读后感 卢荼021110212

第一篇：读后感 卢荼021110212

《我的父亲——邓小平》读后感

021110212卢荼

毛泽东使中国人民站了起来，那么邓小平使中国人民富了起来，没有邓小平，就没有今天的中国。由于一直对邓小平很尊敬所以利用课余时间，看了毛毛写的 《我的父亲——邓小平》。了解他的人生事迹。

其中令我影响最深刻的是邓小平在文革时期的岁月。我们都知道在那个特殊的时期，我个人的一言一行都不自由，说错了话，做错了事，就会大难临头。在这时期，在文革初期，邓小平作为“刘邓资产阶级司令部”的第二号“走资派”被打倒，全家受到株连，被下放到江西省新建县拖拉机修造厂劳动改造。在这里邓小平真切地看到了真理与谬误的鲜明对照，清楚地看到了以前所没有看清楚的许多问题，开始熟悉到必须解除禁锢、彻底地解放思想，开始思考如何去开创一条全新的社会主义道路。

正是有了这样痛切的经历，正是有了这样深刻的思考，中国和中国人民才能够走上全新的建设社会主义的道路。书中写到邓小平在江西被监管劳动期间，给毛主席、汪东兴一共写了9封信，保持同党中央的联系，谈家事，作政治表态，并强调希望出来工作的意愿。林彪事件发生后，邓小平给毛泽东写的两封信，对促成他的复出起了关键性的作用，他在信中谈到了自己对林彪的一些看法，揭发并批判了林彪在党的历史上的一些重大问题的反革命两面派手法和阴谋伎俩。同时，还有力地揭露了林彪假借“高举毛泽东思想伟大红旗”之名，行“打着红旗反红旗”，准备夺权之实的反动本质、、、、、、他向毛泽东表示感谢，要求做一些力所能及的工作。然而，邓小平因“全面整顿”“文化大革命”的错误，违背了以阶级斗争为纲这一时代的“潮流”。“四人帮”发动了“批邓、反击右倾翻案风”运动，邓小平再次被打倒。但他没有就此放弃自己的原则。邓小平的三起三落事迹，正是他而体现追求真理，乐观精神的体现。

其中让我深有所感，一个人活在世上，应该怎样做人，非凡是为政者，亦即担任一定职务的人，应该怎样修身养性，怎样富国安民，是千百年来史学家们从无数成功者、失败者的人生轨迹中探赜索隐的热门话题。而邓小平的一生，非凡是在文革时期所表现出来的刚正不阿、不畏艰难、坚持到底的精神，正是一位被人民所认可的优秀执政者所应当具有的。邓小平是一位慈爱的父亲，但他更是一位伟大的政治家，是一位人民永远都不会忘记的优秀领导人，面对“文革”这样的逆境与险境，他从容镇定、坚韧不拔，耐心地等待时机复出。假如没有他，没有了他的文革经历，中国的历史进程将会在进一步的探索中踌躇前进，就没有现如今中国社会经济发展的腾飞。

我们要应该学习邓小平追求真理，实事求是的精神。无论在学习还是工作中，坚持自己的原则，实事求是。遇到挫折要乐观开朗。坚定自己的信念。

第二篇：作文 花开荼靡

[作文 花开荼靡] 桃木匣中的水晶cherry，化作深蓝天鹅绒上晶莹的泪珠，作文 花开荼靡。夜幕漆黑，如黏稠华丽的暗色丝绸。没有月，没有一丝银白的气息。只有恐惧如潮水，无声的以绝望，断裂千弦。

是朔月。

寂寞到绝望的最后月相。

忘川的彼岸，嗜血的彼岸花怒放，花开荼靡。

以爱为名，十字架上，樱桃未远。

由纪夫坐在钢琴前，妖娆诡异的弹奏着纯美的乐曲。绝望膨胀、膨胀&&啪，唯美碎裂。他微微侧目，我看到他眼中被钉在十字架上的，得不到救赎的黑翼天使疯狂的笑。

呵，爱是可以体会而无法以语言表达的东西。我们，永远只是上帝手中的游戏玩偶。

所以，以爱为名，绝望如血的红线将我们紧紧缠绕在一起。紧紧地，束缚成鲜红色包裹的茧。然后一寸寸，遮住我迷茫的眼睛。

上帝俯视着他的臣民，看着他们被关在黑色的浸满黏稠夜色的笼子里，绝望的挣扎，恍若是美丽而纤弱的燕尾蝶，蝶翼一片片的碎裂。

他眼角微微上扬，呵，多有趣的玩具。

亲吻殷红如血的樱桃，芬芳甜蜜的汁液沾满苍白的指尖，仿佛斑斓血迹。cherry光芒不灭，樱桃未远。

十字架上，为你刻下今生至死不渝的守护。

我陪你，在绝望里，绽放出最后的刺穿彼岸的唯美。

以爱为名，德彪西里，花开不灭。

月历钟里的报时玩偶，还在重复演绎着《圣经·新约》中的故事。

木质楼梯潮湿、腐朽、阴暗，仿佛在暗处疯狂滋生的深青色苔藓，带着霉腐的味道。它一声声，吱呀，吱呀，痛苦的呻吟着。

断裂吧，断裂吧&&朔月里，尘埃起舞。

她喜欢弹德彪西。

夜色笼下，命运转向不同的方向。是谁把流年偷换，青青麦田里，谁听着cd细抚麦叶，天真无邪的眉眼？

谁都不如死亡强大。骄傲如睡莲，一片片变成枯黄的记忆，碎成黑色的尘埃，高中二年级作文《作文 花开荼靡》。◆分享好文◆呼吸，这腐朽的空气；呼吸，生命的伤口。

呼吸，爱你，伤害你，你是我刻在掌心，疼痛不可触摸，倔强不可愈合的伤口。科学家否认了以太的存在，但我却坚持着它的存在。因为你在，因为莉莉如死亡般静谧慵懒而又绝美的声音。

死亡是自私而公正的事情。为了青春，勇敢的活下去。可是若只剩残酷的青春的话，我为什么要坚持着走下去？彼岸花荼靡，血红妖娆的花朵于暗夜中，铺天盖地而来，遮住了写满茫然的眼睛。

去飞吧，去飞吧。

我要飞，我要飞。

津田诗织看着碧空中飞翔的风筝。我要像它一样自由，我要飞翔。她张开双臂，黑色的头发飞扬成一面旗帜。她如杨花，于高处坠落，只剩碎了一地的美丽。

那你来保护我啊。

青春定格在了诗织回眸的璨然一笑里。

生命的最后一刻，我以为我在飞。

时光逆转，彼岸深处记忆重叠。青苹果落下，星野茫然的倒下。莲见终于被绝望逼得崩溃，他内心的恶魔不停地叫嚣，杀了他。杀了他。若不是他，诗织就不会死，久野也不会因为被伤害而绝望&&

好，杀了他。

星野倒下，世界安静，樱桃碎成如血的泪滴。

我以德彪西，为你谱写青春，最残酷朦胧的暗色乐曲。

以爱为名，断墙之上，世界颠倒。

我听见死亡温柔的亲吻我的眼睛。

我听见世界末日的来临。

《圣经》不是我的救赎，它是蛰伏在我血管里的恐惧。它冬眠着，等待着某年某月被惊醒，迅速膨胀，绽放出硕大的，吞噬人心的花朵。辛辣而芬芳，天真而妖娆，像噩梦一般矛盾而唯美。

可可把自己打扮成乌鸦。她在城墙上放声大笑。彼岸花在她的周围疯狂的绽放，密密的把她围困起来，以如血液般冰冷恶心的黑色，以夜的气息，击垮她的意志。

听，风在哭，它说我不会有爱。

我是女巫，疯狂。绝望。恶毒。世界在颠倒，爱恨都不再重要。生命是一场黑色幽默，每一步都是上帝不怀好意的玩笑。

断墙笔直伸向一条没有尽头的不归路。卷毛说，可可，我爱你。

在生命面前，爱是多么有限；在生命面前，有什么可以成为永恒？

哪怕梦醒来，我们依旧是绝望而疯狂的梦旅人。

小悟的血，多么像樱桃甜蜜而芬芳的汁液。

黑色小樱桃。

朔月里无声蔓延的阴暗。

桃木盒里的水晶cherry忽然碎成一片片。

朔月里，是谁绝望的呼喊，声断千弦。

彼岸之花冶艳盛开。

陕西西安长安区长安区第一中学高二:koyo的文艺裙摆

第三篇：卢勤文集读后感

让每个孩子心有壮志，未来能凌云之上，卢勤文集读后感。卢勤是一位热爱孩子，能走进孩子心灵世界的作者。寒假里有幸读到《卢勤文集》一书，读后感触很深。作者在书中分二十七个部分，详细介绍了各种教育情景和难题，并通过生动的故事进行了解答。学会对孩子说“你能行”，这是教育工作者和父母们必须应对的挑战。我作为一名教师，对孩子的成长教育有着不可推托的责任与义务，深感重任在肩。

要想让孩子茁壮成长，身心健康，就得与孩子建立良好的“邦交”，彼此尊重，才能睦邻友好，共同发展。摆脱教育被孩子逆反心理淹没的尴尬局面。《卢勤文集》就是一本提倡换位思维的书，该书本身就是一个换位思维的产物，很少有说教的词语和空洞的理论，而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理，同时提供非常多的操作细节经验与读者分享。

卢勤在书中写道：让孩子喊出“我能行”。今天的孩子是新世纪的主人，他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运，关系到21世纪人类的兴衰。“中国少年雏鹰行动”的灵魂是让每个孩子都喊出“我能行”。活动以冬令营的形式，将参赛的孩子集中起来，住在北京一所小学校里，读后感《卢勤文集读后感》。那里的条件不是太好，吃、住、行等都要自理。比赛分为实际生活测评和赛场竞赛。尽管天气冷、时间短、内容多、组织工作难度大，但作为组织者，我们有一种从来没有过的轻松。来自全国11个省、市、自治区的55名中小学生，每天喊着同一个口号——“我能行”，处处用行动证明了，他们真的能行！驻地学校的老师们感叹道，许多夏令营的孩子在这里住过，数这批孩子最棒！原因是什么呢？总结时，领队老师都说，是“我能行”这三个发挥了巨大作用！过去搞活动，总觉得孩子这不行、那不行，怕他们出事，所以老师管得比较多。这次，因为是比赛，比的就是“我能行”，大人不许插手，反而显示出孩子们自身的能力。

在当今的社会中，人们的知识储备是越来越丰富了。在养育孩子的问题上也有了很大的进步，很多父母也知道了有关孕前检查和孕期呵护、婴儿培育等知识。但对于如何才能让孩子身心健康、茁壮成长的问题，年轻的父母们往往重视不足。总以为这是个不需要系统学习的问题，当真事到临头的时候，就只能以打骂或者听之任之的方法对付过去。如今生活的节奏大大加快了，父母们的工作压力也增大许多，这种时候，往往对孩子的心灵成长问题掉以轻心。与之相反的是，孩子们成长的环境却越来越多元化，展现在孩子们成长过程中的世界也越来越令人眼花缭乱。在这样的环境中，单纯依靠孩子自己来适应和辨别环境已经不太可行。

如何让孩子拥有良好的品格和习惯，适应这个变化中的世界呢？老师和父母的言传身教就变得异常重要了。言传身教不仅是行动，更要看效果，而好的效果和正确的策略方法是连在一起的。对孩子说“你能行”，就是为了把孩子的心灵打开，让他更顺利地接受你的指点。主宰命运的，是勇气，是自信，而这种勇气和自信要从小培养。当“我能行”成为一种信念，随着时间悄然沉淀在孩子心底的时候，他们就会真正成长起来了。

第四篇：卢坚《雷锋》读后感

《雷锋》读后感

学生：苏柏伟 性别：男年龄：10岁

学校：石桥镇第二中心小学班级：三（3）班

三月是雷锋月，趁着这股热情，我把《雷锋》这本书看完了，《雷锋》主要讲述的是雷锋的童年生活，作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理：学习雷锋的伟大精神，做一个有道德的人。

其中我读到的这一篇，是我最喜欢的，它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。

文章主要讲：一名叫夏娟的高中女孩，在发现小区着火之后，不是独自逃离火场，光想着自己，而是跑去通知左邻右舍，先让大家安全撤离。仅读到此，我就感受到了夏娟在危难面前为他人着想，不自私，不光想着自己的安全的好品德；我曾在一本书上看过：小明与夏娟遇到了同样的情况，可他光想着自己，上天被他激怒了，火势越来越大，他最终也没能逃出火场。如果他能像夏娟那样，为别人着想，那他也能顺利逃出火场的。她那竭斯底里的呼唤声中，使15条生命脱离火海，与死神擦肩而过。好心就有好报，夏娟也安全撤离了。善待别人就是善待自己，生活中许许多多真实的例子说明了这一点：如见义勇为，携手救人的曾庆香和刘薇……

我们要永远记住高尔基的那句话——“给”永远比“拿”愉快。

所以我们每个人都可以成为雷锋叔叔，只要我们懂得关爱，懂得帮助别人，那么我们都可以成为 “小雷锋”。

指导老师：卢坚

第五篇：开到荼靡杂文随笔

春末的时候，我再次回到家乡，明明是春风和煦的五月，却无端令人生出一些萧瑟来气。高楼取代了田野，喧闹取代了自然的声音。我的家乡终于不再是我的家乡了。

我试图在那片曾经生机勃勃的荒芜上寻找些什么，终是一无所获，只好颓废地躺倒在裸露的土地上。伸了个懒腰，蓦地从指尖传来一阵刺痛，一下子便从地上翻身起来。四下张望那罪魁祸首，一低头，只见到身前的杂草堆下，压着一抹白色。

再度蹲下身子，扒开草堆，我终于看清它了。是荼靡。儿时的记忆一下子涌上心头。

仍是春天的时节，仍是无忧无虑的年纪，渴望寻找些什么来舒缓内心的缺失。然后便是我们的初遇，大抵是因为它太过显眼了罢，白色的花朵开在一片绿意中间，格外醒目。我悄悄地带了两朵回去，却被不幸地扔掉，母亲说“这花不吉利”。让我不要再碰了。再然后，我到了上学的时候，离开了家乡，都再没有见过荼靡。

这荼靡的出现让我终于有了些怀念与熟悉的感觉，我忍不住盯着它看，那一尘不染的花瓣、倔强的姿态，以及茎叶上的尖锐爪牙，无一不让我着迷。这时候天地间仿佛只剩下了这荼靡与我，轻柔的风吹过竟染了些悲凉的气氛。我定定了定神，再次细细打量这些荼靡，它在微风中傲立。

大约是气氛太过沉重了些，我便起身离开了这些荒废的田地。走到路边时，忍不住回头看了看这些花开的方向––当然，什么也看不见，仅一朵荼靡还是太小了些。但我总有种感觉，它将仍然屹立于彼而不倒。

前两日，闲来无事上网找了关于荼靡的材料，看到苏轼诗：“荼靡不争春，寂寞开最晚。”原本不觉有什，无端乎生出一股寒意。此时再细细来，又平添几分惆怅。

这花终于是要败了。