人民好公仆教育实践活动自查自纠方案

第一篇：人民好公仆教育实践活动自查自纠方案

仙管委“人民好公仆”教育实践活动

自查自纠阶段工作方案

为进一步巩固扩大学习实践科学发展观活动成果、深入

推进创先争优活动开展，按照县委《关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》（武隆委发„2011‟20号）要求，结合实际，现就在创先争优中开展“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠阶段工作制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，以“增强党性修养，转变干部作风，服务人民群众，促进科学发展”为主题，以“树一流作风，建一流新区，创一流业绩”为目标，扎实开展“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠，大力加强作风建设，引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确把握和科学运用唯物辩证法，积极转变领导方式和发展方式，营造为民、高效、廉洁、文明、和谐的工作环境，进一步树立党员干部亲民爱民、干净干事的良好形象，为加快新区开发建设提供优良的作风保障。

二、目标要求

以“增强党性修养，转变干部作风，服务人民群众，促

进科学发展”为主题，以“树一流作风，建一流新区，创一

流业绩”为目标，紧扣“人民好公仆”的“五个好”标准，围绕加快打造国家旅游度假区和全市全国最美镇的目标、“一讲二评三公示”、“三项制度”、“三进三同”、“接穷亲”等重点工作，本着“不怕亮丑，敢于揭短”的态度，广泛征求意见，认真查找单位和党员干部个人存在的突出问题，分别形成分析检查报告和剖析材料，切实制定整改方案并及时整改落实，为抓好整改建制阶段工作奠定坚实基础。

三、时间安排

“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠阶段从2011年7月1日开始，至2011年8月31日结束。

四、主要内容

（一）找准突出问题

1、明确查找问题重点。各支部和党员干部个人要认真

对照市委整顿“五风”和人民好公仆“五个好”具体要求，结合本单位实际，切实找准存在的突出问题。开展“五查五看”：一是查思想，看理想信念是否筑牢；二是查实绩，看推进工作是否有力；三是查作风，看服务群众是否到位；四是查服务，看效率为民办事是否用心；五是查纪律，看从政形象是否瑞正。

2、采取多种方式查找问题。采取召开座谈会、发放征

求意见表、访谈征询等方式，利用公开电话、公开栏、信函、内网等载体，广泛征求各方面意见。征求一线普通党员、党

外干部的意见，同时征求各基层单位、服务对象、群众的意见。领导班子成员要通过接访、下访、走访和调研，深入基层征求党员群众的意见，组织党员代表、群众代表，服务对象对所在班子工作作风等方面开展民主评议；班子成员之间要互查、互帮，坦诚交流；领导班子成员要多与普通党员、一般党员干部交心谈心，多沟通思想，多查找突出问题。一般党员干部要通过“领导点、同事帮、群众评”等形式，突出查找问题的针对性和实效性。

3、分类梳理突出问题。单位和党员干部个人对查找出的问题要进行梳理归类，并把查找梳理的问题作为“一讲二评三公示”承诺、讲评和整改的重要内容，涉及党员干部个人的要以适当形式如实反馈给本人。围绕新区开发建设开展自查自纠，要向群众公示查找的问题、整改的措施目标，努力提升服务质量，积极争创满意窗口。

（二）召开专题组织生活会

各党支部要认真组织召开专题组织生活会，切实开展批评与自我批评，深刻分析产生问题的主、客观原因。党员干部要对照“五个好”标准从思想、工作和作风等方面进行自我检查，提出整改打算，明确努力方向。党员领导干部要以普通党员的身份自觉参加组织生活会,带头发言，认真听取干部职工对班子和个人的意见，起好表率作用。组织生活会后，要及时将会议情况、检查和反映出来的问题，进行汇总

整理。应由党支部及其党员解决的，应认真分析原因，切实制定整改措施；对单位领导班子及其成员提出的批评和建议，组织生活会后要及时向党组报告。领导班子及其成员要针对存在的问题认真分析总结，提出整改措施，并形成分析检查报告。分析检查报告要吸收学习培训、实践调研、开展讨论的成果，阐明存在的具体问题、产生问题的具体原因、整改落实的具体措施。要将召开组织生活会情况形成书面报告，连同会议记录、领导班子及其成员问题梳理情况及分析检查报告，于8月底以前报送办公室。

（三）认真开展民主评议

要通过专栏、会议等方式，将班子分析检查报告在一定范围内进行通报公示。分析检查报告要送征求意见的部分对象、民主生活会列席人员，使其知晓所反映意见、所提建议的采纳、落实情况。组织开展群众评议可采取召开座谈会评议、书面评议、走访评议等多种方式，组织比较熟悉情况、有较强参政议政能力的党员、群众开展评议，着重围绕对“人民好公仆”的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、整改措施可不可行等方面，对单位和党员干部个人分析检查报告进行评议。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立开展“人民好公仆”教育实践活动自查自纠领导小组，由纪工委书记任组长，其他委

员为成员。领导小组下设创先争优活动办公室，具体负责自查自纠主题教育的组织协调、督促检查等日常工作事务。

（二）强化宣传引导。要丰富宣传形式，在充分利用简报、标语、互联网络、印发资料等传统形式的同时，要采取群众喜闻乐见的方式，创新宣传方法；要把握宣传重点，大力宣传自查自纠主题实践活动的重大意义、指导思想、精神实质和根本要求，做到机关全覆盖、党员全参与、群众全知晓，深入宣传自查自纠主题实践活动的要求、做法、经验和成效，要突出宣传实效，通过宣传充分展示开展主题实践活动取得的新认识、新业绩和新风貌，努力营造开展主题实践活动的良好舆论氛围。

（三）强化检查督导。要搭建督查基础平台，制定自查自纠主题实践活动督查考核办法，将督查内容细化到时间节点；要建立活动督查机制，采取定期检查、随机抽查、联合巡查等形式，通过入户访问、电话咨询、设立举报电话邮箱等途径了解活动情况，并及时通报；要强化督查结果应用，党工委将该项工作列为专项考核，纳入年度目标考核内容，建立激励考核机制，把机关干部密切联系群众情况作为干部年度考核的重要内容，促进主题实践活动落到实处、取得实效。

第二篇：人民好公仆教育实践活动自查自纠方案

仙管委“人民好公仆”教育实践活动

自查自纠阶段工作方案

为进一步巩固扩大学习实践科学发展观活动成果、深入推进创先争优活动开展，按照县委《关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》（武隆委发„2011‟20号）要求，结合实际，现就在创先争优中开展“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠阶段工作制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，以“增强党性修养，转变干部作风，服务人民群众，促进科学发展”为主题，以“树一流作风，建一流新区，创一流业绩”为目标，扎实开展“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠，大力加强作风建设，引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确把握和科学运用唯物辩证法，积极转变领导方式和发展方式，营造为民、高效、廉洁、文明、和谐的工作环境，进一步树立党员干部亲民爱民、干净干事的良好形象，为加快新区开发建设提供优良的作风保障。

二、目标要求

以“增强党性修养，转变干部作风，服务人民群众，促进科学发展”为主题，以“树一流作风，建一流新区，创一

流业绩”为目标，紧扣“人民好公仆”的“五个好”标准，围绕加快打造国家旅游度假区和全市全国最美镇的目标、“一讲二评三公示”、“三项制度”、“三进三同”、“接穷亲”等重点工作，本着“不怕亮丑，敢于揭短”的态度，广泛征求意见，认真查找单位和党员干部个人存在的突出问题，分别形成分析检查报告和剖析材料，切实制定整改方案并及时整改落实，为抓好整改建制阶段工作奠定坚实基础。

三、时间安排

“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠阶段从2011年7月1日开始，至2011年8月31日结束。

四、主要内容

（一）找准突出问题

1、明确查找问题重点。各支部和党员干部个人要认真对照市委整顿“五风”和人民好公仆“五个好”具体要求，结合本单位实际，切实找准存在的突出问题。开展“五查五看”：一是查思想，看理想信念是否筑牢；二是查实绩，看推进工作是否有力；三是查作风，看服务群众是否到位；四是查服务，看效率为民办事是否用心；五是查纪律，看从政形象是否瑞正。

2、采取多种方式查找问题。采取召开座谈会、发放征求意见表、访谈征询等方式，利用公开电话、公开栏、信函、内网等载体，广泛征求各方面意见。征求一线普通党员、党

外干部的意见，同时征求各基层单位、服务对象、群众的意见。领导班子成员要通过接访、下访、走访和调研，深入基层征求党员群众的意见，组织党员代表、群众代表，服务对象对所在班子工作作风等方面开展民主评议；班子成员之间要互查、互帮，坦诚交流；领导班子成员要多与普通党员、一般党员干部交心谈心，多沟通思想，多查找突出问题。一般党员干部要通过“领导点、同事帮、群众评”等形式，突出查找问题的针对性和实效性。

3、分类梳理突出问题。单位和党员干部个人对查找出的问题要进行梳理归类，并把查找梳理的问题作为“一讲二评三公示”承诺、讲评和整改的重要内容，涉及党员干部个人的要以适当形式如实反馈给本人。围绕新区开发建设开展自查自纠，要向群众公示查找的问题、整改的措施目标，努力提升服务质量，积极争创满意窗口。

（二）召开专题组织生活会

各党支部要认真组织召开专题组织生活会，切实开展批评与自我批评，深刻分析产生问题的主、客观原因。党员干部要对照“五个好”标准从思想、工作和作风等方面进行自我检查，提出整改打算，明确努力方向。党员领导干部要以普通党员的身份自觉参加组织生活会,带头发言，认真听取干部职工对班子和个人的意见，起好表率作用。组织生活会后，要及时将会议情况、检查和反映出来的问题，进行汇总

整理。应由党支部及其党员解决的，应认真分析原因，切实制定整改措施；对单位领导班子及其成员提出的批评和建议，组织生活会后要及时向党组报告。领导班子及其成员要针对存在的问题认真分析总结，提出整改措施，并形成分析检查报告。分析检查报告要吸收学习培训、实践调研、开展讨论的成果，阐明存在的具体问题、产生问题的具体原因、整改落实的具体措施。要将召开组织生活会情况形成书面报告，连同会议记录、领导班子及其成员问题梳理情况及分析检查报告，于8月底以前报送办公室。

（三）认真开展民主评议

要通过专栏、会议等方式，将班子分析检查报告在一定范围内进行通报公示。分析检查报告要送征求意见的部分对象、民主生活会列席人员，使其知晓所反映意见、所提建议的采纳、落实情况。组织开展群众评议可采取召开座谈会评议、书面评议、走访评议等多种方式，组织比较熟悉情况、有较强参政议政能力的党员、群众开展评议，着重围绕对“人民好公仆”的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、整改措施可不可行等方面，对单位和党员干部个人分析检查报告进行评议。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立开展“人民好公仆”教育实践活动自查自纠领导小组，由纪工委书记任组长，其他委

员为成员。领导小组下设创先争优活动办公室，具体负责自查自纠主题教育的组织协调、督促检查等日常工作事务。

（二）强化宣传引导。要丰富宣传形式，在充分利用简报、标语、互联网络、印发资料等传统形式的同时，要采取群众喜闻乐见的方式，创新宣传方法；要把握宣传重点，大力宣传自查自纠主题实践活动的重大意义、指导思想、精神实质和根本要求，做到机关全覆盖、党员全参与、群众全知晓，深入宣传自查自纠主题实践活动的要求、做法、经验和成效，要突出宣传实效，通过宣传充分展示开展主题实践活动取得的新认识、新业绩和新风貌，努力营造开展主题实践活动的良好舆论氛围。

（三）强化检查督导。要搭建督查基础平台，制定自查自纠主题实践活动督查考核办法，将督查内容细化到时间节点；要建立活动督查机制，采取定期检查、随机抽查、联合巡查等形式，通过入户访问、电话咨询、设立举报电话邮箱等途径了解活动情况，并及时通报；要强化督查结果应用，党工委将该项工作列为专项考核，纳入目标考核内容，建立激励考核机制，把机关干部密切联系群众情况作为干部考核的重要内容，促进主题实践活动落到实处、取得实效。

第三篇：关于开展人民好公仆教育实践活动方案

关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案

根据县委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我公司实际，特提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“人民好公仆”教育实践活动，要以理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”和解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金突出问题“三项行动”为载体，切实整顿公司领导干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使领导干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全县“五个主题年”活动的开展提供坚强保障。

二、工作步骤

开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行，各子公司、各部室在每个阶段最后一个月的20日前将开展情况汇总报办公室。

（一）学习教育阶段（4月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以支部为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。

作纳入重要议事日程。结合本部门实际，制定具体的实施办法，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建设方面存在的突出问题。

（三）广泛宣传。各部室、子公司要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。

（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组办公室负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全公司公开评选，严格考核。结合“七一”庆祝活动评选人民满意的领导干部，每年评比表彰一批“人民好公仆”。

（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。

第四篇：关于开展人民好公仆教育实践活动方案

关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案

根据区委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我居委实际，特提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“人民好公仆”教育实践活动，要以理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”和解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金突出问题“三项行动”为载体，切实整顿公司领导干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使领导干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全县“五个主题年”活动的开展提供坚强保障。

二、工作步骤

开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行。居委领导、各支部党员应严格按照以下步骤实施：

（一）学习教育阶段（2月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以支部为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。

（二）自查自纠阶段（7月—8月）：开展“五查找”，切实找准存在的突出问题。一查思想。是否存在因循守旧、不思进取，怕负责任、怕担风险，得过且过的思想；二查服务态度。是否存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”等衙门现象；三查工作作风。是否存在有令不行、有禁不止，推诿扯皮、失职渎职，以及官僚主义、形式主义等问题；四查办事效率。是否存在文山会海的问题，审批事项过多、程序繁琐、时限过长，现场办结率不高的问题；五查廉洁自律。是否存在“吃拿卡要”、公款大吃大喝和大操大办红白喜事借机敛财等问题。

（三）整改提高阶段（9月—11月）：深入整改落实，建立长效机制。一是切实解决突出问题。对查摆出来的问题，要认真进行分析研究，制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人。二是建立健全长效机制。针对“五风”，健全完善改进机关作风、提升服务效能、更好服务群众的制度机制，不断巩固和扩大教育实践活动成果。严格执行我区《党员干部“五〃五”行为准则》、《关于加强党员领导干部廉洁自律工作的五项规定》、《关于严禁借婚丧喜庆事宜大操大办请客送礼的规定》等规定。严格遵守《廉政准则》，深化厉行节约专项治理等工作。扎实开展“三项行动”，使教育实践活动成为“永续工程”。

三、工作措施

（一）组建领导机构。成立以书记为组长，主任为副组长，两委负责人为成员的“人民好公仆”工作领导小组。

（二）加强组织领导。领导小组负责开展“人民好公仆”教育实践活动的组织、协调和指导。结合居委实际，制定具体的实施办法，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建设方面存在的突出问题。

（三）广泛宣传。居委干部、各支部党员要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。

（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全居委公开评选，严格考核。结合“七一”庆祝活动评选人民满意的领导干部，每年评比表彰一批“人民好公仆”。

（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。

第五篇：关于开展人民好公仆教育实践活动方案

三元镇麻柳村

关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案

根据镇党委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我村实际，特制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“人民好公仆”教育实践活动，要以创建基层党建示范点和打造十佳红心柚村为载体，切实整顿村社干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使党员干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全镇“人民好公仆”活动的开展提供坚强保障。

二、工作步骤

开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行，各党员干部将活动开展情况在每个阶段的“一讲二评三公示”活动中向领导小组汇报。

（一）学习教育阶段（4月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以村组为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。

（二）自查自纠阶段（7月—8月）：开展“五查找”，切实找准存在的突出问题。一查思想。是否存在因循守旧、不思进取，怕负责任、怕担风险，得过且过的思想；二查服务态度。是否存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”等衙门现象；三查工作作风。是否存在有令不行、有禁不止，推诿扯皮、失职渎职，以及官僚主义、形式主义等问题；四查办事效率。是否存在文山会海的问题，审批事项过多、程序繁琐、时限过长，现场办结率不高的问题；五查廉洁自律。是否存在“吃拿卡要”、公款大吃大喝和大操大办红白喜事借机敛财等问题。

（三）整改提高阶段（9月—11月）：深入整改落实，建立长效机制。一是切实解决突出问题。对查摆出来的问题，要认真进行分析研究，制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人。二是建立健全长效机制。针对“五风”，健全完善改进机关作风、提升服务效能、更好服务群众的制度机制，不断巩固和扩大教育实践活动成果。严格执行《关于加强党员领导干部廉洁自律工作的五项规定》、《关于严禁借婚丧喜庆事宜大操大办请客送礼的规定》等规定。严格遵守《廉政准则》，深化厉行节约专项治理等工作。扎实开展“三项制度”，使教育实践活动成为“永续工程”。

三、工作措施

（一）组建领导机构。成立以支部书记为组长，村主任为副组长，村支两委班子为成员的“人民好公仆”工作领导小组。领导小组下设办公室，由大学生村官任主任，由负责 “人民好公仆”工作的日常事务。

（二）加强组织领导。领导小组负责开展“人民好公仆”教育实践活动的组织、协调和指导。各两委班子成员要结合本人实际，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建

设方面存在的突出问题。

（三）广泛宣传。各党员干部要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。

（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组办公室负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全村公开评选，严格考核。

（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。

三元镇麻柳村党支部

二〇一一年三月二十九日