第一篇：胡延斌批评与自我批评
一、批评与自我批评作风的形成批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。这一优良作风，基本上是在抗日战争时期逐渐形成，通过整风运动完全成熟的。
第二篇：胡斌2009年工作总结
2009年工作总结
2009年，在乡党委、政府的正确领导下，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。坚守工作纪律，切实履职尽责，认真完成领导交办的各项工作任务。
一、严于律已，进一步提高政治思想觉悟
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献；热爱中国共产党，认真学习《中国共产党章程》，当好入党积极份子。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
在深入学习实践科学发展观的同时，认真学习计生工作方面业务知识，不断提高自己的工作能力。
三、努力工作，按时完成各项工作任务
严格按照县计生委的工作要求，在做好我乡人口与计划生育报表数据统计、“少生快富”和奖励扶助上报、避孕节育药具发放、计划生育免费技术服务介绍信开具、准生证办理等计生日常工作的同时，积极宣传计生法律法规。
第三篇：胡延柱促销主持词
胡延柱促销主持词
尊敬的**领导，亲爱的中老年朋友，大家上午好!欢迎大家来到紫薇星健康讲座现场！据国家发改委公众营养与发展中心公布的数据：文化程度很高的白领至少有40%是“营养盲”，普通民众更不用说了，中国的营养盲远远大于文盲！为此，2007年中国卫生部从国家经济社会发展的大局出发，开创性地提出了开展中医“治未病”工程，自2008年开始，由中国卫生部和中国保健协会共同委托广东紫薇星实业有限公司在全国范围内开展健康讲座，普及健康知识，预防疾病，经过这几年的努力，取得了瞩目的成绩，2010年紫薇星公司被中国保健协会评为国家“治未病”工程的领跑企业，张凤楼理事长在成都年会时把这一殊荣赠与我们，2011年卫生部公布广东紫薇星实业有限公司为中国保健行业“全民健康生活方式行动”的先进单位，一系列成绩的取得离不开党和政府的亲切关怀，离不开广大客户的大力支持，紫薇星公司将再接再厉，继续致力于推广国家“治未病”工程。这一次，我们***专卖店成立**年来第一次有幸邀请到了总部从海外回来的高级医学顾问胡延柱老师，他是中共党员，医学世家……负责全国最优秀的云、川市场和东南亚市场，曾在医院从事临床工作，后受聘于广东紫薇星实业有限公司，巡回市场多年，有着丰富的疾病治疗和预防经验，经他调理的慢性病都取得了明显的效果……这一次他有幸来到我们市场，是我们**人的幸运，接下来，让我们**人以最饱满的热情、最热烈的掌声，由请胡老师！！掌声热烈点！再热烈点！！
第四篇：关延斌体育教学工作总结
2015---2016学第一学期教育教学教
科研工作总结
富县高级中学 关延斌
本学期在学校及教学处、教科处的安排下，根据学科特点及新课标下体育与健康课程基本理念和课程目标的指导下，我就本学期教育教学教科研工作总结如下：
一、课程的基本理念
《体育与健康课程标准》的基本理念有四个方面：（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。（2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。（3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。（4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素质的提高，运动技术的系统性、衔接性，忽视了学生的兴趣与爱好以及终身体育意识的养成。
从《体育与健康课程标准》的基本理念与旧的体育教学大纲比较来看，我们在课堂要真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师的主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。体育与健康课程也充分注意到学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。从而保证大多数学生能完成学习目标，使每个学生都能体验到学习成功的乐趣，以满足自我发展的需要。
《体育与健康课程标准》的课程目标体系，由旧的教学大纲的增强体质、传授三基和思想品行教育三大任务，拓展为运动与参与、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。课程目标决定着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必须明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。
新课程的各类教学计划的制定，应以目标达成为前提，建立教学目标，再根据学校、学生的实际选择教学内容并进行创造性的优化组合，其格式应富有个性化。
新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而具体的学习目标，以及达成目标所需要选取的学习内容与方法。教师应重视如何激发学生兴趣去实现学习目标。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，根据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求根据课改理念，抓住教学要素，简洁明了，不拘一格可以采用主题教案、叙述式教案等，教师的主要精力应放在创造性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。
对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注学生兴趣。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进学生达到健康目标。关于体能发展，主要发展与健康相关的体能（如：力量、耐力、柔韧、速度、灵敏等）。
教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。
第五篇：弟子规讲座观后感胡斌
弟子规讲座观后感胡斌
导语：胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎，被十三所学校开除，可是，他那位有智慧、有毅力的妈妈最终让儿子改邪归正，以下小编为大家介绍弟子规讲座观后感胡斌文章，仅供参考!
弟子规讲座观后感胡斌
昨天在综合楼六楼会议室观看了胡斌老师的演讲视频，他为我们上了一堂深刻的课，他今年22岁，在没有学《弟子规》之前，是一个很不听话，让家人头疼的孩子，整天不好好学习，上网玩游戏，和他那些在社会上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打骂父母的危险份子，由于从小家庭不和谐，父母经常吵架，打骂、让他从小不听话，上小学的时候，曾经在学校要跳楼，折腾整个学校不得安宁，他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师，哪的学校都不再要他了。
就因为那本《弟子规》触动了胡斌在乎的东西，这就是突变点，那本《弟子规》让他觉悟，感觉他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身边的朋友肯定不怎么样。而和喜欢学习的人做朋友，身边的人会好好学习的，其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物，以前的他一直认为“命运如此、无法改变”《弟子规》则恰恰告诉他“命运是可以改变的”《弟子规》它可以教导你做人的原则，提升你的品德。
胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎，被十三所学校开除，可是，他那位有智慧、有毅力的妈妈最终让儿子改邪归正，重新做人，改变了她儿子胡斌的命运。这简直是不可思议的转变，但这的确是真实的，光明的。如果没有妈妈那执着而伟大的爱，如果没有妈妈绞尽脑汁寻来的那张光盘，如果没有《弟子规》这本传统文化，胡斌老师也许会蹲入大牢，也许会死于非命。胡斌老师说的一句话使我感慨万千：一个人不是为自己活着，而是要将快乐带给别人。我也要做一个乐于助人的人。他说他不是在台上做报告，他是在忏悔，向他母亲忏悔，向他曾经祸害过的人忏悔。他的虔诚震撼了所有的人，也灼烧着我的心，从今以后，我也要善待我的父母，做一个受人尊敬的人
弟子规讲座观后感胡斌
一位痴迷于网络的青年，一个厮混于黑社会的人渣竟然演绎了一段令人潸然泪下的佳话。他就是胡斌。
他，曾经目无长辈，有的只是所谓的“兄弟”，实则就是一群狐朋狗友。在听他的忏悔中，有句话几乎勾住了我所有的思绪：“我很庆幸我拥有如此智慧的母亲，和她携手同行，我不是丢脸，而是骄傲。”这句话足以打动台下每位同学，尤其是像我这种犯过错误的人。
那一天，奶奶和我一起上街。由于天气异常寒冷，奶奶穿了一件又一件既老土又难看的厚衣裳，那时，我认为自己的脸丢光了。一路上，我躲躲闪闪，甚至想把她，一个年老体弱的老人甩在后面，生拍形形色色的路人认出我们，投来异样的目光。我急忙加快脚步，对奶奶来说是飞一样的脚步，我们之间的距离总算是拉开了。也许是累了吧，我才缓缓放慢脚步，蓦然回首，映入眼帘的是一张焦急而布满皱纹的老脸，眼神紧紧注视着前方，紧紧盯着从我身边飞速行驶一辆辆车子，顿时，一股愧意从心底油然而生。我立马回头，走到奶奶身边，搀扶着奶奶，迈着轻盈的脚步走在大街上。
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