2014年最新教师初体验总结

第一篇：2014年最新教师初体验总结

组装电脑：

2014年最新教师初体验总结

过完年我就22岁了，在儿时的印象里，22岁意味着长大了，但是在现在的我眼里，我还是一个什么都不懂的学生，在学生与长大之间的衔接需要社会实践来完成。古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为师范专业的学生，仅掌握书本知识是远远不够的，我们更需要实际的锻炼。

我在离家半个小时车程的小区找到了一份在教育中心当老师的工作，因为暑假在这里工作过两个月，所以对这里的工作和环境都很熟悉。从一年级到六年级都有我上课的科目，语文是我的主要科目，其次还有音乐、美术、阅读与写作、书法、科学等。我还是六年级的班主任。每天6点左右就得起床，暑假班的早自修8点10分开始，中午11点10分吃午饭，午休下午2点结束，4点半放学，每天六节课，虽然工作时间很长，工作强度很大，而且天气很寒冷，但是热情而年轻的我并没有感到丝毫的疲惫，这对我反而是一种激励。在暑假班里，别人一眼就能认出我是一名在读的大学生，我问他们为什么，他们说从我的脸上就能看出来，一副稚气未脱的样子，但我并没有因此而退缩。

至今还对我的第一课记忆犹新，第一节是六年级的语文。六年级就3个学生，两女一男，一见到他们我看喜欢上了他们，其中一个女生白白胖胖的，看着好喜人，有一种走下去捏她脸的冲动。那个男生看着比较腼腆，矮矮小小，经过一段时间的了解，他其实没有表面的老实，总是偷懒不做作业，就算做了也是马马虎虎的。第一节课并没有上新课，只是互相介绍了一下，让他们上台介绍自己，都只说了个名字就下来了，带着害羞的微笑说自己没有什么特别的爱好，没有特长。现在的孩子把太多的时间放在了电脑游戏上，缺少时间对兴趣的培养。给他们简单介绍了一下从初中到大学的科目，他们一致对英语很厌恶，这是很多学生感到吃力的科目。在已经上了一个礼拜课的时候，又来了一男一女两位学生。其中，那个男生是典型的差生，上课不认真听课，不做作业，还和老师顶嘴，欺负同学。在和其他老师的交流中，我找到了一套专门针对他的教学方法，对他进行特别教育，多和他接触，了解他的兴趣爱好，和他做朋友，旁敲侧击的教育他，上课的时候严格要求他。在我的不懈努力下，他终于能认真上课，并且下课后也不再欺负低年级的同学。那个女生成绩不错，但是总是在作业时问老师，缺乏自己独立思考的时间。为此，我找她谈了一次话，指出了她的这个缺点，还给了她几点改正的方法建议。但是她屡教不改，依然一遇到问题就问老师，为此，她的作业我要求她在学校独立完成，并在旁边督促她完成。经过一段时间，她终于养成了独立思考的习惯。

在实践活动期间，我学到了很多书本上没有的知识，不仅增强了沟通和实践的能力，还积累了丰富的课堂经验。我还体会到了作为一名教师的乐趣，并且也感受到了作为老师的辛苦。站在讲台上为学生们讲授知识的那种感觉是一辈子无法忘怀的，更忘不了孩子们调皮可爱、纯洁天真的笑脸，和那些孩子们在一起的日子很充实，很快乐。我也感受到自己已是一名大人，自己的言行举止会影响他们，所以要做孩子们的榜样！

实践期间，有几天确实觉得很累，每天都要站6节课，但是看着家长想为孩子的学习出分力却无从下手，我深深体会到家长的用心良苦，我的那点辛苦真的不算什么。家长们对孩子付出了那么多的爱，不管生活多么艰辛，孩子的教育总是放在第一位！这应了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷孩子！”我想到自己小时候父母为了给我好的教育付出那么多，体会到了他们对我深深的爱，只是那时的自己还小，抵制父母的教育安排。如果有现在这样的体会我一定会更加努力学习，不辜负父母对自己的期望！

在这次社会实践中，我受益匪浅。我认识到了一下几点。

第一，在社会上要善于与别人沟通。以前这种机会不多，使我与别人的对话时不会应变，会使谈话时有冷场。人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。

组装电脑：

别人给自己的意见，要听取、耐心、虚心的接受。

第二，在社会中要自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。没有社

会工作经验没有关系，重要的是自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没

有第一次何来第二次。

第三，在社会中要克服自己胆怯的心态。战胜自我，只有征服自己才能征服世界，有

勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯弱通往地狱。”

第四，工作中不断地丰富知识。知识犹如人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。还是那句话“活到老，学到老。”

我通过这次亲身体验使自己更进一步了解社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才

干，培养了自己的韧性，更为重要的是检验了一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；

画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕的幽香；蜡烛燃烧了，但留

下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓红；暑期实践过去了，但留下的无尽的收获；一

种人生经历过去了，但留下了成长、成熟！

11地理科学

钱嘉璐

第二篇：2014年最新教师初体验总结

组装电脑：www.xiexiebang.com

2014年最新教师初体验总结

过完年我就22岁了，在儿时的印象里，22岁意味着长大了，但是在现在的我眼里，我还是一个什么都不懂的学生，在学生与长大之间的衔接需要社会实践来完成。古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为师范专业的学生，仅掌握书本知识是远远不够的，我们更需要实际的锻炼。

我在离家半个小时车程的小区找到了一份在教育中心当老师的工作，因为暑假在这里工作过两个月，所以对这里的工作和环境都很熟悉。从一年级到六年级都有我上课的科目，语文是我的主要科目，其次还有音乐、美术、阅读与写作、书法、科学等。我还是六年级的班主任。每天6点左右就得起床，暑假班的早自修8点10分开始，中午11点10分吃午饭，午休下午2点结束，4点半放学，每天六节课，虽然工作时间很长，工作强度很大，而且天气很寒冷，但是热情而年轻的我并没有感到丝毫的疲惫，这对我反而是一种激励。在暑假班里，别人一眼就能认出我是一名在读的大学生，我问他们为什么，他们说从我的脸上就能看出来，一副稚气未脱的样子，但我并没有因此而退缩。

至今还对我的第一课记忆犹新，第一节是六年级的语文。六年级就3个学生，两女一男，一见到他们我看喜欢上了他们，其中一个女生白白胖胖的，看着好喜人，有一种走下去捏她脸的冲动。那个男生看着比较腼腆，矮矮小小，经过一段时间的了解，他其实没有表面的老实，总是偷懒不做作业，就算做了也是马马虎虎的。第一节课并没有上新课，只是互相介绍了一下，让他们上台介绍自己，都只说了个名字就下来了，带着害羞的微笑说自己没有什么特别的爱好，没有特长。现在的孩子把太多的时间放在了电脑游戏上，缺少时间对兴趣的培养。给他们简单介绍了一下从初中到大学的科目，他们一致对英语很厌恶，这是很多学生感到吃力的科目。在已经上了一个礼拜课的时候，又来了一男一女两位学生。其中，那个男生是典型的差生，上课不认真听课，不做作业，还和老师顶嘴，欺负同学。在和其他老师的交流中，我找到了一套专门针对他的教学方法，对他进行特别教育，多和他接触，了解他的兴趣爱好，和他做朋友，旁敲侧击的教育他，上课的时候严格要求他。在我的不懈努力下，他终于能认真上课，并且下课后也不再欺负低年级的同学。那个女生成绩不错，但是总是在作业时问老师，缺乏自己独立思考的时间。为此，我找她谈了一次话，指出了她的这个缺点，还给了她几点改正的方法建议。但是她屡教不改，依然一遇到问题就问老师，为此，她的作业我要求她在学校独立完成，并在旁边督促她完成。经过一段时间，她终于养成了独立思考的习惯。

在实践活动期间，我学到了很多书本上没有的知识，不仅增强了沟通和实践的能力，还积累了丰富的课堂经验。我还体会到了作为一名教师的乐趣，并且也感受到了作为老师的辛苦。站在讲台上为学生们讲授知识的那种感觉是一辈子无法忘怀的，更忘不了孩子们调皮可爱、纯洁天真的笑脸，和那些孩子们在一起的日子很充实，很快乐。我也感受到自己已是一名大人，自己的言行举止会影响他们，所以要做孩子们的榜样！

实践期间，有几天确实觉得很累，每天都要站6节课，但是看着家长想为孩子的学习出分力却无从下手，我深深体会到家长的用心良苦，我的那点辛苦真的不算什么。家长们对孩子付出了那么多的爱，不管生活多么艰辛，孩子的教育总是放在第一位！这应了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷孩子！”我想到自己小时候父母为了给我好的教育付出那么多，体会到了他们对我深深的爱，只是那时的自己还小，抵制父母的教育安排。如果有现在这样的体会我一定会更加努力学习，不辜负父母对自己的期望！

在这次社会实践中，我受益匪浅。我认识到了一下几点。第一，在社会上要善于与别人沟通。以前这种机会不多，使我与别人的对话时不会应变，会使谈话时有冷场。人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。组装电脑：www.xiexiebang.com

别人给自己的意见，要听取、耐心、虚心的接受。

第二，在社会中要自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系，重要的是自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次何来第二次。

第三，在社会中要克服自己胆怯的心态。战胜自我，只有征服自己才能征服世界，有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯弱通往地狱。”

第四，工作中不断地丰富知识。知识犹如人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。还是那句话“活到老，学到老。”

我通过这次亲身体验使自己更进一步了解社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，更为重要的是检验了一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕的幽香；蜡烛燃烧了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓红；暑期实践过去了，但留下的无尽的收获；一种人生经历过去了，但留下了成长、成熟！

11地理科学

钱嘉璐

第三篇：教师初体验——师范大四教育实习总结侧记

你正在浏览的实习报告是教师初体验——师范大四教育实习总结侧记

教师初体验——大四教育实习总结侧记

或许正是因为实习生活的平凡与琐碎才能凝结成今朝话语的深刻与动人。来自哲学与社会学院01级的优秀实习生何志攀同学在会上进行了实习总结，淡淡的幽默和高亢的声音引得同学们报以雷鸣般的掌声和阵阵欢笑，却不知这样的独特风格是否也曾经得到学生们的亲睐。

带着这样的疑问，笔者在会后对这位师兄进行了一个简短的采访。

万事开头难，于是我们首先聊到了师兄第一次登台的情形。很出乎意料的，师兄说当时并没有太多的紧张情绪，相反的是一种渴望与学生进行交流的迫切希望。“其实真正最紧张的时候是在上课前的两三天，”师兄如是说，当时教案刚刚写完，但一试讲发现淡而无味，这样的教学方式显然是不合格的，于是几经修改，最终上台讲课时已然是胸有成竹、底气十足，对于学生提出的问题，也是兵来将挡、水来土掩。对于有没有被学生问倒过这个问题，师兄很神气地回答说，“没有！”

字串7

中学生的思想政治教育毕竟对于从事这方面专业的大学生来说还是游刃有余的。不过真正的教学也并非想象中那么简单，于是我们谈到了对老师这个职业的感悟，师兄说其实和预想的很相似，不过通过实习更加清楚了老师要做的事情，尤其在教学方面，更多是要从学生的生活本身出发来进行教学，才能够更多的提高学生的兴趣，而并非简单的把课本知识摆上课堂。

“这样认真地上课，不知道学生的反应如何呢？”

字串7

“学生的反映还是很不错呢。”

字串6

“相对他们自己的老师呢？”

字串7

“嗯，他们很喜欢他们的老师，那是一个很优秀的老师，据说是特级教师呢。不过我占了年龄和他们相近的优势。”

实习的生活是平凡的，但仍是难忘的。

字串5

开主题班会。搞知识竞赛，实习老师进行抢答，一道物理题：“宇宙的起源是什么？”师兄抢到题，答：“大爆炸。”全场轰动。

上课。讲《了解国情，立足国情》，讲到要了解国情，要量体裁衣，师兄指着自己肥大的衣服，说“这衣服合身吗？”“不合身！”“对，因为这不是我的衣服，所以不合身，治国也是一样，我们要找出适合我国发展的道路……”

字串7

谈话。了解学生心声，面对这一帮高二的大孩子，“你们想要考哪所大学啊？”A君：“清华！”B君：“清华！”C君：“清华！”震撼。

出考试题。听到这几个字眼，笔者顿时眼睛一亮，“是不是很爽啊？终于轮到自己来考别人了？”“不好不好！”“啊？”“因为你明明知道正确的答案，还要编造错误的，实在太痛苦了。”

采访的过程中，师兄一再强调实习的生活很平凡；但无论如何，种种细节也是让笔者向往和感动的，无论是这一帮鸿鹄之志的孩子，还是这些初出茅庐的实习老师。

毕竟，他们又向着阳光下最伟大的职业

——教师

迈进了一步！

第四篇：教师初体验——师范大四教育实习总结侧记

你正在浏览的实习报告是教师初体验——师范大四教育实习总结侧记教师初体验——大四教育实习总结侧记

10月8日到11月12日，一年一度为期五周的教育实习在无数个初升的朝霞和落日的晚霞中度过了。这一份艰辛，这一份感悟对于每个曾经经历的人来说都是一个宝贵的回忆。

11月22日下午，所有实习生参加了在敬文讲堂召开的2004年教育实习总结会，为这段经历划上句号，为这段记忆打包封存。大会的气氛无疑是轻松而愉快的，无论多么辛苦、多么劳累，收获和成长是令人振奋的。太多的感动、太多的体悟，最终都凝成一句话，“实习了我才知道，在这个世界上，我最想从事的事业是——教师！”

或许正是因为实习生活的平凡与琐碎才能凝结成今朝话语的深刻与动人。来自哲学与社会学院01级的优秀实习生何志攀同学在会上进行了实习总结，淡淡的幽默和高亢的声音引得同学们报以雷鸣般的掌声和阵阵欢笑，却不知这样的独特风格是否也曾经得到学生们的亲睐。

带着这样的疑问，笔者在会后对这位师兄进行了一个简短的采访。

万事开头难，于是我们首先聊到了师兄第一次登台的情形。很出乎意料的，师兄说当时并没有太多的紧张情绪，相反的是一种渴望与学生进行交流的迫切希望。“其实真正最紧张的时候是在上课前的两三天，”师兄如是说，当时教案刚刚写完，但一试讲发现淡而无味，这样的教学方式显然是不合格的，于是几经修改，最终上台讲课时已然是胸有成竹、底气十足，对于学生提出的问题，也是兵来将挡、水来土掩。对于有没有被学生问倒过这个问题，师兄很神气地回答说，“没有！”字串7

中学生的思想政治教育毕竟对于从事这方面专业的大学生来说还是游刃有余的。不过真正的教学也并非想象中那么简单，于是我们谈到了对老师这个职业的感悟，师兄说其实和预想的很相似，不过通过实习更加清楚了老师要做的事情，尤其在教学方面，更多是要从学生的生活本身出发来进行教学，才能够更多的提高学生的兴趣，而并非简单的把课本知识摆上课堂。

“这样认真地上课，不知道学生的反应如何呢？”字串7

“学生的反映还是很不错呢。”字串6

“相对他们自己的老师呢？”字串7

“嗯，他们很喜欢他们的老师，那是一个很优秀的老师，据说是特级教师呢。不过我占了年龄和他们相近的优势。”

实习的生活是平凡的，但仍是难忘的。字串5

开主题班会。搞知识竞赛，实习老师进行抢答，一道物理题：“宇宙的起源是什么？”师兄抢到题，答：“大爆炸。”全场轰动。

上课。讲《了解国情，立足国情》，讲到要了解国情，要量体裁衣，师兄指着自己肥大的衣服，说“这衣服合身吗？”“不合身！”“对，因为这不是我的衣服，所以不合身，治国也是一样，我们要找出适合我国发展的道路……”字串7

谈话。了解学生心声，面对这一帮高二的大孩子，“你们想要考哪所大学啊？”A君：“清华！”B君：“清华！”C君：“清华！”震撼。

出考试题。听到这几个字眼，笔者顿时眼睛一亮，“是不是很爽啊？终于轮到自己来考别人了？”“不好不好！”“啊？”“因为你明明知道正确的答案，还要编造错误的，实在太痛苦了。”

采访的过程中，师兄一再强调实习的生活很平凡；但无论如何，种种细节也是让笔者向往和感动的，无论是这一帮鸿鹄之志的孩子，还是这些初出茅庐的实习老师。

毕竟，他们又向着阳光下最伟大的职业

——教师

迈进了一步！

第五篇：大学生活初体验

大学生活初体验

来大学一个月了，从迷茫走向领悟，从幻想回归现实，从失望迈向平静。感受着一个又一个变化。离开父母，离开伙伴，离开老师，没有依靠，没有陪伴，没有引导，有的只是凡事都要靠自己，学习变成了生活的一部分，很多棘手复杂的事都要靠自己处理，决策。很多事都要自己去了解，没人会在拿着小鞭抽打着你往前赶，没有了约束，回归了自由，有时间经历去做自己热爱的事，去追求自己的生活。可失去了高压，自己却很难去约束自己，就像刚从笼子里放出的绵羊，撒欢的跑，放肆甚至放纵。

开课几天，发现大学的课，要么枯燥无味，要么高深难懂，老师再也不会照顾你，专门给你讲题，预习成了自己的事，不预习很难跟上。老师只管讲自己的，不管学生听懂没有。高数很难理解也不放慢步奏，英语一下子变成全英式教学。军事更是方言加无聊，辅导员也很少去给你解决问题，大多靠的是自己和室友。开学一个月多，我还不认识几个人！

课外活动挺丰富，各个社团，学生会，老乡会，兼职，班委等等每天都会有些临时的事让你面对，有时真的就觉得措手不及，难以招架。从记者团到社联再到班委，连连失败让我意识到除了学习好我真的是个差生，看到别人轻轻松能打破僵局，和别人聊得津津有味，有点羡慕却发现自己竟是找不到话题，没有领导气质，生活中很多大小事都是跟着别人走，主见缺乏，没有领导的风度与气质，内向的我在这个学校是那么不起眼，好想像别人那样，光芒四射，把热情与欢乐传递出来。我不断地尝试，但总是不能像他人那样游刃有余，学生会的面试更是让我意识到在与人交流这方面自己就是个矮子。

想学门特长，却发现还是会受外界环境影响，不敢追求自己的内心。

大学零碎时间很多，但不知该怎么充分利用，大都献给了游戏和空间，不知不觉变得慵懒，不想刷牙，洗脚，洗衣服，叠被子，没了约束，什么都是能拖就拖，朦朦胧胧混着日子，钱就像瀑布，流的好快，即使你已经尽力节俭了，但还是那么少。

我还记得最初的目标，但却少了追求的热情，在大学，我想学习各个方面的能力，我不想成为书呆子，因为我没有过人的资质，以及对学业的极大热情。

想尝试各种行业，充实自己，曾去食堂兼职几天，发现自己不该属于那里，大把的时间都被浪费，却收获甚微，就果断辞去，但还是找不到自己在这大学四年该怎么做，曾设想自己去卖东西，连卖什么都想好了，卫生巾，嘻嘻，因为我们女寝20层楼，人多，而且超市的还贵，像我们去超市卖都觉得不好意思去，如果卖不出去自己还能用，用的还便宜，可当执行起来，又没有那么简单，进货渠道是个，人生地不熟的我还真不知该咋办，而且进到货还要推销出去，怎么推销，我这个不擅长交谈的人不知道效果怎样，还有寝室是不让私自卖东西的。再过几天再说吧，我只能这么办，现在在多了解下，再决定吧。

一切都要自己争取，学习不光是课本上的知识，面试了几次，尽管结果不如意，也是开了眼界，意识到自己的不足。懂得自己哪方面做的还是有待提高的。

从第一次出远门，来到这个陌生的城市，体味到了很多苦涩，乐趣，心酸，友情等原来没有接触到的东西，大学每天都是新的，充满着新奇与挑战，而我，要坚定向前，不能迷失自己，全力以赴做更好得自己。