第十七届艺术节活动方案5篇

第一篇：第十七届艺术节活动方案

双湾镇中心小学2011年度第十六届“校园

艺术节”开幕式程序

一、宣布开幕

二、李校长致开幕词

三、请学生代表发言

四、宣布活动方案

五、歌咏比赛开始

六、第十七届“百花园艺术节”开幕式及歌咏比赛结束

李校长 各位老师、同学们：

大家好！

今天，我们的笑脸如此灿烂，我们的脚步如此轻盈，我们的精神如此抖擞！因为，在全体师生的精心准备下，我们终于迎来了我校第十六届校园文化艺术节。在此，我谨代表学校校委会、党支部和艺术节组委会为筹备艺术节而辛勤工作的全校师生表示衷心的感谢。

同学们，一个人有什么样的童年，就可能有什么样的未来，人在童年时代种下了一粒什么样的种子，就会在未来萌发出什么样的芽。学校给每个同学的童年提供了肥沃的土壤和优良的种子，在成长过程中，同学们不仅需要爱的种子，还需要美的种子。学校举办校园艺术节，就是为同学们播撒美的种子，让同学们在活动中感受美，欣赏美，创造美。那么，就让我们带上纯真的童心，在艺术游艺中展示才华，一比高低，一展风姿，尽显才智。

艺术，永无止境；创造，永无止境；我们的追求，永无止

境。希望同学们能在艺术节的大舞台上快乐地学，尽情地玩，享受艺术的美好，享受童年的美好；希望更多的同学成为今天的“艺术之星”，明天的艺术栋梁。

最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满成功，祝愿全体教

职工工作顺利，全体同学身体健康、学习进步！谢谢大家！

学生代表 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

此刻，我们带着对艺术的渴望，载着文化艺术的浪漫，迎

来了我们双湾镇中心小学第十七届校园文化艺术节。

同学们，艺术节是我们学生的盛大节日，她不仅能提高我们的艺术素养，审美情趣，还极大的丰富了我们的校园生活。艺术节即给我们学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才能，张扬个性的舞台。我们有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将在以“争当四好少年，为成长添彩”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流。

同学们，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的绝活来，到艺术节这个大舞台上来尽情演绎，用青春，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现在老师、同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆。谢谢大家！

第二篇：第十七届校园文化艺术节总结

第十七届校园文化艺术节总结

尊敬的校领导以及各位老师、各位同学：

上午好！

我受第十七届艺术节组委会的委托在这里作艺术节总结非常高兴。江门市实验中学第十七届校园文化艺术节已在温暖的阳光中缓缓落下帷幕，可弥漫了一个多月的艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。本届艺术节以活跃校园文化为目的，以文体类活动为载体，以师生共同参与为主要形式。营造了我校师生互动良好氛围，体现了我实中学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。

本届艺术节共组织了4个专题项目的展演活动，参与的人员达500多人次，具体地说，第八届艺术节所取得的效果和成绩可概括为三大方面：

第一，艺术节得到了校各级领导的重视和各科室、班主任、科任老师支持，取得了较好的效果，体现了个部门之间的协调工作能力。艺术节得到了校领导班子的大力支持，在校办、政教处、总务处各位领导的指导下，校团委学生会、各班主任、科任老师的协助下，才得以顺利进行。学校各科室密切配合各位工作人员积极工作，是艺术节顺利进行的有力保障。这一切都体现了我校团队合作力量的强大。第二，艺术节激活了同学们的三大意识。

一是，激活了同学们的参与意识和表现意识。

也就是说同学们强烈地意识到了艺术节不单纯的是一种文体活动，而是自己得以锻炼的一个大好机会，为了争取锻炼的机会，争取展示自己和班级风采的机会，同学们是争先恐后，毫不相让，这说明，同学们不仅爱自己，也爱班级和学校，在展现自己的同时，也展示了班级的风采，展现了学校的精神面貌。未来的社会需要有表现自己的能力的人，而我们，会创造更多的机会让同学们进一步锻炼和提高自己这方面的能力。

二是，激活了同学们的竞争意识。

竞争意识是现代人必备的素质和能力。因为现代社会是竞争的社会，通过艺术节，我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点，并且尽全力在竞争和选拔中取胜。当然，同学们都能够按照游戏规则来参与竞争。参与的过程就是在充实和提高自己的过程，实质上就是提高自己竞争力的过程。

三是，激活了同学们的团队意识。

人不是孤立的，他生存在群体之中，人的能力的发挥必须借助群体的力量，本届艺术节，充分体现了这一点，通过艺术节，同学们的团队合作能力和协作意识明显的提高了。年级是一个团体，班级也是团体，无论哪一级团体，都发挥了应有的凝聚力和战斗力。

第三，艺术节检验并进一步提高了团委、学生会干部队伍的素质，以及服务精神和吃苦耐劳的精神。学生干部们为本届艺术节作了大量的工作，他们要完成功课，完成日常的各项检查工作，同时又要完成艺术节的大量准备工作，他们随叫随到，连续几个星期都要牺牲自己休息的时间，有时甚至连吃饭的时间都没有，他们充分体现了我校学生干部的良好素质和精神风貌。

总之，本届艺术节较好的展示了任远人的精神面貌，同时也使得我们感到了作为实中人的责任和重担。而今，艺术节的帷幕已经落下，期中考试的舞台悄然搭起，希望各位同学把艺术节的精彩表现延伸至期考的舞台上，用优异的成绩首先为自己送上一份惊喜！

我的总结到此结束，谢谢！

江门市实验中学团委2009年4月13日

第三篇：第十七届科技文化艺术节组织机构

华东交通大学第十七届科技文化艺术节

主任：汪立夏

副主任：凌四宝陈青平成员：周尔民杨东明程其胜李梁华朱新建俞店生下设办公室：

主任：陈沈平（兼）

成员：杨宇侯艳彦管晓凤徐涛裘友林王冰雪

主任：贾薇（兼）

副主任：曾祥威董思齐李俊钟澍东刘敦哲王江枫马泽越桑俊京

下设：

秘书组：林家通顾羽宣传组：曾祥威潘百乐文艺组：董思齐李森组织机构

组织委员会

吴昌林孙建国程浩曾友田蔡卫平何仲坚王巍陈文锦王宝家刘修财胡佳佳张剑锋执行委员会

林家通潘百乐刘金赟范东扬付宇舟陈凯张晓明李建波陈沈平申朝阳金晶胡伟顾羽彭泽世王历田艳霞林井萍贾薇王朗李雪峰李森星

曹亚斌尹

第四篇：五龙小学第十七届校园文化艺术节

五龙小学庆祝第十七届校园文化艺术节

活动计划

为了更好地活跃校园文化生活,充分调动学生的自我发展个性,抓住学生自强、自信、向上心理，利用自我组织能力，调配能力、组合表现能力，自编自演丰富多彩，积极向上的文娱节目展现自我、表现自我。为此，特制定本届庆祝活动的具体表演、参评内容。

一、表演内容

有利于学生身心健康，积极向上的舞蹈、相声、小品、课本剧等文娱节目。（每个班级限报两个节目）

二、表演时间

5月28日前后（据天气而定）。

三、参赛单位

五龙完小一至六年级各班集体。

幼儿园(单独评比，不占小学前六名)与小学班集体同等次获

奖金。

四、具体要求；、各班集体、幼儿园;必须准备两个节目的总分参评。参评节目的内容必须积极、健康、向上。

2、服装整齐；动作大方得体；有伴奏；不拖台、小品、课本剧具有一定的教育意义等。

五、活动人员安排：见附表1

六、奖励

1、全校各年级拉通评比。获前6名分别给予奖励；

奖金：第一名奖40元、第二名35元、第三名30元、第四

名25元、第五名20元、第六名15元。

2、本次庆祝活动取班级两个节目的平均分作为当月的活动考评成绩，第一名5分，以后每个名次递减0.1分。

（未尽事宜，待商而定）

五龙小学少先大队

2011年4月18日

第五篇：第十八届校园文化艺术节活动方案

双湾镇中心小学

第十八届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想 ：

为了深入贯彻落实第六次全国少代会精神，使全体同学积极争当“四好少年”，更好地营造学校优良的文化环境，广泛深入地开展校园文化活动，培养学生良好的思想道德品质和文化素养，我校决定举行第十八届校园文化艺术节。

本次校园文化艺术节以艺术教育活动为切入点，“争当四好少年，为成长添彩”为主题，面向全体学生，丰富学生校园生活，开展丰富多彩的艺术教育活动，全面推进校园文化建设。使学生在丰富多彩的艺术活动中增长见识、得到锻炼，培养学生的审美能力、思维能力、动手实践能力和创新能力等。使学生在全面发展的基础上有特长，90成为一个热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、活动要求：

1、高度重视、认真落实。校园文化艺术节是我校的特色教育活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体学生积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。以“争当四好少年，为成长添彩”为主题，各班在艺术节活动中，围绕学生特点开展丰富多彩的艺术教育活动，在活动的组织中要力求每个学生都能参与进去,并且精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中示其所长，张扬个性。

三、组委会成员：

主任：魏校长

副主任：白校长赵校长

总负责：李吉梅

成员：各班班主任及音乐、体育、美术、信息技术、科学教师

四、具体安排：

（一）活动主题：

争当四好少年为成长添彩

（二）活动项目：

合唱经典诗文朗诵钢（铅）笔字

绘画手抄报文艺汇演

（三）活动日程安排：

开幕式：5月4日

合唱、经典诗文朗诵比赛5月4日

钢（铅）笔字现场比赛：5月8日

绘画现场比赛：5月10日

手抄报比赛：5月18日

闭幕式及文艺汇演6月1日

（四）各项目负责人及评委：

1、合唱、经典诗文朗诵：负责人魏秀芳

评委：潘永鹏陈国涌代 宏杨述钧张菊霞赵晓梅赵寿梅

2、钢（铅）笔字：负责人杨述钧

评委：杨述钧魏洪全王义辉白万平陈国涌魏秀芳李 斐

3、绘画比赛：负责人杨述钧

评委：杨述钧魏洪全王义辉何玉新许财善魏秀芳李 斐

4、手抄报比赛：负责人 魏洪全

评委：魏洪全杨述钧王义辉何玉新许财善魏秀芳李 斐

5、文艺汇演：负责人李 斐

评委：潘永鹏陈国涌代 宏杨述钧魏洪全何玉新白万平

（五）各项目参赛数量及要求

1、合唱、经典诗文朗诵：1-6年级各班1个节目。（经典诵读内容可以是三字经、弟子规、德道经等古诗词，也可以是红色经典、安全教育三字歌、文明礼仪三字歌等等。形式上可以是先合唱再朗诵，也可以是唱中有颂，颂中有唱。）

2、钢（铅）笔字比赛：1-6年级各班先在本班进行比赛，作品要以“学雷锋树新风”、“争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等未成年人思想道德建设为主题，班级积极收集作品，然后再推荐5名同学参加学校的现场比赛。

3、绘画比赛：1-6年级各班先在本班进行比赛，积极收集作品，然后再推荐5名同学参加学校的现场比赛。

4、手抄报比赛：3-6年级各班在本班进行比赛之后，选送5件作品参加学校比赛。作品也要以“学雷锋树新风”、“争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等未成年人思想道德建设为主题。

5、文艺汇演：学前班及1-6年级各班一个文艺节目。

五、评奖办法：

1、合唱、经典诗文朗诵：

按年级评比，各年级评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。

2、钢（铅）笔字、绘画、手抄报以年级为单位分别奖励一等奖一个，二等奖三个，三等奖五个，优秀奖六个。

3、文艺汇演：

按年级评比，各年级评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。学

前班评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。

六、其它事项负责人：

1、会场布置：赵建云

2、后勤：孙凯文陈国涌

3、填写奖品：杨述义许财善

4、奖状打印：亢万泽

5、计分：闫斌魏玉强李春庆

6、照片采集：亢万泽

七、注意事项：

1、活动期间，各班班主任应以积极主动的态度负责各参赛项目，音乐老师要对各班的文艺类节目进行统筹编排。

2、参赛作品一律在背面用铅笔写明班级及姓名，如有违反，取消作品参赛资格。

3、各项目负责人要发挥其职能和作用。钢（铅）笔字、绘画、手抄报项目的负责人准备好比赛所需的各种材料，安排好评委会人员，制定好评分标准，最后的评选结果要以电子表格的形式打印出来，全力搞好所负责项目的比赛和评选活动。合唱、经典诗文朗诵及文艺汇演的负责人要安排好节目顺序，收集串词并训练主持人，还要安排好评委会人员，制定好评分标准及评分表，全力搞好文艺活动。

双湾镇中心小学

2012年4月11日