第一篇:雷锋精神的时代内涵是什么在新的历史条件下,我们应该如何学习和弘扬雷锋精神
五大内涵:要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,把爱国精神化作建设首都、推动发展的满腔热情和实际行动;
要弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容的胸怀和厚德的品格,努力形成我为人人、人人为我的良好社会风气;
要弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设;
要弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展;
要弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。
弘扬和发展
学习雷锋胸怀一颗忠诚的心和坚定的立场。雷锋的忠诚是对党的绝对忠心和为人民服务的诚心,就我们大学生而言也应切合自身实际去学习雷锋精神。首先,我们应努力做到对国家忠诚,对母校忠诚,爱国家爱学校;其次,我们要对朋友诚心,对师长诚心,尊师爱友。尤其是大学生已经是成年人,应有自己的坚定立场和主见,不能盲目随流,人云亦云。比如现今网络发达,信息传播之快远超想象,真真假假之间我们一定要擦亮自己的双眼,明辨是非,做到三思而后取,再思而后行。
学习雷锋朴素不忘本的生活作风。如今的大学里,诱惑太多,盲目攀比的现象极其常见。比谁吃的好,比谁穿的贵,比谁用得起iPhone„„可我们有没有想过,我们之中很多人其实是在拿父母的血汗钱装阔!雷锋当年每月工资不足35元,但他把平时节约下来的200元钱捐给了灾区人民,被部队评为“节约标兵”。季羡林老先生说得好,“食能裹腹,衣能蔽体,足矣”。节约是一种习惯,朴素是一种作风。无论处于何年代,我们都有必要学习并发扬雷锋朴素节约的精神。
学习雷锋螺丝钉式的精神。雷锋如同一盏灯,走到哪里哪里亮,走到哪里,好事做到哪里。在学校里,我们要常怀一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩社会。这样我们才能像雷锋一样去奉献自己,帮助他人。在学习上,我们也可以发扬螺丝钉式的钻劲儿。努力钻研自己的专业知识,提升自身能力,争取毕业后成为建设祖国未来的一颗螺丝钉
第二篇:把握时代内涵弘扬雷锋精神
立足本职工作弘扬雷锋精神
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”,这首大家耳熟能详的歌曲,唱遍了大江南北,激励着一代又一代中国人。虽然时代变迁,但雷锋精神包含的服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,更加显示出闪光的意义和价值。在我看来,作为一名集中采购工作者,学习雷锋精神关键要同采购工作相结合。
首先,坚持把奉献精神同依法规范采购相结合。
雷锋精神的实质,就是全心全意为人民服务。人的本质是一切社会关系的总和。人生活于各种社会关系之中,需要通过为他人服务体现自身的价值。当前,要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气,就应教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生,把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大,在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
其次,坚持把敬业精神同开展和谐采购相结合。
雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要,立足本职,忠于职守,勤勉敬业,精益求精,像一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
工作对于我们每一个人来说,不仅是谋生的手段和生活的组成部分,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。在新时期,改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境,为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来,把个人的选择和社会的需要、人民的需要有机结合起来,在具体工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用,不负人民、不负时代。
三是坚持把创新精神同提升采购手段相结合雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家,而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠,体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。
改革创新是时代精神的核心,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标,把增强自主创新能力作为发展的战略基点,要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。大力推进理论创新,四是坚持把创业精神同倡导节俭采购相结合在雷锋精神丰富的内涵中,艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的优良传统,也是我们党的优良传统。历史和现实都表明,艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件;我们决不能骄傲自满、固步自封,务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风,增强忧患意识,始终居安思危,踏踏实实艰苦奋斗,老老实实勤俭创业,坚决反对贪图享受、铺张浪费,讲排场、摆阔气的不良风气,尤其要反对慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风。
雷锋精神是常新的,弘扬雷锋精神,关键是要把它同工作紧密结合起来。立足本职学雷锋,不仅使我们感到鲜活可亲,还有助于深入挖掘雷锋精神的当代价值,使之具有穿越时空恒久的生命力,历久弥新。
第三篇:学习雷锋精神弘扬时代旋律
学习雷锋精神弘扬时代旋律
太石小学“学雷锋 树新风”活动记实
开学初,太石小学为纪念雷锋同志逝世50周年在师生中掀起一股“学习雷锋精神,弘
扬时代旋律”的新热潮。
3月5日,学校举行隆重集会,全面、扎实、及时地启动“学雷锋 树新风”活动仪式,会议由曾树文副校长主持,学区校长毕康松同志就大会主题做了重要讲话,学区政教主任王
斌同志就雷锋生平、雷锋先进事迹、雷锋日记、党和国家领导人对雷锋的题词等方面进行了
全面深入的报告,与会同志及全校学生们听了报告后都非常震撼。为进一步搞好学生德育工
作、更好地为雷锋同志诞辰72周年献礼,太石小学做出了大量的工作:
一、进一步加大舆论宣传力度,确保师生具体了解雷锋精神,将榜样明晰化。
1、3月初,学校以“弘扬雷锋精神,树立文明风尚”为标题办出了质量高、事件充分的宣传板报,同时在“创先争优”中,将教师向雷锋学习当做考察教师思想政治表现的刚性
指标。
2、在学校校园广播中特意增加《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等一大批立场坚定、旗帜鲜明、具有重塑时代价值特色的励志革命歌曲,为进一步营造良好的校园氛围打下坚实的宣传基础。
3、“我是校园小雷锋”活动在政教处的安排下已如火如荼的进行,为加大对学生言行举
止、文明礼仪的培养力度做好“打持久战”的准备。
4、成立“校园之声”广播站。
学习雷锋精神是一个全方位的行动,广播站计划在每周二、四下午课外活动时向师生广
播“向雷锋学习”优秀作文等一些具有励志思想的作品,此项工作将会为加大校园宣传力度
推波助澜。
二、师生一道,通过紧扣时代脉搏的班级设计,让我们深入、持久地走进雷锋的生活。
学校安排,在开学初教室布置上要多动脑筋、多想办法、大量使用雷锋为宣传对象,使
雷锋精神扎根学生心灵,同时统一将“如何通过雷锋精神来激励我们”为主题办出具有较高
水平和具现实指导意义的学习园地。
三、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
在3月5日集会后,太石小学切实根据当地实际,组织全校师生就学校周边的环境卫生
进行综合治理,由于太石刚唱完会戏,街道及校园周边尘土飞扬、垃圾遍地,因此太石小学
组织全体学生打扫校园周边环境卫生,这虽然是举手之劳,但为活动的开展又增添了浓墨重
彩的一笔,在校园周边群众当中引起较大反响。
四、走进历史,重温那些让人热血沸腾的雷锋记忆。
在3月7日,学校组织学生,在线观看了中央一套播出的大型纪录片《永远的雷锋》第一集,并计划在以后的时间里,有组织、有计划地进行逐集观看,要求学生写出具有真情实
感的观后感。
“学习雷锋好榜样”,这不仅是一句铿锵有声的口号,它代表更多的是当代学生德育工作的指导方向;教师价值得以体现的座右铭;师生共同成长的催化剂。在毛泽东同志为纪念雷锋题词49周年之际,太石小学师生思想政治建设正以此为标杆,不
断全面、深入、持久开展,虽然在新时代雷锋憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志被赋予新的实质和内涵,但他的平凡而
伟大的精神,朴实而高尚的人格素养,将始终是指导太石小学学生德育工作的璀璨灯塔。王斌
第四篇:学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神
2015年3月9日国旗下讲话 学习感动中国人物,弘扬时代雷锋精神
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!春风拂过脸颊,虽然还带着一丝凉意,但神州大地处处洋溢着的人间真情和学雷锋的暖流告诉我们:东风近了,春天来了!
三月,我们倾听着他的故事,感受着他的精神,体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。
有的人认为雷锋过了时,时代也变了样,有的人觉得雷锋精神是高不可攀的,其实不然。在每年评选的感动中国十大人物之中,他们和雷锋一样,没有什么豪言壮语,都是平常的老百姓。今年获得“感动中国2014十大人物”荣誉的分别是:带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏;放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富;默默捐款20余年从不留真名,成为一座城市精神坐标的普通市民张纪清;为了能让失聪的儿子接受正常教育,和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波;打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提·西日甫江;对麻风病人不离不弃,守望麻风村数十年的医生肖卿福;十几年如一日,无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖;国家最高科学技术奖获得者、2014年逝世的科学家师昌绪;接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院等感动中国人物们,他们用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。
学习雷锋,其实不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事:随手关闭流水的水龙头;随手捡起地上的一片纸屑;真心帮助身边有困难的同学;珍惜每一分钟,勤奋学习;见到老师长辈问一声好,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,帮助母亲做一顿可口的饭菜,这都是学雷锋。
同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们坚信:爱心存在于每一个人心间,在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们抛掉恶习,从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯,不文明,不和谐的行为做斗争。我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容,挥洒劳动汗水,收获文明和谐的希望;让雷锋精神在李鹊初中的校园发扬光大!谢谢大家!
第五篇:让雷锋精神在我们的时代发扬光大
让雷锋精神在我们的时代发扬光大学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。雷锋精神是什么?其精神内涵是什么?如何让雷锋精神在诞生将近五十年后仍能很好地继承和发扬光大?这是每一个雷锋的粉丝和雷锋精神继承者都必然要搞清楚的问题,这样才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。
雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。常说的“学雷锋做好事”,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。事实上,雷锋身上所体现的,正是千百年来人们一直追求的一种精神:为他人无私奉献,像钉子一样勤奋钻研,像螺丝钉一样敬业爱岗,这在人类历史的任何年代都不会过时,崇高而又平凡,只要每一个人愿意做,愿意努力,都可以做到。完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见,如郭明义、陈贤妹、吴菊萍,还有千千万万能在日常生活中对他人献出爱心的人。雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。无私奉献,就是要求每一个在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些举办希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用,各行各业的每一个人,如果都能敬业爱岗,立足本职,恪尽职守,钻研业务,都能像雷锋一样将工作做到尽善尽美,这本身就是一种了不起的精神境界,既是对自己负责,也是对他人负责。干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。
这些事情,实际上平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像
雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!
践行雷锋精神,将无形的日记刻在心里
雷锋,从未离我们远去。在北京市西城区双寺胡同,有一所雷锋小学,师生们用39年风雨无阻的坚持,成就了一段续写雷锋日记的佳话。近日,在雷锋的故乡湖南长沙,又有千所学校、百万学生开启了重温《雷锋日记》、续写《雷锋日记》的青春篇章,丰富时代内涵,践行雷锋精神。
有形的日记写在纸上,记下的是一段奉献的经验;无形的日记刻在心里,记住的是一份崇高的责任。“续写雷锋日志,争当雷锋传人”的本义,在于针砭时弊、激浊扬清,发挥道德标杆的示范功能和先锋模范的激励作用,帮助人们进行心灵重塑和人格“救赎”,以树立正确的价值观和科学的人生观。
雷锋曾说,“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神,归根结底,是一种基于公民意识之上的奉献精神,在爱岗敬业、做好自身本职工作的同时,勇于承担社会责任,积极参与公益活动和志愿服务,为他人无偿服务,为社会无私奉献;在为社会创造有形物质财富的同时,也留下了不可估量的精神财富。
在社会信任感缺失的当下,人们有着强烈的“道德饥渴感”。奋不顾身、勇接坠楼小孩的“最美妈妈”吴菊萍也好,在艰苦边远长期支教的“感动中国人物”胡忠、谢晓君夫妇也罢,每一个道德样本的新鲜出炉,都会引发老百姓的极大关注。而穿越时空的雷锋精神,历久弥新、永葆生机,是国人永不变质的精神食粮,具有厚重的现实意义。
学雷锋不能停留在冠冕堂皇的口号上,也不需要虚无缥缈的概念,而需要脚踏实地的行动。因此,践行雷锋精神一是需要更多的载体,二是需要更多的行动者。
中国人历来讲究“知行合一”。续写雷锋日记,记录下身边感动的人和事、参与道德实践的体会和感悟、对不良现象的批评与反思,以及对人生价值的思考与追求。通过日志这一载体,广大青少年可以将零星的记忆、琐碎的细节串联起来,形成一种长期的牢固记忆。周而复始,文明符号不断累积,价值观念不断强化,雷锋精神便在人们的脑海中生根发芽、茁壮成长。
学雷锋也是一项浩大的社会工程,需要多方力量的共同参与;唯有众人拾柴,才能燃起炙热的火焰。要加强制度建设,实现学雷锋活动的常态化。长沙市设置专门机构,将学雷锋活动纳入文明单位的创建考评体系,就是一种积极尝试和有益探索。更要扩大社会参与度,提升老百姓学雷锋的意愿,畅通老百姓学雷锋的渠道,优化学雷锋的社会氛围,让老百姓在快乐参与中感知雷锋精神的魅力。
“飞驰的流星虽然只有一瞬间,却绽放出生命中最美的一幕;生可能是一种开始,离去却不一定意味着结束”。这一点,在雷锋身上得到了淋漓尽致的体现。文明之花,需要你我他的共同浇灌;践行雷锋精神,也需要你我他的亲力而为。