读《成就人就能成就一切》后感——学会做自己的主人

第一篇：读《成就人就能成就一切》后感——学会做自己的主人

学会做自己的主人

——读《成就人就能成就一切》后感 坐在窗边，阳光照在身上，面前的咖啡飘着柳絮般的青烟，淡淡的清香萦绕在我的周围。手里捧着杨老师写的《成就人就能成就一切》，书页停留在《做自己发展的主人》，抬起头看看窗外喧闹的人群，感想颇多。行人各色，穿梭时间。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可我觉得至少他们明白一件事，我还活着，为自己而活。

I am alive。每天，告诉自己我还活着，多好。我可以欢笑，可以悲伤，可以爱，可以恨，我尝试着经历做人的各种好处，我是一个快乐的人。

生活在现实的世界中，身边的人，总会有自己的小天地，那是属于他们自己的归宿，那是我们的禁区，在那里，我可以尽情地宣泄，大笑，甚至大哭。因为我也是一样，我有一棵大树，烦恼的时候，我会去找他，对着它倾诉着，然后我会把瓶子埋在树下，那里有我的快乐与伤悲。

每天清晨，我睁开眼睛，看着和煦的阳光，告诉自己，我好幸福。我可以和朋友聊天，可以陪父母逛街，可以自己做饭，可以全心学习，因为我知道，我很幸福，我为自己而活。生活给你各种选择，让你哭让你笑，有人说，上帝给了你一切，让你喜。让你忧；我说，父母给了你生命，给了你生活的权利，给了你选择的自由，所以你开心，所以你忧愁，因为你选择了你的情感天地。那天，一个流浪汉光着脚丫走到一片沙漠，头顶炎炎的烈日，他累了，因为他走了一天一夜，他以为可以出去。他很绝望，为什么上帝对我如此不公，让我流浪，还让我来到这荒无人烟的沙漠。流浪汉坐在沙子上，闭上了眼睛。梦里，阳光突然变得异常刺眼，流浪汉站起来，抬头望着天上，一个声音传来，“你还活着，是吗？”流浪汉呆呆地望着他，心里无尽的悲伤。他曾经锦衣玉食，奢靡地享受着仆人给他做的一切，他从没想过自己该做什么，自己会做什么。家人的去世，让他从天堂到了地狱，至少在他心里如此。回想着自己的从前流浪汉眼睛已开始模糊。“孩子，擦去泪水，路在自己脚下，生命在你心中，在你身边，善待你周围的一切，你会发现他的。”流浪汉蒙的坐起来，一头的冷汗，摸摸自己的脸颊，泪水滚烫的。流浪汉振作精神，开始回想着自己曾经的生活。他很爱天文学，这可能是他曾经每天唯一的一点事情，他爱看夜晚的繁星，爱看夜晚的明月。“啊，星星！”流浪汉心里想着，自己曾经在书中读到过，夜晚，星星是我们的使者，白天，太阳是我们的领路人。抬起头，流浪汉想起来梦中的白光，他告诉自己“我还活着，为自己而活”路在脚下，路是走出来的，流浪汉终于靠着不尽得信念走出了沙漠。他开始了他新的生活，游历，演讲，为世人讲述他的故事，他就是一代文学大师苏格拉底。

生活教给了我们一切，更告诉我们——为自己而活，好好活着，做有意义的事。

我们每个人一来到世界上，就被人领导着。从小，我们被父母领导着；上学，被老师领导着；等到工作了，还要被上司领导着。我们什么时候，才可以自己做领导呢？其实，我们真正能领导的只有自己。如果我们连自己都领导不好的话，又怎么谈去领导他人呢？

要领导自己，必须要从服从自己开始，要听自己大脑的指挥，去内心所向往的地方，去做自己想做的事，成为你想要成为的人。在我们的内心会有一些消极的想法，正面思想经常与负面思想作斗争，在内心产生愤怒的感情时，要用理智去扑灭这场战火，在心情苦闷烦恼时，要学会自我调节，我们都是情绪的主人，要控制好自己的情绪和精神状态。做命运的主人重要的是要能领导自己，超越、战胜自己。

时间在不知不觉中流逝，转眼间，我们便告别童年，走进中学的大门，迈出象牙塔，面对时间，感慨万分。别无选择的进入社会——这所永远也读不完的大学，随着“课程”的增多，要学的也越来越多，只有紧紧地拽住时间，做它的主人，才能做自己命运的主人，做自己的主人，做自己喜欢的事，我们不要生活在别人的评价中，那样真的好累。走自己的路，让别人说去吧。为什么要让自己生活在别人的眼光里？凭什么自己的命运要由别人来安排，除了我，别人没有权利。多让笑容占据我们的心，善待自己！也许我们没办法掌握天气，但我们可以把握心情；也许我们不能选择容颜，但我们可以展现笑容；也许我们不能号令他人，但我们可以指挥自己；也许我们不能预知未来，但我们可以利用现在。管住自己极为重要。有了他，也许不一定会成功；但是没有他，绝对不会成功。要做自己命运的主人，就必须要管住自己。只有走自己命运的主人，才能真的改变自己的命运，我们不可能永远依赖于别人，最后支持并帮助自己战胜一切困难，取得成功的那个人，一定是内心世界那个坚强的自己。

抬起头，向前走，做自己命运的主人，自己掌握自己的命运，自己做自己的主人，决不向命运低头。

第二篇：读《十分钟的成就》后感

读《十分钟的成就》后感

今天，我看了一篇好文章――《十分钟的成就》。这篇文章虽然篇幅不长，但内容却十分丰富，让我看后回味无穷。

文章讲述了一个动人的故事：“在一所优美的中学校园里，常常回荡着动人的旋律。原来是一位语文老师，每天利用上课前的十分钟到学校的琴房练习钢琴，三年如一日，坚持不懈，终于弹出了令人叹服的曲子。一位音乐系毕业的老师听到后，还以为能弹出这么优美动听的琴声，演奏者一定是科班出身。”读了这篇文章，我受到很大的启发。几分钟的时间很快就过去，好像什么都做不了。比如我自己，每天嘻戏玩闹的时间就不知有多少个十分钟，丝毫不觉得时间的宝贵。但在有心人眼里，一分钟都很宝贵，就像文章中的语文老师那样，每天坚持十分钟，就能取得非凡的成就。我又想起：“王冕也是利用放牛的点滴空闲时间，苦习画画，最终成为一代大画家；医生抢救病人时，也是分秒必争才能从死神面前挽救出许许多多的生命。”我还记起了着名的《明日歌》：“我生待明日，万事成蹉跎。是啊，作为一名小学生，我怎能浪费光阴呢！我一定要好好珍惜时间，绝不让宝贵的时间从眼皮下溜走。”

此刻，我明白了一个道理，再大的事业和成就都是由短短的几分钟累加起来的，坚持利用好时间并成为一种习惯，我们都能创造出奇迹。

第三篇：学会做自己的主人的作文

导语：命运是掌握在自己的手中的,就像一艘小船,舵手就是自己。我们要学会做自己的主人,去迎接那惊涛骇浪,才能有所锻炼,有所成功。下面是小编为大家收集整理的学会做自己的主人的作文，希望对大家有帮助。

【篇一：学会做自己的主人】

掌握在自己手中的命运，就像一盏明灯，紧紧地握在自己的手中，灯会神奇地照亮你身边的一切；掌握在自己手中的命运，就像一支指南针，当你迷失在十字路口的时候，它便会帮助你寻找到方向；掌握在自己手中的命运，就是你自己最大的筹码，人生就像一盘赌局，谁的筹码大，谁就是最后的赢家！

许多人都有这样的烦恼。自己一生下来，接下来的命运就已被家人掌握好，自己以后的人生轨道就已被接好，自己将沿着这条路一直走下去。其实人生的命运是靠自己决定的，你可以选择脱轨，踏上另一条旅途，不必遵守那些你不喜欢的规则，自己的世界需要自己来主宰，自己的命运需要自己来掌握。人的一生中需要面临太多太多的抉择，有的人选错了，有的人却因为害怕选错而选择了逃避。其实，这是一件非常难过简单的事情，只要你相信自己，朝着自己的梦想勇敢努力地走下去，选择对于你来说并不难。你不需要求助于别人，更不能因为害怕而选择逃避，我认为i这是最最愚蠢的反应。如果你的成功靠的是别人，那么你将无法感受到成功之后的喜悦之情。只有你努力了，奋斗了，靠自己取得的成功，那才是最有意义的！

让我们一起学会做自己的主人吧！

【篇二：学会做自己的主人】

人是生来就有叛逆心理的。长大依然如此，逃学、旷课、喝酒、玩乐……但上帝公平，赐给了我们自我约束力，所以，不管在任何情况下，我们都要学会做自己的主人。

学会做自己的主人，首先要从学习做起。上课认真听讲精神集中不溜号，在家自主管理学习，尽量做到不让父母念经。像我一样，以前就是爱玩，不学习，甚至作业也不写，但后来我明白了不学习的坏处，于是我拔笔疾书，奋起直追，终于在这次考试中取得了优异的成绩，自出自擂，呵呵！

学习搞定后，生活也要自己规划一下。早上不懒床，自己整理床铺，保持家里的整洁，学着做家务，不让父母过分劳累。

还有一条最重要的，就是不要人云亦云。大家都知道木偶吧，机械性地被人牵拉扯拽，毫无主见，人们怎么操纵，他就怎么做。你认为像傀儡一样被囚禁好，还是有主见地闯出一片天地好呢？只有傻子才会选择前者，其他人只是不愿做而已。

培根说：“人的命运主要掌握造自己手中。”抓住掌握自己命运的操纵线，将其斩断，有自己的主见，你就是自己的主人，无可匹敌！

【篇三：学会做自己的主人作文】

种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅，我要做的是自己的主人。――题记

从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着，主宰着，包括思想，行动。在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅。于是，我暗暗地许下决心：我长大了，我必须做自己命运的主人！

就拿这件事来说吧——我十分喜欢绘画，有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议，表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道：“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊！再说，这个时代电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！”

父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛，我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说：“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的机会！”爸爸若有所思地点点头，说：＂看来我们儿子真的长大了，还是让他自己决定他想做的事吧。＂

这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像一篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以，只有成为自己命运的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！

【篇四：学会做自己的主人】

儿时，幼儿园的老师让我们自已介绍自己，我只不过是说出名字而已。随着知识的不断增长，而后我也写过许多关于介绍自我的文章，所谓的文章，也只不过是几句口水话罢了。

上初一的时候，在《思想品德》书上，“认识自我，做自己的主人”这几个字豁然地摆在刊头上，当时感觉甚是幼稚，谁还能比自己更能认识自己。当时很不以为然，那节课也很恍惚，只是自傲地宣称我是自己的主人，对自己认识得很清楚，素不知……

我真的是自己的主人吗？我彷徨。

“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隐约记得政治书上曾有过此话，当时也不在意，认为是无稽之谈。只是现在……想来也真是悲哀，我现在已成为别人不折不扣的傀儡。

现在的课程我已落下了一大半，那些文言文的注释才开始背诵，要知道这些课文可是已上完大半个世纪了。唉！匆匆走到始点却无从下手，因为我的霎时间已被时间老人剥夺了；想想我的物理、数学、英语、历史、政治……也全是哀鸿遍野，丢三落四的，我究竟学到了多少？我发自肺腑的寻问自己。我在挥霍时间，猛然间想起了这样一个唯一可以形容的句子。

【篇五：学会做自己的主人】

“客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。”高僧一语道破玄机。既然客观环境与他人难以改变亦或不可改变，那我们为何不从自身开始，改变自我，做自己的主人。

繁花落尽，秋风瑟索，无限凄凉，花儿妄想着如何改变环境，却不知大自然的威力，最终凋谢，零落成泥化为尘，她不知应该改变的是自己的心态，“化作春泥更护花”亦是一种美。

海伦幼年残疾，对命运的不公她有过抱怨，但最终她改变了自我，以积极的生活态度去面对生活，赢得了他人的尊敬，也许在老师将水龙头内的那滴深蓝溅落在她掌心时，她已明白能改变的是自己。

环境与他人难以改变，我们又何必执着，何不学习唐代诗仙李白的洒脱？一袭白衣，丝带飘动，当李白站立在巍峨的皇宫门口时，他感慨终于有一展政治抱负的机会了，谁知天意弄人，他频频受挫，既知无法改变皇帝，无法改变众官对他的看法，他毅然迈出这虚华空洞的大门，吟唱着“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他改变了自己迈入他的新天地。他终选择了做自己的主人。

做自己的主人，我们所拥有并仅有的权利便是改变自己，只有这样也许才能由于自我的改变去感染改变他人。沉勇而友爱的鲁迅先生本是励志学医，去医治国人身体的创伤。但当他面对众人对同胞被杀时麻木不仁，他震惊了，此时他已明白心灵的创伤比肉身的伤害更须医治，深知此点，鲁迅毅然弃医从文，从改变自身开始去拯救国人，以笔为武器，以稿纸为盾牌。从此，出现了无数撼动神州的文章横空出世，激励着一代又一代的热血青年为祖国奋斗，一句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”嘹亮了整个辕轩。

月有阴晴圆缺，我们无法改变，何不换种心态，月缺陷亦是一种美。

人有悲欢离合，我们无能为力，何不改变自己思维角度，正是悲欢离合组成五味人生。

无须奢求改变他人，能够改变的只有你自己，做自己的主人。

第四篇：作文(一)学会做自己的主人

作文

（一）题目：

英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们只有从小学会做自己的主人，才能享受美好的人生。学会养德、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造„„你一定进行着思考、探索、实践。

请选取你在生活中亲身经历的或听到看到的一件事，以“学会做自己的主人”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟。

成果：

1.自己的事自己做

五年级 帅宏瑞

“自己的事情自己做。”这是我们从小到大常听的一句话，但又有多少人能做到呢？只有我们从小就学会自己的事自己做，长大了才能享受美好的人生。

而我从那一次开始，我学会自主了。

在一个天空中没有一片白云，阳光像水一样流进我的房间的早晨，我还在沐浴着和煦的阳光时，肚子却“咕噜咕噜”地叫了起来。

“妈妈，妈妈，早餐做好了没有？”我懒洋洋地喊着。没人应。

“妈——妈——，早餐做好了没有？”我加大了声音，再喊一遍。还是没人应。

我走到客厅，发现除了我，竟没人在家。好吧，今天我下厨！我要亲自煎蛋。说干就干。我学着妈妈的样子拿了一个鸡蛋往碗边一磕，没想到蛋液竟全部流到碗外面去了。再来一次，这次我吸取了上回的教训，把蛋往碗里倾斜一点。耶！成功了！

噼哩啪啦。油刚刚倒下去，就像顽皮的孩子一样到处乱跳。一会儿跳到我的鼻子上，一会儿跳到我的手上，一会儿跳到我的脸上，让我遍体鳞伤。太不容易了！直到我穿上“防弹护”，脸才不再遭受折磨了。

“油要慢慢地倒，等到油冒烟了，再把蛋倒下去。”妈妈的话一次又一次地在我耳边回荡。妈妈，我就信你一次。果然，油不再像顽童一样跳到哪里都是。蛋放下去时，也没有像我想的那样，和原子弹一样爆炸，而是迅速膨胀，并且吱吱作响。

啊，真香！蛋熟了看起来外焦里嫩。吃一口让人叫好，自己煎的蛋就是香！中午，爸爸妈妈回家了，看着我津津有味吃着煎蛋，称赞道：“我们的儿子长大了！”

是啊，关在笼中的鸟儿是不可能展翅高飞的，我们要学会自己的事情自己做。

（共622字）【点评】本文语言鲜活灵动，将磕蛋、煎蛋两个细节写得很逼真，拟声词、比喻句、拟人句、排比句的使用，都增强了语言的生动性。此外，内容具体、中心明确、结构精当等，都表现得很突出。

2.学会为自己做主

六年级 林恺佳

人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。

——题记

我曾经听过一个故事，它让我对莎士比亚的话产生了共鸣：我们只有学会为自己做主，才能支配自己的命运。

有一个小男孩，他从小就很听话，别人要做什么，他就做什么；要他选择什么，他就选择什么。因此，他总被人当猴耍。他妈妈看不下去了，就对男孩说： “孩子，你很听话，这没错。但是，有些时候不要一味地听别人的话，你要学会为自己做主。”

小男孩顺从地回答：“好，我会的。”但是在具体的事情面前，他又总是忘了妈妈的话。

男孩长大后，交到了一个坏朋友。有一天，那个朋友对他说：“今天我要去干一件事，到时候一起来吧。”

男孩说：“什么事啊？”

“就是去珠宝店拿点珠宝。”那个朋友说。“哦。”男孩说，“算上我一个。”

到了晚上，男孩和那个朋友来到珠宝店外，透过玻璃往里面一望，灯还亮着，只见一片金碧辉煌，左边一排全是黄金首饰，右边一排全是翡翠、玉石，但是空无一人。

“你在这儿看着，有人来了，就喊我。”坏朋友一面轻声对他说话，一面套上头套。说完就蹑手蹑脚走了。

过了一会儿，珠宝店突然响起了警报。男孩赶紧大叫：“出来，快出来！” 他喊了几次，却不见朋友的一点踪影。这时，警察来了，他们看见男孩慌张的样子，不容分说就把他抓走了。

男孩知道自己上当了，就把一切告诉了警察。结果，他和那个朋友都坐牢了。在监狱里，男孩一直在寻思：自己为什么会上当。即将出狱时，他终于想起了妈妈的话。这才后悔当初没有好好按妈妈的话去做。出狱后，男孩不再轻信别人的话，学会了凡事自己做主。

像故事中的男孩的人有很多，但真正能发现并改正的却不多。所以，在生活中，我们只有学会遇事独立思考，为自己做主，才不会上当受骗，才能过上幸福的生活。（共计729字）【点评】作者课外阅读丰富，能根据话题需要选择素材，表现中心。小男孩就是因为没有主见，缺乏思考，面对选择，不能自己做主。文末，通过男孩的反 思，揭示了文章的主题。作者很细心，懂得瞻前顾后，全面考虑。这是文章结构浑然一体的重要原因。语言规范，修改明显，也是可圈可点的。

3.做自己的主人

六年级 涂潇

遇事自己做主，并不容易。

别说我们小孩，就是大人，也往往不能为自己做主，而是轻信别人的话。比如，算命先生说今天不能干啥就不干啥，说运程不好就不去奋斗……

我很喜欢狗和猫，打算养一条宠物。每天做完作业，就坐下来想：养狗还是养猫？选什么品种？选雄性还是雌性？……我无法决断，就在网上“宠物部落”发了个帖子，大多数网友回复：一样好，你根据个人爱好去选择。我心想，完了，还得自己做主！养狗，狗更忠诚，驯服，但很吵闹，很淘气，还会拆家；养猫，猫更优雅，安静，但它是个“神经病”，动不动就发疯，也会拆家。抉择不了的时候，我也想过不选。可是也不行，没人陪我。几经纠结，我决定养狗。

至于什么品种，呃，就更不好选择了。贵宾犬虽然很软萌，很聪明，但公的很色，动不动就抱大腿；比熊，虽然很萌，可惜它是个“智障”，智商排名四十多；蝴蝶犬，很萌，通人性，就是太小了，打架打不赢，纯种的又爱得病……

终于决定了！我立即打电话给远方的老妈，说养贵宾犬与蝴蝶犬的混血儿，要公的。

十月一日，爸爸妈妈回家了，我要的小狗也买来了。这只狗刚来时体型很小，出生才三个月零四天，是一只“小小狗”。为了称呼方便，我还得给它取个名字。这麻烦又大了。随便取一个吧，叫“馒头”还是“包子”？就叫“馒头”吧，“包子”太土了。

养了狗，就多了许多事。喂食，洗澡，打疫苗……做主是有责任的，还得对自己的选择负责。（共计573字）

【点评】避生就熟，是写作选材的一个基本原则。作者深谙此理，以选购宠物狗的事例来写。读者分明可以感受到，作者是一个很有爱心的宠物爱好者，对宠物颇有研究，专业知识丰富。同时，文中运用了一些具有时代气息的网络新词，如“萌”“混血”等，既丰富了语言，又张扬了作者的个性。文中作者对选购的纠结，集中表现了“做主”之难，有效地凸显了中心。更为可贵的是，作者在主旨方面还表现了“抉择了就要担责”的思想。

4.做自己的主人

六年级 曾锦怡

“小马过河”的故事是耐人寻味的。

一匹小马奉马母之命去邻村送粮，被一条小河拦住了去路。小马不知河水有多深，就去向老牛打听。

“牛伯伯，那河里的水深不深呀？” 老牛回答说：“不深，不深，才没过小腿，能趟过去。”

小马正高兴地抬腿过河时，忽然听见头顶一个声音说：“小马，别下去，这河水可深了。前几天还淹死了我的一个伙伴呢。”小马抬头一看，原来是一只小松鼠站在树上对他说话。

小马一听，顿时没了主意。于是又嗒嗒地跑回家去找妈妈。马母听完小马的叙述后，语重心长地说：“傻孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”

小马重新来到河边，他没有再听小松鼠的劝阻，小心翼翼地，一步一步地趟过了河。他欣喜地发现，河水既没有老牛说的那么浅，也没有松鼠说的那么深。当初，如果不依赖别人，能静下来想一想，自己拿一拿主意，就不会多跑一趟，也能少一些尴尬。

这个故事告诉人们，遇事不仅要大胆尝试，还要独立思考，自己做主。要学会自己做主，我觉得有三种品格不能少：一是独立性，二是思考力，三是自信心。

人刚来到这个世界，都是在父母师长的监护下成长起来的，对成人、对外界多多少少都是有依赖的。小马面对陌生的河水，他还是习惯地去问老牛，听松鼠，找马母。这就是一种依赖，会妨碍独立品格的养成。

思考力也很重要。凡是要做主的事，大都问题比较复杂。要能综合各方面的情况，权衡利弊，做出决断。如果没有一定的思考能力，就做不了主。小马初出茅庐，刚离开凡事包办的妈妈，还不懂得思考复杂的问题。同样的水深，与身型高大的老牛相比，当然很浅；而刚没过老牛小腿的河水，淹死一只松鼠，也是绰绰有余的。

小马对马母、对外界的依赖，也是不自信的表现。生活中，一个缺乏信心的人，如同一根受潮的火柴，是不可能擦亮希望的火光的。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。因此，自信是敢于做主的一个重要条件。

人应该有自己的主见，学会独立思考，懂得自己解决问题，不要相信世上有救世主，不要总是踩着别人的脚印走，也不要听凭他人摆布，而要勇敢地驾驭自己的命运之舟，做自己命运的主人。（共903字）

【点评】作者善于听取老师的指导意见，作出认真修改，特别是将原文中的主要故事进行了更换。修改之后，文章发生了脱胎换骨的变化，也表现出自己的个性特点。所谓“个性”，是指作者具有较强的理性思考能力，写出的句子很有哲理性。这将有利于日后学习议论文。

第五篇：读学奕后感

读后感

我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一中所讲的故事。这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是，他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习。记得一个星期六的中午，我刚吃完饭，就赶紧写起老师布置的作文来。但却一边的我得到了许多教训。一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了一点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过遥控器，迅速打开电视、拨到了文体频道，顿时主持人悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》„„”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，就听起来了。听，她优美的声音：“记忆飞走了„„我要孤单的思考„„真的很好„„再也不需要，消失的城堡„„”我被陶醉了，还学着唱。忽然姐姐推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲姐姐做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌姐姐来的不是时候。

第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？著名画家达•芬奇说过： “顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来能为祖国做贡献，否则便会一事无成