第一篇：公开课演讲稿
小学五六年级公开课
Hello, boys and girls, ladies and gentleman, my dear friends!Good morning!Welcome to our new century lecture!I am an English teacher from new century.大家好，亲爱的同学们及尊敬的各位家长朋友们，你们好！欢迎来到新世纪的讲座现场，我是一名来自新世纪的英语老师。先自我介绍一下，我姓臧。大家可以叫我臧老师，那大家的英语老师姓什么呢？（王或者李）那王老师这个单词怎么用英语说呢？teacher
对，可能有的同学说“哎，这不就是 wang teacher?”其实这是非常chinglish可能大家对这个单词比较陌生，那大家知道汉语怎么用英语说呢？对是Chinese 那英语呢 English.这个Chinese里面前三个单词，还有English后面的这几个字母，合起来就是Chinglsih.我们把它叫做中国式英语，是我们中国学生经常犯的一个错误。在我们新世纪的课堂里，我们会告诉大家怎么样避免改正这个错误。
那臧老师的正确说法，是什么呢？你们可以用teacher 这个单词，那就是teacher zang,对，我们要把这个职位放在姓的前面。也可以说是Miss zang，这两个说法都是正确的。Miss表示女老师，那男老师呢？对，是Mr.如果英语老师是男的，而且姓王，那应该怎么说？MrWang对，是这样的，真聪明哈，一学习就会。
下面让我们进行我们的讲座内容。包括四个部分。
英语学习的重要性，城市孩子与乡镇孩子英语学习的比较还有我们还会教大家一些学习英语的方法，以及新世纪英语培新的优势。
首先我们看一下英语学习的重要性。我相信在座的家长朋友们和同学们都知道英语是很重要的，我在这里想系统地阐述其重要性，希望在座的各位对英语学习有更深的认识。
对我们学生来说，英语是我们必不可少的一门学科。它是我们语数外三大主课之一，语文拉不开距离，成绩好的可以考90多分，成绩不是特别优秀的也可以考80多分。但是数学和英语，成绩好的能考90多分甚至是一百分，可是数学英语不好的有的刚考及格甚至是不及格，考班级前几名是很困难的。与此同时，在咱们的升学考试中，无论是中考还是高考，英语都占很大比重。中考时，英语成绩不高，进入重点高中的机会就很小，进不了重点高中，咱们考进知名大学的机会就更小。所以在座的各位家长朋友们和同学们，必须好好地学习英语。如果，咱们顺利通过中考高考这一道道关卡，进入大学，我不选英语专业，是不是就不用学习英语了呢？老师在这里就告诉大家，在大学里，无论你是文科，理科还是工科，还得继续学习英语，并且还得学好英语。在大学里，必须通过大学英语四级才可以获得大学毕业证。咱们上大学就是希望学好专业知识，可以获得大学文凭，如果大学毕业证没有得到，就相当于大学白上了。更甚一步，在毕业后如果想找到一份比较体面的工作，还得通过大学英语六级。
而且在大学里，以及后来的研究生博士，上英语课时老师是全英文讲课。如果你的英语听力不好，根本听不懂老师讲课；口语不好，没法回答老师提问的问题。据我的了解，咱们乡镇孩子英语方面，听力和口语是个薄弱环节，这也是我们新世纪想全力帮助同学提高的地方；进大学后，如果你表现优秀，可以获得学校的出国留学名额。要是去英语国家留学，必须通过雅思或者托福考试。而雅思考试就是考听力，口语，阅读和写作，这四个方面一个也不能差。
下面，我们再从社会这个大环境方面来看。英语是国际通用语言，大家知道什么是通用语言吗？咱们中国的通用语言是什么？对，是普通话。说普通话，中国人都听明白。同样如此，从国际方面来看，英语就是通用语言。大家知道以英语为母语的国家有哪些呢？对，有美国，英国，还有加拿大，澳大利亚，新西兰。以英语为第二语言，比如说印度，新加坡，还有好多把英语作为官方语言的国家。世界上，每十个人当中就有一个人懂英语，每五个人当中就
有一个人会说英语。
再看其使用范围。在全球的E-mail当中，有74%是用英语写的。大家知道什么是E-mail吗？它是Electronic mail 的缩写形式，翻译成汉语是电子邮件的意思。是写信的现代版。它也是联合国工作语言之一，中国召开记者招待会的时候也是用英语和汉语。温家宝总理，外交部长杨洁篪，在发言时说一段话，翻译把它翻译成英语。外国记者提问，是用英语提问的，然后翻译把它翻译成中文。随着中国的入世，要求国民必须会懂英语，如08年北京奥运会。在这期间，北京市民全体培训学习英语。先不说北京，就拿咱们乡镇来说，咱们这的风景不错，如果要开发成旅游区，有外国人来旅游，很有可能就买咱们这地方的特产，如果这时候双方不能交流，听不明白对方说什么，那么这个农产品是不是就卖不出去了？
外企在中国越来越多，想找到一份满意的工作，最起码要会与别人进行英语交流。好多合同就是用英语写的，如果合同看不懂，那么老板是不会要你的。
在咱们日常的生活中，会碰见英语。这三个单词大家都会念吗？是什么意思呢？上网时，如果你的网页打不开，这时候也会弹出几个英文字母：Serviceunavailable.网页无法链接。下面我说一句英语，大家猜一猜，这是什么意思？sorry, the number you’vedialed is powered off.the number you dialed is out of service.小朋友可能不知道，可是家长朋友们会知道，对不起，您拨打的号码已关机、无法接通。讲一口流利的英语非常洋气。如果同学们你们可以很流利地说一口英语，我想你周围的同学肯定会羡慕你。
既然英语这么重要，所以咱们得想法设法提高英语成绩，我们新世纪会教大家一些科学的方法，来帮助大家提高成绩。在这之前，我们先把城市孩子的英语学习状况和城镇孩子的英语学习状况做个比较，找出咱们其中的不足，对症下药。
城市孩子他们的师资力量和英语学习环境良好。他们有中文老师，英语发音很好，交给他们语法知识而且一个老师只教一个班，这样照顾到他们每一个同学就多，并且他们还有外教，来帮助他们完善发音。课后老师还会组织与英语相关的课外活动，在轻松游玩之余可以获得学习英语的乐趣。在晚上回家后，他们也是跟咱们一样先写吃饭，然后写作业。咱们同学写完作业后，可能就去看电视或者直接去睡觉。而他们城市的孩子，家长都会请家教，帮助他们复习当天的学习内容，然后预习第二天要学习的课文，这样一篇课文他们至少学习三遍，预习，上课老师讲一遍，晚上家教在巩固一遍。周末的时候或者假期的时候他们是很少出去玩的，家长会让他们去像我们新世纪这样的专门英语培训机构，口语不好报个词汇班，词汇量不足报个词汇班，非常有针对性的提高英语。有的家长直接就是英语老师，那更有针对性帮助他们提高成绩了。他们父母有的会带孩子去外国旅游，可以直接接触到外国人，就可以直接跟外国人进行交流，把所学英语运用到实际到中。综合这么多因素，总起上来看，城镇孩子的英语口语还有英语运用能力普遍比咱们乡镇孩子好。
再看咱们乡镇孩子，在英语发音不是很标准，带有一些乡音。不标准不是说发不对，而是不准确。比如说，cake这个单词,可能家长朋友会这么疑问只要我的孩子成绩高就可以啦，孩子干嘛要提高口语呢？孩子口语不好，听力就跟不上，久而久之，会丧失学习英语的信心。听力方面，我相信咱们的考试中都有一个listening part,让我来猜一猜你们是怎么做的。第一个题目考单词或者是句子，这个还可以，接着后来的对话还有短文，第一遍过去了，什么意思，不是很明白，那我第二遍好好听，第二遍过去了，呀，还是不明白，猜一个吧，20道听力题，只有第一个大题还过得去。其余的都是懵的。开口讲不出英语指的是，不知道把学到的英语运用到具体的实践当中。先问个简单的“你多大了？”怎么用英语说今天天气怎么样，用英语怎么说天气这个单词怎么说。对时weather，今天呢是today合起来怎么说呢是what’s the weather like today?那回答呢，今天天气很晴朗怎么说it’s sunny.咱们大家再读一下。多读几遍。在阅读理解方面，我相信在座的各位同学会和咱们在做听力一样，也是非常迷糊，一篇文章看下来，根本不知所云。在写作文的时候，虽然你们老师可能会给你们一
个还不错的成绩，写出来的句子，我相信大部分都是chinglish。还有咱们的学习资源不足，首先是老师方面，咱们没有外教，只有中文老师，而且在发音方面都不是那么的完美。英语书方面，除了课本之外，就是课外辅导资料练习题，而他们城市的孩子还有新概念英语，剑桥英语，疯狂英语等一系列的课外辅导书。
在总体来看一下整个中国孩子学习英语的弊端。老师讲课是“填鸭式英语”，就是只注重记忆不注重运用。比如咱们刚才提问的what’s the weather like today?, 这个在小学新课标六年级的课程，我们已经学过，但是当老师问到的时候，还有一些问同学打不上来。这个答不上来还有一个原因是，上课的时候老师可能讲得会很多，忽视了让咱们同学练习的机会，再加上咱们同学平时学习没有主动性，比如说在写作业的时候，老师会让同学们抄五遍，咱们同学也抄了，可是单词还是没有背过，这是为什么呢？因为咱们同学抄的时候不够用心，没有边写边记，老师让你抄单词五遍，目的不是抄五遍，而是让你记住这个单词。并且，在咱们同学当中还存在一些错误认识，认为学好英语得需要大量背单词。大量背单词会扩充你的词汇量，但是如果单词只注重背而不注重运用，那么这个单词还是没有掌握。那么怎样才是正确的背诵单词的方法呢，后面我们还会继续说。大量做题，在短时间内提高成绩可以，但是久而久之，你会失去学习英语的语感，接着到了一个瓶颈期，那么这时候你的成绩就不容易提高了。听写单词，是咱们老师经常用的一个方式来检查，这个方法它的弊端就是，你彻底把单词的英语意思和汉语意思分割开来了。那么学到的知识就是chinglish。
现在，我们几经非常清楚咱们学习的问题在哪里，那么我们就对症下药，一一解决。接下来，老师会告诉你一些学习英语的正确方法。咱们先看一下学习汉语的过程。同学们知道自己是怎么学的吗？（现场提问一个孩子，在问家长孩子第一声喊妈妈的时候是多大）对孩子在喊妈妈的时候大概七八个月的时候，这是她人生的第一个汉语单词。那他七八个月之前干嘛啦？全部用来听了。科学表明，一个单词在听了22遍之后，才可以很准确得发出来。在两三岁的时候，孩子交流已经没有障碍，可以与别人很流利得讲话。接下来孩子们上幼儿园上小学的时候，语文课上老师会讲一篇课文，然后讲里面的生单词，就这样，你们慢慢掌握了汉语。那大家为什么英语学不好呢，是因为大家颠倒了听和说的顺序，大家在没有听得前提下先说了，比如老师说，cake这个单词，老师只读了一遍，然后大家就跟着读了。在咱们还没有听够22遍的前提下，咱们就直接读了，所以咱们的英语发音不标准，听力不好，英语学不好。大家一定记住这一点，听，在语言学习中占有很大比重。那么学习英语的正确方法是什么呢？
学习英语也包括听说读写四个部分，缺一不可。听力方面，咱们得多听英语磁带，先从新课标开始做起，听单词的时候，你认真听五遍后再开始，读。要模仿磁带里的发音，直到读音与磁带里的一致。听完新课标之后，我还建议大家可以先看一下英语动画片，磨磨自己的耳朵，加大对英语的熟悉程度。模仿完之后，还要敢于说英语。把学到的英语运用到实际当中去。比如说咱们刚刚提到的“what’s the weather like today”?你和你的同学问天气的时候就不要说汉语啦，直接说英语。读的方面，从读新课标读起，弄懂每一句话的意思，接下来再读一些简单的英语漫画书，慢慢再度一些篇幅比较长的文章，培养学习英语的语感。并且咱们还要把其中比较好的句子摘抄背诵下来，运用到写作当中，这样你的写作当中才不会出现chinglish。写出的文章才会让外国人信服。在全面的英文浸泡中学好英语，就是说，听说读写四个方面全面学习英语。在语境中学会英语，就是你再读一篇英语文章的时候，恰巧碰见一个英语单词不认识，这时候你要在这一句话中背英语单词，这样你才会运用。在英语环境中运用英语，所谓的运用，就是把学好的知识运用到实际中，没有环境，我们新世纪给你创造环境。英语学习是一个过程，需要慢慢积累，并不是三天打鱼两天晒网的事情，每天都要学习英语，而且定期进行巩固和复习。
说了这么多，那大家肯定想知道我们新世纪是怎么培养学生学习英语的，你们有哪些与众
不同的优势呢？首先来看我们的师资力量。我们还有外教，专门教你英语的发音还有帮你练习口语。同学们之前学过英语，也听过磁带里的英语，可是还没有跟外国人真正交流过，不能把学到的英语就跟咱们的汉语一样真正用于日常的会话当中。我们要明白语言是交流的工具，学英语就要把它说出来。我们新世纪会有专门的外国教师，让你真正把学到的英语运用到实战当中去，切身感受一下和外国人用英语说话是什么感觉。同学们你们想不想体验？而且他们这些国老师都非常有趣，讲课的时候有很多夸张的表情和动作，去年我们在高密的时候有一个外教呢，特别有意思，他的裤子有一个裤腿直接没有，有一个裤腿中间还有一些窟窿，在我们看来，这样非常奇怪。可是他们觉得这样非常时尚，这就是我们中国文化和外国文化的区别。那在我们的外教课上呢，老师也会讲一些外国的文化，增加我们的知识面。我们中文老师都是来自青岛市，有着丰富教学经验的，他们的英语发音非常标准，口语很棒，会把语法知识讲得很透彻。再看我们的授课方式，在学好课本知识的同时，还会补充相关的课外知识。在拿这个’’what’s the weather like today”来说，它的回答是it’s rainy.那我们老师会给你们补充阴天，晴天等一系列的说法。大家还知道什么天气呢？接着让小朋友提问有关天气的英语单词。并且根据不同的年级我们会教给不同层次的单词。二三四年级的同学呢，我们会让你学会最基本句型的用法以及回答，并且教你们最基本的回答，如雨天，阴天还有晴天，刮风多云。而五六年级的学生我们会教你们暴风雨暴风雪以及闪电，打雷等这些难度稍微大一些的单词。而初一初二年级的学生，我们会教你们如何做一个weather forcast,也就是天气预报的完整版。Let’s take a look at the weather in Shandong Province for the next 24hours.qingdao would be cloudy with the temperature from 18 to 24.A strong wind would reach Yantai, which could cause much rain.The temperature could be 16 to 26.Jinan would be sunny with the highest temperature of 30 degree.Weifang would be windy and its temperature would be 23 to 32.We would have a sunny and hot day in Rizhao, its temperature would stay between 28 to 34.讲课注重互动与运用，我们会创造一些情景模拟，让学生把学到的知识真正运用起来。鼓励学生大胆说，从被动回答问题到如何主动寻找回答问题。并且注重知识的衔接，从单词，到短语再到句子课文，重视新旧知识的衔接，在学习新课程的时候，我们老师会把与此相关的知识再巩固一遍，接着再讲新课文。教会学生如何思考。大家知道孔老夫子的一句话吗。“学而不思则罔，思而不学则殆”。只学习不思考，在脑海里不想个为什么，那么这个知识点掌握得就不牢固。老师呢，简单举个例子：I go to the party yesterday.大家知道这句话什么意思吗？那其中有什么错误没有呢？为什么是错误呢？对，这里的go, 应该改为went, 咱们在做题也好，还是学习知识也好，必须要在脑海里打个问号，为什么我要选它而不选它。同时我们还会增加当地俚语、笑话、西方文化的介绍。大家知道什么是俚语吗？俚语就是民间非正式，较口语的说法。老师先写一个英文，大家猜是什么意思。Black and blue 大家知道这个事什么意思吗？（要是有人回答黑色和蓝色，那么这就犯了chinglish，它的意思是遍体鳞伤，身上紫一块青一块的，你看意思发生变化了吧？并且它的读音也发生了变化，在说这个西方文化，它与中国文化不同。咱们再拿这个“what’s the weather look like today”举例子，除了询问天气之外，它还有没有别的用法呢？对，它可以运用到一个对话的开头，外国人不跟咱们中国人一样，咱们中国人一见面就说：”你多大了呀？你工资多少呀？你考试考了多少分？’’等等，而在外国人看来，这个事侵犯了他们的隐私，所以他们平时见了面，从来不说这些话题，而是问”what’s the weather like today? 今天天气怎么样呀？以这样的方式引出话题。还有我们还会教你们Christmas Day，圣诞节有关的知识。总之我们会给你一个与众不同的课堂。
非常感谢大家对这次有关英语学习的倾听，我们希望把这些新的观念带给大家。目前我们已经清楚我们的弊端，大家已经输在起跑线上，所以我们要奋起直追，不甘落后。在我们新世纪，是在帮助大家提高成绩的同时，改善孩子们的发音，让大家爱上学习，我们知道兴趣是
最好的老师。Join us, join our new centuryClass。
第二篇：英语公开课演讲稿
英语公开课演讲稿
Good morning or afternoon, everybody!I am glad to meet you here and at the moment.Thanks for
The importance of English worldwide1、Over 337 million people speak english as their first languge.2、About 350 million people speak english as a second language.3、In the top ten of world languages, english occupies the 3rd place.4、English is also 5、Over 80% of the world’s electronically saved in formation is in English. English is the world’s leading international language.It is the principal language spoken in Britain, the USA, Canada, Australia, New Zealand, and some other countries such as Uganda and Botswana.About 320 million people speak english as their first language-about the same number as Spanish, but less than Mandarin Chinese or Hindi. English is officially spoken in: United Kingdom, USA, Canada, Austrlia, Zimbabwe, South Africa, New Zealand, philippines, Singapore, Hong Kong, Belize, Jamaica, Guyana, American Samoa, Anguilla, Antigua, Bahamas, Barbados, Belau, Bermuda, Botswana, British Indian Ocean Territory, British Virgin Islands, British west indies, Brunei, Cameroon, Cook Islands, Dominica, Ethiopia, Falkland Islands, Fiji, Gambia, Ghana, Gibraltar, Grenada, guam, Ireland, Jersey, Kenya, Kiribati, Lesotho, Liberia, Malawi, Malta, Mauritius, Micronesia, Midway islands, Namibia, Nauru, Nigeria, Niue, Norfolk island, pakistan, pitcairn, puerto rico, Samoa, Seychelles, Sierra Leone, Solomon islands, Somalia, St.Helena, St.Kitts-Nevis, St.Lucia, St.Vincent and the Grenadines, Swaziland, Tokelau, Tonga, Trinidad and Tobago, U.S.Virgin Islands, Uganda, Vanuatu, Wake Island, and Zambia. The total number of english speakers in the world is estimated to be about 460 million-second only to Mandarin Chinese.English is the second language of India, South africa and many parts of Africa and Asia.But – more and more-it is also the language of international commerce, of business, of diplomacy and of tourism.One out of five of the world’s population have some degree of competency in English. The majority of international trade and commerce, and most international communications, use english.The importance of american internationa corporations has positioned English as the international language of business;and Hollywood and the music industry have make sure that is stays thhe principal language for the media and showbiz. Two-thirds of scientists throughout the world read in English.75% of the mail in the world is written in English, and 80% of the information stored electronically is in english.Most users of the internet do so in English. By the year 2010, it is estimated than more than 1,100,000,000 people will be learning English. A BA in English is a sound basis for many careers in teaching, in diplomacy, in international business, in journalism. So we can see that the English language is growing both in popularity and opportunity.In China, English is a highly sought after skill, and those who possess it have numerous choices and opportunities to take advantage of.To make use of the limitless resources available, and to take advantage of new opportunities as China becomes a powerful world player, English skills are absolutely vital. By grasping the skilla of English, and grasping them well, you will make a whole world of business, information and entertainment available to ourself.Learning English is your key to personal development and opporunity. 二十一世纪是英汉双语并驾世界舞台的世纪 学好英语是为了让世界更好地了解中国 英语已成为我们强国的武器和工具 用流利英语来改写人生，成就卓越 超过3.37 亿的人口把英语作为他们的第一语言 大约3.5亿的人口把英语作为他们的第二语言 在世界排名前十名的语言中，英语排名第三 英语是科学、商务和航空公司使用最多的语言 八成的电子信息都有使用英语进行存储 英语是世界上主要的国际语言，英语公开课演讲稿。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰和一些其它国家诸如乌干达和博茨瓦纳等主要使用的语言。差不多有三亿二千万的人口把英语作为第一语言，这相当于说西班牙语的人的总数，但比起汉语和印度语来还是少些。 全世界说英语的人口总数估计将达到四亿六千万，仅次于中文普通话。英语是印度、南非和许多其它亚非国家地区的第二语言。但英语更多地是一门用于国际商务、外交和旅游的语言。全世界五分之一的人口具备不同程度的英语能力。 大多数的国际商务贸易、大量的国际交流活动都有使用英语。美国跨国公司的重要性使得英语成了国际商务语言，好莱坞和音乐产业也使得英语成了媒体和娱乐业的重要语言。 全世界三分之二的科学家用英语进行阅读，全世界四分之三的信件是用英语写的，八成的电子信息都使用英语进行存储。绝大部分的互联网使用都也是使用英语的。 到2010年，估计有超过十一亿人学习英语。 获得英语学士学位是从事很多职业的良好基础，比如说教书、科技写作、外交、国际商务、亲闻事业等。 因此我们可以看出：英语变得越来越受欢迎，也带来越来越多的机遇。在中国，英语是一项后天的高级技能，那些掌握英语的人有众多的机会和选择优势。在中国成为世界舞台上强大的角色的同时，英语能力对于抓紧机会、利用现有的无限资源相当重要。 好好的掌握英语技能，你可以让整个世界的商务、信息、娱乐等咨讯都为你所用。学习英语也是你个人机遇和发展的关键。 为什么要学英语？ 上面我讲了学英语的好处，其实这是几乎是人尽皆知的事。但是我不得不强调的是：抛开我们学了英语是否去用这个问题，不谈。在很大程度上来说，只有学会了一门外语，才能真正了解你自已的母语，才能真正弄明白你的母语，对于我们中国人来说，那当然就是汉语了。你才能真正明白，我们的汉语是多么的博大精深。同时，你的汉语言能力也自然会有相当大的提升。 我们的教学理念： 语言是对整个宇宙客观存在的真实而全面的客观反映。汉语与英语是世界两大主要语言，而汉语蕴藏了五千年光辉灿烂的中华文明，全世界所有现成的语言所包含的思维方式或表达方式或技巧，本质上都被汉语所包括，英语当然也不例外。对于没有母语环境的中国人，对于已经具备汉语言基础的中国人，唯一学好英语的最佳方法，就是借助汉语言的基本功，借助汉语的思维方式这个强大而有力的武器去学习英语，当然也是一定能够学好英语的，因为对一个掌握了汉语语言的人来说，英语实在是比汉语要简单的多。 我们的英语教学目的，就是要找出英语与汉语的共同点，同时更重要的是找出那些表面看起来不同，而本质上其实是相同的所谓的不同点。最终让学生掌握这些共同点和所谓的不同点。 世间存在的万事万物，从哲学的观点，都有其表面或里面，都有其现象和本质，我们研究或掌握这种事物，不仅要了解、掌握其现象，更重要的是，我们需要掌握其本质。因为现象是千变万化的，而本质是不变的，当然也是不多的。英语作为一种真实的客观存在，当然也不例外。现在市面上很多英语书，只讲了英语的语言现象，而不讲其本质。所以，这类书当然不可能教会我们英语。恰恰相反，我们的教学理念就是教学生英语的本质，演讲稿《英语公开课演讲稿》。揭示英语本魂，把英语本质呈现在学生面前，还原英语的本来面目。 我们的英语教学的主要内容，目前主要分为启蒙英语，英语单词直读技术，一句话英语语法，英语高级语法和新概念英语五个级别。 分别介绍如下： 启蒙英语教学生二十六个英语字母的准确发音及四十八个国际音标的标准发音，以及其对应的大多数字母和音标所对应的语义。 教学特点：大写英文字母表意，小写英文字母表音，它们都有其意义；通过舌位、唇位、气流三位一体，发音准确。打个比方说吧，我们用笛子吹出1、2、3、4、5、6、7,如果我们要吹出1，那么只要按住除第一个孔以外的所有六个孔，然后，使气流进入笛子管道，这个1就被吹出来了，其余几个，照此类推。我们发英语的48个音素也是如此，因为我们的口腔本来就是上帝给人类制造的一个发音器官。只要掌握了三位一体的发音方法，那么发出来的英语音素，不可能不准。 英语单词直读技术教学生英语单词音形对应的原理，抛开国际音标，见字读音的能力。 教学特点：音形对应教学法是目前英国、美国学校普遍使用的英语教学法之一，称为母语教学法，是最先进的最符合英语教学客观规律的基础教学方法之一。中国人学习英语难，英语单词记不住，发英语语音不准的最根本的原因之一，正是我们的学校没有推广这种音形对应教学法。英语本是一种拼音语言，所以我们从事英语教学的人，有责任、有义务教会所有学英语的人们学会象拼读汉语拼音那样，拼读英语。可以毫不夸张地说，学会了象用汉语拼音拼读汉语那样，拼读英语的这种技能，那么，任何中国人学英语的信心将会增加100倍。同时，学英语的难度也相应减少了100倍。学英语不学英语的直读技术，那真是傻透顶了，亏大了。事实上，国际音标在英语国家，即使是在香港，也是没有人去学的。为什么中国人一定要学它呢！有人会问，英语元音及其组合那么多，发音变化无穷，还有一些辅音及其组合也有多种不同的发音，不依靠国际音标能行吗？回答是否定的。事实上，英语的直读技术或者说英语的音形对应规律，概括起来，没有几条。可以打这个比方，比电脑的五笔输入法需要记忆的东西还要少。试问，我们会五笔输入法打汉字的朋友，学五笔输入法花了多长时间？我的回答是，最多十五天。我在这只举一个例子，来说明音形对应规律的重要性或用处或它学起来的容易性。英语字母s在词首及清辅音后面发/s/音，如：six, sead, sickle, works, lamps, months, 在两个元音之间或在元音和浊辅音后面发/z/音，如：those, chinese, season, boys, has, rooms. 一句话英语语法传授给学生基本的语法规则，在大脑中建立基本的英语语言框架。 教学特点：多数中国人学英语难，难就难在大脑中没有在短时间内建立基本的语言框架，没有较为全面的英语语法规则在大脑里面。不知道基本的主谓宾定补状等句子成分。我们让学生在短期内掌握基本的语法规则，掌握基本的英语思维表达方式，这样，就会大大增强学英语的信心。有了信心，后续的英语学习就会显得不再难了。 英语高级语法给学生讲授几乎全部的英语语法规则（内容为目前在校英语专业本科生的语法教材） 教学特点：英语语法书多如牛毛，可是我们的英语高级语法教学是对现行英语专业本科生使用的语法课程的解读。告诉学生为什么要有这些规则，这些规则都是干什么用的。而且这些规则虽然多，但不是要学生去死记硬背，我们将教学生这些规则互相之间的逻辑联系。所以，学生学起来或理解起来就显得不难，也有乐趣了。 新概念英语一至四册，从零开始教学生英语，逐步形成运用英语的能力 新概念英语是目前国内公认的最好的英语教材之一，加上我们对英语语言规则的独到理解和对英语语言本源的讲解，定会让学生学起来快，且有趣。 我们的教学目标是：通过教学生英语本魂，培养学生学英语的兴趣，增强学生学好英语的信心，带领学生步入英语的殿堂，让所有许氏英语学校培训出来的学生，在英语方面都有不同程度的明显进步，让多数学生成为英语高手。 总的教学特色：这些年来，我们认真总结了目前排行国内前几位的英语培训巨头，如上海俞敏洪的新东方英语，广州李阳的疯狂英语，北京曲刚的快步英语，兰州古一徵的斯瑞英语，还有深圳李常珍的拼音英语等。从中吸取他们的长处及优点，加上我们自身对英语的研究和领悟，认真分析了国人学英语普遍存在的问题，特别是小学生、中学生在学英语过程中存在的问题，总结出有我们自已特色的全新英语教学法。这就是，第一，从宏观上，我们要告诉学生英语虽然是一个庞大的金字塔体系，但是要达到基本掌握它的程度，不是一件难的事。英语虽然有它自身的特点，但英语与汉语很多思维方式或表达手段是一样的或相通的。第二，我们会教学生使用最朴素的哲学原理，用最基本的生活常识来分析、理解英语和学习英语。第三，我们任何时候都把英语作为一个客观存在来研究，并把这种思想贯穿在英语教学的始终。英语是人脑机能对客观世界的能动反映，它的具体任务就是要对物质世界里的人或物，意识世界里的思想或概念等进行描述或表达。换句话说，就是要精确表述它们是如何存在，是如何运动的，这些存在或运动是在什么样的具体时空里发生的，它们是因为什么原因而存在或运动，最终导致或可能导致了什么样的结果，等等。第四，基于对中国人来说，英语与汉语是不能分开的观点，我们会在教学生英语的同时，也会教学生的汉语。 关于上述相关思想与观点的说明英语举例 （一）： At 8:45 a.m.New York local time, a hijacked（劫持的）767 commercial airliner(客机)with a full load of jet fuel for a transcontinental(横贯大陆的)flight collided with One W.T.C., the north tower, with enough impetus to carry it through to the opposite side.Initially, terrorism(恐怖行动)was not a consideration in the mind of the public.This was merely a dreadful accident.译文： 纽约当地时间上午8点45分，一架满载喷气然料准备横跨大陆飞行的767商用客机被劫持撞向世贸中心1号楼即北塔，巨大的冲力使飞机穿过大楼到了另一侧。起初，人们没有想到这是恐怖行动，认为这只是可怕的意外事故。 对上面英语句子的句法结构的分析： 首先，我们可以很清楚地看到，第一句英文是对物质世界的描述。这里描述的对象是一架767商用客机(767 commercial airliner)，它的运动方式是撞（collided with），这个动作从它的过去时可以看出，是发生在作者写这篇文章之前，即纽约当地时间上午8点45分（At 8:45 a.m.New York local time）这个具体时空。这个运动传递给了世贸中心1号楼(One W.T.C.)，几乎是同时，这个运动产生了一个伴随的结果，那就是巨大的冲力使飞机穿过大楼到了另一侧（with enough impetus to carry it through to the opposite side）。从hijacked一词我们可以看出，这个动作发生的原因是这个运动的执行者遭遇了劫持。顺便指出：这里作者为什么要用with一词，而不用for或about, by等介词呢，因为英语语法规定，通常要用with来引出一个动词不定式的动词的逻辑主语来表示一种具有伴随意义的条件或结果，这正是因为只有with这个介词才有伴随的意义。然后，我们也可以看出，后两句是对意识世界的描述。terrorism(恐慌怖行动)是一个意识的概念，作者表达的是它以没有被人们想到的状态或方式而存在。这里的was not是be动词的过去否定形式，所以我们可以这样说，terrorism(恐怖行动)是以其否定的方式而存在的，它存在的时间显然是起初（initially）,结合上下文，我们很容易想得到它是在8点45分这个时间之后的不长时间的某个时间点或时间段。另外，terrorism(恐怖行动)这个概念存在的状态是处在什么空间（也即什么地方），作者是用in the mind of the public，来交待的。最后一句英文，这只不过是一个可怕的事故而已。这是一个判断句。那么这个判断是谁作出的呢，作者在这里真的没有作出交待。但是，因为作者知道，读者肯定可以根据上下文作出正确的判断，这正是作者不作交待的理由。 关于上述相关思想与观点的说明英语举例 （二）： She has long hair 她的头发长 There’s a hair in my soup 我的汤里有一根头发 I like a dog I like dogs 我喜欢狗 I like dog 我喜欢吃狗肉 I ate a hamburger 我吃了一个汉堡 I ate hamburger 我吃了碎牛肉 I ate a cake 我吃了一整个蛋糕 I ate cake 我吃了一些蛋糕 关于上述相关思想与观点的说明英语举例 （三）： 当知觉动词如hear, listen to, feel, see等以及使役动词make, have, let用于主动语态时，作其宾语补语的不定式前不用to，如： She liked to listen to little birds sing.她喜欢听小鸟歌唱。 I wouldn’t have you do that.我不会让你做那种事。 We observed her go out of the room.我们注意到她走出了房间。 Nothing will make her change her plan.什么也不能使她改变计划。 The grass was let(to)grow.就让这些草长着吧。 分析： 几乎所有的语法书都没有讲为什么上述情况不用to。我们会告诉学生，这是因为动词不定式里的to 带有的动词有延时性，即这个动词所表示的动作发生的时间滞后于它前面的那个动词所指示的动作所发生的时间。但是，知觉动词通常所感知的动作往往是与其本身的动作同时的，根本不存在滞后性。显然，这种情况下，动词不定式的to就没有存在的意义了。同理，使役动词也是如此。 有趣的事，这又引出一个我们感兴趣的话题出来了。 英语的语法，不是死的，相反，它是相当活的。英语的难点就是在于动词如何使用。我在这里揭示一个英语天大的秘密：英语单词的意义一方面是抽象的、发散的，另一方面又是具体的。怎么理解我这句话呢，英语的动词其实还需要分类的。这种分类，不只是传统英语教学法的那些分类，它们还要被分成知觉动词、静态动词与动态动词、瞬间动词与持续动词等。往往当一个具有抽象意义的英语单词出现在某一个具体的语境里时，它的意义就具体不能再具体了。朴素的哲学原理又告诉我们，具体问题具体分析。上述不带to介词的这类英语动词就是这个朴素哲学原理在英语中得到应用的表现之一。英语不是我们的母语，以前我们传统的英语教学法，还特意在英语单词后面列出了它们对应的所谓的汉语意义，这是对我们中国学生学英语的一个极大的误导。事实上，很多情况下，一个英语单词的意义，我们往往是不可能找到准确的汉语意义与之相对应的。换言之，对很多英语单词的意义如果我们硬要用汉语套它，那么我们往往是只可意会，不可言传。说到底，一句话，英汉词典不能告诉我们英语单词的准确意义。另外，许多英语单词即使没有被卡在具体的语境里，也有其相对具体的意义，我们绝不可在弄明白它的准确意义之前肓目地去使用它们，否则会酿成大错。（举例略）
第三篇：电子技术发展公开课 演讲稿
人们对电现象的初步认识很早就有记载，早在公元前585年，古希腊哲学家塞利斯，已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。摩擦过的这个琥珀带电了，我们现实生活中也有这样的例子，如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带着等量的负电
富兰克林，十八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖，他出身贫寒，家里有17个兄弟姐妹，因而，他以仅读过两年小学的学历，但他刻苦好学，被美国的哈佛大学、耶鲁大学，英国的牛津大学等录取并授予硕士学位或博士学位。他是自学成才的典范。
他在电的研究方面作了大量实验，第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。他最先提出了避雷针的设想，1752年他在美国费城进行了震动世界的风筝实验：在雷电交加的情况下，利用风筝将大气电收集到莱顿瓶中，使其充电，由此证明了他所提出的“闪电和静电的同一性”的设想。根据这一理论，1750年提出了关于避雷针的建议由此而制造的避雷针，避免了雷击灾难，破除了迷信。
库仑，生于法国，在青少年时期，他就受到了良好的教育，提出最早的电学定律：库伦定律，他发明了扭秤，扭秤能以极高的精度测出非常小的力，库仑用自己发明的扭秤建立了静电学中著名的库仑定律。库仑定律是电学发展史上的第一个定量规律，它使电学的研究从定性进入定量阶段，是电学史中的一块重要的里程碑。电荷的单位库仑就是以他的姓氏命名的。
伏特意大利物理学家，因在1800年发明伏达电堆而著名。为了纪念他，人们将电动势单位取名伏特。：电堆能产生连续的电流，它的强度的数量级比当时的起电机能得到的电流大，因此开始了一场真正的科学革命。伏特最伟大的成就(伏达电堆)是在他达到相当高龄(五十五岁)时得到的，它立即引起所有物理学家的欢呼。1801年他去巴黎，在法国科学院表演了他的实验，当时拿破仑也在场，他立即下令授予伏特一枚特制金质奖章和一份养老金，并赐予他伯爵称号。
电子技术的发展
美国的发明家爱迪生，被誉为“发明大王”。闻名世界的大发明家爱迪生发明了第一只白炽照明灯．电灯的发明，给一直生活在黑暗之中的人们送去了光明和温暖．就在这个过程中，爱迪生还发现了一个奇特的现象：一块烧红的铁会散发出电子云．电子云是电子在原子核外空间分布的形象描述。后人称之为爱迪生效应．1884年的一天，一位叫弗莱明的英国发明家，远涉重洋，风尘仆仆地来到美国，拜会了他慕名已久的爱迪生．就在这两位大发明家的会见中，爱迪生再次展示了爱迪生效应．
20世纪初，有线电报问世了．这一发明给人们带来了很多便利．有线电报发出的信号是高频无线电波，收信台必须进行整流，才能从听筒中听出声音来．正在研究高频整流器的弗莱明灵机一动，他想，如果把爱迪生效应应用在检波器上，结果会怎样呢?就这样，引出了一个新的发明． 1904年弗莱明在真空中加热的电丝(灯丝)前加了一块板极，从而发明了第一只电子管．他把这种装有两个极的电子管称为二极管．利用新发明的电子管，可以给电流整流，使电话受话器或其它记录装置工作起来，打开一架普通的电子管收音机，我们很容易看到灯丝烧得
红红的电子管．它是电子设备工作的心脏，此后不久，贫困潦倒的美国发明家德福雷斯特，在二极管的灯丝和板极之间巧妙地加了一个栅板，从而发明了第一只真空三极管．电子管的问世，推动了无线电电子学的蓬勃发展．到1960年前后，西方国家的无线电工业年产10亿只无线电电子管．
经过紧张的研究工作，美国物理学家肖克利、巴丁和布拉顿三人捷足先登，合作发明了晶体管——一种三个支点的半导体固体元件．晶体管被人们称为“三条腿的魔术师”．它的发明是电子技术史中具有划时代意义的伟大事件，它开创了一个崭新的时代——固体电子技术时代．他们三人也因研究半导体及发现晶体管效应而共同获得． 在1948年 6月30日，贝尔实验室首次在纽约向公众展示了晶体管（肖克利、巴丁和布拉顿）。1956年获最高科学奖——诺贝尔物理学奖。但是当时晶体管还是有很多缺陷的，人们都对它无动于衷，物理学家肖克利等人却坚信晶体管大有前途，1948年11月，肖克利构思出一种新型晶体管，其结构像“三明治”夹心面包那样，把N型半导体夹在两层P型半导体之间．这是一个多么富有想象力的设计啊！可惜的是，由于当时技术条件的限制，研究和实验都十分困难．直到1950年，人们才成功地制造出第一个PN结型晶体管．
晶体管发明以后开始的。尤其是PN结型晶体管的出现，开辟了电子器件的新纪元，引起了一场电子技术的革命。
1952年，英国皇家雷达研究所的一位著名科学家达默，在一次会议上曾指出：“随着晶体管的出现和对半导体的全面研究，现在似乎可以想象，未来电子设备是一种没有连接线的固体组件．”虽然达默的设想并未付诸实施，但是他为人们的深入研究指明了方向． 后来，一个叫基尔比的美国人步达默的后尘，走上了研究固体组件这条崎岖的小路，他常常一个人埋头在工厂，思考采用半导体制造整个电路的途径．记不清多少次苦苦思索，多少回实验，多少次挫折，经过长时间的孤军奋战，到1959年，一块集成电路板终于在基尔比的手中诞生了．
在晶体管技术基础上迅速发展起来的集成电路，带来了微电子技术的突飞猛进。微电子技术的不断进步，极大降低了晶体管的成本，在1960年，生产 1只晶体管要花 10美元，而今天，1只嵌入集成电路里的晶体管的成本还不到1美分。
大规模集成电路是指在单片硅片上集成1000~2000个以上晶体管的集成电路，其集成度比中、小规模的集成电路提高了1~2个以上数量级
不久，世界范围内掀起了集成电路的研制热潮。早期的典型硅芯片为1.25毫米见方。60年代初，国际上出现的集成电路产品，每个硅片上的元件数在100个左右；1967所已达到1000个晶体管，这标志着大规模集成阶段的开端；到1976年，发展到一个芯片上可集成1万多个晶体管；进入80年代以来，一块硅片上有几万个晶体管的大规模集成电路已经很普遍了，并且正在超大规模集成电路发展。如今，已出现属于第五代的产品，在不到50平方毫米的硅芯片上集成的晶体管数激增到200万只以上。(end)
电子技术的应用
电子技术是近代科学技术发展的一个重要标志。进入21世纪，电子科技的广泛应用使生产力和经济获得了空前的发展。现代电子技术在国防、科学、工业、医学、通讯及文化生活等各个领域中都起着巨大的作用。现在的世界，电子技术无处不在，可以说，人们现在生活在电子世界中，一天也离不开它。
人造卫星，中国首辆月球车玉兔号，在LED灯照亮下的水立方，飞机上广泛使用的黑匣子，黑匣子可以发射超声波信号，记录机组人员的对话和飞行的技术参数，我们希望今年的马航黑匣子快点找到，还给遇难家属一个真相。这些都
离不开电子技术。
接下来我们主要以几个方面来介绍电子技术的发展
计算机主要部分几乎都和集成电路有关，CPU、显卡、主板、内存、声卡、网卡、光驱等等，无不与集成电路有关。并且专家通过最新技术把越来越多的元件集成到一块集成电路板上，并使计算机拥有了更多功能，在此基础上产生许多新型计算机，尤其是现代的第四代计算机，运算速度每秒可达上亿次。如掌上电脑、指纹识别电脑、声控计算机等等。随着高新技术的发展必将会有越来越多的高新计算机出现在我们面前
美国宾夕法尼亚大学研制的人类历史上真正意义的第一台电子计算机电子管开始到第二代晶体管计算机再到第三代集成电路数字机最后到第四代大规模集成电路计算机，计算机的飞速发展见证了电子技术的应用，从最简单的电子管到晶体管再到集成电路和如今的大规模超大规模集成电路。当前我们应用的都是第四代计算机了， 第1代：电子管数字机（1946—1958年）
硬件方面，逻辑元件采用的是真空电子管，主存储器采用汞延迟线
特点是体积大、功耗高、可靠性差。速度慢（一般为每秒数千次至数万次）、价格昂贵，但为以后的计算机发展奠定了基础
第2代：晶体管数字机（1958—1964年）
应用领域以科学计算为主，并开始进入工业控制领域。特点是体积缩小、能耗降低、可靠性提高、运算速度提高（一般为每秒数10万次，可高达300万次）、性能比第1代计算机有很大的提高。
第3代：集成电路数字机（1964—1970年）
逻辑元件采用中、小规模集成电路（MSI、SSI），可靠性有了显著提高，价格进一步下降，产品走向了通用化、系列化和标准化等。应用领域开始进入文字处理和图形图像处理领域。
第4代：大规模集成电路机（1970年至今）
逻辑元件采用大规模和超大规模集成电路（LSI和VLSI）。开创了微型计算机的新时代。应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。
集成电路在通信中应用广泛，诸如通信卫星，手机，雷达等，我国自主研发的“北斗”导航系统就是其中典型一例。
“北斗”导航系统是我国具有自主知识产权的卫星定位系统，与美国G P S、俄罗斯格罗纳斯、欧盟伽利略系统并称为全球4 大卫星导航系统。它的研究成功，打破了卫星定位导航应用市场由国外GPS 垄断的局面。
近年来,随着高新技术的迅猛发展,雷达技术有了较大的发展空间,有源相控阵是近年来正在迅速发展的雷达新技术,它将提高雷达在恶劣电磁环境下对付快速、机动及隐身目标的一项关键技术。有源相控阵雷达是大规模集成电路、高速计算机、先进固态器件及光电子技术为一体的高新技术产物
相比之下毫米波雷达具有导引精度高、抗干扰能力强、多普勒分辨率高、等离子体穿透能力强等特点；因此其广泛的用于末制导、引信、工业、医疗等方面。无论是军用还是民用，都对毫米波雷达技术有广泛的需求。是对远距离、多批、高速飞行的空间目标的精细观测和精确制导的关键手段。
随着电子技术越来越多的渗入现代医学，现代医学有了长足进步。在医学管理方面，心脏起搏器（cardiac pacemaker）是一种植入于体内的电子治疗仪器，通过脉冲发生器发放电脉冲，刺激电极所接触的心肌，使心脏激动和收缩，从而达到治疗由于某些心律失常所致的心脏功能障碍的目的。1958年第一台心脏起搏器植入人体以来，起搏器制造技术和工艺快速发展，功能日趋完善。挽救了成千上万患者生命。再比如说生物工程上的应用，植入式电子系统是一种埋置在生物体或人体内的电子设备，主要用来测量生命体内的生理、生化参数的长期变化，或用来诊断与治疗某些疾病，也可用来代替功能业已缺损的器官，比如人工耳蜗wo，亦称为“人工电子耳”，是一种植入式听觉辅助设备，其功能是使重度失聪的病人（聋人）产生一定的声音知觉，能够有效地帮助聋人听见环境声响，以及听懂语音对话。
自动化系统：汽车由机械部分和电子部分组成，而且密不可分，汽车电子化被认为是汽车技术发展进程中的一次革命，汽车电子化的程度被看作是衡量现代汽车水平的重要标志。目前，电子技术已经深入到汽车的所有系统，如电子门窗，动力转向，电子全球定位技术等，这里呢我们为大家介绍一下ABS防抱死系统。”.它是一种具有防滑、防锁死等优点的汽车安全控制系统，ABS既有普通制动系统的制动功能，又能防止车轮锁死，使汽车在制动状态下仍能转向，保证汽车的制动方向稳定性，防止产生侧滑和跑偏，电子技术在工业的应用中已经体现的淋漓尽致了，最常见的电机的控制，机床的控制，生产过程自动化的控制，楼宇电梯的控制等。磁悬浮列车是应用电磁的原理制作成的，磁悬浮技术的研究源于德国，每小时可达500公里。磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面，因此只受来自空气的阻力。盲人引路机包括电子指南针和路障探测器信号装置，他可以为盲人引路，避开障碍物。还有大型的机场和组合的机场实现自动加工过程，楼宇内的电梯，一种以电动机为动力的垂直升降机，主要有轿厢，层站，井道，机房等组成用于多层建筑乘人或载运货物。
还有信号检测方面，压力，温度，水位，流量都可以通过使用电子设备进行检测，比如有各种电子仪表，医疗仪器。实验室实验设备，万用表，示波器，CT扫描仪，显微镜等等。随着电子技术的发展应用，机器人也走进了我们的生活，与人类为伴，给人类的生活带来了很多的乐趣。机器人也是人类的朋友，可以帮助人类打捞掉入水中的残骸，美化环境，探测月球表面，帮助盲人指引道路等。
2002年10月29日，一个全身银色、有着漂亮大眼睛的智能机器人出现在王府井东方广场的索尼探梦馆里，它操着不太流利的汉语扭着身子向观众问好，这个名叫SDR-4X的机器人是索尼公司开发的目前世界上最先进的智能机器人，它属于高智能的娱乐机器人，装置着各种感应系统，感情丰富，能跟人类进行各种交流，能歌善舞。据工作人员介绍，它的主要功能是用来与人类做伴，而目前则主要被用于科研影片讲述21世纪中期，地球环境恶劣，由于气候变暖，南北两极冰盖的融化，地球上很多城市都被淹没在了一片汪洋之中，此时，人类的科学技术已经达到了相当高的水平，人工智能机器人就是人类发明出来的用以应对恶劣自然环境的科技手段之一。影片获得了2002年奥斯卡奖。讲述了一个被输入情感程序的机器男孩，被一对夫妻俩收养了的故事。
第四篇：英语公开课演讲稿(英语学习方法)
公开课初步计划
对象：面对初中生，以及相关家长
目的：留下好印象，让他人信任你是一个好老师
步骤：1.英语重要性
2.许多人学不好英语
3．探索学习的方法
如何开场？用流利的英语压场，接着引入，按照层次，分别把握核心内容，娓娓道来，要透漏出感情，可以简短进行励志渲染，把握好时间。
加以幽默，互动环节，A B C D E F G H I J K L M NP Q R S TV W XZ 大家好好看，缺几个词呢？组合起来又会是哪一个单词呢？对了，YOU，大家发现没有？在这26个英文字母中少了“你”不行 所以同学们，加油，因为有的参与，你必将辉煌！为什么要学好英语？
1，考试中同学因为英语独占鳌头，而总成绩排到前面，自己羡慕，有没有想过自己何时能取得好成绩？
2，有没有这样的经历，见到老外，躲得远远地，不敢接近？只能见别人和老外亲切的交谈着？
3，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？ 4，随着经济的发展，国外的许多企业到中国来投资，我们应该赚外国人的钱，他们赚咱们的钱，我们为什么不赚他们的？
5，从小到大我们的考试离不开英语考试，占重要地位，我们必须要学好英语！
外国人兴起了学习汉语的热潮，我们的汉语博大精深，把老外学的死去活来，头都大了，呵呵，难道我们学不好英语？ 英语太重要了，我们必须学好它！
你为什么学不好英语？
（可以互动）
兴趣不浓，方法不对，努力程度不够，环境影响
讲个笑话，轻松氛围，几个同学到老外家里去玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示尊敬，他说：“ MAY I MAKE WATER FOR YOU ?”外教听了很不高兴，问他：“ARE YOU KIDDING ?” 这位同学非常严肃的回答：“NO ,I AM SERIOUS ,I CAN MAKE WATER FOR YOU EVERY TIME!”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门，这位殷勤的同学后来才知道，MAKE WATER 是“上厕所”的意思。
初稿：
各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。（用英语）
你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！（互动，用掌声）
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？（激起学生内心共鸣，感恩教育）
大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗？答案是肯定的！（赚钱，比较实际）
可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。（互动，可以提问，让学生回答问题，分析他们感觉英语难得原因，结合他们自己的现实说法）的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及
格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。
说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。
我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。
听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？
很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。
说完了听的方面，再来谈谈说的方面。依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。
现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？（互动可以提问，如果答案否定，自己圆场，说很正常，考试中才去读；如果答案肯定，恭喜他，鼓励大家要向他学习）
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。（用英语表达）刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。同学们会问了，老师我没用时间，嗯，同学们，记住，不要给自己的懒惰找借口。有位名人曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会是有的”。同学们，并非要求你每一天去花上几个小时阅读，而是你要在每一天抽上十几分钟，几十分钟，可以是一片文字，也可以是几句话，总之，你必须坚持！明白吗？我就是这样坚持下来的，所以现在对于一般文章都能轻松理解。同学们，只要你能坚持坚持，我相信，到你中考或者高考的时候，英语阅读水平一定会有大的长进。而这里面的“坚持”二字也是我要强调的学习习惯。
提到写作，我先问一下同学，那位同学平时写英语作文呢？我想跟刚才的情况是一样吧？（可以互动，根据情况）中考，高考中英语写作都是占有重要分数的题目，难道我们就让他难倒吗？答案当然不是！那怎么办呢？一个字：练！怎么练呢？大家注意了，这个时候必须要回到课本上的话题，刚才我在读的方面已经提到，要把课本中的内容烂熟于心，恭喜你了，只要你能做到这一点，你的水平已经不差了。为什么要提到课本呢？这时因为课本是重要的写作素材。另外，在日常的生活中，一定要做个有心人，随时留意一些有用的句子，把它记下来，背住它，成为你自己的东西。
英语学习，这是一个长期的过程，它包括了许多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多。就如盖房子一样，一点点累积起来的。但是大家一定要养成良好的学习习惯。如何在这些方面取
得进步，才能在英语学习中取得进步。
说了这么些，我的内心深处，已经燃起浓厚的英语热情。在以后的教学过程中，我会不断的给大家穿插进去这些理念，让大家有一定收获。大家要记住，任何事情不是轻易能够的到的，他需要长期的努力，要经过专业的培训，给予及时纠正和指导。
最后，要给大家说英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就问，善于查字典，等等。
在最后，同学们，为了能够取得好成绩，培养兴趣，不让爸妈失望，难道你不想好好学习它吗？
兴趣+方法+努力=成功！
最后祝愿大家都能取得收获，度过快乐的暑假！谢谢大家
第五篇：英语公开课演讲稿(英语学习方法)
公开课初步计划
对象：面对初中生，以及相关家长
目的：留下好印象，让他人信任你是一个好老师 步骤：1.英语重要性 2.许多人学不好英语 3．探索学习的方法
如何开场？用流利的英语压场，接着引入，按照层次，分别把握核心内容，娓娓道来，要透漏出感情，可以简短进行励志渲染，把握好时间。
加以幽默，互动环节，A B C D E F G H I J K L M N P Q R S T V W X Z 大家好好看，缺几个词呢？组合起来又会是哪一个单词呢？对了，YOU，大家发现没有？在这26个英文字母中少了“你”不行 所以同学们，加油，因为有的参与，你必将辉煌！
为什么要学好英语？
1，考试中同学因为英语独占鳌头，而总成绩排到前面，自己羡慕，有没有想过自己何时能取得好成绩？
2，有没有这样的经历，见到老外，躲得远远地，不敢接近？只能见别人和老外亲切的交谈着？
3，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？ 4，随着经济的发展，国外的许多企业到中国来投资，我们应该赚外国人的钱，他们赚咱们的钱，我们为什么不赚他们的？
5，从小到大我们的考试离不开英语考试，占重要地位，我们必须要学好英语！
外国人兴起了学习汉语的热潮，我们的汉语博大精深，把老外学的死去活来，头都大了，呵呵，难道我们学不好英语？ 英语太重要了，我们必须学好它！
你为什么学不好英语？
（可以互动）
兴趣不浓，方法不对，努力程度不够，环境影响 讲个笑话，轻松氛围，几个同学到老外家里去玩，有一个同学想给外教倒茶水以表示尊敬，他说：“ MAY I MAKE WATER FOR YOU ?”外教听了很不高兴，问他：“ARE YOU KIDDING ?” 这位同学非常严肃的回答：“NO ,I AM SERIOUS ,I CAN MAKE WATER FOR YOU EVERY TIME!”外教当场勃然大怒，把这位同学逐出家门，这位殷勤的同学后来才知道，MAKE WATER 是“上厕所”的意思。
初稿：
各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。首先我要告诉你，今天你的选
择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。（用英语）
你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！（互动，用掌声）
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？（激起学生内心共鸣，感恩教育）
大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗？答案是肯定的！（赚钱，比较实际）
可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。（互动，可以提问，让学生回答问题，分析他们感觉英语难得原因，结合他们自己的现实说法）的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。
说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。
我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。
听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样
干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。
说完了听的方面，再来谈谈说的方面。依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。
现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？（互动可以提问，如果答案否定，自己圆场，说很正常，考试中才去读；如果答案肯定，恭喜他，鼓励大家要向他学习）
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。（用英语表达）刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。同学们会问了，老师我没用时间，嗯，同学们，记住，不要给自己的懒惰找借口。有位名人曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会是有的”。同学们，并非要求你每一天去花上几个小时阅读，而是你要在每一天抽上十几分钟，几十分钟，可以是一片文字，也可以是几句话，总之，你必须坚持！明白吗？我就是这样坚持下
来的，所以现在对于一般文章都能轻松理解。同学们，只要你能坚持坚持，我相信，到你中考或者高考的时候，英语阅读水平一定会有大的长进。而这里面的“坚持”二字也是我要强调的学习习惯。
提到写作，我先问一下同学，那位同学平时写英语作文呢？我想跟刚才的情况是一样吧？（可以互动，根据情况）中考，高考中英语写作都是占有重要分数的题目，难道我们就让他难倒吗？答案当然不是！那怎么办呢？一个字：练！怎么练呢？大家注意了，这个时候必须要回到课本上的话题，刚才我在读的方面已经提到，要把课本中的内容烂熟于心，恭喜你了，只要你能做到这一点，你的水平已经不差了。为什么要提到课本呢？这时因为课本是重要的写作素材。另外，在日常的生活中，一定要做个有心人，随时留意一些有用的句子，把它记下来，背住它，成为你自己的东西。
英语学习，这是一个长期的过程，它包括了许多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多。就如盖房子一样，一点点累积起来的。但是大家一定要养成良好的学习习惯。如何在这些方面取得进步，才能在英语学习中取得进步。
说了这么些，我的内心深处，已经燃起浓厚的英语热情。在以后的教学过程中，我会不断的给大家穿插进去这些理念，让大家有一定收获。大家要记住，任何事情不是轻易能够的到的，他需要长期的努力，要经过专业的培训，给予及时纠正和指导。
最后，要给大家说英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就问，善于查字典，等等。
在最后，同学们，为了能够取得好成绩，培养兴趣，不让爸妈失望，难道你不想好好学习它吗？ 兴趣+方法+努力=成功！
最后祝愿大家都能取得收获，度过快乐的暑假！谢谢大家
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