个人陈述材料(研究生生活总结)

第一篇：个人陈述材料(研究生生活总结)

研究生总结

过去将近两年的研究生生活，使我在思想、学习、科研等各个方面的综合素质得到了很大的提升。

思想方面，作为一名中共党员的我，从研究生生活伊始，就对自己提出了明确的要求。坚持用科学的思想来认识社会，用科学的理论和方法来进行学术研究。在过去的研究生生活中，我一直坚持并贯彻这一原则，使自己的科研态度、科研能力和科研思维得到了很好的培养。另外，我在努力学习、踏实做研究，自己取得进步的同时还不忘帮助别人进步，充分发挥党员的模范带头作用。

专业课程的学习方面，结合原来的学科背景和研究兴趣，在导师的指导下，我确定了自己的研究方向和领域。同时还有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程，为自己的科研工作打下扎实基础。在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。2010-2011年度上学期，获得三等奖学金，2010-2011年度下学期，获得了二等奖学金。在科研方面，从研究生入学到现在，跟随导师参加了如下科研课题的相关工作，并取得了一些成绩。

首先，参加了由我的导师某教授主持的国家教育部人文社会科学规划项目（09YJA630112）——“物流企业集群的服务创新行为研究—以天津物流园区为例”这一课题的相关研究工作，协助导师完成了课题的中期报告，设计了物流园区服务创新情况的调查问卷。并于2011年01月，在《中国道路运输》期刊上，发表了题为“天津港保税物流园区的创新发展”的文章。

接下来，还参加了天津市重点调研课题（11-103）——“关于加强我市食品安全风险检测，建立完善预警体系的研究”的调研工作，设计了天津市食品加工企业食品安全状况的调查问卷，撰写了调查报告。并于2011年6月，在《食品安全工程与管理》电子期刊上发表了，题为在“食品供应链质量安全管理理论综述”的文章；同时于2012年04月，题为“基于系统动力学的物流企业集群创新系统运行机制研究”的文章，被《华东经济管理》期刊录用，并于今年9月份发表。

目前正在从事，应用系统动力学和演化博弈理论对供应链风险、食品供应链安全等方面相关问题的仿真研究。我下一篇已经完成的小论文，就是应用上述两种理论对供应链的道德风险演化过程进行了仿真研究。在研究过程中发现，供应链作为一个复杂系统，其行为方式很大程度上取决于其内部结构。并且其道德风险发生的概率，与其结构的演化有着很密切的关系。

在日常生活方面，为人处世诚恳踏实、待人接物和善热情、生活朴实节俭的我，与同学之间关系融洽。同时，我还在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

总之，在过去将近两年的研究生生活中的收获和成长，虽然离不开自己辛勤地付出和耕耘，但是更离不开老师和同学们的指导和帮助，以及学校提供的便利的科研条件。在接下来的将近一年的研究生生活中，我会继续保持并发扬严谨治学的作风，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。

第二篇：研究生复试个人陈述

研究生复试个人陈述3篇

篇一

我叫xx，是xx专业xx级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。

大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。

大三上学期，通过自己查阅资料，我和三位同学组成小组（我担任组长）完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中，我们采用对照法，研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程，最后对成品进行测试分析。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程建模，把模型导入ms软件中进行结构优化，优化模型再导入lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。

单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机c51编程语言。

从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的书呆子。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢篮球与台球，在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动，担任过班长和党支书等职务，锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。

我的...（剩余全文81.68%）

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第三篇：研究生复试个人陈述

一、自我简介

尊敬的各位领导，我是。。，来自于。。，我本科就读于。。我性格沉稳内敛，平时心态乐观做事勤奋踏实，学习上能积极上进，先后通过了英语四六级和计算机二级。

在校期间有幸先后担任学习委员和班长的职务，在组织、管理、协调方面得到了一定的锻炼和提升，同时也培养了我团队合作，宽厚待人的态度，我也充分认识到沟通与合作的重要性。我良好的工作作风得到了同学和老师的一致认可，荣获“。。”等称号。另外，我的爱好是篮球，阅读等。

二、学术背景，研究工作

在。。就读的四年中，我始终严格要求自己以积极地心态，脚踏实地的韧劲学习在校的每门课程，在专业知识和实验技能方面有了一定的训练和提高，先后完成了基础化学实验、综合化学实验、科研能力训练等课程的学习。

在校期间，在老师的教研室学习、配合老师做好各项科研项目，从而对高分子化学方向有了初步的认识，并参与了。。等实验项目，获得了老师的肯定。自己也从中初步体验了科研过程的漫长和艰辛，初步学会了一些基本技能，对一些先进分析仪器也有了一定的认识。

现阶段进行的毕业论文设计，我的课题就是。。

三、攻读研究生学习计划

如果有幸成为。大学材料与化学化工学部的一员，我将在今后的研究生阶段，以积极地心态，踏实的行动，努力锻炼自己，提升自己的各方面综合能力。积极向导师和学长学习，相互合作相互沟通，在交流中发展，在合作中获得新知。培养良好的逻辑思维能力、语言表达能力、学术思想、实验技能等等。

高分子化学与物理这门学科，是整个化学学科和物理、生物、工程乃至药物等许多学科基础的交叉和分支。在这门课程专业中，我对共轭高分子，合成功能高分子，乳液聚合方向很感兴趣。我希望在研究生阶段对这些方面有更深入的探究。我深知在探究过程中会遇到始料不及的困难，但我相信只要凭借扎实的专业知识，良好的心态，坚韧的毅力，是能够突破一切的难题的。

总之，我选择这个专业，是本着对化学的热爱，对继续深造的渴望。

四、毕业后的就业目标

当我修完研究生阶段的学业，完成毕业设计之后，我将踏上社会，接受社会的检验。我将努力融入社会，建立良好的社交网络。面对就业，我会以积极地心态展示自己。我所攻读的研究生专业是一门与社会密切相关，有良好的实际应用性。相信经过研究生阶段的锻炼和提升，能够找到一份与自己专业相关、适合自己成长发展的职业。

第四篇：研究生复试考生个人陈述

考生个人陈述

我叫xx，是

xx

专业

xx

级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度。深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。

大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，最后做成功了一个小型音箱和一个小型收音机。

大三上学期，通过自己查阅资料，我和三位同学组成小组（我担任组长）完成了电子器件制备工艺课程设计。在这个课程设计之中，我们采用对照法，研究了氧化锌压敏电阻的粉体组成成分对非线性系数的影响。经过球磨、造粒、压片、烧结等工艺流程，最后对成品进行测试分析。

计算材料学课程设计我们小组做的是扭转石墨烯纳米带热导率的研究。首先用matlab进行编程建模，把模型导入MS软件中进行结构优化，优化模型再导入Lammps软件中进行计算，计算得出一系列的结果数据后再利用matlab出图，最后通过分析得出结论。

单片机课程设计的题目是51单片机-模拟数字空调设计。通过自己学习老师给的资料以及调试和修改例子程序，进一步理解51单片机内部工作原理，熟悉单片机C51编程语言。

从事微电子学的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重了培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的“书呆子“。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习及一定的科研工作外，还将部分课余时间用来进行体育锻炼，我喜欢篮球与台球，在运动中获得放松。我还积极参加学校和院系组织的各项活动，担任过班长和党支书等职务，锻炼了自己的组织能力和策划能力。通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。

我的研究生学习计划分为以下几个阶段：

研一阶段，在学习过程中，夯实专业基础知识，广泛阅读相关的专业学术论文，了解本学科学术最新知识与动态，同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外，学习与了解理论知识的同时也要培养自己的动手能力，提高自己在操作过程中的熟练与准确程度。另外要加大英语学习力度，尽可能广泛阅读一些英文文献，并抽出更多课余时间进行口语练习。

研二阶段，听从导师分配，跟随导师对某些课题进行学习研究。通过广泛收集相关资料尽可能提出自己的想法与见解，通过与导师的沟通重新对该问题进行重新思考，尽可能设计出自己的解决办法，在导师的指导下决定办法的可行性。在阅读其他学术论文时，尽可能在里面融入一些自己的想法，摆脱惯性和陈旧思维，进行创新。另外在这个阶段可以尝试下发表文章，通过发表文章提高自己在在方面的整体素质。

研三阶段，认真完成导师布置的硕士毕业论文。在毕业论文实践操作过程遇到问题主要是通过自己思考和收集资料进行解决，自己实在解决不了的再请教导师，在毕业论文中通过把两年所学的知识与实践结合而融入自己的思想，在导师的指导下进行创新。

上面是本人研究生阶段主要的学习计划，除此学习，在课余时间通过运动、参加各种活动，阅读非专业书籍，使自己永远保持快乐的心情、健康的身体！

研究生毕业后我希望能到与本专业相关的大公司去工作，因为那里会有更大的平台让我充分发挥和进一步提高自己所学的专业知识和技能，同时也有更多的机会去实现自己的人生价值和目标。

第五篇：研究生找导师个人陈述

尊敬的X老师：

您好！

我叫XXX，籍贯是XXX。我是XXXX大学XXX届的一名学生，希望可以到XXX大学XXX方向继续深造，并期望成为您的研究生。

大学四年里，我勤奋向学，积极参加校园活动和志愿活动，并取得了优异的成绩。曾获得XXX、XXX、XXX奖学金、XXX、XXX。已经通过英语四六级考试，并取得了XXX证书。我生活独立，通过做兼职锻炼自己。

科研实践方面，我在大三时跟着XXX老师做科研实验。项目名称为“XXXXXXXXXXXXX”，被评为XXXXXX，项目进行得XXX。这次的科研实验培养了我独立自主的思考能力、团队的合作精神和吃苦耐劳的精神。在课堂上，我刻苦学习。在实验中，我不断反思，不断进步，把课本理论转换为实际操作，从需要老师的指点到得到老师的肯定。通过这次实验，我深知科研实验需要投入很多热情、时间和精力，同时也是通过这次实验，我相信，我能做好一名优秀的研究生！

我知道，要成为您的研究生我还有许多的不足之处，但我相信勤能补拙。如果有幸成为您的研究生，我一定会更努力学习，做出更好的成绩，附件为我的个人简历，期待您的回信。

感谢您在百忙之中查看这封邮件，衷心祝愿您身体健康、工作顺利。

此致 敬礼！

学生：XXX

XXXX年XX月XX日