七年级1,2单元练习题

第一篇：七年级1,2单元练习题

七年级第一二单元测试题

一单项选择

1.近日，青岛市野生动物求助协会副会长张世平将数只鸿雁和斑嘴鸭放养到浮山一个湖泊里，可没几天它们就遭到了“黑手”。如果遇到此类事情，我们应该

①尊重生命，保护野生动物②学习和宣传保护野生动物的知识和法律法规③反对和制止残害野生动物的行为④以学习为主，其他事情让环保人士做就行了 Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①②④Ｄ.①③④

2.新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升。按抢救一个病人需要800毫升计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。这说明 Ａ.他不懂得爱惜、善待自己的生命

Ｂ.只有无偿献血，才能实现自己的人生价值

Ｃ.在奉献社会的过程中，他实现了自己的人生价值

Ｄ.只懂得奉献、不懂的索取的人生是没有意义的人生

3.小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是

Ａ.人生的价值在于正确认识自己Ｂ.只有自己才能解读、认识自我 Ｃ.要用发展的眼光认识自己Ｄ.正确认识自己，才可能活得精彩

4、阳春三月，是踏青的好时节，当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（）

A．自然界的喧闹打破了人内心的宁静B．世界因生命的存在而生动精彩

C．生命是顽强的，也是脆弱的D．人类因其他生命的衬托而显得高贵

5.小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是

A.人生的价值在于正确认识自己B.正确认识自己，才可能能活得精彩

C.只有自己才能解读、认识自我D.要用发展的眼光认识自己

6.第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年的英雄事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年5月17日，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是

①他以瞬间义举，诠释了生命价值的真谛 ②为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望 ③青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任 ④我们要以他为榜样，多做奉献社会、服务他人的实事、好事

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

7、亚心网讯:2011年10月24日，在微博里发出4条“要自杀”的消息后，23岁的乌鲁木齐网民“格格巫-落落”的微博停止了更新，而她发表的这些微博牵动了众多网民的心，上千网民留言表示关心，而24日晚22时许，在医院接受完洗胃的落落通过电话告诉记者：“我一开机，有600余条陌生电话的记录，他们都是劝我放弃轻生念头的好心人，我已一一进行了回复。”对此下面说法正确的是

①人最宝贵的是生命，我们要珍爱自己的生命②当他人生命遭遇困境时，我们也要伸出援助之手③生命可有可无，不值得珍惜④每个人的生命也都是独一无二的，我们应发挥自己的优势，展现自己独特的风采

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”对这句话的理解最恰当的是

A．学习才能承担起社会责任B．学习才能适应社会发展的要求

C．学习可以增长才干D．学习可以提高品德修养

9．老子说：“知人者智，自知者明”。其中，做到“自知”的途径有

①自我观察和评价②通过集体来了解

③悦纳和欣赏自己④他人的态度和评价

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

10.每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该

①学会自主学习②提高学习效率

③科学安排时间④投入“题海战术”

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

11.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你讲收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是

①进行自我反思 ②倾听他人评价

③听取集体评价 ④与他人作比较

12、中国“九球天后”潘晓婷给自己的2011赛季打了零分，她说：“去年的状态一般，主要是没有太多的时间练球。”潘晓婷是通过 来认识自己的。

A、自我观察和反省 B、通过他人的评价

C、通过集体比赛 D、与他人接触比较

二情景分析

1.张丽莉热爱学生，深受学生喜爱。尽管收入不高，她却时常资助学生，没做母亲的她，却把这个角色诠释到了最美。2012年5月8日，80后的她在失控汽车冲向学生的瞬间，一把推开两个学生，自己却被车轮碾轧，双腿高位截肢，她受重伤醒后的第一句话就是：“孩子们没事吧”。最近一段时间，全国各地到处都在传颂着张丽莉的英雄事迹，她的善良感动着所有的人。

为什么张丽莉的善良感动着所有的人？

2三年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校园，开始了初中生活。三年来，教室里，装满欢歌笑语，我们在合作与快乐中不断进步；校园里，留下成长足迹，我们在竞争与挫折中走向成熟。在即将离开母校的日子里，我们更加相信“那间教室放飞的是希望”。我想大声对您说：“今天，我以母校为荣；明天，我将成为母校的骄傲！”

（１）试从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对“那间教室放飞的是希望”这句话的理解。（4分）

（2）在个人成长路上，如何才能做到不被挫折击倒而是在挫折中走向成熟？（5分）

3、（9分）2002年，李灵从师范学院毕业后，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在亲友的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了希望小学。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。为了孩子们能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，买了一辆破旧的三轮车，顶着烈日，穿街过巷回收旧书本，用汗水找回来孩子们的“精神食粮”。李灵的事迹经媒体报道后，获得了社会各界的热心捐赠和帮助，学校面貌得到了很大的改观，她也当选为2009年度《感动中国》人物。李灵说，没想到自己做了一件小事却得到这么高的荣誉，她会把毕生精力奉献给农村教育这个工作岗位，为留守儿童当好妈妈。

李灵之所以成为感动中国年度人物，最主要的原因是她奉献社会、勇于承担社会责任。思考并回答下列问题：

（1）奉献是一种崇高的精神境界，请你谈一谈对它的理解。（4分）

（2）你准备如何向李灵学习，成为有社会担当的人？（5分）

三、价值判断

2.某校开展学雷锋实践活动，同学们走上街头扶起被风刮倒的自行车，到敬老院扫地、擦玻璃等。对此，小凡却不屑地说：“扶自行车、扫地、擦玻璃都是小事，要弘扬雷锋精

3同班同学小张看到大学生就业难现象，辍学去打工。

（4）判断（）。理由。

4.退伍军人牛作涛，山东单县人，31岁。2011年10月19日晚，牛作涛和朋友在广州市二沙岛江边散步，突然听到群众喊“有人跳江自杀了”，牛作涛说了句“我去救人”，便一跃跳入江中，迅速游向落水女子，并拖着该女子往岸边靠。此时正值珠江涨潮，水流湍急，虽经过几番努力，仍然没能将那名女子救起，牛作涛最终因体力不支沉入江中，不幸牺牲。

第二篇：七年级政治下册第四单元练习题

七思品下第四单元《做知法守法用法的人》测验班级姓名成绩

一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）

1．我们从一出生就与法律结下不解之缘，这主要因为()

A．法律管着每一个人的生老病死

B．每一个公民的成长、生活、学习、工作都离不开法律

C．在法律面前人人平等

D．中学生要学法、知法、守法、用法

2．在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在；任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。这表明()

A．法律是由国家制定或认可的B．法律体现和维护道德的要求

C．法律要靠人们自觉执行而保证实施D．法律对全体社会成员具有普遍约束力

3．下列说法中正确的是()

A．我一不违法，二不犯罪，法律管不着我B．我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系

C．我不会与别人打官司，法律与我无关

D．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律

4． 2002年9月17日，犯罪嫌疑人郭某和孙某在西安一舞厅制造爆炸事件，并造成20余人受伤，其中两人重伤。这表明犯罪的最本质特征是()

A．一般违法性B．严重危害性C．刑事违法性D．刑法当罚性

5．“上下课的铃声是音乐，水龙头分为高中低，课桌椅可以调节高矮。”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定。()

A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护

6．从2004年3月1日起的每周二，北京故宫对中小学生集体参观实施免票制度。这项举措属于对未成年人的()

A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护

7．法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是()

A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B．经中共中央、国务院批准，每年12月4日为全国宪法宣传日

C．黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑

D．我国农村全面推进税费改革

8．中学生刘某出于好奇，拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明()

A．法律维护了人们的合法权益B．公共场所有维护秩序的规章制度

C．人们不能随意按自己的想法办事D．法律对人们的行为有规范作用

9．“国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”这句话说明的最佳观点是()

A．国家的经济生活离不开法律B．国家的治理离不开法律

C．国家的政治生活离不开法律D．没有国家就没有法律

10．小涛逃课到网吧玩游戏，其父亲对他进行了耐心的劝导，小涛认识了自己的错误，不再逃课去网吧了。小涛的爸爸()

A．履行了对未成年子女抚养的义务B．干涉了未成年子女的课外生活

C．履行了对未成年子女教育和保护的义务D．干涉了未成年子女的人身自由

11．下列行为中，履行了未成年人保护法对家庭保护规定义务的是()

A．何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿 B．钱某强迫才14周岁的儿子辍学打工

C．赵某为16周岁的儿子订立婚约D．学生吴某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育

12．下列行为中，违反未成年人保护法的是()

A．由于家庭贫困，某家长强迫其上初二的孩子中止学业，外出打工

B．某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所

C．国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘

D．某学生违反纪律，班主任老师对其进行严肃的批评教育

13．八年级学生小强被怀疑偷了东西，班主任老师强迫他停课作检查，不承认偷窃就不准回家。班主任的做法违反了未成年人保护法有关_______的规定。()

A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护

14．能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构不包括()

A．法律服务所B．律师事务所C．公证处D．工商局

15．我国诉讼法规定的诉讼类型不包括()

A．刑事诉讼B．违宪诉讼C．民事诉讼D．行政诉讼

16．我们青少年应该同违法犯罪作斗争，这是()

A．维护法律尊严的需要B．我们惩罚犯罪的需要

C．青少年见义勇为的需要D．代替公安部门破案的需要

17．某市开展联合执法行动，查缴涉及暴力、色情的“口袋书”，以净化图书市场，为青少年营造良好的成长环境。这一做法属于对未成年人实行()

A．学校保护B．社会保护C．家庭保护D．司法保护

18．小伊是个初中生，她学习成绩不好，纪律性较差，上课精神不集中。有一天，小伊上课趴在桌子上睡觉，老师一怒之下把小伊赶出了教室。对此正确的认识是()

A．小伊这样不遵守纪律，应当将她赶出教室

B．小伊有不对的地方，但老师的行为也是错误的，侵犯了小伊的权利

C．小伊成绩这么差，又不爱学习，不应该再读书

D．老师不应该批评小伊，因为这样小伊很没面子

19．某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网吧、舞厅。这一案例表明()

①要加强对青少年的思想教育②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯③这些学生所处的社会环境不好④学生是破案的首要怀疑对象

A． ①③B． ②④C． ①②D． ③④

20．某店主发现一歹徒正在持刀抢劫店里的顾客，便趁其不备用木棍将歹徒击倒。对店主的行为看法正确的有()

①是合法行为，应当鼓励②是违法行为，但值得同情③是正当防卫，应当提倡

④是合法行为，但防卫过当

A． ①③B． ②④C． ③④D． ①④

21．据报道，某县工商局置国家的法律法规于不顾，自行设立收费项目，自1997年1月起，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并被勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于()

A．民事诉讼B．行政诉讼C．刑事诉讼D．海事诉讼

22．《中国青年报》披露，北方某大城市的一项专题调查表明，在校学生中50％有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时感到气愤，但惊慌失措，紧张害怕，自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况，当你的人身权利受到侵害时，应该()

①忍气吞声、自认倒霉②敢于、善于同违法犯罪行为作斗争③力求在保护自己的前提下，巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获④依法维护自身的合法权益

A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①③④

23．一天，爱占人便宜的小张看到同学有一张漂亮时髦的卡片，爱不释手，就趁同学不注意，将其带回了家。虽然她也过了一把瘾，但是这一天她觉得好难过，也很害怕。小张应该()

①这一次已经拿了就算了，下次做到不拿别人的物品就可以了②偷偷地放回去，并且做到下次不能占人便宜③坦诚地跟同学说明这件事情的经过以取得同学的谅解④干脆将卡片撕掉，做到人不知鬼不觉

A． ①②B． ②③C． ③④D． ②④

24．小迪是独生子，父母都是知识分子，自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色网站和光盘，学习成绩直线下降，竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到16岁就被判刑。出事后，他妈妈经不住打击，神经失常；爸爸因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说：“他不仅害了自己，也害了家人呀！这么好的一个家，哪个人不羡慕呀？可他„„”这则材料给我们的启示是()

①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路②青少年要远离黄色网络③青少年应该遵纪守法，否则害人害己④我们要学会善于抵制诱惑

A． ①②③B． ②③④C． ①②④D． ①②③④

25．有个社会青年在乘坐飞机时，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。那个青年大喊：“我只是开个玩笑，周围人都知道，他们可以做证。”但是没有用。他被押上警车，并面临法律的裁决。这则材料说明()

①开玩笑过头了有可能犯法②人与人之间不得开玩笑③开玩笑要注意场合和对象，不能

损害国家、集体和他人的利益④法律是严肃的，不能和法律开玩笑

A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ①②③④

26．小王有一天在路上捡到一个包裹，内有人民币5 000元，后来失主张某要求小王归还钱物，小王说：“我捡到的物品已经属于我的了，我想还就还，不想还就不还。”对此，下列说法正确的有()

①小王的说法是正确的，拾到物品可以自己处理②小王如果将5 000元人民币占为己有，不但是错误的，而且是违法的③张某有权利要回自己的钱物④小王应该将物品还给张某，且不得要求张某支付“感谢费”。

A． ①②B． ②③C． ①③D． ②④

二、明辨是非（正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）

27．法律是专门惩罚极少数犯罪分子的，它对大多数人没有约束力。()

28．中国共产党中央委员会有权修改宪法和制定法律。()

29．道德是一种引导、约束人们行为的行为规则，具有国家强制性和普遍约束力。()

30．同违法犯罪作斗争是青少年义不容辞的责任，我们要不惜任何代价维护国家、集体、他人和自己的合法权益。()

31．禁毒斗争事关国家民族的兴衰，消除毒害人人有责。()

32．《中华人民共和国未成年人保护法》是为了惩治违法犯罪的未成年人制定的。()

33．保护未成年学生的身心健康和安全，是学校保护的一项主要内容。()

34．对学生实施体罚、变相体罚是侮辱学生人格尊严的行为，是法律所不允许的。()

35．社会保护归根到底是为了创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。()

36．对未成年人进行保护，是家庭、学校、社会和司法机关，以及全社会的共同职责。()

三、简答

37．概括地说，法律对人们主要有哪些作用？我们应当怎样做？

38．什么是刑罚？我国刑罚分为哪些种类？

四、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）

39．小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。

小凡的观点对吗？请你说明理由。

40．某校七年级学生小专经常背着教师和家长“泡网吧”。为了弄到进网吧的钱，他就对附近的小学生进行敲诈，先后有几名小学生被他勒索。他的好朋友小林得知后劝其立即悬崖勒马，去向那几名小学生道歉，返还财物。可是小专说，抢几个小钱，不抢大钱，没什么关系。他仍然打算继续敲诈勒索小学生。

你认为小专的观点对吗？为什么？

五、分析说明

41．中学生小鹏经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩，便也尝试着去了一次。这一去便一发不可收拾。上起网来什么都给忘掉了。家长、老师多次教育他都不听，经常在网吧

一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降，视力也受到了严重的影响，有时还向同学说一些从网上看到的下流故事，而且染上了吸烟的习惯„„

（1）请分析一下小鹏沾染不良嗜好的原因。

（2）小鹏这样做的危害主要有哪些？

（3）你怎样帮助小鹏，使他杜绝这些不良嗜好？

42．学生丁某读七年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升上八年级后，他仍沉迷于上网，为了去网吧上网，花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期他结识了一些网上损友，一起在社会上惹事生非。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，丁某因此受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？

(2)丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程，说明了什么？

43．在一辆长途公交车上，有一个4人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊道：拉环上中了特等奖！另外两名同伙鼓励一位60多岁的老太太用手上的金戒指把健力宝罐换过来。正当骗子们即将得手之际，乘坐这辆车的一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子们恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤„„当时车厢内十多名乘客无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，4名歹徒乘机逃走。男青年在身中5刀的情况下，不顾生命危险，在一位出租车司机帮助下边用手机报警，边继续追赶逃犯„„

(1)对这位青年的英勇行为进行评析。

(2)对袖手旁观者的行为进行评析。

(3)作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方式与歹徒作斗争？

第四单元测评

一、最佳选择

1B2D3． D4． B5． A6． C7． C8． D9． B10． C11． D12． A13． C

14． D15． B16． A17． B18． B19． C20． A21． B22． B23． B24． D25． C26． B

二、明辨是非

27． ×28． ×29． ×30． ×31． √32． ×33． √34． √35． √36． √

三、简答

37．现代社会生活中，法律对人们有规范和保护作用。我们应当学法、守法、用法、护法，这是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。

38．刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

四、辨别分析

39．小凡的观点不对。

（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法律的特殊保护。

（2）国家制定未成年人保护法，是为了保护未成年人的身心健康和合法权益。这部法律的限制性规定，不仅不会影响青少年的健康发展，反而保护了青少年健康成长。

（3）未成年人应增强自我保护意识，自觉地依法律己。

40．小专的观点和行为是错误的。

（1）小专的行为是违法的，他应按小林说的办，不应自暴自弃。应奉劝小专发奋自强。小专的人性弱点需要自强来战胜。

（2）人的行为是受思想观念指挥的。道德水平高，法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。

（3）无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。

五、分析说明41．(1)盲目从众，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服从教育，不追求高雅的生活情趣等。

(2)失去正确的人生目标，使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，导致不良行为，不利于自己的发展和身心健康成长。

(3)不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制能力，避免盲目从众，把握好自己的好奇心，培养正确的爱好和兴趣，追求高雅的生活情趣，学会拒绝诱惑和不良嗜好。

42．(1)一般违法行为：偷别人的手机和零部件卖。犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤。

(2)①一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求，漠视法律，在错误的道路上越走越远，最后受到法律的应有处罚。②我们要从小树立法律意识，增强法律观念，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。

43．(1)同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，是法律赋予公民的权利。该青年勇斗歹徒，是敢于同违法犯罪分子作斗争的表现。

(2)袖手旁观者，在犯罪分子面前不敢斗争，客观上纵容犯罪分子，同时也是自私的表现，应该受到道德谴责。

(3)同违法犯罪作斗争，要有敢于斗争的决心和勇气，要讲究方法。要对犯罪分子依法进行揭发检举，拨打“110”报警，记住犯罪分子的特征等。我们要以这位青年为榜样，敢于和善于同违法犯罪作斗争。

第三篇：高一1,2单元翻译

五．Translate the following sentences into English, using the proper forms of the words and expressions in brackets.(2x10=20points)

Unit 1

（1）作为一个医生，你应该关心下这个病人遭受的痛苦（be concerned about;

suffer）.（2）我明天将特意过来鼓励一个德国的年轻女孩（on purpose；German；

teenage）

（3）请你帮我整理一下我的手提箱好吗？（pack up;suitcase）

（4）我把它一个条款一个条款的记了下来。（set down;item）

（5）请你告诉我这列车要经过哪些城市？（go through）

Answer sheet:

(1)As a doctor, you should be concerned about the sufferings of the patient.(2)I shall come tomorrow on purpose to encourage a German teenage girl.(3)Would you please help me pack up my suitcase?

(4)I set it down item by item.(5)Will you please tell me what cities the train will go through？

Unit 2

(1)那个问题在会上肯定会提出来(come up)

(2)现在这个工作没有多少人愿意做，但是慢慢地有人会为我们做的。（at present;

gradually）

(3)音乐会全然地使你的整个生活丰富多彩。（enrich;entirely）

(4)学而优则仕(official)

(5)我们应该利用这次机会。（make use of）

Answer sheet:

(1)The question is sure to come up at the meeting。

(2)At present very few people are interested in doing this work, but gradually someone will do it for us.(3)Music can entirely enrich your whole life.(4)A good scholar/score/mark will make an official.(5)We should make use of the chance.

第四篇：七年级练习题

人称代词练习：________(我)am a teacher.My father is talking with _______(我).3._______(他)often plays basketball after school.4._______(他的)teacher is good.5._______(我们)buy a pair of shoes for _______(他).6.Please pass_____(我们)the ball.7._______(他们)are listening to the radio.8.This is _____(我的)book._____(他的)chair is blue.9.______(我们的)classroom is big._______(他)

often plays basketball after school._______(他的)teacher is good.My book is blue.10.I will give the presents to________(they)._____ is my friend.他是我的朋友。

11.My dog likes _____.我的狗喜欢她。

12.Who is there? It’s _____.是谁啊？是我。

13.Come with _____.跟我来。

14.____ classroom is bigger than _____.你们的教室

比我们的要大。

15.___ are Chinese.我们是中国人。

16.These are ______ photos.这些是我们的照片。

_____ like ______ very much.他们非常喜欢它。

17.This is _____ father.这是我的爸爸。

18.Is that bike ______? Yes, it’s ______.那辆自行车是你的吗？是，它是我的。

19._____ like ______ car.我喜欢他们的小汽车。

1.down反义词_______

2.goodbye(同义词)________

3.How many ____(desk)are there in the room ?

4.Are _____(that)your brothers

5There is__“s”and _____“o”|in the word sock.(a 或者 an).6.The word “mouth” has______“m”________“u” and ______“h” in it(a 或者 an).Jenny is a girl.______ family name is Green.(she)8.This is a boy.______ name is Wang Gang.(he)9.Is that ________ pencil case?A.he B.him C.his D.he'sHer watch ________ in her bag.A.am B.is C.are D.be

11.How do you spell ________ baseball?A.the B.a C.this D./12.What’s this in English ?A.This isB.That is C.It’sD They’re

句型转换 1..What’s this in English ?（复数句）__________________________? 2.That is an apple.(同上)______ _______ _________ _________.3.My book 划线提问）______ _____ _____ ______? 4.Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｂｏｏｋ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ（同上）5.What colour is the apple ?(复数句)_____ _______ ______ _____ _______?6.They 划线提问）______ _____ _____ ______?7.My favourite food is 划线提问）______ _____ _____ ______?8.The cow is black and white? 同上______ ____ _____ _____ _______?

第五篇：语文版七年级上册第六单元检测练习题

七年级第六单元检测

一、基础知识积累

1．文学常识填空。⑴《论语》是儒家经典著作之一。孔子，名，字仲尼，末期 家 家 家。

⑵《世说新语》是 朝文学家 组织人编写的。

⑶《伤仲永》的作者是，他与韩愈、柳宗元、、、、苏辙、曾巩合称为‚ ‛。

⑷《木兰诗》选自宋代

编的《

》。所谓‚乐府‛，原指，后来把 也称作乐府。⑸《送杜少府之任蜀州》的作者是，‚初唐 ‛之一。⑹《夜雨寄北》的作者是，与杜牧合称‚ ‛。2．根据拼音写汉字或给加点字注音。

人不知而不 yùn（）学而不思则罔（）．思而不学则殆（）朔气传金 tuò（）．南市买辔（）头 日扳仲永环谒（）于邑人 ．．3．解释下列加点词的意思。⑴ 双兔傍地走（）⑵ 不耻下问（）．．⑶ 陈太丘与友期行（）⑷ 歆辄难之（）．．⑸ 世隶耕（）⑹ 自是指物作诗立就（）．．⑺ 父利其然也（）⑻ 愿为市鞍马（）．．⑼ 学而不厌（）⑽ 送杜少府之任蜀州（）．．⑾ 稍稍宾客其父()⑿ 学而不思则罔()．．．4．写出下列句中的通假字。

⑴学而不思则罔。通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通 5．将下列句子翻译成现代汉语。

⑴ 默而识之，学而不厌，诲人不倦。

⑵ 泯然众人矣。⑶ 邑人奇之。⑷ 择其善者而从之。

⑸ 三人行,必有我师焉。

6．指出下列句子所用的修辞格。⑴ 宁可以急相弃邪？（）⑵ 将军百战死，壮士十年归。（）⑶朔气传金柝，寒光照铁衣。（）7．解释下列各句中‚之‛的意义。

⑴ 学而时习之（）⑵ 孔文子何以谓之‚文‛也（）⑶ 其不善者而改之（）⑷ 余闻之也久（）⑸ 不能称前时之闻（）⑹ 歆辄难之（）8．根据课文内容填空

⑴ 怀旧空吟闻笛赋。

⑵ 少小离家老大回。

⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是：

⑷ 由‚丈夫非无泪，不洒别离间‛可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句：。而这首诗中写友情的名句是：。

9．下面是张民同学在不同的场合中说的话，他在说话中都引用了古诗文，其中有一句引用得并不得体。试将不得体的一句挑出来，并加以改正。⑴ 同学柳华要到外地读书，张民给他送行时说：‚‘与君离别意，同是宦游人’。你一个人远走他乡要多多珍重啊！‛

⑵ 同学张海学习上得过且过，张民意味深长地对他说：‚‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！‛

引用不得体的是 项。改正

二、阅读理解

（一）陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:‚尊君在不?‛答曰:‚待君久不至,已去。‛友人便怒曰:‚非人哉！与人期行,相委而去。‛元方曰:‚君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。‛友人惭,下车引之。元方入门不顾。

10．解释下列词语

(1)舍(2)戏(3)委(4)引(5)顾 11．翻译:友人惭,下车引之。12．用‚／‛标出下面句子朗读时的停顿处。君 与 家 君 期 日 中，日 中 不 至，则 是 无 信。

13．‚拉钩上吊，一百年不回头‛，你还记得这句童谣吗？多年来，你可能曾为了自己而失信，也可能曾为了守信而付出代价。那么这则故事，带给你的又将是何种信念呢？为什么？

答：。

（二）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：‚幸尚宽，何为不可？‛后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：‚本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？‛遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

14．给下列加点的字注音。

遂携拯如初（）宁可以急相弃邪（）．．15．解释下列句中加点词的意思。

华歆、王朗俱乘船避难（）歆辄难之（）．． 王欲舍所携人（）既已纳其自托（）．．16．选出下列加点词意思或用法相同的一组（）A．宁可以急相弃邪 是以谓之‚文‛也 ．．B．王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去 ．．C．世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之 ．．D．华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之 ．．17．翻译下列句子。

既已纳其自托，宁可以急相弃邪？

18．这则故事告诉了我们一个什么道理？

（三）送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

19．给下列加点的字注音。

城阙辅三秦（）无为在歧路（）．．20．解释加点词的意思。

城阙辅三秦（）天涯若比邻（）．．21．这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。

22．选出下列分析有误的一项（）

A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。B．颔联写离情别意，直抒了‚同是宦游人‛的困顿和相互之间的友谊。C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。

D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。

一．1．A B C D 2．d e

abc

3．《期行》侧重于要守信明礼； 《乘船》侧重于要对自己说的话负责，不能轻诺寡信。4．不完全相同。《淮》表达的是分别上路、愁上心头的惜别。《送》对友人是宽慰和劝勉，表达了一种豁达的态度。二．5．⑴丘 仲尼 春秋 思想 政治 教育 ⑵南朝（宋）刘义庆 ⑶王安石 欧阳修 苏洵 苏轼 唐宋八大家 ⑷乐府诗集 古代朝廷的音乐机构 这些音乐机构所收集的民间诗歌 ⑸王勃 四杰 ⑹李商隐 义山 玉溪生 6．愠

罔

殆

柝

辔

谒

7．⑴跑 ⑵把„„当作耻辱 ⑶约定 ⑷为„„感到为难 ⑸属于 ⑹此 ⑺认为„„有利可图 ⑻买 ⑼满足 ⑽到 8．⑴识—志 ⑵不—否 ⑶火—伙 ⑷说—悦 9．（略）

10．（略）

11．⑴反问 ⑵互文 ⑶借代 ⑷对偶 12．⑴代指学过的知识 ⑵代“他” ⑶协调音节 ⑷代这件事 ⑸的 ⑹代这件事 13．⑴承接 ⑵并列 ⑶修饰 ⑷承接 三．

（一）14．nàn yé 15．一并

就

想要

请求

16．A 17．（略）

18．这则故事告诉我们一个人要对自己说的话负责，不能轻诺寡信。19．（略）

（二）20．què

wéi 21．护卫

好象

22．（略）

23．D

（三）24．zhòng yǐn 25．牢记

返回

26．你知道你射中靶子的道理吗？27．这则故事告诉我们，做任何事情，都不仅要知其然，还要知其所以然。四． 28．（略）29．（略）

30．A 五．（略）