外国语学院2013届英语专业新生必读

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第一篇:外国语学院2013届英语专业新生必读

外国语学院2013届英语专业新生必读:

童鞋们!首先恭喜大家被山东交通学院录取,以后我们就是一家人啦,为了大家更快的融入到外国语学院的大家庭中,现在我们老生就以亲身经历来告知大家一些英语专业学生的相关事项,希望大家提前做好准备,有什么不懂地方欢迎大家随时在群里提出来,我们一定会全心全意的为大家解答问题。

入学:入学报到之后,学校将会对全体新生进行一次测试。科目为英语和数学,题型全部都为选择题。大家不用担心,数学对大家构不成任何威胁,虽然在入学考试中数学题的难度不亚于高考的数学题,但是大家不用担心,我们系不会因为考的分数低而勒令学生退学。大家只要好好考试就行了,但是大家也不要因为不会被勒令退学就不认真对待考试,这种做法也是不可取的。

大一大家将要学习的课程:大一上学期大家将要学习的必修课是:综合英语、英语泛读、英语语法、英语视听、英语口语、体育、思修。

大一些学期课程:在保持上学期课程不变的前提下,新增英语写作,大学语文课程、马哲。英语语法课程取消、思修取消。

大家一定要注意体育这门课在对我们来说是很重要的,不要只关注专业课却忽略了体育哦,体育对于我们获得优秀学生、优秀学生干部的荣誉还是有非常大的影响力的。

关于第二外语问题:很多同学都会问英语专业的学生如何选择自己的第二外语。我在这里也为大家详细的解释一下,我们系的英语专业的学生在大二下学期需要选择自己的第二外语,注意哦只有英语专业的学生才需要选择第二外语,日语和俄语专业的学生是不需要选择二外的。然后需要告诉大家的是,在我们系英语专业的学生可供选择的二外语种是德语或者是日语,看清楚哦大家,是德语或者是日语,我们系的俄语并不作为第二外语提供给英语学生选择。

关于方向的选择:很多同学也会询问,我们学校的英语专业如何划分方向?现在我也在此详细的给大家说一下。我们英语专业的学生需要在大二下学期分出方向,可供选择的方向有文学英语方向和商务英语方向。具体的研究领域请大家自行百度。但是我在这里需要说明的是,选择文学方向的同学一般以以后打算考研的居多,而选择商务英语方向的同学一般以以后打算直接就业的居多。我们学校的商务英语方向要稍强于文学英语方向,具体的内容大家可以大二以后咨询自己的专业课老师,在对自己毕业以后的道路做出详细的规划之前,不要轻易选择方向。

暂时只想到了这些,就为13级的新生们写下来了,如果大家还有什么想要了解的内容,请在群内提出,或者私密群内老生。我们一定尽快的为大家做出解答。

By宋晨

第二篇:外国语学院英语专业学生必读经典书目

西南大学外国语学院

英语专业学生必读的经典书目

1.Geoffrey Chaucer, The Canterbury Tales

2.John Bunyan, The Pilgrim’s Progress

3.Daniel Defoe, Robinson Crusoe

4.Jonathan Swift, Gulliver’s Travels

5.Charles and Mary Lamb, Tales from Shakespeare

6.Charles Dickens, A Tale of two Cities

7.William Makepeace Thackeray, Vanity Fair

8.Jane Austin, Pride and Prejudice

9.Charlotte Brontë, Jane Eyre

10.Emily Brontë, Wuthering Heights

11.George Eliot(Mary Ann Evans), The Mill on the Floss

12.Robert Louis Stevenson, Treasure Island

13.Joseph Conrad, Lord Jim

14.Henry James, The Portrait of a Lady

15.Thomas Hardy, Tess of the D’Urbervilles

16.E.M.Forster, A Passage to India

17.George Bernard Shaw, Pygmalion

18.David Herbert Lawrence, Sons and Lovers

19.Virginia Woolf, To the Lighthouse

20.Herman Melville, Moby Dick, or the Whale

21.Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin

22.Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter

23.Mark Twain(Samuel Langhorne Clemens), The Adventures of Huckleberry Finn

24.Theodore Dreiser, Sister Carrie

25.Jack London, The Call of the Wild

26.Scott Fitzgerald, The Great Gatsby

27.Ernest Hemingway, The Old Man and the Sea

28.William Faulkner, The Sound and the Fury

29.John Steinbeck, The Grapes of Wrath1

30.Margaret Mitchell, Gone with the Wind2

第三篇:浙江工商大学外国语学院英语专业2010届

浙江工商大学外国语学院英语专业2010届

毕业实习计划

为了全面贯彻党的教育方针,培养适应社会需要的全面发展的专门人才,加强理论教学与实践教学的结合, 现根据教学计划的要求,制定本实习计划。

一、实习的目的与要求

专业实习是专业知识与专业实践相结合的重要环节,是专业教学计划的重要组成部分,也是全面培养学生能力的有效途径。

要求学生通过实习,了解和熟悉社会主义市场经济条件下国际贸易的基本情况,熟悉党和国家对我国外贸工作的各项方针政策。通过参与和实践,熟悉外贸工作各个环节的具体操作程序,加深理解在课堂上所学的经贸英语专业理论知识,为今后顺利走上社会、参加工作打好基础,同时,也可以参加一些与英语专业有关的实践活动,如英语教学、外事旅游等项工作,成为能够适应社会需要的高级专业人才。

二、实习时间

根据教学计划的安排,本次毕业实习时间为八周,安排在第八学期的第5周到第12周(10年3月29日—5月24日)。

三、实习方式与地点

根据学校有关规定,本专业的学生采用分散实习的模式,即时间集中、要求统一、地点分散、食宿自理的方式。实习地点由学生根据就近(指杭州市或原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习地点和实习单位。一般应在一个单位内完成实习,最多不超过两个单位。

四、实习内容

根据本专业的特点,实习内容有以下三个方面:

1.学习、熟悉和参与外贸各个环节中的商贸英语语言文字工作,如谈判、函电、合同、信用证、报验单等。了解、熟悉和参与外贸工作的各个环节的操作,如发盘、报盘、备货、报验、租船、报关、投保、结汇、制单等。

2.英语教学:学习、熟悉、参与外语教学的各个环节,如备课、课堂教学、第二课堂活动;学习、熟悉实践有关外语教学法和语言测试的理论,实践语言技能、语法、词汇、课文等内容的教学方法。

3.外事旅游:熟悉外事外宾接待,导游等涉外工作的各个工作环节;提高英语交际能力,对英语国家社会、文化和历史有更深更广的了解。

在实习过程中,学生将进行专题调查。内容可以是预先拟订的题目,也可以根据实习过程中遇到的工作问题选择题目,写出专题报告。

五、组织领导

1.毕业实习由学生的实习单位与浙江工商大学外国语院共同指导,外国语学院成立院级领导小组,负责英语专业总体实习的组织,协调、指导、和考核等工作。

组长:刘法公王蕾

副组长: 潘章仙俞建耀吴少波

指导教师:英语系教师

2. 担任实习学生的指导教师应该对实习学生进行思想和业务上的指导,并在实习结束

时,对实习学生做出实事求是的鉴定。

3. 实习过程中,由外国语院选派部分教师对实习学生进行巡回检查和指导。

4. 由外国语学院配备一定的人力和资金,编辑《实习通讯》两期,刊登学生的实习心

得、体会等以供交流。

六、学生实习注意事项

1. 坚持四项基本原则,遵纪守法,虚心好学,自觉接受实习单位指导教师的指导,严

格遵守实习单位规章制度,自觉参加实习单位的政治学习和党团组织生活。

2. 守企业机密,保护企业财产,未经实习单位同意, 不能引用有关资料,维护实习单位的声誉和利益.。

3. 根据实习成绩量化考核评定表的各项要求,如数如期完成填报有关表格等各项任务,如考勤表、实习鉴定表、实习情况登记表、实习情况调查表、专题报告等。

4. 积极向学院的《实习通讯》投稿,认真写好个人实习总结和实习报告,回校后先在小组汇报交流,然后选出代表到全院大会上交流。

七、几点建议和说明

1.实习期间,学生自行解决食宿、交通问题。

2.学生实习期间,可按实习单位的要求和安排参加劳动、购销、教学、编辑等业务活动,并由单位根据情况决定是否和如何给予学生报酬或奖励。

浙江工商大学外国语学院

2010年3月

浙江工商大学外国语学院英语专业2010届

毕业实习规章制度

毕业实习是四年本科教育中最重要的一次实践教学活动,也是培养和检验学生专业实践能力的有效途径。学生通过毕业实习,走向社会,进行实际工作的锻炼,巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能,了解和熟悉与自己所学专业相关的工作操作规程和技术要领,为今后顺利走上社会打好基础,成为能够适应社会发展需要的专业人才。为了使毕业实习工作有序和有效地进行,现制定规章制度如下:

一、实习内容

1、实习方式:分散实习模式,亦即在统一的实习时间内由学生自行选择实习地点和实习单位。学生原则上在一个实习单位内完成实习任务,若有特殊情况,允许中途调换实习单位,但最多不能超过两个实习单位。

2、实习范围:学生实习的范围要符合专业要求,具体有以下三个方面:

(1)对外经济贸易领域中的英语语言文字或商务工作;

(2)英语培训或教学工作;

(3)外事接待或涉外旅游工作。

二、组织领导

毕业实习活动由外语学院成立领导小组负责组织、协调和总体考核工作,领导小组组长由学院主要领导和分管领导担任,组员有英语系专业教师和各班班主任。领导小组的职责为:

(1)安排、落实实习事宜;

(2)保持与实习单位的联系,监控、指导各实习点的实习活动;

(3)巡访各实习点,及时了解情况;

(4)对学生的实习成绩进行考核和鉴定;

(5)总结实习工作,拓展工作思路。

三、指导教师职责

1、切实做好实习前的各种准备工作,帮助学生明确毕业实习的重要性和目的意义,树立正确的态度。

2、与学生保持密切的联系,检查学生实习的主要过程,给予必要的督促和指导,对出现的问题要及时处理。

3、认真组织学生在实习结束后进行实习总结和小组评议,推举实习效果好的学生,在全院实习总结大会上进行示范演示或发言。

4、实习结束后,认真审阅学生的实习材料,做好学生毕业实习成绩的评定工作。

四、学生实习守则

1、服从实习单位的领导,遵守工作纪律和规章制度,听从实习单位有关人

员的指导,虚心学习,主动求教。不准随便议论实习单位的领导、员工以及工作,对实习单位的意见要通过学院实习领导小组转达。

2、讲文明、守纪律、讲礼貌,自觉维护学校、实习单位及自己的声誉和形象。不在实习期间喝酒、打架、损坏公物、违反纪律。

3、与专业指导教师保持密切的联系,定期汇报实习情况,虚心求教。

4、比较深入地了解自己的实习单位,了解实习单位对外语人才的要求(如口、笔译翻译、英文公文处理等工作规程),结合自己的专业特点,为实习单位作出自己的贡献。

5、在实习单位遇事多请示,多商量,以严肃认真的态度,踏实负责地做好

实习中所承担的具体工作。

6、在涉外工作中,严格遵守外事纪律,严守国家机密。

7、严守企业机密,保护企业财产,未经实习单位同意,不能引用有关资料,维护实习单位的利益。

8、实习期间,注意劳动安全和身体健康。

9、如数如期地认真完成各实习材料的填报和写作,包括:考勤表、实习鉴定表、实习情况登记表、实习情况调查表、实习调研专题报告、实习周记、实习总结等。

10、实习结束后,认真总结个人实习工作和表现,认真评议同组同学的实习情况,认真交流实习经验。

五、实习成绩考核

1、实习结束时每位实习学生须上交所有实习材料,包括:考勤表、实习鉴定表、实习情况登记表、实习情况调查表、实习调研专题报告、实习周记、实习总结等。

2、由实习单位的人事部门或教育部门给每位实习生填写实习鉴定,并由学校有关部门存档。

3、由实习指导教师审阅每位实习学生所交的实习材料,并根据学生的实习表现、实习单位的评价鉴定、学生的实习总结及学生的实习报告评定学生的实习成绩。

外国语学院

2010年3月

第四篇:外国语学院旅游英语专业实习3

外国语学院旅游英语专业实习

材料汇报

学生姓名:吴立川学生班级:1002

实习时间:2011年5月10号实习地点:昌黎渔岛,仙螺岛碧螺塔酒吧公园,奥林匹克大道公园

实习心得:

今天,我们开始了第二天的实习之旅,我们是要做素质拓展训练的,由于培训师没来,所以我们还是和上一次一样进行了游览。

我们游览的第一站地是渔岛,经过大概一个多小时的时间,我们到达了我们的第一个目的地--------渔岛。它位于中国最美的的八大海岸之一昌黎黄金海岸的中部,居国家级海洋类自然保护区中心位置。渔岛景区的主题“碧海、金沙、温泉、游船。”

进了景区,首先要经过十多分钟的水路才能抵达各个景点,这段水路让我们体会到了人在画中游的境界,如果您没去过有机会一定要去体验一下。首先,一个美人鱼沙雕作品展现在了我们的眼前,沿岸还有各种其他的沙雕作品。让人应接不暇。到达主景点,我们首先熟悉了各景点的具体位置,以避免日后的手忙脚乱。

在海边,我们情不自禁的脱了鞋入了海,这里的沙滩要比北戴河的软,沙粒更小,我们迫不及待的拖鞋下海,许多人的裤子都被海水弄湿了,我的湿的最厉害。我们大声的呼喊,我们尽情的拍照。这种感觉真是太爽了!

下一个项目便是刺激的滑沙,真是让人刺激,我们都依次的感受

了一次心跳的感觉。与上次不同,由于今天的行程较多,所以这次午餐就让我们在景区里吃了。我们来的时候都已经备好了来时的午饭。乘着车我们来到了仙螺岛。仙螺岛依托蓝天碧海的自然优势,根据“海娃”的民间传说兴建。远远的我们看见千米跨海索道一直由陆地通往岛上,虽然我们只是在外景上对这一景点进行了观赏。但是通过学姐们的讲解,让我们仿佛身临其境,对这个岛的认识也不再是感官上的了。

最后我们抵达奥林匹克大道公园,这时许多人已经又累又困,但是让然都兴致勃勃的下了车,紧跟着我们的学姐导游,她还是耐心的给我们讲了这座公园的来历,积极许许多多的奥运知识。我是一个自认为自己奥运知识还算丰富的人,可听了她的讲解之后,深感自己还有许多没有听过的一些历史典故和奥运常识。在这一过程中我体会了奥运精神的伟大。

我了解到第1届现代奥运会 当希腊雅典举办奥运会的时候,距罗马皇帝狄奥多希1世下令禁止举行的古代奥运会已经过去了1500多年。1896年4月6日下午3点,在经过重修的雅典帕那辛尼安体育场,希腊国王乔治1世宣布:第1届现代奥林匹克运动会开幕。乔治一世在开幕词中说:“但愿奥林匹克运动会的复兴能增进希腊人民与各国人民的友谊;但愿体育运动和它所崇尚的道德观念有助于造就新一代的希腊人,无愧于他们的先辈。”

一天虽然走了很多路有些疲惫,但收获颇丰,而且我们大家都依依不舍的。因为今天就将结束了我们的实习旅程。我们学到的不仅是

一种知识,而且增加的是一种人生阅历。感谢学校给我们专业的这次出去实习的机会。

第五篇:外国语学院英语专业学生毕业论文要求

外国语学院英语专业学生毕业论文要求

一、毕业论文的目的

毕业论文是教学计划的最后一个重要环节,是落实教育培养目标的重要组成部分,其主要目的是培养学生综合运用所学的知识和语言技能,理论联系实际,独立分析和解决有关专业问题的实际能力,使学生得到从事本专业外语学术论文写作的基本训练。毕业论文的基本教学要求是:

1、通过毕业论文提高学生综合运用、扩展语言知识和专业知识的能力,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。

2、通过撰写毕业论文,帮助学生接受科学研究、分析方法的初步训练。

3、培养学生正确的写作思想,理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

4、使学生在外文资料查阅、阅读和翻译,语言表达、写作能力,计算机文字处理等基本技能方面得到进一步的训练和提高。

二、毕业论文题目的确定

(一)方式:

1、由教研室安排教师做“怎样写毕业论文的报告”,详细介绍撰写论文的每一个环节和具体要求。

2、学生在指导教师指定的范围内选择和初步确定论文的方向。

3、由论文指导教师根据教学要求提供论文选题,在教研室汇总后向学生公布,供学生选题参考。

4、学生可根据自己所学专业,按学院所提供各专业论文参考选题确定题目,也可自选题目,必须报指导教师,征得同意后方可开题。原则上学生不得跨专业选题。

(二)范围

英美语言文学、文化、语言学(语法、词法、修辞、语义、文体等)、翻译、国际商贸、国际商务、旅游、外语教学法等。

三、毕业论文写作要求

1、论文长度不少于3,000英文单词。

2、论文结构包括:

1)标题(title)

2)作者署名(name of the author and tutor)

3)摘要(abstract)(150—200词,中英文均要)

4)关键词(key words)(中英文均要)

5)正文(body)

6)参考文献(bibliography)

3、摘要(Abstract)通常为一个段落,长度不超过300个单词。

Abstract通常要回答如下问题:

(1)What is the general knowledge of your topic in the academic field?

(2)What research topic is the paper to focus on?

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

(3)What method or material do you use to support your main point of view?

(4)What conclusion will you draw?

(5)What is the main contribution of the paper?

4、关键词(Keywords)3至5个。除专有名词外,其他词不用大写,词与词之

间以分号隔开。

关键词应能反映论文的主要内容,因此常出现在标题与摘要中,多为名词,如用investigation 而不用investigate。

5、引言(Introduction)

6、在引言(Introduction)与结语(Conclusion)之间的正文部分应分若干章节。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C……和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。

7、如有注释,应为尾注。注释应编号,并置于参考文献之前。

8、参考文献数目不得少于5篇。排列采用以下格式:

1)参考期刊排列顺序为:作者,题目,期刊名称,出版年,卷(期),页码

2)参考专著排列顺序为:作者,书名,出版地,出版社,出版年,页码

9、论文为Word形式打印稿,纸型为A4,单倍行距,英文用Times New Roman

字体,中文用宋体。

10、字号要求:大标题为3号字加黑,小标题为4号字加黑,正文、注释与

参考文献为5号字。

11、论文写作过程中,应自觉主动与指导教师联系,虚心接受教师指导。

12、按要求打印装订并上交。装订顺序为:

1)毕业论文封面

2)扉页(毕业设计/论文任务书)

3)毕业论文指导书

4)目录

5)中文摘要(含关键词)

6)英文摘要(含关键词)

7)正文

8)致谢

9)参考文献

13、进度安排:

1、确定选题 第 1 周(09年 2月 22日前)

2、论文提纲 第 2 周(09年 3月 1日前)

3、完成初稿 第3-5周(09年 3月 22日前)

4、完成定稿 第 6 周(09年 3月 29日前)

5、上交论文 第7周(09年 4月 5日前)

14、注意:

1、目录用Word文档自动生成,用1.5倍行距,4号宋体。

2、中文摘要、英文摘要各占一页,按一级标题标示。

四、上交要求

学生按任务书上规定的时间,以班级为单位交辅导员处,辅导员汇总后上交学院。

中州大学外国语学院

参考样文如下

目 录

中文摘要 1

ABSTRACT 2

引言 2

企业文化的内涵 3

2.1 文化和企业的定义 3

2.1.1 企业组织的法律形态 3

2.1.2 企业组织的管理形态 4

2.2 企业文化 4

2.3 认识企业文化 5

2.4 企业文化的功能 6

企业文化对组织创新的影响 7

3.1 组织创新的内容 7

3.2 企业文化对组织创新的影响 7

3.2.1 影响组织结构创新 7

3.2.2 影响组织流程创新 8

3.2.3 组织制度创新 8

结语 9

参考文献 9

致谢 10

摘要

随着经济全球化和知识经济时代的到来,国内企业改革的深入发展, 众多企业对传统的组织结构进行了大胆的创新。同时,人们逐渐认识到企业文化是一个成功企业不可或缺的一部分,是影响企业经营业绩的根本,企业文化决定了企业的竞争地位。本文主要讨论了企业文化对企业组织创新的影响。文中首先给出了企业和文化的定义及其内涵,其次提出了企业文化的内容和主要功能,最后揭示了组织创新的内容,论述了企业文化在组织结构、组织流程、组织制度等三方面对企业组织创新的影响。企业文化与创新相互影响,相互促进,共同对企业的发展产生影响。

关键词:文化;企业文化;组织创新

Abstract(用Time New Roman 字体)

Along with the economic globalization and arrival of knowledge-based economy ages, the thorough development of the local business enterprise reform, numerous business enterprises carried on the innovation of the brave to the traditional organization structure.At the same time, the people know that the corporate culture is a gradually successfully a necessary part of the business enterprise, is a root that affects the business enterprise management accomplishment, the corporate culture comes to a decision the competition position of the business enterprise.This text mainly discusses the corporate culture to organize the creative influence to the business enterprise.Give first in the text definition and its contents of the business enterprise and culture, put forward contents and main functions of corporate culture the next in order, announced to public the creative contents of organization finally, discuss the corporate culture to organize the creative influence to the business enterprise in the aspects of organizing the structure, organize process, organize system wait third.The corporate culture and innovation affects mutually, promoting mutually, common to the development creation influence of the business enterprise.

Key Words: culture,corporate culture,System innovation

引言

不管您意识到与否,文化每时每刻都在对政治、经济、社会、生活产生着潜在的影响,发挥着不可忽视的作用。本文通过对企业文化的基本内涵、企业文化的重要性以及企业文化的影响,试图让人们认知、认识企业文化。让人们明确,只有继承和发扬中华民族的优秀传统文化,吸收和借鉴人类先进文化,才能建立起优秀的中国企业文化,重视企业文化的影响,据此才能建立起比较完善的社会主义市场经济体制,实现兴企、富民、强国的目标。

企业文化的内涵

2.1 文化和企业的定义

文化,从广义上说,是人类在社会实践过程中获得的物质、精神的生产力和创造的物质、精神的总和。从狭义上讲,是指人类精神生产力和精神产品,包括一切社会意识形式:如自然科学、技术科学和社会意识形态等。作为一种历史现象,文化的发展有历史继承性;作为社会意识形态,文化是一定社会政治和经济的反映,同时又对一定社会的政治和经济产生巨大的影响。

作为经济组织实体的企业,为了实现其以行政组织手段替代市场交易来协调生产的功能,就需要有一定的组织形态。

一般地说,企业组织形态包括两个相互关联的方面,其一是企业组织的法律形态,其二是企业组织的管理形态。

2.1.1 企业组织的法律形态

在企业的长期发展过程中企业组织逐步形成三种主要的法律形态,这就是业主制企业,合伙制企业和公司制企业,这种界定的依据是法律认可的企业产权制度,感情。。。

(以下略)

结语

二十一世纪,一个最响亮的词语就是创新。创新已成为社会发展、经济增长的最关键动力,而企业文化又与创新有着紧密的联系,所以,企业若要获得长足的发展就必须将企业文化与创新思想相融合,发展现今社会所需要的企业文化,并促进企业文化的建设,同时不断地进行组织创新、技术创新,使企业文化与创新协调发展,相互促进。

致谢

本论文得以完成,首先应该感谢。。老师。正是她在本论文的写作过程中的悉心指导、热情鼓励,在繁忙的工作中抽出时间来为我修改论文,我才能顺利完成我的双学位论文。

作为中州大学的一名毕业生,我更要感谢管理工程系给了我能够学习不同学科知识的机会。在两年的工商管理专业学习过程中,任课老师们的学识渊博、治学严谨、人品高尚无时不在影响着我。学习的时间是短暂的,但老师们的影响却是我终生收益不尽的。在此对我的老师们深表感谢!

在论文写作过程中,我的一些同学、朋友也给了我巨大的帮助与鼓励。在此一并感谢!

在我的成长、学习过程中,能够在大学阶段同时学习到工科、管理两个学科的知识,是我一生的荣幸与财富。我相信,在未来的日子里我会更加努力学习,充分利用所学知识,回报社会、师长。

参考文献

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[2] 埃德加•沙因.企业文化与领导.北京:中国友谊出版公司,1989年

[3] 威廉•道芬内斯,科林•L•普赖斯.21世纪CEO的经营历理念.北京:华夏出版社,1998年

[4] 杰克琳•谢瑞顿,詹姆斯•L•斯特恩.企业文化:排除企业成功的潜在障碍.上海:上海人民出版社,1998年

[5] 艾伦•迪尔,阿伦肯•尼迪.企业文化.北京:三联书店,1989年

[6] 埃尔文格•罗赫拉.企业组织.北京:经济管理出版社1991年

[7] 窦立夫.论组织效率变革策略(科学学研究),1995(2)

[8] 连燕华.企业组织创新的案例研究.科学学研究),1992(2)

[9] 梁镇,赵国杰.企业管理创新.北京:中国经济出版社,1996年

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[15] 张德,刘冀生.中国企业文化-现在与未来.北京:中国商业出版社,1991年

[16] E•海能.企业文化-理论和实践的展望.北京:知识出版社,1990年

[17] 华锐.新世纪中国企业文化.北京:企业管理出版社,2000年6月

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