学院XX年“两学一做”学习教育工作计划安排（5篇范例）

第一篇：学院XX年“两学一做”学习教育工作计划安排

学院XX年“两学一做”学习教育工作计

划安排

教科院XX年“两学一做”学习教育工作计划安排

以解决问题为导向、以项目任务为驱动、以自足本职为根本，以促进工作为目标，争创创先进党支部、争做合格共产党员。

时间学习内容学习形式

工作内容和任务要求

5月

学《党章》、《学习总书记系列讲话XX版》，学习本院《基层党组织工作基本规范》

以党员自学为基础院领导干部上1次党课组织1次党小组学习组织1次支部集中学习讨论

边学边查找问题，建支部党员问题台账。确定党员联系帮带对子，每个院领导联系1个支部，支部书记、支委各联系1个党小组。

每位院领导、中层干部、支委、小组长至少联系3名党员群众。

成立青年党员志愿者服务队，组织党员到社区报到参加志愿服务。

协调小组：安排中心组学习、检查支部学习日程安排，开设网上宣传专栏，学习简报宣传

6月 7月

学《党员廉政准则》、学《党内处分条例》，学《习总书记重要论述》、学《习总书记系列讲话》，学习本院管理规章制度以党员自学为基础支部书记上1次党课组织1次党小组学习组织1次学习讨论

开展支部党员党建知识竞赛选拔5名党员参加院内“两学一做”知识竞答比赛通过座谈交流、互相谈心、问卷调查等，开展支部党员思想状况调查

协调小组：督查各支部学习情况，检查支部台帐，组织党员学习知识竞赛，开展先进评选，宣传先进典型

8月

学习党委会工作方法、干部条例、习总书记视察xx讲话、党风廉政论述摘编。以党员自学为主

8月底开展暑期干部集中培训

完成支部党员思想状况调查报告，开学时上交

协调小组：加强与上级党组织联系，筹备干部集中培训 9月 10月

学习四个全面、五大发展理念、院十三五规划，先进党支部和合格共产党员标准以党员自学为基础党小组学习1次支部集中学习1次

探讨如何上好微型党课，鼓励党员人人都上微型党课各支部选拔2堂微型党课参加院微型党课比赛

协调小组：开展微型党课讲座，督查支部学习教育情况，检查支部思想状况调查报告 11月

学习《习总书记重要论述》、《习总书记系列讲话》、学习党的优良传统、分析正反典型案例等问题整改，自查台账销帐情况准备参加院微型党课比赛

协调小组：微型党课比赛筹备，组织比赛活动；检查各支部整改情况，台帐销号情况；宣传报道先进事迹和典型经验 12月

继续对照检查支部党建工作还存在的问题和党员存在的问题，抓好整改

党员撰写思想总结，进行党性分析

开展民主生活会，开展党员民主评议和等级考核

支部书记撰写述职报告，向党委汇报一年支部党建工作的举措和成效

协调小组：组织院领导民主生活会，组织党支部述职报告会，工作总结报告，检查党支部民主评议党员情况

第二篇：两学一做学习教育学习计划安排

两学一做学习教育学习计划安排

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，下面由fwdq就由小编为大家整理的两学一做学习教育学习计划安排，希望可以帮到大家!

【两学一做学习教育学习计划安排一】

根据区委有关精神和《关于在xx镇全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育学习的实施意见》要求，现制定xx水利市政工程有限公司党支部两学一做学习教育工作计划，具体如下：

一、活动总体安排

活动时间从XX年5月开始，按照镇党委统一部署，分阶段有序推进。杜行水利市政工程有限公司党组织将结合学习教育开展各项活动。

二、召开动员大会

拟定于6月2日在公司会议室召开中共杜行水利市政工程有限公司两学一做学习教育动员会，与会党员9名。

在动员大会上宣读中共杜行水利市政工程有限公司(党组织名)两学一做学习教育工作计划，集体学习工作计划以及区镇有关文件精神，做好动员部署。

在动员大会上向党员说明，本单位党组织在活动中要着力解决的五方面的问题。

三、活动主要步骤

一第一阶段：动员筹备阶段(4月底—5月初)

1、党员摸底分类。排摸关系在本支部的党员情况，做好失联党员、老年党员、在职党员等群体的分类，为“两学一做”学习教育顺利开展奠定基础。

2、召开动员大会。根据单位实际和党员情况，于5月上旬召开两学一做学习教育动员大会。

3、查找自身问题。结合党员思想情况、党支部现状、干部队伍状况等，在5月上旬组织一次深查细照问题调研，找准找实党员和党组织中需着力解决的问题，形成问题清单，为务实有效开展好“两学一做”学习教育打下坚实基础。

二第二阶段：以“讲政治、有信念”为主题开展系列学习和讨论(5月份)

1、开展学习：以《共产党章程》、《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》、《习近平谈治国理政》、总书记关于坚持特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的梦等有关重要讲话精神等为主要学习内容开展集中学习和自学。

2、专题讨论内容：在深入学习的基础上，以“讲政治、有信念”为主题，聚焦对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党，开展专题讨论。

3、在职党员到社区报到(村居党组织除外)：机关、事业(公司制)、全资、学校、卫生中心、两新企业党组织组织党员持《闵行区党员报到联系单》到居住地党组织报到，主动亮出党员身份，自觉接受居住地党组织的领导，积极参与农村或者社区活动，充分发挥作用。

4、上党课：围绕“讲政治、有信念”专题学习内容，精心组织安排党员上一次党课。

5、集中讨论：在专题学习的基础上，组织支部班子开展一次集中讨论，形成支部班子存在问题的整改方向、目标成效和时间节点。

三第三阶段：以“讲规矩、有纪律”为主题开展系列学习和讨论(6月7月)

1、开展学习讨论：以《共产党纪律处分条例》、《共产党廉洁自律准则》、《习近平关于党风廉政建设和反****斗争论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关正反两面教育典型案例等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以“讲规矩、有纪律”为主题，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩为主题，开展专题讨论。

2、上党课：“七一”前后，联系领导或支部书记立足实际，结合开展庆祝建党95周年活动，为全体党员上一次党课。

3、开展一趟红色之旅活动：组织党员开展一次红色学习活动，重温入党誓词，缅怀革命先烈。

四第四阶段：以“讲道德、有品行”为主题开展系列学习和讨论(8月10月)

1、开展学习讨论：《总书记重要讲话文章选编》;选读书目：总书记关于社会主义核心价值观和20字“好干部”标准的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以“讲道德、有品行”为主题，聚焦明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地为主题，开展专题讨论。

2、开展合格党员大讨论：学习身边的优秀党员和党组织，组织党员开展合格党员标准大讨论，形成书面明细。

3、撰写学习体会：组织党员围绕“两学一做”学习内容，结合自身实际情况，撰写学习体会文章，并在支部内互相交流学习。

4、案例征集：围绕本支部在“两学一做”中好的做法、优秀事迹、先进典型等征集优秀案例。

五第五阶段：以“讲奉献、有作为”为主题开展系列学习和讨论(11月份)

1、开展学习：以党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和总书记关于教育工作的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学。

2、专题讨论：在深入学习的基础上，以“讲奉献、有作为”为主题，聚焦践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，开展专题讨论。

六第六阶段：召开专题组织生活会，做实民主评议党员(12月份)

1、开好专题组织生活会

(1)深入查摆问题。在深入调研和广泛听取意见的基础上，形成问题清单，单位班子撰写检查材料内容包括查找出的问题，产生问题的原因，以及整改措施。

(2)严肃认真开展批评。召开专题组织生活会，对照党章、对照习总书记讲话精神、对照先进典型，深入五个方面的问题，开展批评与自我批评，提出改进的措施和办法。

(3)抓好问题整改。对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，并进行公示，接受党员群众监督。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行学习教育要求经常化。

2、做实民主评议党员

(1)严格评议程序。召开全体党员会议开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

(2)广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

(3)强化结果运用。支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。

(4)强化分类施策。对于年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员，由支委会集体讨论决定，可以不参加民主评议，并向党员、群众公示。对于因故未能及时参加民主评议的党员，要列出专门名单，报上级党组织备案，并适时进行“补课”。

四、活动要求

营造活动氛围。针对党员多样化的学习需求，借助宣传栏、微信等平台，向党员宣传两学一做学习教育，营造良好学习氛围。

及时上报材料。及时将本支部活动开展的情况、工作特色、亮点等上报镇党委，加大宣传和推广力度，充分反映学习教育的进展和成效。

【两学一做学习教育学习计划安排二】

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，根据中共乐清市委员会关于《印发 “两学一做”学习教育实施方案的通知》(乐教党〔XX〕4号)要求，结合我局实际，现就我局“两学一做”学习教育学习计划安排如下：

一、抓好学习教育

1、要原原本本重领会。学习党章党规和系列讲话精神，必须要坚持原原本本的学。学习党章要深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、组织原则等，明确做合格党员的标准;学习党规要深刻领会廉洁自律准则的“四个必须”、“四个坚持”，掌握违纪行为的处分规定;学习系列讲话要深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略。每名机关党员都要在学习会上做一次学习体会的发言，至少写一条学习微心得，做到真学真悟真懂。

2、要丰富形式重结合。各党组织要按照开展党员固定活动日的有关要求，结合实际，制定的党员固定活动日的主题和形式，通过观看教育片、进行主题发言、开展微型党课、讨论学习心得等形式，结合永乐抗日纪念馆等红色教育基地开展学习教育，丰富学习形式，提高学习效果。党员领导干部要带头上党课，并参加双重组织生活。

3、要健全制度重长效。各党组织要认真落实“三会一课”制度、党员固定活动日制度、党务公开制度等，推广党员管理信息化建设，深化党员先锋指数考评管理，完善党内激励关怀帮扶机制，强化党员学习教育的日常化管理。

4、开展“两学一做”知识络闯关赛。在7月份，以全市教育系统党组织为单位，开展以党章党规和总书记系列讲话精神为主要内容的络闯关赛，以丰富党员学习方式，提高各党组织和党员开展“两学一做”学习教育的效果。

二、争做合格党员

1、开展“党员义工志愿服务”活动。七一当天组织机关党员义工开展包车义工活动。在“红七月”系列活动中，各党员义工结合自身特长和业务特点开展为志愿服务，到结对社区、公益广场联系公益组织开展义工活动。

2、开展“党员自检补短板”活动。各党员要在5月底前，对标党章党规要求，对照先进典型，联系工作生活实际，深入查找自身是否存在拖拉懒散不想为、推诿耍滑不愿为、求稳怕事不敢为的现象，开展党性体检，列出问题清单，明确整改措施，并在支部党员大会上公开承诺。在年终的党员民主评议会上要报告自身的问题整改情况，推动党员干部主动补齐能力短板，增强“会干”的本领，锤炼“实干”的作风，发扬“苦干”的韧劲，在服务我市教育中心工作中主动作为。

3、开展党员进社区入企业活动。建立健全在职党员“双重管理、双岗服务”工作机制，加强对在职党员进社区志愿服务群众活动的组织和管理，建立“工作在单位、活动在社区、管理双重、奉献双岗”的党员管理机制;结合“五帮五助”驻企服务活动，健全机关在职党员挂钩联系企业制度，“五帮五助”精准服务企业，切实为企业排忧解难，加快企业转型升级步伐。

4、开展预备党员、入党积极分子驻点服务活动。机关预备党员在预备期内，入党积极分子在考察期内，要到公益广场开展驻点服务，完成2+X任务，其表现将作为党员预备期和入党积极分子考察期工作表现的一个重要依据，确保党员发展质量，提高党员的服务意识。

5、开展支部联农村支部活动。党支部联系农村党支部，要做到支部联支部，党员联农户，开展“五个一”活动，即上一次党课、赠一批书籍、送一次慰问、开展一次调研、解决一个问题。党员领导干部和机关党支部书记要发挥示范带头作用，深入基层一线调研走亲，及时掌握基层党员和群众所思所盼所求，充分利用职能优势，组织各类专业人才和实用人才开展服务，积极帮助村支部把握政策、理清思路、化解难题。

三、学做要求

1、加强领导全面覆盖。局党委、各支部要加强组织领导，党书记、支部书记是学习教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动我市教育系统学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。

2、创新学习方法途径。加强党员集中学习教育，针对当前我市教育系统存在的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际，邀请专家学者作专题辅导报告，提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时，充分运用好传统媒体和互联、手机等新兴媒体学习的平台，丰富学习内容和形式，增强学习效果。

3、坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合提高教育质量、推进教育公平、改善师德师风等工作实际，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断好转，推动我市教育 “十三五”规划良好开局。时间学做内容学习方式备注 5月

《共产党章程》集中学习

党委理论中心组学习支部党员大会学习《党委会的工作方法》专题学习

党委理论中心组学习6月

坚定理想信念，增强自齐意识专题讨论

党委理论中心组学习

《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》自学全体党员 7月

集中开展讲党课活动集中学习

邀请市委讲师团成员讲党课坚守纪律底线，强化规矩意识专题讨论

党委理论中心组学习

《之江新语》、总书记在浙江工作时提出的“八八战略” 自学全体党员

“两学一做”知识竞赛集中学习以党支部为单位 8月

《共产党廉洁自律准则》《共产党纪律处分条例》集中学习

党委理论中心组学习支部党员大会学习《习近平谈治国理政》自学

局市管领导干部 9月

发挥先锋作用，勇于担当作为专题讨论

党委理论中心组学习

《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》自学

局市管领导干部 10月

《共产党党员权利保障条例》、中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令” 集中学习

党委理论中心组学习支部党员大会学习《干在实处、走在前列》自学

局市管领导干部 11月

提升道德品行，培训高尚情操专题讨论

党委理论中心组学习12月

党性体检，民主评议

全体党员

第三篇：学院教师党支部2017“两学一做”学习教育工作计划

2017“两学一做”学习教育工作计划

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2017年继续在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。结合我支部实际情况，现拟订2017“两学一做”学习教育工作计划：

一、巩固、提高和深化“两学一做”学习教育成果

1、继续整改，巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识“两学一做”学习教育的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

2、建立机制，注重长效。要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。

3、珍惜成果，促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。

二、具体教育内容

1、继续学习党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、继续学习系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、学习十九大精神。集中组织观看十九大会议盛况，学习十九大报告等系列重要会议、讲话精神，利用网络、书刊、报纸等学习十九大相关解读文章，做好十九大精神的宣讲、宣传工作，开展丰富多彩的配合活动，将十九大精神的学习、贯彻、实践引向深入。

4、按要求和标准做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，继续坚持以知促行的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

三、主要措施

1、继续围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，要定期以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部还是要在所在党支部讲党课，党支部书记要到党总支分党校讲党课，要联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。党支部要结合开展庆祝建党96周年活动安排在“七一”前后集中一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

自动化支部

2017年1月20日

第四篇：学院“两学一做”学习教育工作计划安排表

学院“两学一做”学习教育工作计划安

排表

学院“两学一做”学习教育工作安排表

任务内容与形式时间要求

参加人员或单位动员部署

传达学校“两学一做”学习教育实施方案，对全校“两学一做”学习教育动员部署 4月底前

1、学校召开动员会议，全面部署我校“两学一做”学习教育工作

领导小组及办公室全体成员、机关党委书记、各党总支书记和直属党支部书记 5月15日前

2、各基层党组织召开“两学一做”学习教育动员会议，部署本单位“两学一做”学习教育工作本单位全体党员

1、主题：讲政治，有信念

2、内容：深入学习党章党规，重点研读《中国共产党章程》、总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神 5月中旬--6月中旬

3、党课辅导 6月上旬

进一步学习理解“两学一做”的重大意义和党章、党规的精神实质

全体中层以上干部

4、专题研讨 6月中旬

学校党委中心组和各基层党组织分别开展学习研讨活动党委中心组成员、各单位所属党员

5、革命传统教育 6月上旬

各基层党组织可采取不同方式组织党员到红色教育基地参观学习。党员代表

6、专题学习测试 6月中旬

以开卷形式组织党员对第一专题学习的测试全体党员

专题学习与研讨二

1、主题：讲规矩、有纪律 6月中旬 —8月中旬

6月下旬，学校领导分别到联系单位上党课。通过学习重点讨论如何严守党的政治纪律和政治规矩。着力解决党员中组织观念淡薄、组织纪律散漫，不认真参加组织生活、不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事；律己不严，不遵守校规校纪；违反政治纪律、拉帮结派等问题。进一步理解和掌握《准则》和《条例》的精神实质，进一步强化廉洁自律意识，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

以支部为单位召开党员大会，全体党员参加，校领导要以普通党员身份参加所在支部活动

2、内容：重点研读《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等

3、党课辅导 6月下旬

邀请省党建专家对《准则》、《条例》进行集中辅导全体处级以上干部和党员代表

4、专题研讨 7月上旬

学校党委中心组和各基层党组织分别召开学习研讨活动党委中心组成员、各单位所属党员

5、警示教育 7月中旬

各基层党组织组织全体党员观看反腐倡廉警示教育片，组织处级干部到市警示教育基地接受教育全体处级以上干部、全体党员

6、专题学习测试 7月中旬

以开卷形式组织党员对第二专题学习进行测试全体党员

7、开展“创先争优”评比表彰。“七一”前后通过层层推荐评比，推选先进基层党组织和优秀共产党员，召开“创先争优”表彰大会，表彰先进基层党组织和优秀共产党员全体党员

专题学习与研讨三

1、主题：讲道德、有品行 8月中旬 —9月底

通过学习，重点讨论共产党员如何加强道德建设。着力解决党员中知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，违反学校师德规范和社会公德，缺乏敬业精神和团队合作精神等问题；个别教工教师党员在职业道德、学术道德、个人品德、家庭美德等方面存在的问题；个别大学生党员学习不认真，学习动力不足，学习目标不明确，学风浮躁，违反课堂纪律，考试作弊、论文抄袭等问题。进一步树立共产党员的高尚品德，认真践行“三严三实”要求和好干部、好教师标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。全体处级以上干部、全体党员

2、内容：重点研读学习党的十八大报告中关于社会主义价值体系建设的重要论述和《中共中央关于加强社会主义精神文明若干问题的决议》、习近平关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述、《领导干部从政道德启示录》、《领导干部从政道德警示录》、《领导干部廉洁从政教育读本》等

3、党课辅导 8月下旬

邀请有关先进人物做报告

4、专题研讨 9月中旬

学校党委中心组和各基层党组织分别召开学习研讨活动党委中心组成员、各单位所属党员

5、党性教育培训：举办处级干部党性教育培训班、新提拔处级干部培训班 8月底前

通过个人学习与集中辅导相结合，专题学习与参观考察相结合的办法，全面提高我校处级干部的综合素质，进一步增强处级干部的担当意识、创新意识、责任意识，提升干部的执行力。全体中层干部

6、专题学习测试 9月下旬以开卷形式组织党员对第三专题学习的测试全体党员

专题学习与研讨四

1、主题：讲奉献、有作为 10—12月底

通过学习，重点讨论如何践行党的宗旨。着力解决有的党员干部的群众观念淡漠、服务精神欠缺，为师生员工办事不上心不主动，全心全意为师生员工服务的意识不够强等问题。深入领会党中央提出的“四个全面”战略布局、五大发展理念的精神实质。进一步增强奉献精神，带头克难攻坚，敢于担当，为建设特色鲜明的应用技术大学做出新贡献。全体处级以上干部、全体党员

2、内容：重点学习研讨《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话选编》，总书记调研河南工作时的重要讲话、总书记有关教育的论述等。

3、党课辅导 10月底前

邀请党建专家围绕习近平系列讲话精神进行专题党课辅导全体中层以上干部

4、专题研讨 12月中旬

学校党委中心组和各基层党组织分别召开学习研讨活动党委中心组成员、各单位所属党员

5、开展“学习党章党规，学习系列讲话”知识竞赛 11月中旬

各基层党组织先在本单位组织党员开展知识竞赛，然后推选出代表队参加全校组织的“学习党章党规，学习系列讲话”知识竞赛全体党员

6、专题学习测试 12月下旬

以开卷形式组织党员对第三专题学习进行测试全体党员

各基层支部专题党课

1、围绕“学习党章党规”上党课 5—6月

进一步领会党章党规的核心内容

党课在支部范围内进行，也可由总支统一组织，全体党员参加，可邀请校领导、总支书记、支部书记、两课党员教师、先进模范讲党课

2、围绕“学系列讲话”上党课 7—9月

深刻领会习总书记系列讲话的基本精神、基本内容、基本要求

3、围绕“做合格党员”上党课 10—12月

进一步明确合格党员的标准和条件专题组织生活会

1、以学习优秀共产党员先进事迹为主题，召开组织生活会 6月底

引导党员见贤思齐，立足本职，发挥作用

全体党员参加，校领导要以普通党员身份参加所在支部组织生活会

2、以“两学一做”学习教育为主题，召开组织生活会 12月底

引导党员对照各自职责，进行党性分析，查找自身存在问题，开展批评与自我批评，并提出改进措施。民主评议党员

开展民主评议党员工作 12月底前

按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，对党员进行民主评议全体党员加强基层党组织建设

1、开展党员组织关系排查 4-5月

理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织管理，参加学习教育各党总支

2、加强支部规范化建设全年

结合基层党组织换届，加强支部建设，选优配强支部书记，充分发挥支部作用各党总支

第五篇：学院第一党支部 “两学一做”学习教育计划安排

学院第一党支部 “两学一做”学习教育计划安排

任务目标

认识到开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为学校发展做出贡献。

做合格党员，进一步强化学生党员的党员意识，按照党员标准规范言行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。

学习指导书目

主要学习书目：《中国共产党章程》、《总书记系列重要讲话讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》

选学和自学书目：《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国供给侧结构性改革》、《改革热点面对面》、《培育和践行社会主义核心价值观读本》

实施安排

动员、准备阶段（2016年5月10日前）

动员学生党员，认真学习我校“两学一做”学习教育的实施方案，端正学习态度，掌握各学生党员学习动机，指明学习目的，明确统一认识。

制定详实的学习计划安排。以学院总体安排为蓝本，根据我支部学生党员实际情况制定学习计划安排，经过支部讨论后落实安排。

资料准备。以支部为单位充分利用网络媒体，如中新网、新华网等党媒，共产党员、xx基层党建等微信公众号，结合中宣部出版的纸媒，将学习指导材料人手一份，可随时研读，随读随新。

专题学习

将个人自学和党支部书记讲学（微型党课）相结合，将纸媒学习和新媒体运用相结合，在已充分熟悉文本的前提下，号召每个党支部成员关注“共产党员”微信公众号，从菜单栏点入“学习班”专题进行网上学习巩固。

①专题学习一：坚定理想信念，学党章党规（5月-6月）

在5月25日前开展第一次专题讨论活动，分三个部分进行：

个人自学部分。认真温习《中国共产党章程》，加深对党的基本认识，特别需要关注和熟记总纲部分和八大义务八大权利。

支部书记上党课（微型党课）。系统地引导全体党员深入学习党的知识。

专题讨论。在支部讨论中采取互相提问的方式，检验学习成果。每个成员依次汇报个人学习成果，互相交流思想感受，评选出认识最深刻、成果最显著的党员同志，邀请其在下次活动中带领支部成员研读学习党规党章。