节约用水班会内容（精选5篇）

第一篇：节约用水班会内容

“节约用水，保护水资源”中队活动

——一（1）班队会

肖艳主持人：同学们，今天给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？

有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。

学生回答：水（正确答案）

从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们班队主题班会的内容是《节约用水，珍惜水资源》，希望大家积极参与。

2、看几幅严重缺水地区的图片

郑雍主持人：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。看完图片，你们想说些什么？

3、发出珍惜水资源的呼吁

肖艳主持人：是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。

郑雍主持人：下面让我们首先请出我班胡婧仪、程炜仪、杨立伟、陈家乐四位小博士听听他们的呼吁吧！

4、看《节约用水》谁做得对？

郑雍主持人： 是的，节约用水是我们每个人都应该做的，这里有两位小朋友，她们谁做得对？（PPT显示）

（提问并让学生答原因，不答原因不算对）肖艳主持小结: 我们要从自我做起，节约用水，珍惜每滴水。

郑雍：家里、学校里水在哭泣。

（肖艳看PPT说学校及家里浪费水资源的情况）

肖艳：请大家欣赏王觉瑶的电子琴独奏，在优美的琴声中，请大家思考，我们该怎么样节约用水。

（欣赏电子琴）

肖艳：在王觉瑶同学动听的琴声中，我想到了许多，我们有一首儿歌想说给大家听一听，好吗？

郑雍主持人: 当然好，热烈欢迎!

肖艳等（表演）： 清清流水别糟蹋，节约用水靠大家；

用水之时拧开匣，洗完手后关紧它； 洗涤瓜果用盆装，洗好衣服擦门窗； 洗完脸后洗鞋袜，淘完米后再浇花； 关掉龙头擦香皂，节约用水来洗澡； 洗完澡后擦地板，洗车改用湿布擦； 龙头损坏及时换，严格预防清水冒；大家动手来环保，果皮纸屑不乱倒； 流水清清源不断，家园环境更美好！”

郑雍主持人:肖艳等同学朗诵得真好，请大家鼓掌！下面请大家欣赏黎健坤同学与黄稳诚同学表演的小品《收水费》。

郑雍主持人：是啊！同学们，大家能为小黎一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧！

（请同学们想出的节水方法，并提问）肖艳主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，为小黎出了这么多主意，是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水。同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。

郑雍：下面请大队辅导员戴老师讲话。

第二篇：节约用水班会主持词

节约用水，点滴之间

甲：蓝色的地球活动着生命的旋律，乙：绿色的世界养育着万千的生命，甲：我们生活在同一个星球，乙：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。

甲：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才

有了生机，人类才有了希望。

乙：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。甲：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。乙：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。

合：五（4）班《节约用水，点滴之间》主题队会现在开始。甲：请听两位小记者发布关于水的报道．

乙：伙伴们，听了上面的两则消息，你有什么想法? 同学交流

甲：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的，乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水，甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。水能＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。

甲：请跟随我们一起去了解世界及我国的水资源现状吧！

（同学介绍）

乙：我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张 甲：水是生命之源，我们要珍惜。

乙：下面请听诗朗诵《水是生命之源》。（投影屏上显示）

甲：同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。乙：现在让我们一起来做两道算术题（投影屏上显示）

甲：(1)我国是13亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水?（650万亿吨水）

乙：650万亿吨水!也就是说，一个宽60米，深10米，长1000万米的水库盛装的水。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢?更是一个巨大的数字啊!

甲：(2)如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢?（4680万吨）

乙：可见节约用水的意义有多大。

2、讨论

甲：现在我们是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。

乙：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。

甲：(1)有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧笼头，就走了，就让水一滴滴地白白流失。

乙：(2)有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。

甲：(3)江河湖泊里有那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系。同学讨论

甲：让我们行动起来，节约水资源。

乙：下面请同学们交流各自是怎样节约用水的，你们有些什么好的妙法? 甲：每年的3月22日是“世界水日”，乙：为了提醒大家都节约用水，让我们一起来设计一下关于节约用水的标语吧！同学交流

甲：水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前

乙：当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前。

甲：同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：从你我手中哗哗流走的是一个个鲜活生命的

渴望，是一个少先队员最基本的责任。

乙：所以，同学们，让我们从现在就开始吧，用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。

甲：同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻。

合：五年四班“节约用水，点滴之间”主题班会到此结束。

第三篇：节约用水班会教案

《节约用水，从我做起》

二

（四）班赖玲英

活动目的:

1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约用水，从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法，小妙招。

活动准备：

1、严重缺水地区的图片

2、有关节约用水的录象 活动过程

一、引入主题班会内容

同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？

有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。

同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们二（4）中队主题班会的内容是《节约节水，从点滴做起》，希望大家积极参与。

二、看几幅严重缺水地区的图片

辅导员：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。看完图片，你们想说些什么？

三、发出珍惜水资源的呼吁

主持人：是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或看到过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫！

下面让我们首先请出我班四位小队员，听听他们的呼吁吧！（课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。）

队员甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

队员乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一算，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节 约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀！

队员丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭！

队员丁：现在水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊！

小结：是啊！水对于我们是多么珍贵呀！当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们一起行动，节约每一滴水吧！

第四篇：节约用水班会教案

《珍爱生命之水》主题班会教案

一 活动背景：

水是人类赖以生存而又无可替代的资源，然而水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题。因此，作为小学生应该从小树立节约用水的环保意识，从身边的点滴小事做起，珍惜每一滴水。

二、活动目的：

1、通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性树立节约用水的环保观念，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

2、让学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，从现在做起，掌握一些节水的方法。

三、活动准备：

收集有关水资源，节水措施等资料。

四、活动过程

（一）了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性

1、主持甲上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持乙口述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持甲问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

主持乙：“回答正确，同学们猜到水。水的用处可大了，同学们，如果没有水动物们会死掉的。如果没有水，花草树木早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

甲：如果没有水农作物无法生长，没有粮食蔬菜，人类吃什么呢？ 乙：是啊，是啊，如果没有水，我们人类就无法生存。

主持甲：水啊，水啊，你跟我们的生活密切相关，人类一刻也离不开你。五年2班《珍爱生命之水》主题班会现在开始，首先请我们的班长同学给我们说一说水的故事。班长讲话：同学们，我们的地球是美丽的蓝色水球。然而，近几年我们的地球严重缺水，（幻灯片）你们看。。大地。。水资源受到污染，（幻灯片）遭到破坏，能被我们人类饮用的淡水资源也越来越少。下面请大家看

班长总结：水资源如此短缺，而我们却时刻也离不开它。如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请大家从我们五2班《珍爱生命之水》主题班会中找到答案吧。请欣赏童话剧《缺水的一天》

同学：（抱着小狗）

妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？

小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。

同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不遮阳呢？树叶都是卷卷的。

树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。嗯？哪来的一股酸味？

同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。树： 你怎么了？

同学：哎哟，怎么肚子又疼上了。

树： 哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？ 同学：哎呀，是！

小黄狗、树：不会是火灾吧！同学：哦，我的天哪！水！水！„„

主持乙：同学们看了刚才的童话剧，你想到了什么？

同学1：我认为，如果没有水的一天，人类、动物、植物将无法生存，会发生想像不到的灾害。

同学2：在童话剧中那只小狗多可怜啊！口干舌燥，没有水小动物们也无法生存。

同学3：我也来说说吧，同学们你们看，水的作用多大，童话剧中的大树因为没有水已经快死了。同学4：看了童话剧《缺水的一天》，我真担心有火灾的时候没有水。同学5：从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。

主持乙：看了这个童话剧－－没有水的一天，我明白了人类、动物、植物，没有水是无法生存的。

主持甲：水对我们是那么熟悉，它处处在为我们人类造福！

主持乙：请同学们谈一谈，从早上起床开始我们都用水做了什么？还有什么地方用到了水？（学生谈生活用水）

1、我爸爸是建筑工人，在建高楼大厦的时候要用水。

2、我妈妈是医生，给病人看病时候要用水。

3、我妈妈是皮毛厂的工人，在洗毛的时候需要水。

4、我的叔叔是洗车店的老板，给客人洗车的时候需要用水。

5、我们吃的雪糕制作时要用水，冰冻后真好吃，还能解暑呢。

6、饮料也是用水做的。

7、我奶奶他们是农民，地里的庄稼需要时常浇水，否则就长不起来，我们就吃不到蔬菜，收不下粮食。

8、水能发电。

主持乙：看来，水对于我们每个人来说实在是太重要了。下面请听快板《水的用处真叫大》

甲：竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

乙：洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又刷牙，甲：煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

乙：栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

甲：鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

乙：采煤发电要靠它，京城美化更要它。

甲：江河湖海水真多，地球几乎被淹没。乙：啊？~~~ 甲：说水多，水不多，只有少量水能喝。乙：噢！~~ 甲：若把人体比地球，能喝的水和人的眼泪差不多。乙：哈哈哈哈，不会吧？

甲：各位同学您别笑，节约用水最重要，今天从我来做起，别把清水浪费掉。

乙：对！

合：节了水，种水稻，节了水，炼钢铁，建设祖国促发展，祖国明天会更好。会更好。

主持甲：水是地球的血液。

主持乙：没有水，地球上就没有生命。主持甲：没有水，地球上就没有人类。

主持乙：有了水，我们的世界才会有美丽的颜色。

（二）交流身边有哪些浪费水的陋习

乙：同学们，既然我与你们人类得生活这么密切相关，我们的水资源又是如此短缺，那你们身边有浪费水的现象吗，谁能来说一说？

甲：有的同学洗手时水开得很大，很多水都溅到了水池外面，打肥皂的时候也不关水，很浪费。

乙：还有的同学洗完手，或冲完拖把，急急忙忙就走了，连水都不关，太不应该了。

丙：上次我去浴室洗澡，看见一些大人打肥皂时不关水，洗好走了也不关，水就在那一个劲儿地流着，看着真叫人心疼，还是我帮他们关上的呢。

丁：有的同学买来水只喝几口就将瓶子扔掉了，太浪费了，想想山区那些没水喝的孩子，这些同学不觉得惭愧吗？

主持人：是啊，如果每个人都像他们这样，那中国这么多人一天要浪费多少水呀！如果能把这些水送到灾区那该有多好呀！

水滴上场：我想为这些浪费水的人朗诵一首诗，希望他们听后能够醒悟： 《水是生命之源》配乐

生1： 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。

生2：水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！

（三）交流节水方法：

主持人乙：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！

节约用水，大家有什么好办法吗？同学：

1、洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水。爸妈洗蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不停的冲洗非常费水。把用过的水存下来还可以再次利用。

2、淘米水可以洗菜，不仅节约了水，书上说还能有效地清除蔬菜上的残存农药。

3、洗完菜的水可以浇花。

4、鱼缸里换的脏水也可以用来浇花，冲洗厕所。

5、洗衣服的水用来洗拖把，再冲厕所。也可以用来擦门窗。

6、冲厕所时尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。

7、洗完手后水龙头要拧紧。

8、夏天里不玩水枪。

9、洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。

甲：一滴清水，一片绿地，一个地球。

水是生命之源，请您节约用水。

节约用水光荣，浪费清水可耻。

节约每滴水，造福全人类。

珍惜每滴清水，拥有美好明天。

节约用水，珍爱生命。

主持人乙：我们一定会像节水公益语中所说的节约用水从我做起。那我们也写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。我们五年二班向全校同学发出倡议。

倡 议 书 同学们：

为了更好的节约用水，我们五年二班全体学生向全校同学发出倡议：

一、人人做一名小宣传员，告诉家里所有人节约用水好方法。

二、发现自来水有滴水现象要及时关好。

三、洗手后留下的水浇花。

四、建议同学们这个夏天不玩水枪

五年二班全体同学

2016年3月 主持人乙：这些方法真不错，如果我们每个人都能这样做，中国十几亿人又能节约多少水呀！节约用水，珍爱生命，同学们，让我们积极行动起来，别让世界上最后一滴水变成我们的眼泪。下面请班主任王老师为我们这次班会作简要总结。大家欢迎。

（四）、班主任讲话：

同学们，各位家长们，大家好。首先我要感谢各位家长在百忙的工作中抽出时间来参加我们的班会活动。今天的《珍爱生命之水》主题班会，主要是让大家了解水与人类生活的密切关系,认识保护现有水资源的重要性，从小树立节约用水的环保观念，并掌握一些节水的方法。从班会活动来看，我们的教育目的达到了。班会开得很成功。希望大家从现在做起，珍惜爱护每一滴水，人人争做节水小标兵。

甲：我宣布五年二班。。。到此结束。

第五篇：节约用水主题班会

节约用水主题班会活动

活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动重点：介绍我省目前的水资源短缺情况，教育学生节约用水。

活动难点：使学生认识到节约用水的重要性。

活动时间：一课时

活动过程：

一、介绍我省目前水资源短缺状况

据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。其中云南好多省份是缺水比较严重的地区，自2011年入夏以来，云南多地先后出现不同程度干旱。由于正值粮食作物产量形成的关键期，因此该省旱区的大春作物普遍遭受重创。（农村家庭的孩子就知道，在谷子成熟那几天好多家长隔三差五的就要去稻田里看又没有水的，如果田里没水的话，谷子就不会成熟，就不会打包，结穗）。

节约用水也已经是老生常谈，但我发现人们似乎并没有意识到缺水的严重性，生活中的不良习惯所带来的浪费水现象随处可见。

长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，特别是最近这两年，气候变化莫测，长期不下雨，导致旱情加剧，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

最近这两个月，我们晋宁县也出现了一定程度的缺水现象，到目前为止好多同学家里还处于停水状态（没有自来水）。

师：也许有些同学不以为然，那现在，有请我们班上家里缺水的同学说说缺水的生活状态和感受。

生：„„

二、节约用水的必要性

节约用水是每个公民应有的职责，但是现在浪费水的现象依然比较普遍。国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉（水就很难在回收利用）；为了接一些热水，而白白地浪费掉很多水（洗澡时）；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着„„

所以，水资源短缺已经不是遥不可及的事了，它已经危及到了我们的生活，所以我们必须采取一些有利的措施来保护水资源。

三、保护水资源的措施

师：现在请同学们说说保护水资源你们都有哪些建议。

1、大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用，具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量，具有开源意义。

2、提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪，也可以养殖水生动植物，大的水面可以通航，有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水，可以用于灌溉。渠系和田间渗漏的水，可以地下抽出利用，从地下抽出的水，还可以灌区下游重复抽出，重复利用。新疆是干旱地区，没有灌溉就没有农业，设法提高河流引水率，要排好上下游用水关系，等于开辟水源。

3、调水工程。由于地理、气候特点，地区间水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把丰水区的水调至缺水区，是解决水源不足，开辟新的经济区的有效手段。

4、水资源的保护。水资源被污染，使本来可以利用的水变为不能利用的水，实际上等于减少了水资源。目前世界上已有40％的河流发生不同程度的污染，且有上升的趋势。

5、城市开发利用污水资源，发展中水处理，污水回用技术。城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后，可以达到一定的水质标准，做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面。

6、发展和推广节水器具。据不完全统计，我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具，每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。

7、强化保护水资源，节约用水的法制建设和宣传工作，增强全民的节水意识，使人们自觉认识到水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好社会风尚开始形成。

保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量 这绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。

们从小就被教育要节约用水，但是你知道怎样在日常生活中去做到这一点呢？下面提供了一些方法：

1.用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。

2.只有当你的洗碗机装满时候才开它，这样能帮你每月省下1000加仑的水。

3.检查你的水表，为你的用水量做记录。

4.用盛有部分水的盆或者水槽洗东西，而不是直接用水龙头流出来的活水。

5.把你洗东西用来过水的水用来浇灌你家里种的植物。

6.安装一个节水的马桶。

7.指定一个杯子用来每天喝水，这将减少洗刷的次数。

8.教你的小孩用完水后拧紧水龙头。

9.洗衣服的时候，把水位设置的刚刚好适合你的衣服的量。

10.当你要擦干你的锅碗瓢盆的时候，不要让水龙头开着，可以泡着它们。

11.使用商业洗车点的循环再用水来洗车。

12.当你刷牙的时候，关紧水龙头。

13.鼓励你的学校和当地政府在人群中去帮助发展和推动节约用水的观念。

14.用扫帚代替水软管来清洁你的车道，人行道或是家里的其他地方。

15.为你的宠物在户外找一个需要水的地方洗澡，比如草坪或是大树底下。

四、小结

节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行！

水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。节约用水，利在当代，功在当秋！为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！