(北邮博士)读博经历与心得

第一篇：(北邮博士)读博经历与心得

南敬昌，2007年7月北京邮电大学电磁场与微波技术专业博士毕业，现工作于我校电信学院，目前在通信工程系从事通信方面的教学和科研工作。已发表论文20余篇，其中国际会议或核心期刊10余篇，EI检索6篇。主要研究方向有无线射频通信、通信系统仿真及信号与信息处理等。

读博士，一方面是拓宽自己的专业领域，加强专业理论基础，为自己找到一个稳定的研究方向，另一方面是参加导师科研，提高自己的科学研究能力。回忆这几年在北邮学习的经历，感触良多。现将我的经历和体会总结成文，希望能够为即将攻读博士的年轻教师和同学有所借鉴。

读博经历：遭遇意外挫折

关于确定研究方向，其实一个师姐（其实我比她大，他们都称我南老师）第一学期就多次告诉过我，但当时并没有意识到其重要性。根据导师的课题研究方向，初步确定自己的研究方向为射频电路中的一个模块———移相器。随着研究的深入，很多问题逐步显现出来，由于这个模块除了结构之外，关键的部分是半导体开关和RF－MEMS（射频微电机械）开关，这些内容属于微电子领域，跟我从事的专业有一定的距离。考虑到将来从事的工作，不得不重新考虑选题的方向，这个时候对移相器及其相关技术的研究已经花费了将近一年的时间。

重新进行选题是痛苦的，但也别无选择。根据导师的研究课题，广泛争取导师和同学的意见后，逐步转向了射频功率放大器

及其预失真系统的研究。到学校将近一年半，才真正确定了自己的研究方向。在后来的一年半时间里，对这个方向展开了深入的研究，在国内核心期刊上发表了6篇学术论文并完成了博士论文的撰写。

尽管在选题方向上走了一些弯路，但从总体上拓宽了自己的知识面。在进行重新选题的时候，我对信息类学科，尤其是电子通信学科进行了全面的了解，对各个学科所研究的方向进行了认真的考虑，电子通信学科主要包括两个一级学科：通信与信息工程和电子科学与技术，其中通信与信息工程包括通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科；电子科学与技术包括物理电子学、微电子与固体电子学、电路与系统、电磁场与微波技术等多个二级学科。这为自己对各个学科之间的相互联系和更深入的理解打下了基础。

读博体会：珍惜时间，辛勤劳作

学术研究无疑是艰辛的，每一个读博士的人都要有充分的思想准备。读博士期间，如何使自己在有限的几年时间里实现质的飞跃，为以后真正成为某一学术领域专家打下基础是每一个博士人共同考虑的问题。这里就自己攻读博士积累的经验和有关撰写论文的一些建议跟大家交流一下。

一、尽快确立自己的研究方向和论文选题

每一个考取博士的学生都要面对的首个问题，就是应该尽快了解导师研究的方向和科研项目，找到导师学术研究的几个关键

点或自己研究的关键点，尽快确定自己的研究方向和将来撰写论文的选题，这不仅仅是大的研究方向确定下来就可以，而应该是具体详细的研究方向和研究内容。尽你所能，在读博士的第一个学期就确定下来。

二、大量阅读中英文文献和相关书籍，找到Idea

明确了自己的研究方向，就应该尽快查阅相关资料，掌握收集资料的渠道。每个专业收集资料的来源都不一样，最主要的几个来源有学校图书馆、数字图书馆链接数据库、学校资料FTP、互联网百度、重要行业网站资料库、重要行业论坛资料等。对于我这个专业主要来源就是IEEE电子学术期刊，这些期刊可以随时从学校图书馆链接数据库中下载到。开始要阅读几本跟自己研究方向相关的重要书籍，以尽快掌握基本概念、理论和方法。随着研究的深入，根本没有时间再去看很多书籍，所以这个阶段阅读几本重要书籍是必要的。在开始撰写学术论文之前，需要阅读几十篇甚至上百篇的中英文期刊文献，理解和领会这个学术方向目前发展的状况，别人研究的方法和实现的方法，采用的仿真软件和实验方法等，这是idea产生的阶段。阅读了这些文献后，自然就会产生很多idea。此时，需要准备一个大的笔记本，随时把自己认为重要的部分或想法记录下来，总之这是idea的积累阶段。

三、学习相关仿真软件并对自己的想法进行验证

当你有了一定的想法或者称之为创新点时，就可以根据了解的方法进行分析和实现了，这包括理论上的分析和仿真的验证。对于我们大部分的学术论文，仿真是重要的一环。根据阅读的参考文献，确定所需要的仿真软件，并对该软件进行系统的学习，做一些实例的仿真。然后对想法进行仿真实现，得出一些结果并和别的方法进行比较，验证自己采用方法的优越性和先进性。电路与系统所采用的仿真软件主要有MATLAB、ADS和PROTEL等。

四、实验验证

有些方面的论文仅仅仿真不能说明问题，需要更进一步的验证说明其正确性，这个时候我们就需要采用实验的方法。根据实验室的条件搭建实验环境，了解并掌握测试仪器，对搭建电路和系统进行测试，得出所要的数据并汇聚成表以便进行比较，证实所采用方法的优点。

五、学会撰写论文和发表论文

当有了想法，有了理论分析和仿真实现，同时用实验的方法证实了所采用想法的正确性，就应该考虑怎样把这些想法和实现的过程写成论文并发表出去。如何撰写论文？论文通常包括的关键内容我们可以从很多期刊上一目了然，论文的格式根据不同的期刊要求也不一样，只要我们详细研究一下重要核心期刊的论文内容就了然于胸了。发表学术论文要找对期刊，了解期刊的刊登内容，主要刊登方向，根据你论文的份量选择不同级别的核心期刊。当我们积累了很多篇关于一个主题的学术论文时，我们的学

位论文就自然形成了。

六、学会申请基金项目

申请基金项目也是博士期间所要面对的一个重要内容。协助导师进行一系列项目的申请，为导师学术方向研究的持续性做好基础性工作，同时也为我们以后申请基金项目打下基础。基金主要有国家自然基金和省市基金项目等，重点是国家自然科学基金项目、863、975等项目的申请工作，另外还有一些横向项目的申请工作。申请书通常有固定的格式，基金项目主要重视理论方面的研究，关注创新性，同时也重视前期研究工作等。基金项目的申请需要一定的积累，只有对所研究项目进行了大量积累后成功的可能性才可能更大。

博士学习需要完成的内容很多，学术论文和博士论文撰写的过程也是一个学术研究的过程。它是一个反复的过程，由面到点，再由点到面。当你掌握很多知识时，会把这些知识运用起来深入到一个点来进行研究，取得一定的成果。而当你研究了很多点，取得了很多成果时，又形成了一个面，即一个方向，这就形成一个良性的循环体。

这是我攻读博士期间的一些经历和有关撰写论文进行学术研究的一些粗浅认识，很多问题未能详尽，不足之处请大家批评指正。

第二篇：考研心得(北邮计算机)

我是计算机专业，考的北京邮电大学计算机。

确定能考上之后就一直想写个什么经验的出来分享下，毕竟都是从那个时候过来的，不过这一拖就拖到毕业了，还毕业已经一个月了，呵呵，直到今天才下定决心把这个过程整理下写出来，希望还能对某些人有用，同时也记录我这个最难忘的历程。

确定考研：

基本从入学开始就想着考研，但是当时根本就是个想法，什么都不了解，到了大三开始听了点考研讲座什么的，才对考研有了个大致的认识和了解，个人觉得那些介绍性的可以去听听，虽然都是各大辅导班的广告，但是还是会讲些有用的并且你不懂的东西。考研的目的每个人都不同，不过不管你是为了更好的发展抑或只是完成父母的要求，如果决定做了，就争取把它做到最好，以免留下遗憾。一边考研一边准备工作的我身边的这样的基本都是工作了，因为分心的太多了，所以不建议双管齐下，当然每个人不同，要是你觉得你能平衡好就按自己的方法来。

我的基本流程：

决定考研后，我就在大三的时候听了听上面提到的讲座，对考研有个总体的认识和流程。同时在这个时候报了考研班，（对于考研班，每个过来人都有自己的看法，我看到的是大多数都说没用，我觉得是和每个人的自身有关吧，我就是课堂上听老师讲效率更高的那种人，有些人就喜欢自学，应该因人而异不能全盘否定，我报的是政治和数学的全程，可以说对我帮助很大。）

大三下暑假前：

这个时候我的课程还挺多，每天除了上课基本都是上自习随便看看数学的课本，背英语单词，做做英语阅读，也没有太投入的看，反正有时间就去看看。

大三下的暑假：

这个暑假我认为还是比较重要的，当然有些人从暑假回来开始复习的，每个人都不一样，自己掂量一下再决定。这个暑假就开始系统的看书了，从头开始第一遍复习，包括数学、英语和专业课。

大四上：

我们大四上还有课，不过不多，这个时候每天上完课都是去自习了，最好多找几个考一个地方的同学在一个固定的地方上自习，每天都互相督促，这样对于和我这种自制力差的同志们好点。我前几个月每天早上八点到晚上十点，当然一直都有早上七点多去，晚上十一点回去的同学，我这个人就是困了效率就特别低，所以我要保证睡眠。到了最后一两个月的冲刺阶段，我们开始晚上11点回去了，还是比较累。关于考研班我觉得有必要特别说明下，首先对我的好处就是前面提到的，我喜欢课堂的讲课方式，这样我效率高；同时在课堂上听会觉得有底，信心更足一点；而且对命题方向的把握以及自己复习的方向有了全面的了解。但是同时，考研班也对我的自己复习计划有些影响，没有能够把考研班和我自己的计划结合起来，开始的时候有点影响我的复习思路了。当然每个人都是不同的，希望每个同学都不要完全的认同别人的观点，有用没用你自己应该对自己有个认识。同时市面上那些考研班我觉得都差不多，只要是有名的基本都不会差很多。我报了政治和数学的全程，英语没报，因为对自己的英语还是挺有把握的。政治和数学我听了还是挺有收获的。

我的用书：

北邮人论坛上有个考研专刊，里面推荐了几本用书，我觉得还不错，当然我自己报了考研班，也有考研班的书，感觉都还好，把我觉得不错的书列举出来。

数学：

（1）、数学我用的综合复习书是海文出的复习全书，蔡隧林和王式安等老师编写的：

这本书我用的是高数和概率部分，线代没有看（去看李永乐的了，因为都说李的线代好）。个人觉得高数部分写的很好，思路很清楚，概率部分也是非常好，我的辅导班也是报的王式安老师的，觉得很不错（不是打广告哈o(∩_∩)o）

（2）、线代部分看的就是那本《线性代数辅导讲义》（李永乐写的）：

觉得很不错，做了好几遍。

（3）、概率部分就用的上面说的海文的复习全书，也买了《概率论辅导讲义》（和那个线代一套的）：

感觉还是全书上好。

（4）、历年真题我用的也是海文王式安老师们出的，历年真题都差不多，随便买一本就行，真题是我觉得最重要的练习题啊，你可以看看每年的题目基本都差不多，还是有规律可循的。

（5）、660题我也基本都做了，虽然说是基础的，但是还是有些比较难的，可以做做，还是挺有用的。数学我就用了这些书，别的也有买的，例如400题，各种冲刺卷，不过最后都没怎么做，感觉有点偏难。

英语：

单词：用的新东方的红宝书，阅读：徐绽的88篇

真题：《考研英语三层递进攻克阅读理解》（黄宝书字太小，我不喜欢）

冲刺卷：（新东方的八套）

作文：徐绽的还有各种其他类型的书，都没怎么看。

政治：

基本都是跟着辅导班走的，从大四开学后两个月开始仔细看的主要买了几本：

米鹏的2000题：其实里面也有很多错误，不靠谱的也有，但是做做还是有好处的，可以对知识点有个了解。

任汝芬的真题：看看答题的得分点。

大纲解析：红宝书，这才是真正的权威……我当手册用了，遇见找不到出处的才翻翻。

冲刺阶段，买了风中劲草的核心考点，冲刺卷有肖秀荣的四套，任汝芬的四套，海天的二十天二十题。

4、专业课：

综合类：复习指南（复旦的那本）

数据结构：严蔚敏的教材+1800题

组成原理：唐朔飞的教材和题集这两本（我强烈不推荐白中英的，讲的不详细，唐的就是有的地方多，要自己看着大纲过滤没用的。）

操作系统：汤小瀛和汤子丹的教材和李善平的《操作系统学习指导和考试指导》

计算机网络：谢希仁的《计算机网络》第五版

卷子：复旦那本练习题

分科复习：

数学：

大三下暑假前看的课本，了解基本知识点。暑假开始看复习全书，第一遍复习完了之后开始做660题，感觉不太好，第一遍看到最后前面的容易忘，我开始复习没有做题所以可能复习的不太好。

暑假过了开学后，然后开始第二遍，对应做全书里面的练习题，感觉有进步。同时把线代和概率的辅导讲义都做了一遍（里面有讲解的部分，重复的就可以不看了）。这期间，还是容易忘，我就反复的做讲义，看全书的高数，这样就好多了。

还剩两个多月的时候开始反复的做真题，自己掐着时间做，每次做完了仔细研究真题的答案（做对了也要好好看人家是怎么做的，基本书上给的解法都是常规的，普遍的）。自己对比每年的真题，找出题的方向和规律，总结答题的技巧和方法。最好把里面有些小知识点常用的记个笔记。真题做了两遍，同时有些不熟练的题目我反复做了几次，还是挺有收获的。

最后半个月的时候，我每天做点模拟题就熟悉下感觉，反复的看自己的笔记（里面大多都是各种做题时候想不起来用的知识点），同时反复的看真题。

其实说到底数学还是做题，当然不是盲目的题海战术，要自己动脑做，然后动脑总结，找规律，熟悉各种题型的解题方法，这样才是最有效的。

英语：

大三下开始背单词，每天背点，但是容易忘。暑假的时候开始做阅读，这期间仍然每天背单词。

其实到最后我单词还是好多不认识的，实在是容易忘……不过我觉得最重要的还是阅读，我把大部分时间都用在阅读上了，因为阅读分数最多，同时完形以及新题型都是阅读的变种，翻译也可以在阅读的时候进行练习，作文也可以背背阅读中的好句子。所以我基本就靠着那本徐绽的《考研英语三层递进攻克阅读理解》进行复习。

剩一个月的时候开始看作文，这期间还是每天做阅读，并总结答题技巧，同时做新东方的八套卷熟悉答题的感觉，并练习下没有练习过的题型，自己一定要把时间把握好，好多人答不完卷子，我速度还比较快，也就没有特别训练，如果实在答不完大多数人的意见都是可以把完形放弃，毕竟分数少，全蒙D还能拿个平均分差不多，呵呵。

作文一定要自己写，写出来才知道好不好，多用人家好的句子，改改换成自己的，我就是好多个模板组合起来用的，这样才不会让人一看就是模板的。

总之，英语还是靠日常的积累，突击没有太大用，千万不要不重视英语，我们班有两个一起考北邮的，总分都够了，一个英语28，直接挂了，一个英语35调剂本校了。因此千万不能偏科，挂了单科多恼火啊。政治：

这个从大四下开学两个月之后开始看都来的及，主要是自己理清脉络。知识点之间的关系在自己的心里有个总线，各个知识点能理解的就认真理解，哲学的大部分还是靠理解的。死记硬背也没用，答题的时候都是理解的答就行了。我复习了一遍就开始做2000题，相当于用做题的方式把知识点巩固了一遍，然后就是翻来覆去的看辅导班的讲义，以及背那些需要背的知识点，需要理解的一定要理解透，考试还是很多题目需要理解的，不会的就问老师或者同学，最后剩一个月的时候，买了那本核心考点，总结的挺好的0等肖

4、任4、20天20题出来后就开始做它们，背它们，反复的推敲答题的技巧，不理解的知识点好好再研究一遍。自己一定要找个时间找大题自己写写，要会把地方安排合理，不能扯的太多太远，也不要少的可怜，一般都是卷子剩两三行吧。

专业课：

我没有开始看教材，我不喜欢教材上的东西，我就直接看的复旦的复习指南，然后哪里感觉有问题再看教材夯实下（感觉这种方法不太好，但是我就是喜欢这样做）。一共四门，我是基本一起来的……可能有人觉得会混乱，我觉得这样对我来说不会一直看一门感觉枯燥，同时做上面提到的练习题集，有些题目多的就看几个典型的就行了。专业课是从暑假开始看的，一直都是反复的看书做题，就这样……

至于每科的复习方法。王道论坛上也有简单的讲解，可以去看看……

说到底，每个人开始可能都有点茫然不知从何下手，但是当你开始复习了进入状态了你就会找到自己的方法的，没有哪个人的经验是最好的，只有最适合你自己的才是最好的。有了自己的方法，坚定下去就可以了。

一些资源：

我常去的几个网站：

北邮人论坛考研专区：http://forum.byr.edu.cn/board/AimGraduate

王道论坛（很多计算机考研的相关资料和信息）

http:///

考研论坛（各种考研的信息，人气很高）

http://bbs.kaoyan.com/

CSDN：计算机的都知道，下载专区里很多有用的专业课资料

http:///

同时可以找些考研的qq群加进去，经常会有有用的信息，还可以和报一个学校的同学交流交流。北邮复试的流程：

听力——笔试——机试——面试

听力：都挺简单的……没啥压力，复试前可以自己找四级难度的听力练练……

笔试：会给你参考书列表，六选四，一个小时四门，个人感觉挺水的，当然还是得复习，我到最后也没看见我多少分……

机试：公认的最重要的吧（前面也重要，分数不能实在太低了），我是分数下来后开始练习的，就是北邮的OJ上面申请个用户开始做题，一定要亲手做，不然你再牛，如果没做过到时候上机也有可能遇见很多困难。网上有以前几年的复试记忆版真题。可以去找来做做。王道和csdn上都有……

复试：各个组不一样……有的组都是技术的，有的组没有技术的，不过大多数还是要问技术的，主要看你选择的方向是什么，面试基本上就是这个方向的技术。像我面试的时候……上午群面，下午单面……都是问的个人性格方面，以后的发展，遇见XX问题如何处理的这种问题……着实把我雷倒了，不过真的是很轻松啊，和同学一个小时的技术面试相比好幸福啊o(∩_∩)o

复试完了，当天晚上就可以问问老师到底结果如何，有的老师会说有的不会说，反正问问有好处，他说不行就快点找调剂就是了。期间还有各种乱七八糟的事，到时候就知道了。写到最后感觉好累啊，实在写不动了。就越写越简单了……见谅了。

写在最后：

对于自己写的实在很sorry了，本来肚子里有一堆话要说出来的，比如各科复习的细节问题什么的，整个流程的细节，但是实在越写越多，写不动了啊，只能写的简单点了，大家大致的看看就好了，其实这个东西，你复习到大四开学的时候，自己基本都会有方向感了，有自己的方法的时候就可以了。到什么时候你一定会知道该做什么的。

复习的过程是个折磨的过程（至少对于我来说是这样），感觉压力很大，不是身体上，是心理上。但是熬过来就胜利了。我们辅导员说过，最后考上的都是坚持下来的，并且考场上没有退缩的人，的确这样，好多人都是考场上崩溃的，其实考场上感觉不好不一定最后分数不行，我就是考完英语开始就有点要崩溃了，感觉都不行了，但是想起导员说的话就坚持下来了，希望大家都要坚持到最后，坚持就是胜利。我很开心我们两个班大部分考研的都能考上，这也是大家一起坚持一起努力的结果，其实复习也是要氛围的，当大家都在一起努力的时候，你自己也就有了动力了。同时我们考试的时候考场上考北邮计算机的基本都是我们班的，所以感觉很亲切，心情也比较好。希望今年所有要考研的以及二战三战的人加油，考上自己满意的学校。

累死我了……

第三篇：北邮 通信工程 实习心得

实习心得

首先我要感谢学校为我们安排这么一次实习，其次我也要感谢老师们这几天来的辛勤付出。这是一次独特的经历，在这次实习中我学到了很多。三年来我有时候总是很迷茫：我们学这些是干什么的？工作的时候用得上吗？通过这次实习，我对通信行业的工作有了一定的认识，我的一些疑惑得到了解答。我大概知道了我能在通信行业做的一些工作。

第一天是在教室里上课。主要讲TD-LTE。老师先是详细地向我们讲解了几代移动通信系统的演化流程，让我对三大运营商的网络制式有了全面的了解。从移动的GSM、TD-SCDMA、TD-LTE，联通的GSM、WCDMA、FDD-LTE，电信的CDMA、CDMA2000、TD/FDD-LTE混合制式，老师把演进路线讲得非常清晰。接着老师又向我们讲解了几代移动通信的系统结构，从2G的MS、BTS、BSC、MSC到3G的UE、NodeB、RNC到4G的UE、eNodeB，让我对通信系统的网络架构有了一定的认识。老师着重讲了4G的几个关键技术，包括OFDM和MIMO。我对4G有了更深的了解。

后面三天是在培训学校上的课。开始讲的是IPRAN。老师很风趣，上课时为了让我们打起精神，经常讲一些笑话。我们主要了解了IPRAN的基本原理，相对于SDH，IPRAN有什么优势。我们还进行了实验，配置了一些IPRAN的设备。第二位老师讲的是TD-SCDMA，他着重地讲了NodeB的接口和设备板卡的插放。我们还参观了一些设备。老师们都很认真负责，讲的很详细。

老师说他经常给运营商里的工程师们讲课，人生难料，说不定哪天我们又会再遇见呢。在这里好好地道一声感谢。

第四篇：北邮计算机考研心得（本站推荐）

考研心得：

我是计算机专业，本科重庆邮电大学计算机，考的北京邮电大学计算机。

确定能考上之后就一直想写个什么经验的出来分享下，毕竟都是从那个时候过来的，不过这一拖就拖到毕业了，还毕业已经一个月了，呵呵，直到今天才下定决心把 这个过程整理下写出来，希望还能对某些人有用，同时也记录我这个最难忘的历程。

确定考研：

基本从入学开始就想着考研，但是当时根本就是个想法，什么都不了解，到了大三开始听了点考研讲座什么的，才对考研有了个大致的认识和了解，个人觉得那些介 绍性的可以去听听，虽然都是各大辅导班的广告，但是还是会讲些有用的并且你不懂的东西。考研的目的每个人都不同，不过不管你是为了更好的发展抑或只是完成 父母的要求，如果决定做了，就争取把它做到最好，以免留下遗憾。一边考研一边准备工作的我身边的这样的基本都是工作了，因为分心的太多了，所以不建议双管 齐下，当然每个人不同，要是你觉得你能平衡好就按自己的方法来。

我的基本流程：

决定考研后，我就在大三的时候听了听上面提到的讲座，对考研有个总体的认识和流程。同时在这个时候报了考研班，（对于考研班，每个过来人都有自己的看法，我看到的是大多数都说没用，我觉得是和每个人的自身有关吧，我就是课堂上听老师讲效率更高的那种人，有些人就喜欢自学，应该因人而异不能全盘否定，我报的 是政治和数学的全程，可以说对我帮助很大。）

大三下暑假前：

这个时候我的课程还挺多，每天除了上课基本都是上自习随便看看数学的课本，背英语单词，做做英语阅读，也没有太投入的看，反正有时间就去看看。

大三下的暑假：

这个暑假我认为还是比较重要的，当然有些人从暑假回来开始复习的，每个人都不一样，自己掂量一下再决定。这个暑假就开始系统的看书了，从头开始第一遍复习，包括数学、英语和专业课。

大四上：

我们大四上还有课，不过不多，这个时候每天上完课都是去自习了，最好多找几个考一个地方的同学在一个固定的地方上自习，每天都互相督促，这样对于和我这种 自制力差的同志们好点。我前几个月每天早上八点到晚上十点，当然一直都有早上七点多去，晚上十一点回去的同学，我这个人就是困了效率就特别低，所以我要保 证睡眠。到了最后一两个月的冲刺阶段，我们开始晚上11点回去了，还是比较累。

关于考研班我觉得有必要特别说明下，首先对我的好处就是前面提到的，我喜欢课堂的讲课方式，这样我效率高；同时在课堂上听会觉得有底，信心更足一点；而且 对命题方向的把握以及自己复习的方向有了全面的了解。但是同时，考研班也对我的自己复习计划有些影响，没有能够把考研班和我自己的计划结合起来，开始的时 候有点影响我的复习思路了。当然每个人都是不同的，希望每个同学都不要完全的认同别人的观点，有用没用你自己应该对自己有个认识。同时市面上那些考研班我 觉得都差不多，只要是有名的基本都不会差很多。我报了政治和数学的全程，英语没报，因为对自己的英语还是挺有把握的。政治和数学我听了还是挺有收获的。

我的用书：

北邮人论坛上有个考研专刊，里面推荐了几本用书，我觉得还不错，当然我自己报了考研班，也有考研班的书，感觉都还好，把我觉得不错的书列举出来。

数学：

（1）、数学我用的综合复习书是海文出的复习全书，蔡隧林和王式安等老师编写的：这本书我用的是高 数和概率部分，线代没有看（去看李永乐的了，因为都说李的线代好）。个人觉得高数部分写的很好，思路很清楚，概率部分也是非常好，我的辅导班也是报的王式 安老师的，觉得很不错（不是打广告哈o(∩_∩)o）

（2）、线代部分看的就是那本《线性代数辅导讲义》（李永乐写的）：

觉 得很不错，做了好几遍。

（3）、概率部分就用的上面说的海文的复习全书，也买了《概率论辅导讲义》（和那个线代一套的）：

感 觉还是全书上好。

（4）、历年真题我用的也是海文王式安老师们出的，历年真题都差不多，随便买一本就行，真题是我觉得最重要的练习题啊，你可以看看每年的题目基本都差不多，还是有规律可循的。

（5）、660题我也基本都做了，虽然说是基础的，但是还是有些比较 难的，可以做做，还是挺有用的。

数学我就用了这些书，别的也有买的，例如400题，各种冲刺卷，不过最后都没怎么做，感觉有点偏 难。

英语：

单词：用的新东方的红宝书，阅读：徐绽的88篇

真题：《考研英语三层递进攻克阅读理解》（黄宝书字太小，我不喜欢）

冲刺卷：（新东方的八套）

作文：徐绽的还有各种其他类型的书，都没怎么看。

政治：

基本都是跟着辅导班走的，从大四开学后两个月开始仔细看的主 要买了几本：

米鹏的2000题：其实里面也有很多错误，不靠谱的也有，但是做做还是有好处的，可以对知识点有个了解。

任 汝芬的真题：看看答题的得分点。

大纲解析：红宝书，这才是真正的权威……我当手册用了，遇见找不到出处的才翻翻。冲 刺阶段，买了风中劲草的核心考点，冲刺卷有肖秀荣的四套，任汝芬的四套，海天的二十天二十题。

4、专业课：

综 合类：复习指南（复旦的那本）

数据结构：严蔚敏的教材+1800题

组成原理：唐朔飞的教材和题集这两本（我 强烈不推荐白中英的，讲的不详细，唐的就是有的地方多，要自己看着大纲过滤没用的。）

操作系统：汤小瀛和汤子丹的教材和李善平的 《操作系统学习指导和考试指导》计算机网络：谢希仁的《计算机网络》第五版

卷子：复旦那本练习题

分科复习：

数学：

大三下暑假前看的课本，了解基本知识点。暑假开始看复习全书，第一遍复习完了之后开始做660 题，感觉不太好，第一遍看到最后前面的容易忘，我开始复习没有做题所以可能

复习的不太好。

暑假过了开学后，然后开始第二遍，对应做全书里面的练习题，感觉有进步。同时把线代和概率的辅导讲义都做了一遍（里面有讲解的部分，重复的就可以不看 了）。这期间，还是容易忘，我就反复的做讲义，看全书的高数，这样就好多了。

还剩两个多月的时候开始反复的做真题，自己掐着时间做，每次做完了仔细研究真题的答案（做对了也要好好看人家是怎么做的，基本书上给的解法都是常规的，普 遍的）。自己对比每年的真题，找出题的方向和规律，总结答题的技巧和方法。最好把里面有些小知识点常用的记个笔记。真题做了两遍，同时有些不熟练的题目我 反复做了几次，还是挺有收获的。

最后半个月的时候，我每天做点模拟题就熟悉下感觉，反复的看自己的笔记（里面大多都是各种做题时候想不起来用的知识点），同时反复的看真题。

其实说到底数学还是做题，当然不是盲目的题海战术，要自己动脑做，然后动脑总结，找规律，熟悉各种题型的解题方法，这样才是最有效的。

英语：

大三下开始背单词，每天背点，但是容易忘。暑假的时候开始做阅读，这期间仍然每天背单词。

其实到最后我单词还是好多不认识的，实在是容易忘……不过我觉得最重要的还是阅读，我把大部分时间都用在阅读上了，因为阅读分数最多，同时完形以及新题型 都是阅读的变种，翻译也可以在阅读的时候进行练习，作文也可以背背阅读中的好句子。所以我基本就靠着那本徐绽的《考研英语三层递进攻克阅读理解》进行复习。

剩一个月的时候开始看作文，这期间还是每天做阅读，并总结答题技巧，同时做新东方的八套卷熟悉答题的感觉，并练习下没有练习过的题型，自己一定要把时间把 握好，好多人答不完卷子，我速度还比较快，也就没有特别训练，如果实在答不完大多数人的意见都是可以把完形放弃，毕竟分数少，全蒙D还能拿个平均分差不 多，呵呵。

作文一定要自己写，写出来才知道好不好，多用人家好的句子，改改换成自己的，我就是好多个模板组合起来用的，这样才不会 让人一看就是模板的。

总之，英语还是靠日常的积累，突击没有太大用，千万不要不重视英语，我们班有两个一起考北邮的，总分都够了，一个英语28，直接挂了，一个英语35调剂本校了。因此千万不能偏科，挂了单科多恼火啊。

政治：

这个从大四下开学两个月之后开始看都来的及，主要是自己理清脉络。知识点之间的关系在自己的心里有个总线，各个知识点能理解的就认真理解，哲学的大部分还 是靠理解的。死记硬背也没用，答题的时候都是理解的答就行了。我复习了一遍就开始做2000题，相当于用做题的方式把知识点巩固了一遍，然后就是翻来覆去 的看辅导班的讲义，以及背那些需要背的知识点，需要理解的一定要理解透，考试还是很多题目需要理解的，不会的就问老师或者同学，最后剩一个月的时候，买了那本核心考点，总结的挺好的0等肖

4、任4、20天20题出来后就开始做它们，背它们，反复的推敲答题的技巧，不理解的知识点好 好再研究一遍。自己一定要找个时间找大题自己写写，要会把地方安排合理，不能扯的太多太远，也不要少的可怜，一般都是卷子剩两三行吧。

专业课：

我没有开始看教材，我不喜欢教材上的东西，我就直接看的复旦的复习指南，然后哪里感觉有问题再看教材夯实下（感觉这种方法不太好，但是我就是喜欢这样 做）。一共四门，我是基本一起来的……可能有人觉得会混乱，我觉得这样对我来说不会一直看一门感觉枯燥，同时做上面提到的练习题集，有些题目多的就看几个 典型的就行了。专业课是从暑假开始看的，一直都是反复的看书做题，就这样……

至于每科的复习方法。王道论坛上也有简单的讲解，可以去看看……

说到底，每个人开始可能都有点茫然不知从何下手，但是当你开始复习了进入状态了你就会找到自己的方法的，没有哪个人的经验是最好的，只有最适合你自己的才 是最好的。有了自己的方法，坚定下去就可以了。

一些资源：

我常去的几个网站：

北邮人论坛考研专区：

王道论坛（很多计算机考研的相关资料和信息）

考研论坛（各种考研的信息，人气很高）

CSDN：计算机的都知道，下载专区里很多有用的专业课资料

同时可以找些考研的 qq群加进去，经常会有有用的信息，还可以和报一个学校的同学交流交流。

北邮复试的流程：

听力——笔试——机试——面试

听力：都挺简单的……没啥压力，复试前可以自己找四级难度的听力练练……

笔试：会给你参考书列表，六选四，一个小时四门，个人感觉挺水的，当然还是得复习，我到最后也没看见我多少分……

机试：公认的最重要的吧（前面也重要，分数不能实在太低了），我是分数下来后开始练习的，就是北邮的OJ上面申请个用户开始做题，一定要亲手做，不然你再 牛，如果没做过到时候上机也有可能遇见很多困难。网上有以前几年的复试记忆版真题。可以去找来做做。王道和csdn上都有……

复试：各个组不一样……有的组都是技术的，有的组没有技术的，不过大多数还是要问技术的，主要看你选择的方向是什么，面试基本上就是这个方向的技术。像我 面试的时候……上午群面，下午单面……都是问的个人性格方面，以后的发展，遇见XX问题如何处理的这种问题……着实把我雷倒了，不过真的是很轻松啊，和同 学一个小时的技术面试相比好幸福啊o(∩_∩)o

复试完了，当天晚上就可以问问老师到底结果如何，有的老师会说有的不会说，反正问问有好处，他说不行就快点找调剂就是了。期间还有各种乱七八糟的 事，到时候就知道了。写到最后感觉好累啊，实在写不动了。就越写越简单了……见谅了。

写在最后：

对于自己写的实在很 sorry了，本来肚子里有一堆话要说出来的，比如各科复习的细节问题什么的，整个流程的细节，但是实在越写越多，写不动了啊，只能写的简单点了，大家大 致的看看就好了，其实这个东西，你复习到大四开学的时候，自己基本都会有方向感了，有自己的方法的时候就可以了。到什么时候你一定会知道该做什么的。

复习的过程是个折磨的过程（至少对于我来说是这样），感觉压力很大，不是身体上，是心理上。但是熬过来就胜利了。我们辅导员说过，最后考上的都是坚持下来 的，并且考场上没有退缩的人，的确这样，好多人都是考场上崩溃的，其实考场上感觉不好不一定最后分数不行，我就是考完英语开始就有点要崩溃了，感觉都不行 了，但是想起导员说的话就

坚持下来了，希望大家都要坚持到最后，坚持就是胜利。

我很开心我们两个班大部分考研的都能考上，这也是大 家一起坚持一起努力的结果，其实复习也是要氛围的，当大家都在一起努力的时候，你自己也就有了动力了。同时我们考试的时候考场上考北邮计算机的基本都是我 们班的，所以感觉很亲切，心情也比较好。希望今年所有要考研的以及二战三战的人加油，考上自己满意的学校。

累死我了……

2010年7月25号

第五篇：北邮数字电路与逻辑设计实验报告

北京邮电大学数字电路与逻辑

设计实验报告

学院： 班级：

姓名：

学号：

实验一 Quartus II原理图输入法设计与实现

一、实验目的：

(1)熟悉Quartus II原理图输入法进行电路设计和仿真；(2)掌握Quartus II 图形模块单元的生成与调用；(3)熟悉实验板的使用；

二、实验所用器材：

(1)计算机；

(2)直流稳压电源；

(3)数字系统与逻辑设计实验开发板。

三、实验任务要求

(1)用逻辑门设计实现一个半加器，仿真验证其功能，并生成新的半加器图形模块单元。

(2)用(1)中生成的半加器模块和逻辑门设计实现一个全加器，仿真验证其功能，并下载到实验板测试，要求用拨码开关设定输入信号，发光二极管显示输出信号。

(3)用3线-8线译码器（74LS138）和逻辑门设计实现函数 ,仿真验证其功能，并下载到实验板测试。要求用拨码开关设定输入信号，发光二极管显示输出信号。

四、实验原理图及仿真波形图

(1)半加器

半加器原理图

仿真波形

仿真波形图分析:根据仿真波形对比半加器真值表，可以确定电路实现了半加器的功能。但我们也可以发现输出SO出现了静态功能冒险，要消除该冒险可以加入相应的选通脉冲。

（2）全加器

全加器原理图

仿真波形

仿真波形图分析 ：根据仿真波形对比半加器真值表，可以确定电路实现了全加器的功能

(2)

74138 3线-8线译码器 原理图

仿真波形图

仿真波形图分析;当且仅当ABC输入为000、010、100、111时，F=1,可知电路实现了函数。

实验二 用VHDL设计与实现组合逻辑电路

一、实验目的：

（1）熟悉用VHDL语言设计时序逻辑电路的方法；（2）熟悉用Quartus II文本输入法进行电路设计；（3）熟悉不同的编码及其之间的转换。

二、实验所用器材：

（1）计算机；

（2）直流稳压电源；

（3）数字系统与逻辑设计实验开发板。

三、实验任务要求

（1）用 VHDL语言设计实现一个共阴极7段数码管译码器；（2）用VHDL语言设计一个8421码转余三码的代码转换器；（3）用VHDL语言设计设计一个四位2进制奇校验器。

四、实验代码及仿真波形图

数码管译码器 LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY shumaguanyimaqi IS

PORT(A:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);

B:OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0);

C:OUT STD_LOGIC_VECTOR(5 DOWNTO 0));END shumaguanyimaqi;

ARCHITECTURE encoder_arch OF shumaguanyimaqi IS BEGIN

PROCESS(A)BEGIN

C<=“011111”;CASE A IS

WHEN“0000”=> B<=“1111110”;--0 WHEN“0001”=> B<=“0110000”;--1 WHEN“0010”=> B<=“1101101”;--2 WHEN“0011”=> B<=“1111001”;--3 WHEN“0100”=> B<=“0110011”;--4 WHEN“0101”=> B<=“1011011”;--5 WHEN“0110”=> B<=“1011111”;--6 WHEN“0111”=> B<=“1110000”;--7 WHEN“1000”=> B<=“1111111”;--8 WHEN“1001”=> B<=“1111011”;--9 WHEN OTHERS=> B<=“ZZZZZZZ”;END CASE;END PROCESS;END encoder_arch;仿真波形图

仿真波形分析：A是输入，A0-A3是由低位到高位变化，B是数码管的各个部分，随着A输入的变化，B数码管对应译码出相应的数字显示出来。

8421码转余三码 LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;

ENTITY jxhyusanma IS PORT(A:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);

B:OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0));END jxhyusanma;

ARCHITECTURE trans_ex3 OF jxhyusanma IS BEGIN

PROCESS(A)BEGIN CASE A IS

WHEN“0000”=> B<=“0011”;WHEN“0001”=> B<=“0100”;WHEN“0010”=> B<=“0101”;WHEN“0011”=> B<=“0110”;WHEN“0100”=> B<=“0111”;WHEN“0101”=> B<=“1000”;WHEN“0110”=> B<=“1001”;WHEN“0111”=> B<=“1010”;WHEN“1000”=> B<=“1011”;WHEN“1001”=> B<=“1100”;WHEN OTHERS=> B<=“ZZZZ”;END CASE;END PROCESS;END trans_ex3;仿真波形图

仿真波形分析：8421码转换余三码，由0111转换成为了1010可以看出功能已经实现，仿真验证了代码功能正确。奇校验

LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY jxhjijiaoyan IS PORT(A:STD_LOGIC;

B:STD_LOGIC;

C:STD_LOGIC;

D:STD_LOGIC;

F:OUT STD_LOGIC);END jxhjijiaoyan;

ARCHITECTURE one OF jxhjijiaoyan IS

SIGNAL n1,n2 : STD_LOGIC;BEGIN

n1<=A XOR B;

n2<=n1 XOR C;

F<=n2 XOR D;END one;仿真波形图

仿真波形分析：当ABCD为1111时，输出F为0，ABCD为1110时，输出F为1，可见奇校验功能得以实现。

实验三 用VHDL设计与实现时序逻辑电路

一、实验目的：

（1）熟悉用VHDL语言设计时序逻辑电路的方法；（2）熟悉用Quartus II文本输入法进行电路设计；（3）熟悉不同的编码及其之间的转换。

二、实验所用器材：

（1）计算机；

（2）直流稳压电源；

（3）数字系统与逻辑设计实验开发板。

三、实验任务要求

（1）用 VHDL语言设计实现一个8421十进制计数器；（2）用VHDL语言设计一个分频器；（3）将（1）、（2）和数码管译码器3个电路进行连接，并下载到实验板显示计数结果。

四、实验代码及仿真波形图

8421十进制计数器 LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY jxhshijinzhijishuqi IS PORT(clk,reset:IN STD_LOGIC;q:OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0));END jxhshijinzhijishuqi;ARCHITECTURE a OF jxhshijinzhijishuqi IS SIGNAL q_temp:STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);BEGIN PROCESS(clk,reset)BEGIN IF reset='0' THEN q_temp <=“0000”;ELSIF clk'EVENT AND clk='1' THEN IF q_temp=“1001” THEN q_temp <=“0000”;ELSE q_temp <=q_temp+1;END IF;END IF;END PROCESS;q<= q_temp;END a;仿真波形图

仿真波形图分析：8421十进制计数器随着时钟的信号进行计数，restart是复位，当复位为零的时候计数器重新计数。根据仿真结果来看，8421十进制计数器功能得以实现。

分频器

LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY jxhfenpinqi IS PORT(clk:IN STD_LOGIC;clear:IN STD_LOGIC;clk_out:OUT STD_LOGIC);END jxhfenpinqi;ARCHITECTURE a OF jxhfenpinqi IS SIGNAL temp:INTEGER RANGE 0 TO 11;BEGIN p1:PROCESS(clear,clk)BEGIN IF clear='0'THEN temp<=0;ELSIF clk'EVENT AND clk='1' THEN IF temp=11 THEN temp<=0;ELSE temp<=temp+1;END IF;END IF;END PROCESS p1;p2:PROCESS(temp)BEGIN IF temp<6 THEN clk_out<='0';ELSE clk_out<='1';END IF;END PROCESS p2;END a;仿真波形

仿真波形分析：分频器将频率分开，置零端正常工作，根据仿真波形可以看出来，分频器的功能得以正常实现。

组合电路

LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY jxhfenpinqi IS PORT(clk:IN STD_LOGIC;clk_out:OUT STD_LOGIC);END jxhfenpinqi;ARCHITECTURE behave OF jxhfenpinqi IS SIGNAL temp:INTEGER RANGE 0 TO 24999999;SIGNAL clktmp:STD_LOGIC;BEGIN

PROCESS(clk)

BEGIN

IF clk'event AND clk='1' THEN

IF temp=24999999 THEN

temp<=0;clktmp<=NOT clktmp;

ELSE

temp<=temp+1;

END IF;

END IF;

END PROCESS;

clk_out<=clktmp;END behave;

LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;

ENTITY jxhshijinzhi IS

PORT（CLK,CLEAR:IN STD_LOGIC;

Q: OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0));

END jxhshijinzhi;

ARCHITECTURE A OF jxhshijinzhi IS SIGNAL Q_TEMP:STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);BEGIN PROCESS(CLK,clear)BEGIN IF CLEAR='1'THEN

Q_TEMP<=“0000”;elsIF(CLK'EVENT AND CLK='1')THEN

IF Q_TEMP=“1001”THEN

Q_TEMP<=“0000”;

ELSE

Q_TEMP<=Q_TEMP+1;

END IF;END IF;END PROCESS;Q<=Q_TEMP;END A;

LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY jxhshumaguan IS PORT(a:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0);

b:OUT STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0);

c:OUT STD_LOGIC_VECTOR(5 DOWNTO 0));

END jxhshumaguan;ARCHITECTURE seg7_arch OF jxhshumaguan IS BEGIN PROCESS(a)BEGIN c<=“011111”;CASE a IS WHEN“0000”=>b<=“01111110”;--0 WHEN“0001”=>b<=“00110000”;--1 WHEN“0010”=>b<=“01101101”;--2 WHEN“0011”=>b<=“01111001”;--3 WHEN“0100”=>b<=“00110011”;--4 WHEN“0101”=>b<=“01011011”;--5 WHEN“0110”=>b<=“01011111”;--6 WHEN“0111”=>b<=“01110000”;--7 WHEN“1000”=>b<=“01111111”;--8 WHEN“1001”=>b<=“01111011”;--9 WHEN OTHERS=>b<=“00000000”;END CASE;END PROCESS;END seg7_arch;

LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY jxhzuhedianlu IS PORT(ain:IN STD_LOGIC;bin:IN STD_LOGIC;cout:OUT STD_LOGIC_VECTOR(7 downto 0);cat:OUT STD_LOGIC_VECTOR(5 downto 0));end jxhzuhedianlu;ARCHITECTURE behave OF jxhzuhedianlu IS COMPONENT jxhfenpinqi PORT(clk:IN STD_LOGIC;clk_out:OUT STD_LOGIC);END COMPONENT;COMPONENT jxhshijinzhi PORT(clk,clear:IN STD_LOGIC;q:OUT STD_LOGIC_VECTOR(3 downto 0));END COMPONENT;COMPONENT jxhshumaguan PORT(a:IN STD_LOGIC_VECTOR(3 downto 0);b:OUT STD_LOGIC_VECTOR(7 downto 0);c:OUT STD_LOGIC_VECTOR(5 downto 0));end COMPONENT;SIGNAL d:STD_LOGIC;SIGNAL f:STD_LOGIC_VECTOR(3 downto 0);BEGIN u1:jxhfenpinqi PORT MAP(clk=>ain,clk_out=>d);u2:jxhshijinzhi PORT MAP(clk=>d,clear=>bin,q=>f);u3:jxhshumaguan PORT MAP(a=>f,b=>cout,c=>cat);END behave;端口的绑定：

端口分析：Ain是时钟信号的输入绑定了18串口，bin是置零信号绑定了20 串口，cat5-0是每个数码管各自的绑定，根据板子上的串口数字绑定，cout7-0是数码管的每一个亮的部分，根据板子上的提示串口进行绑定，根据编程可以实现让数码管显示不同的数字。电路图：

代码中是使用PORT MAP 进行连接的

u1:jxhfenpinqi PORT MAP(clk=>ain,clk_out=>d);u2:jxhshijinzhi PORT MAP(clk=>d,clear=>bin,q=>f);u3:jxhshumaguan PORT MAP(a=>f,b=>cout,c=>cat);在此图中可以看出ain接分频器的clk，分频器的clk_out接十进制译码器的CLK，bin接十进制译码器的CLEAR，十进制译码器的Q接数码管的a，数码管的b，c分别接count和cat。

实验四 数码管扫描显示控制器设计与实现

一、实验目的：

1.掌握VHDL语言的语法规范，掌握时序电路描述方法。

2.掌握多个数码管动态扫描现实的原理及设计方法。

二、实验所用器材：

1.计算机：装有Quartus软件，为VHDL语言提供操作场所。

2.直流稳压电源：通过USB接口实现，为实验开发板提供稳定电源。3.数字系统与逻辑设计实验开发板：使试验结果下载到开发板上，实现整个实验的最终结果。

三、实验任务要求

1.用VHDL语言设计并实现六个数码管串行扫描电路，要求同时显示0、1、2、3、4、5这6个不同的数字图形到6个数码管上。

2.用VHDL语言设计并实现六个数码管滚动显示电路。

（1）循环左滚动，始终点亮6个数码管，左出右进。状态为：012345→123450→234501→345012→450123→501234→012345（2）向左滚动，用全灭的数码管填充右边，直至全部变灭，然后再一次从右边一个一个的点亮。状态为012345→12345X→2345XX→345XXX→45XXXX→5XXXXX→XXXXXX→XXXXX0→XXXX01→XXX012→XX0123→X01234→012345,其中“X”表示数码管不显示。

四、实验原理

多个数码管动态扫描显示，是将所有数码管的相同段并联在一起，通过选通信号分时控制各个数码管的公共端，循环依次点亮多个数码管，利用人眼的视觉暂留现象，只要扫描的频率大于50HZ，将看不到闪烁现象。如下图10-1，是多个数码管动态扫描显示的电路连接图。

当闪烁显示的发光二极管闪烁频率较高时我们将观察到持续点亮的现象。同理，当多个数码管依次显示，当切换速度够快时，我们将观察到所有数码管都是同事在显示。一个数码管要稳定显示要求显示频率>50hz，那么6个数码管则需要50*6=300hz以上才能看到持续稳定点亮的现象。

cat1~cat6是数码管选通控制信号，分别对应于6个共阴极数码管的公共端，当catn=’0’时，其对应的数码管被点亮。因此，通过控制cat1~cat6，就可以控制6个数码管循环依次点亮。

五、代码及仿真波形图

1．实现六个数码管串行扫描电路的思路及代码： 串行数码管 library ieee;

use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity jxhchuanxing is port（clear,clk_in:in std_logic;

num:out std_logic_vector(6 downto 0);

cat:out std_logic_vector(5 downto 0));end jxhchuanxing;

architecture one of jxhchuanxing is

signal status:integer range 0 to 6;begin

process(clk_in)begin

if clear='0' then status<=0;

elsif(clk_in'event and clk_in='1')then

if status=6 then status<=1;

else status<=status+1;

end if;

end if;

end process;

process(status)

begin case status is

when 1 => num<=“1111110”;cat<=“011111”;

when 2 => num<=“0110000”;cat<=“101111”;

when 3 => num<=“1101101”;cat<=“110111”;

when 4 => num<=“1111001”;cat<=“111011”;

when 5 => num<=“0110011”;cat<=“111101”;

when 6 => num<=“1011011”;cat<=“111110”;

when others =>num<=“0000000”;cat<=“000000”;

end case;

end process;

end one;仿真波形：

仿真波形分析：由仿真波形可以看出数码管的串行显示得以实现，置零正常。随着时钟输入的变化，数码管进行串行显示。电路图：

端口连接：

Clk_in接18口，是时钟输入，cat5-0是每个数码管各自的绑定，根据板子上的串口数字绑定，num7-0是数码管的每一个亮的部分，根据板子上的提示串口进行绑定，根据编程可以实现让数码管显示不同的数字。

2．六个数码管滚动电路的思路及代码： 数码管滚动显示 library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity jxhgundong is port(clk:in STD_LOGIC;en: out STD_LOGIC_VECTOR(5 downto 0);z: out STD_LOGIC_VECTOR(6 downto 0));end jxhgundong;architecture quanmiegundong of jxhgundong is signal a:INTEGER RANGE 0 to 6;signal b:INTEGER RANGE 0 to 20;signal c:INTEGER RANGE 0 to 3000;signal d:INTEGER RANGE 0 to 3000;begin

p1:process(a)begin case a is when 0=>en<=“011111”;b<=c mod 12;when 1=>en<=“101111”;b<=(1+c)mod 12;when 2=>en<=“110111”;b<=(2+c)mod 12;when 3=>en<=“111011”;b<=(3+c)mod 11;when 4=>en<=“111101”;b<=(4+c)mod 12;when 5=>en<=“111110”;b<=(5+c)mod 12;when others=>null;end case;end process p1;

p2:process(clk)begin if clk'event and clk='1'then if a=5 then

a<=0;d<=1+d;else

a<=a+1;end if;if d=2999 then

d<=0;c<=c+1;end if;end if;end process p2;

p3:process(b)begin case b is when 0=> z<=“1111110”;--0 when 1=> z<=“0110000”;--1 when 2=> z<=“1101101”;--2 when 3=> z<=“1111001”;--3 when 4=> z<=“0110011”;--4 when 5=> z<=“1011011”;--5 when others=>z<=“0000000”;

end case;end process p3;

end;仿真波形：

仿真波形分析：有图可以看出，数码管滚动显示功能得以正常实现。随着时钟的输入，数码管的输出进行着滚动式变化。电路图：

端口连接图：

Clk接18口，是时钟输入，en5-0是每个数码管各自的绑定，根据板子上的串口数字绑定，z6-0是数码管的每一个亮的部分，根据板子上的提示串口进行绑定，根据编程可以实现让数码管显示不同的数字。

五、故障及问题分析

实验一

在本次实验中，由于实验较为简单，只要认真听老师讲课，细心实验，基本没有大的故障出现。出现的问题主要为 当输入频率较高时，输出结果易受器件延迟时间影响。此外，对于多输入的电路，静态功能冒险还是会存在的，在某些情况下应该加入选通脉冲来消除静态功能冒险。实验二

1.注意VHDL文件名与实体名一致，会导致编译的错误。我在实验的过程中发生过这种错误。2.在仿真波形的时候，没有合适的取好输入信号的周期，导致最终的波形超过了一个半有效周期，经老师指出进行了修改。

3.下载到板子上程序之前需要绑定串口，绑定完串口之后需要二次编译，否则功能不能实现。实验三

1.每次实验中都应该注意到VHDL的文件名应与实体名一致，如果不一致编译会报错。我在实验过程中虽然原理图设计名与工程名相同，但在其后某程序名上犯了错误，导致出错。2.在仿真波形的观察中，一定要调节好zoom一选项，缩放出便于观察的波形。3.在命名过程一定要注意规范，不要出现非法字符。4.在做10进制计数器时，由于板的固有频率为晶振的频率50兆赫兹，所以当以微秒级的时钟去自动跳变太快根本无法看清，应该加一段程序令时钟在微秒级跳变25兆次时外部时钟输出，从而令外部时钟变为秒级的，才能看见自动跳变现象。实验四

1.注意VHDL文件名和各个名字一致否则会出现编译错误。

2.板子的固有频率是50m，所以需要进行分频，数码管的实验的时候频率的高低会导致数码管显示结果的不同，要根据实际情况适当的调高调低。我在做实验的时候频率选择不合适，数码管显示不好。

3.时钟信号是高频有效还是低频有效，需要注意，我实验的时候没有太搞清楚。

4.数码管的滚动显示的时候总是出错，经过检查，是下载之前绑定串口有误，还有分频并不合适。最终实验时候时间有限，验收的是数码管的串行。

六、总结和结论

总结：

实验一：实验一是进行了简单的图形连接来进行电路的实现，总体来说较为简单，但是要注意元器件的调用，还有连接的规范，使得连接出来的电路清晰明了，简单美观。仿真的时候注意总时间的选取和输入变量的周期。

实验二：实验二是第一次进行VHDL编程，需要注意的是文件名和各个实体名一致否则会导致编译的错误。然后在仿真的时候注意总时间的选取和输入变量的周期，还有就是要会看出来自己的仿真波形是否是正确的。在下载到板子上程序之前注意串口的绑定和绑定之后逇二次编译，这次实验让我们了解了VHDL语言以及其数字电路的实现。

实验三：实验三是十进制计数器和分频器，这两个实验较为简单，由于有之前的基础在，所以比较容易实现，就是注意文件名要一致，仿真的时候注意总时间的选择以及各个变量的周期。而最后的组合电路比较难，注意上层的设置。将三个分别得电路组合在一起注意连接函数PORT MAP，还有各个端口的连接，最后下载到板子上注意串口的绑定，还有绑定之后的二次编译。最后实现功能的时候要知道时钟信号的有效频率还有就是复位。

实验四：经过之前的基础，实验四比较难，代码需要更加用心的编写。还有频率的设定需要经过实验时候的情况进行调整。这次实验我做的并不是那么的顺利，经过反省，我了解数码管有关的知识，还有串行和滚动的代码，经过努力，可以实现实验的内容。在实验的时候注意文件名的一致，仿真时候的总时间和各个变量的周期，最后下载的时候注意串口的绑定还有绑定之后的二次编译。这次最终的实验收获良多，还要虚心进行学习。老师的指责也是正确的，要对实验严谨认真。

结论： 数电实验是有关于模块的链接，VHDL的编程能力的锻炼，经过这次试验，我了解了Quartus II的使用，图形工具的使用以及VHDL的编程能力得到了很好的历练。

在这个实验课程中，经过老师的悉心教导，我们学习到了软件的使用，经过四次的实验，我们可以较为熟练的运用Quartus II的图形和VHDL语言编程来设计电路，并可以通过仿真来验证我们的电路是否正确。我们通过绑定串口之后把程序下载到板子上可以实现我们的电路的功能，在下载之前注意要进行二次编译。而且在实验三里的第三个实验，我们在验收的时候，要熟练地可以拨动开关实现零到九的变换。

老师虽然对我们很严厉，但是我们这样才能学习到更多的东西，有了更多的进步空间。