第一篇:河海大学文天学院学生会主席团助理竞聘申请书
河海大学文天学院学生会主席团助理竞聘申请书
尊敬的主席团各位主席们,本人名叫黄坤,来自13级财管专业,经院文艺部的推荐,我很荣幸能够有机会竞聘学生会主席团的助理,学生会在我看来是一个很神圣的组织,一群有能力的人,能够有缘在同一个学校,做着非常有意义的事情。这就是我的理想,我的追求。
我是一个性格开朗,处事积极,能够接受批评和建议的人,对人对事认真,并且敢于承担责任,能够做到不同于他人的胆大心细。记得在办十佳歌手的期间,我们统筹规划,合理分工。我负责的是灯光的控制,但是我却发现了在整场晚会准备期间中缺少应有的如胶布,剪刀一般的工具,因此,我在工作之余,将自己的盒子做成工具箱,并带来了早已准备好的东西,在决赛当晚避免了不必要的混乱。我认为细节决定成败。
作为学生会的一员,从加入伊始,我就知道自己和别人不同了,因为我承担了学生会给予的希望,我想到的是自己能够和志同道合的战友们一起并肩作战,能够自由的发表自己的意见,这就是大学与高中的不同之处,在每时每刻我都提醒自己,什么该做什么不该做。可能别人在睡觉的时候,我会在为部门的事而奔波劳累:可能别人在打Dota的时候,我还在为耽搁的功课而辛勤补习,但是我知道“No pians ,No gians”,这在今后都是一段美好的回忆,我没有虚度人生,我比别人更加自信和阳光。
在做部门的每个工作时,我都会有自己的看法,听听别人的意见会对自己的思维更加的开阔,能更好的认识自己,我的特点就是精力旺盛,肯干事,愿意付出,在参与十佳歌手的结束后的收尾工作时,大伙们都非常高兴,一起庆祝晚会的圆满完成,我在想,很多东西,大型音箱,应该及时的放回乐器房,防止意外发生。我做了,小伙伴们也想到了这些,以至于没有任何的遗憾。
每件事,做就要付出百分之百的努力,要么你就不做。在生活中我就是这样的人,如果要做的事我会全心全意的投入其中,因为没有人会帮你收烂尾子工程,在学生会里,我可能会遇到很多的困难,像之前,我作为文艺部的代表参加主持人大赛,对于我来说,这不得不说是一个很艰难的事情,刚入组织,就被委派了这样一件重要的事情,有想到过如果没有表现好,是不是丢了部门的脸,后来我还是参加了,可能因为自己的坚持获得了不错的成绩。
每一件事都是从不会到会,就像刚出来的婴儿不会说话一般,我也有过自己的锻炼,我是个大胆的人,我也是喜欢组织和团结同学的人,就这样,一路走来,班干和奖项也获得了不少,但是,这些都是过去式,我也就按不表,我可能想说一下在高中担任的学生会主席秘书的职务,它让我印象深刻,在这段时间里,我学会了怎样处理学生之间的关系,怎样用电脑做表格,宣传画。我知道了在学校生涯中,学习和社会实践能够很好的事情以及相处,你会感受到生活的充实,人生的美好。我希望主席们能够看到的是我所实际做的事情以及以后我所可以带给你们的惊喜。
可能很多人说大学里,啥都别接触,就好好读书。而我想说书读的好了还要的更多是自己的实践,没有亲手创造过财富的人不会知道钱的来之不易,当你走进社会,你才会发现,社会已经容不下只会说不会动手,没有经验的人了。我希望在学校里能够多接触一点人,多接触一点社会,哪怕是失败,也会是你未来走向成功的踏脚石。
学生会是一个开放的组织,是一个能力至上的地方,不会看重某人的年龄大,因为你所做的事就决定了一切,我希望学生会之上能够加入更多新鲜的血液,这样,我们的机制会更加的健全,更加的深入人心,我的未来属于学生会,希望学生会能够给我机会插上翅膀翱翔!
第二篇:河海大学文天学院运筹学考试试题
I. 判断
1.线性规划的最优解总是在可行域的某一顶点处得到。2.目标函数加一常数不影响线性规划的最优解。
3.线性规划原问题和对偶问题均有可行解,则它们都有最优解。
4.线性规划中,对“≤”型且右端项非负的约束条件必须使用人工变量。5.线性规划中最优表中,若有非基本变量的检验数是零,则此问题无界。
6.X1和X2是一线性规划问题的两个可行解,且CX1=CX2,X是连接X1和X2线段上的一点,则CX1=CX=CX2
7.线性规划原问题的最优目标值等于其对偶问题的最优目标值。8.求解指派问题时,行列可以不相等。
9.线性规划问题寻优过程中,可行域边界上的所有点都必须考虑。10.线性规划中,非基本变量的目标系数在允许范围内变化不影响当前解。
II. 有下列线性规划问题: 1.Min
w =-2y1+4y2
s.t.–y1+4y2 ≥ 1
y1 + y2 ≥ 2
y1, y2 ≥ 0 a)求解;
b)写出对偶问题并求解。
写出初始单纯型表。
III.分别找出A到E1和A到E2的最短路及其对应的路程(M是你学号的最后一位数)。
IV.求解下面的运输问题,M是你学号的最后一位数。
(提示:这是一个特殊的运输问题,可以用匈牙利法求解)
V.有下面的线性规划问题:
a)求解该问题; b)写出它的对偶问题;
c)若资源#1变化到10,利润将如何?最优解将如何? d)资源#1增加一个单位的价值是多少?资源#2呢? e)求出C1的允许变化范围; f)求出资源#2的允许变化范围。若资源#2变化到10,最优解将是什么?
第三篇:河海大学文天学院学生会2009——2010工作报告(修改定稿)
秉承河海大学优良传统,开创文天学院特色篇章
——河海大学文天学院第一届学生会筹委会工作报告
尊敬的各位领导、来宾、代表们:
大家下午好!
首先,请允许我代表河海大学文天学院第一届学生联合会的全体成员,向一直以来关心和支持我院学生会工作的各位领导、老师和同学们致以最诚挚的谢意!
时光流转,白驹过隙。转眼间,在这辞旧迎新之际,我们迎来了河海大学文天学院第一届团员代表大会和第一届学生代表大会的召开。至此,我们第一届院学生会也已经圆满地完成了一年半的工作。在这里,我受河海大学文天学院第一届学生会筹备委员会的委托,向本次大会做总作报告,请各位代表予以审议。
我院学生会自成立以来,一直秉承“自主管理、自我服务、自我教育”的精神,在不断的学习和完善中,逐渐摸索出一条属于自己的工作模式和方法。
一、完善“一体两翼”下的学生组织制度建设
学生会作为团委领导下、“一体两翼”制度的学生组织,其内部制度建设必不可少。完善的学生会内部制度有利于工作的制度化、规范化,更有利于增强学生会组织的凝聚力,有利于提高学生会的自我管理能力。对于我们第一届学生会而言,尤其如此。
在最初的摸索阶段,我们首届学生会成员曾因工作制度的不健全而在工作上遇到挫折。在院领导的关怀和院团委的正确指导下,我们逐渐开始重视学生会的制度建设。从2009年春《河海大学文天学院学生联合会章程(草案)》的出台,到《学生会办公室值班制度》、《学 1
生会活动申请流程》,再到本学期试行的《学生会成员考核奖惩制度》、《学生会物品管理和场地使用制度》等,我们一直致力于让我们的团队更加规范,让日常的工作有章可循。
二、加强学生干部“素质+能力”双培养
我院学生会一直坚持学生干部“素质与能力并重”的原则,特别是突出学生干部的思想素质建设。在2008年11月份的第一届学生骨干培训班中,我院学生会全体动员,全员参与,认真学习,并结合自身实际,开展讨论总结,制定出了学生会活动开展和公文写作等日常工作的模板;在学生会各职能部门的人事安排中,主席团充分考虑个人性格特点和能力特长,进行适当搭配和安排;尽量做到人尽其才,有效合作;我们更重视紧密联系实际,用先进思想和理论武装自己:2009年4月,在院团委的领导下,我院学生会从部长级开始往下,逐层开展了一场名为“深入学习科学发展观,发挥学生会应有作用”的主题学习讨论会,以学生干部的所思、所想、所感为主线,谈学习实践学生工作的体会,成功地将先进思想引入了我们的学生工作。
三、创新“一部为主,多部为辅”的工作模式
“开拓进取,勇于创新”是学生会工作的理念,经过一学年的摸索之后,学生会各项工作的方法均逐步走向成熟,并在“前无古人”的条件下,“白手起家”,创造了适合自己的一套工作模式,并根据学院现实情况和学生会现有条件,不断摸索和创新。在经历了2008——2009学年第一学期的摸索之后,08年底,学生会通过“优化招新”的方式,进行了第一次内部资源整合。根据职能划分的需要,学生会增设宣传部和外联部,使得学生会的工作职能和服务范围更加全面。从2008年11月首届“消防杯”校园篮球赛,由学生会体育部“单打
独斗”独立举办开始;到2008年12月 “筑梦2009” 首届校园联欢晚会,学生会各部门合作初见成效;再到2009年6月首届科技文化艺术节大型文艺晚会,学生会首次尝试“一部为主,多部为辅”的工作方法,以文艺部为晚会的核心职能部门、多部门分工配合的工作模式,获得成功。从此以后,学生会将校园文化活动进行职能分类,使各个部门都有自己主打的“精品活动”,并在这些活动的开展中充分实践部门间通力合作的工作方法,形成了我院学生会独特的组织文化。
四、营造“文、体、学、生”等特色校园文化的活动氛围
我院学生会采取“各部门独立摸索,结合自身特色,寻找本部门精品活动”的办法,充分调动学生会所有成员的聪明才智,按照由各职能部门的成员提议特色活动,部门内部会议讨论初步方案,报学生会办公室并召开部长会议讨论通过、制定具体执行方案,学生会主席审批后开展并上报团委的工作流程,独立开展了以下特色校园文化活动:
1、以文艺部为中心的校园“文艺型”氛围活动,包括校园十佳歌
手大赛、元旦主题联欢晚会、大学生心里情景剧比赛、校园科技文化艺术节综合演出、迎新联欢晚会等,均得到了学院领导、老师和同学们的大力支持。其中以2009年6月5日的校园科技文化艺术节综合闭幕演出最为出色,晚会当晚引来了全院60%以上同学的观看,获得空前成功,得到了全院师生的一致好评。
2、以体育部为中心的校园“体育型”文化活动,包括校园篮球赛、广播操比赛和协助学院其他体育比赛等活动的开展。这些活动既丰富了同学们的课余文化生活,鼓励同学们强身健体,更在学院范围内倡导了一种“团结、拼搏、进取”的校园竞技文化氛围。
3、以学习部为中心的校园“学习型”文化活动,包括辩论赛、学习讲座、培训报告会等,均受到了广大同学们的欢迎。其中,仅2008年10月——12月由团委主办,学生会学习部承办的讲座、报告会就有12场之多,在扩大学生参与面的同时,更将社会成功人士的经验方法引进我院大学生的校园文化生活,取得了较大反响。
4、以生活部、女生部为中心的校园“健康生活”文化氛围,包括
大学生心理健康月活动、校园风筝创意设计与放飞大赛等。不仅丰富了同学们的校园文化生活,更提倡了“创新、实践”的校园氛围。
各位代表们,我们有青春的梦想,有年轻的朝气,而一年的学生会工作,更让我们获得了成熟与自信。在以后的工作实践中,我们更将不断地努力探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中前进。
我们始终相信,只有用汗水去耕耘,用热情去浇灌,才能用微笑去收获。在此,我谨代表河海大学文天学院第一届学生会的全体成员,祝愿我们的学生会能在新的一年中开辟一片更广阔的天地,同时,也祝愿河海大学文天学院第一届团代会、学代会圆满成功!
谢谢大家!
第四篇:河海大学文天学院水利工程系学生会第一届总结大会策划书
水利工程系第一届学生会总结表彰大会策
划书
一、活动背景
水利工程系学生会成立于2010年10月。现主要部门有办公室、学习部、体育部、宣传部、文艺部、生活部、外联部七个部门组成。旨在服务同学。服务学校,锻炼自我。在水利系分团委领导下,一年多来在完成各项本职工作的同时,与系内各班班级,学校其他组织建立起了良好的关系。为了促进学生会的整体发展,加强学生会各部门之间的交流与联系并对去年工作进行深刻的总结,提高学生会的整体实力特此召开学生会总结表彰大会。
二、与会人员:
水利系全体老师
第一、二届水利系学生会全体成员
各班级学生干部
三、活动时间: 2011年11月19日下午2点
四、活动地点:图书馆一楼报告厅
五、大会议程:
大会第一项
1、第一届学生会主席做工作报告
2、第一届学生会各部门代表做工作总结
3、第二届学生会主席对新一届学生会的工作展望。
大会第二项
发放聘书,学生工作鉴定表 总结表彰优秀部门及成员
大会第三项
水利系分团委周书记做重要讲话
六、活动具体流程
1、由主持人宣会布议开始并致开场白
2、播放水利系学生会宣传视频
3、由主持人介绍与会嘉宾
4、进行大会议程第一项
5、进行大会议程第二项
6、播放葛筠的采访视频
7、表彰优秀部门、优秀学生干部以及优秀先进个人,并上台领奖
8、邀请嘉宾给每个部发聘书以及工作鉴定表,并合影留念
11.进行大会议程第三项
12.由主持人宣布大会结束并邀请全体学生会老成员到图书馆正门前合影。
七、活动准备
1、办公室:负责报告厅的申请,以及邀请系内老师
2、学习部:各类证书进行分类,统一分发
3、体育部:维护现场秩序
4、宣传部:现场拍照、调试多媒体设备
5、文艺部:选取主持人并拟定主持词
6、生活部:礼仪,茶水,会场清洁工作
7、外联部:会场的布置
2011水利系学生会年10月22日
第五篇:河海大学文天学院第二届水利达人秀策划书
水利达人秀策划书
一、活动背景
水利达人秀我系特色活动,在去年成功创办并举行的基础上,充分展现了我系优秀人才的风采与特长,为丰富同学们的校园生活,提供展现自我的平台,拉近同学们之间的友谊,特此举办第二届水利达人秀比赛。
二、时间:2011年12月2日18点30分(暂定)
三、地点:图书馆一楼报告厅
四、赛前准备: 各部门职责
办公室:负责报告厅的申请,以及邀请各老师嘉宾 2 学习部:赛时统计并计算各选手得分,填写获奖选手奖状 3 外联部:拉赞助商,为活动提供资金保障 4 体育部:维持现场秩序
生活部:活动现场布置,活动后场地清扫
宣传部:活动前期进行相关宣传工作,活动期间拍摄节目,调试多媒体设备
文艺部:策划并组织活动 具体准备工作:
文艺部购买活动所需物品:邀请函、奖状、奖杯、气球、彩带、奖品、茶水、嘉宾牌、赠送老师的小礼品等,制作打分表、宣传海报横幅,挑选主持,礼仪人员。
11月22日召集各参赛选手开会 会议内容:介绍决赛具体内容,就每个参赛节目进行单独评价与建议,讨论每个节目的内容与如何提升改进,由各参赛选手主持人自己准备参赛服装及道具。(已完成)
11月27日召集各参赛选手及主持人 由文艺部审查各参赛节目,及时发现相关的问题,进行建议与优化,让主持人熟悉各具体节目并准备串词,确定礼仪人员,通知相关工作。
宣传部活动前4天左右(即11月30日左右)制作张贴活动海报、横幅,张贴地点为水利系各宿舍楼入口处、食堂门口以及教学楼下。
五 活动流程
1)12月2日17点30分一切工作人员到场,开始准备,对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克风等)。2)17点50分主持人及演员到场,准备衣着及台词巩固。3)18点观众到场,由礼仪队,体育部负责引导和维持纪律。
18点20分由礼仪队引导领导,嘉宾就座。
4)18点30分主持人宣布晚会开始,并致开场白,介绍嘉宾 5)各参赛选手表演展示各自节目,评委进行打分 6)赛后(21点左右)由主持人宣布比赛结果。7)由礼仪队颁发相关奖杯奖状。8)各选手嘉宾上台合影留念 9)礼仪队引导领导,嘉宾退场,体育部维持好秩序,引导观众有序退场。10)生活部清扫场地。
11)活动结束后由宣传部负责相关回顾宣传。
六、评分环节
评委:邀请的老师嘉宾以及20名大众评委。
评分准则:评委就选手表演内容,形象气质,现场发挥,可发展空间按百分比进行打分(具体细则见打分表),评委打分占选手得分80%。大众评选团以举手方式进行打分,大众评选团评选结果占选手得分20%。
记录人员统计并排列选手得分,并及时填写好奖状证书。 比赛选手按分数高低决出冠亚季军各1名,“水利达人”7名。冠军颁发奖杯奖状,其他获胜选手颁发奖状及奖品。
水利工程系文艺部 2011年11月28日