第一篇:爱岗敬业
爱岗敬业,创先争优
——记县第三中学英语教研组先进事迹
倾心于无私奉献
德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。” 三中英语组教师对事业忠诚,对学生负责,服从安排,勇挑重担,团结协作,努力做到树师表新形象,垂师德新风范。他们经常认真学习《师德规范读本》、《师德征文汇编》,明确教师的职业道德规范,特别是以身边人为学习的楷模,敬而思齐。全组教师都花大量的精力关心学生学习、生活和心理,坚信学生只有差异,没有差生,努力做到“促每一位学生成才,让每一个家庭放心”。学校有很多父母离异、单亲或成绩差、行为习惯差的“问题学生”,对此,该教研组开展“一助一”活动,每位教师至少帮助一名学生,以谈心、家访、资助等方式给予他们关爱,帮助他们树立学习生活的信心。为此,三中英语组多次被学校评为“巾帼示范岗”、“巾帼学习标兵”。
立足于常规贯彻
该教研组始终以落实教学常规为立足点,努力提高本组教师的业务素质。
1、学习教学常规,领会精神实质。在每学期开展的“学常规、领精神”活动中,教研组都提出了明确的学习要求。首先,要求教研组成员熟悉常规的具体内容,基本观点及目标要求;其次,在教研组
集体讨论的基础上,初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项一级指标,使常规要求具体化,教学工作规范化。教研组在期中、期末配合教导处对教师的各项常规工作进行检查,评出优秀教案等,作为年终考核的依据。
2.积极“充电”,提高业务素质。要提高教育教学水平,正确的教育理念是先导。当前,各科教学都在努力探究新课程改革模式,因此,三中英语组组织教师认真学习《全国基础教育课程改革纲要》、《英语课程新标准》、《课堂教学论》等理论及有关教学经验文章,做到以科学的理论武装头脑,转变教育教学思想。组织教师参加新课程培训,利用暑假、双休日进行岗位培训,走出去“取经学艺”,并及时总结学习心得,增强全体教师课程改革的使命感和责任感。
专注于团结协作
课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。为此,该组狠抓课堂教学这一中心环节的“实”。
教研组把具体工作细化到各年级备课组,要求备课组的老师共同做到:①备课扎实,不仅吃透教材,还要吃透学生,按学生的基础来确定教学目标,选择适当的教学方法。②同一备课组统一进度,同一教学重点、难点、统一练习。至于教学方法,提倡百家争鸣,百花齐放。③作业全收全批,提倡面批,尤其对成绩较差的学生。④备课组一周定时活动一次,共同备课,集体研究教材。同年级老师一周至少互相听一堂课,听后认真评议,共同探讨适宜的教法。
课堂教学效率取决于课堂45分钟教与学的质量。他们特别注重公开课教学的效果。每学期该组至少有10人进行公开课教学,其中
包括老教师示范课、青年教师汇报课。开课后及时组织评议,大家本着学习提高的原则,谈感想,提建议,热烈发言,毫无保留,教研风气浓厚。每次公开课教学后,无论是开课者还是听课者,都感觉到收获很大。
致力于教学研究
优秀的英语教师不仅要有渊博的知识,高超的教学艺术,还要具有较强的教学研究能力。因此,三中英语组重视引导教师开展专题研究,努力探索教育教学规律,构建科学而实用的课堂教学模式,总结和积累教学经验,撰写教育教学论文,有多篇论文在国家、省、市比赛中获奖或在报刊上发表。
在课题研究方面,全组成员参与省级课题《由“维持学习”走向“发现学习”的研究》。积极探索适合我校特点的课堂目标教学的具体模式,强调教学目标的导向、反馈和调节作用,明确教学目标有助于改进优化教学过程,大面积提高教学质量。同时,我们还尽量做到目标要能够体现发展差异性,让学生的个性在全面发展的基础上有差异的发展,鼓励学生多参与,建议老师少讲解一直是课题组成员的努力方向。我们根据“创设问题情境”原则,尽量设计富有启发性的问题,多让学生发表见解,然后加以适当点拨,从而取得较好的课堂教学效果。
课题组就是这样生机勃勃又扎扎实实地开展科研活动的,在学校教研活动中真正起到了“龙头”作用。
着眼于素质教育
国务院副总理李岚清说:“加强学生素质教育,就是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。”强调素质教育,是教育指导思想和教育观念的变革,在学科教学中实施素质教育,使学生由“应试型”人才转变的“素质型”人才的现代化教育观,已普遍为人们所接受,语文学科实施素质教育,是深化语文教学改革的重点课题。三中英语教研组积极倡导“以素质教育为核心,培养学生的创新精神和实践能力”的思想,具体做法是:以课堂教学为主阵地,大胆利用投影、录音、录像等现代教学媒体,创设丰富多彩的教学情景,拓展学生的知识视野和思维空间,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力。
加强教研组和备课组建设,充分发挥集体的智慧和才干,努力拓展素质教育的空间,把素质教育落实到实处,我们还在摸索阶段。我们定将以取得成绩为动力,以先进教研组的评选为新的起点,全力以赴,作出比别人更多的努力。追求着是美丽的。也许我们不能创造奇迹,但我们定能自信地说,我们曾经不懈地追求过,我们也将实实在在地创造属于自己的历史。
阳第一中学英语教研组现有教师40人,其中女教师35人,男教师5人,本科学历以上38人,研究生3人,双学位2人;高级教师14人,一级教师18人,二级教师7人,未评级新教师1人。经过近几年的探索和整合,英语教研组已经建成了教学效率高、教研气氛浓、教学方法活、教学效果好、教师团结奋进的高素质教师队伍,为学校教学、教研等方面工作做出了突出的贡献,成为学校最具活力、凝聚力和战斗力的教研组之一,也成为揭阳市英语教学教研的领头雁。
一、坚持师德教育,培养又红又专的教师队伍
英语教研组是一个教研风气良好、团结进取的集体,有一支精干的教师队伍。有在当地有影响的英语学科带头人,如“全国优秀园丁”金书宏和许建如老师,国家级骨干教师李冬青和林郁珊老师,省级骨干教师杨悦琼、林冰苗、郭妙玉等老师,市级优秀教师郑潮源、黄桂玲、魏道琼、郑洁芳等。许建如、李冬青老师被评为“南粤教坛新秀”,许建如老师还被评为“南粤建功立业女能手”。黄佳纯老师是省讲师团成员,杨悦琼老师入选千百万人才工程教师、骨干教师。
二、狠抓教学教研,切实保证教学质量
英语教研组制订了《揭阳一中英语科教学教研制度》,对英语教师专业发展、科组长、备课组长和教师的职责作了明确的规定,对教研活动的开展作了定性规定。每学期教研组都组织全组进行集体学习,组织各种主题教研活动、举办讲座、举行研讨会,学习交流国内外最新的教学理论和教学方法,研讨教法、学法。每学期都开展“四种课型”教学研究活动,有“教学示范课”、新教师“教学汇报课”、“优质课评比”和“教改试验课”;还开展了“青年教师教学基本功大赛”,并由骨干教师进行点评、反馈指导,促进新教师的成长。各年级每周均有一次集体备课活动,定时间、定地点、定内容、定中心发言人,并作好相应的活动记录。备课活动制度在新课程背景下,不断创新,颇有成效。
英语教研组积极抓好教学常规工作,保证教师的教学质量。每一学年、每一学期都有教研组、备课组及教师个人工作计划和工作总结。每个备课组都认真执行开学初制订的教学计划,认真开展集体备课活动。每位老师都认真备好每一节课,精心设计作业与练习,认真批改作业、试卷。每位老师都认真上好每一节课,分层教学、分类辅导、课外活动落到实处,成效好。学生课外活动丰富多彩,英语素质不断提高。
英语教研组十分重视教师教学教育能力的提高,积极参加各级师资培训活动。如2010年林郁珊老师参加了首届“国培计划”中小学骨干教师研修项目,先后有杨悦琼、林冰苗、郭妙玉等老师参加了广东省省级骨干教师研修班,其他老师也参加了普通高中新课程省级培训、高中英语新课程骨干培训者省级研修班等,通过培训让教师开拓视野,博采众长,提高教学教研能力。还积极参与省、市组织的各项活动,如广东省英语高考备考会、研讨会,高中英语新课程学业质量评价专题研讨会,省、市举办的教学观摩课、优质课,教学设计比赛,论文评比等。我组教师在历次比赛中均取得好成绩,成为全市英语组建设的模范。
三、科组教师教学教研成果突出
科组教师教育教学成绩及教研成果突出,获得各种荣誉和奖励。2010年12月本科组被评为“2010年度揭阳市先进教研组”。2007年12月本科组被评为“2007年揭阳市高中英语优秀教研组”。2010年林郁珊老师被评为“揭阳市优秀教师”,杨悦琼老师被评为“揭阳市先进教育工作者”;2012年郑潮源老师被评为“揭
阳市直机关优秀共产党员”,郑洁芳老师被评为“揭阳市优秀教师”。杨晓华等12位老师获得“2010年全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师”一等奖;林郁珊等20位老师获得“2011年全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师”一等奖;林瑜等14位老师获得“2012年全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师”一等奖。
四、英语高考成绩优异,为高校输送大批优秀人才。
多年来,在全组老师的辛勤劳动下,学生英语科高考成绩骄人。连续七年,高考平均分居本市第一。单科尖子成绩突出,连续三年都有英语单科尖子生进入全省前100名。
2010年英语单科平均分119.7分,大大高于全省平均分的91.2分。陈丽媛同学以145分的好成绩列全市第一名、并列全省第4名,郑紫文等6位同学以143分并列全市第三名。
2011年英语单科平均分107.7分,大大高于全省平均分的79分。李嘉婷同学英语单科144分,列粤东地区第一名、全省并列第4名,获潮汕星河奖。
2012年英语单科平均分又取得了116.3分的高分。徐漫燕同学英语单科145分,列全市第一名、全省并列第4名,陈树强同学英语单科143分,列全市第二名,刘佶同学英语单科142分,列全市第三名。
英语教研组全体老师努力拼搏下,她们决心要以集体智慧,把英语组建成一个具有强大凝聚力和合作型的团队,建成一个适应新时代发展的新型教学科组,为祖国建设培养出一批批高素质的人才!
第二篇:爱岗敬业
爱岗敬业口号大全
DA01 打破沙锅问到底
DA03 思考、行动:双刃剑
DA05 常常告诉自己:我能
DA07 克服逃避心理,勇于承担责任的方法
DA11 做人不要太认真,做事一定要认真 DA02 上什么坡就唱什么歌 DA04 尺有所短,寸有所长 DA06 没有失败,只是暂时停止成功 DA08 过程与结果同样重要 道 DA12 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 DA09 舒缓工作压力的方法:静静思考解决问题DA10 与能承受压力相比,能化解压力更值得称
DA14 智力比知识重要、素质比智力重要、觉悟DA13 一个人的最大长处,乃是善用自己的长处 最重要
第三篇:爱岗敬业
---李永刚
爱 岗 敬 业
时光如水,像闪过指间的风,像流过细沙的溪,不知不觉中我已在信合工作了一年多了。在这段时间里,我在信合这个大家庭里健康的成长。在自己的岗位上,认真努力的工作。
回首往事,昨日还在校园里徜徉,还在知识的海洋里探索,而如今我已踏上了信用社的工作岗位,成为了一名合格的前台柜员,为各户办理各项业务。
在我刚刚迈出大学的校园,步入工作岗位时,我心中怀有美丽的梦想,血液中流淌着工作的激情,憧憬美好的未来,渴望实现人生价值。刚参加工作我被分配到永久信用社,开使我对信用社还不是特别的了解,有很多不明白不理解的地方,在业务方面也不是特别的熟悉。当我有不明白不懂的问题,我都向我的同事请教,他们都不厌其烦的给我讲解。尤其是我们单位的老同志,他们都是有着二十多年工作经验的老员工。他们给我讲怎么样才能把业务给办好、讲如何营造良好的经营环境、讲如何突出工作重点、讲如何实现经营目标、讲目前信用社所面临的挑战、讲企业的发展。让我最受鼓舞的是他们让我树立了正确的人生观、价值观;知道人生的价值从何体现;也让我明确了奋斗的目标。让我最受教育的是他们向我灌输了信用社服务的理念:服务是竞争的核心。从他们的丰富经验中,我看到了自己的不足;从他们高度的责任心、使命感中,我树立了自己的责任心和使命感;从他们的敬业精神中,我明确了自己的工作方向和目标;从他们工作理念中,我证实了服务至上的宗旨。于是,我暗下决心,把三尺柜台作为展示当代大学生风采的平台,作为展现我们信用社形象的窗口,作为展现信用社精神风貌的窗口。
今天,我正在努力地做好自己的岗位工作,为客户提供最舒适的服务。我们永久信用社的服务面貌已大为改观,我也通过细心的服务得到了客户的认可、同事的赞许、领导的表扬。一年多来,我一直都在仔细认真揣摩如何做好柜面服务。在不断的总结和提高中,我摸索到了一套行之有效的服务方法。
第一、做好服务,必须具备高素质。首先,个人的良好素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务。我的业务操作技能在单位不算什么高手,但在进行业务操作的时候,我注意动作的连贯性和协调性,并勤加练习,速度得到了很大的提高。在确保正确的情况下,给顾客以美的享受,这是向客户展示个人能力的机会,更是树立信用社形象的好机会。其次,接待客户礼仪要大方得体。我们提供的文明优质服务是一种内心深处有感而发的行动,而不是生硬的词语和格式化的程序,让客户在我们这里都有一种家的感觉。最后,做行家,说行话。做到这一点就要加强学习,知识面要宽,理解问题要深刻,对信用社经营的金融产品要全部熟练掌握。
第二、感动你的客户。感动是一种心灵的颤动和情感的升华。感动客户,首先要为我们广大客户的勤奋、善良、创造、节俭的精神所感动,带着这样的心态去为我们的客户服务,才能感动客户。每一位到我们信用社来存款的客户,他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的,每次接过他们的钱,我的内心就油然升起一种对他们的崇敬。有一位叫××的客户,他是收粮的,我每天上班的第一笔业务就是他支钱,到晚上又来存钱。天天如此,而且都是大额的业务,我从来没有嫌麻烦,每次来我都是嘘寒问暖,人家赚钱也不容易,每天收粮都工作到大半夜,天亮一亮就出车收粮,他们的工作比我辛苦多了。我始终带着这种被他感动的心情去为他服务,几个月下来后,他们深深地被我感动了,逢人便夸我社的服务好,还主动联系生意场上的朋友到我社办理业务,为我社介绍了很多新的客户。其次就是给客户以关爱。关爱别人是一个人良好的道德修养,更何况我们对客户的关爱就是对我们自己事业的关爱。平时工作中,我很注重细节,夏天一条毛巾、冬天一杯开水、雨雪天一声叮咛。利用办理业务的过程主动与客户拉家常,子女成绩怎么样,老人身体怎么样,今年收入怎么样,通过关心拉近与客户的距离。
第三、走进客户的心。优质的服务其实是心与心的交流,从客户的需求出发,来推荐我们的金融产品,才能真正抓住客户。这就要求我们在平时服务中多听客户的建议,多积累资料,到了具体服务时,主动迎合客户的心理,尤其是一些老客户、大户、优良客户,为他们设置合理的储种、存期,为他们做正确的家庭理财和投资。仅就教育储蓄而言,刚接触时客户不了解,我向他们作细心、客观的介绍,为他们设置合理的存期、月存金额、零整周期,吸引了不少客户,现在,教育储蓄已经成为一些客户的首选储种。走进客户的心还在于服务方式的改进,比如特定客户上门服务。有位老客户叫××,开了一个小超市,每两三个月就有钱存,有一段时间忽然不来了,我利用中午时间主动上门,情况一了解,两千元全是破币,他说怕浪费我们的时间,我打消了他的顾虑,花了两个多小时整好了两千元残破币,存了起来。服务源自于真诚,只有通过心贴心的服务才能走进客户的心,才能建立起信用社长期稳定的客户群。
我认为,我的岗位虽然是最平凡的,但所创造的价值却是最伟大的。我爱我的岗位、我爱我的事业。
永久社
第四篇:爱岗敬业
爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。所谓“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,教育是心血累积的成长,是细节铸就的成功,教育是爱心铸就的责任,是百川归海的胸怀。我们必须加强自身修养,让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,师爱无痕。.
第五篇:爱岗敬业
爱岗敬业,态度决定一切
尊敬的的各位领导、同志们:
大家好!
我今天演讲的题目是《爱岗敬业,态度决定一切》。西宁市地处青藏高原东部边缘,黄河支流湟水河上游,是一个生态区位十分重要的林业城市,但因其独特的地理位置和气候、经济等原因,西宁市林业发展存在不少困难,城乡绿化工作有待进一步加强。这一工作固然离不开党和政府的科学规划、大力支持,但同时也要求我们我们每一位林业员工必须不断提高自己的素质,真正做到爱岗敬业。说到爱岗敬业,那么什么是爱岗敬业呢?我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作,用一种严肃认真的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责的工作态度。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。每个岗位都承担着一定的工作职能,都在工作分工中所获得的扮演角色。在当今社会,就业不仅意味着以此获得生活来源,掌握了一个谋生手段,而且还意味着有了一个社会承认的正式身份,能够履行社会的职能。对职业是否热爱,决定着每个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱。有兴趣的前提才有可能做好自己的本职工作。但每一个岗位都要有人去干,缺一不可。这就要求我们从单位需要的整体角度出发,培养兴趣,热爱工作,既然已经从事就应该要投入其中,这是一个人工作觉悟的表现。
敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。中国古代思想家就提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我认为敬业包含两层涵义:一种是为谋生而敬业。这种敬业道德因素较少,个人利益色彩增加,有时会因为个人得失影响工作,我觉得不应提倡;另外一种是因为真正认识到自己工作的意义而敬业,这是最高层次的敬业,这种内在的精神才是值得提倡、发扬的,才是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。
一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。而我们每一个员工的爱岗敬业既是一种明智的选择,又是一种必须具备的职业态度。
那么,我们如何才能具备爱岗敬业的态度呢?这就要求我们必须牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。所谓事业观是指对事业的根本看法和对工作的根本态度,是人生观的重要组成部分。孔子在《易经》中说:“举而措之天下之民,谓之事业。”也就是说,用自己的一点点的力量,为天下人民谓福利的,才是事业!江泽民同志也指出:“一个人如果只为自己、为家庭而活着,那个意义是有限的。只有为国家、为社会、为民族、为集体的利益,奋不顾身地工作着,毫不保留地贡献出自己的聪明才智,这样的人生才是有意义的人生,才是光荣的人生,闪光的人生。“林业英雄””马永顺是黑龙江省铁力林业局退休工人,作为新中国第一代伐木工人,他时刻听从党的召唤,当国家建设需要木材的时候,他是伐木的劳模;当国家需要保护生态环境的时候,他是造林的英雄。他生命不息,奋斗不止,退休后仍带领子孙植树5万多棵,被称为“当代活愚公”。还有灵武白芨滩国家级自然保护区管理局党委书记、局长王有德,他发挥党员领导干部的模范带头作用,团结带领干部职工20多年治沙播绿、兴场富民,完成治沙造林45万亩,控制流沙面积58万亩,建设沙地果园4000多亩,兴办5个多种经营公司,建立1000余亩苗木花卉培育中心,对外承揽100多处绿化工程,创收1亿多元,弥补了治沙资金不足,成功走出了一条“以林为主、林副并举、多种经营、全面发展”的改革发展之路,在浩瀚的毛乌素沙地筑起了一道绿色屏障,极大地改善了当地的生态环境和职工的生活条件,呈现出人进沙退的可喜局面。还有申纪兰、谷文昌、焦裕禄等等,这不都是我们林业员工践行马克思主义事业观的生生实例吗?不只是他们,榜样就在身边。青海省地处三江源头,西宁市的生态环境建设不仅关系自身,还关系到下游地区人民的生活。正是本着对人民负责的态度,我局“大南山生态绿色屏障工程”、“北山危岩体综合治理工程”等一个个民生工程相继上马。以“大南山生态绿色屏障工程”为例,自2006年以来,XXXX亩的造林见证了我市林业工作者5年的辛劳,XXXX的十五年计划许诺了西宁市民绿色的明天!
树立正确的工作观,是胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全会上对各级领导干部提出的重大要求。所谓工作观,就是指对工作的总体看法和根本观点,包括对工作的指导思想、态度、作风、方法以及判断工作成败得失的标准等的认识。工作观是世界观、人生观、价值观的落脚点,树立正确的工作观才能使正确的世界观、人生观、价值观落到实处。青海自然条件差,工作环境苦,特别是我们林业员工经常需要上山、下乡,甚至常住山上、乡下,但只要我们端正态度,多想使命责任、少计名利得失,把工作当成一种乐趣、一种享受、一种幸福,工作热情和干劲就会日益饱满和充足,就会以积极进取、永不懈怠的精神状态投入到西宁市城乡绿化建设的大业中。
所谓政绩,就是指领导干部在任期内履行相关职务取得的工作成绩和贡献,是干部德才素质的综合反映。政绩是从政之绩,施政之绩。谈到政绩,我们林业局是有骄傲的资本的,不过我们的资本不是连续X年的全市政绩考核第一名,而是南山上茁壮成长的油松;是退耕还林的山丘;是街旁整齐健康的行道树;是一座座公园、游园;是居民区的绿化率;是市民眼中的绿色、脸上的笑容。国家园林城市我们拿到了,全国绿化模范城市我们也拿到了,但成绩属于过去,未来仍需拼搏!我们还要争取创建国家森林城市,还要争取更多的荣誉,在350平方公里的西宁大地上,我们大有可为!
态度是世界上最神奇的力量,它栖息于思想深处,左右着我们的思维和判断,控制着我们的情感与行动。“不到西天,死不回国;不得真经,永堕沉沦”的态度,让玄奘法师历尽艰辛西行十万八千里,终得真经;“鞠躬尽瘁,死而后已”的态度,让诸葛亮呕心沥血辅佐后主刘禅11载,致死方休;“贵有恒何必三更起五更睡,最无益只怕一日曝十日寒”的态度,让毛泽东领导人民抗外辱、争民主,成建国伟业。这些不都可以理解为特殊的爱岗敬业吗?正是这爱岗敬业的态度让他们成佛、成仁、成功!同志们,作为一名林业工作者,如果我们没有爱岗敬业的态度,谁去出谋划策?谁去植树造林?谁去绿化城市?谁去保护资源?谁去管理园林?谁去改革林权?所以我说:爱岗敬业,态度决定一切!