贷款信用承诺(共5篇)

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第一篇:贷款信用承诺

附件2:

北京市信用社区小额担保贷款个人承诺书

诚实守信是每个公民应具备的基本素质,也是现代文明社会应遵守的基本原则。我自愿参加建立信用社区活动,积极维护信用社区的声誉,自觉遵守小额担保贷款信用社区的各项规定,做到诚实经营、信守合同、遵纪守法,并对按期归还银行小额担保贷款做出如下承诺:

一、诚实守信,遵纪守法;

二、保证按期归还银行贷款和利息(财政贴息除外);

三、如逾期不能归还贷款,自愿接受以下处罚:

(一)自愿变卖现家庭财产,用于归还银行贷款及利息;

(二)自愿承担信用社区通过法律程序收回贷款及利息所产生的一切费用;

(三)自愿放弃享受再就业有关优惠政策及工商、税务部门提供的减免税费优惠政策。

承诺人签名:

盖章:

二○○年月日

第二篇:信用承诺

信用承诺

我公司自成立至今,在近三年内所承担的施工项目中未出现重大缺陷与质量、安全事故、人员伤亡、投诉、违约或被驱逐、被有关主管部门列入黑名单等不良记录。

特此说明!

云南水利机械有限责任公司2013年8月8日月潭

第三篇:信用承诺函

信用承诺函

陕西师范大学:

我单位承诺: 公司不是列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商,信用信息查询以“中国政府采购网(www.xiexiebang.com)”、“信用中国”(www.xiexiebang.com)及其关联信息平台为准,信用信息截止时间以项目报名开始时间为止;在投标报名贵校招标项目时所提交的报名材料真实有效。否则,我方愿接受如下处理:

1、按照《采购文件》规定,罚没我单位递交的投标保证金;

2、同意取消我单位的投标资格;

3、同意在招投标信用档案(信息平台)中进行如实记录;

4、由此造成的不良影响或损失,责任由我方自行承担。特此承诺。

投标单位(盖章):

法定代表人(签章):

被授权人(签字): 联系电话:

年月日

第四篇:青年文明号信用承诺

1、遵守一切规范个人行为、单位行为和行业行为的国家法律、法规和规章制度。

2、积极弘扬职业文明,自觉恪守职业道德,做到爱岗敬业、文明从业,信用第一、信誉至上,全心全意为人民服务。

3、科学规范职业行为,合理公开职业承诺,开展诚实劳动、岗位训练、优化程序,优质服务,便民服务,兑现各种社会服务承诺事项,取信于民。

4、建立完善职业制度,严格实行职业监督,征询社会公众意见,制定信用标准,加强信用自律,增强质量意识和信誉观念,自觉维护广大人民合法权益。

5、执法必严,违法必究,不贪赃枉法、不以权谋私、不制假售假、不走私贩毒、不偷税漏税、不逃废债务,自觉维护市场的经济秩序和社会公共秩序。

6、创造和维护安全生产、工作环境、社会秩序,讲究公共卫生,注意环境保护。

7、在对内对外的业务往来中,诚实守信,依法行事,照章办事,互信互利,合作共赢,杜绝有意违约、隐瞒和欺诈的不正当行为。

8、大力弘扬团结、友爱、互助、扶弱、奉献的道德风尚,遵守公共秩序,遵守和维护社会公德。

9、在工作和生活中,以人为本,待人以诚、以人为善、成人之美,认真履行社会责任,营造诚信和睦的社会环境。

10、积极参与和关心支持信用建设,从我做起,从自己身边的事情做起,为树立信用青年、建设信用海南做出贡献。

青年文明号做表率:信用示范 践行承诺 发布时间:2011-3-15

3月15日,按照集团团委的统一安排,公交一公司团委开展了以“青年文明号做表率——创先争优当先锋,优质服务我给力”为主题的“青年文明号统一行动日”活动。

来自一公司的11个“青年文明号”车组成员统一佩戴绶带、团徽、小红帽,在各自的车上践行公开承诺,进行信用示范,为乘客提供更温馨、更优质的服务,充分展示了“青年文明号”车组成员“文明、优质、温馨、和谐”的服务形象,在驾驶员中起到了良好的示范表率作用。

图为:“青年文明号”车组成员在出车前进行承诺宣誓

第五篇:助学贷款信用

(3)申请国家助学贷款的人占16.7 %,没有申请国家助学贷款的人占83.3%。分析得出,选择助学贷款完成学业的学生比例很少(仅占16.7%),说明申请助学带来难,国家控制助学贷款比较严格,(8)此外,毕业之后提前还款的占14.9%,不可提前还款的占85.1%。说明学生对债务的认知度不高,同时,对债务感受到一定的压力。通过数据反映出学生对债务的承受力不够。(10)从贷款之后心理的方面分析,77.7%的学生认为是减轻了生活压力和家庭负担,然而,有4.6%的学生怕被同学看不起。结果分析,当代中国社会日益过大的贫富差距现象的存在是贫困大学生心理压力产生的深刻根源。社会评标准的裱花是贫困大学生心理压力产生的重要原因。生活环境的变化是贫困大学生心理产生的直接原因。(13)学生对债务的认知度方面看,有62.3%的大学生认为助学贷款是国家扶贫款,当无偿还能力时,则应免除还款责任。有29.1%的学生把助学贷款看作是一种纯福利的行为,推卸自己应该还款的义务,反映出大部分受信学生对债务容忍度较高,按时归还贷款,助学贷款就是信用贷款,然而,国家助学贷款是一项无抵押、无担保的特殊商业贷款,它是建立在诚实守信基础之后的,学生承担很大信用风险,而学生又从没有办理过借贷业务,几乎没有信用记录可供查询,银行无法考证学生的信用程度,几乎预期的较低还款率,使国贷生诚信面临种种考验。政府和学校要采取的措施:必须对贷款学生进行资格审查,建立信用档案,将贷款情况载入学生档案,对贷款学生生活、学习等情况及时跟踪,及时反馈给银行,加强对学生的诚信教育,树立贷款必还的观念,对于走向工作岗位的学生,加强与用人单位的联系。

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