我要闪亮自己(合集五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我要闪亮自己》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我要闪亮自己》。

第一篇:我要闪亮自己

我要闪亮自己

“有梦不会害怕孤单,阳光洒满我的窗帘,奇迹一定就会出现„„跟着我一起努力飞向明天,把梦想来实现,珍惜每一个小小心愿,感动的画面,把快乐偷偷放进背包里面,用微笑来保鲜,自信满满地面对一切,我要闪亮全世界„„”第一次听到这首歌,看到那个天使般的女孩甜甜地歌着:“我要闪亮全世界,”我的心被镇住了!

有多长时间,好像很久了吧,我忘记了自己的梦想。记得前不久看过一部电影《老男孩》,电影中讲“筷子兄弟”上学时期满腹才华,怀揣歌唱的梦想,但是求学失败后,一个当了理发师,一个当了婚礼主持,平平凡凡、忙忙碌碌地过着一成不变的日子。直到中年碰到一个老同学在某电视台选秀,他们才鼓起勇气再次走上舞台,施展自己的才华,并获得成功。电影最后告诉我们:人生最难得的是有勇气追逐自己的梦想。

我们看过《星光大道》上农民工兄弟“旭日阳刚”用自己的歌声感动了每一位中国人,上海卫视《达人秀》中卖菜的“菜花妈”在买菜这样劳苦而琐碎的工作中还不忘用歌声来装点生活„„去年《达人秀》冠军刘伟,虽然被生活残忍的夺去了双臂,但他用自己的双脚在钢琴上弹出了最美的音符,用最动听的歌声表达自己的梦想,最终站在了维也纳金色大厅,向每一个外国人展示了真正的中国达人。他在冠军的舞台上,傲然地告诉世人:“像我这样的人,要么快快死去,要么精彩地活着。”„„一个个平凡渺小的普通人,却用自己追逐梦想的勇气感动了全世界,闪亮了自己。所以我的题目就是《我要闪亮自己》!

很多人都说教师是太阳底下最光辉的事业,教师是蜡烛,教师是园丁„„众多光环围绕在我们头上。其实,作为一名小学教师,我相信很多教师都和我一样,我们知道那些光环都是对自己的安慰,我们感受最多的就是教师工作的平凡和琐碎。

教师这份稳定的工作,这份没有多大挑战性的岗位,带给我们的是日复一日的重复,我们有的教师在同样的岗位上一干数年,这种琐碎的重复渐渐磨灭了我们的激情,让我们归于平凡。曾几何时,我也以平凡来标榜自己,认为平凡的工作就是最好的工作,我在平凡的工作岗位上默默努力,不求回报。

可是转眼十年过去了,十年呀,人生有多少个十年?我的成绩在哪里?我的骄傲在哪里?这么多年,我浑浑噩噩为教育做出了什么?还自命清高,还自命没有功劳也有苦劳?我不屑当名师,因为我视名誉如粪土!争当名师虽是为了名誉,但也是学习的机会。在激烈的竞争中我们才能意识到自己的不足,才能不断学习,不断进步,才能让自己的生命更精彩。作为一名教师,我们要闪亮自己,就必须做到以下几

点:

一、坚守自己的教育理想

前面我给大家讲了“旭日阳刚”、“菜花大妈”等平凡的人追求梦想的故事。其实就是想告诉大家:没有梦想的人生是枯燥的人生,是碌碌无为的人生。只有鼓起勇气,追逐自己的梦想,在追逐梦想的过程中踏过荆棘,收获成功,我们的人生才是有意义的人生。

而作为教师,我们的梦想就是拥有自己的教育理想。中国教育学会副会长,著名的教育家朱永新,就写有《我的教育理想》一书,其中《理想教师》一章,点燃了许多教师的理想和激情,让我们从中找到了方向,看到了未来和希望。

全国特级教师李镇西为了追求“人性化教学”这一教育理想,从而取得了今天在教育上的伟大成就。

小学数学特级教师吴正宪,致力于小学数学教学的改革,在教学中善于调动学生学习的主动性,激发学生的创造性思维,并取得了显著效果,成为小学数学教学的一面旗帜。

看来,追逐梦想的人生才是精彩地人生,坚守自己的教育理想,并为之不懈努力,相信你的人生也会与众不同!

二、坚持不懈地学习

记得刚毕业时班主任语重心长的告诉我们:“你参加工作后教几年级,思维就会将到几年级的地步。所以你们要尽

量教高年级,以此来拔高自己的能力,提高自己的修养。”我很惭愧,这么多年来,一直在小学一二年级徘徊,我的思维真的退化了。

周日,碰到同学,才发现自己的落后。以前在学校英语不如自己的同学,现在教初中三个年级的英语顶呱呱的;以前文采没我好的同学,现在各种报刊杂志上频频有佳作;以前理论没我好的同学,现在是市里的名师„„而我呢,小学英语都拿不下来,只能和拼音,1、2、3„„打交道。现实就是这么残酷,不进步就要落后,落后就要被挨打!不想争第一的教师不是好教师。也许,我还是不会争第一,但是我一定会学习。一定要学习,真的,唯有不断学习,才能防止自己思维的退化,才能不断充实自己,才能让自己的生命有闪亮的一天!

三、坚定自我风采

纵观于根正、窦桂梅等特级教师的课,无不上出了自己的风格。只有找到适合自己的教学模式,探究属于自己的教学方法,才能让你成为独一无二的那一个。

所以,在闪亮自己的路上,我们要抓住自己的特点,坚定自我风采。

现在我们举行“争先创优”比赛,其实什么是“争先”,什么是“创优”,我觉得不放过每一个成长的机会,自信满满地去追逐自己的梦想,这才是争先创优的意义所在。虽然

我不在乎名誉奖状,但是在我们破茧化蝶的过程中,必将拥有属于我们的华丽光环!最后,还是想借用《我要闪亮全世界》中的歌词告诉大家:“跟着我一起努力飞向明天,把梦想来实现„„自信满满地面对一切,我要闪亮全世界!”老师们,我们不再需要平凡,我们要精彩,属于我们每个人的精彩,努力吧,为了我们的梦想,去努力闪亮自己,闪亮全世界!

争先创优征文

我要闪亮自己

姓名:李小婷

单位:河南济源轵城西留养小学

第二篇:让学生闪亮自己

让学生闪亮自己

丰润区新军屯镇河浃溜小学陈建民

工作将近十个年头了,发生在自己身边的事还真挺多,教过的学生也有几百名了,自认为什么样的学生自己都能应付,然而有一名学生却让我费尽了脑汁,却怎么也不能和他建立起好的师生关系,直到发生了一件偶然的事情„„

我担任的是我们学校四年级的英语课,说真的,对于我这样一个“侃班”出身的英语教师而言,绝对是个挑战,加上自己是一名男老师,与学生的关系就不如女老师容易相处了。这个班的学生最大的特点就是成绩差,哪门学科都差,学差生比较多,而小雨就是这些学差生中比较难搞的一个,无论在什么课上,都能看到他搞小动作的身影,简直就是班里的“老大”,我的课也不例外,他也是总能惹出一些麻烦。老师们都说,这个孩子太不听话了,如果这个班里没有他,那可以清静一大片呢,我当时也有这种同感。但在一次不经意的谈话中,我改变了我的看法。那是在一个即将上英语课的课间,我提前到了教室,他也在,由于他平时爱惹事,所以他的座位在第一桌,看见我来了,他说“老师好。”

我说“你好,你怎么不去玩呀?”

他说:“我有些累,不想去玩。”

小孩也会累,我看到他们的精力可旺盛了,于是我好奇的问:“那你干什么去着?” “噢,这几天我的爸妈没在家,我一个人自己得做饭,还得喂养几头牛。”

“你这么小就能自己一个人在家,还喂牛,真不简单呀!”

听到我的夸奖,他不好意思的低下了头,嘴角还带着一些微笑。

他说:“老师,我也想好好学习,可是自己太笨了,而且还管不住自己,所以„„。” “那你愿意帮老师干些事吗?”

“什么事?”小雨抬头看着我,眼里充满了自信的目光。

“我想让你当科代表,帮老师管理咱们全班同学的作业,你看行吗?”

“当然行,我一定把作业管理好。”

这时,上课的铃声响了。一上课,我宣布了让小雨当科代表的决定,学生们没什么反映,我趁这个机会赶紧说:“既然同学们不反对,就这么决定了。”

小雨第一次送作业时,脸上挂着得意的笑容,作业本收拾得整整齐齐,一本不缺,根本就不像一个坏孩子能干出的活。我也觉得挺开心,毕竟他能做些有意义的事了。在以后的日子里,小雨就负责给我收发作业,而且每次都是那么的及时,作业也都经过他的手变得平整了。也许是出于我对他的关心,他的英语成绩有所提高,虽然不是很理想,但总算有了一定的进步。

人与人之间是需要交流的,教师和学生之间更应如此,作为一名科任教师,不但要教好所任学科,还要关心学生,把自己的爱洒向全体学生,这样才能建立起和谐的师生关系,从而发现他们的闪光点,给他们自信,让他们在自己的人生道路上闪亮自己,发出耀眼的光,照亮自己,也照亮别人!

第三篇:我要改变自己

我要改变自己

这些天来,我经历的事情太多了,也明白了许多的道理,我想要改变自己,做一个重新的自己,一切将从头开始,这半学期,我身为班长,并没有担任起班级的业务,我也从来没管过班级,我是一个不合格的班长,我要改变自己,用微笑面对每一件事情,我要谢谢我身边的每一位朋友,是你们带给我许多的欢乐,是你们在我遇到困难时出来帮助我,老师,对不起!我辜负了您的期望,也没有把班级整理好。您放心,下学期我会以全新的自己,全新的面貌来面对你们。我知道,在我身边还有一位最重要的人,谢谢你陪我度过了半个学期,简简单单的五个字就结束了我们,我希望你以后会幸福,完成你爷爷的愿望,我希望你一定能做到。

我要改变自己,我要做一个开朗,自信,崭新的自己!

为了自己的梦想,努力吧!!

初一:张宇

第四篇:我要改变自己

我要改变自己

我改变不了环境,但可以改变自己。因为年轻,所以会经历一些事情,比如友情、亲情。没有人能够永远快乐、幸福的过每一天,没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱,让我们成熟的是经历,是磨难。让我们幸福的是宽容,是爱心。让我心安的是理解,是信任。我改变不了事实,但我可以改变对失败的态度。

不知道是什么原因,有些东西就是无法改变,也许是因为还没有找到真正的梦想,也许还在追求那永远不会有的十全十美。曾经虚荣过也幻想过,未自己狭隘的目标奋斗过,等到重新活过头来看待这一切时,觉得很多事情都会变为浮云。

我虽然改变不了过去,但我可以改变现在,过去的就让它过去,会在未来走的更好,因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更美好,人生如此短暂,有什么理由不去好好的生活呢?有太多的事情还等着我去做呢,我不能控制别人,但我可以掌握自己,我要走自己的路,纵然会很崎岖,也许还会很陡峭,但我要勇往直前,我是我自己的,谁也没有控制我命运的权利,我要做我自己,我要指着那条有失败和泪水的路,大声地骄傲地说:“看,这就是我自己走过路!”

我不能预知明天,但我可以把握今天。学会改变自己,不要认为什么都是理所当然,也不要认为自己都是对的;要学会改变自己。虽然我很渺小,不能改变天气,但我可以改变心情,我们对生活笑,那么生活也会对我们笑。九

(一)班 曹里立

第五篇:演讲稿 我要改变自己

我要改变自己

演讲人:张晓月

尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好!同学们,我们都是父母心中的宝贝,每一个同学都有一种向上的力量。我相信,每个人的心中都有一种呼唤,“我要当个好孩子,我要当个好学生,我要让爱我的人为我自豪!” 可是,两周已经过去,你有改变吗?你今天是否可以告诉你的同学、你的老师、你的父母——我在改变。我认为态度的改变就是行为改变的开始,就是结果改变的开始。今天,我有几点方法与同学们分享。

第一、目标。我身上有哪些缺点,我的目标是什么时间内改掉哪一个缺点。不及跬步无以成千里,我们首先需要的就是实现今天的某个目标,要实现目标,首先得有目标。同学们现在可以思考,我今天还有什么目标,本周还有什么目标,晚上睡觉之前、周五放学的时候再想一想,我的目标实现了没有。

第二、专注。我感觉到很多同学成绩之所以会落下来,最主要的原因就是学习上专注度不够,尤其上课听讲的时候,不能集中注意力。当不专注成为你上课的一种习惯时,学习就会成为一件非常艰难的事情。俄国有位教育家说过,“注意力是学习的窗户,没有它,知识的的阳光就照射不进来。”法国有位生物学家也说:“天才,首先是注意力。”

2、带着质疑的眼光听课,老师讲得好不好,老师讲的对不对,你要有自己的想法,并且勇敢地表达出来;

3、进行注意力的强制训练,有意注视一个并不吸引人的物体,看能持续多长时间,或者保持一种坐姿思考某个问题看能持续多长时间,这样可以训练自己的专注度;

4、给自己不断的暗示,我要改变自己,我要让爱我的人为我自豪,现在就要改变,现在必须专注地听讲,现在必须把这个问题弄懂,这样给自己强烈的心理暗示可以提高专注度。

5、注意休息和调节。课间的时候一定要走出教室,锻炼的时候一定要充分,每天定时睡觉的规律不要轻易改变充分的休息和适当的调节才能精力更好,一张一弛,乃文武之道。

第三、立即行动。“光说不干,等于没说”,要紧的就是立即行动。每个人都有惰性,但是懒惰的人会越来越懒惰,勤奋的人会越来越勤奋。所以,让我们立即行动,不要找任何借口。即使你的基础薄弱得让你听不懂,你仍然需要学习。即使你觉得已经非常失败,你的身边依然有很多爱你的人,你在你最亲的人的眼里,永远是他们最好的宝贝。

同学们,本学期虽然刚开始,但对于有志于改变自己的同学来说,每一天都是机会,每一天的时间都很充足。你们能够再次的告诉自己吗?我在改变,我要让爱我的人为我自豪!

2014.3.9

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