能力是证明出来的读后感

第一篇：能力是证明出来的读后感

《能力是证明出来的》读后感

对于很多人而言，工作就意味着完成自己的分内事，其它的可以不必他虑，然后拿到自己的薪水而已。近日，有幸拜读了《能力是证明出来的》这本书。读完此书，受益匪浅，我第一次正视“自我证明”的重要，该书以责任、忠诚、素养等为切入点充分的说明了我们该如何提高自己的能力，从而更加有力的证明自己的能力，成为一个组织需要的人，成为一个把优秀当成一种习惯不断进步的职场能人。

该书通篇浓缩了大量生动的案例，阐述了证明，是一门大学问，是一门做人、做事、做工作的大学问。能力是证明出来的深刻内涵、能力与证明之间的辩证关系，以及能力的证明对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。这本书对我触动很大，书中讲明了一个道理，就是说，人人都认为自己有能力，是组织的骨干，人人都想让组织知道自己完全有能力为组织实现价值最大化。可如何证明自己的存在价值却不是每个人都清楚明白的！能力是证明出来的，懂得如何证明自己能力的组织成员才能走得更远。那么如何在组织中证明自己呢？就得拿出真本领。所以讲，自我证明是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，证明自己的能力就是对自己所负使命的忠诚和守信，就是对自己工作的出色完成。

我做为一名年轻的基层计划生育工作人员，把“宝剑锋

从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做为证明自己能力的箴言。在新形势下，想要证明自己的能力，面对被人称为当今“天下第一难事”的计划生育工作，没有高度的责任感、扎实的业务水平和无私的奉献精神是不行的。能力不是一次就能证明出来的，成绩不是一朝一夕就能干出来的，在计划生育岗位上干出喜人的成绩，就是对自己能力最强有力的证明。计划生育工作“上面千条线，下面一针牵”要做出成绩就要与自己从事的计生工作之间建立一种厚重的感情，去发自内心的爱组织、爱工作，对工作饱含热情，以积极乐观的精神状态投入到工作当中去。计生工作尤为重要的就是务实，肯吃苦，任劳任怨。而这种精神正是组织需要的。有了这种精神才能对组织产生认同感，体现了一个人对组织的感情。而对组织没有感情，恰恰是一个人能否干成事，干好事的首要前提。

想要干好计划生育工作，做出可喜成绩，光有务实精神，吃苦精神还不够，还要有成就梦想的激情。激情是一种良好的精神状态，是一个人强烈的情感的表现形式。人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力。饱含激情去工作，便不会觉得乏味。有激情的人高效完成工作，每天垂头丧气，蔫了吧唧地委屈着的工作状态，是最不可要的。从事计划生育工作有好多人“做一天和尚撞一天钟”的混日子，整天抱怨工作忙，太累，还不被理解和认同，这样的工作状态，这样的职业态度，如何能证明自己的能力和价值，试问哪一个组织会提拔重用呢？

比尔盖茨曾说：“如果只把工作当作一件差事，或者只将目光留在工作本身，那么，即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的热情。但如果把工作当作一项事业来看待，情况就会完全不同。”工作中的激情从何而来？两个字：热爱。爱工作，爱组织。对工作充满激情，对事业充满热爱，做多少时都不会觉得累，觉得苦。有激情才有成就梦想的可能。做为组织中生存的人，想要做出成绩首先要有以组织为家的理念，爱组织，爱工作，把组织工作当成是自己的事业。只有爱才能让内心永远充满激情，才能心系民情，把老百姓的事当成自己的事，把育龄群众的需求当成是自己的需求，面对“难事”，才能迎难而上，履行职责，不辱使命。急群众所急，想群众所想，这样才能为计划生育事业创一流成绩，作一流贡献。从而证明自己的实力。

计划生育工作永远没有最好只有更好，只有把工作做深、做精、做透，才能达到人无我有，人有我优的境界。对待工作，唯有做到深入、深刻、精深的把握，才能成功的锻造出自己的核心价值——只有比别人付出更多，才能比别人更优秀，比别人收获更多，才会比别人更成功。成为不断超越别人，不可代替的优秀员工。才能从始至终的证明自己是组织器重的人，自己是有能力的人。

说了这么多，这是我读此书的一些粗浅的看法和心得体会，诗云：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。同样一本书每个人的看法或许都不一样，那是因为我们的需求各不相同，但有一个共同点，那就是——这本书对我们的个人成长和职业生涯活都是有极大帮助的，让我们拿有尊严的薪酬，过有尊严的生活。

2010年12月

第二篇：《快乐是一种能力》读后感

《快乐是一种能力》读后感---蔡海波

快乐做人是一种境界，一种处世智慧；快乐生活是一种修为，一种生存艺术。快乐本身就是世间成本最低、风险最小的成功。

活，就该快乐。别让人生输给了心情，聚拢生活正能量，过好当下每一天。从书中我联想到了教师这个职业，是啊，老师是否也可以像作者说的那样快乐的工作呢？我油然而生的念头。我就在想，我们为什么不用微笑面对人生呢？笑看生活中的输赢得失，给自己的心灵洗个澡，让我们轻松的愉快的相拥。做自己的主人吧，轻松快乐每一天，让你的心灵盛满煦暖春风和灿烂花朵，幸运就会时刻洋溢在属于你的每一个日子里。幸福的遥控器在你手中，就看你是否能将心灵的视窗准确地调放到快乐频道。

本书从态度、心情、困境、挫折、成败、得失等不同角度阐述了快乐的真谛和本质，从生活、工作、交际、做人做事等方面论证了快乐带给我们的正能量。例如，第六章提到的快乐工作、快乐成功中引比尔盖茨说过的一句话：“成功的秘诀是把工作视为游戏，这似乎就是所有成功者的工作态度。我们可以尽力找出能令我们蓬勃兴奋的事情，把许多游戏方式带到工作中。”我在思索老师是否也可以这样做，快快乐乐地完成自己的工作，别以为这是天方夜谭，其实这是每个人自己的选择。反正愁眉苦脸也是做，开心也是做。这儿有一则故事：“詹姆士年轻的时候是一个看管钉子机器的工人，每天从早到晚接触的都是钉子，他每天在钉子里打滚，工作对他来说真是枯燥透顶。他常常想世界之大，为什么要把一生都消磨在钉子里面呢？何况这无聊的工作永无出头之日，做完一批制品，另一批便又接踵而来。詹姆士满腹牢骚，怨言不断。在他旁边工作的另一位工人听了，认为他的话正好说出了自己想说的，不知不觉的也抱怨起来。詹姆士想：难道没有办法把工作改成有趣的游戏吗？于是他开始研究怎样改进工作和增加工作乐趣。他对同事说：”我们来一场比赛，你负责做机器上磨

钉子的工作，把外面一层粗糙磨光，我负责做旋钉子的工作，谁做的最快谁就赢了。“他的提议立即得到同事的响应，于是他们开始竞争，结果工作效率提高一倍，他也大受老板夸奖，不久他们就开始升职了。詹姆士后来升为休斯顿机器制造厂的厂长。因为他懂得对待工作，与其勉强忍耐，不如用游戏的态度去做。既然游戏会带来快乐的感受，我们为什么不利用这种感受集中精神去工作呢？如果你这样做了，并且还有其他人参与进来，效果会更好。对于工作，无论是在整体还是局部，尝到成功滋味或发现乐趣，都是一种快乐的体验，这种体验对于改善工作态度，提高工作效率有很大的帮助。常言说，喜欢之后才能熟练，只要拥有快乐的体验，再苦再累的工作也会让你集中精神去做。

人生原本就是一部戏，每个人都在按照自己的性格和能力去饰演不同的角色，不必在意祸福得失，赢了固然欢喜异常，输了不是也一样从中得到了存在的意义了吗？现在的社会中，竞争压力愈演愈烈，我觉得要把工作和兴趣结合起来，无论是多么讨厌、多么困难的工作，只要你集中精神，投入全部的精力，一定从中发现乐趣。当你到达一个目标后，再设置下一个目标，继续冲击。这样不断努力之后，原来讨厌的工作也会逐渐地涌现出许多乐趣，最后你就会喜欢这份工作。当然，对于喜欢的事情，做起来必定是轻松加愉快。

我们不可能每天都做自己喜欢的事情，就算跳来跳去，也不可能找到完全是自己喜欢事情。因此在面对自己不喜欢的工作时候，一定要保持一定量的热情，把工作和兴趣结合起来。有很多老师一直在埋怨自己每天都在做重复的事情，这些老师还是没有解放思想，放下包袱。从小的方面看，我们要把工作想象成不是别人强加给你的，而是自己的一种心理需要，是个人奋斗的方向，不管多么枯燥乏味，一定要培养兴趣，毕竟那么多的孩子的将来是最重要的。其实，工作本身没有任何问题，重要的是工作者本人持一个什么样的态度。如果自己认为有趣、有意义，自己一定会努力地把

事情做好。秉持这种态度，逐渐的了解工作，一定会发现有积极的东西，最终会喜欢上它的。

当一个人喜欢他的工作，一切就变的容易了，也很容易就做出好成绩的，十分地投入，其表现出来的自发性、创造性、专注和谨慎，非常明显。而那些视工作为应付差事、浮躁乏味的人，根本不可能有好的表现。世界上绝大多数成功者从事的都是自己喜欢的的，让自己感到快乐的工作，只有这样他们才能全身心地投入到工作中，才能取得成绩，才能获得成功的喜悦和回报。

教师这个职业，看似很枯燥无味，其实我觉得主要看个人态度，态度决定一切，如果你把工作看成实现创造力的一种方式，如果你把工作当成艺术创作，如果你把工作变成娱乐，如果你把工作看做自我满足，如果。。。每个人心中都应该有这样的信念和决心。从事工作，你必须不顾一切，尽自己最大的努力。如果你对工作不忠诚、不尽力，甚至把他看成是一个苦役，那将贬损自己，在人生道路上将越走越窄，最终走上绝路，害人害己。要知道，我们不是为了别人工作，而是为了自己的梦想、自己的前途工作，周围的环境不是你的借口，心有多大、舞台就多大、善待工作、善待自己，就能在人生的舞台上有精彩的表演。

人们总是一边工作一边抱怨：“为老板打工真是太累了，自己根本就是公司的赚钱工具，毫无乐趣而言。“ 不要以为我们是为别人工作，实际上我们是在为自己工作，为自己的成功铺路搭桥。如果我们消极怠工、敷衍了事，那么到最后，我们的成功之路会很困难。所以要记住这样一句话：对工作有利就是对自己有利。

当今社会，工作压力大大提高，你不学别人就学。有人天天都郁郁寡欢，抱怨自己工作不好，有人天天心情舒畅，把工作当享受。三百六十行，行行出状元，这不仅强调了每一项工作的重要，更说明了每一项工作都大有可为。工作给你带来的是快乐还是折磨，还是在于你对工作的态度。之所以提倡在工作中寻找乐趣，主要是有些人

感觉不到工作乐趣，只看到了难度、困难、枯燥。干好工作首先要热爱工作，而热爱的前提就是找到工作的乐趣。善待工作，热爱工作，我们才能变得轻松，变得从容、愉快，从而有所成就.校长总会说：你是本科、大专、研究生，不重要，重要的是学习是无止境的，要树立终生学习的观念。

如今社会知识更新非常快，这也是促使我们必须不断学习的重要原因之一。在国外，一个工程师的学历在六年之后必须重新考试，假如考试没有通过，那么他就不是工程师了。就像一块电池，如果持续不断的使用，却一直不补充电量，那么电池最终会失去电力，成为废品。生活节奏已经加快，我们必须有学到老的信念，同时也应当记住：一刻也不放松的人，是最难胜过的人。但是充电不可盲目，我有几点看法：

1、找准定位最重要，2、充电一定要选择能使自身价值得到提高的专业或项目，千万不能只为一张文凭去学习，3、充电环境也很关键。

工作是快乐的源泉，他使人忘却悲哀，获得平和充实的幸福感。当你陷入苦难和悲哀的深渊而不能自拔时，你可以找点有意义的事情做，不管做什么，只要觉得快乐就好。快乐的秘诀就是要做自己喜欢做的事。一个你喜欢的工作，能给你热情，给你底气，使你在更多层面上充实自己，提高你整体生命的质量。作为一名教师，既然从事这个职业，我也要像书中所说的，快乐工作，快乐成功。

第三篇：爱是一种能力——《第56号教室》读后感

爱是一种能力

——《第56号教室的奇迹》读书有感

早在学校发放这本书之前，我就在乘坐一位同事的车上看到了这本书。当时第一眼就被生动的封面和书名深深的给吸引了，当即随手翻看了几页，觉得是本很不错的书，于是回家后又在当当网的在线读书上一口气看了好三个章节。雷夫老师的爱心和教育智慧深深的感动着我，他提出的“你就是榜样”给了我很大的启发。

雷夫和丽莎的一段对话更是给我留下了深刻的印象。像丽莎一样找不到作业的现象在我们的教育和教学中也经常会出现，有时候我们也自认为处理的很不错，可是与雷夫老师比起来，效果可能立竿见影但艺术性明显不及。细想想，为什么一件原本往坏处发展的事情，雷夫老师能够处理的如此巧妙而又富有成效呢？那是因为他对学生充满真正的爱，因为爱，所以当学生做得不好的时候，或者做错事的时候，他想的不是责备而是思考如何做才能帮助孩子不做错，或者做得更好。所以当丽莎找不到作业而惶惶不安的时候，他没有任何责备，而是指出她的问题所在，最重要的是指导她如何做得更好。而我们面对这样的学生，这样的问题时，我们不缺少爱心，但是缺少智慧，其实让我强烈的感受到“爱不仅是一种发自内心的情感，更是一种能力”。当爱缺少能力的时候，爱就会失去智慧，我们的教育就会黯然失色。

翁迪凤 2010-12

第四篇：10种能力读后感

《优秀员工必备的10种能力》读后感

计划合同部：钟意

责任重于泰山，每一个人来到世上由于处于不同的角色都肩负着相应的责任，所以人们在生活中都常说：做人要作一个负责的人。这么多年来，一直 鼓励自己要当就当一个想当将军的好士兵，但从未静下心来细想，该怎样去实现？此次阅读《优秀员工必备的10种能力》后，深有感触，无形之中为自己开启了一扇成功之门。

孔子曾说过：在其位，谋其事！每一个在现代企业制度下的员工都渴望被企业重用，领导器重，同事认同。但在实际工作中，很大一部分人眼高手低，好高骛远，难当大任，却慨叹自己怀才不遇，在抱怨中度日。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。正如《离骚》中感叹的那样，在成功的道路上，横亘着一条漫长而荆棘密布的道路；老一辈无产阶级革命家正是用这种大无畏的革命精神，怀着对真理的执着追求，取得了革命的成功。在工作中，成功只属于那些锲而不舍、矢志不渝、永不放弃、不达目的不罢休的人。在翻过《优秀员工必备的10种能力》的末页后，我更加深刻的认识到，要成为一名优秀员工，绝不能急功近利，要老老实实做人，踏踏实实做事；优秀员工的成长过程是用辛勤与汗水浇灌，责任与激情共同铸就的；通过书中列举的事例可看出，成功往往只垂青于那些敢于面对问题，自觉承担责任的人。

我现已光荣的成为了川投达州燃机筹备组的一员，该厂将是中国西部第一个F级燃机电厂，一年后它将矗立在达州的土地上；团队的目标

是将其建设、管理为和谐示范电厂，作为团队的成员我将在今后的工作中为其不遗余力、鞠躬尽瘁。

同一件事，把职业当成事业的人总是力求完美，努力做到最好，而那些不把职业当成事业的人则总是敷衍了事，是出于无奈不得已而为之。把工作当成职业的人最后可能是一个“能工巧匠”，而把工作当做事业的人才能成为最后的成功者。

读《优秀员工必备的10种能力》使我领悟到，一个优秀员工要善于从工作中洞察和发现新知识、新技能，了解专业知识和技能发展新知识、新技能，了解专业知识和技能发展的新动态，并且根据工作的实际需要，学习、掌握和吸收新知识、新技能。在工作中既要做正确的事，又要正确的做事，这样才能成为一个真正优秀的员工。

人们常说：活到老，学到老。在当今社会，个人只有不断的学习、总结、知识更新才能赶上时代进步的步伐，否则就将会面临被淘汰的危险。譬如说：我现在所从事的达州燃机新建与过去燃煤机组的建设不光是机组的类型不同，就是外部环境（关于招投标相关法律、法规、细则等）也在更新，与电厂生产期的物资采购则有更大的区别，如果我不及时充实、更新自己的知识储备，那在即将迎来的工作中将举步维艰，处于非常被动和尴尬的境地。

通过阅读本书，我懂得了优秀员工这样一个定义：在工作中爱岗敬业，努力学习新知识，并学以致用，创造价值的员工。当然工作中的优秀只是一部分，一名合格的优秀员工，也必须学会做人、做事及注重他的行为方式；只有正确的把握这几点，那么平凡到卓越，从普通到优秀

并非难事。

让我们都把今天当成我们生命中的最后一天度过，并且抱有一颗感恩的心，尽力为自己的生命画上一个圆满的句号，那么我们每个人都将会是成功的。

第五篇：《学习能力》读后感

《学习能力》读后感

《学习能力》读后感1

学习能力包括学习动机、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造力。

W=X Y Z在哈佛法则中提到，即成功=勤奋。正确的方法是废话少说。这种成功不是世俗意义上的金钱或地位，而是意味着你要想专注做好一件事，就需要不断努力，找到正确的方法，提高专注力。

既然人与人之间的智商差距不是特别大，为什么人与人之间的成就差距会这么大呢？同样的`事情，同样的环境，同样的学校，为什么有的人学得好，有的人却学得不好？《学习能力》认为，这种巨大的差距主要是学习态度和学习方法的问题。

“学习态度包括：积极、乐观、勤奋、执着、坚持、专注等因素。”积极的影响已经经历了很多次。当我们遇到不好的事情时，我们越是悲观，就越是难以解决，有时甚至会使事情变得更糟。相反，把目光移开，不要被情绪控制。如果想不出解决办法，就暂时搁置一旁，做自己想做的事。也许在某个时间点，你的脑海中灵光一闪，想出了一个解决办法。所以我们要学会的是控制或不关心我们的情绪。很多时候，当我们不开心的时候，我们就会陷入这件不开心的事情中，越陷越深，进入死循环，或者必须马上去抗争解决，才能舒服。其实遇到情绪的时候，告诉自己，是的，我现在不开心。不过没关系，很多人都会不开心很多次，继续做自己该做的事。如果你能找到一个小小的方法来化解你的不快，那就更好了。如果您没有，则无需过多关注它。

《学习能力》读后感2

在这个暑假，我读了一本名为《优秀学生的十种学习能力》的书。读完这本书后，我学会了所谓的“了解你的敌人和你自己，你可以毫无危险地打一百场仗”。行军时，有准备的一方总是占上风，因为他们在战斗前已经做了功课。战争中可能出现的各种问题都考虑在内，所以我们可以轻松自如地对付我们的对手。我认为这和每个人的`学习预习是一样的。

我过去认为预览并不重要，但后来，我意识到预览实际上非常重要。我以前的预习方法是在心里默默地读它，标记条形码，课后写练习，学习新单词。

读完这本书，我知道预习课文的正确方法。首先，从头到尾大声或默默地朗读课文，边读边想:新课文的基本内容是什么？它是根据什么思路阐述的？这个想法的基本原理是什么？你读完之后明白了吗？你还不明白什么？把这些记录在预习笔记本上。这种预习方法是预习新课文的知识，并测试你所掌握的知识。看看在独立学习的情况下你能掌握多少。

在课堂上，除了听老师讲课，你还应该把你的理解和老师的解释进行比较。这种差距属于知识吗？还是方法论？找到原因，找到弥补不足的目标。经过阅读和预习，我仍然不能理解那部分内容。我不必坚持理解它，并把它写下来作为讲座的重点。

只有正确掌握了预览方法，才能达到预览效果。我下学期要做好预习，所以听课的效果越来越好。