第一篇:环保节俭
“环保节俭,从我做起”主题班队会 金星小学三年级张艳茹
班会目的:
1.通过学习校园新童谣活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2.激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3.让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识; 班会准备:
1.召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2.板上书写“环保小卫士”五个大字。
3.确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:花盆、垃圾、乐器等)
活动过程:
活动部分:
师:同学们,你们知道这是什么吗?(多媒体展示地球)
生:是美丽的地球。
师,是的,是我们美丽的海洋,茂密的森林,辽阔的草原,蔚蓝的天空,可是不知道什么时候开始,我们的环境不再美丽,海洋不再干净,到处都是石油和垃圾,草原不再是草而是沙子,天空不再蔚蓝,只见它的身上到处是白色烟雾和烟囱。
设问:可是为什么会这样呢?要想找答案,请听三句半是怎么说看的?
天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。真脏!
塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶!
天变灰,河变脏,生态环境在受伤。咋办?
扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。可怕!
塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。害怕!
电池多,电池好,环境污染最重要。回收!
水源断,河流脏,百姓生活遭了殃。真惨!
污水多,垃圾多,海洋也要变黑了。恐怖!
排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天。真呛!
空气中,颗粒物,大的可以赛蚊蝇。恶心!
囱冒烟,天气染,空气需要洗洗脸。难看!
废气多,污染多,天空就要变黑锅。变黑锅!
臭氧层,在破洞,人们得了皮肤病。要命!
环境差,空气脏,指数升高没商量。咋办?
污染指,在上升,人的寿命不会增。可怕!
沙尘暴,刮来了,庄稼减产不得了。不得了!
大风刮,沙尘起,老人小孩黄脸皮。真脏!
树被砍,林被没,西伯利亚冷风多。真冷!
送贺卡,祝新春,大树小树恨死人。可恶!
贺卡美,贺卡好,树木破坏真不好。不要!
鸟被打,林被伐,自然环境破环啦。不妙!
杀动物,砍植物,地球穿着破衣服。不好看!
树枯了,叶黄了,森林妈妈受伤了。不妙!
草变干,树变枯,大地妈妈像在哭。伤心!
洪水到,树也倒,江河不断在咆哮。快跑!
发大水,闹干旱,农民伯伯在流汗。真惨!
砍棵树,拔棵草,地球就要不行了。找医生!
不妙!不妙!那咋办?治理!
天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真好!
沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。真棒!
多种树,多种草,自然灾害就会少。真妙!
鸟儿多,天气晴,人们生活得安宁。睡觉!
源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。真美!
花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽。照相!
树长芽,鸟回家,自然环境恢复啦。好!
花草多,树木多,幸福生活你来过。唱歌!
森林多,资源多,环保效果真不错。不错!
小学生,收电池,小小年纪真懂事。好!(伸大拇指)
小学生,捡废品,个子不高高人品。可赞!
要种树,要种草,人人参与不能少。不能少!
(合)不能少!
重环保,护家国,男女老少齐忙活。齐忙活!
(合)齐忙活!
是啊,难怪地球头缠绷带了,先不说别的,就发生在我们身边就有着许多破坏环境的行为存在。谁来说说看。
(问学生说说破坏环境的行为)
是啊。保护环境,人人有责。我们应从小事做起,下面请看小品《环保小卫士》
多么环保的小狗啊!我们为她感谢,赞许。的确 从1956年,我国全国人民代表大会通过一项提案,提出了建立自然保护区的问题。20世纪70年代末、80年代初以来,我国环保事业迅速发展,特别是自然保护区。谁知道哪些自然保护区?
长白山自然保护区 卧龙自然保护区 鼎湖山自然保护区 梵净山自然保护区 武夷山自然保护区锡林郭勒草原自然保护区神农架自然保护区博格达峰自然保护区盐城自然保护区西双版纳自然保护区天目山自然保护区茂兰自然保护区九寨沟自然保护区丰林自然保护区南麂列岛自然保护区山口自然保护区白水江自然保护区黄龙自然保护区高黎贡山自然保护区宝天曼自然保护区赛罕乌拉自然保护区达赉湖自然保护区五大连池自然保护区亚丁自然保护区珠峰自然保护区佛坪自然保护区黑龙江兴凯湖自然保护区广东车八岭自然保护区
师:看来你们知道的真多,是的环保已经是公认对人类有直接的影响,人类的环境意识也在不断提高,想要校园干净,我们要有心。
在生活中有许多环保的事情,我们可以去做,大家讨论下,有哪些事情?或者我们制定个班级公约让班级的同学去遵守。
下课时间到了,本次的班会也要谢幕了,但是环保却常留我心,让我们从小做起,为环保事业付出一点贡献。齐唱《大海啊故乡》
看着这美丽的地球让我们一起承诺:保护环境我愿意付出绵薄之力。、
第二篇:节俭环保承诺书300字
环保承诺书
2011年8月3日 11:5:8 浦江新闻网
我们在致力发展生产的同时,将牢固树立环保优先的理念,自觉承担社会道义和责任,遵守环保法律法规。本企业郑重承诺:
一、加强环保宣传教育和培训,提高企业干部职工的环保意识,设置专(兼)职的环保机构,配备专职的环保人员。
二、严格执行环境影响评价和“三同时”制度,主动拆除与环评审批规模不符的生产设备,从淘汰落后产能,提升技术工艺上着手,减少污染物排放,确保治污设施与生产能力相匹配,污染物稳定达标排放。
三、建立规范化排污口,推行阳光排污。积极开展自查,不偷排、漏排,若有违法偷排现象,自愿接受包括停产整顿内容在内的各种处罚。若有下列违法行为,自愿采取以下措施整治,一年内发现超标排放一次的,主动限期治理;二次的,自行停产整顿三个月;三次的,自行关停。
四、遵守排污许可制度,严控排污总量,按时交纳排污费等依法应交纳的费用。做到刷卡排污,严格控制排污总量;体谅我县水环境容量小的困难,无条件服从环保部门的调度,及时限产、停产。
五、加强应急管理,维护安全稳定。制定并落实污染事故应急预案,定期组织开展应急演练。若出现污染事故,引发群体性事件的,除承担相应责任外,愿主动接受处罚,并积极配合相关部门做好事故善后处理,在《今日浦江》公开道歉,最大限度消除影响。
六、建立长效机制,经得起检查。对环保工作常抓不懈、一抓到底,形成长效管理机制,经得起各级环保部门任何形式的检查。若被上级环保部门查处的,自行停产整顿三个月。
这是我们向社会做出的庄严承诺,敬请社会各界予以监督。
承诺单位: 法定代表人:
联系电话: 联系地址:
石家庄141家国控重点企业签订环保承诺书
许下千金诺言 落实不容商量
副市长王大军要求做到“六个突出”,促使企业践诺
发表时间:2011-09-23来源:中国环境报第5版
字体:[大][中][小] [打印] [关闭] 中国环境报通讯员 翟恒伟 记者 徐俊华 周迎久
河北省石家庄市日前召开全市推进重点企业环保公开承诺工作大会,全市141家国控重点企业集体签订了《环保承诺书》,郑重向社会承诺:加强企业环境管理,强化诚信意识,恪守环保信用,将诚信理念贯穿于企业生产经营全过程,全力打造“资源节约型和环境友好型”企业品牌。视环保为企业生命,如企业违背了承诺,致使公众环境权益受到损害,除依法承担法律责任、赔偿公众和社会损失外,愿向全市人民公开道歉。
■141家企业签订承诺书
“我们企业要严格遵守环保法规。切实加强污染防治,牢固树立环境意识,坚决实现承诺的环保指标,自觉接受社会监督。”河北省石家庄钢铁有限公司负责人郑重承诺。
全市141家重点企业的代表,中石化石炼化分公司、石家庄钢铁有限公司负责人分别在《环保承诺书》上签字,并在会上向社会郑重承诺:坚决实现承诺的环保指标,废水、废气等污染物达标排放,不擅自转移、倾倒危险废物,或委托无资质单位和个人非法处置危险废物,加强生产过程管理和污水处理设施运行、管理,减少异味排放。据介绍,在环保承诺中,重点企业共同做出环保承诺,废水、废气等污染物达标排放。141家企业的化学需氧量、氨氮、二氧化硫、烟尘、氮氧化物所有排放一厂一指标,一厂一承诺。
“根据环境保护部印发的《2011年国家重点企业监控名单》,2011年石家庄市共有141家企业被列为国控重点企业,比去年增加14家。其中废水重点企业88家,废气重点企业34家,污水处理厂24家。”石家庄市环保局局长张炬介绍,这些企业均是排污大户,141家重点企业上半年核定废气排放量占全市总排放量72.4%、废水排放量占全市总排放量60%,总排污量占到全市的2/3。
据悉,从2011年起,石家庄市计划通过5年努力,创建成为国家环保模范城市和生态市。此次141家重点企业做出环保承诺,也是石家庄市创新环保工作的举措之一。
■5项承诺规范企业行为
在环保承诺书签字大会上,有关专家宣讲了有关环境保护的法律法规,石家庄市环保局通报了上半年重点企业环保工作情况,石家庄市公安局通报了环境违法案件进展及处理情况。
张炬告诉记者,环保承诺书的内容主要有5项:一是严格遵守环保法规。坚决贯彻落实和遵守环境保护政策、法规和标准,严格执行排污许可、排污申报和排污收费等制度,自觉遵守建设项目环境影响评价和“三同时”规定,主动接受环境现场执法检查和监督管理,做到废水、废气、噪声和固体废物达标排放,无环境污染事故发生,促进环境质量改善。
二是切实加强污染防治。坚持走科技含量高、资源消耗低、环境污染少、经济效益好的新型工业化道路。加强企业节能减排投入和技术改造力度,确保节能减排目标全面实现。加强污染治理设施运行管理,确保达标排放。主动淘汰落后生产设备和工艺,积极实施采购、生产、运输、销售等各环节清洁生产,发展循环经济,提高资源的综合利用率,减少污染物排放。
三是牢固树立环境意识。深入开展环境宣传教育,倡导科学发展理念,加强企业文化建设,树立“保护环境光荣,污染环境可耻”意识,坚持在企业发展中加强环境保护,在保护环境中促进企业发展。强化保护环境就是保护群众健康的社会责任感,坚持“预防为主、防治结合”方针,切实肩负起环境保护的社会责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
四是坚决实现承诺的环保指标。排放的废水、废气等污染物达到规定标准;不擅自转移、倾倒危险废物,或委托无资质单位和个人非法处置固体废物及危险废物,对环境造成影响或存在严重隐患;加强生产过程管理和污水处理设施运行、管理,减少异味排放。
五是自觉接受社会监督。加强企业环境管理,强化诚信意识,恪守环保信用,将诚信理念贯穿于企业生产经营全过程,全力打造“资源节约型和环境友好型”企业。
■提高企业环保自觉意识
即使在环保部门的严厉监管下,企业也会出现偷排偷放现象,企业自我承诺能起到怎样的作用?
“企业是污染的责任主体,环保部门组织企业进行无污染承诺是要明确和公开企业的主体责任,加强企业自律。”张炬认为,虽然有环保部门的强力监管,但目前企业偷排偷放现象屡有发生,仍处于一种自由、自发状态,通过企业自我承诺手段,让企业产生自觉性,再加上环保部门的监管,可以从两方面减少企业污染。
参加签字大会的华北制药集团有限责任公司负责人刘桂同说:“企业是污染减排的主体。要完善制度,推进管理体系建设;要抓好污染治理设施建设,从源头上控制污染排放。”
“今年以来,石家庄市在‘十一五’形成行之有效的环保工作措施基础上,全力创新环保工作,进一步提升了环境质量水平。此次重点企业向社会公开承诺,既是创新环保工作的举措之一,又将进一步提高企业的环保自觉意识,促使企业从自我环保向自主环保转变。”石家庄市政府副市长王大军在重点企业环保公开承诺大会上说,与重点企业签订环保承诺书,绝不是走形式,摆花架子,而是要通过这种形式真正推动全市的环保工作。王大军强调,要把重点企业环保公开承诺工作落在实处,必须做到“六突出”,即突出落实企业责任,建设环境友好型企业;突出政府责任,建立有效的监督机制;突出环境执法,提高执法水平;突出舆论宣传导向,发挥媒体监督作用;突出依法打击,加大环境案件侦办力度;突出激励约束篇二:2016节约的保证书 2016节约的保证书
节约的保证书
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭。我们郑重
做出如下承诺:
1、节约一元钱:不乱花钱,不吃零食,不上网吧;适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。
2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。
3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。
4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时
拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。
5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到
人走灯熄。
6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮
食,不提倡去餐馆就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气
质,穿出潇洒。
8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。
9、节约一辆车:学校离家距离近的或没必要骑车的尽量不要骑自行车,更不能闹着家
长买新车,需要骑车的也不能买新车,能骑即可,坏了修修。
10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书
可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。
“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。“节约
十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。年级 班 班主任:
学生签名:
厉行节约反对浪费承诺书
厉行节约反对浪费承诺书 为贯彻落实上级关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的要
求,以实际行动厉行节约反对浪费,本单位作出如下承诺:
一、倡导勤俭科学消费。加强宣传引导,利用各种形式营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围。引导就餐者科学消费,讲究饮食科学,提倡绿色消费。
二、引导文明理性消费。加强对服务人员的培训,履行好提醒义务,引导消费者适量点
餐,绝不误导消费者超量点餐。
三、转变经营服务方式。推行商务餐“分餐制”,根据消费人数提供灵活多样的可选择的套餐,并提供“半份、半价”、“小份、适价”、“热菜拼盘”等服务。引导消费者
剩餐打包,免费提供环保打包服务。
四、开展环保集约经营。推行“公筷公勺”,不提供一次性餐具。推进餐厨垃圾的集中
化处理,积极开展节能节水改造,提高水、电、煤、气等能源使用效率,减少浪费。
五、坚持诚信守法经营,自觉履行社会责任,严格遵守食品安全相关法律和标准规范。
做到规范经营,明码标价,货真价实,诚实守信,切实维护消费者合法权益。以上承诺,欢迎社会各界进行监督。
承诺单位(公章)负责人(签字)
年月日篇三:勤俭节约活动方案
少先队活动课方案
勤俭节约 从我做起
乌拉特前旗第四小学
李东旭
二○一四年十二月
勤俭节约,从我做起
教育目标:
1.通过少先队活动课,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2..让学生认识到勤俭节约的重要性。每个人都可以为勤俭节约做很多事,勤俭节约要从平时的一点一滴做起,养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
活动过程:
一、全体起立,二、整队、报告
1、中队长站于主持台正中,宣布:“各小队整队、报告人数”,小队长出列跑到本小队之前,整队,队员依次报数完毕,小队长再整队,等待向中队长报告人数。
2、小队长再次向队员发“立正”口令整队,跑/行至中队长前,向中队长敬礼,中队长还礼后,小队长向中队长报告人数:
3、中队长向辅导员报告人数,并请批准本次活动。
4、辅导员:接受报告,并批准活动,预祝本次活动圆满成功。
三、中队长宣布:勤俭节约,从我做起-少先队活动课现在开始。
四、中队长:出旗、敬礼,(当中队旗到达指定地点时,说)“礼毕”
五、中队长:唱队歌。(队歌结束)请坐下
六、活动开始
(一、)讲勤俭节约故事。
支持人a:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。也是我们每一个小学生从小必须具有的优良品德,今天这节少先队活动课由我和 一起主持,掌声有请 上台。(主持人b走上台)
主持人a:纵观古今中外伟人领袖,大都具备勤俭的优良品德。从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,从李嘉诚的珍惜每一个硬币到世界石油大亨洛克菲勒的一生西服
穿二十年,都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。主持人b:古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验,习近平把“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”作为强国方针。
主持人a:历览古今多少事,成由勤俭败由奢,首先让我们共同分享一个故事。
(播放白芳礼老人的颁奖视频)
主持人a:谁来谈谈你看了视频的感受?(叫三人即可)
(二)、展示勤俭节约小报。
主持人a:这位瘦骨嶙峋的老人让我们肃然起敬,他的故事令人感动。勤俭节约要我们发扬下去。请看二组同学是怎么让我们记住勤俭节约的。
学生起立展示。生一:我调查了身边浪费水资源的资料,做成了小报,我知道了如果我们小学生每人浪费50克水,全国小学生就浪费掉了6500吨水。这些水就可以织130万米布。可以灌溉好多田地。
生二:我做了节约粮食的小报,我在搜集资料的过程中知道了不要浪费一粒米,50克大米有1873粒,1公斤大米有36740粒。如果全国十三亿人口,每人每天节约一粒米,一年可以节约一千两百多万公斤大米。
生三:我的宣传主题是节约用电,我想让大家知道一度电可以让25瓦的灯泡连续亮40小时,让家用冰箱运行一天,让电视机连续播放10小时,还可以用电热锅炒两个美味的菜肴。节约用电也可以防止地球变暖。
(三)、短剧:校园浪费大调查。
主持人b:同学们用小报的形式宣传勤俭节约的重要性,汇集了节约用水,节约用电,节约粮食,节约能源,节约自然资源,节约文具等方面进行了调查与宣传,让更多的同学能够意识到节约无小事,事事都节约的道理。我们身边每天都在发生着各种浪费与节约的事,请看短剧。
短剧开始,音乐起,第一队员上场。
剧a:生二:(拿本,边皱眉,边撕纸)
生三:哎?你怎么了?
生二:老师布置的作文我不会写,愁死了。
生三:那你把本都撕完了,还怎么写?
生二:(不屑一顾)怕什么,我有的是零花钱,再买十本都没问题的。
音乐响起,生二生三下。生四生五生六上,音乐停。
剧b:生六:(装孩子,点菜)妈妈,我要吃红烧肉,辣子鸡丁,水煮肉片,大龙虾
生四:(扮妈妈)宝贝,点这么多你能吃了吗?
生六:不管不管,我就要吃,我就要吃。
生四:好好好,就这么多吧。
(服务员生五上菜,并离开)
生四:服务员,结账。
(服务员生五上:请问女士,您要打包吗?)
生六:打包?太丢人了,不要不要。
剧d:音乐响起,生七,八上场,音乐停。
生七(扮演妈妈做开车状):宝贝,快来,妈妈送你上学。
生八:不用了,妈,我自己走着去吧,不远。
生七:哎呀,走着去多累呀,会把我宝贝累坏了的。
生八:没事,妈妈,没多远,就当锻炼身体了。再说这样节省汽油,少排废气,多么低碳环保啊。
生七:真是好儿子,那你靠路边走,小心啊。
生八:好的妈妈,再见
音乐起,落幕。
主持人a:看了这些现象,你想说点什么?
(叫三到四人)
(四),身边浪费现象大调查。支持人a:同学们的认识很深刻,由于我们的生活水平提高了,物质也丰富了。可是随之而来的浪费现象随处可见。这些现象就在我们身边,甚至人们都已经习以为常了。请看下一组同学带来的浪费现象大调查。(两生上台)生一:(用ppt播放照片一:食堂餐桌上的浪费,并讲解:这是我们走进食堂拍摄的,画面中桌上的盘子堆积如山,盘里的食物大都没有吃完,都浪费掉了。
第三篇:国旗下讲话:环保节俭
环保节约,从我做起
各位老师,同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:《环保节约,从我做起》。大自然是我们人类赖以生存的家园,人类对自然的依赖无处不在。为了我们共有的家园,保护环境、节约资源已成为人类迫在眉睫的大事。今天,环保节约、绿色出行、健康生活等等,已成为现代社会大力倡导的理念。对于身处校园的小学生,也应该反思一下:我们能为环保节约做些什么呢?
同学们,请回忆一下自己平时的一举一动:你有过随意踩踏草坪的行为吗?你有过不认真打扫教室、包干区卫生的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?
同学们,创建绿色校园不仅仅是环境绿色,更是指我们每一位师生都要有环保意识:从我做起,从身边小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养。当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关紧,而不让水白白流掉时;当你在食堂吃饭、不浪费粮食时……你就已经在做一件件环保节约的事情了。诸如此类的事情太多太多,我们其实都能做到。
同学们,要把节约看作是做人的一种品行、一种道德、一种素养,让我们从点滴小事做起,养成环保节约的习惯,从小树立环保节约意识:节约一滴水,而不是任凭清水白白流走;节约一度电,人走关灯不是任凭灯光白天大亮;节约一粒米,而不是随意把剩饭倒掉;节约一张纸,而不是随意飘落在校园;爱护花草树木,而不是随意践踏;爱护教室环境,而不是在墙壁上涂画;爱护与你相伴的桌椅,而不是随意的损坏。环保节约,我们净化的是心灵,折射的是道德品质。
最后,让我们携手同行,为了我们共同的家园,也为了使我们的校园永远美丽,做一个环保节约的守护者!
谢谢大家。
第四篇:节俭
讲节俭
一、教学 目标
认知:
也是有理想有志气的人应具备的品质。1 .知道勤劳节俭是中华民族的激进美德。.知道当今我仍然要勤劳节俭的原因。.懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。
情感: .从小培养勤劳节俭的好品质。.做一个勤劳节俭的人。
行为:
不懒惰。1 .学会辛勤劳动。
花钱得当,2 .做到不攀比。不买不必要的东西,学会储蓄。
修旧利废。3 .爱惜物品。
二、教学 建议
1、教材分析:
中年级主要是告诉学生怎样做更好,高年级则是教给学生认识为什么要这样做。高年级重在理性 教育 使学生认识勤劳节俭的好处,对学生在生活条件比较好的情况下,养成勤劳节俭的良好品质是非常重要的2、教学 建议:
做到不攀比、花钱得当、不买不必要的东西、学会储蓄等;使学生懂得 “ 成由勤俭败由奢 ” 道理。特别是可以通过一些名人,1 讲勤俭要与现实生活紧密相连。很有钱,但非常注意节俭的事例来说服学生会更有说服力。
不要过分指责,2 对待学生中的不良现象要注意因势利导。讲清道理的基础上,耐心指导。而且多与家长取得联系,共同 教育 好学生。
以提高自觉锻炼的主动性。3 关于勤劳的 教育 主要使学生懂得勤劳对自身成长的作用。
3、教学 设计示例
九 勤劳节俭
认知
也是有理想有志气的人应具备的品质。1 知道勤劳节俭是中华民族的激进美德。知道当今我仍然要勤劳节俭的原因。懂得从小培养勤劳节俭的好品质。
情感 从小培养勤劳节俭的好品质。做一个勤劳节俭的人。
行为
不懒惰。1 学会辛勤劳动。
花钱得当,2 做到不攀比。不买不必要的东西,学会储蓄。
修旧利废。3 顾惜物品。
教学 重点:讲清勤劳节俭的现实意义。
教学 难点:指导学生如何做到勤劳节俭。
4、教育 过程
一、启发谈话 揭示出本课的话题:勤劳节俭
学生中的大多数都是家里的独苗,同学们现在家庭生活都比较富裕。可以说要什么有什么;这时我还需要不需要劳动和节俭? 使学生懂得,二、结合事例。勤劳节俭的意义。请同学们看一张照片《三五九旅开垦南泥湾》
战士们为什么要开展大生产运动? 提问:抗日战争时期。
学生参与讨论,通过背景资料的展示。使学生认识到没有战士们劳动开展大生产运动,革命就度不过难关,很难取得胜利,讲毛泽东、周恩来等老一辈革命家参加劳动的事迹。课前让学生找)
激发学生向老一辈革命家学习的热情)通过学生讲。
下载《兄弟俩》使学生懂得:只有通过自己的劳动才干发明真正的幸福生活的道理)3 听录音故事。
还有必要节俭吗? 4 什么是节俭呢?如今物质条件这么好。
不随便浪费财物,节俭是指用钱有节制、俭省。一种美德。谁能说说什么是勤劳节俭?
引导学生总结观点)
不怕辛苦。节俭就是顾惜劳动效果,小结:对!勤劳就是努力劳动。不挥霍浪费。
老师让同学们收集了一些。下边请同学们读给大家听。6 国古代有许多关于勤劳节俭的名句。课前。
只俭不勤水无源。只勤不俭无底洞。
由奢入俭难。由俭入奢易。
成由勤俭破由奢 ”
一生的瑰宝,小结:同学们勤劳节俭是中华民族的激进美德。无论何时我都不能把它抛弃。
板书 中华民族的激进美德
讲清在现实生活中如何做到勤劳节俭
三、联系实际。请看小品表演。
孩子要求家长买一些东西。学生扮演:一家人外出在商场购物。
孩子应当见着自己喜欢的东西就买吗?家长为什么没有给孩子买,提问:改革开放了一家人生活比较富裕。怎样想的
使学生懂得,学生通过讨论。一个人如果养成挥霍浪费的怀毛病,对自身成长不利。请看录像《上大学了》
刚上学没几天干净衣服就穿完了自己不会洗。就又在脏衣服中挑选稍干净一些的可是还是免不了招来同学的讥笑声。星期六,说的某学生上大学家长给准备了两大包袱衣服。衣着脏衣服,背着两大包裹衣服往家走很是滑稽。
有什么想法? 提问:看了这段录像。
勤劳能给自己带来方便,让学生体会。生活离不了从而自觉培养自己勤劳的好习惯)
《南京路上好八连》 3 听故事。
提问:八连战士是怎样坚持艰苦奋斗作风的
认识艰苦奋斗,引导学生回顾八连战士的具体做法。勤俭节约是八连的传家宝。听唱歌曲《勤俭是咱们传家宝》
有什么想法? 提问:听了歌曲。
板书 国家强盛的需要 请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。
提问:怎样做的怎样想的
以及他思想境界,首先使学生明白勤劳节俭的具体表示。从而体会高尚的思想品质。夸一夸班上勤劳节俭的人和事。
给同学树立学习的典范。表扬做得好的同学。请这些同学谈一谈 自己的想法。
勤劳节俭也是非常重要的做人的美德,小结:对个人来说。有理想、有志气的表示,也是一个人事业成功的重要条件。所以,要养成勤劳节俭的好习惯。
板书 做人的美德 生长的需要 事业胜利的重要条件
应怎样做到勤劳节俭? 7 提问:现实生活中。
找机会锻炼自己。节俭做到做到不攀比,通过讨论使学生明确:提高劳动的自觉性。花钱得当,不买不必要的东西,学会储蓄。顾惜物品,修旧利废。
四、运用观点、辨析练习
发表自己的看法。请同学们结合自己学习的认识。看课后评一评
如果是会怎样说? 提问:同意谁的看法。
现实仍然需要勤劳节俭。第一种,使学生通过讨论懂得。使学生明白应当量力为出;第二种,贪图虚荣,盲目攀比,既使自己苦恼,同时增加父母精神负担;第三种,有作为的人绝不应把比吃穿当作主要的追求,应当把学习与工作放在第一位。
结合实例说明,2 小组讨论。结合自己收集的资料。富裕了注意节俭的好处;富裕了挥霍浪费的害处。
谈谈自己的认识。3 结合课后自查题目。
制成课件输入电脑,把课后自查题编制成互动选择题。学生通过电脑演示,自主选择感兴趣的题目解答后,电脑显示答案。
提出希望
五、总结全课。
通过学习大家不但懂得了勤劳节俭对个人以及对国家的好处,今天我学习了勤劳节俭》一课。同时还懂得了中华民族自古以来就有勤劳节俭的激进美德。
从点滴小事做起,希望大家注意从小培养自己勤劳节俭的好作风。不怕苦,不怕累。记住 “ 勤劳节俭是一个人事业有成的重要条件。继承和发扬中华民族的激进美德,做国家的栋梁之才。
板书 设计
九 勤劳节俭
中华民族的激进美德
国家强盛的需要
做人的美德 生长的需要
事业胜利的重要条件
探究活动 与家长探讨:现在条件这么好节俭的意义有多大?
过一段时间与同学交流体会。2 家庭中主动承担家务劳动。
与他探讨这样做的好处。3 班集体中寻找在勤劳节俭方面做得好的同学。
召开一次故事会。4 搜集古今中外勤劳节俭的事例。
自己在节俭方面做得怎么样?今后有什么打算? 5 想一想。
一个人勤劳节俭是有理想有志气的表示;事业取得胜利的重要条件?把你想法跟老师做一次交流。6 怎样理解。
教学目标:
1、知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。
2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。
3、能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。
教学重点:
1、知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。
2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。
教学难点:
能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。
教学过程:
1、导入。
(1)、引入课题并板书课题。
(2)、请学生看节俭的连环画,想一想这组连环画说的是什么意思?你有过类似的经历吗?你有什么想法?请学生发表意见。
2、探究活动。
(1)、请几位学生根据连环画的内容表演小品。然后小组讨论进行探究。让学生知道盲目“攀比“的坏处。
(2)、请学生说我们班级中哪些同学有出现过盲目攀比的行为,你对此行为有何看法?
(3)、教师小结选择生活用品的原则,并朗读教材第17页——“节约,体现了对劳动和劳动成果的尊重。节约,也是珍惜资原和爱护环境的表面。”提问学生这两句话是什么意思,并做适当解释。
3、小组活动。讨论家庭生活中有哪些节约的方法。可以参考图画教师巡视并且适当帮助学生,要求学生只说一两条就可以了。
4、全班介绍。各小组介绍自己小组的讨论结果。
5、教师总结。
第五篇:节俭
廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。历史典故
1、羊续悬鱼
东汉时,南阳太守羊续,他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败,奢侈铺张。他为人谦洁、生活朴素,平时穿着破旧衣服,盖的是有补丁的被子,乘坐着一辆破旧马车。餐具是粗陋的瓦器,吃的粗茶淡饭。
府丞焦俭,是他的下级,为人也很正派,与羊续关系很好,他看自己的上级生活太清苦了,他听说羊续喜欢吃生鱼,就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒收,就笑着说:“大人到南阳时间不长,可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您,平时您把我当作兄弟,所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意,您知道的,我绝非阿谀逢迎之辈,因此,务请笑纳!”羊续见焦俭这么说,觉得不收下倒是见外了,于是笑着说:“既然如此,恭敬不如从命。”
等焦俭走后,羊续便把这条鱼,挂在室外,再也不去碰它。第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼,心想一年送一条总可以吧,知道买多了,羊续不会要。到羊续府上,焦俭刚说明来意。羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”,说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了,摇摇头叹口气,带着活鱼走了。
2、包拯《诫廉家训》
北宋包拯,他为官清正廉洁是妇孺皆知的,老百姓称之为“包青天”。
包拯一生,身居高位,大公无私,痛恨贪官污吏,到了晚年,担心后人会出不肖之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵从此训令者,一概不是包公子孙。”
4、周恩来总理的衣服
周总理的一件睡衣穿了二十多年,破了补,补了再补(有许多补丁),已经磨得没有绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子,一件衣服补得颜色已经不一了,他还在穿,当别人要求他换新的时候,他总是说:“旧的还可以再穿。”
“只要我当总理,会议厅就不准装修。”
当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风,这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会议厅,人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议,总理说:“只要我当总理,会议厅就不准装修。”1959年,在大跃进的气氛下,水利部未经报告请示,在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天,在西花厅开会,总理突然转过头向水利部副部长钱正英说:“钱正英,贺老总告诉我,你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼,有没有这回事?”钱答:“有,是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿,摇摇头,轻声地说了一句:“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容,心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法,总理既未严厉批评,又未责成处理,既无纪委处分的威慑,更无丢官的危险,完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下,钱回部后,立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定:将这座价值400多万元的建筑,无偿转让给第一机械工业部一个研究所,并向中央写了一个深刻检查的报告。
7、一钱太守
东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官是十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。
11、两袖清风的于谦
明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:“绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。”“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。
三、相关谚语和文献
廉者常乐无求,贪者常忧不足。(宋·司马光《文中子补传》)
廉不贪直不倚。(唐·柳宗元《处士段弘古墓志》)
惟廉者能约己而爱人,贪者必瘦人以肥己。(《明史·循吏传》)
质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟。(清·曹雪芹《红楼梦》)
临大利而不易其义,可谓廉矣。(《吕氏春秋·忠廉》)
临官莫如平,临则莫如廉。(《孔子集语·漆雕氏》)
贪污和浪费是极大的犯罪。(毛泽东)
威严不足以易其位,重利不足以变其心。(《战国策·赵策二》)
知足则乐,务贪必忧。(宋·林逋《省心录》)
清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。(明·于谦《入京》)
廉者,民之表也;贪者,民之贼也。(宋·包拯《乞不用赃吏》)
智者不为非其事,廉者不求其有。(西汉·韩婴《韩诗外传》)
安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(战国·屈原《渔父》)
渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。(晋·陆机《猛虎行》)
蠲浊而流清,废贪而廉。(唐·柳宗元《永州韦使君新堂记》)
须知香饵下,触口是钩。(唐·李群玉《放鱼》)
若无知足心,贪求何时了?(唐·白居易《西掖早秋直夜书意》)
忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。(宋·林逋《省心录》)
宁作清水之沉泥,不为浊路之飞尘。(三国·曹植《九咏》)
此乡多宝玉,慎莫厌清贫。(明·黄遵素《霞舟随笔》)
世上没有比人的可诅咒的贪心更难抑制的东西。([古希腊]荷马《奥德修记》)
贪心的人至死也干不好任何事。([英]威尔逊·T《有关高利贷的谈话》)
贪心的人想把什么都弄到手,结果什么都失掉了。([俄]克雷洛夫《贪心的人和母鸡》)
即使整个世界放在贪心者面前,他也不会满足。([波斯]萨迪《蔷薇园》)
人不贪财鬼也怕。(中国谚语)
宁可没钱,不可伤廉。(中国谚语)
鱼为诱饵吞钩,鸟为秕谷落网。(中国谚语)
常在河边站,哪有不湿鞋。(中国谚语)
不贪财,祸不来。(中国谚语)
贪心是一切邪恶的根源。(英国谚语)
口里塞得太多,往往噎住喉咙。(意大利谚语)
要是不花钱,贪婪的人连毒药也会喝下去。(朝鲜谚语)节俭 节约俭省。
《晏子春秋·谏下十四》:“法其节俭则可,法其服,居其室,无益也。”《史记·平津侯主父列传》:“盖闻治国之道,富民为始;富民之要,在於节俭。” 唐 白居易《太平乐词》之一:“岁丰仍节俭,时泰更销兵。”《英烈传》第六三回:“大抵尝历艰难,便自然节俭;稍习富贵,便自然奢华。” 徐特立《我的生活》:“一家老小三口,无劳动力,靠收租子维持生活,比较节俭。” 苏东坡节俭成习
苏东坡一生在生活上都非常注重节俭。
公元1080年,他被贬官来到黄州时,生活窘迫。为了渡过困境,他订出了一套特殊的计划开支办法:把所有收入分成12份,每月一份;然后又将每份分为30小份,每天只用一小份。他把每月分好的每小份钱挂在屋梁上,每日清晨挑下一包来用,准余不准超。剩余的钱,他另用竹筒保存,以备意外开支之需。
后来,他又在朝廷中做了高官,但仍注重节俭,从不讲究奢华。他自订每餐只能一饭一菜,有客也只能增加两个菜,不许铺排,否则就拒绝用餐。一次,苏东坡的一个老友与他重逢,请他吃饭,他嘱咐朋友千万不可大操大办。可是,当苏东坡应约去老友家赴宴时,见酒席准备得相当奢华,他婉言拒绝入席,告辞而走。苏东坡走后,他的朋友感慨地说:“当年东坡遭难时,生活很节俭。没想到他如今身居高位后,还这样节俭。” 关于节俭的名言警句
一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。清·朱柏庐《夫子治家格言》
凡不能俭于已者,必妄取于人。清·魏禧《目录里言》
以俭立名,以侈自败。宋·司马光《训俭示康》
俭则足用,俭则寡求,俭则可以成家,俭则可以立身。《古今图书集成·家范典》
勤是摇钱树,俭是聚宝盆。《古今对联集锦·农村联》
上节下俭者则用足,本重末轻者天下太平。宋·林逋《省心录》
克勤于邦,克俭于家。《尚书·虞书·大禹谟》
俭以寡营可以立身,俭以善施可以济人。《古今图书集成·家范典》
俭为德之恭,侈为恶之大。《周书·韦孝宽传》
为政之要,曰公与清。成家之道,曰俭与勤。宋·林逋《省心录》
仁以厚下,俭以足用。《资治通鉴》卷八九
人们不理解,节俭是一笔多么大的收入。[古希腊]西塞罗《斯多葛派的奇谈怪论》
天上也讲究节俭,把灯烛一起熄灭了。[英]莎士比亚《麦克白》
与其卑躬屈节以求小利还不如减少零星的花费较为得体。[英]培根《论消费》
不节俭,谁也富不了;节俭的人很少受穷。[英]约翰逊《漫步者》
节省等于一笔可观的收入。[荷兰]伊拉斯谟《对话集》
俭朴是我们美德的可靠卫士。婆罗门谚语
我是真正富有的,因为我的收入大于我的开支同我的欲求是相等的。[英]吉本《回忆录》
勤能生则,俭能聚宝。
勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。中国谚语
勤俭好似燕衔泥,浪费好似水冲堤。
光俭不勤无源水,光勤不俭水断流。
在享乐上花费最少的人,是最富足的人。
增产不节约,金碗也打破。
克勤克俭粮满仓,大手大脚仓底光。
贪婪比挥霍更是节俭之大敌。
力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
克勤克俭,无怠无荒。
奢未及侈,俭而不陋。
创业不可不勤,居家不可不俭。
家有良田万石,也要粗茶淡饭。
一滴水,一滴油,不让一滴白白流。