第一篇：快乐的校园生活
快乐的校园生活
你问我在哪最快乐，让我轻声告诉你，那就是我可爱的校园。不一样的眼光看生活，会有不一样的快乐。周一至周五，我的校园如此美丽。
当时光老人将脚步迈进星期一的时候，那份庄重也伴随着集合铃的声响，将我们召集在校园的骄傲——升旗地。国歌奏响，红旗升起。我心中思潮腾涌，想到祖国峥嵘的历史，心中不由升起无限敬意。我立志，我要学习，从今天开始。想着这些，时间早已来到课间，我迈步在校园的林荫路上，看到一、二年级“花苞”们在校园这座“温室”里茁壮成长，他们的笑声、闹声难道不是校园中最美的乐声吗？ 美味佳肴有味道，而星期二是甜甜的味道。我们会在甜蜜中展示自己的才艺：有的同学呢，绘画。还有的同学剪纸。总之，同学们是八仙过海——各显神通。然后，会按组的形式筛选出最好的作品，贴在走道下，供路人参观。这就是我们学校特有的文化之一——多元评价。它可以出你真正的才能，还可以提高自己的学习能力和绘画能力。这难道不是一举两得的美事吗？
一周中，总少不了劳动，虽然每天都会劳动，但那只是片面的劳动。我们会在星期三的时候打扫教室，在自己的卫生区内劳动，是不是很有意思呢？我们还会打扫松树伯伯身上的灰尘，松树伯伯每天都会看着我们写字，听着我们读书。他一定很有知识吧！瞧，那两个同学为了什么事争得脸红脖子粗的呀！走近一看，原来抢着倒垃圾呀！同学们可真勤奋。
歌声，是快乐的见证，我们在星期四的时候会唱出自己的心声，让这些快乐永远停留在这里。男生们喜欢唱高音，我们这些女孩喜欢唱低音，所以剑拔弩张争论不休。我们用期望的眼神看着老师。“唱歌低音！"老师说道。随着老师的低音，和女生的欢呼声，开始了我们的音乐课。
当然了，生命在于运动，每个星期五，我们都会上一节体育课，在殷切的期待中，老师终于出现了。“因为天气不好，我们上英语课。”老师突然说了一句这样的话，让我们幼小的心灵增添了几分压力。这时，太阳公公慢悠悠地从云朵妹妹的身后探出了头。在我们的再次恳求下，老师勉强答应了。“万岁”，我们呐喊着奔向梦寐以求的后操场。
我们总是在很蓝很蓝的天空下学习，很暖很暖的阳光下学习，很美很美的校园里进步。在这里的快乐，我忘不了；在这里的美丽，我也忘不了。
第二篇：快乐的校园生活
快乐的校园生活
合肥市曙光小学龙图校区六（1）班臧丽萍
校园的春天到处都是绿色，深吸一口气，都能够感受到绿色生命的存在，到处回响着同学们银铃般的笑声；夏天校园中的树木枝繁叶茂，那一排排秀颀的大树为我们遮挡酷热的阳光；秋天，那树木也换上了金色的礼服，好像迎接一年级的小同学，欢迎他们的到来；冬天有着皑皑白雪相伴，校园显得庄重、宁静，偶尔堆个雪人，很是壮观。
记得有一年冬天，下了一场大雪，老师叫了一半的人出去扫雪，大家一听到这个消息高兴得嘴都合不上，点到名的人活蹦乱跳地下了楼准备扫雪，没点到名的人就垂头丧气地在教室里写作业，当然，我也点到名了，高兴得不得了。我们下楼拿了工具，一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了过去。开始扫雪了！只见，有的同学拿着拖把，有的拿着铲子，还有的拿着簸箕铲雪，师生们干的热火朝天。那天天气很冷，可是我们丝毫感觉不到冷，而是热得大汗淋漓！
校园的活动丰富多彩，每一次都让我们感受到集体的力量和温暖。记得有一次，学校举行大合唱比赛。一听到这个消息，大家高兴得不得了，又一次展示我们集体合作水平的机会来了！临近比赛三四天，老师费了不少的工夫给我们排练，大家都安静地听老师指挥，列队！变队形！领唱！齐唱！我们反复地练习，谁也不肯落后。转眼间，大合唱比赛开始了，大家都十分紧张，老师似乎看出了我们的心思，轻轻地对我们说：
“重要的是我们努力的过程，大家放轻松，好好表现，结果不重要。”开始比赛了，每个班就像是八仙过海——各显神通，每一个节目都十分精彩。轮到我们班了，大家都兴高采烈地上了舞台，全神贯注地注视着我这个指挥长的手势，我们都密切配合，注意每一个动作准确到位，最后终于圆满完成。看到了贴在教室墙上的 “最佳组织奖”,大家都十分高兴，脸上露出了甜蜜的微笑。
校园的友谊就像彩虹，不仅能经得住暴风雨的考验，还能在雨后现出一片七彩。记得有一次，我和一位好朋友闹矛盾了。两个人见了面就像谁都没看见谁，把对方视为空气。经历这件事后，我知道是我错了，可是不好意思开口。快放学的时候，我去找她，正想开口，她先开口了，说：“对不起，是我不对，我们和好吧！”我连忙说：“对不起，是我错了才对啊！我不应该那么冲动啊！”说完，我们都笑了！
马上面临毕业，我怀念校园的一切。怀念那在声情并茂朗读的语文课，怀念那活泼生动的英语课，怀念那人人都喜欢的体育课，也留恋那有我们自己主持的班会课；我怀念那有趣的作业，怀念那整齐的桌椅，怀念愉快的郊游，怀念和同学为了一点小事的争吵„„
教师评语：美丽的校园、校园里的人和事，让多少人记忆犹新，在脑海里回味无穷。对于一个即将离开校园的小学毕业生，内心有多少不舍？小作者虽语言朴实，但感情真挚，字里行间表达了对校园生活的热爱。
第三篇：快乐的校园生活
快乐的校园生活
桂岭镇中心学校三（3）班莫凯
每天清晨，我们戴上鲜艳的红领巾，背着装满课本的书包，高高兴兴地向校园走去。花儿对我们微笑，小草向我们频频招手，小鸟向我们问好……
升旗仪式开始了，同学们在操场上排着整齐的队伍，向国旗敬礼，国歌声中，五星红旗冉冉升起。我们注视着飘扬在校园上空的五星红旗，心潮起伏，因为它是无数革命先烈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的优越学习生活条件，加倍努力学习，做祖国的栋梁，做建设社会主义的接班人。
上课时，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋中尽情遨游，吸吮知识的乳汁。下课了，我们就像开闸的潮水涌上校园，我们欢呼雀跃，尽情玩耍，课间活动丰富多彩。放学了，我们就像脱缰的战马，飞奔着跑出校园。我们一边走，一边说着当天的收获。
快乐的校园生活，给我们的童年增添了无限色彩。
第四篇：快乐的校园生活、
20180928
篇一：我们的校园[300字]
我们的学校名叫定海小学，它坐落在昌东小区旁，是一所美丽的学校。（开头）
每天早晨，当我走进朝气蓬勃的学校，首先映入眼帘的是七个醒目的大字“舟山市定海小学”。它们在阳光的照耀下闪闪发光。眼前，还有一个圆形的花坛，五颜六色的花正对着你笑，好像在欢迎你。
往前走，就是一栋教学楼，我们每天都能听见朗朗的读书声，那么动听，那么悦耳。走廊的拐弯处还有图书吧，上面摆放着各类书籍。下课时，同学们你一本，我一本，静静地坐在椅子上看书，大家每天都沉浸在知识的海洋里。我们的海莲舫也不例外，里面摆放着许多画和照片。空闲的时候，我们经常去那边尽情地欣赏。
再往前走，就是我们的操场，那里是我们的乐园。一到体育课，整个操场就热闹起来。同学们有的跳绳，有的仍沙包，还有的踢足球，大家的欢声笑语充满了整个操场。
这就是我们美丽的校园，我爱美如画卷的学校！
（总）
篇二：我们的校园[300字]
我们的校园并不算大，但有着优美的环境，我们的校园虽然不大，但是学习上的用具都很齐。（总起）
一走进校园就可以闻到杜鹃花迎面扑来的清香，原来是从每一层的花坛里的杜鹃花散发出来的香味。虽然并不多，但也把校园衬托的更加漂亮，在学校衬托更加漂亮。在学校的右上方有一幅很大的沙画，画的是两个人在和鸽子玩耍，象征着友好的未来，也提醒我们要和同学友好相处。
在左上方有一棵高大的梧桐，梧桐树可真高啊，有三层楼那么高；梧桐树可真大啊，要三四个人才能抱起来；梧桐树的叶子可真大啊，像巴蕉扇一样大，要十几双小手才能对比。
春姑娘刚刚来临，小草就迫不及待的好奇探出头来，好像要看一看周围的环境。
往里走，就是画廊，那里的手抄报都是学校里精选出来的作品。
再往里走就是条跑道，虽然不长，但也足够让我们练习跑步。
跑道尾还有一个不大不小的沙池，用来练 跳远用的。教学楼上还传来了阵阵朗朗读书声。
由于跑道是东风公园，在树木的衬托下变得特别的幽静。
我喜欢这个优美的校园。
（总结）
篇三：热闹非凡的校园[300字]
早晨拉上了夜的帷幕，宁静地迎来了新的一天。
跟随着早起的人们，我信步走进校园，顿时，我被眼前那美丽的景象所深深地迷住，那清新的空气，让我神清气爽。
随着清新而纯洁的空气，我情不自禁地走进校园，我看着这景象，把我深深吸引住了。
操场的周围空无一人，只有楼梯口旁那棵高大挺拔的英雄树一直亭亭玉立着。看那粗壮的枝干，就像一位士兵，三眼一板，一丝不苟，在守护着我们的校园。
当校园被地平线上缓缓升起的太阳照耀着时，那沉静的校园，就变得热闹非凡。那迷人的光照在树上时，漏下许多零零星星的光点。
校园的门打开了，在校门外的同学陆续地走进去，准备做广播操。
音乐一响起，我们跟着节奏，跟着节拍，随着音乐，便做起了广播操。
活泼同学，美丽的校园，让我在学校的每一天都很开心。
啊！我们的校园，你让我感到快乐，我不得不赞美你，校园，我们喜欢你！
篇四：快乐的校园[300字]
每个人都一定有自己的学校吧！在自己的校园内，谁不会快乐呢？接下来，让我说说我那快乐的校园吧！
我的学校，给我丰富的学习生活带来了乐趣。金色的秋天来临了，我们开始了新的一年的学习生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢！秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳山羊，还有的在跑步呢！
第一学期过去了，迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日，我们不得不提起外语节，过外语节时，我们常常能看到许多精彩的节目呢！春天也有我校特有的“福山杯”篮球比赛呢！我班三年级开始参加比赛，如今已参加了两年，并都得了冠军呢！
我那美丽快乐的校园给我那快乐的学习生活带来了我穷的欢乐。（总结点明主题）
篇五：香浓的校园[300字]
今天，我们带着本子和笔排着队伍到楼下去寻找秋天的足迹。
大家准备先去校园门附近的大花坛，寻找芬芳飘逸的桂花。一路走下去，桂花的香味勾引着大家，同学们都陶醉在其中，顺着香味一路走近大花坛，走着看着，鼻子也一个劲地嗅着。终于，一颗较高大的桂花树映入眼帘，顿时芬芳扑鼻，大家使劲地闻着，恨不得把所有的香气都吸进自个儿的鼻子里似的。真是“八月桂花满枝香啊！”
桂花真香。我们有的看着桂花，闻着花香，不停地用手轻轻地触摸着。有的捡起掉在地上的桂花夹在书本中，还有的在做着记：桂花有四片花瓣，里面有两个像小不点的花芯，一根细长的“线”把花和柄连在了一起。
接着，我们在通向操场的小路上发现了桔树、枣树、棕榈树。金桔、橘子有大有小，有成熟和未成熟的，果实中有各种各样颜色。同时，我们还看到了黄里透红的柿子，活得像个小灯笼。
瞧，我们找到秋天了！
篇六：校园[300字]
校园是我快乐成长的摇篮，今天，我们来浏览一下我们美丽的校园。
学校的大门上方，是一排金黄色的字，“威海市统一路小学”两边分别是传达室和大树小花，每当我经过这里，就总是忍不住多看几眼这里。进了大门，第一个看见的是梧桐树，梧桐树像一个哨兵一样，时时刻刻守卫着我们的校园。再往前望，是一个大型的椭圆塑胶操场，课间的时候，同学们在操场上追逐，嬉戏，抖空竹，跳皮筋，好幸福啊！
向南边看，一根银白色的旗杆闪闪发光，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每天清晨的阳光，让五星红旗显得更加灿烂。在它的旁边，是两栋高大的教学楼，那也是园丁培养幼苗的地方，每天我们在那里吸取营养，下课了，同学们又变成了贪玩的孩子，在走廊里尽情的玩耍。
这就是我们的校园，它是一个孕育人才的摇篮，我们在这个摇篮中幸福快乐的成长，我热爱我的校园。
（总结）
篇七：校园[300字]
我们的校园——署前路小学坐落于广州市越秀区，它一年四季都很美丽。
春天时，学校里的花开了。我们学校有两栋教学楼，每层都有许多杜鹃花，学校里还有一颗紫荆树。每逢春天，它们就争芳吐艳，毫不逊色。那粉红的紫荆花，挂满了枝头，整棵树就变成了粉红色；杜鹃花也让楼道里充满了春天的气息。
夏天时，校园里的一些嫩绿的小草变成了深绿。树叶繁茂，大树枝叶紧贴着旗杆，国旗那鲜艳的红色衬托着树叶的绿，使得明暗对比很强烈。此时，校园已变成绿的天堂。在校园里，你无时无刻不感觉到绿。
秋天时，一些植物开始落叶，此时，就成了孩子们欢笑的天地。下课铃一响，同学们立刻冲出教室，跑到操场上玩耍；他们有的在做游戏，有的在打球，有的在学校里上窜下跳，没完没了，好像自己有耗不完的体力。
冬天时，校园里依旧欢哥笑语。孩子们没察觉到冷，仍在校园里嬉戏。每逢下课，你就会被孩子们吵得受不了。
你说，我的校园美吗？
篇八：校园的草坪[300字]
“哇！校园的草坪真美啊！”我自言自语地说，校园的草坪春夏秋冬都一样的美丽，让我来告诉你吧！
春天，草坪里可热闹。呼，呼，呼，一阵风吹来，小草、小花都仰起头在看，原来是春天姑娘来了。春姑娘给草坪带来了一首乐曲，小草、小花们都欢乐的跳起舞来。小草为小花伴舞，那一边，大树哥哥摇头晃脑，像是在为它们打节奏似的。
夏天，大树为美丽草坪打起了几把大伞，把一件件绿色的衣裳给小草披上，大家都说大树是一个慈爱的妈妈呢！
秋天，大树把金黄色的新衣裳脱下，给小草、小花们穿上，我走进金黄色的草坪仿佛走进了一幅美丽的画卷！
冬天，白雪皑皑，大树穿上了白色的衣服，小草、小花们看着天上飘落下来的雪花像是自己走进仙境似的。
校园的草坪它丰富了我们的校园生活的色彩，渡过了难忘的春夏秋冬，我爱美丽的草坪，更爱我们的学校！
第五篇：快乐的校园生活
快乐的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达
几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。对于校园,那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐！
校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机......看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！
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