自由主义者思想为何在中国无法实现(精选5篇)

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第一篇:自由主义者思想为何在中国无法实现

中国近代自由主义者的政治理想,为什么不能再中国变成现实

自由主义和激进主义、保守主义一起构成近代中国的三大社会思潮。在这三大思潮中,激进主义以其昂扬的气势、痛快彻底地解决问题的方式以及英雄主义的精神感召力量,赢得了最大多数民众的认可,也影响了中国社会的发展方向;在历史遗产格外丰厚的中国,保守主义也天然地拥有比较宽广的社会基础,博取了广泛的社会同情;惟独自由主义,由于先天不足,后天失调,与几万万中国民众的“悲惨经验之间几乎存在着无限的差距”,因而与广大民众相疏远、相隔膜,虽然开出了花,但却结不了果。本文作者从中国近代自由主义的来源及中国的特殊国情和政治气候等三个方面对近代中国的自由主义思潮作了宏观扫描,有助于读者比较清晰地了解这一在中国近代社会产生了一定影响但又未能“结果”的社会思潮。

与激进主义、保守主义并为近代中国三大思潮的自由主义,给后人留下了非常珍贵的理论遗产和思想教训。回顾这一不结果实的精神之花的生命历程,并探讨其中的原因,是中国近现代思想史研究中一项具有重要学术价值的任务。

一、变异的思想种子

就自由主义的运行而论,同样是思想引领社会运动。只不过在西方是社会运动孕育思想,思想反哺社会;而在近代中国则是社会运动寻找思想,思想干预社会。孕育,则生命机理自然流畅;寻找,则带有强烈的功用方面的考虑,无暇也无须顾及理论的圆熟与平允。从这个意义上讲,自由主义的思想种子落入中国大地之初,其品质和基因就与原产地的正宗母本不相一致,正所谓“橘逾淮而为枳”。

二、贫瘠的社会土壤

西方自由主义的社会基础是生机勃勃的、与社会生产方式血肉一体的强大的中产阶级,而中国自由主义的社会基础仅仅是数量极少的、与社会生产方式基本隔离的精英知识分子。这些人一般拥有良好的西方现代教育背景,留学欧美,但与本国的社会经济运动格格不入。西方自由主义的文化背景是由古希腊文明延续而来的民主传统、竞争观念和个体价值原则,而中国自由主义所面对、要改变的则是数千年来大一统君主专制制度和宗法伦理系统所养成的民众的帝王情结、中庸意识和家族本位观念。

在欧洲,自由主义是中产阶级向封建贵族、王室及基督教神权争取政治、经济和思想权利的历史运动的自然产物。无论是萌芽破土,还是大树参天,它那生命的根系都扎入现实生活的肥沃土壤,与生机勃勃的中产阶级经济实力的壮大和政治要求的拓展休戚相关。这就从根本上决定了自由主义在欧洲的牢固根基和旺盛活力。与之相较,近代中国自由主义的思想种子所植根的土壤,近乎一片荒漠。20世纪初年直到中期,资本主义的发展在中国举步维艰。与帝国主义势力相勾结的官僚资本相对于民间资本占有压倒性的优势。这就极大地限制了中产阶级实力的扩张。自由主义之所以没有可以放心依靠、凭借的物质供给和精神供给之源,这是最根本的缘由。

三、不宜的政治气候

20世纪上半叶的中国,民族矛盾、阶级矛盾错综复杂,尖锐剧烈,现代民族国家的建立之路艰难而曲折。温和的、渐进的社会变革方式没有力量推动历史的车轮向前滚动。激进主义恰逢其时,急风暴雨的政治斗争、你死我活的军事对垒、唇枪舌剑的文化交锋是社会运动的基本方式和主流形态。在这样的气候下,温文尔雅、理性至上的自由主义,自然得不到现实的青睐,只能落得个孤芳自赏的下场,甚至比这更糟。

“五四”期间,新文化运动狂飙突进。在活泼的舆论环境下,“百家争鸣”的文化氛围中,自由主义得到短暂的“自由”抒发的宽松条件。但是,1927年国民党专制政权的确立,意味着自由主义“黄金岁月”的终结。30年代至40年代中期,抗日战争爆发,万众一心,举全国之力抵御外辱是最大政治主题。“不信狄克推多制的”胡适,也暂时放弃了自由主义思想斗士的身份,受命出任国民政府驻美大使。这一时段自由主义低落的原因很简单:“中国人进入了这个痛苦的战争、政治萎缩、内战与社会革命交织在一起的时代,胡适所持有的那种认为改变历史进程的最终力量是理性和理性的人的宁静信念,也存在不下去了。”40年代后半期,国共两党进入政治、军事的全面决战阶段。一方负隅顽抗,一方志在必得。近代以来的激进主义潮流演至顶峰。自由主义者却误以为自己一展身手的时机来临。民盟等自由主义政党“误读”了美国的用心,勉力鼓吹“第三条道路”,精神亢奋。胡适更是异想天开,给毛泽东写信,希望“中共领袖诸公”“痛下决心,放弃武力”。精明睿智如胡适者,竟然提出如此不着边际的“建议”,只能表明自由主义者对于近代中国的政治气候的规律和趋势,缺乏起码的认识水平和感知能力。从这一点看,徐志摩当年的诗:“我不知道风,是在哪一个方向吹。——我是在梦中,在梦的悲哀里心碎!”正是自由主义政治盲点和思想短路的绝妙写照。

第二篇:为实现中国梦努力学习

为实现中国梦努力学习

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!

(我想在演讲之前邀请大家欣赏一段视频。)

少年智则国智,少年强则国强!今天,我们是祖国的希望,明天,我们是祖国的栋梁!同学们!为了民族的伟大复兴之梦,我们读书责无旁贷!下面,我为大家演讲的题目是《为实现中国梦努力读书》

人生如船,梦想是帆,我们每个人都有一个属于自己的梦,梦想引领我们走向成功的彼岸。我们共有一个家,名字叫中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦,凝聚了中华人民的世代夙愿,承载着中华儿女的共同期盼。国家富强,民族振兴,人民幸福,实现这个伟大而艰巨的中国梦是我中国少年之责任。

虽然,现在的我们还很小,不能为祖国作出大的贡献,但是,我们唯一能做的就是为早日实现中国梦而努力读书。我们要学习,我们要从书中汲取知识,增长智慧。三更灯火五更鸡,正是少年读书时。古有孔子“韦编三绝”,匡衡“凿壁借光”,孙敬“悬梁刺股”,车胤“囊萤映雪”,宋濂苦学,欧阳修苦读,他们夜以继日,发愤读书,只为将来报效祖国。范仲淹五年没有脱去衣服上床睡觉,它常常白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西,就这样他领悟了六经的主旨,立下了造福天下的志向:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”前有古人,后有来者。高尔基说:“书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。”同学们,书是火花,能点燃心中之火;书是雨滴,能滋润荒凉之漠。书是阳光,能照亮人生之路。书是翅膀,能横渡理想的海洋。《十万个为什么》《中华上下五千年》《假如给我三天光明》…...这些优秀的书籍照亮了我的人生之路,使我更加坚定了自己的方向。其中,我最喜欢的书就是《中华上下五千年》,它记录了祖国五千余年的优秀发展史,面对祖国的优秀历史,我们要更加努力读书,努力学习,为自己的中国梦和祖国的繁荣昌盛而拼搏。

在祖国和平的蓝天下,在美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜的遨游学海,向书山攀登。是书教会我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”,是书让我懂的“天下兴亡,匹夫有责”。是书让我领略了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的雄心壮志。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。让我们畅饮“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。成为21世纪爱读书的好少年,让未来的中国以巨龙的姿态雄踞与世界。读书美丽了我们的人生,也美丽了我们的民族。方圆九州,泱泱大国。中华儿女用自己的勤劳和智慧缔造了强汉盛唐,令世界风骚几千年,何等风光?在读书中,我被一个个感人至深的故事所吸引。茅以升从“勤奋”开始最终成为桥梁专家。丁肇中、莫言靠“执着”走上了诺贝尔领奖台„„这些事例都充分说明了只有勤学才是成就大业的基础。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”同学们,我们要珍惜每一寸光阴,时刻准备着,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!自古英雄出少年,我们是祖国的接班人。我们一定要志存高远,敢为人先,沿着中国道路“追梦”前行;立鸿鹄志,做中华梦,弘扬中国精神“逐梦”奋进;展大鹏翅,圆中华梦,凝聚中国力量“圆梦”成真。作为二十一世纪的中国少年,让我们一起为中华之复兴而读书!

第三篇:为实现中国梦努力奋斗

为实现中国梦努力奋斗

周末的时候,我静静地读了一本书《时刻听党话永远跟党走》。听党话,跟 党走,这是新时期我们青少年必须要自觉做到的理想信念和人生追求。这就是习总书记要求我们的:“从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。”

书中的先进人物和他们震撼人心的事迹告诉我们:从小学习做人,就是要做一个好人;从小学习立志,就是要从小立下追求真理,报效祖国的志向;从小学习创造,就是要从小用新知识、新理念、新本领去适应和创造生活。

我们应该跟郭小平学习做一个有爱心的人。郭小平创建的红丝带学校,所有的学生都 是艾滋病患儿,其中还有很多孩子是孤儿。在社会上她们饱受歧视,甚至无法和 正常的孩子一样上学。郭小平不怕艰难, 想方设法建立了红丝带学校, 他亲自担 任校长。学生的吃穿住用都由学校无偿提供。郭小平说,他最大的愿望就是,随着社会的发展和进步,艾滋病患儿最终能够到正常的学校正常的学习和生活。郭小平为什么能这样无私的奉献, 不惧艰险, 义无反顾呢?其实道理很简单 郭小平正是有理想,有思想,有创想的创业榜样。他具有创新者的本色,大胆创 新,开拓前进,不断创辉煌。

向郭小平这样的英雄模范那样创新, 就是要听党话, 跟党走。参与到新时期的万众创新之中。党和政府提出“大众创业,万众创业”的号召,要在全国掀起 “大众创业” “草根创业”的新浪潮,形成“万众创新” “人人创新”的新势态。

孙家栋是中国航天科技集团公司的高级技术顾问、“两弹一星”元勋、国家 最高科学技术奖获得者、中国科学院院士。当选 2016感动中国人物。虽然已经 是古稀之年,他依然深情奉献我国的航天事业。从 1958年进入国防部第五研究 院一分院从事导弹研究开始,到今天孙家栋已将自己59年的人生都奉献给了我 国的航天事业。

我们少年儿童不应该学校孙家栋院士热爱祖国, 献身祖国科研事业的伟大精 神吗?我们应该好好学习,努力学习,培养自己的爱国精神,奉献精神,时刻听 党话永远跟党走。我们要有孙家栋院士那样能吃苦、能战斗、献身祖国的精神。俗话说:少年强则国强, 少年进步则国进步。

作为我们青少年儿童, 在这阔步奔向小康社会的征程上, 我们就应该牢固树 立时刻听党话永远跟党走的思想意识,应该向习总书记对少年儿童希望的那样:从小学习创造,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。培养我们的科学精神, 激发科 学梦、创造梦、报国梦。

第四篇:中国梦 思想内涵 实现途径

中国梦

思想内涵

实现途径

“中国梦”是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐.“中国梦”彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼.实现伟大“中国梦”必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量.全国各族人民要在党中央坚强领导下,按照党的十八大精神和两会决策部署,脚踏实地,精诚团结,求真务实,敢于开拓,勇于创新,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献全部力量.“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力,无论面对多少挑战、多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴,给人以希望、给人以信心、给人以力量。“中国梦”的目的是人民幸福。以民生为本,顺应民心,尊重民意,凝聚民智,让人民群众过上美好幸福的生活,这样的国家富强才有精神寄托,这样的民族复兴才有根本希望。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。成就“中国梦”,既是实现民族复兴的伟大历程,也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是可以实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来的。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。实现“中国梦”任重而道远,需要大家的不懈努力,需要我们每一个人的艰苦奋斗。只要有梦想,奋力拼搏,就一定能创造出来美好的一切。让我们大家都当好“梦之队”成员,思想上同心、目标上同向、行动上同步,为建设美丽中国而奋斗不息。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来的。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

第五篇:为实现中国梦而奋斗

为实现中国梦而奋斗 内容提要: 2012年11月29日,新一届中央领导集体走进国家博物馆,参观《复兴之路》展览。这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后,新班子的又一次集体亮相。再次亮相,重温历史,回首百年,感慨良多。参观过程中,中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。作为新时代的研究生,每个人都有理想和追求,有自己的梦。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”的基本内涵,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。那么,青年人的梦想与国家的梦想又有着怎样的交集?我们这群饱含爱国之情的当代青年们,要怎样的为早日实现中国梦而做出贡献?历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。

关键词:中国梦当代青年中华民族伟大复兴实现梦想

一、中国梦——实现中华民族伟大复兴

2012年11月29日,时任中共中央总书记习近平率领新一届中央领导集体在参国家博物馆《复兴之路》展览时,首次提出了有关“中国梦”的论述“实现中华民族的伟大复兴就是中国近代以来最伟大的梦想”,引起了广泛共鸣和热烈讨论。2013年3月18日,新任国家主席习近平在十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表了近25分钟的重要讲话,9次提到“中国梦”,44次提到“人民”,共获得了10余次热烈掌声,有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”的基本内涵,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。[1]

习近平主席说,中国梦归根到底是中国人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。讲话中,习近平主席用三个“必须”勾画了实现“中国梦”的具体路径:“实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。”各级各类学校组织开展丰富多彩的主题活动,掀起了中国梦校园文化热潮。

2013年春晚的节目《少年中国说》少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球[2]。作为未来的支柱,中国当代青年是与此密不可分的。20日便有高校举行“中国梦”主题班会,旨在让

同学们在讨论中,逐渐认识“中国梦”的具体内涵,呼吁青年一代要有敢于担当大任的勇气,敢于实现梦想的决心。

二、让青年一代焕发绚丽光彩

“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”[4]。习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上的重要讲话,揭示了青少年在实现中国梦进程中的重要作用,体现了党和国家对青少年的殷切期望,为青少年健康成长指明了方向。青年是中国梦的寄托者。青年是祖国的未来、民族的希望,是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。看当代青年,思想主流积极、健康、向上,他们热爱党,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党的路线方针政策,忠实践行科学发展观,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建成小康社会的宏伟目标充满信心,作为中国梦的寄托者,当之无愧!

共筑中国梦,要求广大青少年坚定理想信念,树立远大志向,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,鉴定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在当前各种社会思潮交融交锋、各种利益主体复杂多元的新形势下,作为新世纪有着较高文化素养的当代研究生,更要坚定理想信念,始终保持清醒的头脑。作为一名中国共产党党员,必须时刻以优秀党员的高标准严格要求自己,把自己的个人的理想与祖国的命运和人民的意愿紧密结合,始终把报效祖国、奉献社会、服务人民作为毕生追求,自觉把个人价值融入到社会的发展进步中[5]。

作为正在接受高等教育的当代青年学生,我们首先要坚持奋发学习,增长知识本领,珍惜在校学习的每一分钟,来之不易的求学机会,珍惜发展完善自己的契机,集中精力、勤奋刻苦、潜心钻研,切实做到学以立德、学以增智、学以明道、学以致用,为将来走上工作岗位,走上社会奠定夯实基础。我们必须牢记知识就是力量这一千古不变的格言教训,无论在何时,身在何处,都不应该忘记学习,忘记汲取知识,忘记给自己充电,以至于我们在一开始就落后旁人一大截。

注重品德修养,锤炼意志品格,是我们年轻一代为实现中国梦所必须做到的,青少年时期是品德养成的关键时期,尤其是在我们接受过高等教育,在青青校园中受过熏陶感染的知识分子,树立高度的文化自觉,自觉践行传统美德、社会公德、职业道德、家庭美德,引领社会风气之先。大力弘扬民族精神、时代精神,积极投身社会公益事业与志愿服务行动,以实际行动倡导健康文明科学的社会生活新风尚。积极参加社会实践,在实践中学以致用,在实践中学习锻炼,在实践中用担责任,有助于增进同人民群众的血肉联系,把成长的根深深植入祖国和人民这片沃土[6]。比如近来厦门大学组织“雷锋精神与时代意义”主题讨论会,发放“实现中国梦,青春在行动”倡议书,开展“爱心课堂”、“校园志愿服务站”等志愿服务。湖南大学、天津大学、大连理工大学组织观看电影《青春雷锋》,开展“雷锋精神,热血传承”春季无偿献血活动,推进学雷锋活动常态化。合肥工业大学结合学风建设和文明规范教育,开展“筑梦进行时”实践教育活动,引

导广大学生从身边做起,从点滴做起,将梦想付诸实践。满怀希望,共同畅想中国梦。每个人都有自己的梦想,众人的“梦”汇总成“中国梦”,在深入基层实践过程中,同学们在深深感受老百姓中国梦的同时,也编织着自己的梦想。

三、青年梦,中国梦

实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福,需要紧紧依靠青年一代。总书记2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话,思想深刻、内涵丰富,情深意切、语重心长,寄托着党对青年一代的殷切期望,饱含着党对青年工作的深切关怀,指明了新时期青年工作的方向,是当代青年成长成才的行动指南。伟大的时代召唤着我们青年一代,辉煌的事业期待着我们青年一代。党的十八大描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图,发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。作为肩负着历史使命的新世纪一代,应当豪情壮志,乘风破浪,以学习贯彻习总书记的重要讲话为动力,沿着党指引的正确道路奋勇前进,在实现中华民族伟大复兴的征程上,创造出更加壮美的青春业绩[7]。

中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力,每一个中国人需要把个人的梦想和‘中国梦’结合起来,把个人的梦想融入到‘中国梦’中去,作为青年更应如此。首先,我们应认真学习科学文化知识,树立正确的人生观、世界观、价值观。作为当代大学生,要鼓足中国信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,学好专业知识,带领同学们在实践中实现自我人生价值,其次,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。明确个人目标,以“天行健,君子以自强不息”来作为自己的座右铭,成就自身价值。只要广大青年胸怀理想,满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现‘中国梦’发挥生力军作用,用‘青年梦’托起‘中国梦,最后,我们要有扎实端正的的学习生活态度、工作作风。总书记多次强调:“空谈只会误国,实干才能兴邦”。[3]“青年是最容易盛产梦想的花季,也是最有条件把梦想付诸实践的时期,同时也是推进社会进步的伟大力量,最具创新热情和创造潜力,但是要用这种热情和潜力真正成就一番事业,必须依靠脚踏实地的实干精神。”

四、实现中国梦,从自己做起

我生在中国,长在中国,读过中华几千年的历史,曾为之悲伤,激动,悲愤,骄傲,曾为之食不能安,夜不能寐,中国已与我紧密联系在一起,我为中国伤心,为中国欢乐。我还记忆犹新那句话:犯我大汉天威者,虽远必诛。他深刻地体现

出我中华民族,伟大的骄傲与荣耀,或许很狂妄,或许很嚣张,但它却让我深深为之感动,为了中华的荣耀,我可以吃苦,可以受累,甚至我可以献上我微不足道的生命,可就是这份愿意,让我为中国喝彩,让我对中华民族更加钦佩,对中华历史更加热衷。最后,我想说:“只有拥有自己梦想的青年,才会不断的进步;只有创造了灿烂文明的民族,才会如此渴望再创辉煌;也只有历尽苦难沧桑的国家,才更珍惜来之不易的道路。沿着这条复兴之路,为梦想努力奋斗,让梦想照进现实,我们的目标一定要达到,我们的共同梦想就一定能实现。

参考文献:

[1] “中国梦”:内涵·路径·保障[N].人民日报,2013.03.04(04).[2] 梁启超,少年中国说[A].[3] 冯克利,邓小平时代[M].香港中文大学出版社,1991(113)

[4] 形式与政策教育学习材料[J].中共福建师范大学委员会宣传部,2013.10

[5] 中国教育报 2013.03.25

[6] 中国教育报 2013.03.25

[7] 中国教育报 2013.05.06

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