如何分辨艺术院校或专业实力的强弱（写写帮整理）

第一篇：如何分辨艺术院校或专业实力的强弱（写写帮整理）

关于如何如何分辨艺术院校或专业实力的强弱，旨在让你如何去选你自己喜欢或者是适合的艺术院校及专业。国内院校近千所，排除已知的九大美术学院，依次还有211重点院校和985重点院校，华艺名美术高考网现从各个角度分析如何判断院校或专业实力的强弱。

1、知名度是实力比较的重要标志。例如清华大学美术学院是国内设计第一强校，中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院、山东工艺美术学院、景德镇陶瓷学院、江南大学、东华大学、浙江理工大学、天津工业大学、苏州大学、大连工业大学、西安工程大学、陕西科技大学、湖南工业大学、湖北工业大学等都是设计类强校;九大美术学院及南京艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、四川音乐学院成都美术学院等都是纯艺术专业很好的院校;中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、吉林动画学院等校的动画专业都是国内一流的;中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、西安美术学院、广州美术学院等校是国内建筑(艺术类)最好的大学;北京服装学院、东华大学的服装设计全国最强;中国地质大学(北京、武汉)珠宝设计专业全国最好;北京师范大学，北京航天航空大学数字媒体艺术专业实力强劲;江南大学的工业设计专业全国数一数二;北京印刷学院的平面设计专业知名度很高。

九大美术学院及31独立艺术院校都是普通认为最好的艺术院校了。

2、是否有国家重点学科等，省级重点或者特色专业，国家级特色专业，以及这类专业或者学科的数量。国家级重点学科详见附录。国家级或者特色专业仅适合同一所院校中多个专业之间进行对比，因为不少非常一般的院校都有国家级或者省级特色专业。

光有知名院校的称号是单一的，最重要的是专业。

3、是否有相关专业的硕士、博士授权点。例如设计艺术学硕士、美术学硕士、工业设计硕士等。博士点清单详见附录。

4、师资力量是重要的指标。主要表现在教授、副教授、导师数量及质量方面，还有就是院长、系主任或者重量级的大师也很关键。例如中央美术学院的校长是中国美术协会的会长，暨南大学艺术学院著名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授，都对学院的发展起着很重要的作用。

5、办学时间的长短也是一个参考因素。办学久远的，一般在教学设施、教学经验等方面会比较丰富一些。

6、办学规模在一定程度上反映了院校的实力。一般地，如果一所大学只有一个美术专业和另外一所大学有一个美术学院或者好几个美术性质的学院，后者可能会更强一些。

7、地理位置也影响着院校的发展。在设计方面，广东、浙江、江苏、天津、上海等地方的工业和经济比较强，在设计方面发展的都比较好，广州美术学院、浙江理工大学、天津工业大学、江南大学、苏州大学、东华大学等设计类强校发展地都非常好。

通常考虑的是就业坏境，除了一线城市以外，其他城市都要考虑，院校所在城市的经济发展，也直接影响着专业的方向发展。

8、院校的类别往往也反映了院校专业的倾向性。师范类院校一般在美术学方面有优势，建筑方面的强校一般在环境艺术设计、景观艺术设计方面占有优势，农林类院校的景观设计和家具设计都是强项，传媒类院校在动画或者广告学方面比较不错。

9、很多全国著名的综合性大学的艺术类专业虽然起步相对较晚，专业单一，发展却很快速。主要是得益于名校效应，很多非常优秀的考生报考，加上有大量资金发展。例如武汉大学、浙江大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、北京理工大学、西安交通大学、西北工业大学等。

10、各省最好的师范大学，一般在该省的美术实力方面都是很靠前的。例如：北京师范大学、首都师范大学、哈尔滨师范大学、东北师范大学、山东师范大学、南京师范大学、福建师范大学、华东师范大学、江西师范大学、华南师范大学、华中师范大学、西南大学、湖南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、天津师范大学、河北师范大学、安徽师范大学、广西师范大学、四川师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学等等。

11、考生需客观地综合以上个方面来判定一个院校或者专业的强弱，同时要根据自己的需要来选择院校。以上这些因素都是对院校强弱做判断的比较重要的方面，这些信息一般在各个大学的艺术类招生简章上会出现，也可以登陆相关的艺术院系主页上查询。

12、院校的前身也可以作为一个参考的目标。例如聊城大学的前身是聊城师范学院、临沂大学的前身是临沂师范学院，河南大学艺术学院的前身是河南艺术学院、吉林动画学院的前身是吉林艺术学院动画学院、大连艺术学院的前身是东北大学大连艺术学院，这背景也为院校的实力判断提供了一个参考的依据。

附录：

艺术学国家重点学科名单(一级)：

中国美术学院美术学、清华大学设计艺术学、东南大学艺术学(在全国高校学科评估中位列全国第三)、中央音乐学院音乐学、上海音乐学院音乐学、中央戏剧学院戏剧戏曲学、上海戏剧学院戏剧戏曲学、中国传媒大学广播电视艺术学。

艺术学国家重点(培育)学科名单(二级)：

首都师范大学美术学、南京艺术学院美术学、北京师范大学电影学。

博士点清单：

中央美术学院：一个艺术学一级学科硕士授予点(覆盖八个二级学科)，两个博士学位授予点(美术学、设计艺术学)

中国美术学院：美术学、设计艺术学博士点

清华大学美术学院：具有艺术学一级学科和设计艺术学、美术学二级学科博士学位授予权。

西安美术学院：艺术学理论、美术学、设计学三个一级学科均获得博士学位授予权南京艺术学院：艺术学一级学科博士学位授予权，艺术学、美术学、音乐学、艺术设计学、电影学、数字媒体艺术、文化产业管理7个二级学科博士学位授予点

景德镇陶瓷学院：设计艺术学2009年被批准为博士点建设学科

中国传媒大学：艺术学博士点

苏州大学：设计艺术学博士

中央民族大学：中国少数民族艺术博士点

首都师范大学：有美术史论、美术教育理论研究、中国画创作与教学研究、油画古典技

法材料与创作技法研究方向的博士学位授权点

北京师范大学：艺术学博士后科研流动站，艺术学一级学科博士学位授权点单位上海大学：上海地区唯一的美术学博士学位授予点、艺术管理博士学位授予点南京师范大学：艺术学博士后流动站，美术学博士学位授权点

东南大学：艺术学博士后流动站、艺术学博士学位授权点

浙江大学：艺术设计类已建立硕士点，博士点

福建师范大学：艺术学博士后科研流动站，美术学博士点

武汉理工大学：设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站

湖南大学：2005年获“设计艺术学”博士学位授予权，建筑设计及其理论博士点，2006年开始招收建筑设计及其理论、设计艺术学环境艺术方向博士生。

西南交通大学：一个二级学科博士学位授权点(含硕士点)：工业设计

山西师范大学：美术学院拥有二级学科博士点

西安理工大学：工业设计(艺术方向)博士

西北工业大学：工业设计博士点

广东工业大学：工业设计艺术研究方向博士研究生

同济大学：2002年开始招收设计艺术学博士研究生

陕西师范大学：美术学院拥有二级学科博士点

山东大学：可招收工业设计研究方向的博士生

东北师范大学：美术学博士一级学科

等等。

第二篇：高考英语分辨同义词或近义词

1.所谓分辨同义词或近义词，是指通过分辨四个选项中词形相异但意思相近的词语，当然也有少数同义词的含义是等同或几乎等同的。这类题主要是测试考生对同义词或近义词之间细微差别的掌握情况。同义词或近义词虽然概念相同或相近，但在含义和用法上仍存在差别。

2．解题思路

这类题相对来说比较难，它要求考生不单单掌握每个词的含义，还要从用法、使用场合和词与词的搭配关系上进行分析，最后作出正确的判断。

The shop assistant was dismissed as she was____of cheating customers.A)accused B)charged C）scolded D）cursed 选A)。此题测试的动词和介词的搭配。accuse sb.of doing sth.控告某人作了某事情;charge sb with sth．表示类似的意思；scold sb.for doing表示斥责某人做某事情；be cursed with表 示遭难的意思。全句的意思是：那位店员因为被指控欺骗顾客而被解雇。2．His wife is constantly finding_____with him，which makes him very angry.A)errors B)shortcomings C)fault D)flaw

选C)。四个词都有“错误，短处”的意思。find fault(with sb./sth.)是固定搭配，意思是 “挑„„的毛病，找某人的岔；挑剔”。全句的意思是：他妻子对他总是很挑剔，这使得 他很生气。全句的意思是：他妻子经常挑他的错，这使得他很生气。

3．The Police are trying to find out the_____of the woman killed in the traffic accident evdence B)recognition C)status D), identity 选D）。identity身份,如：The police are still uncertain of the murderer's identity.警察尚未证实 杀人犯的身份。evidence证据,证物；status地位，身份相对于其他人的位置，状况；recognition 承认，认可。全句的意思是；警方正在全力查找车祸遇害妇女的身份。

4.John doesn’t believe in_____medicine；he has some remedies of his own.A)standard B)regular C)routine D)conventional

选D)。standard标准的，权威的，第一流的；regular规则的，有秩序的，经常的；routine例行的；常规的；conventional惯例的，常规的，习俗的，传统的。只有conventional符合题意，意思是：传统药物。全句的意思是；约翰不相信传统药物（疗效），他有自己的治 疗方法。

5．The European Union countries were once worried that they would not have _____supplies petroleum.proficient B)efficient C)potential D)sufficie 选D)。proficient(熟练的，精通的)；efficient(能干的，有效率的)；potential(有潜力的)； sufficient(充分的，足够的)。全句的意思是：欧盟曾经担心石油供应不足。

6.During the process，great care has to be taken to protect the____ silk from damage． A)sensitive B)tender C）delicate D）sensible 选C)。sensitive敏感的，灵敏的；tender嫩的，温柔的，软弱的，如：tender meat嫩肉，a tender mother慈母，tender care细心的照顾，a tender heart心肠软的，富于同情心的等；delicate精美的,精致的，精巧的，如：a delicate piece of embroidery精致的刺绣品;sensible 明智的，有判断力的。全句的意思是：在加工过程中，要格外小心，避免精致的丝绸受到损伤。

7．The clothes a person wears may express his_____or social position．

A)curiosity B)status C）determination D）significance

选B)。curiosity好奇心，求知欲；status身份，地位；determination决心；significanoe意义，重要性。根据题意应选B）。另外，or后面的social position实际上是对前面并列的status的解释，也是一个重要的选项线索。全句的意思是：一个人的衣着可以表示他的身份或社会地 1 位。

8．My father seemed to be in no____to look at my school report． feeling B）attitude C）emotion D）mood

选D)。be in the mood/no mood to do something是固定搭配，表示 “有（没有）做„„的心情”。根据题意，只有D)符合题意要求。其他三个名词都不能形成be in no„搭配。全句的意思是：我父亲似乎没有心情看我的学习成绩单。9.A peculiarly pointed chin is his most memorable facial____.mark B）feature C)trace D)appearance

选B)。注意原句中的两个形容词：memorable（令人难忘的）和 facial（面部的）。然后再从四个选项中挑出可以被“令人难忘” 和“面部的”修饰的名词。四个名词的意义分

别是：mark标记，记号；feature特征；trace痕迹，踪迹；appearance外貌，外表。惟有B）最合题意。全句的意思是：独特的尖下巴是他最令人难忘的面部特征。10.A lot of ants are always invading my kitchen．They are a thorough_____.A)nuisance B)trouble C)worry D)anxiety 选A)。nuisance意为“令人讨厌的人（东西，情况等）”（a person，thing or situation that annoys you or causes problems）；trouble 意为“麻烦，苦恼”（problems that make something diffcult, spoil your plan, make you worry, etc.）；worry意为“担心，发愁；anxiety意为“焦虑”，与worry意义相近。蚂蚁是“令人讨厌的东西”，而不是“问题，难题（problem）”，更不是 “担优”，“焦虑”等。故A)是正确答案。全句的意思是：大量的妈蚁老是进人我的厨房，蚂蚁是非常令人讨厌的东西。．When people become unemployed，it is____which is often worse than lack of wages.laziness B)poverty C)idleness D)inability 选C）。laziness懒惰；poverty贫穷；idleness无事可干，闲待； inability无能力，无办法。失业引起的什么状况比失去工资更糟糕呢？不可能是poverty,更不可能是laziness或inability,因为失业本身就可能意味着贫穷，而懒惰和无能是某些人的本性，不是失业引起的。所以是idleness。全句的意思是：当人们失业时，无所事事比失去工资更糟糕。

12．In previous times，when fresh meat was in short_____pigeons were kept by many households as a source of food.A)store B）provision C)reserve D)supply 选D）。store意为“储存的东西”或“商店”，短语in store的意思是“存储备用”；provision意为“提供，供应”，常与of搭配，但没有in short provision这样的搭配；reserve意为“储备物，储量”，in reserve的意思是“留待后用”；supply意为“供应，供应量”，短语in shoat supply是“供应短缺”的意思。根据原句句意，D)是答案。全句的意思是:在过去，当鲜肉短缺时，许多家庭靠养鸽子作为食物的来源。．Professor Taylor's talk has indicated that science has a very strong_____on the everyday life of non-scientists as well as scientists．

A)motivation B)perspective C)impression D)impact 选D)。motivation动机；perspective看法，观点，观察，前景；motivation印象；impact影响，冲击。根据辨析可见，选项impact符合题意要求。全句的意思是：泰勒教授的谈话已表明，科学已对科学家以及非科学家的日常生活产生了很大的影响。

14.The manager spoke highly of such_____a loyalty，courage and truthfulness shown by hisemployees.A)virtues B)features C)properties D)characteristics 选A）。四个名词的意义分别是：virtues美德；features特征;properties特性，财产； characteristics(性格等方面的)特征。原句中loyalty(忠诚)，courage(勇气)和truthfulness(诚实)等词都属于“美德”的范畴，A)是正确答案。全句的意思是：经理高度赞扬他的雇员表现出来的诸如忠诚、勇气和坦率等美德。．Housewives who do not go out to work often feel they are not working to their full_____.A)capacity B)strength C)length D)possibility 选A）。capacity能力，才能；strength力量；length长度；possibility可能性。根据题意，选项A)是正确答案。选项B)的干扰性最强。strength指的是人的“力气，体力”，也可以指人或团体的“实力”、本题表达的是要发挥能力，而不是施展力气。全句的意思是：不外出上班的家庭主妇们往往觉得没有充分发挥自己的能力。．The newspaper did not mention the_____of the damage caused by the fire.range B)level C)extent D)quantity 选C）。range“范围，区域”，表示可以达到或探测到的最大范围；level“水平，程度”，指一个量表或序列中的位置；extent“程度”，the extent of the damage意为“损失的程度”；quantity“数量”；根据本题句意，要表示的不是火灾的范围，水平和数量，而是火灾造成的损坏程度。全句的意思是：报纸没有报导这次大火造成的损坏程度。

17．Shall had prepared carefully for her bidogy examination so that she could be sure of passing it on her first_____ intention B)attempt C)purpose D)desire 选B）。intention意图，意向；attempt试图，努力；purpose目的，意图；desire愿望，欲望。全句的意思是：雪莉为生物学考试做了精心准备，以便有把握地一次通过。18.I caught a_____of the taxi before it disappeared around the corner of the street． A)vision B)glimpse C)look D)scene 选B）。vision视力，洞察力(power of seeing or imaging)”；glimpse“一瞥(quick ,imperfect view of something/somebody)”，catch a glimpse of(瞥见„)，这是一固定搭配；look“外观,脸色(appearance);scene”景象(view ,something seen)。全句的意思是：那辆出租车在街道拐角处消失之前我瞥了它眼。

19．The manager lost his _____just because his secretary was ten minutes late.A)mood B)temper C）mind D)passion 选B)。mood“心情、情绪”;temper意为“脾气、情绪”，lose one’s temper意为“发脾气，生气”；mind“头脑，精神，理智”lose one’s mind 意为“发疯，发狂”；passion “强烈的感情，热情”。全句的意思是：仅仅因为秘书迟到了10分钟，经理就发脾了。20.A_____to this problem is expected to be found before long.A）result B)response C)settlement D)solution 选D)。result结果，成绩，答案;产生，起于，致使；response 反应，回答，响应；settlement。解决，处理;solution解决，解答。solution和to搭配，表示“解决某问题的方法”

21．You have nothing to______by refusing to listen to our advice.A)gain B)grasp C)seize D)earn

选A)。gain得到，获得，获利；grasp抓住，紧握，领会；seize抓钱、突然抓住;earn．赚得，获得，博得。句中的by refusing to listen to our advice求选择A）。全句的意思是：拒绝听取我们的建议，你得不到任何好处。

22．He made such a_______contribution to the university that they are naming one of the new buildings after him.A）generous B)minimum C）modest D）genuine 选A)。generous.慷慨的，大量的；minimum ．最少的，最低的;modest.谦逊的，羞怯的，3 适度的；genuine.真实的，真正的，诚恳的。全句的意思是：他给了大学大量的捐赠，大学也因此以他的名字命名了一座大楼。

23.Mose nurses are women , but in the higher ranks of the medical profession women are in a ______ scarcity B）minority C)minimum D)shortage 选B)。scarcity缺乏，不足，缺少；minimum最小量；minority 少数，少数民族；shortage 不足，缺乏。be in the minority是习惯用语，一，意思是：占少数。

24．President Bench's background as a doctor has given him______into the medical problems that face the country.A）a view B）a vision C)an insight D）a sight

选C)。view视野,风景，见解；insight洞察力，见识；vision视觉，：先见之明，光景；sight景观，视力，眼界。have/give/gai an insight into„是固定的搭配，意思是：对„„有深刻的见解。

25.However,at time this balance in nature, is______,resulting in a number of possibly unforeseen effects．

A)troubled B)disturbed C)confused D)puzzled

选B)。troubled麻烦的，混乱的，不平静的；disturbed被扰乱的，妨碍；confused困惑的，烦恼的；puzzled困惑的。根据句子主语this balance in nature的提示，应该选择B）。26.The newcomers found it impossible to______themselves to the climate sufficiently to make permanent homes in the country．

A)suit B)adapt C)rebate D）coordinate

选B)。suit适合，取悦，满足；adapt(to)使„„适应，regulate规定，调节；coordinate协调，整合，综合。adapt oneself to是固定搭配，意思是：使某人适应„„。27.As a result of careless washing the jacket_______to a child’s size.A)compressed B)shrank C)dropped D)decreased

选B)。通过原因“careless washing”推出正确选项；shrank，意思是“收缩”。注意四个选 项中只有B)项表示“衣服缩水”的意思：其他各项的意思是：A)紧压，压缩；c）下降;D)减少。．It was felt that he lacked the_____to pursue a difficult task to the very end．

A)petition B)engagement C)commitment D)qualification 选C)。在这道题中，四个选项均属于含义抽象的英语单词。选项A)petition意为“请愿书”、“恳求”、“祈祷”；选项D)qnalification意为“资格，品格”上述两个选项其实都是陪衬，其含义均与正确选项C)commitment(献身、介人；承诺)差之甚远。只有选项B)engagement(允诺、约)有些相近，但其含义重在“预约”、“订约”，而不在于精神上的“献身”、“投身”或“（事实上的）承诺、保证。”

四 常用动词、形容词与名词、介词短语的搭配 1.考点分析

固定搭配、动词词组、介词词组等都是英语的习惯用法。众多的英语学者认为英语的习惯用法无规律可循，其实不尽其然。例如，若从构词法、冠词、介词的某些用法规则入手，亦有助于掌握一些英语的固定搭配。2．解题思路

从搭配关系人手寻找最佳答案。若难以判断，有时可利用and ,or或but等连词推理之。3.例题祥解

All her energies are_____upon her children and she seems to have little time for anything else.A)guided B)aimed C)directed D)focused 选D）。这也是一道测试动词和介词搭配题。Focus(on)使集中在焦点上；guide带领，引导； direct(to)指明方向，指导等；aim(at)瞄准，对准。全句的意思是：她把所有的精力都集中在她的孩子们身上，因而她好像没有时间做别的事情。

The film provides a deep_____into a wide range of human qualities and feelings.A)insight B)imagination C)fancy D)outlook

选A)。insight洞察力，见识；imagination想象，空想；fancy迷恋，想象力；outlook见解，展望，前景，其中只有insight能和into 搭配，take(have)an insight into意思是“了解，熟悉；看透等” 全句的意思是：这部电影使我们更深刻地了解到范围广泛的人类品德和感 情。．You would be_____a risk to let your child go to school by himself A)omitting B)attaching B)affording D)running 选D）。本题测试固定搭配run/take a risk(s)，意思是冒险。omit(省略，遗漏)；attach(附加，附属等)；afford(提供，买得起)。全句的意思是：让孩子独自一人上学是一种冒险。4 ．I can_____some noise while I'm studying，but I can't stand loud rises.A)come up with ．B)catch up with C)put up with D)keep up with

选C)。come up with提出；拿出；catch up with赶上；put up with 忍受；容忍；keep up with跟得上。全句的意思是：在学习的时候，我可以忍受一点噪音，但是我不能忍受强烈的噪 音。．I have had great deal of trouble_____the rest of the class．

coming up against B)making up for C)keeping up with D)living up to

选C)。come up against遭遇；make up for补偿；keep up with跟得上；live up to遵守；配得上。全句的意思是：跟上班里的其他同学，对我来说，很辛苦。6 ．We had to_____a lot of noise when the children were at home． A)go in for B)hold on to C)put up with D)keep pace with

选C)。put up with忍受；go in for爱好；参予；hold on to握紧；等候；keep pace with保持相同步调。全句的意思是：孩子在家里时，我们不得不忍受吵闹。

7．Advanced computer technology has______an answer to accurate weather forecasting.set up B)come up with C)filled in D)faced up to 选B)。set up建立；提出；come up with提出；拿出；fill in 填写；face up大胆面对;承认。全句的意思是：先进的计算机技术已经能够做出准确的天气预报。．Very few scientists_____completely new answers to the world's problem.A)come out B)come up with C）come round D）come up to

选B)。come out出现；真相大白；come up with提出；拿出；come round拜访，苏醒；come up to达到。全句的意思是：很少有科学家能就世界的所有问题提出完全新颖的解决办法。9 ．If you happen to_____my lost papers while you're locking for your book,.please let me know at once by telephone.come across B)come to C）come up D）come over 选A）。come across不期而遇；交付；come to想起；共计；come up上升；讨论，出现；come over过来，抓住。全句的意思是：如果你在寻找你的书本的时候，碰巧看到我遗失 的文件，请马上电话通知我。

10．The car _____halfway for no reason.A)broke off B)broke down G)broke up D)broke out 选B)。brake off 终止；break down抛锚；损坏，不能抑制感情；break up打碎；停止，解散； 5 break out突发；发生，打开。全句的意思是：那辆车不知什么原因中途抛锚了。.Having decided to rent a flat，we_____contacting all the accommodations in the city.A)set about B)set down C)set out D)set up 选A）。set about开始；着手；set down放下；制定；set out启程；展示；set up建立；提出。全句的意思是：决定下来租一套公寓之后，我们着手联系城里所有的膳宿机构。12.We love peace，yet we are not the kind of people to yield_____any military threat A)up B)to C)in D）at 选B）。yield to是固定词组。意思是：屈服，让步，对„妥协。全句的意思是：我们热爱和平，但是我们不会向任何军事威胁 屈服。．It is not easy to learn English well，but if you______,you will succeed in the end.A）hang up B)hang about C)hang on D）hang onot 选C）。hang up 吊起;hang about留在附近；hang on 坚持下去，紧握不放；．hang on to紧紧握住。全句的意思是：学好英语并不容易，但如果你坚持不懈，最终就会成功。

14．I didn't know the word．I had to_____a dictionary． A）look out B)make out C)refer to D)go over 选C)。look out警惕；照料；make out做；了解；refer to查阅，提到，谈到，打听;go over越过；检查。全句的意思是：我不认识这个词，我得查字典。

15．The early pioneers had to______many hardships.to settle on the new land.A)go along with B)go back on C)go through D)go into 选C)。go along with结伴而行；go beck on 毁约；背叛；gothrough经历，经受.审查；go into从事，讨论。全文意思是：早期的美洲移民不得不经历了许多艰辛才在新大陆上安顿 下来。

16.A lorry______Jane's cat and sped away.A)ran over B)ran into C)ran through D)ran down 选A）。run over辗过；run into陷人；run through浪费；刺人；run down 诽谤；向下跑(流)；(被)耗尽；减少。全句的意思是：一辆卡车碾过一只猫后，加速开走了。17．The destruction of these treasures was a loss for mankind that no amount of money could______.stand up to B)make up for C)come up with D）put up with

选B)。stand up to勇敢地抵抗；make up for补偿；come up with 提出；拿出；put up with忍受；容忍。全句的意思是：对这些财富的破坏是人类的一大损失，这是任何金钱都无法 弥补的。

18.Then the speaker_____the various factors leading to the present economic crisis.A)went after B)went for C)went into D)put up with 选C)。go after追求；go for攻击；尽力想求得；go into从事；讨论；put up with忍受，容忍。全句的意思是：接着讲话者详细阐述了导致目前经济危机的各种因素 19 ．He does nothing that_____the interests of the collective． runs for B）runs against C)runs over D)runs in 选B)。本题四个选项的主干动词均是runs，用法区分主要靠动词后的介词决定。正确答案为选项B），runs against的含义为 “与„背道而弛”其含义不难设想出来。难度亦属一般。Runs into“不期而遇”;ran over(车辆)碾过”；run for“竞选”。20．Anyone breaking the rules will be asked to leave______.A)on the spot B)at the spot C)in the spot D)fer tbe spot 选A）。全句的意思是：“任何人违反规定将被要求＿离开。”四个选项均为介词和the spot 的组合，测试考生辨认成语on the spot（当场、现场、陷于困境）的能力。五 短语动词主干词与其后跟的副词小品词或介词短语的用法辨析

1.考点分析根据《朗曼短语动词词典》的说法，短语动词(phrasalverbs）包括三种基本类型。即：

动词＋副词(v.+adv.)型，如look out（注意）动词＋介词(v.+prep.)型，如look after（照料）

动词＋副词＋介词(v.+adv.+prep)型，如look forward to（盼望）

其他一些动词的固定搭配都作为动词短语看待。对我们这些把英语当作外国语来学的人来说，短语动词是英语中最重要、最难掌握的部分之一，也是考生最感头疼的难点之一。但也应当明白，这方面的命题难度是有限的，也就是基本

不超出《大纲》词汇部分所附的动词词组表所列词汇的范围。英语短语动词中动词与其附加部分凝结为一体，获得一个新的词义，相当于单个动词的含义。如： use up = consume take in = absorb carry along = convey give off =emit set up = establish rule out = eliminate go beyond = exceed fill up = occupy 在做短语动词词义辨析题的时候，一靠平时对所考短语动词含义的掌握情况，二要靠对句子上下文的整体理解。

解题思路在理解短语在上下文中的含义时，应当注意短语动词两部分或几个部分词义的相加相当于一个单个动词。但它的这种整体意义并非总是其各部分含义的简单相加，而是通过读者语

言的长期运用逐渐演变引申转化而形成的。实际上，一个短语动词的含义往往定于：其动词部分的本来词义；

附加于其词后的副词或介词的含义；

在上下文中为语言环境所决定的该词的含义。

请看下列各组例句． ·Adversity can bring out a person's bast qualities.(逆境可使人看出一个人最可贵的品质。bring 意为“带来”；out意为“出来”)· The flowers are coming out in the gardens.(花园中鲜花在怒放。come“来”;out“出”)·The crowd was so thick that I had to fight my way out of the theatre．(人群拥挤不堪，我奋 力地挤才从剧场挤了出来。fight“战斗,奋力”；out“出来”)He was clever enough to turn my question around so that it sounded foolish.(他真够狡猾、竟然 把我的问题歪曲得听起来令人可笑。turn“转向”；around“整整一圈，迂回)． ·please turn your radio down，I’m trying to sleep.(请你把收音机关小一点，我要睡觉了。turn “旋转;down“向下”）·If you stay in the car with engine turning over，the police carnnot charge you with unlawful parkig．(如果你呆在车里让发动机继续转动，警察就无法指责你违章停车。over“再次，反复”）

·He took off his glasses and wiped them carefully.(他摘下眼镜，细心地将它擦了擦。take off “取下”)为了提高短语动词的运用能力，考生必须多做题，提高语感、并将短语动词与相应单语动词的含义进行比较，以便加深印象。

考生需要注意的是：考生对英语的介词性小副词，即所谓的副词小品词理解不透彻。往往拿它们的第一义和第二义去推及构成短语动词各种含义的其他意义。为改变考生这一不利于掌握短语动词的习惯，现将英语中最常用的副词小品词的念义列示如下：

in 1.在内，向内； 2.到达，进入 away 离开； 2.在远方； 3.去掉； 4.消失，终止 5.继续 up 向上，在下；2.接近目标；3.增长；4.起来，发展； 5.完全，彻底 out 在外，向外； 2.脱离正常状态； 3.清楚； 4.结束，彻底 on 1.在进行中；2.向前；3.继续；4.作为预定的活动 off 1.离开；2.停止；3.断掉；4.完，光 through 1.自始至终；2.彻头彻尾，完全；3.接通 over 超过（上面）；2.满，溢；3.自一端到另一端，遍及； 4.翻转；5.再一次；6.结束 across 1.横过；2.成十字形地；3.与„„相遇

动词＋about(about表示“局围，到处”或“关于，涉及”)如：

bring about引起，产生 inquire about询问 care about关心，照顾 set about着手，开始 动词＋across(across表示“偶然”)如：

cut across抄近路，穿过 get across通过，被理解散 run across偶然碰见

动词＋after(after表示“以后；仿照；追逐”)如：

ask after问候，询问 go after追逐

look after照顾,照料 take after长得像 动词＋against(against反对，靠着，依着)如：

compete against竞争，对抗 hold against责备

fight against和„.斗争 run against背叛，和„„竞选

5)动词+at(at:向，对，即动词动作所瞄准的目标或目的物)如：

drive at意思 worder at惊讶

glance at扫视 work at从事，致力于 6)动词＋away（away：离开，去掉）如：

carry away拿走；无法自持 die away变弱

give away赠送；出卖 wear away磨损；消耗 例题详解

1．Our manager is______an important customer new and he will be back this afternoon． A)calling on B)calling in C)calling up D)calling for 选A）。call on拜访；号召；呼吁等；call up召集；动员；打电话等；call in收集；收回等； 8 call for需求；要求。全句的意思是：我们的经理去拜访一位重要的客户，他下午回来。

2；The doctor had almost lost hope at one patient，but the patient finally ______.A)pulled out B)pulled through C)pulled up D)pull over 选B)。pull out撤离；离开；pull over 把（车）靠在路边；（车辆）停在路边；pull through脱离危脸期，恢复健康，渡过难关 ； pull up使停下或停下。全句的意思是：医生曾经几乎已经放弃了希望，然而，病人最终脱离了危除期。

3.I would never have_____a court of law if I hadn't been so desper ate.sought for B)accounted for C)turned up D)resorted to

选D)。seek for寻找，追求，探索;account for导致，做出解释，提出理由；turn up，出现，到达；resort to采用，使用（手段）；诉诸（法律）。全句的意思是：如果我不是如此绝望的话，我是决不会诉诸法律的。

4．One day I_____a newspaper article about the retirement of an English professor at a nearby state college.A)come across B)come about C)come after D)come at 选A）。come across偶然碰见；无意中找到；come about发生，产生，改变方向；come after 来取，寻找；追赶，争取；come at袭击，达到，得到。根据句意，偶然看到一则新闻报道。因此，应选择A）。．A person's calorie requirements vary_____his life．

across B)throughout C)over D)within 选B）。“一个人的一生中”使用介词throughout和life构成介词短语。全句的惫思是：一个人一生中需要的卡路里量是不同的。．We'll all take a vacation in the mountains as soon as I finish working ____my Project． A)with B)on C)in D)about

选B)。成语working on 在这里的含义是：“对----进行研究”，故此句的意思是，“我一结束这一项目的研究就去度假。”选项 A)work with：“用----干活”，选项C)和D）均不是固定词组。．The Govemment has therefor agreed to pay authorities extra sums to ____ for their financial losses.A）turn up B）make up C)fill in D）lean on 选B)。make up for是一个固定词组，意为“补偿”。turn up意为 “在约定的时间到达可以和介词短语for连用。如说：John hasn't tuned up for work this morning? I hope he isn't ill．（约翰今天上午没有来上班？但愿他别生病。）但turned up for不是一个固 定的习惯用语，而make up for则是。．Frequently single parent children_____some of the functions that the absent adult in the house would have served.A)take off B)take after C)take in D)take on

选D）。take off.拿掉，取消，脱衣，起飞,；take after相似；模仿； take in．接受，接待，吸收；take on.披上，呈现，具有，雇用，承担。全句的意思是：单亲家庭的孩子往往承担起成年人的某些职责。.As the firm's business increased they took____more and more employees.A)up B)in C)on D)after

选C）。take on 在这里的含义是：“雇佣、招聘、聘请等”。take sb.In“使某人上当受骗”；take up“承担”；take after的含义则是“替代”。全句的意思是：随着公司业务的增加，他 们招聘了越来越多的雇员。

第2节 考前突破词汇难关之对策

词汇在英语学习中的重要性自不待言，要想把英语学好，词汇掌握少了是不可能的。可以说词汇是广大考生顺利通过考试的首要难关。为了帮助考生在考前有效突破这一难关，特提出如下对策：一集中精力于难点，重点放在复用词汇上

《大纲》规定应试考生最低应掌握4200个英语词汇和一定数量的常用动词词组。对其中的2,500个带星号的复用词要求熟练掌握。其学习重点已很明确。且在这2,500左右带星号的复用词中，其中中学学过的词就有1，500多。要考的复用词中真正生疏的也只有1,000个左右。

通过对近年来大学英语四级考试所涉及词汇的统计可以看出，过去几年的考卷中词汇部分所考到的重点词汇集中在常用动词（包括短语动词）、常用名词、形容词词组、副词，还有少量的介副试性小品词。这些都是英语词汇中最活跃的词汇。由过去可推知未来，今后的命题也还会沿用这个宗旨。考生若能把自己的精力集中在这类复用词汇上，复习效果肯定能够提高较快。对待这些复用词汇，单纯靠“背”是解决不了问题的，而要在大量的练习中掌握之。．

二 学会辨析同义诃，举一反三用心思

CET4词汇测试的大部分与同义词、近义词及相应短语的辨析有关。这种从学会辨析到掌握其正确用法的要求是很高的。由于历史的原因，英语受法语和其它西方语言影响很深，英语中存在着极为丰富的同义词、同义结构体系和手段。这是英语学习的一个难点。为了能正确使用英语，就必须掌握这些体系和手段。

例如，要表达“惊奇”这一概念，就可能要从surprise，shock，astonishment，alarm，amazement，ftight，fear, terror 和stun等词中挑选你感到最恰当的一个去表达你的想法。如：

·Then，one morning，to his great surprise，the doctor found his patient gone.·The woman stared at the doctor in astonishment．She couldn't believe her ears．

尽管surprise和astonishment都作．“吃惊”讲，但surprise的吃惊程度不及astonishment强，词典上对surprise释义为：“slight astonishmenl而对astonishment的释义则为“great surprise“。

又如：

．Electricity is made/generated at large power stations by big machines。

句中made可用generated代替。二者的区分主要在于语体上的差别，用generate electricity是表示“发电”的正式说法，口语或非正式文体中则可说make electricity.任何语言中，两词意义完全相同的情况极少，只有一些专门的科学术语能称得上是绝对的同义诃，如word-fommati和word-building；gramophone和phonograph（留声机）等。即使如此，也常有使用习惯、时间背景等区别。大多数同义词虽可表达同一概念，但或者在语义上，或者在搭配上，或者在语体上（如上述第三对例句）存在着一定的差别。

为便于考生掌握常用的同义词和同义手段，现将本测试中经常遇到的一些同义词和近义词 列举如下：.actual , genuine , original , real , practical actual：指“实际上” “事实上”存在或发生的事情，或人所共知的客观事实 genuine：指对某件事情的描述与其真实情况“一模一样”，“名符其实、真心的” original：指信息或消息等“原原本本”的情况`见解等 “独到而非抄袭别人”。real：指“真实存在的，不是假的或捏造的”。

practical:指从实践，实用角度讲实事求是的，可行的，有实际经验的。2.behave,conduct,act behave:指人的行为，举止和表现。本为不及物动词，但用作此义时可与反身代词连用。conduct:与behave在作“行为”、“举止”讲时同义，但强调自我控制，约束。act：作“行为”、“举止”讲时，为不及物动词，不能和反身代词连用。3．case , condition , situation , occasion case: 常指事物的特定情况，事情真相和始末，如“病例”、“案件”等。condition:指某时某处事情发展、存在的状况、状态，一个人的“感觉如何”。situation:往往指一组情况或一些情况的综合。常译为“情况”、“形势”。occasion:指特定的“时机”，“场合”，“良机”。4．chance , opportunity , advantage , fortune chance:着重指偶然或意外的可能，有时也指“好机会”。这时可用“opportunity”替代。opportunity：着重指“好机会”，带有适逢其时，正好便于行事之意。

advantage: 指有利的条件或优势。fortune:指人“交好动气”，有一定迷信的色彩。

5.contest , match , game , play , competition contest：指人与人之间进行争夺以取得优胜之意。

match：指对手之间进行的比赛、竟赛等力量或智慧较量。

game: 指决胜负的游戏，通常有一套规则。美国称比赛为game,英国称比赛为match。play: 最一般用语，指通过游戏或运动达到娱乐目的之文体活动。

competition:．指对手之间以某种手段或智慧、力量等压倒对方而取胜。6.carry out , perform ,realize ,come true ,come into being carry out:指把预定的计划、规则等变成现实，其意相当于ful-fill.perform：是do的正规说法。指“执法”、“进行”某种任务或计划等。

realize：指把梦想、理想、雄心等变成现实。．为及物动词。

come true：不及物用法，指梦想、理想等随时间前进而变成现实。

come into being：指原来没有的事物现在“开始存在”或“产生出来”。7.compose, compile, create, produce, conceive

compose:指把各种材料和构思编排成文章，乐曲等。

compile：着重指汇集资料而后加工成书籍、词典等。create：着重指从无到有地进行“创造”、“创作等。

produce：最一般用词，指通过一切方法“提出”或“生产”“制造”出产品或思想成果。conceive:指头脑经过思考、想象“想出”主意、办法、假设等。8.condense , reduce , contract , compress condense：指通过冷凝、浓缩作用使某物变得更致密而结实，更稠密。reduce：指使事物的数量、质量减少或变弱变小，或有所降低。contract：指某物体积或容积收缩变小，与expand反义。

compress: 指通过压、挤、熨平等方式使物体变小或减少而少占一些空间。9.discover , invent , conceive , devise discover：指首次“发现”，原来早已存在的事物。invent：指根据某种原理首次“研制”,“创造”、“发明”某种新东西。conceive:指构想出某种主意、方案或计划，着重指用脑筋设想、想象。

devise:着重指从多种可能性中反复研磨、试验，想出某种计划或设计出新东西。，10.durable ,permanent , perpetual , long-lasting durable:指衣物的经久耐用或友谊、和平或品德等经得起考验的性质。permanent：指永久不变的,如“永久的”住宅、地址或职业等。long-lasting:指事物的旷日持久、历时已久的性质。Perpetual;永久的，不间断的

11.extend , stretch , spread , scatter , expand extend：指从内朝外延伸出去。

stretch：指把某样东西变长，通常不是加长，而是用拉伸的方法使之变长。spread: 指使某物摊开、展开或消息等向四面八方传播开。scatter：指把种子、垃圾或其它碎物撤开。

expand：指使事物从小向大增长、扩展或膨胀。12.ill , sick , faint , ache ill：作定语，指“不健康”,“坏”;英语用ill作表语当“生病”讲，美国sick。

sick：作“生病”讲，美国更常用；此外常指“恶心”、“想呕吐”，“讨厌”等意。faint :指“头晕，“失神无力”。ache：指“疼痛”、“酸痛”，尤指持续的痛。13.equipment , facility , appliance , instrument equipment：指成套的装备,设备,器具。

facility :指服务性的设施或为使主要设备工作方便而造的辅助设备。

appliance:指用于特定目的的工具，器具或家用器具等。instrument：指科研、实验仪器或乐器等。14.imply , suggest imply:指暗含某种意思而不明言的“暗示”

suggest:指用间接的，旁敲侧击的办法表示出自己的看法。15.verify , pyove , confirm , assure , reassure verify ：强调通过目击者证言或查对数据“证实”、“证明”某事物的确切性。prove：指通过经验或实验证明事物的确切性或原理的可靠性。confirm：指通过正式的手续“批准”或“确认”某种选择或看法。assure: 指通过劝告或说服使人确信事物的正确性。

reassure ：强调通过反复劝说使某人增强或恢复对某种看法的信心。

16．indulge，spoil，ruin , damage ,break

indulge:指听任自己或让别人“沉溺”于某种欲望之中。spoil:指由于缺乏管教或长者的过分溺爱面“娇惯坏”等。ruin：指由于娇惯或纵欲的结果把某人毁掉。

damage：指通过陷害之类手段有意“毁坏”某人的名声或健康。break: 指身心受到摧残而失去勇气,信心等。17.initiate, launch, start,.set off

initiate：用在较正式的场合,表示“发起”、“提议”,口语可用 begin替代。launch：指公开地有一定声势地“发起”或“开始”某项事业或运动。

start：指事物从静止状况开始运动，或开始某种实际活动等。

set off：常指“动身”、“出发”或“引起”某种突然的行动。

18.intend, volunteer , offer ,attempt, try intend：指内心中具有某种尚不明确的意向或决定，即“意欲”、“想要”干什么。volunteer：强调出自个人内心的自觉自愿的行动。

offer：指主动地向对方提出建议、给于奉献或帮助等。

attempt:指尝试采取某种行动以观察是否能够成功，暗指对其行动的结果缺乏成功的把握。

try：（常与to连用）指尝试，试行某种行为和动作；试用；试验等。19.merge , combine , join , unite

merge：指数家公司或商行合并为一家；或使原来的事物在新事物中消失或被吞没。combine：指把原来的事物结合起来成为新的统一体。join：指把一些东西结合在一起，或联接在一起。

unite：与combine相近，尤指把各种力量团结成一个整体。20.memorize , remember , remind , reflect memorize：指有目的地记忆一些东西的内容。

remember：指在头脑中保存着某一事物或印象，加以思索，即可想出。

remind：指使人回想起某人某事，或提醒某人让他记住某事

reflect：指仔细思索记忆中的往事，意为“反省”、“细想”。21．gather，accumulate , collect ,enlarge ,amass gather: 指把东西集中在一起或把人召集在一起。

accumulate：指把东西集聚在一起使其成为一堆。意即“积累起来”。collect：指为了特定的目的把东西经过仔细挑选后收集起来。enlarge：指从形体、尺寸、数量等方面扩大、增长。

amass ：指为某人或自己积聚，如为其乐趣或利益；积聚，积累。22． present , devote , dedicate , contribute

present: 指试探性地提出自已的见解、困难等或将物品出示给别人看。devote：强调专心致志、毫无二心地将自己奉献于某种事业或某一他人。dedicate：强调热切而又庄重地献身于某一严肃而神圣的事业。contribute：指给于有益的但并非至关重要的帮助。．即“有助于”、“捐助”某一事业等。23.retard , postpone , delay retard：指行动迟缓而造成对工作的贻误,诞迟或阻碍。

postpone：指把应做的某种事务搁在一边以致造成某种不利的影响或后果。意即延扔。delay：常指由于难以克服的障碍而将某事耽搁或延迟。24.approve , permit , consent , justify approve：指较正式地对某种事情表示认可、赞同或批准。permit：指允许、不禁止某人干某事。

consent：指同意某人已经提出的意见或要求对方完成的事情。

justify：指设法证明所做的事情是应当干的，或无罪的。25.examination , investigation , inspection examination：一般用词，可指粗略的察看或对事物的细节也进行细致的考察。investigation：指对某一事件、案件进行的从头至尾的调查研究。

inspection：强调按照确定的标准对事物进行的检验、视察。26.warning , remark ,notice ,advertisement , announcement warning: 指及时发出的为避免某种不良后果出现的警告。remark: 指对人或事发出的有见解性的评论或观后感。

notice：指较为正式的官方通告、通报或对不熟悉情况者发出警告。

advertisement：指发布广告或大肆宣扬。

announcement：指宣告使公开地知道的行为；宣布 27.victory , prize , reward , triumph victory:指战争或比赛中获得的胜利。

prize：指对比赛中或因创立某种业绩而颁发的奖、奖赏、奖金等。reward：指因某人做了好事而给予的报答、酬谢或赏金。

triumph:指在战争或竞争中取得的辉煌胜利或由之而产生的胜利感。28.special，particular，peculiar，specific special：指与普通的、平常的、一般的东西在某些方面不相像。

particular:指一类人或事物中特定的、特殊的、独一无二的一个。

peculiar:指稀奇古怪，与正常的情况、表现相比而使人感到奇怪罕见。specific:指针对某一用途、某种疾病等有特殊作用或特殊效果的。29.worth ,worthy ,worthwhile ,valuable worth：多作表语用，指对某一用途有特殊价值的或拥有财产的。

worthy：指有价值的、配得上的、与„相符相称的。除在书面语体中用作定语外，一般作 表语。

worthwhile：指值得花时间去研究或付诸实施的。

valuable:指某物具有实用性方面、交换方面或其它方面的价值、意即“有价值的、“贵重的”。30.show , demonstrate , express , indicate show：最常用词，指被别人看见或把某物指给别人看，教别人如何做。

demonstrate：正式用词，在展示、表演事情是如何做时可与show通用，但不作“被看见” 讲。

express:指通过语言或表情，表达出自己的想法和要求。

indicate：指通过信号或标志，指示出方向、意图或要求等。学习和掌握同义词、近义词的用法及其区别不应只靠弄清定义或死记硬背这些词之间词义的差别，而应利用卡片积累这些词的用法和典型例子，根据具体上下文语境及运用场合的异同，体会其间含义的差别。

有些同义词，如mankind-humanity;ask-interrogate;show-demon-strate；buy-purchase，其词义是接近等值的，只是前者源于英语本族语，后者源于外来语。又如coach-bus；life-elevator；petrol-gasoline;callbox-telephone-box 含义等词，只是前者为英国用法，后者为美国用法而已。三 重点突破短语动词难关

不少考生对英语的短语动词有“犯怵”的感觉。觉得学习英语的短语动词无从下手。其实，短语动词也有自已的规律。下面仅从词义和结构两方面分析如何掌握短语动词： p67 1.短语动词的语义特征

短语动词都是由最常用的基本动词加上附加部分构成的比与其词义相应的单个动词更口语化，更加灵活，但不如后者那样正式。一个短语动词往往有两三个甚至更多的词义，而这些词义又是在长期的用法中形成的。从词义上讲，可把短语动词分成三类。某些短语动词比较容易根据其组成部分的意义猜出其整体意义。如 · He looks donw upon(=despise)me because I often get poor marks.(他很礁不起我，因为我分数常常很低。look ”着”；down“向下”；upon“朝向” · Don't turn on(=start)the radio．(别开收录机。turn“转动”;on“进行，继续”)2)某些短语动词的附加部分只用于加强或明确原动词的含义。如：

· They haven't yet found out(=discovered)why the dam was always leaking.(他们仍然没有找出大坝老是漏水的原因。out只是加强了find的含义，表示结果)· Writing that paper took up(=exploded)too much of his time.（写那篇论文占了他太多的时间。take本身即作“占用”讲；up用于加强动词含义，表示结果）3)某些短语动词很难或无法由其组成部分的含义猜出其整体意义。如： · A large chemical factory blew up(=exploded)in the North of India.(印度北部一家很大的化工厂发生了爆炸。blow“吹”；up “向上”)· His face gave him away(=betrayed)when he told a lie.（他说谎时脸色不对，让人看出来 了。Give“给”；away“向远方”;give...away“无意中泄搏，暴露”

· If you'd get up(=learn more)your physics a bit，I could give you an explanation of my invention．（你要是多学一点物理的话，我就能把我的发明讲给你听了。Get“得到”up“向 上”）

了解了这些词义特点之后，在学习中即可把注意力集中在习语性较强、难以由其组成部分推断其整体意义的那些短语动词上。那么，如何理解短语动词在上下文中的含义呢？如前所述，短语动词的词义相当于一个单个动词。但它的这种整体意义并非其组成部分的含义的简单相加，而是通过语言的长期使用逐步引申转义而形成的。实际上，判断一个短语动词的含义往往取决于：①其动词部分的本来词义；②附加于其词后的副词或介词的含义； ③在上下文中为语言环境所决定的该词的含义。请看下列各组例题： The new govenunent____the foreign-owned oil fields one after another．

A)took over B)took out C)took off D)took on

选A)。该题题意是：新政府（接管了）一个又一个由外资开采的油田。选项A）took over意为“接管”、“接替”，take的含义是“拿”, over “越过”、“由一边到另一边”二者加起来的含义就是“拿过来”、“接管”;选项B)took out意为“拿出来”；选项C)took off“脱 掉；起飞”；选项D): took on“爱上；穿上；呈现”。2.John seldom drinks coffee because he doesn't____the taste．

A)care about B）stand for C)care for D)cope with 选C)。该题题意是：约翰很少喝咖啡，因为他（不喜欢）那味道。答案C)。四个动词词组的意思分别是“关心”、．“代表” “喜欢”、“处理”。应该指出，care about和care for在许多情况下意义是重叠的，都有“喜欢、关心的意思。但作“喜欢、关心”讲，care for比care about要普通。如：(1)They do not care very greatly for（喜欢，或对„„有兴趣）art；(2)She cares only for（关心）herself and her family；(3)The boss only cares about money.(老板只想赚钱。)care about更强调“考虑、关心。” 经常用于否定意义。选项B）stand for意思是“代表。”选项D)cope with意为“对付”、“处 理”。

3．Don’t____while I’m talking.You can say what you want later.A)cut off B)cut down C)cut out D)cut in 选D）。该题题意是：“我说话时请别(插嘴)。你可以过一会再说”。选项D）cut in的意思就是“插嘴”、“插进来”的意思。等于interrupt in在这里的含义是“向内、向中心切入。” 其它选项的意思是：A）cut off “割断；打断”;B）cut down“减少，减低”；C）cut out “剪 除；剪裁”。

2.短语动语的语法特征

短语动词象单个动词一样，有及物与不及物之分。就其及物性而言，应注意：有的短语动词，既可用作及物动词，也可用作不及物动词。如： Art the party Jerry took off the principal and some of the teacher.(take off作及物动词用、意为“模仿”)。

The president’s special plane takes off at nine sharp tomorrow morning.(take off作不及物动词用，意为“起飞”。）

当短语动词作及物动词用时，一定要分清楚其后的附带部分是副词小品词还是介词。如果其附加部分为副词小品词，而使用人称代词或反身代词作宾语时，应将副词小品词置于宾语之后。如以主干动词look加副词小品词或介词，或同时加副词小品词或介词为例分别给以说明如：

The repairman came to look the drainage.这句话的意思：那伞修理工是来检修排水设备的。at为介词，短语动词look at在这里的意 思等于inspect，examine即“检查”。

Where have you been this morning? We've tried to look you up evetywhere.这句话的意思:你今天早上上哪儿去了？我们到处找你来着。up在本句中为副词小品词。因为本句动词的宾语是代词you，只能把up置于宾语之后。Jimmy has been looking out for a new job but to no purpose.这句话的意思:吉米一直在寻找新工作，但毫无结果。Look后的out是副词。for是介词。在这种情况下，短语动词的宾语永远要置于介词之后。不管这个宾语是名词还是代词。有的短语动词，带同样的附加成分，如in，over,up,on等,在一种情况下，用作副词，在另一种情况下，测用作介词。具体判断要根据上下文确定。如：

With my class，I got all my students through except the three whose Etgfish was the weakest；

这句话的意思：我让我班的所有学生都通过了考试，除了三名英语最差的以外。在本句 中through为副词。“通过考试”，也可以说：get through with the examinations． Ihe professor was so fat that he couldn't get(himself)through the doorway．

这句话的意思：那教授胖得连门都挤不过去。throukh为介词，意为即go through。

第3节 掌握词汇的其他有效方法

要通过CET4考试，当务之急是扩大词汇量。为达到这一目标，既要埋头“钻进去”，也要讲究方法。扩大英语词汇量的有效方法很多。由于《大纲》强调要在语篇层次上解决语法与词汇问题，所以四级考试的这部分试题也很少是单个的句子，大多为并列句或复合，因此我们应学会根据语篇知识来掌握答题技巧，尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。利用动词词组中的介词或副词确定正确选项

命题人员想考查考生是否掌握了某一动词词组的用法，在设计四个选项时，有时会让一个动词出现在四个选项中，只是后边的介词或副词不一样。在做这一类题时，如果我们认识某一词组，根据自己的判断毫不犹缘地选择你认为是正确的选项。如果不认识或拿不准词组的意义，我们可以根据上下文以及动词后边的介词或副词进行推导。如下例：

1.Having decided to rent a flat，we________contacting all the accommodation agencies in the city.A)set about B)set down C)set out D)set up 选A）。本句前边说“已经决定租房，我们联系房屋中介商„„”这里需要填“开始”的意思。从动词后的4个介词来说，只有about有表示“将来”（be about）的意思，所以A)为正确答案。需顺便补充的是，set about结构中，about是介词，因此它后面如果跟动词，需要用动词的ing形式。

When he realized the police had spotted him，the man_____the exit as quickly as possible.made off B)made for C)made out D)made up 选B)。这里空格处要填的是表示“走向”之意，这里只有 “for”表示在同一水平线上“向„„ 方向”。注意，句中有exit 一词，表示the man是在一建筑物内，所以不可能用out the exit(注意上下文)，而且out是一个副词，后面接名词时需要有介词 of，所以正确选项是B)而不是C)。

2.利用动词词组中的动词确定选项 有些题的四个选项中的介词或副词一样，而动词不同，这时我们就可以利用动词的区别来确定正确选项，如下例：

If you____the bottle and cigarettes,you'll be much healthier.A)take off B)keep off C)get off D)set off 选B）。keep与off合在一起是“与„保持距离，远离„„”的意思，根据句义“如果你不喝酒(这里bottle代指酒)、吸烟，你就会更健康”,正确选项为B)。3.近义联想

由于句子之间语义的关联，句中一部分有时对另一部分构成解释关系，我们可以根据已经明示的部分来确定选项。如下例 ：

1．The medicine is on sale everywhere.You can get it at_____chemist's.A)each B)some C)certain D)any 选D）。本题中前一句中的everywhere就决定了第二句中的空处填（at）any chmist’s。2．The manager spoke highly of such _____as loyalty ,courage and truthfulness shown by his employees.A)virtues B)features C）roperties D)characteristics 选A）。本句中as后面的名词loyalty(忠诚)，courage(勇气)，truthfulness(实事求是)是对空格处名词进行的解释。本名中的3个名词归纳起来都属于人应当具有的“美德”，所以选A）。4.因果推断

这是指在一句或两句话中，要么通过“因”推出“果”，要么通过“果”．推出“因”。这是利用语法关系去确定选项，如下例：

1.Some old people don’t like pop songs because they can't_____so much noise.A)resie B)sustain C)tolerate D）undergo 选C)。本句从don't like..，推出后边的can't tolerate，表示“不能容忍”的愈思 2.As a result of careless washing ,the jacket_____to a child’s size.A)compressed B)shrank C)dropped D)decreased 选B）。通过原因“careless washing”推出正确选项；shrank,意思是“收缩”。注意四个选项 中只有B)项表示“衣服缩水”的意思：其他各项的意思是：”A）紧压，压缩；C）下降； D）减 少。.Since the matter was extremely_____,we dealt with it immediately．

A)tough B)tense C)urgent D)instant 选C）后半句中的副词“immediately”．可以推出前半句中的 “ urgent”(迫切的，紧急的)。5.转折或反义

这种类型题有的是通过转折词或反义词、或对比词来确定选项，有的是通过句中词来确定选项中的转折词。如下例：

1.Even though he was guilty，the_____judge did not send him to prison.A)merciful B)impartial C）conscientious D）conspicuous 选A）。让步状语从句中的guilty和主句的意思表明法官是一个“仁慈”的人。所以A)项正确。其他三项的意思分别是：B)正直的、公正的。C）有良心的；D）显著的。

2．_____their differences,the couple were developing an obvious and genuine affection of each other.A)But for B)For all C)Above aft D)Except for 选B)。句中的their differences, obvious and genuine affection可确定选项中的转折词只能是for all，意思是“尽管”。

3．These goods are____for export，though a few of them may be sold on the home market.A)essentially B)completely C）necessarily D)remarkably 选A）。通过转折词though和对比词export与home market可确定A，意思是“基本上”。其他三项都不符合名意。．Mr.Morgan can be very sad_____，though in public he is extremely cheerful.A)by himself B)in person C)in private D)as individual 选C)通过后半句的转折词though和对比词in pule..cheerful来确定sad in private意界是“私 下里”。

6.反义对比

这里指的是利用句子主干中的某词或短语，再加上四个近义词选项的区别来确定正确选项。如下例： 1.Competitio,they believe,_____the national character than corrept it.A)enforces B)confirms C）intensifies D)strengthens 选D)。than决定了这里的corrupt(腐坏，破坏)与空格处的词相对，所以空白处应选择D)，表示“加强”的意思。

2.I think she hurt my feelings _____rather than by accident as she claimed.A)virtually B)deliberately C)literally D)appropriately 选B）。通过rather than 可知by accident与空格处相对。by accident 的意思是“偶然地，不经意地”与此相对的应当是deliberately，“故意地”。

3.As an excellent shooter ,Peter practiced aiming at both _____targets and moving targets.A）standing B)stationary C)still D)stable 选B)。根据从句我们知道这个射手什么靶子都能射中，“ both---and” 表明moving与空格处相对。Moving的意思是“移动的”，与此相对的应是stationary，表示“定置的，非移动的”，的意想。7.语意环境参照

如下例：

1．The president made a_____speech at the opening ceremony of the sports meeting ,which encouraged the sportsmen greatly.A)vigorous B)tedious C）flat D）harsh 选A）。“encourage”表明了校长所作发言的特点是积极的，肯定的。所给四个选项中只 有A）vigorous是一个褒义词，意思是：有力的,其他三项从词语色彩上均不符合语境。2 ．However，at times this balance in nature is_____,resulting in a number of possible, unforeseen effects.A)troubled B)disturbed C)confused D)puzzled 选B)。从句子的后半部分的result in effects可知,balance in nature受到了破坏。Disturb符合句义。

8.词的同现

同现即同一组词总会出现在同一个语义场中。考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现名。如下例：

The government is trying to do something to_____better understanding between the two countries.A）raise B）promote C)heighten D）increase 选B）。better和空格处的内容属动词和名词的重现。4个选项中只有B）promote才能和better understanding搭配，表示“促进”的意思。

2.John Dewey believed that education should be a preparation for life，that a person learns by doing，and that teaching must_____the curiosity and creativity of children.A)seek B)stimulate C)shape D)secure 选B)。所给4个选项中只有B）stimulate 才能和creativity同现，表示“激励，激发”的意思。

Remember that customers don’t _____about prices in that city.A）debate B)consult C)dispute D)bargain 选D）。本句中customers, prices 和选项中的bargain 可以出现在同一语义场中。Bargain about 知语意思是：就---讨价还价

第三篇：学前专业乐理教案——4 音的强弱

课题：音的强弱

教学内容：音的强弱变化，节奏及节奏型 教学目标：

（一）了解音的强弱变化，节奏与节拍

（二）掌握节奏型的规律和特点

教学重点和难点：

（一）节拍及节奏型的相关知识

（二）学会利用节奏型，完成相关的练习

教学过程： 一，节奏和节拍

节奏与节拍是音乐中极为重要的音乐元素，它与音高一起共同构成了音乐的旋律，人们把其中的节奏节拍称为音乐的骨架。试想，如果音乐中没有节奏、节拍，只是一些音符杂乱无章地堆砌在一起，那将是怎样的一种情况？

所以说在音乐中节奏节拍是极为重要的，任何一段旋律也离不开节奏节拍。1，基本概念

节奏 节奏可以分为广义和狭义的两种，广义的节奏可以理解为音乐中所有的布局、段落、快慢、长短等等各方面的因素，人们甚至是经常将“节奏”一词用于生活之中，如：生活的节奏、说话的节奏、运动的节奏等。这种情况就是将节奏的概念扩展，使它的外延扩大，这就包括有时间方面、空间方面、社会方面的因素，是将节奏这一概念借用到音乐以外的其它领域。

狭义的节奏则是我们在乐理中和其它音乐理论中所常用到的基本概念。它是特指音与音之间的长短关系，严格地说：节奏就是用强弱组织起来的音的长短关系。这就说明节奏不但有长短关系、而且是有一定强弱关系的，但节奏的概念中是以长短关系为主的，虽然强弱关系是不能缺少的关键因素（因为根据定义可知，没有强弱就无法组织起音的长短），正是有了强弱才能表现出节奏的律动。

2，节拍 在音乐中，节拍就是有强有弱的相同的时间片段，按照一定的顺序循环重复，就形成了节拍。

通过定义我们可以知道，在节拍中，强弱的关系也是不可缺少的因素，但它与节奏不同的是，节拍偏重的是时间片段、而且是相同的、并且要循环重复。如一强一弱的循环重复（两拍子）、一强两弱的循环重复（三拍子）等，可见在这种循环重复中起主要作用的是强弱关系的顺序。

在节拍中，这种相同的时间片段就叫做“单位拍”，也就是我们平时所说的“一拍”。处于强关系的单位拍就是强拍、处于弱关系的单位拍就是弱拍。

节奏与节拍永远是同时存在的，是不可分割的有机组成部分。节奏必然存在于某种节拍之中，而节拍中也必然含有一定的节奏。

节奏型是指在音乐中具有典型意义的节奏。也就是说，并不是任何的节奏都可以叫做节奏型，只有那些能够表达一定音乐意义的节奏组合，才叫节奏型。不同的节奏型有不同的音乐含义，对于表达音乐的内涵有着十分重要的意义。二，小节与小节线

在乐曲中，从一个强拍到下一个强拍之间的部分就是一个小节。每两个小节之间用竖直的线将小节彼此分开，这条竖线就叫做“小节线”。小节线的作用就是作为强拍的标记写在强拍的前面。也就是说，凡是在小节线的后面就一定是强拍。

小节线一般是实线，在某些情况下也可以是虚线（如用于散拍子、混合拍子时）。双小节线又叫复纵线或段落线，表示乐曲中的一个乐段。一细一粗的两条竖线叫做终止线，表示乐曲的结束。

三，弱起小节

乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或“弱起”。弱起乐曲的第一个小节线之前的部分叫“弱起小节”。弱起既可以用在乐曲中，也可以用在乐曲中间的乐句中，称作“弱起乐句”。弱起小节属于不完全小节或不完整小节。由不完全小节开始的乐曲，其结尾一般也是不完全小节，这两个不完全小节相加就等于一个完整的小节。而在计算乐曲的小节数时，则是从第一个完整小节开始算起的。第四节 拍号

在音乐中，用来表示不同拍子的记号就叫拍号。拍号用分数的形式来表示，其中分母代表以几分音符为一个单位拍（即单位拍的基本时值），分子则表示出每个小节之中有几个单位拍。在五线谱中分数线用第三线来代替，不用另外划线。拍号的读法是先读分母，后读分子，分数线不必读出。

如： 或在简谱中的则表示以四分音符为一拍，每小节演奏二拍。读作：四二拍。

或在简谱中的

作：八三拍。

拍号只在乐曲开始的第一小节标记一次，记写在调号的后面，之后的每行谱子上就不用再标记了。但如果在乐曲中间需要变换拍子，则需要在所变换拍子的那一小节写出新的拍号，直到再次变换拍子。常见的拍号有：

常见的拍号有：

拍号 含义 强弱规律

以四分音符为一拍每小节二拍 ● 〇

以四分音符为一拍每小节三拍 ● 〇 〇

以四分音符为一拍每小节四拍 ● 〇

〇

则表示以八分音符为一拍，每小节演奏三拍。读

以八分音符为一拍每小节三拍 ● 〇 〇

以八分音符为一拍每小节六拍 ● 〇 〇

●代表强拍 〇代表弱拍

代表次强拍

〇 〇

第四篇：艾上乐品女装,教您如何分辨实力女装品牌(三)

艾上乐品女装，教您如何分辨实力女装品牌

（三）5、供货是否正常

这一条往往会被很多人忽略掉，但其实确实非常重要的。哪怕你在其他方面都傲的完美无缺，但你想要的畅销品种经常要断货，你的生意怎么会好呢？在这一点上艾上乐品女装拥有自己的生产加工基地，绝对不会出现这样的情况。

同时，要在加盟之前了解清楚这一点还是有点难度的。因为如果你直截了当地问公司的销售人员，他们一定会拍着胸脯告诉你，让你放心，他们的供货非常好。而实际情况是，现在国内很多的中小品牌在这方面或多或少都会存在问题，这点一定要有充分的思想准备——除非你选择的是有一定规模的成熟品牌，你才可以充分信任他们。

不过有难度不等于就没有办法了。你可以通过公司，或者其他种种渠道拿到目前正在经营(或曾经经营过)该品牌的加盟商的电话号码，直接打电话去咨询他们，得到的回答才是最真实可信的。

6、培训和服务支持

最后一点，其实也是最重要的一点。艾上乐品女装要强调一个很现实的问题，目前我们的很多从事服装生意的加盟商大多缺乏生意经验，要保证生意的高成功率，非常需要公司的培训支持。从店铺形象、陈列指导，小到货品管理、促销手段的运用，如果公司能够有一整套的方法培训你，那你生意的成功就有了一大半的保证，反之则前途渺茫。

成熟的品牌公司在各地的加盟店应该像是一个模子里刻出来的，在形象、道具、货品陈列、店员的服务等各方面都是统一的。要想了解一个公司管理培训加盟店的水平如何，很简单，多看几家不同地区的店，情况就一目了然了。

跟这样的公司合作，从第一天开始，公司就会为你制定详细的培训计划，哪怕你原先的经验值为零，你也丝毫不用担心，只要跟着培训计划学习，你会成为一个合格的专业的服装加盟店的管理者。

但对很多尚在发展期的本土品牌来说，这一点是根本无法做到的。很多公司在收了你的加盟费和货款之后，就无声无息了，既没有培训课程，也没有培训资料。对毫无服装零售经验的加盟商新手来说，这几乎就等于断送了生意成功的一半可能性，剩下的只能是靠自己做生意的天赋了。不知道跟这样的公司合作，你对自己的信心还有多少?

所以，在签约加盟之前，还要问问清楚公司能够给你多少的培训和服务支持。这点非常重要。艾上乐品女装拥有全套的培训机制，为每个加盟商提供定期培训学习的机会，以实现加盟一家成功一家的服务理念。此外，初加盟的合作伙伴还可以派遣员工到公司的直营店见习。

第五篇：中国风景园林专业实力排名

中国风景园林专业实力大排名

第一名、北京林业大学园林学院

北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学。园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。

第二名、同济大学建筑与城市规划学院景观学系

教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学。开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划（城市绿化专门化）班；1979年开办风景园林专业；1986年建立风景园林硕士点。拥有景观规划设计硕士点及博士点，目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业。

第三名、南京林业大学风景园林学院

华东地区专业性较强的林业院校。1956年创建城市居民区绿化专业,培养了二届本科生。1981年园林专业恢复并正式面向全国招生。创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。其所着<造园学概论>、<观赏树木学>、<中国造园史>、<园冶注释>等是中国风景园林学科的经典论着。拥有园林植物与观赏园艺博士点，城市规划与设计（含风景园林规划设计）硕士点，现有专业教授、副教授12人。

第四名、清华大学建筑学院景观学系

教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学。1951年在梁思成先生支持下,清华曾经成立过我国第一个“园林学组”。现在的景观学系成立于2003年10月，学科主要带头人：吴良镛，中国科学院院士，中国工程院院士，国家一级注册建筑师，国家注册城市规划师；杨锐，清华大学建筑学院景观学系常务副主任；另外有朱育帆、刘海龙、孙凤岐、胡杰等大批优秀规划设计师

第五名、北京大学建筑与景观设计学院

教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学办学。1997年开始招收景观设计学硕士。目前，拥有风景园林硕士、地理学（景观设计学）硕士点、人文地理学（景观设计学）博士点。与哈佛大学联合开设课程，与欧洲众多的景观学院联系密切。而且，与北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院联合办学。归国设计博士俞孔坚 创立于1997年3月。学科主要带头人：俞孔坚、景观设计师教授、博士生导师，北京土人景观与建筑规划设计研究院院长、首席设计师，哈佛大学设计学博士。方拥，教授，中国建筑、世界建筑博士生导师。李迪华，副教授，北京大学景观设计学研究院副院长，中国生态学会城市生态学专业委员会秘书长。

第六名、东北林业大学园林学院

教育部直属“211工程”全国重点大学。1985年东北林业大学建立园林专业，隶属于森林资源与环境学院，1998年10月成立园林学院，拥有园林植物与观赏园艺、城市规划与设计两个硕士点学科、一个风景园林专业学位硕士点、一个园林植物与观赏园艺博士点学科。学科主要带头人：许大为 教授，风景园林规划与设计师，毕业于北京林业大学园林专业，国务院风景园林专业学位指导委员会委员还有过元炯、卓丽环、田大方、焦守丽等一大批中南地区规划设计师。

第七名、华中农业大学园林学院

教育部直属“211工程”全国重点大学。学院的前身是1940年的湖北省立农学院设立的园艺系和1948年武汉大学农学院的园艺系。1952年，两院系合并，1971年，园艺系改为园林系。园林植物与观赏园艺学科是农业部重点学科，于2003年获得博士学位授予权。具有城市规划硕士点（省级硕士点立项建设）。教授30人，副教授27人，讲师36人。高翅，风景设计师，华中农业大学教授，师从北京林业大学园林设计教育家郦芷若教授，国务院风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员 邓秀新，园艺学家，中国工程院院士，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授。包满珠，院长，建设部风景园林专家组成员。1991年于北京林业大学获园林植物博士学位，导师陈俊愉教授，同时还拥有吴雪飞、裘鸿菲、秦仁强、张 斌、陈龙清 王彩云 姚崇怀等一大批中南地区规划设计、园艺专家。

第八名、华南农业大学林学院

华南农业大学，广东省和农业部共建“211工程”全国重点大学。1952年华南农学院成立，设立林学系，1988年10月改制为华南农业大学林学院。现有博士生导师8人，硕士生导师40人。学科主要带头人：李敏、园林设计师、先后师从北京林业大学汪菊渊院士和清华大学吴良庸院士。王绍增，《中国园林》杂志主编，1982年研究生毕业于北京林业大学园林系，还有张文英、杨学成等一批华南地区规划设计、园艺专家。