2010年暑期英语培训学习体会5篇

第一篇：2010年暑期英语培训学习体会

2010年暑期英语培训学习体会

为了提高我县中小学英语教师的英语口语表达和英语教学中的英语思维水平，学习来自英语母语国家先进的教学理念和有效地教学方法，县教委联合美国新天地发展咨询公司组织了英语教师培训。我有幸成为参加培训的人员之一！通过这半个月的学习，我收获了很多。下面就我这半月来的体会总结如下：

一、学习气氛热烈，心情轻松

尽管天气异常暑热，然而每天上午八点左右，在酉师校的多媒体教室里，却有精心准备的外籍老师们耐心地等待着我们全体学员的到来。八点二十分，我们准时开始上大课！在这个教室里，共同容纳了我们90名学员和12名外籍教师，我们每个人都显示出极大的学习热情和浓烈的气氛，同时，我们的心情也是相当的愉快和轻松，因为老师们有着自己良好的教学方法，使每一个学员都不会疲惫。

二、美国教育教学中的优势

1．教育观念先进

授受教育观与自治教育观，是中美两国两种根本不同的教育价值观。授受式教育是以书本知识为内容，以课堂教学为平台，以教师活动为中心，通过教师讲，学生听，教师照本宣科，学生洗耳恭听，把书本知识传授给学生，这种比较保守的教育方式，目前在我国多数学校中广为流行。授受式教育也反映在我国家庭教育上，不少家庭父母过分溺爱家庭的“小皇帝”，一切都由大人

包办代替。这种教育方式否定了人的巨大潜能发挥，它不仅妨碍了学生开阔视野、开阔思路，而且扼杀了人的聪明才智和创造精神。然而美国的教育，强调学生个体真正的发展。较之中国教育，他们的观念更先进，更适合学生自身和社会发展的需要。

2．教学内容丰富多彩

通过这半月的学习，我发现在美国的课堂上，老师讲的不仅仅是书本上列出的知识，他们有着丰富的教学内容。除了当节课的内容外，他们会适当渗透一些其他内容，比如他们的教育制度、历史发展、家庭生活、社会习俗等、、、、、、而中国的课堂上，老师讲的仅仅是与当节书本知识相关的内容，单一而狭窄。

3．教学方法丰富多样

传统的中国教育模式就是老师讲学生听，完全是所谓的“填鸭式”教育，方法单调乏味。在美国的课堂上，每节课都会生动而活泼。因为老师们善于运用不同的教学方法进行适当调节。除了他们常用的多媒体教学外，还有很多其他的教学方法，在这次的培训中，他们给我们带来了一些可以唤醒所有英语学习者的好的方法，如：Jazz Chants and Blackboard Use;Think-Pair-Share(TPS);Classroom Management;Charts and Questionares;Total Physical Response(TPR);Games;Dialogues;Authentic Listening Material;Use of Real Objects;Role Play;Picture Files;Information Gap;Songs...这些方法，对于我们这些英语基础教育的实施者是很有帮助的。不仅能帮助我们课堂教

育的顺利实施，还能让学生充分体会到学习英语的快乐，使他们在乐中学，在学中乐！

4.准备充分，爱岗敬业

给我们讲课的每一位老师都是精心准备的，显示了他们的敬业精神。他们的教学资料都整理得整齐有序，上课也是循序渐进，环环相扣的，使每一节课都很轻松和成功。

5．班级与师生关系

中国虽规定每班不超过45人，但在乡镇，大班额也还很多。而在美国，每班不超过30人。31个人就属于违反了教育法。美国人看重诚信，不敢越雷池半步。在中国，一日为师终身为父，孩子一踏入学校就知道老师高高在上。而在美国，教授也没有什么权威可谈。中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑；不过，美国的老师很喜欢和学生聊天，是很好的朋友关系。

当然，这半月的收获不仅如此。总之，感谢这次珍贵的机会，使我能够和以英语为母语的本族人学习，让我受益匪浅！在以后的学习与教学工作中，我将尽心尽力，积极探索，将所学用于实践，使学生的英语水平能够到达一个崭新的层次。

-----2010年7月

第二篇：暑期师德培训学习体会

暑期师德培训学习体会

正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师爱是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀,教育是一方充满理性的天地，也是一方包含情感的空间。通过此次暑期师德师风培训学习，我意识到要成为合格的教师必须从每一件小事做起，从细节做起： 第一，热爱学生，诲人不倦。鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”教学中，我也始终坚信教育成功的秘诀主要就是源于一个“爱”字。教师只要有爱，就有了追求的目标和动力。爱的教育也是学生奋进的原动力，爱学生就应该给予学生热情的关心和爱护，爱学生就应给予学生充分的尊重和信任。当然，爱学生不是一味的迁就与放纵，原则上的问题决不能让步。教师也是普通的人，有自己的个性，有自己的烦恼，但是做为教师就要受师德的约束，不能意气办事，更不能做出体罚或变相体罚学生的事情。

第二、热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

第三、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

第四、要努力成为一名艺术家。教学不仅是一门严肃的科学，更是一门神奇的艺术。教师应学会让人折服的艺术法定，能够巧妙而准确的拨动每位学生的心弦，从而和谐地演奏出师生教学相长的美妙乐意。比如具备语言的艺术，也许老师的一句精辟话语，能使学生萦绕于心际而终生难忘，也许一句中肯的批评能使学生幡然省悟。老师还应具有幽默的艺术，老师用幽默的言语吸引学生使学生能更好地受教育学知识。因此我们要不断地给自己充电，不断地去接受新事物，学习新知识。

在教育教学中，我还存在一些缺点和错误，如带着情绪上课、对学生的了解

和关爱不够、自我要求不够严格、教学方法的灵活运用不够等，通过这次的师德师风学习，我深刻认识到自身存在的缺点，争取在以后的教育教学活动中努力改进，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，为成为一名优秀的人民教师而努力。

第三篇：暑期师德培训学习体会

文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

暑期师德培训学习体会

又一个学期过去了，又迎来了暑期的师德培训，本次培训听了海宁市先进师德报告团的演讲，通过演讲者声情并茂的叙述，又认识了海宁市的几名先进教师，从他们的身上，学到了不少，感悟了不少。通过认真的学习，再加上自己的感悟，总结出他们身上所具有的共同点就是：一名优秀教师，必须对工作认真负责，兢兢业业;对待父母亲人要无微不至，克尽孝道;对待社会要乐于奉献，爱心、责任心、奉献心，在他们的身上体现的淋漓尽致。

数数自己踏上教师岗位也已经有10几个年头，也可以称之为一名老教师了。从刚刚踏上岗位的青涩懵懂，到慢慢学会一定的教学技巧，直至现在形成属于自己的教学思路，从对孩子的调皮感到厌烦，到慢慢的接纳，直至现在的理解和喜爱，我在我教学的道路上和孩子们一起成长着，一起感受着。

“教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁，是红烛，是春蚕”，当年激励我踏上教师岗位的这些至理名言，在我真正进入这个团体后有了更多的体会。看着前辈教师为了提高教学成绩，孜孜不倦地辛勤耕耘，牺牲了自己的休息时间提优补差，不顾自己的睡眠不好，神经衰弱，还在打拼。看着岁月慢慢染白他们的头发，看着他们的脊背不再挺拔，看着他们在下班后还要给差生补课，听着他们嘶哑的嗓音，不得不背上扩音器来上课，却还得不到在校外等着接孩子放学的家长的理解，有时候真的觉得心酸。冠于教师那么多崇高的名衔，归根结底就是两个字“奉献”。< 课~件 >社会对教师寄予比普通人更高的要求，教师代表着素质，所以你不能在郁闷的时候发牢骚，你更不可以跟不讲理的学生家长去辩论，不可以在公共场所发泄自己的不满，因为你是教师，你代表着素质。

我是一名教师，我也是个普通人，所以我具备普通人的喜怒哀乐，我爱自己所从事的这个职业，因为我爱孩子，爱他们的天真纯洁，爱他们的敢爱敢恨的真性情，在他们的面前，我不需要掩饰，可以和他们一起哭，一起疯，一起笑。一张张天真纯洁的小脸，一声声稚气甜美的呼唤，时时提醒我该认真细心地呵护这些可爱的花朵。当清晨的阳光把我从睡梦中唤醒，感受着新的一天的喜悦，我会把这份快乐带给我的孩子们，亲切的笑容，甜美的呼唤，把这群可爱的小鸟带进知识的殿堂，在课间，我让自己融入童真的世界，和孩子们一起游戏，一起活动，我们比赛跳绳，比赛转呼啦圈，一起打羽毛球，拥有着大孩子的世界，让我的每一天都是快乐的。在知识的课堂上，我会根据孩子的特点，认真仔细地设计每一堂课，让我的孩子们在我的引领下，用知识充实他们的头脑，去感知这个世界，学会表达，学会展示。

我和我的孩子，不像师生，更像朋友，理解和尊重是我们最好的交流基础，我不喜欢呵斥，我喜欢谈心。不喜欢说你必须怎样做，喜欢告诉孩子如果你能怎么做，你就能更棒。不喜欢把班级定义为班级，喜欢把它定义为一个家，老师是家长，学生是孩子，每一个孩子都是兄弟姐妹，共同守护着这个家，让它充满温暖和幸福，充满着欢乐和喜悦，是我们每一个家庭成员共同的目标。在这个温暖和谐的集体里，孩子们能更好地成长。他们学会的不单单是知识，更多的是怎样和谐相处，怎样互相关爱，怎样和人交流，怎样正确地看待自己的得失成败，怎样辨别是非真假，学会宽容，学会友爱，更学会尊重，<莲山课~件 >学会正确看待这个世界，看待得失成败。

一届届的学生走了，又一届届的新生来了。从陌生到熟悉，从试着了解，到心心相知，从接纳到放手，去接收新的班集体，每一次都有很多的无奈和感伤和不舍。一路走来，有欢笑，有眼泪，有成功，有失败，会难过，但更多的是快乐。我是一名普通的人民教师，我深知教育是我的天职，从选择教师这个岗位开始，“奉献”便是上帝赋予我的责任。我不伟大，但我很尽职。我会认真地爱我的每一个孩子，不放弃任何一个孩子，让每一个孩子都知道自己是独特的，知道自己是上帝赐予这个世界的最可爱的宝贝。我的教育之路还很长，在这条路上我还要接受很多的摸爬滚打，为了能适应教育的改革，更好地适应社会对教育的需要，我还需要不断给自己充电，不断地学习。一起学习，一起成长，是我和孩子们最坚定的目标。

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

第四篇：暑期培训英语

上海暑期培训班，上海暑假英语培训班，学英语推荐《太平洋英语》

暑期应该如何利用？在家呆着？对！就是应该在家呆着，一样每天出国半小时，太平洋英语通过电话，网络与外籍教师一对一授课，学英语，营造英语环境，炎热夏天让你，舒心学英语，暑假学习告别酷热，假期培训告别奔波。

达到预期目标的学员。特别适合以下两类人群：

1、基础薄弱者，希望能够运用英语进行日常交流。

2、已具备一定英语水平，希望能够了解外国文化和外国人士思维方式，达到精通英语，听说基本无障碍，能够运用英语地道、自如和外国人交流。

对学员意义：

1、通过一对一近距离，手把手教学，能够了解和掌握外国文化和外国人思维方式，进而突破英语学习的瓶颈，将英语水平提升到一个新层次。

2、透过定制课程，针对性授课，最大限度节约学员学习时间，同时帮助学员学到自己生活、工作中最适用的英语，利于学员在生活、工作中将所学实践活用，真正掌握和使用所学英语。

3、透过定制课程，有针对性的一对一指导学员，帮助学员在最短时间内，达成通过面试和考试、运用英语自主交流等个性化目标。

另友情提示，报名前可以免费试听满意再交费。

试听地址：http:///freelecture.asp

第五篇：暑期师德培训学习体会

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暑期师德培训学习体会

暑期师德培训学习体会

又一个学期过去了，又迎来了暑期的师德培训，本次培训听了海宁市先进师德报告团的演讲，通过演讲者声情并茂的叙述，又认识了海宁市的几名先进教师，从他们的身上，学到了不少，感悟了不少。通过认真的学习，再加上自己的感悟，总结出他们身上所具有的共同点就是：一名优秀教师，必须对工作认真负责，兢兢业业;对待父母亲人要无微不至，克尽孝道;对待社会要乐于奉献，爱心、责任心、奉献心，在他们的身上体现的淋漓尽致。

数数自己踏上教师岗位也已经有10几个年头，也可以称之为一名老教师了。从刚刚踏上岗位的青涩懵懂，到慢慢学会一定的教学技巧，直至现在形成属于自己的教学思路，从对孩子的调皮感到厌烦，到慢慢的接纳，直至现在的理解和喜爱，我在我教学的道路上和孩子们一起成长着，一起感受着。

“教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁，是红烛，是春1

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蚕”，当年激励我踏上教师岗位的这些至理名言，在我真正进入这个团体后有了更多的体会。看着前辈教师为了提高教学成绩，孜孜不倦地辛勤耕耘，牺牲了自己的休息时间提优补差，不顾自己的睡眠不好，神经衰弱，还在打拼。看着岁月慢慢染白他们的头发，看着他们的脊背不再挺拔，看着他们在下班后还要给差生补课，听着他们嘶哑的嗓音，不得不背上扩音器来上课，却还得不到在校外等着接孩子放学的家长的理解，有时候真的觉得心酸。冠于教师那么多崇高的名衔，归根结底就是两个字“奉献”。<莲 山 课~件 >社会对教师寄予比普通人更高的要求，教师代表着素质，所以你不能在郁闷的时候发牢骚，你更不可以跟不讲理的学生家长去辩论，不可以在公共场所发泄自己的不满，因为你是教师，你代表着素质。

我是一名教师，我也是个普通人，所以我具备普通人的喜怒哀乐，我爱自己所从事的这个职业，因为我爱孩子，爱他们的天真纯洁，爱他们的敢爱敢恨的真性情，在他们的面前，我不需要掩饰，可以和他们一起哭，一起疯，一起笑。一张张天真纯洁的小脸，一声声稚气甜美的呼唤，时时提醒我该认真细心地呵护这些可爱的花朵。当清晨的阳光把我从睡梦中唤醒，感受着新的一天的喜悦，我会把这份快乐带给我的孩子们，亲切的笑容，甜美的呼唤，把这群可爱的小鸟带进知识的殿堂，在课间，我让自己融入童真的世界，和孩子们一起游戏，一起活动，我们比赛跳绳，比赛转呼啦圈，一起打羽毛球，拥有着大孩子的世界，让我的每一天都是快乐的。在知识的课堂上，我会根据2

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孩子的特点，认真仔细地设计每一堂课，让我的孩子们在我的引领下，用知识充实他们的头脑，去感知这个世界，学会表达，学会展示。

我和我的孩子，不像师生，更像朋友，理解和尊重是我们最好的交流基础，我不喜欢呵斥，我喜欢谈心。不喜欢说你必须怎样做，喜欢告诉孩子如果你能怎么做，你就能更棒。不喜欢把班级定义为班级，喜欢把它定义为一个家，老师是家长，学生是孩子，每一个孩子都是兄弟姐妹，共同守护着这个家，让它充满温暖和幸福，充满着欢乐和喜悦，是我们每一个家庭成员共同的目标。在这个温暖和谐的集体里，孩子们能更好地成长。他们学会的不单单是知识，更多的是怎样和谐相处，怎样互相关爱，怎样和人交流，怎样正确地看待自己的得失成败，怎样辨别是非真假，学会宽容，学会友爱，更学会尊重，<课~件 >学会正确看待这个世界，看待得失成败。

一届届的学生走了，又一届届的新生来了。从陌生到熟悉，从试着了解，到心心相知，从接纳到放手，去接收新的班集体，每一次都有很多的无奈和感伤和不舍。一路走来，有欢笑，有眼泪，有成功，有失败，会难过，但更多的是快乐。我是一名普通的人民教师，我深知教育是我的天职，从选择教师这个岗位开始，“奉献”便是上帝赋予我的责任。我不伟大，但我很尽职。我会认真地爱我的每一个孩子，不放弃任何一个孩子，让每一个孩子都知道自己是独特的，知道自己是上帝赐予这个世界的最可爱的宝贝。我的教育之路还很长，在这条3

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路上我还要接受很多的摸爬滚打，为了能适应教育的改革，更好地适应社会对教育的需要，我还需要不断给自己充电，不断地学习。一起学习，一起成长，是我和孩子们最坚定的目标。