第一篇：消防副班长多重角色演绎人生事迹材料
**，男，河北衡水武强县人，1984年9月出生，汉族，中共预备党员。XX年12月入伍，现任**市公安消防支队三中队战斗二班副班长，武警一级士官。入伍3年来，荣获优秀士兵三次，XX年5月被共青团**市委评为“新长征突击手”；XX年9月因在处置**丛台酒业股份有限公司南厂区污水处理站工人中毒事故中表现突出，荣立个人二等功一次，被评为“**十佳消防卫士”和《中国骄傲》“英雄中的英雄”候选人。
**的足迹昭示了一个朴实的道理：一名普通的消防战士，一旦将人生信念转化成自己的性格品质、生活习惯与行为方式，就会无怨无悔地走向忠诚、博大与崇高。
学以铭志，抱负远大
**从小就梦想成为一名军人，英雄人物是他崇拜的榜样。XX年12月，**怀着对部队生活的崇敬和热爱之情，告别父老乡亲，来到**市消防支队，光荣地当上了一名消防兵，梦想终于成为现实。入伍后，他便深深地爱上了消防这个神圣的职业，希望为家乡父老、为部队争光，尽好自己的义务。但**的文化功底很薄，只有初中水平。刚到部队时，学习、工作都很吃力，为了实现人生抱负。他从严没有放松对自己严格要求，他要用实际行动证明自己不是弱者。于是，他就抓挤时间认真学习。一方面是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治理论，坚持用党的路线、方针、政策武装自己的头脑；积极参加部队组织的执法为民和保持共产党员先进性教育活动。学习时，他认真领会教育内容精神实质，撰写心得体会，深入剖析，查找自身不足，努力整改提高，使自己的思想觉悟、政治素质得到了很大程度的提高。一方面是学习科学文化及消防业务知识，学习灭火理论、救援战术、技巧。经过学习钻研，**同志不仅从思想上真正地懂得了什么是军队的宗旨，什么是“三个代表”，什么是人生价值，而且在工作、生活、训练中掌握了如何提高为民服务本领，他要用实际行动去实践诤诤誓言。三个寒暑春秋、1000多个日日夜夜，**先后参加灭火救援200多次，直接参与抢救遇险群众18人……
危急时刻，挺身而上
XX年5月，古城**因一起突发的中毒事故而惊心动魄，因参加救援的一名年轻战士的英雄作为而真情涌动！
XX年5月19日对大多数人来说是一个极普通的日子，然而这一天却是一个让**刻骨铭心的日子。这一天下午 15时45分，**市消防支队三中队火警值班室电话铃声骤然响起，一起重大灾情发生了：**丛台酒业股份有限公司6名职工在南厂区污水处理站污水池中清理淤泥时，不幸中毒晕倒在污水池中，生命危在旦夕。时间就是生命！十万火急！刻不容缓！接警后，三中队立即出动两部消防车、12名官兵火速赶赴事发现场。事故现场位于**丛台酒业股份有限公司污水处理站两个污水沉淀池中间的分界池内，分界池长5米、宽半米、高有4米、池壁厚度仅有0.12米，池内气味难闻，足以使人立即窒息（后经有关部门鉴定，池内气体为硫化氢等剧性混合毒气）。池中地方狭小，施救困难，且高度危险。薄薄的池壁只能勉强一人站立，一不小心就可能掉进池中，将会发生和遇险工人一样的命运。面对艰难的救援环境，面对生与死的考验，面对着周围群众一双双期待的眼睛，**的热血在沸腾，一个消防战士的使命感、责任心，强烈地驱使**在生死瞬间选择了勇往直前。**迫不及待地向指导员请战：“我身体好，让我下吧！让我去救人！”。说着就和战友们一起投入救援战斗，前赴后继地将一名名遇险者救出。救第五名遇险者时，在救护绳还未完全到位的紧急情况下，为了节省时间，给遇险者增加一分生还的希望，**毫不犹豫地把自己的保险绳系到了被救者身上，将其救出。正当他全神贯注地救助第六名遇险者（也是最后一名）时，危险在一步步地向他逼近。由于救援环境限制，在抬起第六名遇险者上身一刹那，意外发生了！遇险者头部将**佩戴的空气呼吸器面罩碰开了缝隙，瞬间**便中毒窒息晕倒在污泥中，人事不省。随即，战友们迅速将**和最后一名遇险职工救上来，送到解放军285医院，经过6个多小时的紧急抢救，**于第二天凌晨时分才苏醒过来。整个抢险救援仅用时25分钟，救出6人！
公安部消防局政委陈家强少将得知“5.19”救援事迹后做出批示，对此次救援行动给予了充分肯定。省总队专门下发通知，号召全省消防部队迅速掀起向**等官兵学习的热潮。报纸、电视、网络等多家媒体对此次救援和**的英勇救人事迹给予了极大关注。《河北法制报》、《**晚报》、《**都市报》等报纸进行了重点连续报道，中国消防在线也对救援行动和**舍己救人的英勇行为进行了报道，中央电视台《危机现场》栏目播报了“5.19”救援过程，**成为《中国骄傲》“英雄中的英雄”候选人。
多重角色，演绎人生
**同志自入伍以来，干一行、爱一行、专一行，他把自己的每个“角色”演绎得有声有色：
做为骨干，铁骨铮铮的**瞄准高标准苦练不懈。为不断业务技能水平，他白天刻苦训练外，还经常利用业余时间加班加点训练。长期艰苦训练使他的右腿患上了静脉曲张，但他平时从不叫苦喊累。有时腿痛的厉害也只是稍微休息一下，继续忘我的训练。领导和战友都劝他要注意身体，他只有一句话：“业务练不精，不算合格消防兵”。他高涨的训练热情带动了中队全体同志，使中队训练成绩得以突飞猛进，在支队组织的多次业务技能考核中，他本人和中队多次勇创佳绩。
做为班长，朝气蓬勃的**带出了一个虎气生生的班集体。XX年3月，**被任命为战斗二班副班长，在日常管理中，对班内战士既能够严格要求，又能通过自身表率作用加以引导，同时还注重了做思想疏导工作。班内新兵周春刚到队时，情绪不稳定，交际能力差，工作积极性也不高。**主动接近他，在各方面给予他关心和照顾，终于使他敞开了心扉。原来，周春认为自己文化基础差，考学无望，学技术没有门路，对自己的前途感到迷茫和失望，打算混两年退伍。找准思想症结后，**便以自己为例对他进行劝导。教育他如何在工作中磨练自己的意志，增强克服困难的勇气。并在随后的日子里与他结成对子，从训练、生活和学习等方面帮助他，使周春端正了服役态度，逐步成为中队里的学习标兵和训练尖子。**率领的班集体，战士个个素质过硬，整体战斗力强，圆满完成了中队交给的各项工作任务。
做维修员，热心勤快的**把中队损坏的器材设施整修的完好如初。平时中队器材有什么损坏，不等大家回过神来，他已修好。连中队领导和战士们都记不得他究竟干了多少工作，维修多少器材，但脑海里都深深映上他忙碌的身影和不知疲倦笑脸。“**班长太累了，铁人也要累垮的。”看他没日没夜地忙碌，官兵们很是心疼。他基本上没休过假日，战士们说：摊上一个英雄当我们的班长，一年到头我们个个也都快成英雄了！
做子弟兵，**把真情献给了驻地群众。**家里并不富裕，他的月工资只有500多元，每月除了给家里寄500元钱之外，也就所剩无几了。驻地新东方中学一年级品学兼优的冯克强同学的父母在一次车祸中双双离开人世，冯克强同学跟60多岁的奶奶在一起艰难地生活。**同志在给该学校军训时得知该情况后，坚持每月从自己的工资中他拿出50元钱，资助冯克强同学上学。每逢星期天和节假日，只要一有闲暇时间，他还到驻地敬老院为孤寡老人洗衣、理发、清理卫生。敬老院的老人们都翘指称赞：“子弟兵亲，消防兵好。”
第二篇：消防副班长多重角色演绎人生事迹材料
**，男，河北衡水武强县人，1984年9月出生，汉族，中共预备党员。2002年12月入伍，现任**市公安消防支队三中队战斗二班副班长，武警一级士官。入伍3年来，荣获优秀士兵三次，2005年5月被共青团**市委评为“新长征突击手”；2005年9月因在处置**丛台酒业股份有限公司南厂区污水处理站工人中毒事故中表现突出，荣立个人二那一世小说网 穿越小说网 言情小说网 免费小说网等功一次，被评为“**十佳消防卫士”和《中国骄傲》“英雄中的英雄”候选人。
**的足迹昭示了一个朴实的道理：一名普通的消防战士，一旦将人生信念转化成自己的性格品质、生活习惯与行为方式，就会无怨无悔地走向忠诚、博大与崇高。
学以铭志，抱负远大
**从小就梦想成为一名军人，英雄人物是他崇拜的榜样。2002年12月，**怀着对部队生活的崇敬和热爱之情，告别父老乡亲，来到**市消防支队，光荣地当上了一名消防兵，梦想终于成为现实。入伍后，他便深深地爱上了消防这个神圣的职业，希望为家乡父老、为部队争光，尽好自己的义务。但**的文化功底很薄，只有初中水平。刚到部队时，学习、工作都很吃力，为了实现人生抱负。他从严没有放松对自己严格要求，他要用实际行动证明自己不是弱者。于是，他就抓挤时间认真学习。一方面是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治理论，坚持用党的路线、方针、政策武装自己的头脑；积极参加部队组织的执法为民和保持共产党员先进性教育活动。学习时，他认真领会教育内容精神实质，撰写心得体会，深入剖析，查找自身不足，努力整改提高，使自己的思想觉悟、政治素质得到了很大程度的提高。一方面是学习科学文化及消防业务知识，学习灭火理论、救援战术、技巧。经过学习钻研，**同志不仅从思想上真正地懂得了什么是军队的宗旨，什么是“三个代表”，什么是人生价值，而且在工作、生活、训练中掌握了如何提高为民服务本领，他要用实际行动去实践诤诤誓言。三个寒暑春秋、1000多个日日夜夜，**先后参加灭火救援200多次，直接参与抢救遇险群众18人……
危急时刻，挺身而上
2005年5月，古城**因一起突发的中毒事故而惊心动魄，因参加救援的一名年轻战士的英雄作为而真情涌动！
2005年5月19日对大多数人来说是一个极普通的日子，然而这一天却是一个让**刻骨铭心的日子。这一天下午 15时45分，**市消防支队三中队火警值班室电话铃声骤然响起，一起重大灾情发生了：**丛台酒业股份有限公司6名职工在南厂区污水处理站污水池中清理淤泥时，不幸中毒晕倒在污水池中，生命危在旦夕。时间就是生命！十万火急！刻不容缓！接警后，三中队立即出动两部消防车、12名官兵火速赶赴事发现场。事故现场位于**丛台酒业股份有限公司污水处理站两个污水沉淀池中间的分界池内，分界池长5米、宽半米、高有4米、池壁厚度仅有0.12米，池内气味难闻，足以使人立即窒息（后经有关部门鉴定，池内气体为硫化氢等剧性混合毒气）。池中地方狭小，施救困难，且高度危险。薄薄的池壁只能勉强一人站立，一不小心就可能掉进池中，将会发生和遇险工人一样的命运。面对艰难的救援环境，面对生与死的考验，面对着周围群众一双双期待的眼睛，**的热血在沸腾，一个消防战士的使命感、责任心，强烈地驱使**在生死瞬间选择了勇往直前。**迫不及待地向指导员请战：“我身体好，让我下吧！让我去救人！”。说着就和战友们一起投入救援战斗，前赴后继地将一名名遇险者救出。救第五名遇险者时，在救护绳还未完全到位的紧急情况下，为了节省时间，给遇险者增加一分生还的希望，**毫不犹豫地把自己的保险绳系到了被救者身上，将其救出。正当他全神贯注地救助第六名遇险者（也是最后一名）时，危险在一步步地向他逼近。由于救援环境限制，在抬起第六名遇险者上身一刹那，意外发生了！遇险者头部将**佩戴的空气呼吸器面罩碰开了缝隙，瞬间**便中毒窒息晕倒在污泥中，人事不省。随即，战友们迅速将**和最后一名遇险职工救上来，送到解放军285医院，经过6个多小时的紧急抢救，**于第二天凌晨时分才苏醒过来。整个抢险救援仅用时25分钟，救出6人！
公安部消防局政委陈家强少将得知“5.19”救援事迹后做出批示，对此次救援行动给予了充分肯定。省总队专门下发通知，号召全省消防部队迅速掀起向**等官兵学习的热潮。报纸、电视、网络等多家媒体对此次救援和**的英勇救人事迹给予了极大关注。《河北法制报》、《**晚报》、《**都市报》等报纸进行了重点连续报道，中国消防在线也对救援行动和**舍己救人的英勇行为进行了报道，中央电视台《危机现场》栏目播报了“5.19”救援过程，**成为《中国骄傲》“英雄中的英雄”候选人。
多重角色，演绎人生
**同志自入伍以来，干一行、爱一行、专一行，他把自己的每个“角色”演
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绎得有声有色：
做为骨干，铁骨铮铮的**瞄准高标准苦练不懈。为不断业务技能水平，他白天刻苦训练外，还经常利用业余时间加班加点训练。长期艰苦训练使他的右腿患上了静脉曲张，但他平时从不叫苦喊累。有时腿痛的厉害也只是稍微休息一下，继续忘我的训练。领导和战友都劝他要注意身体，他只有一句话：“业务练不精，不算合格消防兵”。他高涨的那一世小说网 穿越小说网 言情小说网 免费小说网训练热情带动了中队全体同志，使中队训练成绩得以突飞猛进，在支队组织的多次业务技能考核中，他本人和中队多次勇创佳绩。
做为班长，朝气蓬勃的**带出了一个虎气生生的班集体。2005年3月，**被任命为战斗二班副班长，在日常管理中，对班内战士既能够严格要求，又能通过自身表率作用加以引导，同时还注重了做思想疏导工作。班内新兵周春刚到队时，情绪不稳定，交际能力差，工作积极性也不高。**主动接近他，在各方面给予他关心和照顾，终于使他敞开了心扉。原来，周春认为自己文化基础差，考学无望，学技术没有门路，对自己的前途感到迷茫和失望，打算混两年退伍。找准思想症结后，**便以自己为例对他进行劝导。教育他如何在工作中磨练自己的意志，增强克服困难的勇气。并在随后的日子里与他结成对子，从训练、生活和学习等方面帮助他，使周春端正了服役态度，逐步成为中队里的学习标兵和训练尖子。**率领的班集体，战士个个素质过硬，整体战斗力强，圆满完成了中队交给的各项工作任务。
做维修员，热心勤快的**把中队损坏的器材设施整修的完好如初。平时中队器材有什么损坏，不等大家回过神来，他已修好。连中队领导和战士们都记不得他究竟干了多少工作，维修多少器材，但脑海里都深深映上他忙碌的身影和不知疲倦笑脸。“**班长太累了，铁人也要累垮的。”看他没日没夜地忙碌，官兵们很是心疼。他基本上没休过假日，战士们说：摊上一个英雄当我们的班长，一年到头我们个个也都快成英雄了！
做子弟兵，**把真情献给了驻地群众。**家里并不富裕，他的月工资只有500多元，每月除了给家里寄500元钱之外，也就所剩无几了。驻地新东方中学一年级品学兼优的冯克强同学的父母在一次车祸中双双离开人世，冯克强同学跟60多岁的奶奶在一起艰难地生活。**同志在给该学校军训时得知该情况后，坚持每月从自己的工资中他拿出50元钱，资助冯克强同学上学。每逢星期天和节假日，只要一有闲暇时间，他还到驻地敬老院为孤寡老人洗衣、理发、清理卫生。敬老院的老人们都翘指称赞：“子弟兵亲，消防兵好。”
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第三篇：消防副班长多重角色演绎人生事迹材料
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消防副班长多重角色演绎人生事迹材料
男，河北衡水武强县人，1984年9月出生，汉族，中共预备党员。XX年12月入伍，现任**市公安消防支队三中队战斗二班副班长，武警一级士官。入伍3年来，荣获优秀士兵三次，XX年5月被共青团**市委评为“新长征突击手”；XX年9月因在处置**丛台酒业股份有限公司南厂区污水处理站工人中毒事故中表现突出，荣立个人二等功一次，被评为“**十佳消防卫士”和《中国骄傲》“英雄中的英雄”候选人。
**的足迹昭示了一个朴实的道理：一名普通的消防战士，一旦将人生信念转化成自己的性格品质、生活习惯与行为方式，就会无怨无悔地走向忠诚、博大与崇高。
学以铭志，抱负远大
**从小就梦想成为一名军人，英雄人物是他崇拜的榜样。XX年12月，**怀着对部队生活的崇敬和热爱之情，告别父老乡亲，来到**市消防支队，光荣地当上了一名消防兵，梦想终于成为现实。入伍后，他便深深地爱上了消防这个神圣的职业，希望为家乡父老、为部队争光，尽好自己的义务。但**的文化功底很薄，只有初中水平。刚到部队时，学习、工作都很吃力，为了实现人生抱负。他从严没有放松对自己严格要求，他要用实际行动证明自己不是弱者。于是，他就抓挤时间认真学习。一方面是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治理论，坚持用党的路线、方针、政策武装自己的头脑；积极参加部队组织的执法为民和保持共产党员先进性教育活动。学习时，他认真领会教育内容精神实质，撰写心得体会，深入剖析，查找自身不足，努力整改提高，使自己的思想觉悟、政治素质得到了很大程度的提高。一方面是学习科学文化及消防业务知识，学习灭火理论、救援战术、技巧。经过学习钻研，**同志不仅从思想上真正地懂得了什么是军队的宗旨，什么是“三个代表”，什么是人生价值，而且在工作、生活、训练中掌握了如何提高为民服务本领，他要用实际行动去实践诤诤誓言。三个寒暑春秋、1000多个日日夜夜，**先后参加灭火救援200多次，直接参与抢救遇险群众18人„„
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XX年5月，古城**因一起突发的中毒事故而惊心动魄，因参加救援的一名年轻战士的英雄作为而真情涌动！
XX年5月19日对大多数人来说是一个极普通的日子，然而这一天却是一个让**刻骨铭心的日子。这一天下午 15时45分，**市消防支队三中队火警值班室电话铃声骤然响起，一起重大灾情发生了：**丛台酒业股份有限公司6名职工在南厂区污水处理站污水池中清理淤泥时，不幸中毒晕倒在污水池中，生命危在旦夕。时间就是生命！十万火急！刻不容缓！接警后，三中队立即出动两部消防车、12名官兵火速赶赴事发现场。
事故现场位于**丛台酒业股份有限公司污水处理站两个污水沉淀池中间的分界池内，分界池长5米、宽半米、高有4米、池壁厚度仅有0.12米，池内气味难闻，足以使人立即窒息（后经有关部门鉴定，池内气体为硫化氢等剧性混合毒气）。池中地方狭小，施救困难，且高度危险。薄薄的池壁只能勉强一人站立，一不小心就可能掉进池中，将会发生和遇险工人一样的命运。面对艰难的救援环境，面对生与死的考验，面对着周围群众一双双期待的眼睛，**的热血在沸腾，一个消防战士的使命感、责任心，强烈地驱使**在生死瞬间选择了勇往直前。**迫不及待地向指导员请战：“我身体好，让我下吧！让我去救人！”。说着就和战友们一起投入救援战斗，前赴后继地将一名名遇险者救出。救第五名遇险者时，在救护绳还未完全到位的紧急情况下，为了节省时间，给遇险者增加一分生还的希望，**毫不犹豫地把自己的保险绳系到了被救者身上，将其救出。正当他全神贯注地救助第六名遇险者（也是最后一名）时，危险在一步步地向他逼近。由于救援环境限制，在抬起第六名遇险者上身一刹那，意外发生了！遇险者头部将**佩戴的空气呼吸器面罩碰开了缝隙，瞬间**便中毒窒息晕倒在污泥中，人事不省。随即，战友们迅速将**和最后一名遇险职工救上来，送到解放军285医院，经过6个多小时的紧急抢救，**于第二天凌晨时分才苏醒过来。整个抢险救援仅用时25分钟，救出6人！
公安部消防局政委陈家强少将得知“5.19”救援事迹后做出批示，对此次救援行动给予了充分肯定。省总队专门下发通知，号召全省消防部队迅速掀起向**等官兵学习的热潮。报纸、电视、网络等多家媒体对此次救援和**的英勇救人事迹给予了极大关注。《河北法制报》、《**晚报》、《**都市报》等报纸进行了重点
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多重角色，演绎人生
**同志自入伍以来，干一行、爱一行、专一行，他把自己的每个“角色”演绎得有声有色：
做为骨干，铁骨铮铮的**瞄准高标准苦练不懈。为不断业务技能水平，他白天刻苦训练外，还经常利用业余时间加班加点训练。长期艰苦训练使他的右腿患上了静脉曲张，但他平时从不叫苦喊累。有时腿痛的厉害也只是稍微休息一下，继续忘我的训练。领导和战友都劝他要注意身体，他只有一句话：“业务练不精，不算合格消防兵”。他高涨的训练热情带动了中队全体同志，使中队训练成绩得以突飞猛进，在支队组织的多次业务技能考核中，他本人和中队多次勇创佳绩。
做为班长，朝气蓬勃的**带出了一个虎气生生的班集体。XX年3月，**被任命为战斗二班副班长，在日常管理中，对班内战士既能够严格要求，又能通过自身表率作用加以引导，同时还注重了做思想疏导工作。班内新兵周春刚到队时，情绪不稳定，交际能力差，工作积极性也不高。**主动接近他，在各方面给予他关心（欢迎访问读书人网：http://www.xiexiebang.com/，范文大全）和照顾，终于使他敞开了心扉。原来，周春认为自己文化基础差，考学无望，学技术没有门路，对自己的前途感到迷茫和失望，打算混两年退伍。找准思想症结后，**便以自己为例对他进行劝导。教育他如何在工作中磨练自己的意志，增强克服困难的勇气。并在随后的日子里与他结成对子，从训练、生活和学习等方面帮助他，使周春端正了服役态度，逐步成为中队里的学习标兵和训练尖子。**率领的班集体，战士个个素质过硬，整体战斗力强，圆满完成了中队交给的各项工作任务。
做维修员，热心勤快的**把中队损坏的器材设施整修的完好如初。平时中队器材有什么损坏，不等大家回过神来，他已修好。连中队领导和战士们都记不得他究竟干了多少工作，维修多少器材，但脑海里都深深映上他忙碌的身影和不知疲倦笑脸。“**班长太累了，铁人也要累垮的。”看他没日没夜地忙碌，官兵们很是心疼。他基本上没休过假日，战士们说：摊上一个英雄当我们的班长，一
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年到头我们个个也都快成英雄了！
做子弟兵，**把真情献给了驻地群众。**家里并不富裕，他的月工资只有500多元，每月除了给家里寄500元钱之外，也就所剩无几了。驻地新东方中学一年级品学兼优的冯克强同学的父母在一次车祸中双双离开人世，冯克强同学跟60多岁的奶奶在一起艰难地生活。**同志在给该学校军训时得知该情况后，坚持每月从自己的工资中他拿出50元钱，资助冯克强同学上学。每逢星期天和节假日，只要一有闲暇时间，他还到驻地敬老院为孤寡老人洗衣、理发、清理卫生。敬老院的老人们都翘指称赞：“子弟兵亲，消防兵好。”
资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/
第四篇：演绎精彩人生
心有多大，舞台就会有多大：猛虎，有了笑傲山林的志愿，茂密的山林便成了虎的舞台；骏马，有了驰骋草原的志愿，广袤的草原便成了马的舞台；雄鹰，有了搏击长空的志愿，辽阔的天空便成了鹰的舞台。题记
莎士比亚说过：人生是个大舞台，每个人都是舞台上的演员。人生的这部戏剧，从哇哇坠地来到人间后，一场自编自导自演的戏剧便拉开了幕布。无一例外，人人既当演员又当观众，而且一生都在学戏演戏导戏；无一例外，一人一舞台，汇集而成社会大舞台。人，刚刚来到这个世界时只会表演三种动作：哭、吃、泄，渐渐的学会了笑、坐、爬、站，接着学会了走路和呀呀说话，慢慢的便开始模仿他人的语言和肢体并进行对演。人，无论天分高低能力大小都是这个舞台上无法挑选的角色。人，不管父母当多大的官有多大本事多少财富，这场连续剧都得自编自导自演；其他人都是剧中的配角，戏中没人提台词，却有人有意无意地帮你教你引导你。从爬行到直走，从吃喝玩乐到担当责任，有对白，有独白，有旁白，有个体间的交流，也有个人的自我反省，一幕接着又一幕，或喜或悲或正，频繁交替，既现场直播又没法重播，既无法预测又不会预售门票。岁月匆匆如流水，人人都在上演着自己的故事：美丽的、壮烈的、苦痛的、幸福的、丑恶的，人人都在扮演着不同的角色：红的、黑的、白的、绿的、完整的、残缺的，缺一不可。这场连续剧或精彩或平庸，全靠表演者的心境和悟性。从故事开始到故事结束，始终流淌着演绎者的泪水、汗水，绽放着演绎者的微笑和欢乐，展现出演绎者的思想和情感。故事情节关己系人，又怎能不令人不激动人心、不丰富多彩？前人后人，何尝没有感叹和评价？正是这些情节，将剧情推向一个又一个高潮，一个又一个转折，一个又一个跌宕起伏，直至落幕谢幕而收官。旧时戏台两旁常题有一副楹联：舞台小天地，天地大舞台，楹联极富哲理，舞台有大小之分，大舞台是众人共有的，小舞台是个人独设的。
人生舞台无处不在、无时不在，出将入相昼夜不停，循环不断。在众人共有、多人共演的舞台上，每个人都在不同的角色间变换，戏中一些人模仿着你，你又模仿着一些人；生旦净末丑，演绎舞台百态；妻儿师亲朋，品味人生万象。每个角色都发挥着举足轻重的作用，感受着艰辛与不易，体验着别样的情感，审视着自我。在众人共有、多人共演的舞台上，每个人都不可能始终独占鳌头，主配角随时都在转换，不断转换的角色锤炼着心境、提升着悟性。找准位置，不占不让不越位是我们立身处世的原则；只有这样才能融洽人际关系，活跃生活氛围，构成绚烂多彩的人生。有句话说得好：心有多大，舞台就有多大，你的志向和气度、视野和胸襟决定了你个人舞台的大小，决定了你在大舞台上演绎的轻重。我们，虽不可能是整个社会大舞台的主演，但绝对是自己人生舞台的主角。一生能否表演的足够精彩，全看自己能否竭尽所能进入角色，并在表演中学习着、分析着、吸取着、变换着、适应着，不断提高自己的演艺水平。演好了，你就是自己的名角；演砸锅了，就会有人喝倒彩。
舞台因人而异因事而定，沙漠是骆驼的舞台，大海是鲨鱼的舞台，蓝天是飞鸟的舞台；若让它们换换位，结果可想而知。人亦如此，要实现自己的人生价值，必先选择适合自己的舞台，认真扮好角色。
战国时期的淳于髡身高不足七尺，只好入赘做了齐国的倒插门女婿。他是齐国的政治家、思想家，是稷下学宫中最具有影响的学者之一，以博学多才、能言善辩和为人滑稽而著称。屡次出使诸侯国，从未受过屈辱。齐威王在位时彻夜陶醉于酒宴不理政事，将国事委托卿大夫操办。上梁不正下梁歪，文武百官也跟着荒淫放纵。别的诸侯国趁机入侵，抢占了大片国土，国家危在旦夕，可身边近臣没有一个敢进谏。淳于髡挺身而出，用隐语劝谏说：国中有大鸟，落在大王庭院里，三年不飞又不叫，大王猜这是什么鸟？齐威王顿然醒悟：这只鸟不会飞就罢了，一飞就直冲云霄；不会叫就罢了，一叫就惊人。于是他的舞台由后宫花苑变成了整个国家，在这个广阔的舞台上用邹忌为相，田忌为将，孙膑为军师，进行政治改革，修明法制，选贤任能，赏罚分明，国力日强。齐威王还下诏：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻于寡人之耳者，受下赏。据《战国策》记载：令初下时，群臣百姓争相进谏，门庭若市；数月之后，进谏者逐渐减少；一年之后，虽欲言，无可进者。齐威王在纳谏过程中，努力整饬和改革政治，大见成效。燕、赵、韩、魏一看齐威王这只大鸟竟然飞起来了，十分惊恐，都把侵占的土地归还给齐国。齐国的声威维持了有三十六年之久，深宫之鸟，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人的典故也因此载入史册。
爱因斯坦成名之后，以色列政府邀请他出任总统一职，这无疑是一个更大的舞台。然而爱因斯坦拒绝了，他说他不懂社会科学，更不懂政治。爱因斯坦认清了自己的能力，毅然放弃了政治这一大舞台，在科学的舞台上尽展才华，为人类作出了巨大的贡献。邰丽华虽是个聋哑人，可她找到了属于自己的舞台，领舞《千手观音》一舞成名；周舟是个弱智者，可他在音乐指挥方面特别有悟性，于是一挥成名。
舒绣文是我国杰出的话剧、电影表演艺术家，她的儿子经过一段时间培训后第一次参加演出却担任一个小小的角色，很不开心；于是剧本也不好好看，排练时打不起精神来，演出时马虎大意。舒绣文看后给儿子一张戏票，叫他晚上去看她参演的《带枪的人》。
第五篇：浅谈幼儿教师的多重角色
浅谈幼儿教师的多重角色
3—7岁的幼儿并不像小学、中学、高中生那样，已经具备很多生活经验和自身的理解能力。因此，幼儿教师则需要具备更多不同的角色。幼儿的情绪不稳定、理解能力和注意力正开始发展、机体还比较弱小、语言表达能力有限，做幼儿教师多年后，慢慢体会到幼儿老师一定要拥有四种角色。那就是：
一、幼儿教师是幼儿的第二任妈妈
在孩子进入幼儿园以前，孩子的所有活动都是在家人的陪伴下完成的，所以孩子进园后，会出现很多的不适应，这时孩子就把对家人的依赖，放在了幼儿教师的身上了，还有现在农村外出打工的父母很多，就只有和爷爷奶奶生活，加上家里没有玩伴，孩子还是相对的喜欢在园一些，但是在玩的过程中，或是在其他时候受到委屈时，该怎么办？这时孩子第一个想到的就是幼儿教师，所以我们幼师首先要让孩子进园后就像在家一样感到塌实。那怎样才能让孩子在幼儿园里就像在家呢？简单的想，就是在幼儿园里给他找个“妈妈”。这个妈妈是谁呢？当然，首当其冲的就是幼儿老师，特别是班主任老师。在接待新幼儿时或和幼儿谈话时，我们一定要做到“蹲下来，微笑，温柔可亲的说声：“你好，宝贝我是杨老师（要是男孩）你好帅哦，你是谁呀？（要是女孩子）你
好漂亮哦，你叫什么呀？””这样的开场白会让孩子从第一印象上喜欢上老师的。在生活中幼儿教师对幼儿要象对自己的孩子一样的心态，真诚的对待每个孩子，我相信付出多少就能收获多少。幼儿教师还要必须根据每位幼儿的身心特点，结合教育规律，更细心的了解我身边的每个孩子，点击出他们的闪光点。
作为一名优秀的幼儿园教师，应该时刻提醒自己：每当走进幼儿园时，都应该要收拾起自己的坏心情，把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。
二、幼儿教师是幼儿的支持者
幼儿教师作为幼儿的支持者，是有利于幼儿身体和身心健康发展的基础上，而不是盲目的随从。我们经常可以看到这样的场景：孩子不小心摔一跤后，父母总会第一时间跑过去扶起孩子就说：“别哭了，孩子，都怪这地，妈妈打它。”接着妈妈就在地上拍几下。我们接受过太多这样潜移默化的教育，以至于长大后在遇到问题时总是先找理由，在遭遇失败时往往归罪于他人或社会的不公。缺乏从自身出发主动去解决问题的能力，但孩子总有一天要离开父母的怀抱进入社会，在社会中必须独自面对一切。因此，从小培养他们的生活自理能力锻炼他们的自我保护能力就显为重要了，人生的道路上要摔倒无数次，他们就是在一次次摔倒中成长的。在一次一次地摔倒中不断掌握了知识和技能，为他们独立要求的实现提供了有力的保障。面对孩子的摔倒我们要学会鼓励，学会“袖手旁观”。
三．幼儿教师是幼儿合作者（游戏中的伙伴）
游戏是幼儿园教育的基本活动，是幼儿的天性。游戏是幼儿的天性，无论是集体游戏、角色游戏、器械游戏、玩具游戏，孩子们都喜欢幼儿老师一定要学会玩，喜欢和孩子们游戏，在游戏中体会快乐，分享知识，获得友谊。幼儿在游戏中没有外在的限制，能够身心放松，积极活动，充分表现自己，实现个人愿望，他们通过操纵材料、物品，控制所处的环境，体会自己的力量和自信，从成功中获得愉快的体验。教育家陈鹤琴曾说：“孩子需要良好的伙伴来做他的伴侣，与他们交流相处获得友谊，消除孤独，活泼身心，这是成人所代替不了的。”现在绝大部分家庭只有一个孩子，而一些游戏一人是玩不起来的，必须与同伴合作配合，才能进行。幼儿园应充分保证幼儿游戏活动时间，让幼儿在与伙伴游戏中习得多种经验，真正成为游戏的主人，充分感受到游戏活动的快乐！游戏对于幼儿的健康成长非常重要，游戏对于儿童的意义就像事业、工作、具有意义，这样就要求作为幼儿教师必须细心地观察、积极地想办法，为幼儿游戏创造条件，科
学地指导幼儿游戏，巧妙地利用游戏进行科学教育，充分发挥游戏在教育教学中的作用，不断地积累、总结、指导幼儿开展游戏的经验，做好幼儿游戏中的伙伴。
四．幼儿教师是幼儿学习的引导者
幼儿教育是我们基础教育中的基础。良好的教育与引导可以影响人的一。幼儿的注意力不能持久，想象力丰富，这就给我们的工作带来了挑战性，因此做为幼儿教师必须灵活运用多种教学形式，做到因材施教。语言教学活动中的提问，应从启发激励孩子的思维出发。古人说：智者问得巧，愚者问得笨。尤见提问贵在巧字。教学过程中，一个接一个的、琐碎的、好不好、对不对、是不是、只会使孩子机械地不假思索地去回答、去应付，失去学习的兴趣。但如果问题过于复杂，孩子们只会启而不发，导而不思，百思不得其解，从而挫伤孩子的学习积极性。因而，教师的提问要考虑到大班孩子的年龄特点、认知水平，使问题具有引导性。例如《百鸟朝凤》的故事中，将“故事中有谁？凤凰做了什么事，为什么成了百鸟朝凤？森林中的白鸟是怎样感谢凤凰的？如果是你，你会用什么方式来感谢它？”这样的提问，不仅能引导孩子从直观形象思维向抽象思维过渡，而且加深了孩子对问题的理解和对故事情节的理解，具有一定的引导性。因此幼儿教师是幼儿学习的引导者。
这就是我总结出的四种角色，我认为要做好一名幼儿教师，不仅要提高自身的素质，还要灵活运用各种角色“赢得幼儿的心”。
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