春雷女童演讲稿

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第一篇:春雷女童演讲稿

在逆境中茁壮成长

------春蕾女童演讲稿

尊敬的各位领导、叔叔阿姨:

您们好!

我叫刘云霞,是胶河中心小学六年级二班的学生。在我三岁时母亲因不堪父亲的家庭暴力,与父亲离了婚,远嫁他乡,我跟随父亲生活。后来父亲又结婚了,我与年迈的爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家条件很差,生活很艰苦,平时多亏左邻右舍照顾,学校老师知道我的情况后,向妇联申请了“春蕾计划”救助,我可以安安心心到学校上学了。

我记得老师曾经告诉过我:每个人都应该有梦想,这样才有前进的目标和动力。不管你的梦想能不能实现,只要你朝着这个目标去努力了,以后就会问心无愧了。我的梦想就是长大了也能当一名老师——像我的老师一样,帮助那些像我一样需要帮助的孩子去实现自己的梦想。我现在正为实现梦想而努力着。当然也有灰心的时候,也有想玩的时候。爷爷奶奶年纪都大了,又有病在身,所以我的衣食只能靠自己照顾,周六周日和节假日的时间还要帮爷爷奶奶收拾家里的一亩多地。当星期天看到同学们一起尽情玩耍,我多想跟他们一起玩啊!家里一年到头很少看见点猪肉,多年不添置新衣服,穿的、用的大多是周围好心人送的旧的。为了减轻家里的经济负担,我从来不买零食吃,我几乎一年都不买一瓶饮料,夏天都是自己从家里灌了白开水带到学校喝,演算纸要在写得密密麻麻之后才舍得扔掉……

我虽然生在一个贫困家庭,可我知道这并不能成为我不努力学习的理由,我要知难而进,成为德、智、体、美全面发展的好学生。我非常喜欢看书,好想能够拥有一个自己的书柜,可我知道家里条件差,没有多余的钱,就找同学们借书。为了能尽快把书还给同学,我有时候就熬夜读,并且把不理解的地方摘抄在一个小本子上,以便向老师请教,与同学讨论。为了提高写作水平,我还坚持写日记,从未间断过。

“只要功夫深,铁杵磨成针”,经过努力,自从二年级以来,我的学习成绩始终在全年级名列前茅,每学期都被评为校“三好学生”。

以前我感觉自己是不幸的,可现在我知道我是幸福的,不是孤苦无依的,因为这个世界充满了爱,我有社会的关心,老师同学的帮助,今后,我要更加努力地学习,将来做一个对社会有用的人,用自己的行动回报学校、社会以及关心我的每一个人。

第二篇:春雷女童演讲

因为感动而感恩

亲爱的叔叔,阿姨

你们好!

我是莱西市的一名中学生,作为一名春雷女童,今天能够站在这里,我的心情是无比激动。首先,请允许我说声谢谢。感谢妇联和社会各界的叔叔阿姨一直以来对我的支持与帮助。请接受我最崇高的敬礼!

亲爱的叔叔阿姨,我也有自己的爸爸妈妈,但我的爸爸患有严重的心脏病,这让我的童年生活比其他孩子多了几分辛酸与苦涩。爸爸的病情需要常年用药控制,我的家庭因此背上了沉重的债务负担。有时爸爸拒绝吃药,乱发脾气,这常常让妈妈感到措手不及,原本平静的家庭生活也因此惶惶不安。妹妹的年幼无知、祖母的风烛残年让母亲原本沧桑的脸上又多了几条皱纹,家庭的债务太多,光靠年近半百的母亲承担是远远不够的。我身为家里的长女,不得不利用假期挤出一部分时间去打工,来贴补家用。虽然身体疲惫,但内心快乐,我想这也是最重要的。每当我拿着工资交给妈妈的时候,妈妈的眼圈红了,但她回很快转过头去,她不希望我看到她流泪的样子。也许妈妈是脆弱的,但她在我面前我永远看到的是她坚强的一面,那是因为妈妈脆弱的时候永远是我看不见的时候,但是她不管有多难,不管有多苦,妈妈在我面前总是坚强的,因为她不想让她的女儿知道她有多难,她有多苦,因为她不想让她女儿年幼的肩膀承担太多的压力。有时我会想母亲难道不知道累吗?可事实表明,我错了。母亲弱小的身躯之

所以能起这所有的所有,是因为在她内心深出有一颗一直支撑她走下去的决心。父亲是家里的顶梁柱,但他的身体限制着他,让他真的很难撑起这个家。每当母亲累的腰酸背痛时候,爸爸会很难过,但他还是会去安慰母亲,每当看到他们脸上露出久违的笑容的时候,我却哭了。也许这是爸爸妈妈两个人相互扶持、相互给予的精神,才会有了我们现在这个在困难面前不低头的小家。

特殊的家庭境遇,让性格内向的我变得比同龄伙伴成熟许多,特殊的家庭境遇,让我过早的成为一个懂事的孩子。每天,我都要帮助妈妈做一些力所能及的事,减轻生活负担。每天,我都会给奶奶讲我和同学在校园里的趣事,让老人开心。当别的同学缠着爸爸妈妈要新衣服、要好吃的时候,我总是一个人躲起来偷偷的流泪。我心里清楚地知道自己的家庭条件不好,我的生活,我的一切,都需要节俭。我从不和其他同学攀比吃穿,从不要求妈妈给我买零食。

我非常喜欢读书,很想能够拥有一个属于自己的书柜,可我知道家里经济条件差,没有多余的钱,只好找同学借书来读,为了能尽快把书还给同学,我有时候就熬夜读。我还积极参加学校的各项活动,可以说,学校里每一位认识我、知道我身世的同学无不为我感动。

叔叔、阿姨,或许比起普通孩子,我曾经失去的太多太多,但不幸之中我又是幸运的。就在我的家庭陷入困境的时候,在妇联的帮助下,“春蕾女童”活动资助了我。三年了,小到一支笔,一本书,大到一个眼神,一份鼓励,都是那些善良的叔叔阿姨给予我的。三年来,一个熟悉的名字——妇联,深深地印在我的心上,让我永生难忘。

敬爱的叔叔、阿姨,我感谢你们!是你们,用爱心鼓起我前进的风帆;是你们,用爱心给了我战胜困难的勇气。是你们,在我最困难的时候帮助了我。我会自信坚定地走下去,更加努力的去学习,以回报好心人的馈赠与厚爱。

叔叔、阿姨,作为一名受资助的春蕾女童,今天站在这儿,我心存感激,让我用一颗感恩的心,向所有关心我帮助我的人们,献上我最庄严地队礼!

第三篇:春雷培训中心学生代表演讲稿

春雷伴我学习攀高峰

六年级代表马成各位老师,各位同学,上午好!今天我演讲的题目是“春雷伴我学习攀高峰”。

五月的春天,阳光灿烂,鲜花盛开,播种希望,在这美丽的季节,我们作为学习的小主人,走进了如春天美丽的春天培训中心。

下面我将在这里谈一谈学习的一些感受来与同学们分享。春雷培训中心虽地处市中心,但这里却远离了市中心的喧哗,这里绿树成荫,环境优美,安全宁静,是市区培训的首选之处,可谓是“夏有凉,冬有暖”。

这里不仅环境优美,和谐,更有对工作认真负责,兢兢业业的老师,他们个个教学能力精湛,都是多年站在讲台上一线的骨干教师。

教学经验丰富,教书育人的好园丁,他们和蔼可亲可敬手把手,心贴心教我们只是和做人。当我们在这里培训,环境优,学风正,管理严,培训中心制定了各项严格的规章制度,特别是安全和学习管理制度,培训中心与各客人教师和培训学员家长签订安全责任书,保证了学生们的人生安全,学习领导经常督促检查保证了制度的落实。

当我在春雷教育培训中心培训以后,我的成绩那是突飞猛进,更上一层楼,“老师领进门,修行在自身”。话说回来,只有

我自己认识上去了,再加上老师从中辅助,慢慢地成绩也就升上去了。春雷教育培训中心的老师们都有自己的一套教学方针,针对怎么样的学生,就拿出怎么样的办法来。使学生一听就会,一学就懂,学习成绩自然就更上一层楼了!

如果没有老师,哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?如果没有老师,哪里有社会进步?哪里有人类希望?啊,人民教师最光荣,教师职业最高尚!

“一日为师,终身为父”。我爱春雷教育培训中心,更爱培训中心里的老师,我会永远铭记老师的教诲,我感谢培训中心的老师,我将把春雷培训中心作为我培训的必选之处,并推荐给我的同学们和朋友们也来这里培训学习!

第四篇:阵阵春雷撼动人心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你--一名普普通通的解放军战士,全心全意为人民服务的楷模,短暂的一生却助人无数。

你--一个感动中国的人物。“如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!”

你不是一个普通的人。你在平凡的岗位上做出最伟大的事情,毛主席也为你挥毫题词。你的一生只经历过22个花开的季节,可是你的模范事迹和高尚思想却在全中国产生巨大影响!

你只是个平凡的男儿。虽然,你在总指挥台充满豪情壮志,让祖国的雄鹰在自己的大海上起飞,举国上下为你欢呼!但是,“说句心里话,你也想家,家中的老妈妈已是两鬓白发”,而你知道自己的责任大,舍小家为大家……

冰冷的雨水打在自己的身上,暖和的绒衣脱给了别人;饿着自己的肚子,馒头塞给了大娘;抢险的现场,奋力拼搏……,当人们说:“同志,我可怎么感谢你?”你说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

在歼-15舰载机研制工作中,你坚守一线,带领研制团队攻坚克难,夜以继日地奋战,取得了型号研制的全面成功。你是中航的董事长,你更是沈飞人的灵魂。

你,就是雷锋!

你,就是罗阳!

人们总是称赞你,在那艰苦岁月里,你把自己的津贴全部捐献给了灾区;你用自己唯一的棉被护住了集体的财产;你的好事做了一火车……温暖着每一个人的心。

人们牢牢地记住了你,起降成功,击掌欢庆,你用自己的一切擎起了战机。可是,你又在哪儿?人们的心在痛:你怎么没能托起自己的生命?2012年11月25日12时48分,你倒下了,倒在了自己挚爱的岗位上。你醒来吧,好么?我们多么希望,你只是小憩片刻。当你再次醒来,你会继续沈飞的传奇,中航的传奇,中国国防的传奇!

这就是雷锋的精神,这就是罗阳光辉的一生。罗阳,航空报国的一生。你将自己30多年的全部精力和智慧都献给了祖国的航空事业,践行着航空报国的伟大宗旨,直至生命最后一刻。你的妻子感天动地地悲鸣:“罗阳,我知道你这段时间太累了!”罗阳啊罗阳,你回来吧!

春雷阵阵撼动人心,红日昭昭普照神州!

雷锋!罗阳!

一个是革命的春雷,一个是国防的红日!

当代的我们,是否也应做这响彻云天的春雷,是否也应做这光辉天下的红日?共同撑起民族的脊梁!

第五篇:春雷活动

灵官殿镇教育系统开展“春雷”活动

一声春雷,万物苏醒。春天不仅给万物带来了生气,也给人们带来了希望。为了从小培养孩子们爱读书爱学习的良好习惯,改变农村片区学校学风不浓的面貌,满足孩子们的求知欲望,带给孩子们希望。由我镇中心学校党委和团委牵头,本期开展“春雷”活动。“春雷”活动具体包括“爱心书屋、改善命运”和“传递微益、春暖花开”两个活动。具体方案如下: 一:活动一:爱心书屋、改善命运

1、活动背景:

一本书,一个梦想,书是孩子们看世界、启心智的窗口。一本好书,可能就是一个孩子美好人生的开始„„

繁华的都市灯红酒绿,可在贫困乡村,还生活着一群聪明又勤奋的孩子,他们没有和城区孩子一样拥有很多东西,但他们和我们生活在同一片蓝天下,一样的努力,一样的好学,一样的懂事,一样的上进。然而,除了课本,学校几乎没有更多的课外图书,根本满足不了他们那份渴求欲望。

灵官殿镇中心学校团总支和社会各界爱心人士及团体联手打造以“爱心传递,知识传承”为主题的捐书活动。

2、活动主题:爱心传递,知识传承

3、活动简介:

(一)联手高校“青年志愿者协会”和学生会在高校里发起捐书活动倡议书;向社会各界爱心人士发出建立“爱心书屋”活动的策划书,尽最大的努力赢得他们的支持。

(二)接受捐赠图书

(1)、科普类、益智类书籍。要寓教于乐,乐为先。

比如:十万个为什么、少年百科全书、海洋探险、趣味推理、爱克斯探长、唐诗宋词等。

(2)、童话故事、动漫画、寓言历史故事等少儿读物。

比如:中国古代寓言故事、上下五千年、一休的故事、丁丁历险记、蔡志忠漫画、格林童话等。

(3)、适合孩子阅读的旧杂志,学龄前读物。

比如:儿童画报、故事大王、小熊维尼、米老师和唐老鸭、看图识字等。

1(4)、适合中学生阅读的名著和杂志。

比如:冰心作品集、读者、青年文摘、平凡的世界等。(5)、教辅类,特别是作文辅导类。

伸出您的手,送上一份爱,为孩子们募集一批课外图书,依托山区学校捐建 “爱心书屋”,让课外读物丰富孩子们金色的童年。

(三)预期目标

在我镇建立两间以上的爱心书屋,募集书籍8000册以上。

(四)、意义

(1)爱心书屋的建立对于我们贫困山区的学生是一个非常有益的项目,书屋打开了他们看到山外世界的窗口,打开了他们学习的成长的空间,同时也让他们更加了解自己的处境,努力奋发学习。

(2)爱心书屋建成后将得到充分利用,而不仅仅是一个摆设,充分发挥了书屋的价值,造福贫困山区的孩子们。

(3)爱心书屋的成立对于促进贫困山区良好的学习风气有着重要的推动作用。知识可以改变命运!书屋是储藏知识的宝库,读书会则是使宝库中的知识真正真进孩子们生活的桥梁。

爱心,让梦想有了翅膀。献上一份爱心,让梦想飞,只在你我伸手之间。聚,是一团火,散,为满天星。我们相信社会的力量是无穷的!

向朋友们致敬!代孩子们向大家表示感谢!孩子们也许记不住你的名字,但会感受到你温暖的爱心!

捐赠确认书

说明:

1、请在选定“□”内划“√”,并在“()”内填入年级、学科和份数;

2、以单位名义捐赠的,请加盖单位公章;

3、如需指定受赠学校、学生,请在“建议及要求”栏内写明指定学校,如未指定由团总支统一安排。

二:活动二:传递微益、春暖花开

1、活动背景

暴风雨过后,有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里,无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起,并使劲扔进大海。路过的男人忍不住说:“孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一面回答,一面捞起一条小鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条„„”这是美国《读者文摘》讲的一则故事。

有一条鱼被困在一个快要干涸的小水洼里,奄奄一息。遇到一个好心人路过,便向他求 救,希望能马上给自己斗升之水以救命。那人回答说:“我准备从长江开一条水渠到这里,那时你需要的水就应有尽有了。”鱼叹息一声说“等你的水渠修到时,我恐怕早成一条鱼干 了。”这是《庄子》里讲的一个寓言。

在我镇有些片小教室陈旧,教学设施简单,学生活动器材基本没有;在我镇还有些孩子生活在极为贫困的环境中,他们可能食不饱、穿不暖,他们需要我们给予更多的关怀和爱护。

2、活动目的通过“微益中国”的网络平台,在微益中国网上发布项目,为特困的孩子募集衣物,为片小学校募集运动器材和乐器,丰富孩子们的课间活动。

3、活动主题

积聚微益,传递公益温暖人心

三、整体活动

1、主办单位:灵官殿镇中心学校

承办单位:灵官殿镇中心学校团总支

协办单位:灵官殿镇各学校团支部及少先队

2.活动时间安排:2014年春季开学暨 “春雷”活动启动,为期一个学期。

四、活动领导小组

组长:罗小平

副组长:李增连周文荣罗新云宁建名 执行副组长:刘剑锋

成员:各中学团委书记和小学少先队辅导员

灵官殿镇中心学校团总支

2014-2-28

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