小学英语学习的5个方法

第一篇：小学英语学习的5个方法

如果说中学英语的学习是要求学生掌握语法、单词量、英语写作等，那么小学英语的学习应该是旨在培养学生对英语的爱好与兴趣，同时为中学学习英语打好基础。我为同学们呈现学英语的5个方法：

1．根据自己需要进行预习，及时复习

根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好认知结构。

2．养成良好的英语课堂习惯

英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记（这一条适合于中、高年级学生）。

3．树立学习英语的信心

俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。

4.学英语需要动脑筋和联想

学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋，多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法？这两个词的发音是不是有点相似？诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。通过思考和联想，学生就能把学到的知识进行更好的融合与贯通。

5．每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆

学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验第一条是：学习不中断，哪怕每天挤出十分钟也好，早晨是最好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。

第二篇：小学英语学习入门方法

小学英语学习入门方法，有哪些地方要注意的孩子学习英文要注意兴趣的培养。

首先，孩子建立对英文的认知，认读英文字母，学习一些简单的英文单词，比如水果、衣服、颜色等。在建立了认知后，可以开始熟悉使用一些简单的句型，比如do you like...?How many...? There are....等，在具备了一定的句型的基础上，培养孩子灵活使用句型交流，回答开放性问题，比如why or why not?这样的问题。

英文发音如同学母语一样，会在学习过程中不断改进的，不要担心孩子刚开始发音不准等问题。家长和老师要注意多给孩子鼓励和帮助。

在起初阶段，不要强迫孩子死记硬背单词拼写。语言的学习应该遵循“听-说-读-写”这样的顺序。从听和说开始，陆续开始学习读和写，和母语学习是一样的道理。不然会挫伤孩子英文的学习兴趣和自信。

音标，顾名思义，是一种符号。把声音用符合标注出来。但英文中多数单词的发音和拼写之间是有联系的，所以建议孩子掌握字母和字母组合的发音规律，通过此来学习发音比较科学。学习音标实际上是走了弯路。

第三篇：学习英语方法

学英语不应该从音标、语法开始学，在中国，许多人用这种传统的学习音标、背单词、记语法的方法学习英语，学习了十几年甚至几十年的英语还是不能正常的交流，这是莫大的悲衰。我们应该反思我们的英语教育是否出现什么问题了。“听说读写”首先是“听说”，之后才是“读写”，而我们的传统教育刚刚是相反的，重读写，轻听说。

想想我们小时候学说话的时候，有没有先学拼音、语法呢。答案是没有的，我们一开始就从字、句开始的。其实学英语也应该是同样的道理。

英语作为一门语言，最终目的是用于交流，所以口语很重要。学语言关键是要有一个理想有效的语言环境，出国也不一定是一个好选择，关键是环境要有效，所处的语言环境符合你的语言水平，不然一句也听不懂，只能成为声音的噪音。其实，有效的语言环境自己也能营造。

看电影学英语是个很好营造有效学习环境的方法，而且也电影是生活的写照，贴近生活，学习的也能在生活在运用，提高学习的兴趣和积极性。这个方法特别适合英语基础学习者。有了好的方法，关键是材料的选择适合自己的水平，比自己的能听懂的水平高一些，也就是i+1,然后就是配全专门的看电影学英语的软件来有效学习，因为听的时候不是听一遍就能听懂，我们要经常的重复收听，一般的软件，在重复时会浪费大量的时间，也减弱我们学习的积极性。这里推荐一款叫“能飞英语学习软件”对看电影学英语是很有帮助。是一款专门针对听力口语的软件。

而这款软件的口语练习功能、脚本学习，自测功能等等，都是对英语学习有很大的帮助的！利用网络资源学习，兴趣增加，时间也比较自由，比起上培训班省去很多烦恼！

第四篇：小学英语学习四大方法总结

小学英语学习四大方法总结

很多孩子英语成绩都不好，也是让家长们很头疼的事情，现在英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。

对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成背诵的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

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记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆软件辅助记忆，笔者曾使用“奇迹英语背单词8.0(sayen.net)”是个不错的选择。这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这软件挺一般的，没什么特别的，但是用到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，他真的能监测到你即将忘记的单词，然后重现让你学习。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

以下六点是重点

1.上课时间一定要充分把握

2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调

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3.通过学习课文,在课余时间翻译课文

4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析

5.需要背诵的课文一定要能默写

6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习

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第五篇：学习英语的方法

学习英语的方法

对初中生而言，英语是难度较大的学科，掌握英语学习的方法，使自己能独立获取知识，是取得优秀成绩的重要措施。

预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。在课堂上我们应该做到以下几点：1.静听。上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.2。积极参与。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握。3。勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。

4。多开口。对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。很多同学反映，明明已经把单词全部背过来了，结果老师提问时又忘记了。这说明我们的复习没有计划性和周期性。我们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面：听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍，争取耳熟能详，还要理解所听内容。中考英语的听力分数为二十分，可见听力的重要性。然后朗读当天学习的单词、句型、对话或者课文，必须要熟练。最后是要书写。要写的内容包括新单词，重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。下一步是完成英语家庭作业，最后是预习。复习可以战胜“遗忘”。复习计划要长短结合，粗略相宜。每周六要把本周的内容复习一遍，每个月末把当月的知识巩固一遍。同时，随着考试体制的改革，局限课本是不行了。“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，我们应多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。

：：：学好外语还要记住以下几个原则

1．学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以，早晨则是大好时机。

2．学厌了可变换一下学习方式或形式。

3．不要脱离下下文孤立地死记硬背。

4．随时记下并背熟那些常用的句型。

5．要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

6．要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能