食品学院勤工自强队2014-2015学年度工作计划

第一篇：食品学院勤工自强队2014-2015学年度工作计划

食品学院勤工自强队2014-2015学年度工作计划1、2014年9月

1.1 尊师月院楼清洁：每年的9月10号是教师节，作为学生的我们大多数都想表达自己老师们的感激之情，但是都苦于不知应该做些什么。为了表达我们的老师们的感激之前，我们特别借此机会进行食品学院的清洁活动，活动以“院楼清洁，以表师恩”为主题。食品学院勤工自强队带领的自强组员们可以通过本次的院楼清洁活动，一方面来表达自己对老师们一直以来的谆谆教诲的感谢之恩，另一方面也可以带动周边同学参与到类似的活动当中去。清洁院楼的活动为老师创造一个良好的办公环境，以表达我们的谢意

1.2 2013-2014学年度自强小组的评优：自强小组的评优是为更好的培养受助学生的感恩意识、奉献精神和服务能力，增强他们自强、自立、自尊、自助的意识，对各小组进行考核，评选出优秀的小组，组员，组长，进行表彰，以激励受助学生更好的参与各项公益活动。

2、2014年9-10月

2.1 干事招新：为队伍增添新活力、新色彩。

2.2 自强小组组长面试及自强小组的分组： 为了更好地协助学院对贫困生进行认定，完善贫困生信息管理系统，做好对贫困生的思想教育工作，以及组织他们参加各种勤工助学或校内外公益活动，凡是学院中受国家励志奖学金或国家助学金的同学，都会纳入为自强小组的成员，由人事监察部部分组，受队伍管辖。

3、2014年10月

3.1 自强小组组长培训：通过组长培训让组长明确其工作内容和责任，以及注意工作时容易犯的错误、也让监察员了解其职，有利于促进小组内成员的合作交流，有利于小组工作的落实。

3.2 四百人见面会（诚信教育大会）：大会内容主要包括贫困生的诚信自强教

育以及签订《华南农业大学食品学院奖助学金获得者自律承诺书》，邀请指导老师对自强小组工作进行指导，并为优秀自强小组及优秀组员颁奖。通过诚信自强教育大会，加强贫困生的思想品德教育和感恩教育，进一步规范贫困生的管理，同时传递勤工人自立、自强的精神信念。并且通过及时表彰优秀组员，进一步鼓励大家发扬自强自立的精神。

4、2014年11-12月

诚信自强之星的评比：为响应学校、学院的号召，食品学院勤工自强队面将在2014年11月向食品学院各年级开展“诚信自强之星” 选拔评比活动，旨在借此活动，在我院树立诚信自强的学生典型，弘扬诚信自强的传统美德，号召同学们争做“行必诚，言必信”的自强自立的新时代大学生。“诚信自强之星”评比面向食品学院全体本科生，“诚信自强之星”评比活动通过民主评议的方法进行两论的面试，最终产生了6名“诚信自强之星。

5、2015年3月

雷锋月活动：每年的三月份是雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为了响应学雷锋活动的号召；弘扬和传承雷锋精神；使自强队队员能更深层次地感悟雷锋精神，树立正确的人生观，价值观，树立起服务社会的服务精神；增强自强队的凝聚力。特举行此次的以“自强队员踊跃学雷锋，热血青年争当时代先锋”为主题的雷锋月活动。自强小组的组员可以通过本次的活动更深层的领悟到雷锋精神，也可以通过此次的活动带动学雷锋的氛围。

下一年的雷锋月活动将向校外发展，希望能让自强小组组员真正在社会上体验雷锋精神，具体形式如：1.探访儿童福利院辅导功课或玩游戏，赠送捐献的书籍。2.探访老人院（慰问，清洁，表演歌舞，小品，针对老年群体讲授食品科普知识）3.联系小学，一对一辅导功课，科普食品知识，与小学生见面，现场辅导以及科普食品知识4.志愿者活动（校内校外图书馆或者游乐园）提前联系提供志愿者服务的机构听从安排。

6、2015年4月

列车乘务员的分享大会：为了加强大家对列车乘务员的了解，也为了让大家更积极地投身于社会实践服务中，我们队伍将特别邀请优秀列车乘务员分享列车上的感人事迹及

奋斗历程。志愿们在春运铁路上满腔热情的奋战经历，展现了当代华农学子的良好精神风貌；他们的经历将鼓舞更多学子，激起大家青春的热情。我们希望通过这类经验交流，大家可以在交流中学习，学习中成长。

7、2015年6月

收书活动：随着人们的生活水平逐渐升高，勤俭节约的意识也越来越被人们所淡化。而做为大学生的我们更应该用自己的行为来参与到弘扬勤俭节约的中华美德的行列当中去。收书活动能增强同学们的节约和废物回收利用的意识，减少大四师兄师姐整理书籍的工作量，回收旧书籍（各学科课本及有关的参考资料，课外书本），更新和充实自强书库，为学院里有需要的学生提供另一个借书的途径，既方便同时又减少了开支。我们人事部特地组织了一次以实现“你捐书，我成长”的目的收书活动，计划将于6月份实施，通过老师的指导和我们的努力宣传，希望大四的师兄师姐能够留下书香，留下一份美丽的记忆。

7、紫荆传芳计划：“紫荆传芳计划”是我院贫困生励志强能工程的简称。它是我校转变贫困生传统资助方式，不断丰富奖助学工作内涵的一种创新与突破。“紫荆传芳计划”继承“竹铭计划”的“授人以鱼不如授人以渔”的工作理念和“树信心，长技能，促就业”的育人思路，并铭记“传承、传播、传送”的项目宗旨，以自信心教育为基础，以职业技能培训为重点，不断加强对贫困生的励志教育和精神扶贫力度，增强贫困生自信心，提高贫困生的综合素质和就业竞争力。致力于“为每一位同学创造公平和全面发展的机会”，在物质支持的同时，注重为家庭经济困难学生提供平等的竞争平台和发展环境。既在经济上帮助贫困生，又在精神上培育贫困生，在能力上锻炼贫困生，从而实现资助与育人的双重功能。

工作内容除了上述的几项工作之外，还拟定包括：每两周举办一次类似于“我和老师有个约会”的座谈会（希望能与职规合作）、不定期举行志愿者活动医疗知识培训（院青志、院红会）等。

第二篇：勤工外联部工作计划

勤工外联部工作计划

不知不觉中新一届勤工外联部已经组建半年，在上半年的工作中，外联部积极发挥自己的优势，为学校学生以及学生会组织贡献自己的力量，希望在下半年中继续保持以往的工作热情为学校贡献自己的力量，勤工外联部工作计划。

勤工外联部首要工作在于拉赞助，解决学生会工作经费疑难题目，帮助同学勤工检学，为保证学生会及学生减轻工作及生活中的资金需求，在新的学期里，工作计划如下：

1配合学院各个社团在学校开展各种活动，为各社团提供后备力量，尽量满足资金以及技术上的需求，为各社团做好根基作用，工作计划《勤工外联部工作计划》。

2积极与新干事交流，为下一届学社会培养主力。让他们更加熟悉外联这个社团，了解社团的性质以及工作性质，加强对他们的培养，尽快提高他们的工作能力，让其成为合格的***人。根据工作的需要及各个干事的个性，将本部的成员分为若干个小组，由组长带领出去拉赞助，争取让每一个干事在最短的时间得到锻炼及发展，学会一些交际的礼貌问题及相关赞助合作方面的规定。

4收集多方面的信息，尤其是与外联部工作需要符合并对同学们有很大帮助的信息。将学校周边及一切可能拉到的赞助的地方划分区域，搜集各个区域内可能进行赞助合作的商家，注意新开业的一些企业及商家，方便以后的跑外工作，减少工作的盲目性。

5在外联部已基本拉到赞助，以及干事了解工作注意事宜后，让其有目的性的拉赞助工作，争取为一些活动的开展提前提供必备的物资，并与商家保持良好的长期合作关系。

6动员本部干事，积极配合其他部门的人员，将个人的兴趣爱好，理论实践，科技创新等成果展示并交流，提高他们的综合素质。

7根据工作需求，积极配合其他部门开展一些活动。服从上级的整体安排，做好我部的日常工作细节。

以上就是本部下学期的总体工作计划。在这个学期，外联部将会尽自己最大的努力，尽量开展好以上工作，力求可以更好的为学校服务。

第三篇：浙江大学生工食品学院

浙江大学生工食品学院

“创先争优”活动生工系本科生党支部支部公开承诺书

为了贯彻、响应浙江省委及浙江大学关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的号召，根据相关文件精神和工作要求，围绕学院“创先争优勇当标兵，服务发展争创佳绩”的主题，争创学习型、创新型、服务型党组织，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，结合本支部的工作计划和实际情况，本支部作出如下承诺：

一、强化理论学习，深化思想认识，不断提高思想政治觉悟

1、定期举行党内学习活动，通过内容丰富、形式多样的支部活动，及时学习党中央下达的最新文件与政策、巩固掌握党章、党史的内容与要求，进一步提高支部成员的思想觉悟。

2、创建党建网络学习园地，发布理论学习资料、入党流程、支部动态、通知公告等内容，建立群众互动交流平台。

3、组建生工0801党章学习小组，规范积极分子的理论学习，及时制定学习计划、发布活动新闻稿，以便支部监督。

4、邀请思想较先进的优秀入党积极分子参与支部学习活动，提前了解体验支部学习生活，借此机会树立本支部良好形象，提高支部后备军的思想水平。

二、抓好组织发展，坚持适度规模，严格发展程序和要求

1、以创建生工食品学院“五好党支部”为目标，完善并落实“三会一课”、党费的缴纳、党员信息统计、党员思想汇报整理等日常管理制度。

2、通过组建支部党内QQ群等活动平台，方便支部成员日常交流和学习活动，为支部成员对其所见所闻进行及时的讨论和分析提供一个便捷的网络平台。

3、坚持成熟一个发展一个的原则，严格考察入党积极分子的入党动机、思想动态等，从严把握入党门槛与标准，为支部吸收优秀的党员后备人才。

4、支部成员自觉遵守党的章程和纪律，执行党的决议和决定，自觉践行学生的职责使命，从而树立党支部在学生中的威信，使党支部有良好的群众口碑。

5、结合学院制定的党委委员联系支部的工作，及时向联系人汇报支部党员的思想动态和实际问题，并接受其指导和帮助。

三、以身作则，服务同学，力求工作实效

1、每个支部成员从自身做起，从寝室开始，优化学院学风，积极督促身边学业成绩差，学习态度不积极的同学并对其进行心理辅导，端正其学习态度。

2、推动学业辅导计划，支部成员积极参与团委开展的“春雨计划”，对大三大四有过退学警告的同学进行重点督促和学业辅导，实行一对一的结对帮助。

3、倡导捐献教材资料计划，在07、08级同学中发起教材资料传递活动。

4、实施职业领航计划，包括对08级同学针对就业、深造等人生职业规划进行指导，并协助学院做好07级毕业班同学就业和深造的引领工作。

生工食品学院生工系本科生支部2010年9月6日

第四篇：[08032709]勤工纪检委工作计划

工作计划

一、概述

工作组名称：勤工助学纪律检查委员会（以下简称：纪检委）

工作组内容：根据全校勤工助学工作部门的工作内容，对所有参加勤工助学的同

学进行督察和考核，评比优秀员工和“勤工助学先进个人”荣誉称号等。工作组目的：为加强对勤工助学活动的管理，维护学校的正常秩序；使所有同学的工作更加公正清楚，工作更加仔细明确，服务更加周到；使同学们在工作中更加熟悉自己的工作内容和在本岗位的处事方法和服务态度，以及团队合作能力，培养学生的工作能力和社会适应能力，全面提高学生的整体素质，在工作中学习，在工作中成长。

二、工作制度.所有工作由部长全权安排分配，部长负责协调工作组成员工作，组织工作组会议安排工作并讨论考核结果和奖惩处分；与其他各勤工助学工作点沟通与联系，组织处理申诉和复查工作；.工作组内部分设为A、B两个小组，两组相互监督，并对对方进行考评和评议；.各小组5人，设组长1名，安排、组织并落实小组工作；.工作组成员必须坚持以下基本原则：

（1）坚持公正公平、实事求是的原则，严格要求自己，以身作则；

（2）礼貌待人，按理处事，坚持服务原则；

（3）对工作认真负责，严肃处理每一件事情，并做好记录在案；

（4）富有责任感、使命感和紧迫感，工作仔细；

（5）保持仪表端正、整洁、语言文明，不得随意妨碍干扰他人的正常工作；

（6）严格遵守勤工助学规章制度；.设专人负责每一项工作，一人一职，要求对自己的工作有准确的记录和备案；.检查工作实行任检制，即每次检查都更换检查人员。被检查的部门实行抽签制。在一个月之内，每人都要参加检查，并且每个部门都将被检查；

第１页 /共6页.工作组定期召开全体委员会议，安排部署工作；.定期向全体勤工助学部门公布纪检委检查情况，并组织做好总结上报上级部门；.安排委员轮流值班，接待投诉和申请复查，正确处理；.工作组实行首接责任制。坚持“谁首次接待，谁负责跟踪落实”的原则，做到“接访有疏导责任、办案有质量责任、转办有反馈责任、查后有息诉责任”；.工作组实行责任追究制。对检查不认真、记录有误、调查处理不当的，追究有关人员责任；.每次检查由工作组部长抽签选取部门，安排小组进行检查，各小组做好详细的检查记录（见附表），由部长随机抽取一序列号与之对应后，将序列号交另一小组进行讨论，而序列号所对应的部门的名单则存放于部长处，序列号与所对应部门如何对应严格保密；.检查小组讨论实行多胜制，每次讨论会议严禁只有偶数人员参加，必须为奇数，如若实在只有偶数人员可参加讨论，则减去一人再进行讨论会议；.树立对工作高度负责的精神，求效率，保质量，避免相互推诿扯皮，少说空话，多办实事，当天能完成的事决不拖延；.树立全局观念，协调一致，做到既有明确分工，又互相配合，完成各项工作；.认真解决实际问题，不能解决的要尽快与有关部门协调，并耐心做好解释工作，防止矛盾激化，扩大事态；.积极做好其他各项工作。

三、考核评比.考核原则

考核以定期检查与不定期抽查相结合，负责人不定期检查与考勤相结合。每月根据负责人的考查意见和考勤情况，结合纪检委的定期检查或不定期的抽查意见三方面综合确定，以考勤为主，考核或考查为辅。.学生参加学校组织的勤工助学活动，原则上实行一人一岗，特困生可根据实际情况，一人双岗；.各已设置勤工助学岗位的单位，原则上由勤办推荐学生，如有特殊要求也可以经勤办同意备案后自行招聘；.有下列情况之一者，学生处勤办将依据有关规定调整或停止其勤工助学活动：

（1）学生因参加勤工助学而影响学习或违反校纪校规的；

（2）凡上岗参加勤工助学的学生应保持艰苦奋斗的作风，若出现吸烟、酗酒等违纪现象，或在工作时间使用笔记本电脑、PSP、DVD随身机进行看电影或玩游戏等铺张浪费现象，停止勤工助学活动或取消其下学年勤工助学资格；

（3）在组织检查中有不良现象，或在工作中多次受到顾客的批评或投诉，经教育无效者，停止勤工助学活动或取消其下学年勤工助学资格；

（4）在工作时间多次着装不整洁、穿拖鞋，或无视组织纪律，经劝告不改者，停止勤工助学活动或取消其下学年勤工助学资格；

（5）曾安排勤工助学岗位，无正当理由不参加者。.考核内容

考核实行百分制，分为A、B、C、D、E五种表现情况，A等：90—100，B等：80—89，C等：60—79，D等：50—59，E等：50分以下。在考核时根据实际的情况以及同学的工作表现给予考核意见；

A等考核表现：非常胜任，有较强的责任心和主动积极性，准时上班，保证工作时间和工作质量，能出色的完成各项任务，师生评价优良；

B等考核表现：比较胜任，能够按安排、按制度完成各项任务，工作比较积极，为组织积极出谋划策；

C等考核表现：基本胜任，能够按安排、按制度完成各项任务；

D等考核表现：能够遵守相关岗位制度完成各项任务，但主动积极性不够，工作毛糙，拖沓；

E等考核表现：故意不完成分配的工作任务，不服从安排，无视组织纪律，不遵守岗位的相关制度；.其他具体的考核细节将根据实际情况逐步完善，另附附件，与本条款有同样的效力。

四、权力和义务

（一）参加勤工助学活动的学生拥有以下权利：.有权参加学校组织或介绍的校内外各种勤工助学活动，有权参加校内有关单位组织的校内勤工助学活动；.有权了解用人单位的有关情况和工作性质，拒绝用人单位的协议外要求，有权拒绝参加可能会产生不良影响的勤工助学活动；.有权要求勤办协调解决与用人单位之间发生的纠纷，保障自身合法权益；.有权通过市政府部门批准的各类职业介绍服务机构获得勤工助学的信息和推荐。

（二）参加勤工助学活动的学生应履行以下义务：.认真完成教学计划规定的学习任务，积极参加校系组织的集体活动，在学有余力的情况下参加勤工助学活动；.履行与勤办、用人单位达成的协议，认真完成工作任务；.遵守国家法律、法规，遵守学校各项规章制度以及用人单位的有关规章制度，维护学校声誉；.学生参加校内外勤工助学活动，须本人申请，校勤办审批同意； 5.自觉参加学校组织的各种公益劳动。

五、奖惩制度

（一）法律责任.学生在校内开展勤工助学活动的，勤办须与学生签订具有法律效力的协议书。学生在校外开展勤工助学活动的，勤办须经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。签订协议书并办理相关聘用手续后，学生方可开展勤工助学活动。.协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。.在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。

（二）奖惩制度.组织根据检查评比情况，工作好的给予奖金和升职的奖励，工作不好的给予扣发工资甚至纪律处分；.实行奖牌制度，分绿牌、黄牌、红牌。绿牌为优秀，为奖励；黄牌为警告处分，红牌为开除处分。累计三张黄牌为一张红牌，一张绿牌可消除两张黄牌处分记录(注：一旦抵用则绿牌记录取消，但奖罚金照常扣发)。.奖励制度

（1）在纪检委的工作检查中，个人获得优秀成绩或A等表现评比的，给予奖金****元，并给予绿牌一张，在推选部长或者副部长等职务和评比优秀员工和校级荣誉“勤工助学先进个人”时优先考虑；

（2）个人获得优良成绩或B等表现评比的，给予奖金****元；

（3）团体组织获得优秀成绩或A等表现评比的，给予组织奖金****元，并给予团体组织绿牌一张，并在评比优秀组织和校级荣誉“勤工助学先进个人”时优先考虑；

（4）团体组织获得优良成绩或B等表现评比的，给予组织奖金****元；

（5）其他奖励制度在逐渐完善中另附附件。.惩罚制度

（1）凡违反学校校纪校规的将按学校的制度进行处分；

（2）检查中个人评比较差、为D等表现的，给予扣除****元工资的处分或者给予黄牌警告一张；

（3）个人评比很差、为D等表现、受到他人投诉次数低于三次（不含零次）的，给予扣除****元工资的处分或者给予黄牌警告两张；

（4）个人评比非常差、为E等表现或者受到他人投诉次数超过三次（含三次）的，给予红牌一张，开除处分；

（5）团体组织表现比较差、为D等表现或者受到他人投诉低于三次（不含零次）的，给予组织一张黄牌警告处分，并要求负责人写检查和整改计划；

（6）团体组织表现很差、为D等表现、受到他人投诉低于三次（不含零次）的，给予组织两张黄牌警告处分，并要求负责人写检查和整改计划；

（7）团体组织表现非常差、为E等表现或者受到他人投诉超过三次（含

三次）的，给予组织两张黄牌警告处分，撤销负责人职务。对负有主要责任的成员给予个人红牌开除处分；

（8）其他惩罚制度在完善中另附附件。

五、投诉和申诉

任何个人或者团体组织对其他勤工助学岗位的个人或者团体组织有意见的，或者对纪检委的工作有意见的，可向纪检委索要投诉表，填写好相关信息后交纪检委，纪检委将在两天之内予以答复；

任何个人或者团体组织对纪检委的评比有意见的，可向纪检委索要申诉表。填写好相关信息后交纪检委，纪检委将在两天之内予以解释或者安排复查的答复。对解释或者复查仍有意见的，可向纪检委上级部门申请再审查，但此次审查为终审。

附：《检查处理书》

《投诉书》

《投诉通知书》

《审查通知书》

《审查结果通知书(被投诉人)》

《审查结果通知书(投诉人)》

《申诉书》

《申诉通知书》

《申诉审查结果通知书》

六、附则.本条例最终解释权归上海理工大学学生工作部（处）。.本条例自公布之日起施行。

学生工作部（处）

2008年3月11日

第五篇：1勤工检学工作总结

猛洞乡坝子小学2011年勤工俭学工作总结

我坝子小学2011年的勤工俭学工作，在上级领导的关心、帮助下，在全体师生的团结协作、共同努力下，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足和缺点。为了总结经验，使下一年的工作做得更好，现把这一年的勤工俭学工作作如下总结：

一、基本情况

1、我校有教师12人、学生229人。

2、我校有勤工俭学种植基地两块，猪圈一个，茶地一块，柴山一处，出租小卖部2个。

二、主要成绩和做法

1、充分利用两块种植基地。学校的两块种植基地分别在村委会背后和学校教学楼背后，虽然地块很小，但我们还是认真规划，责任到班级、再到小组，最后到个人的方式进行种植管理。一年两季，分别种植玉米和蔬菜，都得到了一定的收成。所种植得来的玉米和蔬菜，全部用于学校喂猪或师生的伙食上。种植基地的充分利用，不仅为全体师生的生活所需带来了一定的补给，减省了一定的生活费开支，而且还培养了学生的劳动技能和劳动观念，进行了很好的劳动技术教育。

2、重视猪的饲养管理。为了养好猪，学校改建了猪圈，规定三位后勤人员利用空余时间饲喂管理。根据学校工作的实际，每学年初学校就购买了一批半大猪进行饲养，学期末这批猪经过两个多月的饲养后全部成宰杀。学校今年饲养的猪共12头，全部宰杀用于师生的伙食用油和伙食用肉。猪的饲养，不仅改善了师生的伙食，还充分地利用了师生的剩菜剩饭，做到了废品的再利用。

3、及时管理、采收茶叶。学校的茶地，就在教学楼背后的公路坎上。每年长势良好。年末，学校都组织师生进行修剪，年初根据茶的长势及时采收。今年茶的收入为478.90元，部分地解决了学校经费紧缺的难处。

4、其他。门口的两个小卖部，学校每年收取500元的管理费，这也给学校带来一定的收入。同时，由于学校缺乏人手，不能亲自管理，把荒山承包给农户种草果，每年也有500元的收入。

5、今年我校勤工俭学毛收入共计23465.90元，支出购买猪的10264.00元，纯收入为13201.90元，生均为57.65元。

三、存在不足

1、种植基地管理不善，需进一步加强管理。

2、对勤工俭学的作用及意义认识不够，需进一步更新观念，正确处理好教学与勤工俭学的关系。

坝子村中心校

二0一一年十二月十日