《熟男,我爱你》你有勇气爱一个与你相差20岁的人吗

第一篇：《熟男,我爱你》你有勇气爱一个与你相差20岁的人吗

你有勇气爱一个与你相差20岁的人吗

如题。

看完这个片子，扪心自问，苦笑，我承认，我没有这个勇气。

说我世俗也罢，笑我迂腐也好，我都不会介意。不是对真爱的怀疑，只是对在这个充满了舆论压力的社会里还有几个人愿意跳出重围跳出思维惯性跳出所谓的般配抱有好奇。在差距二十岁面前，在生活阅历完全不同面前，又有多少人会坦然选择真爱呢？我想我们甚至会怀疑，那是真爱吗？没等别人否定，我们就先自己否定自己了，自己肯定是秀逗了，幻觉幻觉···

“Love is like lightning, who knows where it'll strike until it does.” 请原谅我刚才打破美好爱情的忘我境界，可能真的是我太理性了吧，理性到束缚了自己的价值观、自己的恋爱，现在又跑来妖言惑众鼓吹小市民思想。可请你想一想，现在有多少人迫于生活的压力去相亲去结婚，有多少人只因寂寞去谈情去说爱，有多少人在日日欢颜中隐藏那颗曾经也深深爱过铭记过的心灵···在我们的内心深处，还是期待属于自己的艳遇的吧，不管年龄、国籍、肤色、背景，通通阻碍不了我们的发展···但，仅仅是期待而已···多彩如泡沫般的www.xiexiebang.com憧憬在现实的轻微撞击下一下子就碎了，甚至没有任何还手之力···爱情，是个美好的东西。

相差二十岁的恋爱，也许在现实里已然绝迹。

· 诗人聂鲁达说〝情短，忘却长〞

“Love is so short, and oblivion so long” ─ Pablo Neruda

· 诗人缪赛说〝爱留下伤痕...但也教人忘记痛过〞

“Whoever has loved bears a scar.But sometimes he forgets about it.” ─ De Musset

·〝爱情突如闪电，出其不意乍现〞19世纪作家赖高德

“Love is like lightning, who knows where it'll strike until it does.” ─ Henri Lacordaire

·惠特曼说〝有你相伴，遗世无憾〞

“We were together, I forgot the rest of the world.” ─ Walt Whitman

·〝我们由梦的元素构成〞莎士比亚

“We are such stuff as dreams are made of.” ─ William Shakespeare

· 巴尔扎克说〝暮色的爱如本弃书〞

“A night of love is one book less read.” ─ Balzac

·丁尼生说〝痛过，强过未爱过〞

“It's better to have loved and lost, than never loved at all.” ─ Tennyson

·〝真爱犹如鬼魅，众口相传，然目击者鲜矣〞法国箴言作家－拉罗什富科

“True love is like ghosts.Everyone talks about them, but few have ever really seen one.” ─ La Rouchefoucauld

2009-05-16 00:46:31 来自: 月下肥仙(爱情来的时候，请相信它不会走)

第二篇：你心中有这样一个人吗

你心中有这样一个人吗

你心中有这样一个人吗，你们可能相爱过，你们可能喜欢着彼此，但由于某种原因你们没能在一起、、、也许为了朋友之间的义气你没能追她

也许为了顾及家里人的意见，你们没能在一起

也许你们相遇太早，还不懂得珍惜彼此

也许你回头太迟，对方已经不再等待

也许你们相遇太晚，身边已经有了另一半

也许你们彼此揣摩对方的心，而迟迟无法跨越界限

也许你们现在各分东西，彼此之间少了联系

不过即使你们没在一起，你们还是保持着朋友的关系，但是你心里明白，对这个人，你比朋友还多一份关心，即使不能名正言顺的牵手逛街，你们还是可以做无所不谈的朋友，她喜欢的人你口头上帮她追，心里却不是很清楚，你不是真的希望她追到、、、她遇到困难时你会竭尽所能去帮她，不会计较谁欠谁；男女朋友吃醋了，你会安抚她说你和她只是朋友，但你心中会有那么一丝的不确定，每个人这辈子都有这么一个特别的朋友，很矛盾的行为，一开始你不甘心只做朋友，但日子久了，你才发现这样最好

你宁愿这样一直关心她总好过你们在一起而有一天会分手

你宁愿这样做她的朋友，有时间出去走走，彼此间无所不谈

你宁愿做这样的朋友，但当你看到她跟别的男生在一起，你心中不由得隐隐酸痛 很多的感情都是一厢情愿，最后连朋友都做不成，常常感到惋惜，本来一些很好的事情却因为你的一句喜欢你而难以再维持下去

因为这就像是一场赌注，表白之后不是成了男女朋友，就是连朋友都当不成了

有些事是你很难预料的，或许对方不在意，你们还可以是朋友，但却不似以前了，因为你知道，你们之间已经不可能再无所不谈了

也是可惜，也是遗憾

你可能永远不甘心、、、、、、、、、、、、、

第三篇：《你是一个称职的平凡人吗》演讲稿

你是一个称职的平凡人吗

老师们、同学们大家好。首先，非常感谢大家给了我一个“说话”的机会，我为能参加这次“学习沈浩精神，争创青春业绩”演讲比赛而感到自豪。今天我的演讲分三个部分第一：要从沈浩身上学到的最根本的品质：称职。第二：我们与沈浩的距离：责任感。第三：如何正视自己的青春。

有的人说做一个永垂不朽的人很难；有的人说做一个伟大的领袖很难。。。我认为，做一个称职的平凡人最难。在此强调一下——平凡不等于平庸。就拿沈浩来说，感动中国推选委员会这样评价他：

你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑！但他就是一个平凡人，不同的是他是一个相当称职的平凡人。他平凡的穿梭在小岗村民之间他细心的注意每一个细节，那是他的工作。是的，大家都有工作，只是沈浩真正尽职尽责、尽心尽力的在做，而我们多数人不是。与其说他感动中国不如说他震撼中国。在社会大众都不够称职时他做到了。他让多数中国人惭愧！请相信，他是一个再称职不过的平凡人！而最值得我们学习的就是这一份可贵的称职与平凡。

可能大家会疑惑到底“称职”是什么意思啊？其实简单来讲就是负起自己该负的责任。但这决不简单，下面我们就拿身边的事来说说。

大家凭良心说池州学院的校风、学风怎么样？好吗？我想提出几个最基本的问题：

1、食堂里排队打饭为什么打菜和端汤时还你撞我我撞你，上公交时挤成一团。作为大学生不应该懂得排队是最起码的道德吗？

2、再看看学校的草坪真是验证了鲁迅的那句：世界上本没有路，走得人多了也变成了路。池州环境是不错但也不能这样忘恩负义踩死人家花花草草啊！

3、校门口有时会有飞驰而过的小轿车，门卫还没来得及开口就剩一溜烟了。做人最起码的尊重去哪了？是什么让你产生如此的优越感？大家都是平凡人，起码在这件事上你还是个不称职的平凡人。

4、图书馆本是一个学习的好地方但为什么时不时的会有些噪音在耳边转？是看书还是谈恋爱？

5、再有，校园广播本是一个校园文化的剪影可有时播音员连普通话都说不标准、句子都读不顺，那不是给人心里添堵吗？这对校园文化和校园的听众难道不是一种失职吗？

6、大学都开了《思想道德与法律基础》这门课，大家有谁一直没考过吗？都过了吧！可为什么答都会答，做就不会了呢？因为我们的教与学都停留在表面，这难道不是一种失职吗？这就是我们与沈浩最大的差距所在：责任感。当然，这些现象不仅仅存在于池州学院，很多学校乃至机关单位都有。我也并不是要批评谁，只是希望大家以后能够时常扪心自问：我是个称职的平凡人吗？

想一想，在这样一个偏师范类的综合性大学里，大都是为人师表和即将为人师表的人，这样不和谐的现象出现了并且居然可以一直以“和谐”的假象维持下去。那也就不难了解，为什么沈浩会积劳成疾，而在我们的大学里许多老师同学都无所事事的混日子。基本的责任感哪！同学们！作为一个最普通的平凡人你尚

且如此不称职又何谈争创青春业绩？你拿什么去争？你拿什么去创？靠流连在优美校园吗？还是毫无追求的盲目恋爱？

当然，在这里我不是反对谈恋爱。学习与恋爱并不冲突。池州环境这么好山清水秀的想不谈都难嘛，对吧！再说，又不是小孩子了谈恋爱很正常。在座的哪位老师敢说：我在十九二十来岁时从没想过谈恋爱。这是人之常情嘛！理解万岁！但是，大家都注意到了吗？恋爱不仅是一种感觉也是一种责任！对生活、学习、感情没有任何规划的人来说，其恋爱未来应该也是迷茫的。每个人都该考虑下：你谈恋爱是为了承担更多的责任还是为了逃避责任？作为当代大学生，作为父母的孩子，作为一个恋人你需要承担什么，换句话说你需要怎样做到“称职”？那么，你有能力去承担吗？是沉沦于平庸还是思索入平凡？这很重要！读书不是为了谋生，是为了承担责任。

在这里我要号召大家“秀”出自己，年轻人嘛，要有活力。现在网络上流行一个评价90后的词“脑残”，甚至是曾经一样被置疑过的80后也这样说。真是费解啊！我想问，90后所接受的大众文化氛围是谁营造出来的？如果说90后是脑残那么那些人是什么？90后最大的特点就是爱“秀个性”这一点我是绝对支持的。如果一直走在前人的脚印里，那么永远也站不到巨人的肩膀上！还谈什么进步！自由是90后最崇尚的，但我也要说这种自由一定要提高到思想上来，不要仅仅曲解为任意妄为。不是所谓的一无、二没、三拉倒。什么事都无所谓，上课没劲玩也没劲，一切都拉倒。我们要在思想上突破，这是每一代年轻人的职责！青春需要冲动也需要责任。记住，这是属于我们的年代！兄弟姐妹们把腰杆挺起来！称职的、精彩的秀一回吧！很多事是因为做过而后悔,也有很多事是因为没做过而后悔。从今天起承担起该承担的责任，从今天起做一个称职的平凡人！90后不是脑残！！

第四篇：《我爱你,与你无关》---歌德

我爱你，与你无关

---歌德

我爱你，与你无关

即使是夜晚无尽的思念

也只属于我自己

不会带到天明

也许它只能存在与黑暗

我爱你，与你无关

就算我此刻站在你的身边

依然背着我的双眼

不想让你看见

就让它只隐藏在风后面

我爱你，与你无关

那为什么我记不起你的笑脸

却无限地看见

你的心烦

就在我来到的时候绽放

我爱你，与你无关

思念熬不到天明

所以我选择睡去

在梦中再一次的见到你

我爱你，与你无关

渴望藏不住眼光

于是我躲开

不要你看见我心慌

我爱你，与你无关

真的啊

我爱你，与你无关

即使是夜晚无尽的思念

也只属于我自己

不会带到天明

也许它只能存在与黑暗

我爱你，与你无关

就算我此刻站在你的身边

依然背着我的双眼

不想让你看见

就让它只隐藏在风后面

我爱你，与你无关

那为什么我记不起你的笑脸

却无限地看见

你的心烦

就在我来到的时候绽放

我爱你，与你无关

思念熬不到天明

所以我选择睡去

在梦中再一次的见到你

我爱你，与你无关

渴望藏不住眼光

于是我躲开

不要你看见我心慌

我爱你，与你无关

真的啊

它只属于我的心

只要你能幸福

我的悲伤

你不需要管

第五篇：爱一个使你伤心的学生

爱一个使你伤心的学生（教育叙事）

——50班田连群

教育，是一种心灵的沟通。爱，则是走向心灵的唯一途径。

作为一名班主任，一名做班主任工作已有三十多年的我，对教育工作的真正理解是因为学生。或者说是一个十岁的学生，教会了我怎样开展教育工作。

那是发生在六年前九月十六日中午的午算时间，我和史航的奶奶吵吵的那件事。事情的起因是这样的：那天上午第一节下课，语文老师告诉我，史航的作业已经连续几天没写了。第二节是我的数学课，我就问他作业为什么没交？他说：“忘在家里了。”这时和他比较要好的一个同学说：“老师他骗你。今天在上学的路上他告诉我，他的语文作业又没写，看老师能拿我怎么办？”听完这个学生的话，我就走到他的座位从抽屉里往外找他的语文作业本。不一会，我终于把他的语文作业本找到了，打开一看，上面就写了个日期。于是，我告诉他说：“下午把家长请来。”我就上我的数学课了。中午午算我正在班里辅导学生，这时史航的奶奶和姑姑吵吵吧火地走进班里，指着我的鼻子说：“你为什么打我家的孩子？”我说：“阿姨，你别生气，我今天没打你的孙子。”“你没打他算怪了，那他的脸上为什么青了一块？”这时我班的另外一个学生站起来说：“奶奶，那是我在第三节课间不小心把他给碰倒了磕在桌脚上弄的。这时史航的姑姑又大声地指着我说：“你欺负我们家，去年承包地时我家没包上好地，就是因为你的表哥当统计没把好地分给我家。这个班我们不呆了。”往下就是脏话连篇。听到这里我实在忍不住了，我作为班主任正常工作，跟我的家人有什么关系，为什么也让他们受到辱骂？我就跟他们争辩了起来。最后他们把史航的书包拿走了，不让他在我们的班上课了。接着就是家长要求调班，当时我就想调就调吧。他调走了，今后事能少些。

然而，第二天史航仍坐在我的班里，开始的时候，我的眼睛只要碰到这个孩子，心立刻就像被刀扎一样。我将怎样对待他？我该如何对待他？他毕竟只是个孩子，而孩子是无辜的。何况他只有十岁。他毕竟是我的学生，如果我以憎恶的眼光去看他，也许可以发泄一时的私愤。但这种行为只能在天真的心灵中投下浓厚的阴影，甚至也许会以一个孩子的一生为代价。我不能那样对待一个十岁的学生，我只能像爱所有的孩子一样去爱他。

于是一次又一次，我克制着对他奶奶的烦感。照常在放学后把他单独留下来，给太不注意听课的他把当天的新授课内容重讲一遍，或者守着缺乏自制力的他，把拖欠的课堂作业补齐。走在迟归的下班路上，我往往禁不住自问：为了那位奶奶的孙子吗？何苦！何必！老师不正是应该如此吗？尽职、尽心、尽力！也不止一次，当我为他孙子补课之后，总会在走廊里看见她的身影。她爱孙子，那是奶奶的爱，我爱那个孩子那是教师的爱。

就是这么一个学生，他使我从心底伤痛，但是也给我难忘的抚慰。小学毕业时，他抱着我悄悄告诉我：老师，我奶奶那时让我转班我不愿意，在校长室我也是这样说的。我问：你为什么不愿意？他说我不愿意离开你!我没想到他这句话使我激动不已，正是他的这句话，使我对教育工作有了更深的理解和体会。

爱，这是教育工作最大的经验和理论，只有真诚而又毫无矫饰的爱，才能走进孩子的心灵。教师你只有一个权力，真诚地去爱每一个学生，爱那些可爱的学生，也爱那些不可爱的学生，甚至去爱那些使你伤心的学生。林崇德教授曾经说过：“疼爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”因为我选择的是教师——这个太阳底下最神圣的职业。