第一篇：读《像阳光一样透明》有感
读《像阳光一样透明》有感
荔城街第二小学六（4）班 汤芷琪
在寒假里，我读了一本书，名叫《像阳光一样透明》，它让我读懂了许多……
在这本书里，让我印象最深的是一个名叫《四弟的绿庄园》的故事。它主要写了：四弟的梦想是有一个自己的庄园，有一片自己的土地，他坚守着自己的梦想。但是，现实逼追四弟放弃了自己的梦想，四弟变成了一个死气沉沉的少年。
这个故事让我读到了四弟为了现实梦想而活力四射、热爱生活的形象，使我感受到四弟是多么想实现自己的梦想。我的梦想就是成为一名钢琴家，为了实现自己的梦想，我每天都认真地练习着钢琴，从来都没有喊过苦喊过累。从来都没有想过放弃。即使我的手指都弹破了，我都没喊过疼，还是继续练。读了这个故事后，我觉得有很大的信心能实现自己的梦想。因为这个故事告诉我，每一个少年都要执着地去追求自己的梦想，不要因为一点点困难就去放弃自己的梦想。在实现梦想的道路上，会有许多我们意想不到的困难，不要被困难吓倒，勇敢的往前走。虽然我们不知道梦想是否能实现，但是我们一定要坚持自己的梦想，勇敢去追，奋力去求，直到梦想实现的那一刻。拥有一个能实现梦想的心，梦想就一定会实现的！让我们一起去追寻我们的梦想吧！
第二篇：像阳光一样透明读后感
篇一：《像阳光一样透明》读后感
老师要求我们读《像阳光一样透明》这本书，读了以后有些感受，下面就是我的读后感：
看完这本书我有很多感触，比如说《世界上最特别的颜色》，里面的“姐姐”范文网非常善良、聪明、美丽，几乎无所不能，可是却被病魔早早的夺取了生命。“姐姐”生前有一次和辛西娅去田里玩，突然跳出一条大狗，扑向辛西娅，“姐姐”见势不妙并没逃跑，而是抡起木棒砸向大狗，然后大狗就冲着“姐姐”咬，当辛西娅把大人叫来时，“姐姐已经伤了。
《没有兴趣映出的故事》里的小于尔克，他幻想着，自己已经死了，感觉真好；想象身边的人不见了，有点吓人；想象自己的人生，非常遥远；想象自己是印第安人，有点意思；想象癌细胞像甜粥一样吞噬健康，有点累人……这虽然很无聊，但这是一个小孩的幻想，我们不该干涉。
篇二：认识人生——读《像阳光一样透明》有感
从书店购来南方分级阅读丛书后，便迫不及待地打开《像阳光一样透明》这本书书，一头钻进了书海。当看完第一章后，我的心便被书中那独特精妙的文字深深吸引住了，伴着吸引，我一口气读完了这本书，书中一个个有趣的故事 ,给了我许多启示。
《像阳光一样透明》虽然只有着为数不多的三章，却有着极大的韵味。如，在”悠悠之情别样浓“一章中，讲述了亲情；在”花瓣停留在三月“一章中，讲述了童年；在”宽宽窄窄的日子“一章中，讲述了生活。这三章文学作品虽题材各不相同，但，都围绕着”学会认识人生“这个主题给予大家其启示。书中的文字伴着亲情、童年与生活，带领我们逐步向人生、向世界摸索。
这本书教会了我，要珍惜自己身边的每一个人，不要失去了才懂得珍惜；教会了我，要热爱生活，不被一些小挫折击垮；教会了我，要热爱生命，珍惜每一分钟，好好学习，不虚度光阴；教会了我，要懂得让自己的思想展开翅膀，学会想象与自主自立；教会了我，要好好运用人生中那绝无仅有的童年，让自己从欢乐中学习，从学习中享受欢乐；教会了我，要把握自己的人生，学会成长；教会了我… …
人生，就似一片汪洋大海，每个人都是漂泊的人儿 ,每个人都会抓住一本可以让人爬上岸的”书“,让我们把握那本书，运用那本书，向未来更美好的人生走去，向那希冀之光走去，让自己的人生因自己的风采更美好！
篇三：读《像阳光一样透明》有感
---诗慧
刚刚翻开这本书时，我的心便被书中那独特精妙的文字深深吸引住了，书中一个个有趣的故事，给了我许多启示。
《像阳光一样透明》虽然只有着为数不多的三章，却有着极大的韵味。如，在”悠悠之情别样浓“一章中，讲述了亲情；在”花瓣停留在三月“一章中，讲述了童年；在”宽宽窄窄的日子“一章中，讲述了生活。这三章文学作品虽题材各不相同，但，都围绕着”学会认识人生“这个主题给予大家其启示。书中的文字伴着亲情、童年与生活，带领我们逐步向人生、向世界摸索。
这本书教会了我，要珍惜自己身边的每一个人，不要失去了才懂得珍惜；教会了我，要热爱生活，不被一些小挫折击垮；教会了我，要热爱生命，珍惜每一分钟，好好学习，不虚度光阴；教会了我，要懂得让自己的思想展开翅膀，学会想象与自主自立；教会了我，要好好运用人生中那绝无仅有的童年，让自己从欢乐中学习，从学习中享受欢乐；教会了我，要把握自己的人生，学会成长；教会了我… …
这让我想起了我不好好学习，虚度光阴的一件事。
在上个学期期末考试时，我自以为数学考试很简单，所以把时间浪费在睡觉与玩上面，根本没有复习，当试卷发下来时，忽然觉得试卷好难，好像从来都没学过似的，从而我的数学考的很差，正因为这样才被妈妈说了一顿，为此感到很后悔。
人生，就似一片汪洋大海，每个人都是漂泊的人 ,每个人都会抓住一本可以让自己爬上岸的”书“,让我们把握那本书，运用那本书，向未来更美好的人生走去，向那希冀之光走去，让自己的人生因自己的风采更美好！
篇四：善意的谎言
— —读《像阳光一样透明》有感
这段日子，天总是灰沉沉的，被一片阴霾笼罩，乌云密布，不一会便下起了倾盆大雨，窗外的梧桐树被狂风吹得左右摇摆，天空还不时闪过几道闪电。不过，我却安详地坐在屋里，手里捧着《像阳光一样透明》，津津有味地阅读着，就好像获得了一缕阳光，与窗外的风景格格不入。这个真诚真切的主编赵丽宏，让我不禁赞叹起他的鬼才。
打开书面，迎面扑来一阵书香。目录显现在眼前：”悠悠之情别样浓“讲述了亲情的可贵之处；”花瓣停留在三月“讲述了童年的缤纷多彩；”宽宽窄窄的日子“讲述了生活的艰辛。
其中，让我依旧难以忘怀的便是——《我们看菊花去》。
主要记述的是：”我“的姐姐得了精神病，”我“必须将她送进医院接受精神治疗，”我“对姐姐地感情十分深厚，导致”我“以善意的谎言欺骗她上医院，结果一个人孤零零地独自欣赏菊花。这是一个催人泪下的故事，但却引起了我的深思。
”善意的谎言与诚实有矛盾吗？“”善意的谎言与诚实哪个才是做人的真理？“
”讲诚信“,是做人的一种美德，是对待别人，对待事业要遵守的一个基本准则；”善意的谎言“,它是以良好愿望，与人为善为出发点，往往是为了使事情办好的一个策略，因此，这两个观点和做法是不矛盾，互不排斥的。
过于诚实，有时会得不偿失，例如：因为你的诚实，曝光了朋友的秘密，那么你会和朋友闹别扭；因为你的诚实，实话实说，会打击别人的自信心，甚至会毁掉别人的美好前途 ……
拉罗什富科说过”真诚是一种心灵的开放“.那么不就和 善意的谎言矛盾了吗？没有！”真诚“是一种正确的做人的态度。待人待己，都用真心相待 以诚意相待。这正是 善意的谎言。
所以说诚实是可贵的，但是善意的谎言更是无可比拟的。
顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。一缕阳光透过云层一泻而下，照射在窗外的梧桐树上。窗外不再是晴天霹雳，而是风和日丽，天边还架起了一座彩虹桥。
读完这本书，让我受益匪浅，明白了许多人生哲理，不可不读！
谢淑仪
第三篇：《像阳光一样透明》读后感
老师要求我们读《像阳光一样透明》这本书，读了以后有些感受，下面就是我的读后感：
看完这本书我有很多感触，比如说《世界上最特别的颜色》，里面的“姐姐”范文网非常善良、聪明、美丽，几乎无所不能，可是却被病魔早早的夺取了生命。“姐姐”生前有一次和辛西娅去田里玩，突然跳出一条大狗，扑向辛西娅，“姐姐”见势不妙并没逃跑，而是抡起木棒砸向大狗，然后大狗就冲着“姐姐”咬，当辛西娅把大人叫来时，“姐姐已经伤了。
《没有兴趣映出的故事》里的小于尔克，他幻想着，自己已经死了，感觉真好；想象身边的人不见了，有点吓人；想象自己的人生，非常遥远；想象自己是印第安人，有点意思；想象癌细胞像甜粥一样吞噬健康，有点累人..........这虽然很无聊，但这是一个小孩的幻想，我们不该干涉。
第四篇：读《像阳光一样明媚》有感
读《像阳光一样明媚》有感
越来越冷了，在这样的天气中，一本淡淡的作品，意外地暖了我的心。《像阳光一样明媚》，或许，是比阳光还要明媚，就那样淡淡的照着，照进了我的心，让我瞬间明朗……
一个男生对一个女生产生了朦胧的感情，误以为是爱情，一个时刻自称是“年轻人”的班主任千方百计地想要“破坏”他们，给了女生一封预料信，眼见信中内容愈来愈逼近现实，她慌了，在冷静思考后，在班主任讲了一个俗套的未成年恋爱故事后，简称“早恋”。她利用班主任外出学习的时间，使用班主任的权威，布置了一篇特殊的作文，男生写《我眼中的女孩》，女生则相反。女孩公开地念了自己的作文，让那个男孩认识到了那个她眼中的他，也意识到，那是场朦胧的“游戏”，毕竟这个时候，没有爱情，有的只是游戏……
不错，这个年纪，没有爱情，只有游戏。故事的主人公与我年龄相仿，我有更深切的体会，更能真切地感受那种无奈和被老师质疑的愤恨，更懂得女孩在面对男孩殷勤表现时的不知所措，也明白男孩在接触到女生时的小小甜蜜：那是五年级的时候，那时的我姑且可以称为是单纯吧，不明白表现出色的他怎么会主动低头要求和我做朋友，自然是喜形于色，高兴地接受了他的邀请。但他的关心越来越使我感到惊慌，他甚至开始给我写肉麻的纸条，当时可能是因为怕吧，我刻意地向爸妈透露了一些不正常的情况，父母开始严格管束我与男同学的交往，我与他表明了我的想法，向他吐诉自己的心声，也若有若无地开始抗拒他的接触。后来一次机会，我直白地跟他摊牌，告诉他我的恐慌，他也向我坦白，身为男生的他，在与我的交往中感受到了与女同学接触的欣喜。之后，我们都认识到，那是因为异性对我们而言，太神秘了，所以我们不由自主地想要去接近、与他（她）有更深一步的交流，并不是大人们所称的“早恋”，我们也不再紧张，只是不再像以往那样，我们也明白，双方要保持适当的距离，男生女生之间的友谊，不仅是纯洁的，而且还是难得的，只不过，大人们自危的想法，扭曲了我们之间的关系，也让我们开始怀疑自己，这一切，不过是因为我们太敏感……
难道男生女生之间就不能有超越性别界限的自然的、和谐的、纯洁的友谊么？有的。只是很多时候人们在怀着一种偏见的、习惯的认识来看待男女生之间的关系，当然，也有可能是男女生之间的亲密超出了人们所认可的范围，所以，用正确的方式来确立男女同学之间的正常关系，是尤为重要的。
你们是否正面对着这样的尴尬呢？别紧张，要保持干净、坦荡的心态。正确提醒自己，那，是友情，只不过有些稍稍的“变质”，我们需要用一些方法，使它回到正确的轨道。
第五篇：读《像猪一样飞翔》有感
读《像猪一样飞翔》有感
读了《像猪一样飞翔》这篇文章，那种强烈的感受至今铭刻在我心头。
这篇文章主要讲了一个叫祝祝的小男孩却被大家叫做猪猪，因为他总是考试不及格，总是用黑得发亮的衣袖去擦鼻涕，还憨声憨气地说：我叫祝祝。祝祝的爸爸妈妈在化纤厂的爆炸中失去了生命，他只能和爷爷相依为命，爷爷靠清扫垃圾和捡破烂为生，因为租不起房，爷孙俩只能住在化纤厂废弃的锅炉旁的简易窝棚里。
文中有一个情景使我改变了对祝祝最初的看法。
一天，祝祝去河里游泳，救了一只快要淹死的小猪，他把小猪带回了家，和爷爷把它养得肥肥壮壮的，并调教得很有灵性，而且能姿势优美并轻松地跨过一米的高度。读了这个情节，祝祝不再是又脏又傻，而是一个纯朴、善良而并不傻的的孩子。
在一堂美术课上，祝祝根据他的小猪画了一幅惟妙惟肖的飞翔着的小猪图画。老师却给祝祝打了五十分，而爷爷给伤心的祝祝打了一百分。祝祝高兴地将画贴到爸爸妈妈的遗像旁边。读到这里，我的眼睛湿润了，心被深深地刺痛了。我觉得那位老师根本没有在意过祝祝，更没有从心底里了解祝祝，没有用心体会一个“傻”孩子的心
小猪很快长成了大猪，和祝祝的感情愈渐加深，并成了他的保护神。有一次，一个男孩欺负祝祝，大猪愤怒地冲了过去，把那个孩子撞倒在地。
然而，好景不长，化纤厂的后勤主任命令爷爷把猪送给食堂。祝祝上学的时候看见一些人带着工具来杀猪，他拼命哭喊、阻止，可大猪还是开膛破肚。祝祝在日记里写到：今天来了很多人要杀我的大猪，大猪哭了，我也哭了，我对大猪喊：大猪快飞！于是大猪就飞走了，他离开危险，飞到它想去的地方了。我也想长两只翅膀，我也想像猪一样飞翔。祝祝的日记深深地触痛了我，“像猪一样飞翔”，这是一个“傻”孩子祝祝的心声！
大猪死后，孩子们又开始欺负祝祝，他们约祝祝去爬烟囱，嘲笑祝祝是胆小鬼。祝祝生气了，他以极快的速度爬上最顶端，张开双臂，向着天空大喊：我不是猪，我不叫猪猪，我叫祝祝------
祝祝离开了这个世界，在人们的歧视中永远地离开了这个世界------
是啊，生活中有多少这样的孩子需要得到我们的理解、尊重和关爱，他们也想拥有自己的世界，可有多少人能意识到呢？
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