第一篇:外国语学院旅游英语专业实习1
外国语学院旅游英语专业实习
讲座心得
学生姓名:吴立川学生班级:1002 讲座时间:2010年5月9号
讲 座 人:吉羊
讲座题目:如何成为优秀的导游员
今天下午,东北大学的吉羊老师为我们专业做了一次专业讲座,题目是如何成为优秀的导游员。听完讲座之后我的感触颇深。
对于吉羊老师,并不是很了解的。但他的那本《神聊秦皇岛》我还是知道的。当时就对此书的作者充满了一种敬意。自从上完了这节课,看了有关资料才对吉羊老师有了进一步的了解。
吉羊老师是东北大学秦皇岛分校教授,曾获“秦皇岛市十佳社科专家”称号。参与编制了秦皇岛市旅游发展规划和文化产业发展规划,编写出版了《北戴河旅游指南》、《秦皇岛导游教程》、《北戴河志·自然环境》等著作,测制《北戴河日出时刻表》,发表论文20余篇,主持了秦皇岛柳江国家地质公园申报与规划科研项目。
听完吉羊老师的讲座,我深刻体会到吉羊老师果然是名不虚传,关键是那身上的那种活力非常值得我们年轻人学习。通过自己的总结,我觉得有这么几点值得我们去学习。第一,我们要学习吉羊老师广学博识。作为旅游专家的吉羊先生,担任着秦皇岛社科联副主席,担任着秦皇岛市社科联副主席,担任着秦皇岛市旅游研究中心主任。对于导游词的讲解,他能够在一历史为依据的基础上加上自己独到的见解,和新颖的形式。不是单调的只去将写好的那些东西背出了,从而使得他的讲解新颖,能吸引人们的兴趣。同时给我们带来了许多的欢声笑语。从他的身上我们要去学习的不是他的那种讲解的形式,而是他那种对事物的认识和自己的创新。创新是一个国家的灵魂,是一个国家进步的强大动力,是一个民族是否能够屹立于世界民族之林的重要标志。
我们作为大一的学生,不能让自己的美好的大学时光虚度了。我们不仅要好好学习,努力提高自己的专业知识,而且还要努力的使自己充实起来。让我们拥有各方面的知识,以便在以后的工作中胜人一筹。
其次,吉羊老师在讲解的时候带有丰富的感情和肢体语言,这就能引人入胜,让我们看上去的他是激情四射的,是充满活力的,是积极乐观的。他朗诵诗歌时的那种投入,那种激昂。他唱的一首首动听的歌曲。
怎么样能够使自己成为一个出色的导游呢?我觉得最重要的是不仅仅是要把导游词背得滚瓜烂熟。更重要的是在讲解的时候要带上自己丰富的感情去讲,把自己融入到那个历史环境中去。对与以后我们是否当导游,是否从事旅游工作都有很大的影响。我们以后无论从事什么样的工作,都应该用心去做,努力的提高自己。是自己一步步的提高,一步步的完善。
第三点,他的理解新颖独特,在许多问题上都有自己的与众不同的见解和认识。比如关于对吴三桂的评价上,一般人都知道他是一个
大叛徒、大汉奸是。而吉羊老师却说吴三桂开关门迎接多尔衮,多尔衮给中华民族带来了一份厚礼—500万平方千米的土地„„吉羊老师用慷慨激昂的讲解把历史的一幕幕呈现在了我们的面前,并还说在中华民族的历史中,还有谁为我们做过如此大的贡献呢?这不仅使我们对历史事件有了进一步的了解,并对历史人物的功过有了自己的新看法。
听完吉羊老师的讲座,我不仅学了许多旅游方面的专业知识,学到的更是一种方法,一种对生活的态度,一种积极向上的奋斗进取精神,我想这将在我以后的学习生活中,给我一很大的启迪。我也会以吉羊老师为榜样,努力的提高和充实自己。最后一句话感谢吉羊老师的精彩讲座。
第二篇:外国语学院旅游英语专业实习3
外国语学院旅游英语专业实习
材料汇报
学生姓名:吴立川学生班级:1002
实习时间:2011年5月10号实习地点:昌黎渔岛,仙螺岛碧螺塔酒吧公园,奥林匹克大道公园
实习心得:
今天,我们开始了第二天的实习之旅,我们是要做素质拓展训练的,由于培训师没来,所以我们还是和上一次一样进行了游览。
我们游览的第一站地是渔岛,经过大概一个多小时的时间,我们到达了我们的第一个目的地--------渔岛。它位于中国最美的的八大海岸之一昌黎黄金海岸的中部,居国家级海洋类自然保护区中心位置。渔岛景区的主题“碧海、金沙、温泉、游船。”
进了景区,首先要经过十多分钟的水路才能抵达各个景点,这段水路让我们体会到了人在画中游的境界,如果您没去过有机会一定要去体验一下。首先,一个美人鱼沙雕作品展现在了我们的眼前,沿岸还有各种其他的沙雕作品。让人应接不暇。到达主景点,我们首先熟悉了各景点的具体位置,以避免日后的手忙脚乱。
在海边,我们情不自禁的脱了鞋入了海,这里的沙滩要比北戴河的软,沙粒更小,我们迫不及待的拖鞋下海,许多人的裤子都被海水弄湿了,我的湿的最厉害。我们大声的呼喊,我们尽情的拍照。这种感觉真是太爽了!
下一个项目便是刺激的滑沙,真是让人刺激,我们都依次的感受
了一次心跳的感觉。与上次不同,由于今天的行程较多,所以这次午餐就让我们在景区里吃了。我们来的时候都已经备好了来时的午饭。乘着车我们来到了仙螺岛。仙螺岛依托蓝天碧海的自然优势,根据“海娃”的民间传说兴建。远远的我们看见千米跨海索道一直由陆地通往岛上,虽然我们只是在外景上对这一景点进行了观赏。但是通过学姐们的讲解,让我们仿佛身临其境,对这个岛的认识也不再是感官上的了。
最后我们抵达奥林匹克大道公园,这时许多人已经又累又困,但是让然都兴致勃勃的下了车,紧跟着我们的学姐导游,她还是耐心的给我们讲了这座公园的来历,积极许许多多的奥运知识。我是一个自认为自己奥运知识还算丰富的人,可听了她的讲解之后,深感自己还有许多没有听过的一些历史典故和奥运常识。在这一过程中我体会了奥运精神的伟大。
我了解到第1届现代奥运会 当希腊雅典举办奥运会的时候,距罗马皇帝狄奥多希1世下令禁止举行的古代奥运会已经过去了1500多年。1896年4月6日下午3点,在经过重修的雅典帕那辛尼安体育场,希腊国王乔治1世宣布:第1届现代奥林匹克运动会开幕。乔治一世在开幕词中说:“但愿奥林匹克运动会的复兴能增进希腊人民与各国人民的友谊;但愿体育运动和它所崇尚的道德观念有助于造就新一代的希腊人,无愧于他们的先辈。”
一天虽然走了很多路有些疲惫,但收获颇丰,而且我们大家都依依不舍的。因为今天就将结束了我们的实习旅程。我们学到的不仅是
一种知识,而且增加的是一种人生阅历。感谢学校给我们专业的这次出去实习的机会。
第三篇:外国语学院旅游英语专业实习11
外国语学院旅游英语专业实习
学生姓名:高娜班级:1001
实习时间:2011-5-12
实习地点:渔岛仙螺岛外景奥林匹克大道公园
今天的行程安排的满满的。早上八点二十准时门口集合,看得出,同学们依然热情满满的期待这次的行程。
经过大概一个多小时的时间,我们到达了我们的第一个目的地--------渔岛。它位于中国最美的的八大海岸之一昌黎黄金海岸的中部,居国家级海洋类自然保护区中心位置。渔岛景区的主题“碧海、金沙、温泉、游船。”景区的建设理念是:“在于自然环境相和谐的前提下,唯有可提供集体休闲度假、旅游观光为一体的渔家特色旅游体验。”于此我们真切的体会了亲近自然的乐趣。
进了景区,首先要经过十多分钟的水路才能抵达各个景点,这段水路让我们体会到了人在画中游的境界,如果您没去过有机会一定要去体验一下。沿岸有各种沙雕作品,让人赏心悦目。到达主景点,我们首先熟悉了各景点的具体位置,以避免日后的手忙脚乱。在沙滩浴场,我们情不自禁的脱了鞋入了海,这里的沙滩要比北戴河的软,沙粒更小。我们玩的肆无忌惮,之后便是刺激的滑沙,真是让人又惊又喜,由于此时还未到旅游旺季所以很多项目例如温泉等还没有开设,大概了解后,我们起程赶往下一个景区。
在车上我们边吃边讨论景区的亮点各执己见,总之各有所感,大概一点多钟,我们到达了南戴河地仙螺岛外景,仙螺岛依托蓝天碧海的自然优势,根据“海娃”的民间传说兴建。远远的我们看见千米跨海索道一直由陆地通往岛上,据了解仙螺岛分为观光区和娱乐区,观
光区位于岛的东部,包括海螺仙子、海中海、七星石、鸳鸯鱼、三道关等十余处景观;娱乐区有高七十米的观光娱乐塔,塔上四十米处设海上蹦极、海上跳伞等项目。由于时间有限,我们只能外观稍作停留。最后我们抵达奥林匹克大道公园,载着我们有学姐带领观摩了这座为二十九届奥运会而修建的体育公园,其中我体会了奥运精神和深感作为中国人的骄傲。
一天虽然走了很多路有些疲惫,但收获颇丰,经过了解我们更加深刻和广泛的认识了秦皇岛,又让我在学习中找到了很多不足增强了我们不断求知的欲望。
第四篇:保山学院外国语学院商务英语专业实习报告
保山学院外国语学院商务英语专业实习报告
关于实习单位
丙麻中学时一所农村初级中学,它位于保山市隆阳区丙麻乡丙麻村街道。该校目前就读学生约有1190多,学校教师有60多。就读该校的学生主要是丙麻乡各个村的,诸如赵家寨,麦地,李桐寨等等。在这里来自各个村庄的学生在这里一起学习,一起生活。
实习内容简介
学校目前英语教师数量较少,因此,在实习期间,我在这里主要是负责八年级下册的的英语。在此同时,也当任一个班的代理班主任。在实习的这段日子里,从3月1号到6期间和学生一同听课,听取该校负责英语指导教师上课时的一些经验,收获颇丰。我也认为在这几天的日子里,找到了适合初中学生教学的某些经验。从9号到四月初的时间里,我负责教授两个班的英语,大约6个课时上完。一个单元。课后也给学生布置相应的作业来帮助学生巩固当天的重难点知识。
在晚自习时间给学生预习第二天的功课,让他们将生词的意思及英标标在书上,来提高学生对单词的认知,增加学生的单词量。另一方便,这样的方式也方。便第二天的教材讲解。
在当任代理班主任的这段时间里的主要工作是负责监督学生的卫生工作,负责查夜等等。
实习心得体会
经过两个多月的的时间,在这段时间里,我发现这些学生很淳朴,很有上进心。只要认真努力的学习,我相信他们的明天会更加灿烂。要离开这里,说实话,有着太多的不舍。在丙麻中学和这些学生相处的日子里,这可以说是一种缘分。在这里和他们相处的日子里,我认为我和他们更多的只是朋友的关系。和学生相处的较为融洽。
我记得以前自己是一个性格比较内向的人,不大喜欢说话。经过两个月的时间,我发觉自己比以前更加善于言谈,虽然不是很明显,但是感觉有了明显的提高。在以后的日子里,虽然自己可能走不上教师这条路,但是这段时间应该是我最难以忘怀的日子。在这段时间里,我和那些学生一起欢笑过,一起感动过,一起……,于我,于学生而言,这应该算是一段很难忘的日子。它将会印在我们的记忆深处。就业启示
我从这段时间里得出了结论,在以后就业的日子里,口才很重要。无论在任何
地方,任何岗位,都要学会锻炼自己。
第五篇:外国语学院英语专业学生毕业实习要
外国语学院学生毕业实习要求
一、毕业实习的目的毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节。为巩固、充实三年学习的理论知识,强化实践技能,使毕业生通过教学实习达到“印证知识,了解社会,优化素质,提高能力”的目的,毕业后能够更快更好地为经济建设服务。
二、毕业实习的内容
1、校内教学实习:作为任课教师助理跟班听课,帮助教师答疑、批改作业、辅导,使学生了解大学英语教学的环节及教学法,并提高知识应用及应变能力,为毕业后进入大学教学奠定基础。
2、中小学校及英语培训学校教学实习。承担一定的英语教学任务,协助英语教 学的各个环节,把握英语教学规律及方法,锻炼英语语言能力。
3、进出口企业实习。到进出口企业科室,了解进出口有关业务,协助企业搞好 外贸谈判的翻译、合同订立、材料整理、接待外宾等工作。从而提高运用英语解决实际问题的能力。为将来从事外事经贸工作做好准备。
4、有关外事企业、机关实习。到外事机关协助机关人员收集信息,翻译资料,接待外宾,锻炼应变能力、组织管理能力,为将来进入公务员岗位的学生发挥一技之长,为外事管理服务创造条件。
5、旅游单位实习。到旅游部门及旅游公司进行涉外导游实习,接触社会、锻炼 英语口语、提高素质。
三、毕业实习的方式与方法
1、联系实习单位。(中小学校、外贸企业、外事企事业单位、旅游企业等)
2、召开实习动员大会(学生、指导教师参加)。
3、研究确定指导教师,全面负责学生的考勤、实习内容、实习过程等并在实习结束时写出总结报告。
4、与实习单位接洽并将学生送到实习单位。
5、实习期间,实习学生每10天与指导教师汇报实习情况一次,指导教师根据 实际情况不定期到实习单位了解情况、进行指导。
6、院领导在实习期间分别到实习点与单位领导见面了解情况,及时掌握动态。
7、实习结束进行全面总结,实习交流、评定成绩,有关材料入档。
四、实习考核和成绩评定
1、实习期间个人做好实习日记。
2、实习结束时,每人写出详实的实习总结报告,报告应包括政治表现,实习过 程,具体工作,个人收获以及实习体会。
3、实习单位鉴定。实习结束每人带回实习单位的鉴定,鉴定不合格者,不予毕业。
4、实习交流,实习结束分组进行实习交流。
5、实习成绩将根据实习指导教师确定的实习成绩、实习单位做出的实习鉴定和学生回校后进行实习交流的表现综合评定。
五、实习总结报告及实习鉴定
实习总结报告每人一份,实习结束时学生按规定时间上交学院存档。实习鉴定表由学院统一制,实习结束时由实习单位填写并加盖公章,学生按规定上交学院存档。
中州大学外国语学院