走科教兴国之路练习[共5篇]

第一篇：走科教兴国之路练习

七课走科教兴国之路练习

一.单项选择题

1温家宝总理指出,经济社会的可持续发展必须建立在国家科技创新的基础上;无论提高科技含量,还是降低资源消耗,减少环境污染,都要依靠科技创新找出路,这是因为()

①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力②科学进步和创新是推动经济发展最重要的因素③当前国际竞争归根到底是人才的竞争④我国应实施科教兴国战略 Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④

2．在我国“土渠输水，大水漫灌”的灌溉方式仍在普遍沿用，灌溉用水的一半在输水过程中渗漏掉了，利用率仅为40%左右，不足发达国家平均水平的一半。对此，下列认识错误的是（）

A．我国农业科技水平不够高，生产力水平还比较低。B。必须牢固树立“科技是第一生产力”的思想

C．在社会主义初级阶段，这种灌溉方式是不可能改变的。D．要大力实施科教兴国战略，做到科技兴农

3.2008年6月山东淄川一中举办科技成果展，一共展出小制作、小发明、科幻画、调查报告等作品400余件，吸引了全校同学前往参观。在中学生中组织开展这样的活动（）

①有利于培养他们的创新意识，提高他们的创新能力 ②符合素质教育的要求 ③是培养当代中学生创新意识的唯一途径

④是在中学生中宣传科教兴国和人才强国的重要形式之一。

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④ 4.、以下做法能体现创新型学习理念的是（）①课前预习②自主学习③合作学习④探究学习

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④ 5.神七问天。航天员（自己填写）----------穿着中国研制的“飞天”航天服，步出飞船，把中国人的足迹首次印到太空之中。对此下列说法正确的是（）①中华文化源远流长、博大精深②民族精神历久弥新、生生不息 ③自主创新是国家竞争力的核心④志存高远是人类不断进步的动力 A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④

6、神七飞行取得成功是我国-------------的结果。（）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高综合国力

②实施科教兴国和人才强国战略③坚持自主创新④大力弘扬民族精神 A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

二、非选择 材料一

2008年9月25日，神七在酒泉卫星发射中心成功发射，27日航天员翟志刚首度出舱活并取得圆满成功，第一次在太空留下了中国人的足迹，这标志着我国成为世界上继美国、俄罗斯之后，第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家。28日，航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利归航。

材料二：2006年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作《政府工作报告》时说，我国已进入必须更多地依靠科技进步和创新推动经济和社会发展的历史阶段，要把加快科技发展放在更加突出的战略地位。要以建设创新型国家为目标，全面实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》

1．材料一体现了我国正在实施什么战略 ？ 为什么要实施这一战略？

2.我国航天员首次出舱活动取得圆满成功说明了什么？（或“神舟七号”发射成功的原因有哪些？）

3．长期以来，广大航天工作者用自己的青春、智慧、热血和生命铺就了通向太空的成功之路，为我们青少年树立了光辉的榜样。我们应怎样向他们学习？“神舟七号”发射成功的意义有哪些？

5．列举进入新世纪以来，我国靠自主创新取得的两项科技成果。答：袁隆平培育杂交水稻成功。三峡工程建成发电。

6．请你为建设创新型国家设计几条宣传标语。.7看了上面的材料后，某校九年级（1）班同学围绕“创新”设计了一系列活动，请你来帮助完成。（1）出科普墙报。如果你是班级负责宣传的干部，你会选用课本中的哪些知识作为墙报的部分内容？

（2）科技创新征文。你认为中学生怎样才能具有创新能力？

第二篇：第七课走科教兴国之路导学案1--2

第一框 时代的选择 导学案

学习目标：

1、了解我国科技教育的国情，知道与发达国家的差距；

2、理解我国实施科教兴国的意义。

重、难点：理解科教兴国是时代的正确选择是重点 导学步骤：

[课前延伸]

1、百年大计，为本。科学技术的发展关键在，培养全面发展和具有能力的人。

2、教育水平的高低决定着水平和并最终决定着一个

[课内探究]

（学案导学自主学习）

（1）P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其（2）P78袁隆平的事例说明：是第一生产力，它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。

（3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。而人才的培养关键靠。（合作探究展示交流）

请归纳：为什么说科教兴则国兴？

（精讲点拔突破疑难）

1、当今世界，以和 和，哪个国家就能在竞争中赢得主动。

2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施

战略，把和放在优先发展的战略地位。

3、我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的 中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是（有效训练迁移运用）

1、“要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路”这体现了我国要（）A、进一步加强对国家经济的宏观调控 B、主要依靠人力资源优势发展经济 C、依靠科技进步，促进经济跨越式发展

D、保护环境在先，发展经济在后

2、在我国，要让科技在社会生产中更好的发挥作用，就需要（）A、弘扬和培育民族精神，提高公民的思想道德素质 B、大力、发展教育事业，提高公民的科学文化素质 C、推陈出新，批判的继承中国优秀的传统文化 D、扩大开放，最大限度的引进外国先进技术

3、（2008烟台中考题）2008年1月8日，国家科学技术奖励大会在京举行，温家宝指出：要把增强自主创新能力，建设创新型国家，摆在国家发展战略的核心位置。这是因为（）A、科学技术是推动经济发展的最重要因素 B、加快科技发展已成为各国政府施政的首要目标 C、当前国际竞争的实质是经济总量的竞争 D、我国科技总体上已经达到世界先进水平

4、二战以后，发达国家把科技的发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器”据统计，劳动生产率的提高有80%以上是采用新科技取得的。可见（）A、经济腾飞是科技发展的基础 B、科学技术是第一生产力

C、科技进步只对发达国家的经济发展有作用 D、人们的日常生活离不开科技

5、当前科技的发展使网络走进老百性的生活，人们利用网络了解时事、查找资料、学习文化知识。网络拓宽了人们的视野，更新了观念。由此看出科学技术（）A、还会为人类做出更大的贡献 B、破除了迷信，我国已经不存在迷信了

C、促进了精神文明建设D、为人类创造了巨大的物质财富

[课后提升]

6、材料一，2008年9月25日21时04分，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功

发射。实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空

间出舱关键技术的国家。

材料二，2008年11月7日，庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会在京隆重举行。（1）你链接的知识点：

（2）神七的成功发射说明了什么？

第二框 创新是关键学（导学案）

教师寄语：乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想 学习目标：

1、感受科技创新、创新的必要性；

2、培养创新能力和实践能力

重、难点：争做创新型人才是重点，感受科技创新和教育创新的必要性是难点。导学步骤：

[课前延伸]

1、。[课内探究]（学案导学自主学习）

1、请判断;阅读P83两位同学的观点，你赞成哪一种观点？为什么？

2、请归纳：要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠。因为只有把科技进步的基点放在增强创新能力和创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的。没有创新，就只能受制于人，就不可能赶超发达国家。

3、请回答：为实现科技创新，我国采取了那些措施？（合作探究展示交流）

1、请总结：科技创新，创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造

就一大批型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国落后的局面，提

高全民族的创新精神和创新能力。

2、我国是怎样积极推进教育创新的？

3、请归纳：大力发展教育的“立交桥”大力实施

（精讲点拔突破疑难）

1、观察P87漫画，请讨论：我们怎样做创新型人才？

2、归航点贝点石成金

原因

科技创新措施 创新是关键原因 教育创新

措施

（有效训练迁移运用）

1、宁波贝发集团工程师开发出一种弹簧笔芯：在笔头的内部加一根比头发丝还细的弹簧，让弹簧顶住钢珠，一举解决了圆珠笔要么冒油、要么干燥的世界级难题。贝发集团研制出具有自主知识产权的笔600余款，年产量20亿只，全球排第三，国内第一。这一事实说明的道理是①企业发展的关键在于提高产品的数量②提高自主创新能力，是走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的必然要求③企业不提高创新能力，就很难在国内外竞争中把握先机④我国要把科技进步放在经济社会发展的关键地位（）A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④

2、有资料显示，ipod是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器，在美国零售价是300美元，但这个

产品实际成本只有110美元，早190美元的利润中生产制造ipod零件的菲律宾和中国台湾，各得不超过

10美元，中国大陆的组装工厂，只收3美元，而美国苹果公司凭“创新”却得到160美元。这启示我们

（）

A、外国资本家是靠专利来赚钱的 B、我国应采取措施，增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路 C、我国的科技水平比较落后 D、科技创新主要是企业创新 3、2008年11月19日，第五届中国青少年科技创新奖评选结果在京揭晓。之所以要设立青少年科技创新奖，是因为①青少年没有任何创新意识②青少年是国家的未来、民族的希望③创新的希望在青年人④青年人思维敏捷，具有创造活力⑤奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径（）A、①③⑤B、②④⑤C、①②③D、②③④

4、爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心”这表明()

A、好奇心是创新的最初动力，是科技发明的起点 B、爱因斯坦完全是靠好奇心取得的成功 C、有了好奇心就会在学习、科学上取得成就 D、任何好奇心对我们的成长都有积极的影响

5、新加坡国立大学教授刘向阳把中国和新加坡、荷兰的人才进行比较，认为中国学生研读书本和应付考试的能力较强，动手能力较差。这启示我们要①勤于动脑，勤于动手，积极参加社会实践②要善于发现、提出、和解决问题③创新是人人必备的素质④开发自己的潜能，提高创新能力（）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

[课后提升]

6、材料一：一段时期，我国出口商品中90%是贴牌产品，纺织品出口占全球服装贸易总额24%，但自主品牌不足1%，没有一个世界品牌。材料二：胡锦涛发表题为《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话指出：“到2020年，使我国的自主创新能力明显增强，进入创新型国家的行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。”（1）两则材料分别说明了什么？

（2）谈谈我们为什么要增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路？

（3）请为我国提高自主创新能力献出自己的锦囊妙计。

（4）面对中国科技的发展，我们青少年应怎么做？

第三篇：九年级思想品德复习教学案第7课 走科教兴国之路

九年级思想品德复习教学案第7课

走科教兴国之路

课

件www.xiexiebang.com 九年级思想品德复习教学案第7课

走科教兴国之路

一、知识网络结构：

科教兴则国兴

时代的选择

面对竞争与差距

走科教兴国之路

科技创新

赶超一流

创新是关键

教育创新

人才蔚起

二、基础知识：、为什么要大力发展科学技术？（科技的重要性）

（页）

答：（1）实践证明，一个国家和民族的命运与其

的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

（2）

是第一生产力，它决定着 的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的 和

。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促使经济的飞速发展，给社会生活

带来巨大变化。

已成为推动经济发展

的因素。

2、教育的地位及作用如何？（页）

答：百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在。

是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠

。教育的根本任务是

。当今世界，教育越来越成为提高一个国家 的基础，教育水平的高低决定着，决定着，并最终决定着。

必须对科技、教育、人才三者的关系有一个清醒的认识。

3、当今世界，以

和

为核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。（页）

4、目前我国的科技与教育的差距：（页）

建国以来，特别是党的十一届三中全会后，我国科技、教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了长足发展。但

看，我国科技和教育的发展水平还

，与发达国家相比还有。

我国科技教育相对落后的状况逼迫我们必须做出正确的选择。

5、我国为什么要实施科教兴国战略？（页）

答：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在

面临着巨大压力。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施

战略，把

放在 的战略地位。大力发展科技，尤其是，可以提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的。我国实施

战略，是时代的正确选择。

6、为什么要鼓励科技创新？（页）

答：

是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是

。我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，无疑是一个重要的途径。但是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠

。因为只有把科技进步的基点放在增强，才能实现我国科学技术的发展，真正掌握发展的主动权。没有，就要受制于人，没有

，就不可能赶超发达国家。

7、为实现科技创新，我国正在从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标，充分发挥 的创新主体作用，加速培养创新人才，并采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。（页）

当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

8、为什么要进行教育创新？（页）

答：科技创新，为本。

是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的 和。

9、教育体制改革的措施有哪些？（页）

答：大力发展，为人才的成长奠定坚实的基础；构建

、和 的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道；大力实施

，深化课程改革，注重培养学生的、和。

要树立人才资源是第一资源的观念，加强人力资源能力建设，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人员和一大批拔尖的创新人才，积极营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。

0、我们每个人都希望自己将来能成为国家所需要的 人才，为此，在学习生活中就要从转变

做起。符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有

、、等，我们要根据自己的特点，找到适合自己的 和

，进行

学习。（页）

1、创新就在我们身边，就在我们的 中。创新是

、的行动，是

、人生追求。（页）

创新不是科学家的专利，是我们每个人都应该和能够做到的。我们应在日常学习生活中勇于创新，善于创新。

2、青少年怎样争做创新型人才？

答：一是要在学习生活中从转变学习方式做起，勤于动脑动手，敢于质疑，培养求异思维，进行创新性学习，而是要从日常学习生活中做起，做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

3、科教兴国，学子任重。当今社会是

社会，是人们的普遍观念。我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展作出自己贡献。（页）

三、巩固练习：、XX年1月9日至11日，全国科学技术大会在北京举行，胡锦涛香火锝国家最高科学技术奖的叶笃正和吴孟超颁发奖励证书和奖金。国家重奖科技人员的这一举措（）

①说明党和政府尊重科学、尊重知识、尊重人才②说明党和国家积极实施科教兴国战略

③说明党和政府把发展科技事业作为一切工作的重心来抓④有利于维护社会公平

A、①②③

B、①②④

c、②③④

D、①③④

2、上题中的举措对我们青少年的启示是（）

A、要把个人的荣誉作为自己追求的最高目标

B、只有杰出的科学家才对社会有贡献

c、要努力学习，注重培养自己的创新精神

D、我国职业分工存在高低贵贱之分

3、在拥有自主知识产权的生产技术方面，我们生产的汽车品牌90%是国外的，我们的机床生产技术70%是国外的，我们的药品生产专利的90%是国外的，这说明（）

A、要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠引进国外先进技术

B、中华民族缺少创新精神

c、科学技术是第一生产力

D、我国的科技创新能力有待进一步提高

4、上世纪初，西方发达国家科技对生产力发展的贡献率只有18%左右，而现在已经达到80%，这表明（）

A、科学技术是第一生产力

B、发达国家对科学技术非常依赖，劳动者已经不再重要

c、百年大计，教育为本

D、发达国家科技发展迅速，其他方面发展落后

5、下列对教育的认识正确的是（）

①人才的培养主要靠教育②教育的根本任务是培养学习成绩优秀的学生③教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量④教育是提高一个国家创新能力的基础⑤教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败

A、①②③④⑤

B、③④⑤

c、②④⑤

D、②③④

6、XX年，某市中考招生继续实行优录政策，其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予加分录取。这一规定意味着（）

①创新精神和实践能力是当今社会对人才的客观要求②该市重视培养人才，鼓励创新

③该市中考重视对学生综合素质的考查④学习书本知识并不重要，重要的是参加社会实践活动

A、①③④

B、①②③④

c、②③④

D、①②③

7、材料一：XX年1月9日，第四次全国科技大会在北京隆重举行。党和国家重奖为国家科技事业作出重大贡献的科技工作者。胡锦涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。讲话中强调，建设创新型国家，核心是把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点；就是大力推进理论创新、制度创新、体制创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

材料二：十届人大四次会议通过的《政府工作报告》指出，要以建设创新型国家为目标，加强国家创新体系建设。

（1）

党和国家重奖科技工作者，建设创新型国家的依据是什么？

（2）

请你列举我国在科技、制度、理论、体制方面的创新实例。

（3）

作为国家的小主人应立志为提高我国自主创新能力作贡献，这里请你为自己制定一个培养创新能力的行动计划。

8、材料一：据统计，发达国家科技对经济增长的贡献率已由20世纪初的2%—20%上升到90年代的70%—80%。

材料二：

三国科技实力对照表

国家

美

日

中

分值

00

89.3

58.57

三国符合科学条件的人口比例表

国家（地区）

美

欧盟

中

占总人口比例

6.9%

4.4%

0.3%

材料三：从XX年起，为了大力推动科技进步和创新，努力实现我国生产力发展跨越，党中央、国务院局定设立国家最高科学技术奖。

（1）

材料一、二分别表明了什么？

（2）

材料三表明我国正在实施什么战略？

（3）

你认为如何提高我国民族创新能力？

9、袁隆平院士突破经典理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。从推广种植杂交水稻以来，已累计增产5000亿公斤。袁隆平被人们称赞为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”。

（1）“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”，这说明了哪些道理？

（2）袁隆平的成功对我们有什么启示呢？

（3）我们青少年应怎样培养创新精神和实践能力？

10、为了培养同学们的创新能力，鼓励同学们参加创新实践，某校决定开展一次“科技活动周”活动，请你参加并完成以下活动：

（1）

请你为“科技活动周”设计两条宣传标语。

（2）

为了使这次“科技活动周”搞得生动活泼、内容充实，请你设计三种活动方式。

（3）

请你围绕你社会的一种活动方式，谈谈你打算为开展这一活动作怎样的准备。

（4）

请你为这次“科技活动周”活动撰写一份总结性发言提纲。

课

件www.xiexiebang.com

第四篇：走可持续发展之路

走可持续发展之路

——《寂静的春天》读书报告当今社会的发展迅猛，尤其是经济的增长迅速，但是，中国这几十年的发展是靠过量的消耗资源为代价的，这导致了严重的环境污染，蓝天白云还有青山绿水在很多地方已经不复存在了，取而代之的是阴霾天气、污水横流。如今再次读这本书《寂静的春天》，还是觉得很有现实意义。

在人们的对大自然的认识还是停留在征服自然的时候，蕾切尔·卡逊以一种与众不同的方式唤醒大家，让人们对大自然有更深的认识。那时，人类生产的农药虽然能够帮助人们杀死害虫，实现粮食增收，但是它也对大自然中很多动物产生了不良影响，最后，作者在这一书中用大胆的想象，预想了一个寂静的春天，在那个春天里，大自然沉睡了，没有蝴蝶，没有蜜蜂，也许只剩下人类。当然，这只是一个恐怖的假设，但是这足以唤醒沉睡之中人们，从此，环境保护因此深深地扎根在人们心中。

一盏明灯照亮了人类认识大自然的路，可是，几十年过去了，人类似乎还没有完完整整的清醒过来。在巨大里经济利益的驱使下，许多商家，官员还是违背大自然的规律，片面追求经济的快速发展，污染了我们的家园。最经典的一句话就是：年轻时我们用健康换金钱；年老时我们用金钱换健康。

几十年过去了，真的希望人们能够吸取教训，不让《寂静的春天》预言成真。

第五篇：初四政治科教兴国练习

初四思想思想品德科教兴国战略部分练习题2012、6、21蛟龙号载人深替器，下潜深度达7062米；2013、6、13神舟十号与天宫一号成功对接（飞行员：聂海胜、张晓光、梁亚平）。

重大科技成果不断涌现说明了什么？

1、我国综合国力不断增强，一些科技领域已步入世界世界先进国家行列。

2、我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著。

3、社会主义具有集中力量办大事的优越性。

4、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

5、中华民族自强不息、艰苦奋斗，有非凡的创造力。

6、我国正在建设创新型国家，自主创新能力不断增强。

重大科技创新成果不断涌现有什么重要意义？

1、进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感，振奋了我们的民族精神，激发了人样的爱

国热情。

2、有利于提高我国的经济实力，科技实力，增强综合国力，提升我国的国际地位。

3、有利于激发全国种族人民全面建成小康社会的热情，实现中国梦。

重大科技成果不断涌现的主要原因是什么？

1、坚持了中国共产党的正确领导。

2、国家经济实力和综合国力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。

3、大力实施科教兴国战略和人才强国战略，努力建设创新型国家，为科技创新提供了有力的政策支持。

4、广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神。

5、社会主义制度有无比的优越性。

6、全社会形成了尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围。

党和政府重奖科学家说明了什么？

1、党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

2、我国在大力实施科教兴国战略和人才强国战略。

3、我国注重科技创新和教育创新。

4、党和国家重视建设创新型国家建设.5、党和国家重视科学技术的发展.党和国家重奖科学家的意义？

1、有利于落实科教兴国战略和人才强国战略。

2、有利于建设创新型国家。

3、有利于调动人才的积极性和创造性。

4、有利于提高综合国力和国际竞争力。

5、有利于在全社会形成尊重知识、重要人才、尊重创造的氛围。

6、有利于缩小与发达国家的差距，推动科学技术的发展。

7、有利于落实以人为本的科学发展观，实现全面建成小康社会的目标。2012、9、5国务院发布的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，提出了深入推进义务教育的均衡发展，着力提升农村学校，教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量。

上述举措表明我国正在贯彻落实什么战略？

科教兴国战略和人才强国战略。

上述举措说明什么？

1、我国在努力实施科教兴国战略和人才强国战略，重视教育事业的发展。

2、我国把教育放在优先发展的地位。

3、我国努力维护教育公平，努力维护社会的公平与正义，努力为每个人的发展提供平等的权利和机会。

深入推进义务教育均衡发展的意义是什么？

1、有利于公民平等地享有受教育权。

2、有利于维护教育公平，促进社会的公平与正义。

3、有利于落实以人为本的科学发展观，促进区域协调、持续发展。

4、有利于维护社会的稳定，构建社会主义和谐社会。

5、有利于加快实现全面建成小康社会的目标。

6、有利于落实科教兴国和人才强国战略。

7、有利于发展教育事业，提高全民族的科学文化素质。

8、有利于缩小城乡差距，贫富差距，实现共同富裕。

青岛是山东半岛蓝色经济区的核心区域，在我国海洋经济发展中发挥了引领和示范作用。在发展海洋经济中，青岛坚持技术面前人才为先，建立健全激励机制吸引人才，留住人才；提高青岛的海洋科技创新能力，加快构建区域科技创新体系；鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟，坚持产学研相结合。

运用思想品德课知识，结合材料分析青岛市是如何发展海洋经济的？

1、实施人才强国战略，青岛市在发展海洋经济中坚持技术面前人才为先，建立健全激励机

制吸引人才、留住人才。

2、重视科技创新。青岛市提高海洋科技创新能力，加快构建区域科技创新体系。

3、发挥合作的作用。青岛市鼓励有条件的企业与高校、科研院所建立技术创新战略联盟，坚持产学研相结合发展经济。

4、坚持科教兴国战略（或实施创新驱动发展战略）。青岛通过构建区域科技创新体系、建

立健全人才激励机制、发挥高校及科研院所的作用等措施发展海洋经济。

我们为“神十飞天”“蛟龙入海”而喝彩，更期盼越来越多中国创造走向世界。

为了让更多的中国创造走向世界，我国实施了怎样的发展战略？

科教兴国战略。

谈谈实施这一战略的意义？

1、有利于缩小与发达国家之间的差距，提高我国的国际科技竞争力。

2、有利于提高我国的国民素质，培养更多人才，把学生的人口负担转化为巨大的人才优势。

3、有利于把我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国

家的繁荣强盛。

材料一：1976年乔布斯和朋友在自家车库成立了苹果公司，启动资金1300美元。自此以后，苹果公司在乔布斯的带领下，研究消费者的心理需求，不断更新产品，1881年推出第一款个人电脑；1997年推出彩色的IMAC电脑，有五种水果颜色的款式供选择；1984年APPLEMACINTOSH发布，MACINTOSH成为计算机工业发展的里程碑；2009年推出新款IPHONE中性能最好的一款。如今苹果公司的电子产品风靡全球，他的每一款产品都会给电子产品带来一场革命，他对世界数码产品的走向有着无比深远的影响。

材料二：有这样一个事实：如果把IPHONT比作一个“苹果”，那么美国苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心技术），而中国的富士康则负责把它组装出来。据调查，一台售价600美元的IPHONT4手机，富士康只能得到6.54美元组装费.苹果公司的毛利则高达300美元,约占总价的60%

从材料中可以看出苹果公司成功的原因是什么？

1、苹果公司善于技术创新；

2、苹果公司拥有创新型人才。

3、苹果公司的产品深受消费者的喜爱。

材料一和材料二所提供的信息给我们的哪些启示?

1不断技术创新及创新型人才对企业的发展至关重要对国家的经济发展至关重要。没有技术创新，不掌握核心技术，企业在竞争中会处于不利地位。

2、经济全球化使世界各国经济联系更加紧密，发展离不开合作。

3、我们必须实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。

4、青少年要从小培养创新精神，提高创新能力，努力成为创新型人才。