z舞钢市教育局教研室兼职教研员年度考核细则tnhno

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第一篇:z舞钢市教育局教研室兼职教研员年度考核细则tnhno

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附件 2:

舞钢市教育局教研室兼职教研员年度考核细则
为客观、公正、合理评价兼职教研员的德才表现、教研 能力和工作实绩,激发兼职教研员开拓进取的积极性,更好 地履行岗位职责,特制定本考核细则。
项目 考核内容

1、热爱教育事业,有较强的事业心、责任感和奉献精神,自 德(5)觉遵守国家政策、法令、社会公德和组织纪律。全面执行教育 方针,积极推行基础教育的课程改革。工作积极主动,能顾全大 局,团结协作,服从安排,乐挑重担。

2、分)有比较渊博的专业知识,学科基本功精熟;明确课(5 标、考纲要求,精通教材内容,熟知教材体例。熟悉、掌握本 根据情况打分 学科的专业知识、技能技艺,并积极参与课改及新教材培训。

3、分)积极协助专职教研员规划和组织本学科学年或学期(5 教研工作。组织学科教师上优质课、示范课、集体备课和外出 查 看 档 案 和 记 观摩学习等活动;每学期组织全市性的教研活动不少于 1 次,录 , 每 少 1 次 能(50 分)组织学科集体备课活动不少于 2 次;组织对教育教学的热点和(篇)扣 1 分 难点问题开展研究、探讨并形成 1 篇调研报告。

4、(10 分)检查指导教学工作。深入教育教学第一线听课、评 课, 兼职教研员每人每学期听课不少于 20 节,其中,在各乡镇 查看记录,每少 1 听课不少于 10 节。要了解情况,检查教学工作,实施教学管 节扣 0.5 分 理和监督;针对存在问题分析原因,研究对策。

5、分)培养教学骨干。有重点培养对象。通过专题讲座、根 据 培 养 对 象(7 办班培训、现场指导和传、帮、带等多种形式培养教学业务骨 成 长 等 情 况 打 干。不断扩大骨干教师队伍,整体提高教育教学水平。分 根据情况打分 量化办法 得 分

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6、分)指导学校开展校本教研,在市内形成一定影响力。(3 协助专职教研员每学期指导开展校际间教研活动不少于 1 次。每人每年在市级以上论文评选中获奖论文不少于 1 篇。

少 1 次扣 2 分 少 1 篇扣 1 分

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7、(5 分)总结教改经验。认真总结本科教育教学改革成果 1 篇 以 上 为 合 和经验,并及时宣传报导,推动教改工作深入开展。格

8、(5 分)负责学科试题的开发,指导复习、参与命题。作 保 质 保 量 按 时 能(50 分)好中考、高考、抽查考试等质量分析评价。完成

9、(5 分)协助教研室做好全市教学质量检测组织、检查与 阅卷、统计工作。

有失误扣 1 分,

10、分)积极开展课题研究,推广科研成果,接受学科业 学校课题 1 分,(5 务咨询,研究解决区市本学科教师教学中遇到的各种业务疑 区级课题 2 分,难问题。勤(5)

11、按时参加教研室或学校组织的各种学习、集体活动,及时 传递教研信息,完成教研室安排的工作,严格遵守各项规章 根据情况打分 制度.12、本学科在全市统一学业成绩检测中,平均分在上年基础 绩(40)上有明显提高。学科教师参与教学研究的氛围明显改善。下 校指导教学、开展网上教研、编制试题、开展课题研究、上 示范课、听课调研等工作都能出色完成任务,效果显著。根据情况打分 市级以上 3 分。

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第二篇:湖州市教育局职教教研室兼职教研员名单

湖州市教育局职教教研室兼职教研员名单

文:吴海华(德清职业中专)数

学:陆佩蓉(浙江信息工程学校)

语:何榴红(长兴县教研室)

静(湖州交通学校)政

治(含心理健康教育):吕梦非(德清职业中专)计算机:杨宇虹(长兴职教中心)机

械:朱求胜(安吉职教中心)汽

修:王

静(湖州交通学校)电

子:钱

昕(德清职业中专)烹

饪:周武杰(德清县教研室)旅

游:徐亚琴(长兴职教中心)

会:蔡继娥(长兴技工学校)

周学勤(安吉县教研室)外

贸:秦

鲁(安吉上墅私高)服

装:姚

律(湖州艺术与设计学校)工

美:刘

海(安吉艺术高中)幼

教:倪

慧(湖州艺术与设计学校)体

育:黄

桢(湖州艺术与设计学校)综

合:邹

琴(湖州现代农业技术学校)

第三篇:西峡县教研室兼职教研员考评细则

附件:

西峡县教研室兼职教研员考评细则

1.对兼职教研员工作每年考核一次。

2.考核形式:在个人述职的基础上,由教研室组成评审领导小组评分。

3.考核方法和依据:根据本人工作完成及绩效情况,结合平时的总体表现,分别按考核项目给予定性或定量考核。

4.考核结果分为:优秀、良好、合格、不合格四个评价等级。考核结果量化:优秀:100分-86分;良好:85分-75分;合格:74分-60分;不合格:59分以下。

5.考核内容包括基本素质(20分)、教研能力(20分)、工作表现(30分)、工作成绩(30分)四个方面,满分为100分。

6.任期内有下列情况之一者,视为考核不合格:

(1)连续三次以上不参加重要的教研活动。

(2)在县市区级以上教育行政、教研部门组织的考试、竞赛、评比等活动中弄虚作假和失职者。

(3)一年内不向县教研部门反馈信息的。

(4)不积极主动履行职责的二、考核内容

一、基本素质(20分)

(说明:思想素质考核参考以下项目要求,根据实际情况打分)

1.热爱教育事业,有较强的事业心、责任感和奉献精神。

2.全面执行教育方针,积极推行基础教育的课程改革。

3.工作积极主动,能顾全大局,团结协作,服从安排,乐挑重担。

4.廉洁、公平公正、大公无私。

二、教研能力(20分)

(说明:教研能力考核参考以下项目要求,根据实际情况打分)

1.教育教学实践能力。有比较渊博的专业知识,熟悉课标要求,精通教材,基本功扎实,课堂教学水平高,深受学生欢迎,教学效果良好。

2.专业发展能力。包括教育教学理论提升能力及教学实践改革创新能力。有比较渊博的专业知识,专业能力提升较快。

3.组织协调能力。能够规划教研工作,组织学科活动,上传下达信息,协调各种关系。

4.检查评价能力。了解教学情况,检查评价教学工作,实施教学管理和监督,并能针对存在问题,分析原因,研究对策。

5.培养指导能力。具备培养指导教学业务骨干的能力;具备指导学校开展校本教研的能力;接受学科业务咨询,研究解决本学科教师教学中遇到的各种业务疑难问题的能力等。

6.开展课题研究能力。承担课题研究,推广课题成果。

7.总结反思能力。反思总结教改经验,并及时宣传报导,推动教改工作深入开展。

8.编制试题能力。承担学科试题的研究、开发;指导复习、参与命题,作好考试质量分析报告。

三、工作表现(30分)

(说明:工作表现主要实行加分制。参考以下项目要求,根据实际情况,按参与的次数、等次、质量计分。各分项加分可累计,但总分不能超过30分。没有加分项目则以零分计。)

1.参与各种培训学习活动情况。

2.听课与常规指导情况。

3.参与规划教研工作,上传下达信息,提出合理化建议的情况。

4.参与组织学科教研活动情况。组织指导学科教师上公开课、示范课、集体备课,经验介绍和外出观摩学习等活动;组织对教育教学的热点和难点问题开展的专题探讨会并形成调研报告;指导学校开展校本教研,在区域内形成一定影响力。

5.指导培养教师情况。指导本学科教师开展竞赛评选活动,包括竞赛活动、名师培养、学科带头人、教学能手、骨干教师、优质课评选、文章刊载等;选择重点培养对象,通过传、帮、带等多种形式不断扩大骨干教师队伍,整体提高教育教学水平;通过网络教研等形式接受学科业务咨询,研究解决本学科教师教学中遇到的各种业务疑难问题。

6.总结反思教改经验情况。通过博客等形式,经常性的撰写有关教学教研方面的文章,认真总结反思教育教学改革成果和经

验,并及时宣传报导,推动教改工作深入开展。

7.参与学科试题的研究、开发,指导复习、参与命题,作好考试质量分析报告等情况。

8.参与全市教学质量检测的组织、检查与阅卷、统计工作情况。

9.开展课题研究,推广科研成果情况。

四、工作成效(30分)

(说明:工作成效主要实行加分制。加分项以荣誉证书为准,按级别计分。荣誉项目仅限当年获得,同期同系列荣誉项目多次获奖可累计加分)

1.个体教研情况。兼职教研员在各级教育教学研讨会上,举办个人讲座,介绍教育教学经验者按级别计分;参加论文、优质课评选,举办公开课、示范课,文章刊载、教改成果评选、业务先进个人等,按等次、级别累加计分;承担各级教研课题,按课题等级、主持人与参与人、课题研究效果评价分等计分。

2.指导培养教师获奖情况。能较好履行指导教师职责,制定培养计划、措施,接受指导的教师在相应指导项目上获奖,指导教师按获奖级别得分。

3.参编校本课程,并成书。

4.参编校级以上试题、训练题,并已完成。

第四篇:河津市教育局兼职教研员管理办法

河津市教育局兼职教研员管理办法

为加强我市中小学教研队伍建设,进一步增强教研工作的针对性和实效性,加强基础教育教学研究队伍建设,更好地发挥教研室在教学研究、教学管理、教学指导和教师培训等方面的职能和名优教师示范引领的作用,更好地适应中小学实施素质教育和推进课程改革的需要,促进课程改革健康稳步发展,全面提高我县教育教学质量,在全县范围内聘任了一批具有较高教学、科研水平的教师为兼职教研员。为规范管理,充分发挥兼职教研员的作用,有效地开展教学改革和科学研究,提高全市基础教育教科研水平,特制定本办法。

一、兼职教研员任职条件

1.坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,师德高尚,甘于奉献,团结协作,教育政策和理论水平高,认真推进素质教育和课程改革,在教师、学生中具有较高威信。

2.具有较强的课程改革管理能力,在教学一线担任教学或管理工作。业务水平高,创新意识强,学科专业能力和教研能力在全市同学科领先。

3.热爱教研工作,经常参加市内外教科研活动,具有较强的组织协调能力。

4.任职以来被评选为市级以上学科带头人、教学能手等称号。

5.本科学历,10年以上教龄,中级以上职称(小学教师具备小学高级及其以上职称;中学教师具备中学一级及其以上职称),特别优秀者年龄可适当放宽。

二、兼职教研员的职责与义务

1、认真贯彻执行党和国家及上级主管部门制定的方针、政策、法律、法规,学习国内外先进的教育、教学经验和教研教改信息,积极协助教育局教研室开展教科研活动,充分发挥示范、辐射作用。

2、根据教研室工作计划,本学科及个人工作实际,制定本学科教研工作计划,并认真实施;按时参加教研室有关活动,踊跃接受教研室分配的工作任务,并能保质保量按期完成。

3、开展以更新教师教学观念、提高教师教学能力、提高课堂有效教学为宗旨的教研活动,指导和组织教学改革实验,总结推广教学改革经验;

4、围绕我市教育教学改革与发展的热点、难点和重点问题开展以提高教育质量为重心的应用性研究,要求兼职教研员常年都有区级及以上的研究课题,积极参与、组织和指导课题研究;

5、积极参加教研室开展多层次、多形式的教研活动,并在活动中积极献计献策,每人每年参与市级以上教研活动不少于2次,听课不少于20节;

6、在教育教学、教研活动中起模范带头作用,积极参与课题研究,善于进行教育教学工作总结,积极发表教学论文、经验文章,每人每年有1篇以上教学论文或经验文章在市级以上教育刊物发表或获市级论文评选二等奖以上;

7、每学年在全市或学校教研会上执教或指导一节以上观摩课并作点评,在校本培训、校本教研中作1次以上讲座;

8、善于挖掘和培养新人,注重培养青年教师,打造骨干教师队伍,每位兼职教研员都应该有1-3名骨干青年教师作为个人直接培养对象;

9、深钻课程标准,精通本学科教材及基本教法,掌握本学科教学情况与发展趋向,及时提供教育教学信息;

10、开展调查研究,深入了解本学科教师教学现状,及时反馈基层学校教育、教学、教研、教改及新课程实施动态,为局决策和教研室工作提供依据。

三、兼职教研员的权利和待遇

1、优先参加业务进修、培训和各项学科教研活动,在时间安排及经费方面给予一定的支持和帮助。

2、获得我局提供的必要的报刊等资料。

3、所在学校适当减少兼职教研员的教学课时量。

4、经审核同意可以局教研室的名义独立或与他人合作承担国家、省、市等课题研究项目。

5、在评优、评先及职称评定等方面在同等条件下给予优先推荐。

6、兼职教研员下学校听课、检查、指导教研、科研工作其补助标准与专职教研员一样。

7、教研室将对兼职教研员进行教研工作实绩考评,对业绩优秀者给予表彰和奖励。

五、兼职教研员的管理

1、兼职教研员由教育局教研室备案、管理,与专职教研员一样,对其定期检查考核工作情况。

2.实行学科管理,以学科为单位定期召开兼职教研员会议,研究学科教研工作,承担学科任务。

3、兼职教研员下学校听课、检查、指导教研、科研工作时,与专职教研员一样,各学校要给予积极的配合与支持,并提供一切便利条件。

4、兼职教研员与专职教研员一样,要每月向教研室汇报一次工作,每学期对本学科检查、指导、评价、服务的工作情况进行总结并上报总结报告。研员承担教研工作任务要同时计算在其任职学校的工作量和课时总量中。

5、每学年,教研室对专、兼职教研员的工作情况进行评比总结,表彰、奖励优秀的兼职教研员。

6.兼职教研员实行任期制,由市教研室颁发聘书,每届三年,到期自动离职。

第五篇:2014安徽望江县教研室招聘兼职教研员公告

中公教育·给人改变未来的力量

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2014安徽望江县教研室招聘兼职教研员公告

【导读】

(公职类培训首先品牌:中公教育为您提供以下精彩内容)

欢迎加入安徽教师招考QQ群:283349375

为充分发挥教研室的研究、指导、服务和管理等作用,不断提升教科研质量,因工作需要,决定面向城区学校公开招聘兼职教研员4名。具体招聘事项公告如下:

一、招聘岗位及人数

1.中学学科教研员3人,地理、化学、信息技术(兼任中小学质量综合评价改革实验办工作)各1人。

2.幼教教研员1人。

二、招聘范围、对象

城区学校在编在岗一线教师(考虑到今后调动与目前工作方便原因)。

三、招聘条件与要求

应聘教师必须具有良好的职业道德,较为深厚的教育教学功底,较强的教育科研能力,显著的教育教学实绩,较强的组织协调能力和较好的语言表达能力,同时必须具备下列基本条件:

1.中学兼职教研员应具备本科以上学历,高中教师任职资格,地理、化学、信息须有高中任教经历,中级以上职称;幼教兼职教研员应具备专科以上学历,幼师教师资格,中级以上职称。

2.原则上要求在45岁以内,若人数不足可放宽到50周岁。

3.近五年内一直在教学一线从事一线课堂教学工作。信息技术兼职教研员必须同时具备一定的文字处理能力,幼教兼职教研员需具备兼顾小学小学科教学教研的综合能力。

4.近五年未受过党纪、政纪等处分。5.身体健康。

四、招聘程序(一)组织报名

1.报名时间:2014年11月4日—11月6日(工作时间上午8:00-12:00,下午2:30-5:30)。2.报名地点:望江县教育局人事股。3.报名时所需材料:(1)报名表1份;(2)身份证、毕业证书、教师资格证书、教师职务任职资格证书、相关获奖证书、获奖或发表的作品复印件;所在学校(单位)同意报考证明。

地址: 阜阳颍州路与颍河路交汇处 巨川广场A座20层 电话:0558-2255699

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(3)代表性论文一篇。

以上材料均一式一份,相关复印件均须提供原件。

4.报名人数达到3人及以上方可进入招聘程序,如不足3人的由县局组织考察确定。(二)测评

以能力测试考核为主。能力测试考核包括(1)说课;(2)面试;(3)业绩考核。主要测试应聘者的综合能力。其中,业绩考核主要按荣誉与课堂教学等获奖情况、教育科研情况、工作业绩三个方面进行考核(见附表)。

按说课占50%、面试占30%、业绩考核占20%计算总成绩,再按分数确定入围对象。(三)考核

考核参照公务员录用考察相关要求执行,考核不合格者再依次替补。(四)聘用

对经测评和考核合格的对象公示无异议后,办理试用手续,试用期一年。如在试用期内发现应聘人员违反招聘规定的,按有关规定处理。

本次招考信息在《望江县教育网》网站上公布。联系电话:7189078、7178083、7178081。监督电话:7189068 点击下载>>>

2014望江县中小学教研员选聘申报表.doc(文档下载后按住Ctrl+鼠标左击下载表格)

更多信息请访问:

安徽人事考试网:http://fuyang.offcn.com

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