西安财经学院学习心得

第一篇：西安财经学院学习心得

关于在西安财经学院统计学院单科进修心得体会

2012年3月，我到西安财经学院开始了一学期的单科进修学习。本学期单科进修的课程是 《统计学原理》，主讲为朱钰教授。此次进修的目的是学习统计学知识，提高统计教学水平，但更重要的是学习领会了大学教授在教学和科研上“解放思想，开拓创新”的精神。

每次听课期间，朱教授都会就书本上的重点和难点逐一讲解，遇到开放性问题会随机进行讨论，每次遇到这种情况，我也会积极参与讨论，参见讨论，都让我有新的感悟、新的思考、新的收获。

要想上好一堂课，综合起来有以下几点：

1、上课之前要有材料的准备，首先要钻研教材，还要博览群书，这样才能更好的把握重点和难点；

2、备讲稿，注意不能贪多，只要适当补充就行；不要急于把自己的体会讲给学生听，应该讲最有把握的，因为仓促的将一些没有经过沉淀、积累与检验的想法教授或交流个学生，会存在两个问题：一是自己的理解可能还没有到位，这样的教学不够严谨；二是理解已经到位了，但如何给学生去讲解，这个思路还没有组织好，这样教学效果会受到影响；

3、备课除了备讲稿，还要备方法、备手段（如演示实验、利用多媒体等）。备讲课，要注意考虑一堂课中最精彩的部分放在哪里讲，怎么讲，板书如何设计，上课之前要及早进入状态等。还有很重要的一点就是，上完课之后要再次备课，将上课时的一些想法、感悟、学生反应等及时反馈到自己的备课教案中，为今后的教学做积累打基础。

4、要注意适时调整和更新自身知识结构，做到终身学习；上课过程中要多加思考，不断改进教学方法和策略，以艺术的眼光对待教学；借助于而不是依赖于多媒体教学手段。

因为目前学习太短暂，但是在西安财经朱教授的帮助下，让我感受到了很多的关心和鼓励，让我渐渐理解了统计学的真理。

2012-3-30

第二篇：述职报告 - 商学院- 西安财经学院

述 职 报 告

商学院 陈淑芳

二零一一年十二月十八日

述 职 报 告

2011年，在学校领导的正确领导下，在学院领导的具体指导下，坚持政治理论和业务学习，紧紧围绕学校整体工作思路和学院工作重点,秉承服务宗旨、更新理念、扎实工作，圆满完成了各项工作任务。保持良好的工作作风，勤政廉政，自己的素质和能力得到提高。现将主要情况报告如下。

一、加强政治理论学习，不断提高工作水平

认真学习党的十七大文件及邓小平、江泽民和胡锦涛同志的重要指示，自觉地与党中央在思想上、行动上保持一致。

2010年12月26日至2011年1月26日参加中组部干部网络培训学习，2011年8月1日至2011年8月10日参加陕西省委党校组织的陕西高校哲学社会科学骨干教师培训班学习。积极参加学校“庆祝建党90周年理论研究与创先争优理论研讨征文活动”，论文“构建科学评价体系，确保创先争优落实”获得三等奖。获我校“创先争优”先进个人。

在中组部干部网络培训和陕西省委党校组织的陕西高校哲学社会科学骨干教师培训班中，通过采取集中学习、交流和外出考察调研的方式，系统全面地学习了马克思主义中国化理论研究，党的十七大和十七届六中全会精神，中国特色社会主义核心价值观体系研究，高等教育理论与实践，科学与领导艺术，思想政治教育，科学技术发展与社会变革等，进一步坚定理想信念、增强宗旨意识和改进工作作风。通过政治理论学习，不断提高党性修养。通过学习研讨交流高等教育基本理论、高校管理干部工作的经历和体会，进一步提高管理、工作能力，将科学发展观贯彻落实到学校改革和发展的各个方面。

在工作上勤勤恳恳，敬业奉献，严于律己，宽于待人；忠诚人民教育事业，热爱本职工作，坚持教书育人，有良好的职业道德；不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，充分发挥共产党员的模范带头作用，具有一个党员领导干部必须具备的事业心，对分管的工作具有较强的责任感，敬业和奉献是自己不懈的追求。勤于思考，实事求是，讲真话，办实事，联系群众、热心服务，坚持原则、敢抓敢管，是自己的座右铭。

保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决遵守中央、省委和学校关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，努力做到清正廉洁、以身作则，自重、自省、自警、自励。

二、认真做好副院长的本职工作

作为分管教学和实验室的副院长，在2011年里认真履行职责，以提高教学质量为中心，强化教学过程的规范化管理，完善教学质量监控体系，不断提高教学质量，取得了一定的成绩。

（一）积极组织专业建设与课程建设

1.为了贯彻落实我校“十二五”规划，加快商学院的教学改革，依据《西安财经学院“十二五”期间教育事业发展规划》，结合商学院教学工作实际，制定了商学院教学改革实施方案。

2.对国家第二类特色专业建设点——会计学专业进行建设。我们组织对特色专业建设点会计学专业的建设，制定专业建设方案，召开专业建设研讨会，完成了第一批建设工程10本教材的编写工作，已在立信会计出版社出版并有部分教材已使用。并启动了第二批建设工程省级以上教改项目和获奖项目的申报。

3.组织申报了省级质量工程，由薛小荣教授主持申报的会计学专业主干课程教学团队被确定为2011陕西省高等学校教学团队。

4.完成了工商管理大类会计学、财务管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理6个专业的大类分流工作。从准备、摸底报志愿、成绩录取、考试、阅卷、排名、分专业分班等工作中组织实施并严格执行学校有关规定和纪律，使得此项工作圆满完成。

5.在学校大学更名工作中完成了涉及专业建设、质量工程、教材建设、教学研究、实践教学、各种竞赛获奖等23个指标53项资料。

6.根据《西安财经学院本科班级导师制实施办法》，在商学院本科教育教学中全面推行班级导师制。为规范该项工作的管理，结合学院实际，为2011级七个专业二十三个班级均配备了教学经验丰富，教学效果优良，有较强的科研能力，熟悉教育教学规律和学校教学管理规章制度的导师。制定了商学院本科导师四年指导计划，并展开实施——与学生见面沟通以便于指导交流。

7.组织《人力资源管理专业创新型实践教学体系构建与运行模式探索》申报陕西省教改项目、《审计学》教材申报陕西省优秀教材、《以培养会计学生实际应用能力和综合素质为目标的教学模式创新研究》申报陕西省优秀教学成果奖。

8．加强教学研究，提升学科专业建设水平。加强教学研究，提升学科专业建设水平是学院提升实力不可缺少的基础性工作。学院以教改立项研究作为深化教育教学改革的先导。一年来，完成省级教改项目《基于大类招生培养的地方高校工商管理类人才培养的理论与实践研究》，有2项获得学校优秀教学成果二等奖：周筱莲老师的市场营销专业教学成果奖二等奖，贾宗武老师的会计实践教学成果奖二等奖。有4项教改项目获得立项：人力资源管理专业创新型实践教学体系构建与运行模式探索（夏绪梅），工商管理类应用型创新人才培养的实践教学建设与改革（陈淑芳），审计学专业人才培养模式及实践教学研究（左锐），旅游一线从业人员参与旅游管理专业教学模式研究（高林安）。发表各类教学研究论文10多篇，编写教材15部。极大地促进了学科专业建设，推动了学院的教学改革和教育思想观念的转变。

9.经过精心安排，先后2次组织8位老师和实际部门会计人员对参加中华网校杯西部会计知识大赛和全国会计知识大赛的08会计杨晗、刘曦、赵倩三名学生进行辅导并组织参赛，取得了西片第一名和全国第四名（优胜奖）的好成绩。

10.组织对省级精品课程《审计学》和省级双语教学示范课程《西方财务会计》的建设，编写实施方案和落实责任。主要进行了教学大纲的修订，教案的更新，案例的完善，习题的补充等。并对优质课程《企划实务》、《运营管理》、《旅游导游学》、《管理心理学》、《现代物流管理》、《公司理论与公司治理》、《品牌营销》的建设进行检查验收。

（二）组织做好实践教学工作

1.积极组织做好2011届毕业生毕业论文的命题、选题、指导、答辩工作，制订了工作计划、进行过程管理、毕业论文模板，做好各种工作资料，如指导任务书、开题报告、中期检查表、指导登记表、论文和答辩登记表等。组织2011届毕业生毕业实习的安排、落实及检查。并进行优秀毕业实习、优秀毕业论文指导教师的经验交流。

2.组织做好2009级6个专业学生中期实习与学年论文的安排、实施、检查工作。

3.先后组织10个班学生分别去麦德龙股份公司、西安顶益食品有限公司、西安中萃可口可乐有限公司、西安东方机械制造集团、西安林立拓展培训公司、西安临潼秦始皇兵马俑、会计师事务所等单位参观实习，增强了学生的使命感，锻炼了学生的实践能力，提高了学生的综合素质。

4.暑期与高教出版社联合组织举办了2011中国会计学专业理论与教学高级研讨会，邀请中国人民大学戴德明教授作了《合并财务报表的难题》，中央财经大学的刘俊勇教授作了《管理会计新发展》，上海对外贸易学院杨淑娥教授作了《财务管理国家精品课程建设经验交流》，天津财经大学张俊民教授作了《会计准则的经济后果与盈余管理》，云南财经大学王红云教授作了《纳税会计课程的严谨与教学问题研究》。广大教师和学生普遍觉得受益非浅，反响很好。

5.2011年商学院共派出教师实际参加精品课程培训、实验实训交流、教学研讨会等交流活动10余次。使教师开阔了眼界，增强了认识。

（三）组织做好实验室的各项工作

1．在大学更名工作中，先后多次组织学生对实验室全面打扫，完成实验室相关制度的修订，实验教学大纲、任务书、教材、指导书、实验报告等教学资料的完善，环境氛围营造布置，硬软件考察申请，联系挂牌上墙工作，迎接各部门对实验室的卫生检查，收到专家的好评。

2．组织做好实验教学工作。商学院5个实验室ERP沙盘模拟对抗、人力资源管理、企业策划、会计手工、会计电算化各实验室按计划正常开放，保证了相关实验课程及课程实验的进行。完成了对财务管理专业教师的实验培训及财务管理软件的验收工作，组织部分学生参加了会计竞赛培训及考试，完成教学质量评估中心的实验室评估工作，组织进行教师实验课评比活动。同时在实验教学比赛中取得了一定成绩，杜琦、王蓉老师的ERP沙盘模拟实验获得二等奖，段淑芳老师的人员测评理论与方法获得三等奖。

3.为满足7个专业实验教学需要，使学生在校期间掌握企业经营实战教学，接触真实的企业环境，达到实训的目的，培养学生创新实践能力，提升学生的综合素质。组织对软件公司进行考察、了解，申请，撰写可行性研究方案，招标，购置了经营之道、营销之道、理财之道、用人之道、创业之星、工业沙盘、商业沙盘、审计之星、K3人力资源、K3财务管理、CRM系统等教学软件，进行安装，并对各专业老师进行培训，为各专业实训打下坚实的基础。

4.做好对实验室维护维修工作。完成对实验仪器设备的日常维护维修工 5 作，检查并安装实验用软件，包括ERP沙盘模拟对抗软件的重新安装及财务管理软件的安装，申请并联系实验室的网络接入实验室投影仪维修申请的上报，人力资源管理实验室的后续建设的报告。

（四）认真做好考试组织管理工作

组织管理两次四、六级英语考试和期末考试，认真召开考前会议，对监考老师的职责做了明确的部署，加强考风考纪教育并严格监督，对违规违纪情况进行了严格及时的处理。由于组织得当，安排合理，职责明确，在两次四、六级英语考试和期末考试中秩序井然，效果良好。

（五）组织做好学期教学质量监控工作

组织进行开学教学检查、期中教学检查、期末教学检查、随时教学检查等。检查了教师的教学、学生的学习情况、教学管理等内容，通过教师互相听课、工作交流、学生教师座谈会、与教师谈心等方式，进一步加强了商学院的教学工作，规范了教学环节，改进了教学管理，使商学院的教学质量有了进一步的提高。

三、认真履行教师岗位职责

1.积极承担教学任务。一年来先后为会计学本科1个班讲授《审计学》和1个班讲授《中级财务会计》，参加教学法研究24次，指导和主持答辩毕业论文8篇，指导学年论文和中期实习8人，共完成教学工作量282学时。担任会计1107班的本科导师，制定了本科导师四年指导计划，并与学生见面沟通交流。

2．认真做好精品课建设工作。对主持的陕西省普通高校精品课程《审计学》，积极进行课程建设，编写实施方案和落实责任。主要进行了教学大纲的修订，教案的更新，案例的完善，习题的补充等。

3．积极做好教学改革工作。积极探讨教学内容和教学方法的改革，主持学校教改项目《工商管理类应用型创新人才培养的实践教学建设与改革》，参与完成了省级教改项目《基于大类招生培养的地方高校工商管理类人才培养的理论与实践研究》，参与校级教改项目《财务管理专业实验课程建设研究与实践》。

4．积极开展科研活动。主持陕西省审计厅2011年重点审计科研课题《国家审计现场管理研究》（SNSR11001），主编教材2部：《审计学》（天津大学出版社），《 审计学》（立信会计出版社），发表论文3篇：“上市公司内控评审信息对股价的影响”，发表在西安邮电学院学报2011年第4期，“工商管理类应用型创新人 才培养的实践教学模式与改革”，发表在西安财经学院学报2011年第2期，“审计现场管理的国际比较及对我国审计工作的启示”，发表在现代审计与经济2011年第6期。

5.积极参加学术活动。参加第17届中国财务管理年会及中国审计学会教育分会研讨会。并有论文“内控评审对股价的影响——来自深市A股上市公司的经验数据”、“会计学专业应用型创新人才培养的实践教学新模式”、“基于受托责任构建政府审计理论框架的研究”入选会议论文集。

6.积极申报目录外专业审计学二级学科硕士学位，撰写论证报告并汇报验收，征求校内外专家意见修改直至定稿公示招生等工作。

7.为2010级硕士研究生企业管理6班讲授《高级财务会计》课程，指导2008级、2009级、2010级、2011级企业管理专业硕士研究生9名，其中2008级学生程文娟顺利毕业，并获得学校一等奖学金及优秀硕士论文称号。2009级张锦和2010级刘磊分别获得学校二等奖学金和三等奖学金。

我所取得的成绩，是学院领导的正确领导、广大教师的辛勤劳动和付出，以及其他部门的通力协作，在此表示衷心的感谢。今后，仍需继续努力，不断学习，不断钻研，充实自己，提高自己，以更好地做好工作。

商学院 陈淑芳

2011.12.18 7

第三篇：西安财经学院校园歌手大赛策划

西安财经学院

校

园

歌

手

大

赛

学生会文艺部

一．活动名称：

西安财经学院校园歌手大赛

二．活动目的：

为了丰富学生课余生活，提高学生综合素质能力，发扬学生青春个性，学生会文艺部特举行西安财经学院校园歌手大赛

三．活动时间：

初赛12月11，12号（暂定）

复赛12月17，18号（暂定）

决赛12月23号（暂定）

四．活动地点：

西安财经学院长安校区（暂定）

五．活动流程：

（一）前期准备活动

12月4号晚上召集各部门负责人分发策划书并通知比赛细则，12月5号出活动宣传展板（一号食堂，二号食堂，一号教学楼，二号教学楼各一个，共四个），宣传横幅（一号食堂，二号食堂，一号教学楼，二号教学楼，决赛场地各一个，共五个），6，7，8号发放报名表（发放地点：长安校区一号食堂，二号食堂入口处共两个，翠华校区设一个。报名表发放前进行编号，8号晚7点之前回交报名表。）

（二）比赛阶段

初赛分两天，每天四场同时进行每个选手进行1分钟自由演唱时间（内容不限，清唱无配乐），评委根据选手表现进行点评和提问，限时一分钟。初赛共选拔60名优胜者，复赛名单将与13号张榜公布.并附上复赛选手编号。复赛分两天，每天一场比赛 每位选手按编号进行配乐演唱，限时三分钟。评委当场打分，取平均成绩为选手得分。根据分数由高到低选出20名选手进入决

赛。决赛名单将与19号张榜公布

决赛

1主持人贯穿 前10名歌手比赛节目演出，每位选手限时4分钟，由评委当场打分 2文艺部大艺团表演，此时进行上半场的评分过程中,统计出上半场得分

3后10名歌手比赛，每位选手限时4分钟，由评委当场打分

4.嘉宾评委献唱 过程中进行下半场评分

（三）活动结束阶段

根据选手分数由高到低排名决出前五名，由评委老师对选手进行颁奖，活动结束后，由文艺部成员负责清洁会场。

六．奖项设置：

一等奖：一名（由决赛得分最高者获得）

二等奖：两名（由决赛得分位居2，3名者获得）

三等奖：两名（由决赛得分位居4，5名者获得）

最佳台风奖：一名

最有潜质奖：一名

最佳表演奖：一名

最具人气奖：一名

进入决赛选手授予“校园十大歌手”称号

进入复赛选手授予“校园优秀歌手”称号

七．人员安排：

初赛评委：西财学生会文艺部代表

复赛评委：学校专业老师及嘉宾

决赛评委：学校专业老师及嘉宾

秘书处，办公室： 嘉宾邀请函，荣誉证书，比赛期间拍照，前后期网上工作

宣传部： 宣传展板，会场布置

生活部： 卫生安排

女生部，礼仪队：礼仪颁奖

安联部：会场秩序

外联部：教室审批，活动赞助

文艺部：负责活动策划（制定评分表，报名表，评分细则），统分员两名。对各部门进行统一管理。

八．评分标准

演唱能力40﹪，表演能力20%，台风 20%，应变能力10%,形象分数10%

九．经费预算宣传单，报名表，决赛节目单800元比赛用品（水、纸、笔、计时器）300元评分表200元横幅（五个）600元奖品证书及评为纪念品3000 元音响设备（含音响，麦克风，调音板，麦架）

复赛，决赛共三场3000 元布置舞台材料100元主持人服装租借费300元气球，彩带，荧光棒200元

共计：8500元

十：备注

1.报名以个人为单位，不限名额，鼓励以组合形式报名参赛，一个组合视为一个报名单位。

2.报名者应按照安排参加比赛，在规定时间内未到场参赛者视为弃权。

3.参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求，但内容必须可反映当代大学生风貌，思想健康，积极向上，富有时代气息，鼓励歌手演唱自己的原创歌曲。

4.参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。

5.参赛选手必须使用音乐光盘或自带乐队伴奏，参赛前用信封装好，写上歌名及选手姓名交到音响控制台，光碟须注明左右声道，若因伴奏质量问题而影响比赛成绩，后果自负。

6.选手对比赛场地的布置、音响设备、乐器等有特殊要求的应提前与工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

7.选手在比赛中应尊重评委工作，对分数有异议者可于赛后联系组委会负责人。

8.学生会各部门积极配合，协调一致。

策划人：刘心童

2009年10月27日

第四篇：西安财经学院本科毕业论文(设计)工作管理办法

西安财经学院本科毕业论文（设计）工作管理办法

(2017年修订)

为进一步加强毕业论文（设计）规范化管理，不断提高人才培养质量，根据《教育部关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》《教育部办公厅关于做好<学位论文作假行为处理办法>实施工作的通知》等文件要求，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一章 总则

第一条

毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文（设计）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

第二条

毕业论文（设计）工作由制定工作计划、公布选题指南、选题开题、指导、中期检查、评阅、答辩、成绩评定、质量抽检、优秀论文（设计）推荐评选、工作总结等环节组成。

第三条

本科毕业论文（设计）可以采用学术性论文、方案设计报告、调查报告、案例分析等形式。

第二章 组织管理 第四条

毕业论文（设计）工作在主管本科教学副校长领导下，实行校、院两级管理。教务处负责学校毕业论文工作的统一管理，学院负责具体组织和实施。

第五条

教务处职责

（一）贯彻落实教育部及省教育厅对毕业论文（设计）管理工作的指导意见，根据学校学科、专业的特点，制定、修订全校毕业论文（设计）的管理文件；

（二）根据人才培养方案，安排全校本科生毕业论文（设计）工作进度；

（三）组织检查二级学院毕业论文（设计）工作计划执行情况，协助各院解决毕业论文（设计）指导过程中出现的问题；

（四）组织安排本科生毕业论文（设计）检测工作；

（五）组织全校本科生毕业论文（设计）质量检查和全校本科生优秀毕业论文（设计）评选工作；

（六）汇总各二级学院毕业论文（设计）成绩和工作总结，做好全校毕业论文（设计）工作总结和经验交流；

（七）协助各二级学院积极参加校质量评估中心和相关行业的毕业论文（设计）评估工作；

（八）组织毕业论文（设计）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供智力支持。

第六条

二级学院职责

（一）二级学院根据学科专业特点，制定本院的毕业论文（设计）的工作计划，开展本院的毕业论文（设计）工作的前期动员；

（二）拟定、审核、汇编本院《本科各专业毕业论文（设计）选题指南》并对选题进行统计分析；

（三）安排、落实本院的毕业论文（设计）指导教师；

（四）组织本院毕业论文（设计）的中期检查工作；

（五）做好本院毕业论文（设计）检测工作；

（六）根据学科专业特点制订本院的论文评审标准和论文答辩评分标准；

（七）组织本院的毕业论文（设计）答辩；

（八）组织本院的优秀毕业论文（设计）的评选，组织实施本院的毕业论文（设计）质量抽检和评价工作；

（九）负责本院的毕业论文（设计）成绩分析、汇总、上报、归档保管等工作，做好本院的毕业论文（设计）工作总结和经验交流。

第三章 指导教师

第七条 毕业论文（设计）实行指导教师负责制，指导教师负责全程指导学生开展毕业论文（设计）。各二级学院应选派治学严谨、认真负责、具有讲师及以上职称教师或具有博士学位的教师负责毕业论文（设计）指导工作；鼓励聘请实际工作部门具有中级及以上职称的优秀专业技术人员参与毕业论文（设计）指导工作。

第八条

指导教师基本职责

（一）坚持立德树人，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的诚信品质、创新能力和科学精神；

（二）帮助学生做好题目选定或拟定工作；

（三）指导学生收集资料，文献分析，开展调研；

（四）检查督促学生按计划进度开展论文（设计）撰写，对学生已经完成的初稿及时准确提出修改建议，指导学生完善提高论文（设计）水平；

（五）审阅学生毕业论文（设计），对学生毕业论文（设计）答辩资格进行预审，指导学生参加毕业答辩；

（六）答辩结束后，收齐毕业论文（设计）相关材料、成果，交二级学院统一保存。

第九条

各二级学院要加强对指导教师工作的考核，对不履行指导教师职责或有其他违规行为的教师给予批评教育，直至暂停或取消其指导教师资格。

第十条

为保证毕业论文（设计）指导质量，每个教师指导毕业论文（设计）数量原则上不超过8篇。

第四章 学生

第十一条

在毕业论文（设计）工作开始之前，各二级学院要对参加毕业论文（设计）的学生进行资格审核。学生修完培养方案规定的课程（含实践环节），取得规定的学分，方有资格进入毕业论文（设计）教学环节。第十二条 在毕业论文（设计）答辩之前，各二级学院要对参加答辩的学生进行资格审定。凡有下列情形之一者，取消毕业论文（设计）的答辩资格：

1.毕业论文（设计）工作量达不到学校要求者； 2.毕业论文（设计）答辩前答辩资料不完整者； 3.在毕业论文（设计）期间严重违犯校规校纪者； 4.毕业论文（设计）经检测不合格者；

5.开展毕业论文（设计）工作期间，累计请假时间超过全部毕业论文(设计)工作时间1/3者；

6.指导教师认为不具有答辩资格，并经二级学院答辩委员会审核同意。

第十三条

各二级学院负责审核学生开展毕业论文（设计）、进行毕业论文（设计）答辩的资格，统计不具备资格的学生名单，及时报校教务处备案。

第十四条

学生的义务和责任

1.学生在完成毕业论文（设计）过程中，应持严谨的科学态度，广泛查阅专业文献，认真开展调查研究，刻苦钻研，勇于创新，虚心接受指导教师的指导，不断提高毕业论文（设计）质量；

2.紧密联系经济建设、社会发展、课程实习或实验、毕业实习，独立地按时、按量、按质完成研究任务，不得弄虚作假，严禁抄袭别人的成果；

3.严格遵守各项纪律，在指定地点进行毕业论文（设计）工作，因事或因病要事先向指导教师请假，否则按照学校相关规定进行处理；

4.自觉遵守学校的有关规章制度，注意勤俭节约，爱护仪器设备和图书资料，严格遵守操作规程和各项规章制度；

5.在规定时间按照《西安财经学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》（附件一），打印提交经指导教师审定的毕业论文（设计）和相关表格；

6.严肃认真参加答辩，做好充分准备，提前写出书面提纲；答辩时在规定时间内围绕老师提出的问题进行理有据的回答陈述。

第五章 选题、开题

第十五条

选题

（一）各二级学院应提供一定数量的、适合本科学生的毕业论文（设计）参考选题供学生选择。也可由学生根据自己的兴趣、特长提出选题，经专业所在部、系（所）审核同意后，选派指导教师进行指导。

（二）选题要符合专业培养目标，应紧密结合经济发展、生产实际、科学研究和新技术应用前沿，具有一定的学术性、实用性和先进性。

（三）选题应有一定深度和宽度，使学生在规定时间内工作量饱满，经过努力能按时完成任务。

（四）选题原则一人一题，应有利于培养学生的独立工作能力，有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识和技能。

（五）允许学生组成团队共同开展对重大选题合作研究，二级学院和指导教师应严格审核选题和组成人员，成员原则上不超过3人。指导教师应明确每位学生独立完成的任务，力求全面训练。

第十六条

毕业论文题目确定后，学生应在指导教师指导下确定毕业论文（设计）主要内容、进度等，按规定时间完成开题报告（见附表1），并经指导教师审核通过。

第十七条

毕业论文（设计）题目一经确定原则上不得更改，特殊情况需要更换的，应征得指导教师同意，并经专业负责人和学院审批后报校教务处备案。

第六章 指导

第十八条

毕业论文开题后，指导教师应严格依照学校要求，指导学生开展研究，按时高质量完成毕业论文（设计）。学生要定期向指导教师汇报工作进展，虚心接受指导教师的指导。

第十九条

二级学院应组织开展毕业论文（设计）进行中期检查，指导教师和学生要积极配合，并及时解决存在问题（见附表2）。

第七章 评阅与检测

第二十条

学校实行毕业论文（设计）评阅审核制度。学生毕业论文完成后，指导教师根据完成质量写出评审意见（见附表3）。此外，二级学院还要指派另外一名评阅教师对毕业论文（设计）进行评审（见附表4）,原则上选派学术水平较高、实践经验丰富、工作作风严谨、责任心强、具有副高以上职称或具有博士学位的教师担任评阅教师。每名评阅教师评阅论文（设计）数量原则上不超过10篇。

指导教师和评阅教师的评阅成绩均及格后方能认定为评阅通过，可进入答辩阶段。若评阅未通过，学生需根据指导教师和评阅教师的评阅意见修改论文后重新提交评阅。

第二十一条

论文（设计）答辩前，学校将使用“学术不端行为文献检测系统”对全校本科学位论文（设计）进行抽查和检测，检测通过后方能参加答辩。论文检测重复率（复写率与引用率之和）R＜25%时，视为论文查重检测通过。

第八章 答辩

第二十二条

答辩的组织和要求

（一）各二级学院应根据学校的统一要求，组织本学院本科毕业生毕业论文（设计）答辩。

（二）各二级学院应成立由院长、分管教学院长、各学部、系（所）主任和部分教师组成的毕业论文（设计）答辩委员会。其主要职责是监督检查并解决答辩过程中出现的学术等问题，对有争议的答辩成绩进行审议。答辩委员会应根据学生论文（设计）选题的方向，分别组成3-5人的答辩小组，并由答辩小组实施学生论文（设计）的答辩工作。

（三）毕业论文（设计）答辩必须实行答辩老师与指导教师分离制度。

（四）各二级学院应根据专业和学科特点，以及学生论文（设计）的实际情况，统一其答辩要求和评分标准。

（五）答辩小组要根据参加学生答辩情况，评定答辩成绩（见附表5）。

第二十三条

答辩应以公开方式进行。各二级学院应提前一周将组织公开答辩的时间、地点等安排情况报教务处，并在答辩前一天发布答辩公告。

第二十四条

毕业论文（设计）答辩程序包括但不限于如下内容：学生报告毕业论文（设计）的主要内容；演示或展示必要的可视化资料；答辩小组成员审查、提问或质询；学生回答或解释问题等。每个学生的答辩时间一般不少于20分钟，具体内容由学院根据学科专业特点自行规定。答辩现场要有记录人员进行实时记录。

第二十五条

二级学院对答辩不合格学生可组织二次答辩，但二次答辩时间不得超过学校统一规定的答辩最后限定日期。

第九章 成绩评定与优秀毕业论文评选

第二十六条 毕业论文（设计）最终成绩由“指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩小组成绩”三部分构成，分别占50%、20%、30%的，折算后的总分为整数，答辩小组核算综合成绩（见附表6），报答辩委员会审核确认。二级学院也可根据学科专业特点调整指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩小组成绩占比，但需报校教务处备案。

第二十七条

最终成绩采用五级记分制，90～100分为优秀，80～89分为良好，70～79分为中等，60～69分为及格，59分以下为不及格。优秀比例应控制在各专业毕业学生总数的20%以内。

第二十八条 毕业论文（设计）最终成绩由二级学院答辩委员会统一审核后向学生公布。在成绩公布以前，任何人不得向学生泄露成绩评定情况。成绩公布后一周内，学生对毕业设计（论文）成绩有异议的，可直接向二级学院答辩委员会或校教务处反映。二级学院答辩委员会和校教务处应在收到学生反映后一周内做出答复。

第二十九条

凡被取消参加毕业论文（设计）资格、答辩资格或最终成绩不及格者，或由于推迟答辩而无法按时完成毕业论文（设计）者，可按照《西安财经学院学籍管理办法》申请延长学习期限，在延长学习期间跟随下一届学生完成毕业论文（设计）。

第三十条

学生毕业论文（设计）成果归学校所有。未经指导教师同意，学生不得将毕业论文（设计）成果公开发表。

第三十一条

毕业论文（设计）有抄袭、伪造数据、请人代写等违规行为，应按照教育部《学位论文作假行为处理办法》处理。第十章 质量检查、优秀毕业论文（设计）评选及工作总结 第三十二条

毕业论文（设计）的质量检查。二级学院、学校教学质量评估中心应在学生论文答辩工作结束后组织专家对学生论文（设计）的情况进行抽检。检查内容包括，毕业论文（设计）选题是否符合专业培养目标；题目难易度及工作量；选题的现实意义和实际价值；学生查阅文献资料的能力、综合运用所学知识能力、研究能力、研究方法和手段应用能力；学生毕业论文（设计）的质量；指导教师及论文评阅人的评阅是否恰当，及答辩小组对答辩题目的选择是否合乎要求等。二级学院应按毕业生人数的20-25％进行抽查，学校教学质量评估中心应按专业进行抽查评估，分别完成毕业论文（设计）质量分析报告。

第三十三条

优秀毕业论文（设计）的评选。为鼓励广大教师学生认真开展毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量，二级学院、校教务处组织开展优秀毕业论文（设计）评选工作。

应届毕业生毕业论文（设计）总成绩为优秀者，经2名以上教师及二级学院推荐可参加校级优秀毕业论文（设计）评选。推荐人需填写《西安财经学院优秀毕业论文（设计）推荐表》（附表8），二级学院填写《西安财经学院优秀毕业论文（设计）汇总表》，根据各专业毕业论文成绩由高到低推荐，推荐优秀毕业论文（设计）不得超过全部毕业生总数的5%。

第三十四条

校教务处聘请校内（外）专家对推荐的毕业论文（设计）进行评审，评出校级“优秀本科毕业论文（设计）”，编印《西安财经学院优秀毕业论文（设计）汇编》，并向获奖学生和指导教师颁发荣誉证书。

第三十五条

毕业论文（设计）评审及答辩工作完成后，各二级学院、学部（系、所）对毕业论文（设计）进行工作总结，主要包括以下几个方面：

（一）总体工作概况；

（二）改革措施及成效；

（三）存在的问题及分析；

（四）进一步改进工作的建议。

第十一章 毕业论文（设计）的时间安排

第三十六条 毕业论文（设计）的时间安排原则上依据各专业人才培养方案进行。

（一）各二级学院应在第7学期末对毕业班学生进行做好毕业论文（设计）工作的动员和教育，公布毕业论文（设计）的参考选题，布置有关毕业论文（设计）工作，明确具体要求；

（二）第8学期开学第一周至二周完成学生毕业论文（设计）开题工作；

（三）第8学期第七周各二级学院进行一次中期检查工作。校教务处将对毕业论文（设计）工作进度情况进行抽查；

（四）第8学期第十一周，学生完成毕业论文（设计）撰写交指导教师评审，由指导教师写出毕业论文（设计）评审意见,并给出成绩；

（五）第8学期第十二至十四周，由各二级学院组织学生进行论文（设计）答辩工作，各院答辩委员会审核学生毕业论文（设计）成绩；

（六）第8学期结束前，各二级学院进行一次毕业论文（设计）工作的总结，推荐评选优秀毕业论文（设计），完成本毕业论文（设计）的质量分析和总结报告。教务处将根据各院（系）推荐评选的优秀毕业论文（设计）选编出《西安财经学院本科优秀毕业论文（设计）汇编》。

第十二章 资料归档管理工作

第三十七条

毕业论文（设计）工作结束后，各二级学院应将学生的毕业论文（设计）相关资料及时归档。

第三十八条

资料档案归档要求(一)档案材料的分类 1．学生个人的归档材料：

(1)西安财经学院本科毕业论文（设计）开题报告；(2)西安财经学院本科毕业论文（设计）中期检查表；(3)西安财经学院本科毕业论文（设计）指导教师评审表；(4)西安财经学院本科毕业论文（设计）评阅教师评审表；(5)西安财经学院本科毕业论文（设计）答辩记录表；(6)西安财经学院本科毕业论文（设计）成绩评定表；(7)本科毕业论文（设计）定稿一份；(8)优秀毕业生论文（设计）推荐表。2．二级院毕业论文（设计）管理工作归档材料包括：(1)本科毕业论文（设计）工作计划；(2)本科毕业论文（设计）选题指南；

(3)本科毕业论文（设计）选题情况统计与分析（选题性质、难度、分量、综合训练）；

(4)本科毕业论文（设计）指导教师一览表；

(5)本科毕业论文（设计）中期检查工作的计划安排、检查结果及其整改与分析材料；

(6)本科毕业论文（设计）评审标准和本科毕业论文（设计）答辩评分标准；

(7)本科毕业论文（设计）答辩安排及过程的相关材料；(8)本科毕业论文（设计）成绩汇总表；(9)优秀本科毕业论文（设计）推荐表；(10)优秀本科毕业论文（设计）汇总表；

(11)本科毕业论文（设计）质量抽查与质量分析报告；(12)本科毕业论文（设计）工作总结；

(13)本科毕业论文（设计）定稿电子版光盘(按专业及学号)。(二)档案材料的归档要求

1．学生个人归档材料装入“西安财经学院本科学生毕业论文（设计）”专用资料袋，由二级学院负责整理并保管；

2．毕业论文（设计）管理工作归档材料由二级学院负责整理并保管； 3．校教务处对毕业论文（设计）工作计划、毕业论文（设计）选题指南、毕业论文（设计）选题情况统计与分析（选题性质、难度、分量、综合训练）、西安财经学院本科毕业论文（设计）指导教师一览表、优秀本科毕业论文（设计）、西安财经学院优秀本科毕业论文（设计）推荐表、西安财经学院优秀本科毕业论文（设计）汇总表、西安财经学院本科毕业论文（设计）成绩汇总表、毕业论文（设计）质量分析报告、毕业论文（设计）工作总结、毕业论文（设计）电子光盘版等毕业论文（设计）的资料存档。

第十三章 附则

第三十九条

各二级学院可根据本办法，结合二级学院学科专业特点，以及专业评估（认证）的相关要求，制订二级学院工作实施细则，并报校教务处审核与备案。

第四十条

本办法自2018届本科毕业生起执行。原《西安财经学院本科毕业论文（设计）管理办法（西财院教字（2006）2号）》《西安财经学院本科毕业论文（设计）管理补充规定（西财院教字（2006）26号）》《西安财经学院外聘教师指导毕业论文（设计）管理办法（西财院教字（2007）27号）》《西安财经学院本科优秀毕业论文（设计）评选办法（西财院教字[2007]20号）》同时废止。

第四十一条

本办法由教务处负责解释。附件：西安财经学院本科毕业论文（设计）撰写规范

第五篇：西安财经学院书画艺术交流协会成立申请

西安财经学院书画艺术交流协会

成立申请

协会会长

杨帆

2011年5月5日

申请人

西安财经学院书画艺术交流协会成立申请书

尊敬的校团委领导：

你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群热衷于策划、组织的学生，我们有着自己的兴趣爱好，为更好地弘扬中华民族传统的书画艺术，使广大的书画爱好者有一个集中而又丰富的书画知识学习的“园地”。因此我们恳请申请成立书画艺术交流协会，一个服务与广大学子的社团，一个书画艺术爱好者展现才华的舞台，为我校文明校园建设贡献我们的微薄力量。

一，社团文化

我们保持着“建设高品质校园文化，营造素质教育的良好环境“的社团宗旨来组织社团活动，引导和组织社员兴趣学习书画艺术，并对社团外举办一系列有意义与发扬我社优良传统宗旨的大型活动，对我院的学生活动将会起到积极的推动作用。

二，社团成立的目的及建设

协会每届招新本着：学生自愿为主，协会第二轮考核为辅的准入制度，以既宽松又具有一定书画素质基础的要求，欢迎广大新生加入书画艺术协会。书画艺术协会以定期的书画培训，对协会新成员进行书画素质的提升；为了提高培训授课的效率与质量，书画艺术协会在校社联的安排下请了资深专业指导老师。并在学校团委与社团联合会的安排与指导下举办全校性的书画作品征集大赛。书画艺术协会的宗旨是：书画人生，书画未来，书画缤纷社会图景。

三、社团活动的开展

协会本着“丰富校园文化，弘扬书画艺术”的宗旨，通过多种形式的文化艺术活动丰富会员的大学生活，协会以日常培训为主，定期为会员开设书法、美术的培训课程，同时不定期开展名家讲座、会员交流、光盘教学、野外采风、参观碑林、举办书画比赛及展览等活动。让会员“入有所获，学而有得”。

四、社团成立的意义

书画艺术交流协会是在校工会、团委的统一领导下，由工会老师以及在校生组织自主活动的团体。意在利用业余时间，组织具有对书画共同爱好的学生开展有益的实践学习、交流互助等，以期待提高学生的综合素质。所以，学生社团建设和书画艺术在内涵上是异曲同工的。

我相信，在我校团委的支持帮助和我们协会成员不懈努力下，我们的书画艺术交流协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们协会的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。

附《社团章程》

西安财经学院书画艺术交流协会章程

第一章：总则

第一条：协会全称：西安财经学院书画艺术交流协会。

第二条：本社团坚决遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律法规，遵守校纪校规、学校各项社团管理制度。

第三条：协会性质：本协会是由西安财经学院在校学生自愿组成，学生自我管理的非营利性社团。

第四条：丰富校园文化生活、陶冶情操、继成民族文化、弘扬和发展书画艺术。

第五条：基本活动：

（一）培养成员的课外兴趣、丰富校园文化生活；

（二）定期组织开展书画艺术交流活动，努力提高每个会员的书画艺术水平，陶冶每个会员的审美情操；

（三）积极组织开展书画艺术交流活动，以及参加各种文化艺术展览；

（四）加强和完善本协会的建设和管理、健全组织，挖掘和培养人才，有计划地扩大队伍，促进协会发展壮大;

（五）继成民族文化、弘扬和发展书画艺术。第二章：组织机构

第六条: 领导机构：设会长、副会长、秘书部部长、组宣部部长、外联部部长。第七条: 设协会常委会，由会长、副会长及各部部长组成。

第八条:部门机构：由常委会领导，包括：

（一）秘书处

（二）组宣部

（三）外联部

第九条: 协会充分发扬自由、民主的精神，协会的各项决策由全体成员协商决定，协会的日常管理由会长和各部部长主持，全体成员监督实施，第三章：管理制度

第十条: 协会成员的组成及入会条件：

（一）本协会面向校内各院系、各年级、各专业招收新成员；

（二）入会条件：

（1）拥护本协会的章程；（2）有加入本团体的意愿；（3）热爱书画艺术；

（三）入会流程：

（1）到纳新地点报名；

（2）协会组织面试；

（3）通过面试后，填写质料入册备档，正式成为“书画艺术协会”成员。

第十一条：协会成员的退出：

（一）学生毕业离校，自动退出协会；

（二）由本人自愿提出书面申请，经常委会同意即可退出协会；

（三）违反制度及违法乱纪等严重影响学校及协会名誉行为的，立即除名；

（四）不服从组织安排、工作不积极的成员，三次缺席协会例会，经协会领导机构研究可予以除名。

第十二条：协会规章制度：

（一）应怀着积极健康的心态去认识，对待书画艺术；

（二）各会员之间要团结友善，珍惜彼此能走到一起的缘分；

（三）各会员在进行书画艺术交流时，要怀着文明、健康的心态，以审美的心态去看待书画艺术；

（四）严格出勤制度，在集体交流时，积极参与，有事请假；

第十三条：常委会工作例会定期每月召开一次，由会长支持并做好工作记录及活动总结。会员必须按时到会和参与组织的各项活动，三次缺席例会，取消其成员资格。

第十四条：需要临时召开会议时，由会长通知举行。

第十五条：常委会职责：

（一）协会人事的任免提议；

（二）协会活动提议；

（三）负责协会的日常事务管理。

第五章：成员的权利和义务

第十六条：协会成员享有协会工作的参与权。第十七条：协会成员享有协会人事选举权和被选举权。第十八条：协会成员享有对本协会的工作提出批评、建议和实施监督的权利。

第十九条：协会成员享有积极参加本协会组织的各项活动的权利和义务。

第二十条：协会成员享有执行本协会决议、完成协会安排的工作、自觉维护协会声誉的义务。

第二十一条：其他权利与义务。

第六章：负责人产生程序和职权范围 第二十二条： 负责人产生程序：

（一）会长及副会长人选必须是常委会成员，由上届会长提名经协会全体会员代表大会选举产生任期不得超过两年。

（二）各部部长及副部长实行竞选制，由各部会员选举产生。任期不得超过两年。

（三）以上各项选举，实行二分之一的简单多数制。

第二十三条： 职权范围：

（一）会长团：

（1）会长是协会的最高负责人，全面主持、负责协会工作，对协会全体会员负责；

（2）学期开始制定工作计划，期末作出工作总结；

（3）会长有最终决定权，一切活动须经会长同意，由常委会表决通过方可执行；

（4）对各部工作进行具体分工，协调各部门之间的关系，促进各部门的协同合作。

（二）副会长：协助会长管理协会内部事务、主持管理交流等各项活动。

（三）秘书部：

（1）负责协会内部事务，做好每次会议相关记录；

（2）负责协会活动的策划、组织及后勤保障工作；

（3）负责人才库的建立、健全、招新工作及协会会员档案的管理；

（4）活动经费的支出的财务管理；

（5）负责监督各项工作的落实。

（四）：组宣部

（1）负责组织书画交流活动，宣传书画本协会内部文化生活，扩大本协会的知名度；

（2）为协会挖掘、培养优秀人才，促进协会的发展。

（五）外联部：

（1）负责本协会的宣传工作以及协会活动赞助问题；

（2）负责协会所需物品的采购；

（3）负责与校内外书画艺术交流协会及其他社团进行沟通和交流。

第七章：附则

第二十四条：本章程最终解释权属西安财经学院书画艺术交流协会常委会。

第二十五条：本章程自通过之日起生效。望给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感谢！

此致

敬礼

申请人：会长 杨帆 2011年5月5日 时间：