演讲稿：德高志远护钛城

第一篇：演讲稿：德高志远护钛城

德高志远护钛城

当您携妻带子漫步于百花争艳、绿树成荫的钛城小径时；当您呼朋唤友玩乐在设施完备、环境优美的健身会馆时；当您喜事临门陶醉在香槟美酒、庆贺祝福的美好时光时，您是否能够意识到：在宝钛家园中，有这样一些人，他们素质过硬、夜以继日、把门守关、安保巡逻、风雨无阻，保障钛城的祥和平安！他们就是宝钛德高志远的保卫干警。

什么是德高志远？就是一个人无论身居何处，都要有高尚的品德，远大的志向，胸怀大境界，心有大智慧，才有大作为。具体到一名宝钛的保卫干警，就是要在自己平凡的工作岗位上，不断提升自己的政治素质，始终与全处和公司的大政方针、各项决策保持高度一致；不断提升自己的思想素质，树立崇高的境界，知恩图报，创新进取；不断提升自己的业务素质，做到技能娴熟，孰能生巧，巧能生华的程度，心系职工，服务家属，为“建设平安宝钛”释放自身的价值潜能。

企业的命运就是自己的命运。作为一名宝钛人，大家所从事的岗位是不同的，但忠于企业一定是相同的。对于一名普通的保卫干警来说，忠诚于企业是自己从事该职业必备的可贵品质。只有把企业当成自己的家，把维护企业的利益当做维护自家的利益，才能在企业的发展中展现聪明才智，实现自身价值。一次，有位商贩长期租住公司一间办公用房，并以各种借口拒不缴纳租金，有关单位多次与之交涉劝其补交租金并限期退房，但因该商贩狡辩推托无果而终。因此，组织安排我去处理这个问题。面对世故狡猾、蛮横嚣张的商贩，自己毫不畏惧、冷静沉着、不卑不亢、据理力争。最终，该商贩自觉理亏，当

即交了租金，封了房门，确保了公司利益不受侵犯，此时此刻，一种莫名的成就感涌上心头。

快乐和敬业如影相随。敬业的品质可以使一个人从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。责尽心安，苦中孕乐，这是一种深刻而朴实的人生体验。身为一名保卫干警，任务就是命令，岗位就是责任。对出厂物资清点核实，对重点部位认真检查；对陌生人员深入盘问；对可疑动向提高警惕。夜巡的路虽然漆黑如磐，但有光明的巡灯照亮前程；寒夜的风虽然冰冷刺骨，但有满腔的热血温暖意志；执勤的岗哨虽无鲜花掌声，但有神圣的使命照耀心间。尽到自己应尽的责任，快乐便会在辛苦付出中油然而生，并使看似不起眼的工作变得高尚和光荣。我爱岗，所以我快乐；我崇高，因为我敬业！

勤奋学习是成就事业的可靠途径。知识就是力量，生命不息，学习不止，常备一颗上进心，处处留心皆学问。作为一名保卫干警，应当端正学习态度，认真学政治、学法律、学规章、学业务，大力弘扬宝钛文化理念，自觉践行宝钛核心价值观。只有做到学一行，精一行，自身的政治和政策水平才能提高，法律和业务知识才能增强，工作才能不断进步，生活才能更加幸福，事业才能节节攀升，人生才能日月同辉。

当前，宝钛正处于负重爬坡的发展关键期。让我们肩负起保卫企业的神圣责任与使命，保障企业经济发展，维护辖区团结稳定，为把宝钛建设成为快乐、阳光、祥和的精神家园，并引领中国钛工业走向世界做出我们应有的贡献！

第二篇：德高为师演讲稿

德高为师 奉献为荣

逸夫小学 张喜娟

古往今来，最强调道德的就是教师，之所以教师被喻为“人类灵魂的工程师”。是因为教师的道德要求超过了其职业要求本身。为什么呢？因为教师是以培养人才为己任的人，他对道德自我完善，对于专业的精益求精的修炼与其说是一种追求，不如干脆地说是一种责任，一种对社会负责，对国家民族负责，对子孙后代负责的重任。

《庄子〃 养生主》说 “指穷于薪，火传也，不知其尽也。”这句话浓缩为成语叫“薪尽火传”，意思是：柴烧完了，火种却留传下来，比喻通过老师和学生之间的教与学，使学问一代代地往下流传。在历史的长河中，文字、竹帛、纸张及印刷术等的发明，使浩繁的人类文明得到了记载，并且有了传诸后世的可能，怎样把这种“传”的可能性变为现实性呢？重要的途径之一是兴教育、办学校。教育是立国之本，教育不只是为了昨天、今天，更重要的是为了明天，因此教师是本中之本，人类社会璀璨的文明之果，通过教师的传授、引导、启发，一代又一代地传下去。教师是火种，他用知识、用文明、用真理去给后继者燃起希望，照亮通途。教师是桥梁，他把众多的身处“此岸”的蒙昧者或愚昧掮过去，掮到教化大开，文明鼎盛的“彼岸”去。

教师的道德品质随着不同时期的标准延续至今天，然而今天这个时代，是创新的时代，是知识与技术以我们难以想象的速度不断更新的时代。科学的教育理念，睿智的思维品质，是现代教师在工作中增强自觉性和独创性，减少盲目性和盲从性的思想基础和智能保障，新世纪的教师，要想做到不辱使命，不仅需要有埋头苦干的实干精神，更需要与时俱进的“研究作风”。

教师不仅要教书，还要育人，塑造年轻一代的心灵。青少年儿童单纯幼稚，世界观处于形成阶段，具有很大的可塑性。俗话说：“名师出高徒。”他们朝着哪个方向发展，成为什么样的人，在很大程度上取决于教师的教育。崇高的理想，良好的道德品质、知识、智能的发展，强健的体魄，都需要教师去培养。可以说每个学生的成长，处处都洒满着教师辛勤劳动的汗水，所以有人称教师是“辛勤的园丁”这个比喻，说明了教师在培养年轻一代成长的教育过程中，起着重要的作用。之所以教师的职业道德不仅直接作用于每个在校学生，而且会通过学生去影响家庭和整个社会。因为学校是培养学生的基地，学生一批又一批地由学校输送到社会的各行各业，学生的道德面貌如何，对社会有直接的影响，而教师的道德面貌对学生的道德面貌有重大的决定性的影响，教师的道德状况关系到整个社会风气，教师的道德搞好了有利于“正本清源”，有利于纯化社会风气。

如果一个没有职业道德的教师其身心不正，言行不一，就会给社会造成不良的影响，受到舆论的指责。在社会上你千万不要听到“你枉费是个做老师的”这样的话语了。

教育是一项事业，是一项关乎民族兴旺发展的事业。一个具有高尚道德的人民教师，必须是“言必信，行必果”。要求学生做到的，首先自己必须先做到，而不能讲特殊而违其行之，不要以为自身的行为，只在和学生谈话时，教导时才执行，而要在生活的每一瞬间，都要谨言慎行，造就好自己。“智如泉涌，行可以表仪者，人师也……”授课者那种求人家一套，自己另行一套的教法，就会使学生产生逆反心理。因此教师的身教是无声的命令，教师的表率作用是任何其他教育因素所不能代替的，它最有说服力。青少年儿童是最喜爱模仿的，因此教师的思想品德、道德情操、作风仪表，无不对学生起着潜移默化的作用，作为人民教师，要比其他职业的人更加需要严格要求自己，处处以身作则，要事事成为学生的表率。一位优秀的人民教师，德是首位，它与玉雕是异曲同工，应是文化、气质、内涵和修养结为一体。“敬业奉献”是我国公民最基本的道德素养，然而人民教师最重要的品质是：热爱人民的教育事业，把自己毕生的精力奉献给教育事业，不辜负党和人民的重托。我们从事的工作与祖国的今天、明天息息相关。我们更应该看到自己是在从事塑造人的灵魂的工作，是造就人才的工作。世界上难道有比塑造人更伟大更崇高的职业吗？如果有来生，那么我将依然选择教师这个太阳底下最光荣、最伟大的职业。

第三篇：德高为师演讲稿

将爱进行到底

有这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„„

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

是的，我们的岗位是平凡的，但我们和孩子们在一起，我们干的是充满青春活力的事业，我们将永远青春焕发。每天清晨，一声声“老师您早”那充满童稚的问候，给我带来一天的快乐和生机，每天傍晚，随着一声声“老师再见”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的、圣洁的情、浓厚的意，净化了我的心灵，激起我对教育事业更加深沉的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

是的，教师的职业是清贫的，但是我们立足三尺讲台，手持三寸粉笔，尽情挥洒，画出天地方圆，导出数字方程，那化做皑皑细沬的粉笔灰，不正是我们光明磊落的写照吗？不正是我们孜孜以求传递文明信息的追求吗？诚然，在这个金钱社会里，我们无法与那些老板、那些经理相比，但我们可以体验到孩子们的纯洁与真诚，我们可以享受高雅与幸福。因为我们坚信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师的爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的肩膀都会在老师爱的哺育下变成我们民族的脊梁，也正是因为如此，我们甘受清贫。

有人说，教师的职业是寂寞的，是啊，多少次夜深人静，当家人正被电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改作业。多少个静寂的早晨，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出了家门，奔向自己深爱着的校园。然而，我们心中有千万份关爱，千万颗童心，我们笔耕校园，桃李滿天下，有谁还能说我们寂寞呢？

有人说，师爱是一场春雨，滋润了孩子的心田，有人说，师爱是一束阳光，温暖了孩子的心房。但我要说，师爱是一种强大的力量，也正是这种强大的力量推动着我们的教育事业、我们的社会不断和谐发展。当你用心去爱你的学生，你收获的将不仅仅是办公桌上的一束鲜花，上课前那清脆的“老师您好”，那将是一种身为人师的幸福和自豪！那么，我们还有什么理由不热爱红花绿叶的事业呢？有什么理由不去关爱我们的学生呢？老师们，让我们团结一致，并肩战斗，用心血点燃爱的火炬，用心血为爱插上腾飞的翅膀，让爱在蓝天白云之间自由地飞翔！

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。即使风风雨雨酸甜苦辣，我却愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

第四篇：志合者 不以山海为远 演讲稿

演讲稿

抱朴子曰：“志合志不以山海为远。”其译意直白的说就是‘志同道合的人不会因为相隔山与海的距离而感觉遥远。’想必这个道理无需过多解释，其意自明。今天斗胆以‘志合志不以山海为远’为题话一话本人的观点。

故有孔老夫子之志：‘所传仁爱之学，为施政者所用，乐也；不为施政用而为朋之所授，乐也！’为此老夫子离鲁游学，广散仁爱。岂不为追“志合志”离家乎？！三千弟子，七十二贤，背乡追随，也为“志合志”一说。其中自有梁惠王问政，但最终只是志不和者。‘山海之远’确实，‘志向之大’可赞。志合志自不毕以山海为远，自不必以离家为苦。

伯牙断琴为谁？叹知音难求为何？实为志合者也。志合也，期年后寻钟子期与荒野，不以散财为惜，不以山水为远。断琴一叹，知音难求。

现今国家主席习近平，不远万里到访新西兰，到访欧洲，亦不是为了这句“志合志不以山海为远。”习近平指出，当前形势下，最重要的是共同应对好世界经济下行风险，同时加快转变经济发展方式，主动寻找新的经济增长点。习近平表示，会晤传递了金砖国家求和平、谋发展、促合作、图共赢的积极信号，符合时代潮流。

再看现今国外“孔庙”盛行，汉文化风靡全球。老夫子也是不以山海为远，畅游世界！

第五篇：“德高为师,奉献为荣”演讲稿

“德高为师,奉献为荣”师德反思心得

长庆桥九年制学校

杨建东

“德高为师，奉献为荣”是作为一名教师的基本要求，必须才学、品德皆优，才能为国家培养出优秀且具有良好品德的人才。作为一名教师必须才学、品德皆优，才能为国家培养出优秀且具有良好品德的人才，作为人类灵魂的工程师，不能辜负，这样才能暖透他们一生一世。作为人类灵魂的工程师，面对每一个需要呵护与滋养的心灵，一点都不能大意。教师要发挥榜样的力量，严格要求自己，戒骄戒躁，不耻下问，以厚德博学影响学生，以德艺双馨感染学生，奉献为荣 的情怀开导学生，以心怀天下的道德使命感引领学生。

作为教育工作者，既要奉献知识，动成果，而是教师集体奉献的结晶。作为教育工作者，既要奉献知识，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要淡泊名利，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要淡泊名利，甘做小小的铺路石，为祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。教育事业的发展奉献自己所有的光和热 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。

通过学习，我认识到这次活动开展的很有必要也非常及时，师德是教学的基础、工作能力是教学的保证。因此提高教师修养，提高工作水平是教师教学水平全面提高的必备条件。这次活动也是对我们教师的鞭策，我们要以这次活动为契机，以崭新的精神风貌投入到这次活动中去。通过学习提高自己的师德修养，提高工作水平，更好地为学校、为学生服务。

如何做好本职工作，服务于学生是我们每个教师的神圣职责。教师的工作不同于其他行业，它具有自我加压、自我提高的特点，不能靠单纯的约束来实现教学目标，而应该靠自觉地工作，热情有效的工作态度和措施来保证教与学的统一。因此，教师必须从自我做起、从点点滴滴做起，树立崇高的师德情操，为人师表、严以律己。一名合格的教师应具有高尚的师德和严谨的工作作风，才能以学生为工作对象，以提高学生的综合素质为目标，要实现工作目标，必须做到以下几点：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。要认真学习科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。要以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成学校的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老教师请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，努力做到向学生负责、向家长负责、向社会负责。