“人民好使公仆”教育实践活动作风整改方案

第一篇：“人民好使公仆”教育实践活动作风整改方案

“人民好使公仆”教育实践活动作风整改方案

为了深入贯彻落实“人民好使公仆”教育实践活动精神，进一步加强我校作风建设和工作效能建设工作，规范教育教学行为，提高教育教学效率和教育教学水平，优化教育发展环境，树立和提升务实高效的教育形象，根据上级的要求并结合我校实际，现制定以下整改方案。

一、指导思想

按照上级总体要求，立足于服务大局、服务师生、服务社会，以“转变作风,提能增效”为重点,切实转变我校领导干部作风和教师师德师风，促进依法治校、依法执教，提高工作效率，提高教育教学质量，着力解决学校常规管理、教育教学管理、教育发展环境中存在的突出问题，树立高效优质、民主公开、行为规范、清正廉洁、人民满意的教育工作形象。

二、目标任务

通过作风整改促使全体领导干部作风和教师师德师风有明显的转变，依法治校、依法执教意识得到加强，党务、政务、校务公开工作更规范，岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、效能考评制和过错追究制等基本制度更健全和完善，营造一种“讲激情、比业绩，讲服务、比奉献，讲执行、比效率，讲师德、比形象”的“四讲四比”好风气，使我校育人环境更优化，管理更规范、更科学。重点在以下问题上抓好整改：

1、办事效率的问题。学校工作中存在推诿扯皮、效率低下；效能不高，办事不快，在决策层、分管层和执行层等三个层面上耽搁等问题。导致学校工作中办事程序烦杂，工作流程缓慢，办事效率低下，服务措施不力，使行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的工作运行机制得以尽快形成。

2、工作作风问题。学校工作中服务意识和态度较差，存在颐指气使；工作作风不实；文山会海应酬过多和各种检查、评比过多等现象。甚至还有少数人不思学习、办事拖拉、上班时间办私事、政令不畅等问题。

3、工作行为问题。学校工作中存在履行职能缺位、错位、越位，行政不作为、慢作为、乱作为；甚至存在本位主义和部门利益至上，纠正有令不行、有禁不止、有利就干、无利就拖等问题。

4、服务水平问题。学校工作中存在对教育事业发展漠不关心，对学生冷暖麻木不仁；只有唱功，没有做功；碌碌无为，得过且过；逃避责任，不敢担当等问题。

三、组织机构

我校作风整改工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：教导主任、支部委员

四、整改措施

（一）党员领导干部和全体教职工的思想道德教育

1、开展形式多样、生动有效的理想信念、思想道德、法律法规、党风党纪教育。

2、重点抓好全体党员领导干部和全体教师的工作作风建设和师德师风建设，抓好教职工经常性学习教育，提高教职工拒腐防变的意识和能力。

3、开展深入学习实践科学发展观活动。按照“全体教师受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，着力抓好学教活动，努力提高全体教职工推动学校发展的能力和水平。

（二）教师职业道德教育

突出抓好教师职业道德教育，加大师德师风教育力度，大力培养、发掘、宣传优秀教师和先进典型，教育和引导广大教师自觉忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，廉洁从教，自觉抵制有偿家教。拒收学生和家长钱物，全面提高教师职业道德水平。

（三）教师管理、学籍管理、招生管理

各年级按照教职工考核细则，每学期对教师进行量化考核，推选上报各类先进，考核结果实行公示制。

严格学籍管理制度，对学生留级、休学、转学等按照上级规定执行，实行领导层层把关，签字负责制。

（四）教辅资料的征订

根据学生实际需要，按照上级有关规定执行，严格操作流程。年级、班主任、科任教师不得私自向学生推销教辅资料及学具等。

（五）财物管理

完善落实学校各项财务管理制度，强化学校财务管理，合理有效地使用学校经费，保证经费最大限度满足教育教学需要，使财务管理有章可循，按章办理，做到每笔都收有凭付有据，财物管理有帐、有序、有效，物尽其用，财物管理人员应尽心尽责，不私拿，不乱发。加强校园配套设施建设，使校园规划科学合理。维修本着节约、实用的原则。

领导、教职工公差外出，本着勤俭、节约的原则，严格按照规定，进行核报，严禁私差公报。严禁采购人员收取回扣。

（六）校务公开与监督

1、对学校重大事情决策、项目安排、重大资金支出、人事安排等方面实行校长办公会集体讨论决策制度，并就有关事项按校务公开实施办法向全体教职工公示。

2、加强对重点环节和重点部门的监督检查，完善落实各项规章制度，切实提高制度执行力。

3、日常管理工作求实效、求高效。谁分管的工作谁负责安排、布置、落实、督查、考核，做到事事有人管，事事有人做，既不出现重叠管理，又不出管理死角。

第二篇：关于开展人民好公仆教育实践活动方案

关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案

根据区委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我居委实际，特提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“人民好公仆”教育实践活动，要以理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”和解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金突出问题“三项行动”为载体，切实整顿公司领导干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使领导干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全县“五个主题年”活动的开展提供坚强保障。

二、工作步骤

开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行。居委领导、各支部党员应严格按照以下步骤实施：

（一）学习教育阶段（2月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以支部为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。

（二）自查自纠阶段（7月—8月）：开展“五查找”，切实找准存在的突出问题。一查思想。是否存在因循守旧、不思进取，怕负责任、怕担风险，得过且过的思想；二查服务态度。是否存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”等衙门现象；三查工作作风。是否存在有令不行、有禁不止，推诿扯皮、失职渎职，以及官僚主义、形式主义等问题；四查办事效率。是否存在文山会海的问题，审批事项过多、程序繁琐、时限过长，现场办结率不高的问题；五查廉洁自律。是否存在“吃拿卡要”、公款大吃大喝和大操大办红白喜事借机敛财等问题。

（三）整改提高阶段（9月—11月）：深入整改落实，建立长效机制。一是切实解决突出问题。对查摆出来的问题，要认真进行分析研究，制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人。二是建立健全长效机制。针对“五风”，健全完善改进机关作风、提升服务效能、更好服务群众的制度机制，不断巩固和扩大教育实践活动成果。严格执行我区《党员干部“五〃五”行为准则》、《关于加强党员领导干部廉洁自律工作的五项规定》、《关于严禁借婚丧喜庆事宜大操大办请客送礼的规定》等规定。严格遵守《廉政准则》，深化厉行节约专项治理等工作。扎实开展“三项行动”，使教育实践活动成为“永续工程”。

三、工作措施

（一）组建领导机构。成立以书记为组长，主任为副组长，两委负责人为成员的“人民好公仆”工作领导小组。

（二）加强组织领导。领导小组负责开展“人民好公仆”教育实践活动的组织、协调和指导。结合居委实际，制定具体的实施办法，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建设方面存在的突出问题。

（三）广泛宣传。居委干部、各支部党员要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。

（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全居委公开评选，严格考核。结合“七一”庆祝活动评选人民满意的领导干部，每年评比表彰一批“人民好公仆”。

（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。

第三篇：关于开展人民好公仆教育实践活动方案

三元镇麻柳村

关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案

根据镇党委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我村实际，特制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“人民好公仆”教育实践活动，要以创建基层党建示范点和打造十佳红心柚村为载体，切实整顿村社干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使党员干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全镇“人民好公仆”活动的开展提供坚强保障。

二、工作步骤

开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行，各党员干部将活动开展情况在每个阶段的“一讲二评三公示”活动中向领导小组汇报。

（一）学习教育阶段（4月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以村组为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。

（二）自查自纠阶段（7月—8月）：开展“五查找”，切实找准存在的突出问题。一查思想。是否存在因循守旧、不思进取，怕负责任、怕担风险，得过且过的思想；二查服务态度。是否存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”等衙门现象；三查工作作风。是否存在有令不行、有禁不止，推诿扯皮、失职渎职，以及官僚主义、形式主义等问题；四查办事效率。是否存在文山会海的问题，审批事项过多、程序繁琐、时限过长，现场办结率不高的问题；五查廉洁自律。是否存在“吃拿卡要”、公款大吃大喝和大操大办红白喜事借机敛财等问题。

（三）整改提高阶段（9月—11月）：深入整改落实，建立长效机制。一是切实解决突出问题。对查摆出来的问题，要认真进行分析研究，制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人。二是建立健全长效机制。针对“五风”，健全完善改进机关作风、提升服务效能、更好服务群众的制度机制，不断巩固和扩大教育实践活动成果。严格执行《关于加强党员领导干部廉洁自律工作的五项规定》、《关于严禁借婚丧喜庆事宜大操大办请客送礼的规定》等规定。严格遵守《廉政准则》，深化厉行节约专项治理等工作。扎实开展“三项制度”，使教育实践活动成为“永续工程”。

三、工作措施

（一）组建领导机构。成立以支部书记为组长，村主任为副组长，村支两委班子为成员的“人民好公仆”工作领导小组。领导小组下设办公室，由大学生村官任主任，由负责 “人民好公仆”工作的日常事务。

（二）加强组织领导。领导小组负责开展“人民好公仆”教育实践活动的组织、协调和指导。各两委班子成员要结合本人实际，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建

设方面存在的突出问题。

（三）广泛宣传。各党员干部要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。

（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组办公室负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全村公开评选，严格考核。

（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。

三元镇麻柳村党支部

二〇一一年三月二十九日

第四篇：人民好公仆教育实践活动自查自纠方案

仙管委“人民好公仆”教育实践活动

自查自纠阶段工作方案

为进一步巩固扩大学习实践科学发展观活动成果、深入

推进创先争优活动开展，按照县委《关于在创先争优中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》（武隆委发„2011‟20号）要求，结合实际，现就在创先争优中开展“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠阶段工作制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，以“增强党性修养，转变干部作风，服务人民群众，促进科学发展”为主题，以“树一流作风，建一流新区，创一流业绩”为目标，扎实开展“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠，大力加强作风建设，引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确把握和科学运用唯物辩证法，积极转变领导方式和发展方式，营造为民、高效、廉洁、文明、和谐的工作环境，进一步树立党员干部亲民爱民、干净干事的良好形象，为加快新区开发建设提供优良的作风保障。

二、目标要求

以“增强党性修养，转变干部作风，服务人民群众，促

进科学发展”为主题，以“树一流作风，建一流新区，创一

流业绩”为目标，紧扣“人民好公仆”的“五个好”标准，围绕加快打造国家旅游度假区和全市全国最美镇的目标、“一讲二评三公示”、“三项制度”、“三进三同”、“接穷亲”等重点工作，本着“不怕亮丑，敢于揭短”的态度，广泛征求意见，认真查找单位和党员干部个人存在的突出问题，分别形成分析检查报告和剖析材料，切实制定整改方案并及时整改落实，为抓好整改建制阶段工作奠定坚实基础。

三、时间安排

“争做人民好公仆”教育实践活动自查自纠阶段从2011年7月1日开始，至2011年8月31日结束。

四、主要内容

（一）找准突出问题

1、明确查找问题重点。各支部和党员干部个人要认真

对照市委整顿“五风”和人民好公仆“五个好”具体要求，结合本单位实际，切实找准存在的突出问题。开展“五查五看”：一是查思想，看理想信念是否筑牢；二是查实绩，看推进工作是否有力；三是查作风，看服务群众是否到位；四是查服务，看效率为民办事是否用心；五是查纪律，看从政形象是否瑞正。

2、采取多种方式查找问题。采取召开座谈会、发放征

求意见表、访谈征询等方式，利用公开电话、公开栏、信函、内网等载体，广泛征求各方面意见。征求一线普通党员、党

外干部的意见，同时征求各基层单位、服务对象、群众的意见。领导班子成员要通过接访、下访、走访和调研，深入基层征求党员群众的意见，组织党员代表、群众代表，服务对象对所在班子工作作风等方面开展民主评议；班子成员之间要互查、互帮，坦诚交流；领导班子成员要多与普通党员、一般党员干部交心谈心，多沟通思想，多查找突出问题。一般党员干部要通过“领导点、同事帮、群众评”等形式，突出查找问题的针对性和实效性。

3、分类梳理突出问题。单位和党员干部个人对查找出的问题要进行梳理归类，并把查找梳理的问题作为“一讲二评三公示”承诺、讲评和整改的重要内容，涉及党员干部个人的要以适当形式如实反馈给本人。围绕新区开发建设开展自查自纠，要向群众公示查找的问题、整改的措施目标，努力提升服务质量，积极争创满意窗口。

（二）召开专题组织生活会

各党支部要认真组织召开专题组织生活会，切实开展批评与自我批评，深刻分析产生问题的主、客观原因。党员干部要对照“五个好”标准从思想、工作和作风等方面进行自我检查，提出整改打算，明确努力方向。党员领导干部要以普通党员的身份自觉参加组织生活会,带头发言，认真听取干部职工对班子和个人的意见，起好表率作用。组织生活会后，要及时将会议情况、检查和反映出来的问题，进行汇总

整理。应由党支部及其党员解决的，应认真分析原因，切实制定整改措施；对单位领导班子及其成员提出的批评和建议，组织生活会后要及时向党组报告。领导班子及其成员要针对存在的问题认真分析总结，提出整改措施，并形成分析检查报告。分析检查报告要吸收学习培训、实践调研、开展讨论的成果，阐明存在的具体问题、产生问题的具体原因、整改落实的具体措施。要将召开组织生活会情况形成书面报告，连同会议记录、领导班子及其成员问题梳理情况及分析检查报告，于8月底以前报送办公室。

（三）认真开展民主评议

要通过专栏、会议等方式，将班子分析检查报告在一定范围内进行通报公示。分析检查报告要送征求意见的部分对象、民主生活会列席人员，使其知晓所反映意见、所提建议的采纳、落实情况。组织开展群众评议可采取召开座谈会评议、书面评议、走访评议等多种方式，组织比较熟悉情况、有较强参政议政能力的党员、群众开展评议，着重围绕对“人民好公仆”的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、整改措施可不可行等方面，对单位和党员干部个人分析检查报告进行评议。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立开展“人民好公仆”教育实践活动自查自纠领导小组，由纪工委书记任组长，其他委

员为成员。领导小组下设创先争优活动办公室，具体负责自查自纠主题教育的组织协调、督促检查等日常工作事务。

（二）强化宣传引导。要丰富宣传形式，在充分利用简报、标语、互联网络、印发资料等传统形式的同时，要采取群众喜闻乐见的方式，创新宣传方法；要把握宣传重点，大力宣传自查自纠主题实践活动的重大意义、指导思想、精神实质和根本要求，做到机关全覆盖、党员全参与、群众全知晓，深入宣传自查自纠主题实践活动的要求、做法、经验和成效，要突出宣传实效，通过宣传充分展示开展主题实践活动取得的新认识、新业绩和新风貌，努力营造开展主题实践活动的良好舆论氛围。

（三）强化检查督导。要搭建督查基础平台，制定自查自纠主题实践活动督查考核办法，将督查内容细化到时间节点；要建立活动督查机制，采取定期检查、随机抽查、联合巡查等形式，通过入户访问、电话咨询、设立举报电话邮箱等途径了解活动情况，并及时通报；要强化督查结果应用，党工委将该项工作列为专项考核，纳入目标考核内容，建立激励考核机制，把机关干部密切联系群众情况作为干部考核的重要内容，促进主题实践活动落到实处、取得实效。

第五篇：关于开展人民好公仆教育实践活动方案

关于开展“人民好公仆”教育实践活动方案

根据县委《关于在创先争优活动中开展“人民好公仆”教育实践活动的意见》精神，结合我公司实际，特提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“人民好公仆”教育实践活动，要以理想信念、根本宗旨、廉洁从政“三项教育”和解决领导干部插手干预工程建设、基层执法单位违规执法、侵占惠民资金突出问题“三项行动”为载体，切实整顿公司领导干部官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、奢靡享乐五个方面的不良工作作风，使领导干部达到思想素质、服务群众、工作业绩、廉洁自律、社会评价五好的目标，争做“人民好公仆”，为全县“五个主题年”活动的开展提供坚强保障。

二、工作步骤

开展“人民好公仆”教育实践活动分三个阶段进行，各子公司、各部室在每个阶段最后一个月的20日前将开展情况汇总报办公室。

（一）学习教育阶段（4月—6月）：认真开展“三项教育”，增强党性修养。结合建设学习型党组织和开展“唱读讲传”活动，学习毛泽东同志《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，学习邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于增强宗旨意识、树立群众观念的重要讲话，学习《廉政准则》等党纪党规，深入开展杨龙全同志先进事迹的学习。做到“八个一”，即：开展一次读书心得交流；开展一次“我为党旗争光彩”大讨论活动;开展“学党史强党性”活动;主要领导带头上一次党课；举办一期毛泽东思想专题讲座；以支部为单位召开一次“永远跟党走”专题组织生活会；组织党员干部开展一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”活动；开展一次廉政警示教育；开展一次民生调研活动。

作纳入重要议事日程。结合本部门实际，制定具体的实施办法，迅速启动“人民好公仆”教育实践活动，切实解决干部队伍作风建设方面存在的突出问题。

（三）广泛宣传。各部室、子公司要采取行之有效的方式，加大对教育实践活动的宣传报道力度，通过以会代宣的形式，营造浓厚的活动氛围。

（三）严格考核。“人民好公仆”的评选考核由领导小组办公室负责，以“人民群众是否满意”为标准制定科学的考核细则，面向全公司公开评选，严格考核。结合“七一”庆祝活动评选人民满意的领导干部，每年评比表彰一批“人民好公仆”。

（五）严肃追究。要加大查处力度，严肃查处“人民好公仆”教育实践活动中出现的各自为政、有令不行、有禁不止，行政不作为、乱作为，“吃拿卡要”等违纪违规行为。视其情况和情节给予相关责任人诫勉谈话、通报批评、调整岗位、降职免职等处理；构成违纪的，给予党纪政纪处分。