雕庄中心幼儿园教师学习记录

第一篇：雕庄中心幼儿园教师学习记录

雕庄中心幼儿园教师学习记录

基于《思优》价值观的幼儿园环境幼儿园是幼儿快乐生活的地方，所以幼儿园的环境对幼儿来说还是很重要的，有效地布置环境对幼儿的来说是很有利的，通过这篇文章的学习让我了解到合理的利用环境可以凸显教育的价值，幼儿在良好的环境中可以自由的安排自己的活动，是幼儿成为自己行为的老师。而且在这种环境中幼儿能有一种开放、民主的意识。所以，我想这些教育理念要怎么利用到自己的工作中去，后来我发现其实在自己的身边有很多可以利用的资源，所以我们要好好利用和开发。

学习内容摘自《早期教育》第529期P46页标题为：

环境创设的好帮手——魔法光盘废物的再次利用是宏扬了我们中华民族的优良品德，那么在这篇文章中我看到了老师和幼儿的智慧，他们把很常见的光盘进行了装饰，变成了漂亮的墙饰和吊饰，不光美化了环境，还培养了幼儿对美的感受力和观察力，还能锻炼幼儿的想象力和创造力，真是一举几得啊！所以让我了解到并不是废旧的东西都会没有用，可以利用我们的双手和智慧来改变，所以在以后的活动中，我也要发挥自己的创造能力，让废旧材料变成漂亮的作品。

第二篇：曹庄中心幼儿园小班安全教育记录

曹庄中心幼儿园小班安全教育记录

我所带的班级是幼儿园里的小班，我和晏老师开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。

活动中，我们针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动有趣的童话情景导入；用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的积极性，让孩子在玩中接受知识，知道随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应该采取什么样的办法和应对策略！

另外，我们还根据即将到来的长假——“十一”，教给孩子应该注意的事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护；并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电话号码。

我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长！实践证明，通过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高！

小一：马寒梅

2012年9月28日

第三篇：中心幼儿园家长会记录

xx中心幼儿园家长会记录

一、开场白 ：

1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!

2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)

二、列举本次家长的目的及议程。

目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。

议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。

(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

(3)对部分事项进行说明

(4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员

(5)优秀育儿经验交流。【幼儿园家长会内容流程】幼儿园家长会内容流程。

(6)征求家长意见，及下一步的工作设想。

三、具体会议内容及注意点：

(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。

主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域

活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。

(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

(要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)

(三)对部分事项进行说明

关于学杂费的征收讨论收费形式

关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。

(四)产生家委会代表。(大班3位，中班4位)其他家长都是委员

明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。

(五)优秀育儿经验交流。

家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。

(六)求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。

每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)

第四篇：雕庄街道社区建设工作思路

2012年雕庄街道社区建设工作思路

2012年，我街道社区建设的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实十七大和十七届六中全会精神，围绕“推进城市更新、打造品质之区”总战略，以“一条主线、三个重点、五项基础”的工作思路积极推进社区建设工作，进一步整合社区规模，完善工作机制，强化服务保障，推进基层民主，维护社会稳定，促进社区建设健康发展。

一、突出一条主线，引领社区建设的大方向

（一）明确工作主线。社区是社会的基础，和谐社会必然是以和谐社区为基础的社会，社区和谐了，社会就和谐了。2012年，我街道将牢牢紧抓和谐示范社区创建这条工作主线，规范社区管理模式，完善社区服务功能，创新社区服务方式，全面提升社区建设水平，促进基层民主政治建设和社会稳定，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。力争到2012年底，我街道15%以上的社区（朝阳花园社区）建成四星级以上社区，40%以上的社区（朝阳花园社区、朝阳村、清溪村）达到区级和谐示范社区标准，社区居民群众的治安安全感达95%以上，居民群众对社区服务的满意率达90%以上。

二、紧抓三项重点，提升社区建设的总水平

（二）以换届选举工作为重点，进一步强化社区组织领导力量。这次社区换届选举工作正值“十二五”规划转折之年，又是我街道朝阳花园社区首次进行选举，是今年基层组织建设的重中之重，换届选 1

举工作顺不顺利、成不成功直接关系到我街道全年和谐示范社区的创建工作和整体社区建设水平的提高。因此，要通过本次换届选举工作，选优配强新一届社区领导班子，切实发挥社区党组织的领导核心作用，增强社区党组织统筹社区事务的能力；同时，通过选举，使社区群众、驻区单位积极参与到社区建设中来，从而凝聚各方力量，形成合力，使我街道的和谐示范社区创建工作和社区建设水平得到整体推进和提高。

（三）以网格化管理为重点，进一步理顺社区工作机制。2012年，我街道将进一步推行社区网格化管理，建立社区管理责任区制度，明确每位社区工作者和相关工作人员的管理服务责任，切实提高管理服务水平，进一步密切社区工作者和社区居民的关系。选齐配强居民小组长、楼道长，积极开展社区自治管理，切实把管理触角延伸到每个小区、每个楼栋、每户居民，形成上下贯通、左右联动的社区管理新格局。

（四）以社区品牌文化为重点，进一步提升社区形象。不断打造社区建设新的品牌、塑造新的亮点、创出新的特色，不仅是全面提升我街道社区建设整体水平的需要，也是展示我街道开展创建和谐社区示范社区活动成果有效途径。2012年，街道将鼓励、引导社区积极探索符合时代特点、社会要求的，同时又能体现地域特点、社区个性的品牌，力争做到一个社区一个品牌，以社区大品牌带动服务子品牌，形成科学有效的社区品牌文化和积极向上的良好社区氛围。到2012年底，力争推出一批街道品牌，创出一批社区特色，形成“一街多品，一居多特”的社区特色服务发展格局。

三、夯实五大基础，打造社区建设的新平台

（五）加大硬件设施投入。按照街道制订的社区设置规划和街道社区工作用房设置规划，2012年，街道进一步加强社区基础设施建设，完善社区基础设施配套“五室三站一办两栏一校一场地”（五室：社区警务室、社区阅览室、社区图书室、社区文娱室、残疾人康复室，三站：社区服务站、社区卫生服务站、劳动和社会保障站；一办：综治办；两栏为社区宣传栏、社区公示栏；一校为社区居民学校，一场地为社区室外活动场所）；并在朝阳等条件成熟的农村社区设立一站式服务大厅，满足社区工作和居民群众的需求。

（六）增强矛盾调处能力。进一步加强社区矛盾调处中心力量，积极探索社会矛盾调处的新机制，提高社区化解矛盾纠纷的能力。深入推进平安社区建设，加强群防群治，建立党员维稳信息员、治安巡逻员、矛盾纠纷调解员、社工服务员等队伍，统筹开展治安巡防、矛盾化解、社区矫正、安置帮教、戒毒康复、流动人口服务管理等工作。

（七）加强社区队伍建设。选优配强社区党组织主要负责人，选派街道优秀年轻干部到社区挂职，增强社区领导班子力量。同时，加大社区工作者持证上岗率和培训力度，力争每个社区持有社工资格证书的社工不低于15%，每位社工每年培训不少于40课时。

（八）完善工作考核机制。按照“多劳多得、干好多得”的原则，建立“能多能少”的奖勤罚少考评机制，进一步加大对社区和社区工作者的考核力度。年终由街道组织各条线对社区进行综合考评，排列

名次，并将考评结果纳入街道对社区的整体考核；同时，对社工考核按照优秀、合格、基本合格三个档次评定，并将评定结果作为年终奖金的发放依据。

（九）落实各类规章制度。进一步完善包括社区成员代表大会、四方联席会、民情恳谈会、社区事务协商会、公共服务站AB岗等一系列制度，为和谐示范社区的创建提供保障。同时采取错时工作制、提前一小时上班等工作机制，方便社区居民能随时办理相关业务。

2012年2月5日

第五篇：幼儿园教师各种管理制度 -兴隆庄中心园

幼儿园教师工作制度

在幼儿园，老师是孩子们的“父母”，担当着重要的责任，必须认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德工作

教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：“蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。”

1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，上课时间不许有任何理由离开幼儿，有事请假，等带班老师到位方可离开，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。

3、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

4、教师要注意仪容仪表，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋。

5、教师带班不许携带电话，更不准在带班期间接打电话。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学工作：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好学期计划、月计划、一周的教育活动计划、游戏活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师没有准备上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。

三、卫生：

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规等）、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

4、每天记录幼儿的出勤情况，如出现幼儿上课时间没到校形象，马上和家长取得联系，问清情况。

5、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名和营养价值。努力提高幼儿的食欲，合理进食，让孩子健康成长。

6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

7、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服，幼儿离开后，做好保育室的卫生工作及安全工作。

8、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，中大班每天坚持做眼保健操。同时教育幼儿在家也不要长时间看电视、上网玩儿游戏。

9、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

10、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

11、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

13、开学初清查幼儿《幼儿接种证》，预防缺种疫苗和遗漏接种，配合镇防疫站做好幼儿卫生防疫工作。

四、安全：

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到＂人到、心到、手到＂。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须向幼儿讲清活动要求和注意事项。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

五、家长联系制度：

1、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

2、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

3、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

4、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

5、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

幼儿园安全注意事项

一、预防烫伤．

1、暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

2、幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

3、冬季取暖期间，保证取暖器的安全。

二、预防外伤．

1、清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

3、幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

4、剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（储藏室、幼儿摸不到的地方）。

5、通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处．

1、给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3、如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

4、每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

5、幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。

6、幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入气管。

7、建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒、1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2、培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日进的食品，必须按照有关规定严格执行，防止不新鲜食品入园。

4、所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。

5、做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载，及时采取措施。

五、防止走失

1、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2、门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

3、户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。

六、防止触电．

1、录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

2、电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

3、经常检查电器是否符合安全要求。

5、离开各室时必须切断电源。