第一篇:挑选幼儿园的渠道
挑选幼儿园的渠道
1、借鉴他人经验,多听听已入园幼儿家长的反映,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询,或许会令你喜出望外。
2、向幼儿园老师了解,同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀!
3、亲自走访,无论哪种途径,最后总要亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”嘛!一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以一弊而盖全。总之,在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为自己的孩子选一个适合的幼儿园。
第二篇:如何挑选幼儿园
如何挑选幼儿园
如今大大小小的幼儿园很多,公办园、特色园、民办园等等,面对丰富多彩的宣传资料,家长常常茫然失措,究竟该怎么选择呢?选择之前,不妨多做几次实地考察吧。
●首先要考虑的是幼儿园的位置,离家有多远,是否方便家长接送,是否安全。
○看看幼儿园的整体环境如何
幼儿园周围是否有空气或噪音污染,园内是否有较好的绿化,一般来说绿化面积应不低于用地面积的25%;园内室外活动场地是否充足,一般来说,人均活动面积不低于1.5平方米;另外一定要注意室内和室外活动场所是否安全。
○看看幼儿活动器具
园内的运动器具是否充足且质量安全可靠,适合各个年龄阶段儿童的特点,能否均衡发展孩子全身的运动能力。
○看看教室
教室是否宽敞明亮整洁,布置是否具有特色,突出一定教育理念,图书是否丰富,活动角是否安排得当,使每个孩子都能找到自己的位置。
○看看寝室
寝室室内是否空气清新,干净卫生,并且安静没有干扰。
○看看盥洗室
盥洗室大小是否适合孩子安全使用,是否足够使用,是否清洁卫生。
○看看厨房
厨房设备和餐具是否进行了必要的消毒,干净卫生;是否配置了必要的食品储存和食品加工的设备;是否有专门的营养配餐人员进行食谱的研究和制定;大师傅是否严格遵守相关规定,确保幼儿饮食的安全和营养。
○看看保健室,是否符合《保健室设备标准》
具备完善的设备、仪器和药品,保健医师应当达到医学院校毕业程度,医士和护士达到中等卫生学校毕业程度,或者取得卫生行政部门的资格认可。
○看看隔离室,是否符合《隔离室标准》
以确保及时遏制疾病的传染,维护大多数幼儿和教师的健康和安全。
○看看幼儿园的工作人员是否每年都进行健康体检并确保体检合格
国家规定患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的不得从事保教工作、炊事员工作。2004年8月4日北大医院幼儿园发生的一起伤害幼儿事故更给我们敲响了警钟,幼儿园的教职工素质关系重大。
●考察幼儿园的硬件设施和人员配备
我们还不能忽视幼儿园的“软件”情况。有些幼儿园抓住了家长望子成龙心切的心理,在鼓吹某些“特色”的时候,不惜以违背教育规律和幼儿身心发育规律为代价,而家长也往往被迷惑,投入很多精力和财力,只图孩子能够“赢在起跑线上”,结果这种急功近利的做法却大大违背了幼儿的成长规律,妨碍了幼儿的发展。建议家长在选择幼儿园的时候,能够先读读相关的书籍,了解孩子的身心特点和需求,了解科学的教养方式,这样在面对众多幼儿园的时候,不至于显得茫然。
听听老师的教育观点,是否合理,正确;听听园长的教育、管理理念,是否代表着先进的、科学的方向;听听其他家长对幼儿园的看法,是否满意,是否有迷惑和不满的地方;听听外界对该幼儿园的评论,肯定多还是质疑多。比如有些园以外语教学为特色,收费昂贵,家长不要因为渴望孩子学好英语就一时冲动,而要多问问,多听听,尤其是其他家长,他们的真实感受如何,那些孩子,他们又获得了多少。还有些幼儿园搞特长班教育,更是引起了家长们的强烈兴趣,谁都希望孩子能够从小就出类拔萃,然而像这种在教育界争议比较大的做法还是值得再三考虑的,毕竟每个人的童年只有一次,我们的孩子不是试验品。
所以,选择幼儿园的时候,爸爸妈妈们一定要心态平和,不要妄想一个“理想”的幼儿园就一定会预示着孩子以后的成功。教育是一个长期过程,成长更不可能一蹴而就,在家长和老师共同努力的过程中一定会出现很多挑战,但一定要坚信,幼儿园只是一个开始,让孩子从这里开始他快乐、轻松的社会之旅比让他从小就背负“功成名就”的重压要有意义得多。
幼儿园的好坏,对幼儿的影响很大,因为3-6岁是人一生中发展最快也是最重要的时期,在这个时期给孩子一个什么样的生长环境,对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢?
选择幼儿园应避免以下误区
收费的误区有些父母在择园时将眼光对准了一些收费很高的私立幼儿园。
不可否认的是,这些私立园在硬件设施上是一流的,甚至是装修豪华,电脑多媒体、空调等一应俱全(空调房和过度的装修会产生有害空气,对小孩身体不利),但在软件上,也就是老师的素质、园所的教育理念、教育计划和教育活动的设置上是否是一流的,就需要父母仔细地考察一番了,而不能盲目地根据收费程度来判断一所幼儿园的好坏。
名气的误区
不要只凭幼儿园的级别来做出决定,一级园固然有一级园的优势,但不应是您惟一的选择。在您确定将孩子送到这种园之前,应先了解一下这个园的特点。也就是说,它们名声在外的原因是幼儿园整体素质很高呢,还是因为它们有某些常上电视、电台的艺术班、美术班等。这样的班毕竟在整个园中所占的比例很小,换句话说,即使您的孩子进了这所名声很大的园,不一定会被选择进这样的艺术班。
特色园误区
现在很多的幼儿园都打出了特色园的招牌,如双语幼儿园、音乐、体育、艺术幼儿园等,他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象,因此父母应慎重选择。况且,幼儿阶段重在全面发展,对幼儿兴趣的培养不能过早定向,盲目跟风,过多地偏重一个项目,必然影响其他潜能的发现和发展。即使培养专长,对3至4岁的幼儿也不能要求太高。
挑选幼儿园的渠道
1.借鉴他人经验多听听已入园幼儿家长的反映,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询,或许会令你喜出望外。
2.向幼儿园老师了解同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过呀!
3.亲自走访无论哪种途径,最后总要亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”嘛!一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以一弊而盖全。总之,在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为自己的孩子选一个适合的幼儿园。
不宜选择的幼儿园
1.不能给幼儿提供充足游戏空间的幼儿园;
2.单纯追求赢利为目的的幼儿园;
3.对幼儿要求严苛的幼儿园;
4.管理不规范的幼儿园。
特别提醒:在为宝宝挑选幼儿园时,一定要查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如要将宝宝送私立幼儿园,要仔细了解其是否卫生、安全,是否通过有关部门的审批。
第三篇:幼儿园园长帮你挑选幼儿园
望子成龙,望女成凤,而一所能够提供高品质教育的幼儿园,就是他们踏上成功道路的第一步。但即使你是一名能力非凡的高职女性,当碰到如何让孩 子顺利入读合适幼儿园幼教机构这个命题时,也险些要举手投降。太麻烦了:报名入校比攀登珠穆朗玛峰容易不了多少;每年学费可能比一名主管的年 薪还高;孩子需要为此做无数准备,全家人都跟着忙乱&&针对入园难的现实问题,这次,《好管家》找来不同类型的几家幼儿园及幼教机构的代表,为你提供 最实用的参考指南。
蓝天幼儿园沈立老师
选能让孩子全面发展的幼儿园
提炼关键词:离家近、软硬件全面考察、预习入园生活、全面发展
机构介绍:创建于1952年,北京市一级一类园,80年代初即成为陈鹤琴教育思想实验基地,1987年起被定为空军示范园。从抓艺术教育入手对 幼儿实施素质教育和早期养成教育是幼儿园的两大特色。作为蓝天幼儿艺术团的主体园,多年来一直参加人民大会堂、中央电视台的重要演出。
也许是多年从事幼教工作的原因,沈立不光气质温润随和,更有张孩子们都喜欢的娃娃脸。皮肤白皙、圆润、天生上扬的嘴角、一双会笑的眼睛,时而温和时而又像孩子一样充满了好奇的光芒。
说到幼儿园的选择,沈立首先强调的是,离家近,方便接送孩子。这样家长和孩子都不会太辛苦,给孩子讲个小故事的时间就到幼儿园了。太远的话不光家长累,孩之也会因疲惫而对去幼儿园产生逆反心理。
从熟悉的家到陌生的幼儿园,对孩子来说是个环境的大转变,一般孩子都会有抵触、恐惧等负面心理。这就需要家长在入园前做好孩子的心理建设。其 实,孩子的教育不是从幼儿园开始,而是从孩子一生下来就开始了。家长是孩子最早的老师,平时的生活中,家长要从小培养孩子的自理自立能力,比如尽早教会孩 子用杯子喝水、自己脱穿衣服等,孩子具备了这些基本自理能力后,在幼儿园里就能够相对拥有比较从容的心态,度过快乐的幼儿园生活。
在入园前的准备期,家长也可以使用诸如以下的这些小技巧:聊天时经常跟孩子提到幼儿园,告诉孩子去幼儿园可以跟小朋友们玩,可以学知识、学 本领,增加孩子对幼儿园的熟悉度,引起孩子对幼儿园的好奇。多与小区里的孩子接触,创造孩子们在一起玩的机会,这样能够使孩子较快融入幼儿园的集体生活。在入园前期,带孩子到幼儿园玩,熟悉环境,有助于消除孩子初入园时的紧张情绪。另外,孩子在家里,作息时间都比较随意。入园前的一两个月要将孩子的作息时 间调整到与幼儿园作息时间一致。这样可以消除孩子由于作息时间不一致而产生的身体以及心理的一些不良情绪。
说到是否要选择特色幼儿园的问题,沈立的观点很明确,幼儿时期的孩子吸收能力其实很强,而幼儿园的功能之一便是培养孩子全面兴趣的发展以及多方面的学习能力。很多家长从小就要侧重培养孩子某一方面特长,沈立说这其实是个教育误区。
对幼儿园的考察是家长必不可少的准备环节。硬件方面要看一下活动场地、教师、餐厅以及孩子睡觉休息的地方,是不是方便、卫生。软件方面,与园长 和老师的交流沟通很重要。从交流中可以了解到幼儿园的理念、老师的素质等。除此,口碑也很重要。向孩子提前入园的邻居、朋友尤其是目标幼儿园的孩子家长多 了解,这些过来人的感受也是给自己孩子选择幼儿园的标准之一。
沈立
建议的入园要点:
1。首要考虑地址与环境,不要让孩子对幼儿园产生距离感。
2。从小培养孩子的基本自理能力,这样能让他更快地适应幼儿园生活。
3。对幼儿园的考察包括硬件、软件两方面,家长要做好全面工作。
4。在入园前3个月就开始有意识地增强孩子对幼儿园的全面认知。
金宝贝早教机构卢佳运营总监
提炼关键词:幼儿体力储备、学习社交知识、情绪管理、共同成长
依个性,选学校
机构介绍:1976年成立于美国,拥有33年幼儿潜能开发经验,分支机构遍布全世界40多个国家和地区,0~5岁幼儿父母获取专业早期教育资讯的早教机构,2003年进入中国,目前已在全国多个城市成立了早教中心。
jennifer是两个孩子的母亲。今天的采访她是以一位早教专家与现身说法的母亲的双重身份来给我们讲述孩子的入园问题。
关于孩子教育机构的选择,jennifer的观点是主要从孩子个性和父母诉求两方面来定。有些孩子生性内向,就要选择比较开放的教育环境,比如 一些西方的教育机构,有助于完善孩子的性格。有些父母本身接受的是西化教育,因此也不会希望孩子继续接受东方的这种填鸭式的应试教育,这也是从宏观上影响 幼教机构选择的因素。
父母是孩子最初也是最终的朋友。金宝贝的教育理念和宗旨便是:父母必须全程参与孩子的上课过程。孩子对父母的依赖关系是任何人都无法取代的,而整个幼儿时期,与孩子呆在一起时间最长的也是父母,所以,真正好的幼教中心的课程,不仅是教孩子,更是教父母如何教育孩子。
大多孩子从小都是由妈妈、姥姥、奶奶等母性角色照顾,而孩子性格的健康全面发展离不开父亲这种雄性情商的影响。因此,jennifer强 调,一定要将爸爸这个角色带进孩子的幼儿时期。不是家长性格内向,孩子就一定内向。性格不完全是来自家长的dna,还有很大一部分来自外界的环境。母 性角色能够给与孩子细微的关怀和照顾,而男性的大气、阳刚、豁达、开朗更有助于孩子健康、积极乐观的心态的培养。这也是近几年来,男幼师受宠的原因。
谈到入园前孩子的心理建设问题,jennifer说,除了孩子之外,父母的心理建设也尤为重要。父母切忌过分溺爱孩子,不要所有事情都大包大 揽,要让孩子在每个阶段做自己力所能及的事情。另外,也不要过度责怪孩子。每一个孩子都是好孩子。有些孩子表现出来的倔强、孤僻、蛮横等不好的性格特征,也并不是这个孩子的错,家长应该检讨一下自己是不是平时疏于跟孩子沟通,或者生活中不注意自己的行为举止而给了孩子错误的导向。孩子的负面性情,在三岁前 是可以改的,只要父母注意用孩子的语言与其沟通,并且给孩子一个和谐、快乐的成长环境。
卢佳建议的入园要点:
1。从孩子个性和父母诉求两方面来选择教育机构。
2。入园前,父母也要进行必要的心理建设。
伊顿国际幼儿园charmainesoh(苏小妹)教学和培训总监国际华文蒙特梭利协会理事长
提炼关键词:依个性选学校、雄性情商、让孩子独立
入园前,心理建设最重要
机构介绍:作为中国最具国际水准的早期幼儿教育集团,伊顿秉承西方百年成功的国际幼儿教育理念,融合中西方文化来培养孩子们,始终贯彻着3c核心教育价值观创造力、品格和多元文化的素养。
苏小妹1991年就在新加坡创办了绿荫蒙特梭利幼儿园和零至三岁的婴幼儿托儿所,经常被邀请到各大媒体分享幼儿教育心得经验。
不论孩子几岁入园,家长都必须考虑孩子是否已经在生理上、心理上和能力上做好了预备。生理的预备表示孩子在生理健康上已经合格。有些孩子的身体 比较弱,入园初期,生理上的抵抗力会很差;心理的预备是提早给孩子预告,让他知道他将到幼儿园;能力的预备表示孩子已经基本掌握了动作控制能力和动作的协 调能力,也会用肢体语言或口语表达自己的需要。此外,幼儿的情绪发展能力也需要事先培养;入学前让他积累足够的社交经验。帮助孩子与他人相处。
苏小妹
建议的入园要点:
1。依据孩子的个性与智能倾向做选择,重视心理建设,帮助孩子培养自我调节成长的能力,培养孩子在生理、心理和生活方面的能力。
2。提前一年甚至更多时间就开始为孩子入园做准备,不要临时抱佛脚。
幸福天使幼儿园张涛园长中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事
教会孩子对自己的行为负责
机构介绍:以发展性课程支持基础性课程的多元智能园本教育为我们的课程模式,特殊地理位置及周边的环境营造了创办国际化幼儿园的先决条件,多个国家的孩子在此就读。
张老师这位从事幼教事业三十余年的资深人士,对孩子教育问题的犀利观点,带有明显的西方色彩。
说到幼儿园的选择,张老师指出,首先要考虑自己的经济实力。现在幼儿园公办、民办、私立、外资等种类繁多,收费高低不等。在自己经济实力允许的 情况下给孩子选择最好的教育环境。另外,幼儿园离家位置的远近以及幼儿园的办学宗旨理念等也是择园的重要考虑因素。关于孩子入园前的准备,张园长说,父母 是孩子最早的老师,准备不是在入园前才做的,是一生下来就要着手孩子的教育问题。若条件允许的话,尽量不要让爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子,老人对孩子的 过分溺爱不仅阻碍孩子的自理能力,对心理方面的自立更是有百害无一益。家长是孩子的第一任老师。张园长建议家长,首先要修身养性,夫妻双方感情和睦,给孩 子幸福和谐的家庭成长环境。其次,不要溺爱,要从小培养孩子独立生活。另外,对孩子的饮食要格外注意。三岁前尽量不要让孩子有偏食的习惯。
张涛园长建议的入园要点:
1。选择幼儿园要考虑家庭经济状态,选择在实力许可的前提下给孩子最好的教育。
2。教给孩子从小就对自己的行为负责,情绪管理能力会让孩子在幼儿园生活得更舒服。
第四篇:如何挑选笔记本电脑
一、要看笔记本电脑的特点与类型: 随着价格的不断下调,笔记本电脑以其可脱离电源使用和随身携带等优点正被需要移动办公的用户所选用。笔记本大致可以分为台式机替代型、主流轻薄型和超轻薄型。台式机替代型一般体积、重量及显示屏较大,接口齐全,可提供强大的数据、图形处理能力;主流轻薄型体积相对较小,一般采用光驱软驱互换的机构;超轻薄型体积小巧,造型时尚,通常以外接的软驱(或优盘)、光驱。
二、选购笔记本电脑主要从以下几个方面考虑:?
1、CPU:笔记本电脑的处理器,目前主流的为P4,性能好,在速度上占优势,对需要安装较复杂的应用软件的用户来说,虽然价格高也值得考虑;目前不少厂商使用台式机的P4处理器代替P4—M以减轻成本,P3处理器的笔记本已处于清理存货阶段,价格较低,对于处理普通文档,编辑报表等已足够;另外在低端市场里较便宜的则是Celeron处理器。
2、显示屏幕:液晶显示器是笔记本电脑中最为昂贵的一个部件。屏幕的大小主流为14.1英寸,也有15英寸的,如果用户经常出差的话,建议选择一些超薄、超轻型笔记本,屏幕在12寸~13寸,如果用户是坐办公室,不妨选择大一点,这样看起来比较舒适。
3、内存:虽然128MB已是很够用了,但是如果加装到256MB,跑WinXP就比较顺了,目前内存均以DDR为主流。
4、硬盘容量:目前笔记本的容量基本都在10GB以上,而主流机型则搭配20GB或是30GB不等。但如果有多媒体档案要储存,就要选择尽量大容量的硬盘。
5、软驱:全内置型笔记本软驱在电脑里面;但在某些超薄型机种里,没有软驱或是外接式的,最好选择USB接口,即插即用,不用时就不连接,既可以节省空间,又不影响使用。
6、光盘驱动器:目前流行搭配DVD-ROM,甚至加CD-RW(可刻录)。从使用和经济的角度,选择CD-ROM就可以了。要注意光驱读盘的稳定性、读盘声音、读盘时的纠错能力、光驱速度等。电池和电源适配器:尽可能选购锂电池,而对于电源适配器AC Adapter,在选购时要应该注意在长时间工作以后,如果温度太高就不正常。
8、网络功能:近来的新款笔记本电脑,把网络功能列为标配了:包括56K调制解调器(modem),以及10/100M的以太网网卡。如果是选购的,建议加装,因为 modem上网对笔记本电脑来说还是很方便的,而网卡可以方便的连上局域网,或者是internet。
9、扩充性:应充分考虑产品的扩充性能和可升级性。使用最频繁的USB接口,有多个较好用,可以很轻易地接上数字相机、扫描仪、鼠标等各种外设。
10、是否预装操作系统:没有预装操作系统,就是所说的“裸机”。这样对系统的稳定性有一定影响。
11、品牌:买笔记本电脑最好不要只求便宜,或规格高。品牌保证在购买笔记本电脑时是有意义的,因为一般品牌形象好的公司,通常会在技术及维修服务上有较大的投资,并反应在产品的价格上。此外,在软件以及整体应用的搭配、说明文件、配件等也会较为用心。在询问价格的同时,还应关注保修及日后升级服务的内容。尤其是保修服务方面,有些公司提供一年,有些公司则是三年的保修服务;有些公司设有快速维修中心,有些则没有;而保修期间的维修、更换零件是否收费各品牌也不尽相同。
三、验货时的注意事项:
1、检查外观:验货时一定要原包装,当面拆封、解包,注意包装箱的编号和机器上的编号是否相符,这样可以防止返修机器或展品当作新品出售。
2、检查屏幕:当电脑打开时,除了直接看屏幕的显示品质之外,也要检查看屏幕上有没有坏点,不良的显示器有伤眼睛。
3、检查散热:散热对一台笔记本电脑而言非常重要。一台笔记本电脑散热的设计处理如果不好,轻则耗电、缩短电池持续力,重则系统不稳定、经常死机,甚至缩短笔记本电脑使用寿命。现场检查散热好坏的要诀就是直接触摸:等到笔记本电脑开机大概至少十分钟之后,用你的手掌摸键盘表面,以及笔记本电脑的底盘,可以感觉到一个最热的地方,如果觉得烫手,表示这台笔记本电脑散热不佳。此外,还有一些问题中如:鼠标、触控板不听使唤、光标拖不动,机器过热、程序跑不动,内部有不正常杂音,屏幕不正常的闪烁、响应时间太久(正常应在一分钟左右、甚至更短),甚至死机等,都是系统不稳定的征兆,而这些征兆也都会让你有用起来很不顺畅的感觉。
四、其它注意事项: 如果打算升级,比如加大硬盘、内存等,要确定这样的升级会不会动到保修的密封贴纸,不能影响到产品的原厂保修。此外,由于内存升级太容易,你也应该要注意店家是否偷换了原厂保修的零件。
五、与台式机的比较: 单位在选择购买台式机或是笔记本时,应该按单位或使用者的工作实际决定。一般说来,台式机的性能和稳定性优于同档次的笔记本,但是由于使用者经常需要移动办公,如报表会审、到外地查账或带回家加班等,笔记本就是比较好的选择了。============================= 挑选笔记本电脑的五大策略和几条经验 目前,国内笔记本电脑市场进入了市场容量、产品销量双高增长的阶段。据赛迪顾问的统计显示,今年上半年,笔记本电脑市场容量达到了36.5万台,同比增长44.3%,在整体电脑市场中所
占比重首次超过9%;同时,笔记本电脑正在走向大众,显示出了可以替代台式电脑成为IT产业“龙头股”的势头。转眼又到年底,面对各大厂商的诱人促销,那些一直持币观望要买台好笔记本的消费者又开始活动心思了。但面对“战事不断”的笔记本市场,又该如何在“大浪中淘金”呢? 这里为您介绍几条经验,希望对您的选购有所帮助。CPU够用合理为原则 选择自己中意的一款笔记本,和选购家电、日常用品有所不同。正因为笔记本有它的特殊性,我们在选择时,不妨先问问自己买来是做什么用的。如果你是一个普通员工,平时的工作只是上上网、做一些普通文档、演示幻灯片等工作。那么你完全没必要去追求“G时代”的感觉。一个普通赛扬外加足够的内存和一块大硬盘,足以让你“冲浪,打字”两不误。如果你是一个“游戏发烧友”,或是做图形制作的工作。那么你完全可以选择P3、P4的“G”时代。外加大内存大硬盘大显示屏。这在给你“风驰电掣”般速度的同时,还会给你一种很“酷”的感觉。另外要提醒朋友们,在选购笔记本电脑的时候一定要搞清楚CPU是否为MoblieCPU,因为有一些厂商为了降低制造成本,在笔记本电脑中使用了发热量和功耗较高的台式机CPU,如果不经特殊处理,很难长时间稳定运行。你可以使用Intel的专用程序“Intel processor Frequency ID Utility”测试一下CPU的类型,以及CPU是否支持“Speed Step”技术。“超轻超薄”主流时尚 不要认为价格和配置就是衡量笔记本的全部因素,其实还有一个不容忽视的问题就是笔记本的移动性。我们买笔记本的目的就是“舍重就轻”,一般而言,市面上的笔记本分为全外挂、光软互换和全内置三大类。目前,笔记本不仅在配置性能上得到了普遍的提高,更是在产品的外观体积上讲求“轻薄”。超轻超薄的笔记本已成为当前市场上的一种时尚,各种超薄笔记本产品也是层出不穷。不过值得一提的是,京东方推出的T系列超薄型笔记本尽管内置光驱,但重量只有1.7KG。显示效果要留意 据观察,很多朋友在选购笔记本电脑的时候最关注的就是显示屏的大小。TFT显示屏是目前的主流产品,它的优点就是亮度和对比度高、屏幕反应速度快、可视角度大、色彩丰富,但TFT显示屏的价格相对较贵。现在市面上的笔记本电脑显示屏的大小主要有12.1、13.3、14.1、15英寸等几种尺寸大小,相对应价格上也存在较大的差距,朋友们可依据自己的经济能力选择合适的显示屏。在选购笔记本电脑的时候应当注意观察一下显示屏的亮度和对比度是否合适,显示屏的响应时间是否正常播放VCD观察一下画面是否流畅,显示色彩是否丰富可在另外的CRT显示器上观看同一张图片,如果显示效果比较相近,则说明显示屏的显示效果良好。硬盘和内存不能太小 至于硬盘和内存的大小,应当视需要而定。在现阶段入门级笔记本电脑的硬盘容量应当在10GB左右,内存应不小于128MB;而中高档笔记本电脑的硬盘容量应在2040GB左右,内存不小于256MB。另外在选购笔记本电脑的时候应当了解一下笔记本电脑的升级和扩充能力如何,是否有富余的内存插槽、CPU是否可以升级等,为您将来升级或者扩充电脑的硬件做好准备。电池选锂电为佳 目前,笔记本电脑中使用的电池主要有镍氢电池和锂电池两种。镍氢电池价格便宜,但存在记忆效应,而且在相同容量下重量比锂电池大,而锂电池拥有无记忆效应、重量轻、供电时间长等优点,已经成为笔记本电脑电池的标准配置。但笔记本电脑使用的锂电池由于厂商的不同在供电时间上也存在一定的差距,朋友们在选购过程中应当注意不同品牌在电池上的区别,最好几个品牌之间对比一下。
第五篇:挑选班主任之我见
挑选班主任之我见省实附中属于全寄宿学校,班主任的职责尤为重要,除了日常的德育管理以外,包括学生生活许多琐碎事情都要关注甚至需要亲力亲为,有时学生有病,班主任还需要亲自陪送医院,责任之重大,事务也为之繁琐。要想选好一个称心的班主任,我认为需要以下几个“有”供参考:
1、有德,班主任是班级的灵魂人物,对刚进中学的初中生来说,班主任的影响力还是很大的。班主任说的每句话,做的每件事情,学生会模仿他们去做,所以班主任需要有良好的品行和人格。
2、有才,班级管理需要有技巧,艺术的管理不单能省时,还省事,管起来不费劲。我认为好的文科老师具备这样条件,特别是历史老师,有句话说得好:“历史往往不会重演,但历史往往会有它们相似之处。”所以我觉得历史老师有他们的管理之道。其次是政治老师,以理服人应该是他们的强项。语文老师最好选年轻的,毕竟语文属主科,学科事情较忙,能够兼顾班级管理的需要有一定魄力。
3、有责任心,这需要观察,毕竟不是每个老师都能够做到心系班级,我认为大部分刚毕业的年轻老师大多具备这条件,原因是他们大多刚出来社会,还有有家庭负担,而且他们也需要有这样的机会体现自己的能力,所以他们都会非常努力去做每件事情。可能会在经验和管理的艺术方面尚有欠缺,只要我们在老师配置方面,安排一些教学管理经验丰富的老师作为该班副班主任,便能够有效弥补不足。且能够为培养新的教师骨干做准备。
4、有时间,像我们学校的管理,班主任一定要有精力去管理,根据条件,班主任可以考虑次科老师如生物、地理、历史,我们学校目前已考虑到体育、电脑、美术老师,我认为这些科目不乏好老师,但毕竟专业不同,管理技巧和说理方面未必能做到同样的效果,需要慎选。
5、有魅力,有魅力的老师毕竟不多,但往往这一类老师管理班级会较为轻松而且有成效。学生也比较容易喜欢。这类老师可遇不可求,有的话要极力让她做。
6、有意愿,不少老师评级需要有班主任工作经验,往往这一类老师会更加努力工作,稍加指导可以使用。