高二政治期末答案

第一篇：高二政治期末答案

高二政治期末答案

1---5CBDCD6----10CDACC11---15DACDB

16----20CBADC21---25CCACA26---30CBDBA

31【答案】（1）表1说明1978年我国农村和城市的居民收入分配基本上呈现平均主义状况。表2说明2000年以后，特别是2010年我国城乡居民贫富差距较大。（2分）

（2）针对材料一我国城乡居民贫富差距较大的情况，国家运用法律、政策等手段更多地关注社会的公平发展，积极推进收入分配制度改革，进一步理顺分配关系，缩小贫富差距，构建社会主义和谐社会。（4分）

（3）①完善分配制度，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。（3分）②要坚持初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平的原则。（3分）③建立健全社会保障制度，加大财政对社会保障的投入。提高各类社会保险标准，提高公共服务与社会救助水平，让低收入人群众享受优质公共服务与及时社会救助。（3分）

32【答案】(1)①材料中对艾滋病疫情的认识坚持了一分为二的观点，说明矛盾是普遍存在的。(3分)②“当前我国艾滋病流行形势依然严峻，防治任务还十分艰巨”表明事物发展的道路是曲折的，要正确对待艾滋病的防治工作。(3分)③“预防为主、防治结合”的要求抓住了事物的主要矛盾，坚持了两点论和重点论的统一。(3分)

(2)①我国政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，对人民负责是政府工作的基本原则。(3分)②开展艾滋病预防与控制工作是政府履行组织社会主义文化建设和提供社会公共服务职能的重要体现。(3分)③我国政府尊重和保障人权，通过实施艾滋病预防与控制工作保障公民的生存权和发展权。(3分)

33①文化与经济相互交融。重视教育事业，有利于提高劳动者素质，推动浙江省经济建设的发展。（3分）

②教育是文化传播的重要途径，也是影响文化发展的重要因素，是人类特有的传承文化的能动性活动，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。（4分）

③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，是社会主义精神文明建设的重要内容。（3分）

第二篇：高二期末政治答案

1-5 BCCAC6-10 ABBBB11-15 CCBBD

16-20 CBBDB21-25 BABAA 26-30 CBCBB 31-34 BDAD

35.①意识是客观存在的主观映像，物质决定意识。（2分）在当前，如何看待人生价值、如何选择职业、如何处理个人与他人的关系、如何在追求自身利益的同时不违背他人和社会利益的问题必须得到正确回答，因此，开展我们的价值观的讨论是当前经济社会发展的客观要求。（2分）

②人能够能动地认识世界。（1分）意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。（2分）通过大讨论，揭示人生价值的真谛，揭开社会发展的奥秘，做出正确的人生选择和价值判断。（1分）

③人能够能动地改造世界。（1分）意识对改造世界具有导向作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用。（2分）形成科学的价值观，指导人们正确处理社会关系。形成高昂的精神可以催人向上，使人奋进。（1分）

36.①有的地方政府不注重实际行动，没有看到实践是认识的目的和归宿。（3分）

②真理是具体的有条件的，任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。有的地方政府认为“人家怎么做，我们就怎么做”，错在照搬别人的做法，没有把他人的经验和本地的实际情况结合起。（3分）

③有的地方政府把他人的经验当成一劳永逸的事情，没有认识到认识具有反复性、无限性和上升性，没有认识到我们要在实践中不断追求和发现真理，在实践中不断发展和完善真理。（3分）

37.①矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法。（2分）矛盾的普遍性、客观性要求我们正视矛盾，并提出正确的解决矛盾的办法。面对我国当前相关产业产能过剩的矛盾，提出化解产能严重过剩矛盾的指导意见。（2分）②矛盾的特殊性要求我们要具体分析行业特点，有针对性的开展产能过剩的化解工作。（2分）③主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓主要矛盾。化解产能过剩中要大力调整产业结构，要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。（2分）④矛盾双方在一定条件下可以相互转化。要通过化解产能过剩来推动我国经济发展方式的转变。（2分）

38．① 创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。(2分）② 创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.(2分）③ 创新推动人类思维和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。人类文化的发展是通过创新来实现的。(2分）

39.①社会存在决定社会意识，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。自给自足的小农经济限制了农业科技的发展，传统知识分子的守旧思想和传统农业的偏狭经验加剧了我国近代科技的衰微。（3分）

②生产关系对生产力具有反作用。上层建筑反作用于经济基础。自给自足小农经济的封闭性和封建统治阶级的相关暴政是中国近代科技走向落后的重要原因。（3分）③人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。近代中国知识分子忽视劳动生产者的主体地位，不善于向劳动群众学习，是中国近代科技落后的重要因素。（3分）

④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。封建专制思想和对古代先贤的盲目崇拜，禁锢了人们的科技创新精神和科技进步。（3分）

衡水市第二中学2013—2014学第二学期末考试

高二政治试题参考答案

1-5 BCCAC6-10 ABBBB11-15 CCBBD

16-20 CBBDB21-25 BABAA 26-30 CBCBB 31-34 BDAD

35.①意识是客观存在的主观映像，物质决定意识。（2分）在当前，如何看待人生价值、如何选择职业、如何处理个人与他人的关系、如何在追求自身利益的同时不违背他人和社会利益的问题必须得到正确回答，因此，开展我们的价值观的讨论是当前经济社会发展的客观要求。（2分）

②人能够能动地认识世界。（1分）意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。（2分）通过大讨论，揭示人生价值的真谛，揭开社会发展的奥秘，做出正确的人生选择和价值判断。（1分）

③人能够能动地改造世界。（1分）意识对改造世界具有导向作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用。（2分）形成科学的价值观，指导人们正确处理社会关系。形成高昂的精神可以催人向上，使人奋进。（1分）

36.①有的地方政府不注重实际行动，没有看到实践是认识的目的和归宿。（3分）

②真理是具体的有条件的，任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。有的地方政府认为“人家怎么做，我们就怎么做”，错在照搬别人的做法，没有把他人的经验和本地的实际情况结合起。（3分）

③有的地方政府把他人的经验当成一劳永逸的事情，没有认识到认识具有反复性、无限性和上升性，没有认识到我们要在实践中不断追求和发现真理，在实践中不断发展和完善真理。（3分）

37.①矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法。（2分）矛盾的普遍性、客观性要求我们正视矛盾，并提出正确的解决矛盾的办法。面对我国当前相关产业产能过剩的矛盾，提出化解产能严重过剩矛盾的指导意见。（2分）②矛盾的特殊性要求我们要具体分析行业特点，有针对性的开展产能过剩的化解工作。（2分）③主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓主要矛盾。化解产能过剩中要大力调整产业结构，要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。（2分）④矛盾双方在一定条件下可以相互转化。要通过化解产能过剩来推动我国经济发展方式的转变。（2分）

38．① 创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。(2分）② 创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.(2分）③ 创新推动人类思维和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。人类文化的发展是通过创新来实现的。(2分）

39.①社会存在决定社会意识，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。自给自足的小农经济限制了农业科技的发展，传统知识分子的守旧思想和传统农业的偏狭经验加剧了我国近代科技的衰微。（3分）

②生产关系对生产力具有反作用。上层建筑反作用于经济基础。自给自足小农经济的封闭性和封建统治阶级的相关暴政是中国近代科技走向落后的重要原因。（3分）③人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。近代中国知识分子忽视劳动生产者的主体地位，不善于向劳动群众学习，是中国近代科技落后的重要因素。（3分）

④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。封建专制思想和对古代先贤的盲目崇拜，禁锢了人们的科技创新精神和科技进步。（3分）

衡水市第二中学2013—2014学第二学期末考试

高二政治试题参考答案

第三篇：2012-2013丹东期末高二政治答案

高二政治参考答案

1—5 BCDCC6—10 DADCA11—15 ACDDC16—20 ADCBB21—24 DBBD25、①意识是人脑对客观存在的反映，是客观存在在人脑中加工改造的结果。莫言作品的乡土气息，融汇历史和现实，是对生活实际的反映。（4分）

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。魔幻现实主义反映出莫言通过文学手法对现实和历史进行了再创造，体现了意识活动的主动创造性和自觉选择性。（4分）

③实践是认识的来源，认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只有在实践中，在主体和客体的相互作用中才能完成。莫言作品的乡土气息，融汇历史和现实，是对生活的反映。（4分）

26、（1）①认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。由于受技术水平的限制，加之纸张脆化自毁需要一定的时间，因此，人们对纸张的选择经历了碱性纸—酸性纸—去酸纸反复的过程。（4分）

②认识具有无限性，人类认识是无限发展的。在追求市场利润与保存文献的实践中，人们对于纸张选择的认识不断深化。（3分）

③认识的发展过程是一种波浪式前进或螺旋式上升。人们对于纸张选择的认识不断地向前发展，追求真理永无止境。（3分）

（2）坚持全面地看问题，既要对古籍加以保护和保存，又要使所藏典籍充分发挥其社会作用。（2分）

坚持两点论与重点论的统一，保护是为了更好地使用，使历史的智慧更好地被现代和未来的人类继承。（2分）

27、①事物发展的状态是量变和质变的统一。（2分）

②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。2012年中国航天事业每一类事件的具体演变都是从量变到质变的过程。（4分）

③质变是量变的必然结果。2012年中国航天事业中所有发展性的进步都为最终的“满堂红”创造了条件，实现了航天事业质的飞跃。（4分）

④事物的发展是不断地从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，循环往复，不断前进。2013年中国航天事业又有新的跨越，说明中国正处在由航天大国到航天强国的发展过程中。（4分）

28、①矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。推动“三农”工作要因地制宜，分类指导。（3分）

②人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量，要求我们要树立群众观点坚持群众路线。所以要尊重农民的首创精神。（3分）

③改革是社会主义的自我完善和发展。搞好“三农”工作要积极探索、勇于改革。（3分）

④矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。搞好“三农”工作要做好农村改革试验区的工作及时总结推广各地的成功经验。（3分）

第四篇：高二政治答案

抚州一中2011-2012学年高二下学期第一次月考

政 治 试 卷 答 案

一、选择题

1—5CDDAA6—10BBCBC11—15AADBB16—20ACBDD21—25ABCBB

26．（12分）（1）①坚持从实际出发，实事求是。党和政府分析形势，紧急启动应急机制和预案，抗击雪灾。

(2)人能够能动地认识世界，党和政府及时召开会议，研究对策，有目的、有计划地组织应对暴雪。

(3)人能够能动地改造世界，重视意识的指导和对人的调节、控制作用。党和政府启动应急机制和预案，指导应对暴雪，取得成效。

27．（6分）（1）在科学分析“三农”现状的基础上，适时提出新部署，体现了从实际出发，实事求是。（2）从构建和谐社会的战略高度，提出新部署，体现了从整体着眼，寻求最优目标。（3）从重视加强“三农”工作，到提出建设社会主义新农村，体现了抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

注：考生若从其它角度分析和回答问题，只要言之成理，持之有据，也可酌情给分。

（2）（10分）①事物是不断发展的，发展就是新事物代替旧事物，要求我们用发展的观点看问题，与时俱进，培养创新精神，促进新事物成长。②事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们必须注重量的积累，抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③事物的发展都是前进性和曲折性的统一，要求我们坚信前途是光明的，准备走曲折的路

28．（10分）①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

②建设节约能源型社会，要靠全国每一个人行动起来，从节约一点水、一度电，一块煤„„做起，日积月累，全国就会构成一笔巨大的财富。反之，每个人浪费一点资源，全国就是一笔巨大的损失。

29、（12分）是普遍联系的，任何事物都与周围其他事物相互联系着。经济的发展和对土地的利用存在着相互影响、相互制约的关系。

（2）要承认联系的客观性，准确地把握事物的具体联系，提高人们活动的自觉性、预见性。工业化、城市化进程的加快必然导致耕地面积减少；而耕地面积的减少，又会影响到农业的基础地位，影响到经济的长远发展。

（3）注意从整体上把握事物的联系，做到既顾全大局，又重视局部。注重经济整体发展的同时，考虑到耕地问题可能带来的极大危害。反对用孤立、片面的观点看问题。

第五篇：高二政治答案

高二期末政治答案：

1—5CDADC6—10CDDAC11—15CBDDD 16—20CCDBC21—25CCAA A 26—30BCCDD

31⑴内因是事物变化发展的根据，大学生必须转变就业观念，全面提高个人素质；(3分)⑵外因是事物变化发展的条件，国家及全社会都要为大学生就业创造良好的就业环境；(3分)⑶外因通过内因而起作用，国家及全社会为大学生就业创造良好的就业环境要通过大学生必须转变就业观念，全面提高个人素质才能实现就业目标；(4分)

总之，要解决大学生就业问题，必须坚持内外因相结合的观点，既要大学生必须转变就业观念，全面提高个人素质，又要国家及全社会都要为大学生就业创造良好的就业环境。32.⑴“别人说我行，努力才最行”体现了内因是事物变化发展的根本原因、外因是事物变化发

展的条件的道理。(4分)

⑵“你在这点行，我在那点行”体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。只有因材施教，才能促进学生的全面发展。(4分)

⑶“今天若不行，明天争取行”体现了能用发展的观点看问题，只有这样，才能激励学生的成长。(4分)

⑷“能正视不行，也是我能行”体现了矛盾双方既对立又统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。(4分)

⑸“相互支持行，合作大家行”体现了事物的联系是普遍的，要用联系的观点看问题，要从整体上把握事物了唯的联系。(4分)

33.⑴反映物辩证法与形而上学的根本对立。(1分)

⑵对立表现在：第一、联系的观点与孤立的观点的对立；第二、发展的观点与静止的观点的对立；第三、全面的观点与片面的观点的对立。(3分)两者最根本的分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。

⑶①材料一中忽视日元贬值对日本经济的不利影响，与材料二中强调日元贬值“不利于日本经济的恢复”，以及“引发全球性的恐慌”反映了联系的观点与孤立的观点的对立；(2分)

②材料一中有关当局对日元贬值“袖手旁观”，不从长远的观点看问题，与材料二中“日元的贬值对日本经济的影响是长期且深远的”反映了发展的观点与静止的观点的对立；(2分)

③材料一中“日元下跌对日本有利无弊”，与材料二中看到“日元贬值有利于日本出口，然而事物还有另一面”，反映了全面的观点与片面观点的对立。(2分)