人文学院舆情调查总结（范文）

第一篇：人文学院舆情调查总结（范文）

关注学子心声把握青年动态

——人文学院团委团建创新项目“舆情调查”总结

为不断推进人文学院的团建创新工作，提高人文学院团组织的生命力、影响力、凝聚力和战斗力。人文学院舆情调查部在人文学院党委的关心支持下，在院团委的直接领导下，于2009年3月在人文学院建立。

面对当前高校发展的新形势，建立和健全大学生舆情引导机制对于当前高校稳定，建设和谐高校，新时期完善大学生的思想政治教育工作，把大学生培养成为一代新人具有重要的意义。人文学院自2009年3月申报的团建创新项目——“关注学子心声，把握青年动态”以来，为切实完善开展好这一团建创新项目，人文学院团委在广泛听取团员青年意见和心声的基础上，通过开展丰富多彩的舆情活动、进行有针对性的问卷调查等措施，掌握青年动态，满足团员青年的普遍性利益诉求，把引导团员青年的合法权益和有序政治参与结合起来，把关注个案与关注普遍性的权益问题结合起来，把代表和反映青年的普遍性利益诉求与相关法律法规的贯彻落实结合起来。人文学院舆情部已深入每个团支部，深入每一位团员青年，把握最广泛的青年动态，关注团员青年的思想、心理、身体健康，解决团员青年的实际问题，为努力实现“团的基层组织网络覆盖全体青年、团的各项工作和活动影响全体青年”的目标而努力。

舆情信息工作是一项带有全局性的工作，政治性、政策性、综合性和技术性要求很强。做好舆情信息工作，必须正确把握其内在要求和基本规律，减少盲性，增强自觉性。通过一年的努力建设，我院的舆情调查部已趋向成熟，下面对我院舆情调查部这一年的建设情况及活动开展情况进行简单的介绍和总结。

一、在组织建设方面

舆情信息工作是一项艰苦细致的工作，也是一项政策性、业务性较强的工作。这就要求舆情信息工作者必须具有服务大局的能力、洞察判断的能力、调查研究的能力、统筹协调的能力和文字驾驭的能力；这就要求我们务必高度重视舆情信息工作队伍建设，尽快提高舆情调

查员素质。我院根据具体实际情况，定时对舆情调查人员进行教育和培训。

同时为保障我院舆情调查工作的顺利开展，在人文学院舆情调查部的建设初期，我院即首先在各班级团支部建立舆情调查人员，使舆情调查工作深入每个团员青年；其次在学院内建立舆情调查总部的前提下建立信息收集部、信息分析部、联络部、新闻部以及活动部等五个分管部门。各舆情调查人员根据自己的具体职责分别开展工作，在分工明确的情况下，互相积极配合，为共同完成舆情调查工作，解决广大同学的切实问题而努力。针对舆情调查各项目建立的五个分管部门大大的提高了舆情工作的工作效率，为及时有效的开展舆情工作提供了切实的保障。

二、在舆情活动方面

舆情调查工作必须坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的方针。“三贴近”是新时期、新阶段加强和改进宣传思想工作的重要突破口，也是做好舆情信息工作的基本要求。能否坚持“三贴近”，直接决定着舆情信息工作的水平和档次。

为切实落实“三贴近“原则，同时调动广大团员青年参加“舆情调查”的积极性，同时扩大我院舆情调查工作的影响力和渗透力，人文学院舆情调查部根据学生普遍关注的社会热点以及国家大事等，积极开展一些学生感兴趣同时对学生有帮助的主题活动，通过活动让更多的同学参与到“舆情调查”活动中来。在这一年中，我院开展了“金融风暴”进社区活动、”网络文明你、我、他”教育活动、“两会知多少”宣传讲解活动、“十七届四中全会解读”进班级活动等形式多样、丰富多彩的活动。

通过一系列有意义的活动，提高了广大团员青年对舆情调查工作的认识以及参加舆情调查工作的积极性，使舆情调查工作深入到每一个团员青年，舆情活动影响到每一个团员青年。

三、在调查问卷方面

调查问卷方式是在舆情调查活动中经常采取的一种了解大学生思想状况的方式。为提高舆情调查问卷工作的针对性、效率性和方向性，在进行舆情调查时，舆情调查人员必须要增强政治意识、大局意

识、服务意识、精品意识，在设计调查问卷时要围绕重点，关注热点，解决难点，“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时“，做舆情信息工作要密切关注“大局、大事、大势”，要始终从领导决策的角度去收集、整理、报送信息。如果脱离了“大局、大事、大势”，舆情信息的价值和作用，就无从谈起。深入开展舆情信息调研，做到选题要“精”，调查要“深”，研究要“细”。在这一年的舆情调查工作中，我院不断提高舆情调查问卷的质量，开展了主题为“大学生的心理健康调查”、“ 人文学院大学生信仰调查”、“ 长江大学新生为救落水男孩致三人溺亡事件”以及“社会主义核心价值体系”等问卷调查。通过问卷调查，我院及时的了解到了当代大学生的思想状况，价值取向以及政治取向等，为我院进一步加强大学生思想政治教育，深入开展、提高学生工作做出了有益的贡献。

四、在舆情信息反馈机制建设方面

人文学院团委为提高舆情信息反馈的灵活性和有效性，建立了多层次的舆情反馈机制。在班级，各班级团支部的舆情调查员通过深入班级活动，开展有效咨询、深入访谈以及填写舆情调查信息等方法真实、客观的了解广大团员青年的各项诉求；在学院，为减少团员青年发表建议的顾虑，我院特设立舆情反馈信箱，广大团员可以根据需要自己选择提出诉求的方式、方法，为团员青年提出合理诉求开辟了更加快捷、便利的途径。

通过人文学院团委一年的努力工作，人文学院的舆情调查工作不仅机构完善，制度健全，并且能够及时深入了解到广大团员青年的思想状况，建立了完善的舆情信息调研机制、舆情分析机制以及舆情反馈机制，建立了灵敏高效、快捷畅通的舆情信息网络。相信在我院的不断努力下，舆情调查工作一定会不断地完善和进步。

人 文 学 院 团 委二〇〇九年十二月二十五日

第二篇：舆情调查

中国传媒大学南广学院2012—2013第一学期

学生思想动态调查报告 据中国传媒大学南广学院校团委对2012年春季开学后学生思想动态的调查显示，我校学生不仅关注身边周围发生的事情，也对近期内发生的国内外重大事件尤为关注。在政治上，我校学生思想积极态度端正，积极响应国家号召，积极报名参军，关注十八大，支持国家推进的改革举措；在生活上，我校学生积极开展各类文体活动，倡导健康阳光的绿色生活，老师、同学、朋友之间能够和谐友好相处，另外对于本学期学校一些生活设施的改善，学生们也表示支持；在学习上，我校学生秉持着团结互助的原则，一人有难，十人相帮，学习氛围浓厚，学习成绩优异，并且踊跃报名大学英语四六级等级考试和学位计算机等级考试；在思想行动上，我校学生积极提交入党申请书，努力准备考研以及实践专业知识，提高个人素质，以备将来的实习与就业。

一、关注国家大事，支持国家政策

1、对于我国的一些重大事件，学生的关注度明显提高，由去年的71.7%增加到88.3%，这说明学生的政治思想更加积极，态度更加端正，主人公的意识更加明确。例如：对十八大上成功选举出来的最新一届领导集团，我校学生表示热烈庆祝，并表示会一如既往跟随党的脚步前进；对于近来在我国北方部分省市的邪教组织煽动反党，遭致很多家庭家破人亡。我校学生提出不应该假借宗教名义去破坏国家安定，应该对于流动人口进行相对严格的户籍调查，并且进行手机实名制，让流动的犯罪份子无处可藏。

2、对于我国和国际上发生的热点事件，学生们热切关注，积极参与讨论，提出了许多不同角度的建议和意见。例如：对于日本妄图想将钓鱼岛“国有化”，意图侵犯我国领土安全。我校学生纷纷表示强烈谴责，有86%的学生表示，这是日本的军国主义右翼势力的复辟，国际上应当对日本进行制裁。在日游行中，我校93.7%学生呼吁群众，根据国家政策理性爱国，理性反日游行；2012年九月交付中国人民解放军海军的辽宁号，于11月23日首次进行舰载机降落成功，这代表着我国第一艘航空母舰具备了强大的空军力量，这是具有跨时代意义的，学生们纷纷表示自己为祖国骄傲和自豪。

二、日常学习生活丰富多彩，注重实践

1、我校学生日常学习生活丰富多彩，并且注重与相邻院校的合作交流以及友好互助。例如，我校艺术团在药科大学举办的舞蹈比赛上获取名次；秀舞团也参与了江宁动漫节的闭幕仪式；我校数字与动画艺术学院安排去江宁实验小学讲课；我校青年志愿者协会去紫东实验中学讲课，并在周末去地铁站做志愿者。

2、我校学生学习成绩优异，学习与实践并重。学生通过自身的参与实践能够更快、更好、更有效的理解和掌握相关的知识与技能。例如，我校国际传播学院举办优秀学习成果展会；文化艺术管理学院开启文管文化交流周；我校艺术团参加中国达人秀；心理协会参加话剧演出；新闻传播学院进行记者节的推广活动；广播电视学院筹备十二月影像季等等。

三、学习态度端正，目标明确，1、根据调查显示，我校未通过大学英语四级等级考试的学生，有95.6%的学生报名参与了今年12月的大学英语四级等级考试，在通过大学英语四级等级考试的学生里，也有77.3%的学生继续选择报考大学英语六级等级考试，这说明我校学生还是拥有极强的进取心和更高的追求；根据调查反映，大多数的学生表示会在即将到来的寒假假期里，外出实习，除去锻炼自身的专业知识，也为了将来能更好的融入社会，也有部分学生，寒假并未有实习或者兼职打算，而是准备好好的学习计算机，以备来年开春的计算机等级考试。

2、根据调查显示，有84.2%会经常去校图书馆或者南京图书馆借书或在图书馆内学习，学生们认为图书馆的环境和资源，对于自己课业学习和自己良好的生活习惯有良好的帮助，而临近期末，去图书馆的学习的学生也呈上升趋势；调查反映，学生与老师除去正常的上课，私下里也有良好的互帮互助，达到效率的最大化，达到了良好的师生资源共享，创造了良好的师生关系，让学生和学校变的更加优秀。

四、后勤服务尚可，学生提出部分意见

根据调查显示，我校有93.8%学生认为学生宿舍夏季酷热，冬季酷寒，对于学校何时给学生宿舍安装空调提出意见；最新一次调查显示，只有少量学生对校医院的医生提出质疑；并且只有14.7%的学生认为学校食堂物价稍贵。总体来说，大多数学生最为关心的依旧是“学校何时给宿舍安装空调”这个问题。

第三篇：人文学院辩论赛总结

辩论赛活动总结

为了迎接即将来临的两年一度的仲景文化节，也为了提高同学们的语言表达与思维能力，增加彼此间的交流与互动，丰富同学们的课余生活，发掘培养辩论人才，激发同学们的激情，展示同学们的学子风范。人文学院特此举办第一届“杏林杯”辩论大赛。

由于时间关系,此次比赛没有按照策划进行,而是只举办了海选(选辩手)和初赛(抽签组队比赛)。虽然这次比赛没有办完，但是，初赛效果很好，选手们激烈的争辩与幽默的语言引起了观众的一阵阵掌声。另外，此次活动的前期工作我们做的非常充分，也为下次再办这样的活动打下了基础。

通过这次辩论赛，增进了各班级和专业的友谊和联系，促进交流沟通，大家相互学习，共同进步。在全院形成良好的思考、思辨及学习氛围，延续并发扬人文学院优良的辩论传统。引导学生培养良好的思维习惯，享受缤纷多彩的大学生活，不懈追求人生目标。

人文学院分团委学生会

学习部

2012年3月20日

第四篇：人文学院拔河比赛总结

人文学院拔河比赛总结

今次拔河比赛整个过程都比较顺利，前期通知各班级参赛工作大家都做得很及时，比赛当天天气晴朗，适合拔河。各班比赛热情高涨，比较配合我们的工作。

前期工作方面，我是负责通知11级5-8班以及11对外班参赛的，这些班的文体委员都回复的比较及时，但做的不够的是最后没有确认这些班是否参赛。我这次还负责购买物资，买的东西不多也很容易买到，这个工作没什么问题。比赛当天我是负责控场的，各参赛班级都比较遵守纪律，观众都自觉站在红线外观赛，有的刚开始还逗留在场内，但经提醒都很合作地走到场外观看。做得不够的是双方换边后有时忘记数人数了，还有有时比赛时顾着看，忘了要维持秩序。

比赛当天，我们去到梅苑大篮球场发现门锁了，不能提前进去布场，这一点是我们先前没有考虑到的。2点的时候，参赛的班级基本到齐了，但都堆积在门口，显得稍微混乱，这是签到做的不足的一点。还有有些班级去到等了好久才赛，在那里晒着这么久，又热又累，觉得有点耗时间和不公平。还有有的班级比完一场就马上要比下一场，有的则休息比较长时间在比赛，这有点安排不当。

比赛过后清理现场，收拾物资那些都做得很好很迅速。整个拔河比赛比预计时间缩短的，说明整个过程都挺顺利的。总之这次拔河比赛总体算策划、运行得比较完满。下年继续努力！

第五篇：人文学院团干小组讨论总结

人文学院团干小组讨论总结

参加人员：人文学院团干小组所有成员

讨论时间：2010.10.27

讨论地点：麦庐校区静庐A三楼活动室

讨论方式：自由发言，集体讨论

讨论主题：这次团干培训课程，我们学到了什么，如何将理论运用到实践

讨论内容：

在这次的团干培训课上，王金海书记、黄应足等老师为我们学员做了一系列生动的报告。课后，人文学院的所有学员对我们如何将在这次团干培训课上学到的东西运用到实践展开了讨论。带着积极向上、勤奋进取、谦虚严谨的学习态度,本着回顾讨论、总结交流学习心得的目的，人文学院团干培训学习小组在小组负责人张福平的组织下，讨论会取得完满成功，讨论硕果累累。讨论会上，发言的同学接连不断，而且沟通交流学习心得所收获的知识与经验也陆续不绝，从团干成员的自身养成到团组织的建设；从帮助身边贫困同学到组织开展大型活动，在场的所有团干学员们共同营造出了浓厚的讨论、交流、学习氛围，使得我们在1小时内获得许多经验，让我们团干学院受益匪浅，深有醍醐灌顶之感。

（一）关于本次团干培训整体作用的认识

通过我们的讨论，大家一致认为，本次团干培训的目的是指出我们团干在过往活动中，在担任助理班主任时所出现的失误，还有一些以前没有多加留意的盲点，同时为我们团干学员日后的工作指明发展方向。这就使我们自身在团干素养上得到了较高的提升，在团学工作方法上学到了许多前辈们的宝贵经验，在精神风貌上有了巨大改善，每位团干学员都更加奋发向上，在团学工作的态度上有了进一步的端正。总之，我们团干学员认为这次团干培训是一个洗礼思想、借鉴经验、交流学习的绝佳契机，让我们学习到课本上没有的知识，了解到我们以前所不知道的盲点，错误。我们都倍加珍惜这次培训学习的机会，所受的启发可以说是终身受益的。

（二）关于团干的自我定位和工作态度、思路问题的讨论

王金海书记的精彩讲座，极大地激发了我们学员们对于“团干”的思考和认识。团干学员邓泳希认为，作为一名团干，树立良好的服务意识和积极的工作态度，有条不紊地完成各项团学工作的任务是自身工作是否合格的基本要求，同时还要做好我们的“四员”，即引导员----为贫困生入学，建档指明方向，引领他们协助学校办好贫困生工作；组织员----组织好学院中，班级里的团支部建设，还有管理好班级里面的活动；服务员----全心全意为我们学生服务，尽我们的所能解决他们遇到的问题，也让他们也更支持我们团支部开展工作；信息员----假如我们遇到不能解决的事情或者不能马上解决的事情，立即反馈给学院团支部，再反馈学校里面去，要让信息流通起来，让事情得到更好的解决。学员冯帆强调，明确我们团干学员是为我们同学服务的，时刻都要以我能为同学们做些什么，而不是团干能为我带来些什么来要求自己。身为人文学院组织部部长兼本次团干培训的负责人张福平学员激动地说，我们作为一名学生团干部,与其他同学一起学习、生活,我们面临着和其他同学一样的实际问题,所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。通过学生干部这一沟通桥梁,学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时,我们学生干部也是联系学各部门的纽带,传达各项任务的桥梁,贯彻和落实各项工作的骨干。我们必须意识到,我们有责任也

有义务引导广大青年树立社会主义荣辱观,并将其作为青年思想道德建设的重要内容深入进行,这是当前共青团工作面临的一项紧迫任务。我们要在广大青年中发挥积极的教育和引导作用,应该率先垂范,带头树立社会主义荣辱观。团员作为先进青年群众组织的成员,团干部作为团的工作骨干,其思想道德水平和模范带头作用,关系着团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,关系着共青团担负起自身责任,充分发挥党的助手作用。正如王金海书记所指出的“我们就是服务同学的，看问题要有高度，思考问题要有深度，开拓创新要有广度”的勉励之语，给我们团组织部的工作指明了更加清晰地发展路线，我们要转变观念、创新思路，使人文学院团干工作再上一个新台阶。而刚参加完学术部讲座的周鹏学员发言说，作为一名基层团学工作宣传报道员，其能够深深地体会到“细节决定成败”这一句话的分量。其他学员也纷纷发言，畅谈团干的自我定位和工作思路问题。

（三）关于基层共青团工作的经验和借鉴的讨论

我们有幸听取了校团委副书记习金文老师所作的关于基层共青团工作的经验和借鉴的讲座，启发和思考也时时触动着每一位学员的心。在讨论过程中，来自08、09级的两位助理班主任，谈了她们由此得到的启发和感想。08级学姐说，基层团干工作应该做新生入学就开始职业生涯规划教育和团学教育，这启发她作为一名新生班的助理班主任，应当抓住大一学年的良好契机，团结带领班上全体团员结合学校“培养具有‘信敏廉毅’创业型人才”的校训做好职业生涯规划和团学教育，早作准备，为将来的就业制定理性路线。09级学长则认为，“重视爱国主义和集体主义教育”同样也应成为我们大学生班会活动的一大永恒的主题，并表示将重视在班上宣传爱国主义和集体主义思想，引导班上广大团员树立爱国、爱家、爱团、爱党的“四爱”意识，同时形成一个强有力的集体。

（四）关于学生日常教育工作的讨论

“自新生入学以后，他们在学校里面的成长都受到外界的关注，我们从社会上得到一个好的苗子，我们要还给社会一个怎样的人才，我们不能辜负社会的期望，我们不能让他们颓废，碌碌无为，我们要给社会一份满意的答卷。”这是学工处老师黄雨虹对我们讲的一番话。面对这一形势，各学员纷纷发表了其各自由此引发的思考和感想。10级广告班班长张帅说，这就要求我们要从战略的高度上做好策划，按照黄雨虹老师所说的那样。要抓好行为养成，新生在大一阶段的行为习惯会直接影响到生活，学习，也就是会影响到我们能否真正在大学4年中学到我们的知识；要抓好学风建设，学风抓上去了，才能营造出一种良好的学习氛围，同学们也会积极奋发地学习科学文化知识；要抓好寝室管理，我们大学四年中，会有三分一的时间在寝室里度过，假如寝室里德环境不好，又或者学习氛围差，寝室里的人际关系恶劣，那也会直接影响到同学们的学习情绪，进而影响到大学的生活；抓好自我管理，只有抓好了自我管理，前面说的三点才有效，假如同学自身都自暴自弃，不努力进取，这也是谁要帮不了的。10级文化产业管理团支书张冰力学员认为，身为一名班里的团支书，虽然这个学生日常教育工作是由班长组织进行，但她认为自己也要组织一次主题班会，进行有关学生手册的学习，好让同学都明白学生手册上的说明，更好地开展团干工作。

（五）关于心理健康教育管理工作的讨论

鉴于现在的学生大多数是独生子女，也难免出现一些以自我为中心，自私自利的情况，还有可能会出现各种心理问题。针对这些可能出现的问题，我们学院围绕着心理健康教育管

理工作话题，学员们展开了深入激情的探讨。10级社会工作班团支书陈倩敏兼文艺委员表示，身为一名学生文艺工作者，她深知要利用集体活动解决这些心理问题的重要性。她表示，要充分利用迎新晚会，新生班级大合唱，“12.9”大合唱的机会，让同学们感受到“家庭”的温暖。10级新闻班班长陈小润学员认为，我们要积极学习好心理知识，认真了解好有关心理方面的疾病，要以新型的科学知识装备好自己，真心帮助出现心理问题的同学，帮助他们去适应现代的大学生活，同时只有这样才能更好地以一种积极向上的态度去完成各项团学工作任务。

本次讨论会，可以说是进一步巩固和深化了学员们的团干培训成果，提高了学员们的团学干部意识，增强团干学员学习的积极性和主动性，加强了团干相互之间的沟通和交流，增进团干之间的感性和集体凝聚力。其讨论成果将成为今后团干们在团学工作中的宝贵精神财富，让我们能在日后的工作中斩断荆棘，奋勇前进。

总之,我们要发奋图强,开拓进取,以积极进取的工作姿态、永当先锋的精神状态,识见于先的思维能力、先人后己的品德情操,积极工作,开拓进取,做党的事业的忠实力量,做青年群体中的鲜明旗帜,努力将自己锻造成为一名优秀的团干部。我们团干集体也将乘着团学之风，挂起创新之帆，以一种开天辟地之势向着今后的团学工作跨步前行。