第一篇:高二政治期末总结
高二政治期末总结
高中部 霍学敏
时光飞逝,转眼间高二下学期即将接近尾声。在校领导和同事们的关心支持下,新学期我得到了新的进步,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对本学期的情况汇报如下:
本学期,我按照教学大纲的要求,顺利完成了教学任务。相比上学期上刚入职时,感觉自己的教学水平和课堂组织能力有所进步。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能,提高教学质量。鉴于学生们在平时学习中出现的问题,比如书本知识不懂查找,或根本不知道相关知识点在哪里的情况,我在本学期教学过程中采取了督划、助归纳、背诵、小测的形式。课堂上,每讲一个知识点,都要求学生当场在课本上划下来,对于可能出现的问答题,要求学生在要点边上标注序号,并将可能出现的问法,要学生在旁边写明。并在课下,让课代表检查学生书本的标注情况。而每一堂课上的知识点,都要求学生在下一节课之前要背诵下来。这样,既保证了学生对书本知识结构的了解,也使学生对一些问题的解答和组织有了更清晰的认识,更方便学生在考试时,能够取得满意的成绩。
在课堂教学中,我采取边教边练的形式。本学期,学生人手一本《全品》。当我详细讲解完知识点,并结合具体事例,帮助学生理解之后,便会引导大家看《全品》中相关知识点的题目,当场检查学生对知识的掌握情况。我还注重学生分析、组织的能力的培养。本学期的知识点,经常会与案例分析相结合来考,而在平常的练习中,我会有意识地将分析的机会留给学生,并将该案例的处理权力交由学生,让学生根据所学知识,来当一回法官。这既有利于学生分析能力的培养,也有利于学生语言组织能力的提高。而老师需要适时地引导、补充,纠正,在这一过程中,既是与学生一起解题,更是帮助学生又一次地复习知识。
三、虚心请教其他老师。在教学中,我在对于各个章节的学习上都积极征求 1 宋老师的意见,学习她教学的方法。同时,经常听宋老师的课以及其他学科老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
四、认真批改作业。学生交上来的作业,我都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
五,认真准备学业水平考试。本学期初便确立学考复习目标,针对理科四班,每节课上课内容以学考知识为主,考前进行了模拟考试,成绩比较理想。希望学考成绩也能满意。
本学期,我还讲了一次公开课。得到了几位老师的指导。每次都受益匪浅。其他教师对我的指导都是最宝贵的经验。
与上学期相比,我已经有了两年的教学经验。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间全身投入到教育教学工作中。通过这几个月的工作,我深知学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。
完成了一学年的教学,在摸索中,我学到了不少知识。首先,我懂得了,要将枯燥的知识讲得生动,需要鲜活的事例;其次,要想课堂上学生有活力,需要给学生表现的机会;再者,要让学生在互动中掌握知识,还需适时地引导和回归课本,等等。一学期下来,我学习了,我进步了;在接下来的教学工作中,我将继续努力学习,继续争取进步。
第二篇:高二期末政治答案
1-5 BCCAC6-10 ABBBB11-15 CCBBD
16-20 CBBDB21-25 BABAA 26-30 CBCBB 31-34 BDAD
35.①意识是客观存在的主观映像,物质决定意识。(2分)在当前,如何看待人生价值、如何选择职业、如何处理个人与他人的关系、如何在追求自身利益的同时不违背他人和社会利益的问题必须得到正确回答,因此,开展我们的价值观的讨论是当前经济社会发展的客观要求。(2分)
②人能够能动地认识世界。(1分)意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。(2分)通过大讨论,揭示人生价值的真谛,揭开社会发展的奥秘,做出正确的人生选择和价值判断。(1分)
③人能够能动地改造世界。(1分)意识对改造世界具有导向作用,对人体的生理活动具有调节和控制作用。(2分)形成科学的价值观,指导人们正确处理社会关系。形成高昂的精神可以催人向上,使人奋进。(1分)
36.①有的地方政府不注重实际行动,没有看到实践是认识的目的和归宿。(3分)
②真理是具体的有条件的,任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。有的地方政府认为“人家怎么做,我们就怎么做”,错在照搬别人的做法,没有把他人的经验和本地的实际情况结合起。(3分)
③有的地方政府把他人的经验当成一劳永逸的事情,没有认识到认识具有反复性、无限性和上升性,没有认识到我们要在实践中不断追求和发现真理,在实践中不断发展和完善真理。(3分)
37.①矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法。(2分)矛盾的普遍性、客观性要求我们正视矛盾,并提出正确的解决矛盾的办法。面对我国当前相关产业产能过剩的矛盾,提出化解产能严重过剩矛盾的指导意见。(2分)②矛盾的特殊性要求我们要具体分析行业特点,有针对性的开展产能过剩的化解工作。(2分)③主要矛盾对事物发展起决定作用,要善于抓主要矛盾。化解产能过剩中要大力调整产业结构,要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。(2分)④矛盾双方在一定条件下可以相互转化。要通过化解产能过剩来推动我国经济发展方式的转变。(2分)
38.① 创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。(2分)② 创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.(2分)③ 创新推动人类思维和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。人类文化的发展是通过创新来实现的。(2分)
39.①社会存在决定社会意识,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。自给自足的小农经济限制了农业科技的发展,传统知识分子的守旧思想和传统农业的偏狭经验加剧了我国近代科技的衰微。(3分)
②生产关系对生产力具有反作用。上层建筑反作用于经济基础。自给自足小农经济的封闭性和封建统治阶级的相关暴政是中国近代科技走向落后的重要原因。(3分)③人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。近代中国知识分子忽视劳动生产者的主体地位,不善于向劳动群众学习,是中国近代科技落后的重要因素。(3分)
④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。封建专制思想和对古代先贤的盲目崇拜,禁锢了人们的科技创新精神和科技进步。(3分)
衡水市第二中学2013—2014学第二学期末考试
高二政治试题参考答案
1-5 BCCAC6-10 ABBBB11-15 CCBBD
16-20 CBBDB21-25 BABAA 26-30 CBCBB 31-34 BDAD
35.①意识是客观存在的主观映像,物质决定意识。(2分)在当前,如何看待人生价值、如何选择职业、如何处理个人与他人的关系、如何在追求自身利益的同时不违背他人和社会利益的问题必须得到正确回答,因此,开展我们的价值观的讨论是当前经济社会发展的客观要求。(2分)
②人能够能动地认识世界。(1分)意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。(2分)通过大讨论,揭示人生价值的真谛,揭开社会发展的奥秘,做出正确的人生选择和价值判断。(1分)
③人能够能动地改造世界。(1分)意识对改造世界具有导向作用,对人体的生理活动具有调节和控制作用。(2分)形成科学的价值观,指导人们正确处理社会关系。形成高昂的精神可以催人向上,使人奋进。(1分)
36.①有的地方政府不注重实际行动,没有看到实践是认识的目的和归宿。(3分)
②真理是具体的有条件的,任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一。有的地方政府认为“人家怎么做,我们就怎么做”,错在照搬别人的做法,没有把他人的经验和本地的实际情况结合起。(3分)
③有的地方政府把他人的经验当成一劳永逸的事情,没有认识到认识具有反复性、无限性和上升性,没有认识到我们要在实践中不断追求和发现真理,在实践中不断发展和完善真理。(3分)
37.①矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法。(2分)矛盾的普遍性、客观性要求我们正视矛盾,并提出正确的解决矛盾的办法。面对我国当前相关产业产能过剩的矛盾,提出化解产能严重过剩矛盾的指导意见。(2分)②矛盾的特殊性要求我们要具体分析行业特点,有针对性的开展产能过剩的化解工作。(2分)③主要矛盾对事物发展起决定作用,要善于抓主要矛盾。化解产能过剩中要大力调整产业结构,要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。(2分)④矛盾双方在一定条件下可以相互转化。要通过化解产能过剩来推动我国经济发展方式的转变。(2分)
38.① 创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。(2分)② 创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.(2分)③ 创新推动人类思维和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。人类文化的发展是通过创新来实现的。(2分)
39.①社会存在决定社会意识,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。自给自足的小农经济限制了农业科技的发展,传统知识分子的守旧思想和传统农业的偏狭经验加剧了我国近代科技的衰微。(3分)
②生产关系对生产力具有反作用。上层建筑反作用于经济基础。自给自足小农经济的封闭性和封建统治阶级的相关暴政是中国近代科技走向落后的重要原因。(3分)③人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。近代中国知识分子忽视劳动生产者的主体地位,不善于向劳动群众学习,是中国近代科技落后的重要因素。(3分)
④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。封建专制思想和对古代先贤的盲目崇拜,禁锢了人们的科技创新精神和科技进步。(3分)
衡水市第二中学2013—2014学第二学期末考试
高二政治试题参考答案
第三篇:高二政治期末答案
高二政治期末答案
1---5CBDCD6----10CDACC11---15DACDB
16----20CBADC21---25CCACA26---30CBDBA
31【答案】(1)表1说明1978年我国农村和城市的居民收入分配基本上呈现平均主义状况。表2说明2000年以后,特别是2010年我国城乡居民贫富差距较大。(2分)
(2)针对材料一我国城乡居民贫富差距较大的情况,国家运用法律、政策等手段更多地关注社会的公平发展,积极推进收入分配制度改革,进一步理顺分配关系,缩小贫富差距,构建社会主义和谐社会。(4分)
(3)①完善分配制度,着力提高低收入者收入水平,扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,取缔非法收入,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。(3分)②要坚持初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平的原则。(3分)③建立健全社会保障制度,加大财政对社会保障的投入。提高各类社会保险标准,提高公共服务与社会救助水平,让低收入人群众享受优质公共服务与及时社会救助。(3分)
32【答案】(1)①材料中对艾滋病疫情的认识坚持了一分为二的观点,说明矛盾是普遍存在的。(3分)②“当前我国艾滋病流行形势依然严峻,防治任务还十分艰巨”表明事物发展的道路是曲折的,要正确对待艾滋病的防治工作。(3分)③“预防为主、防治结合”的要求抓住了事物的主要矛盾,坚持了两点论和重点论的统一。(3分)
(2)①我国政府是人民的政府,政府的宗旨是为人民服务,对人民负责是政府工作的基本原则。(3分)②开展艾滋病预防与控制工作是政府履行组织社会主义文化建设和提供社会公共服务职能的重要体现。(3分)③我国政府尊重和保障人权,通过实施艾滋病预防与控制工作保障公民的生存权和发展权。(3分)
33①文化与经济相互交融。重视教育事业,有利于提高劳动者素质,推动浙江省经济建设的发展。(3分)
②教育是文化传播的重要途径,也是影响文化发展的重要因素,是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。(4分)
③教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用,是社会主义精神文明建设的重要内容。(3分)
第四篇:高二政治期末试题
衡水市第二中学
2013—2014学第二学期期末考试
高二政治试题
本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷。时间:90分钟。分值:100分
A.①②B.③④C.①③D.②④
6.被推翻的法国路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出()A.哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的观念,解放人的思想,指导社会变革 B.哲学对社会变革具有决定作用
C.启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资本主义发展开辟了道路 D.哲学为社会发展奠定物质基础
7.19世纪欧洲工人运动的发展需要科学理论的指导。马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上,进行了大量的创作活动,先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。这体现了马克思主义哲学的基本特征是()A.实现了唯物主义与辩证法的有机统一B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
C.实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 D.坚持实事求是、群众路线
8.“稳中求进、改革创新” 是2014年我国经济工作的总基调。“稳” 也好,“改” 也好,关键是把握好这两者之间的度。“稳中求进” 主要体现了()A.量变与质变的辩证关系B.运动与静止的辩证关系C.主次矛盾的辩证关系D.共性与个性的辩证关系
9.中央城镇化工作会议指出,改革开放以来,我国城镇化进程明显加快,但城镇化是一个自然历
史过程,必须因势利导,既要积极、又要稳妥、更要扎实,使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明()
①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一③必须按客观规律办事,而不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定 A.①②B.①③
C.②③
D.③④
10.身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树,树叶在秋风中一片一片的掉落下来。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。” 一位老画家得知此事,画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的树叶,病人竟奇迹般的活了下来。故事蕴含的哲理是()A.精神的力量可以派生出物质的力量B.意识对人的生理活动具有调节作用 C.实践活动可以割断不利于人的联系D.意识对于改造客观世界具有指导作用 11.鉴于持续出现的空气严重污染状况,某市政府决定立即启动最严格的大气污染应急减排措施:全市各党政机关和企事业单位公务车停驶30%,市级l03家重点排污企业停产等。该市政府的这一做法()
A.没有做到具体问题具体分析,犯了“一刀切” 的错误 B.充分发挥了主观能动性,这是做好一切工作的前提和基础 C.坚持了一切从实际出发、实事求是 D.区分了矛盾的主次方面,着重把握了主流
12.党的群众路线教育实践活动开展以来,全国新闻单位走基层、转作风、改文风,让文字记录民生,让镜头聚焦民情,让电波传递民意,创作出更多贴近生活、基层和群众的优秀作品。这项活动充分说明()
A.实践是认识的目的B.实践是有目的、有意识的活动C.实践是认识的基础D.认识是主体对客体的能动反映
13.2014年2月22日 党媒刊文论述十八大以来习近平经济改革思路。综合国际国内情况,习近平明确概括指出:我们“要善于把握和平、发展、合作、共赢的国际大势,善于把握富强、民主、文明、和谐的国内大势”,我们要“统筹好国内国际两个大局,在时代前进潮流中把握主动、赢得发展”。材料体现的认识论道理有()①实践是检验认识真理性的唯一标准 ②真理是绝对性和相对性的统一 ③要坚持理论与实践具体的历史的统一
④想问题办事情要一切从实际出发,做到主观与客观具体的历史的统一 A.①②B.②③C.②④D.③④
14.2013 年12月19日嫦娥三号顺利登月后,嫦娥三号着陆器和“玉兔号” 月球车完成第一次互拍,这是中国国旗在地外天体上的第一次“留影”,“两器” 互拍成功,标志着嫦娥三号任务取得圆满成功。嫦娥三号成功登月进一步证明()①人们能够通过正确认识不断创造出新的认识思维规律 ②意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 ③科学设备延伸了人类的认识器官,是认识发展的动力
④社会实践的发展推动认识的发展,而认识的发展是一个水无止境的过程 A.①②B.②④C.①③D.③④
15.在我国改革进入攻坚期的历史关头,习近平同志提出要处理好解放思想和实事求是的关系。解放思想、实事求是是我们党的思想路线的精髓。在全面深化改革过程中,我们要牢牢把握二者之间辩证统一关系,下列对解放思想与实事求是关系的表述正确的是()①解放思想是实事求是的前提和基础②实事求是是解放思想的目标和归宿 ③解放思想是坚持实事求是的内在要求 ④解放思想就是使实际与思想相符合 A.①②B.①④C.③④D.②③
16.网上流传2014年是60年一遇的“金马” 年。在“南京市妇幼之家” 的QQ群里,已经怀上
宝宝的妈妈们兴奋不已,都说自己家的宝宝以后是“影帝影后命”。“妈妈们” 的说法()A.体现了联系的多样性B.符合矛盾具有特殊性C.违背了联系的客观性D.违背了规律的普遍性
17.“智慧城市”通过智能传感设备将城市公共设施物联成网,物联网与互联网系统完全对接融合,政府、企业在智慧基础设施之上进行科技和业务的创新应用,城市的各个关键系统和参与者进行和谐高效地协作。从哲学上看,“智慧城市”()
A.打破常规,消除事物之间的矛盾B.遵循了系统内部结构的优化趋向C.发挥了关键部分对整体的决定作用D.说明了整体功能大于部分功能之和 18.下列表述符合发展的普遍性原理的是()
①自然界中由低级到高级,由简单到复杂的漫长的前进和上升过程②人类社会形态的依次更替过程
③月球围绕地球运转、地球围绕太阳运转所形成的各种天体运行系统④人类由不知到知,由知之不多到知之较多的由浅入深的认识过程 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.2014年1月22日,习近平在中央全面深化改革领导小组第一次会议上指出,对改革进程中已经出现和可能出现的问题,困难要一个一个克服,问题要一个一个解决,既敢于出招又善于应招,做到“蹄疾而步稳”。改革要做到“蹄疾而步稳”主要体现了()
①在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性②事物的发展是前进性与曲折性的统一③坚持一切从实际出发,实事求是④事物的变化是量变和质变的统一 A.①②B.③④C.②③D.①④
20.某景区的一块提示牌上写道:“你所在的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有光明,中国就不黑暗。”该观点蕴涵的哲学道理是()
A.矛盾的同一性寓于斗争性之中B.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 C.价值观对人的行为有导向作用D.事物的性质由矛盾的主要方面决定
21.有人做过这样的测试:在一张白纸上画一个黑点,让不同的人来看。结果发现人们通常都是看
到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是()①不要忽视次要矛盾的解决②既要把握矛盾的主要方面,又要看到次要方面③要集中力量解决主要矛盾④要坚持两点论和重点论的统一 A.①②B.②④C.①④D.③④
22.在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会上,习近平指出,核能的开发利用使人类面临放射性物质
外泄、核扩散、核恐怖主义等安全威胁,但是核能在缓解世界能源紧缺和保护环境方面给人类带来的巨大利益是毋庸置疑的。下列古语中与上述材料的哲学依据相近的有()①君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也 ②小疵不足以损大器,短疾不足以累长才
③冰冻三尺,非一日之寒④近水楼台先得月,向阳花木易为春 A.①②B.①④C.②③D.②④
23.《孙子兵法》包含着丰富的唯物主义和辩证法思想。下列选项中对应哲学思想正确的是()①“故善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。”——从全局着眼,寻求最优目标 ②令之以文,齐之以武,是谓必取——用对立统一的观点看问题
③上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,为不得已。——事物变化无序,要善于在变化中把握矛盾
④不战而屈人之兵,善之善者也。——绝对运动与相对静止的统一 A.②③B.①②C.①④D.③④ 24.我国正在研究制定渐进式延迟退休年龄政策。渐进式延迟退休年龄主要包含着两层含义。一是要提前若干年预告,不能今年宣布明年就实施,而要让公众、特别是相关群体有必要的准备期。二是要分步走,先从退休年龄最低的群体开始,从人力资源替代弹性系数低的群体开始,逐步扩展到各类群体,小步徐趋,用较长的一段时间完成平滑过渡。这一政策的内容是基于以下哲学道理()
①基于实践活动,发挥主体的能动性、计划性和目的性 ②事物量变到质变的辩证过程是渐变性和飞跃性的统一 ③在辩证否定的过程中实现理论和实践的创新与发展 ④事物矛盾群中的多个矛盾力量具有不平衡性,要善于抓重点 A.①②B.②③C.①③D.③④
25.大画家齐白石桃李满天下,但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言:“学我者生,似我者死。”这句话的哲学寓意是()
①辩证否定的实质是“扬弃”②实践是认识的基础
③矛盾是事物发展的动力④具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提A.①③B.①④C.②③D.②④
26.香港《文汇报》的社论称,习近平视察广东,释放两大讯息,一是表明将坚定不移继续推进改
革开放;二是将以更大的政治勇气和智慧,用于突破利益固化的藩篱,不失时机深化重要领域改革。下列对改革认识正确的有()
①改革是社会存在和发展的基础,是实现现代化的必由之路 ②社会主义改革是辩证的否定,是社会主义的自我完善和发展 ③改革是一场广泛而深刻的革命,是社会发展的根本动力 ④改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求A.①③B.②③C.②④D.③④
27.劳教制度历经半个多世纪,近年来因其法律依据不足,且在实践中被滥用等问题成为众矢之的。
2013年11月,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“废止劳动教养
制度”。废除劳教制度说明()
①上层建筑要适应经济基础的发展要求②价值判断和价值选择具有社会阶级性 ③社会存在决定社会意识,任何事物的存在都必须符合它所发生的时代和条件 ④人能够根据自身的需要废除不利于社会发展的具体联系 A.①④B.①③
C.②③D.②④
28.李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。李商隐死后,崔钰曾作《哭李商隐》诗:“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。这给我们的启示是()
A.实现人生价值,需要不断提高自身素质B.实现人生价值,需要发挥主观能动性 C.实现人生价值,需要一定的客观条件D.人生价值的实现取决于是否有他人的帮助 29.上联:2+0+1+3+1+4=11(光棍),下联:2-0-1-3-1-4=-7(夫妻),横批:201314(爱你一生一世)。上联说做人不能用加法,只索取,结果是孤家寡人。下联说与人相处用减法,讲奉献,人生不孤单,有舍才有得。横批:一生一世只有付出才有回报!从人生观的角度看,这一对联告诉人们,人生的真谛在于实现()A.主观与客观的统一
B.个人与社会的统一C.认识与实践的统一D.理想与实现的统一
30.下面漫画《龙套人生》蕴含的哲学道理是()
A. 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
B.要坚定理想信念,在砥砺自我中走向成功
C. 密切联系群众,树立群众观点和群众路线
D.人生价值能否实现取决于是否具有正确的价值观
31.针对“空巢” 老人增多的社会现状,新修订的《老年人权益保障法》于2013年7月1日正式实施,新法规定家庭成员应当经常看望老年人,不常看望老人属违法。新法新规定的出台蕴含的哲理有()
①社会意识是对社会存在的反映②两点论和重点论是辩证统一的③通过质变就能实现事物的发展④追求真理是一个过程 A.①②B.①④C.①③D.②④
32.2013 年 3 月 19 日,中共中央总书记习近平在接受中外记者联合采访时引用一句中国古语“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,说明我们现在的干部遴选机制应注意丰富的基层经历和牢
困的群众基础。这是因为()
① 经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础 ② 实践是认识的基础,实践出真知
③ 社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在④ 要把实现、维护、发展好人民群众的根本利益作为最高价值标准 A.②③B.①③C.③④D.②④
33.中国(上海)自由贸易试验区以上海外高桥保税区为核心,辅之以机场保税区和洋山港临港新城,区内实行金融制度、贸易服务、外商投资和税收政策等多项改革措施,进一步在市场化和国际化方面探路。自贸区的探路举措启示我们()①要善于通过变革生产关系,以促进生产力的发展②要善于在矛盾的特殊性中寻求矛盾的普遍性
③要善于分清主流与支流,坚持两点论与重点论的统一④要善于通过变革上层建筑,以巩固经济基础
A.①②B.③④C.①③D.②④
34.自古以来,贵州省黔东南苗族侗族自治州的岜沙苗寨把树当做崇拜的对象和生命的象 征,村民相信每个人的生命都由树来庇佑。苗寨里的人无论出生或去世,都会种一棵树 表示纪念。在“人本是树”的生命哲学的引导下,村民不仅与自然和谐相处,更使得当地 生态环境形成了良好的循环系统。对上述现象认识正确的是()①“人本是树”的观念属于客观唯心主义思想②哲学的智慧在人们的生产和生活实践中产生 ③发挥意识作用能够能动地认识世界和改造世界 ④价值观对人们的行为有重要的驱动和导向作用 A.①②B.①③
C.②④D.③④
市精神——和谐包容、智慧诚信、务实创新。这成为成都人的共同价值观。
结合材料,用“意识的本质”和“意识的作用”的知识,阐明为什么既要开展“共同价值观”讨论,又要践行共同价值观。(12分)
36.材料有的地方政府仅仅把加强生态文明建设停留在口头上,而没有落实在实际行动中;有的地方政府认为,加强生态文明建设不是什么难事,有发达地区的现成经验,人家怎么做,我们就怎么做,这岂不是一劳永逸的事情吗?
结合材料,运用《求索真理的历程》的有关知识评析有的地方政府的态度。(9分)
37.2013年11月3日,国务院发布了《关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》,要求有效化解钢铁、水泥、船舶等行业产能严重过剩矛盾。对产能严重过剩行业,要根据行业特点,开展有选择、有侧重、有针对性的化解工作。2014年中央经济工作会议指出,大力调整产业结构,要着力抓好化解产能过剩和实施创新驱动发展。坚定不移化解产能过剩,不折不扣执行好中央化解产能过剩的决策部署,通过化解产能过剩带动我国经济发展方式的转变。
请运用认识和改造世界的根本方法对材料进行简要分析。(10分)
38.材料:全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚特发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。总结国内成功做法,借鉴国外有益经验,勇于推进理论和实践创新;坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展。
结合材料,运用“创新是民族进步的灵魂”的有关知识,说明为什么要“勇于推进理论和实践创新” ?(6分)
39.为实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国共产党和中国政府相继提出科技强国和文化强国战略。阅读材料,回答下列问题。
材料古代中国的科技水平长期处于世界前列,这是中华文化博大精深的主要表现之一。然而到了近代,中国的科技开始逐渐落后于西方。其主要原因有:一是封建统治阶级采取焚书坑儒等暴政对文化进行摧残,破坏了科学技术发展的环境;二是中国传统知识分子长期受儒学教育影响,只重对先贤理论的继承,忽视向生产劳动者学习;三是自给自足小农经济的封闭性,限制了科学技术的深入探索研究,传统农业局限于经验,少有创新。
结合材料,请从《认识社会与价值选择》的知识角度,分析说明我国近代科技落后的原因。(12分)
第Ⅱ卷材料分析题(共49分)
二、材料分析题(35题12分,36题9分,37题10分,38题6分,39题12分)
35.社会的发展,需要有正确的思想意识,核心价值观的引领。近年来,身边一个个事件,成为激发大众价值观讨论的热门话题——
海岛医生36载无怨无悔的行医经历,引出了事业观的探讨:这样的人生值不值?
大学生从事家政服务业的人生选择,激发了人们对劳动观的重新衡量:劳动有高低贵贱之分吗? 连续9年义务献血捐髓的爱心故事,带出的是“我为人人,人人为我”的精神追求:帮助他人不就是帮助自己吗?
“皮革奶”、“染色馒头”„„:如何追求利益?
成都市历时一年,经过百万市民反复讨论、众多专家精心提炼,形成厚重的12个字的成都城
第五篇:高二政治期末复习提纲
第四单元发展中国特色社会主义
一发展人民大众喜闻乐见文化
2是什么:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。为什么 怎么办:①从国家(政府)来讲,履行文化职能,加强对文化市场和大众传媒的管理,正确引导;依法严惩不法现象,使文化生活朝着健康方向发展。②从公民来讲:加强自身修养,提高个人素质和鉴别能力,学会选择正确的文化生活和健康的文化产业,自觉抵制不良文化的影响。③从传媒来讲:大众传媒要增强责任意识和职业道德意识切实履行其传承文化的义务,发展为人民大众所喜闻乐见的文化。④从商家来讲:遵纪守法,讲究职业道德,不能只讲经济效益,而且要讲社会效益。
二发展中国先进文化
1是什么:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目
标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。2为什么:①在人类历史长河中,各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡
之势,我们必须奏响主旋律,文化激荡看主导。②中国特色社会主义文化,始终以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。③社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。④坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。⑤中国特色社会主义文化为我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴提供强有力的精神动力和智力支持。3怎么办:(问法:如何发展中国特色社会主义文化、如何发展先进文化、如何构建社
会主义和谐文化、如何推动社会主义文化大发展大繁荣)①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强社会主义核心价值体系建设,培育和弘扬民族精神和时代精神,树立和践行社会主义荣辱观。③立足于发展中国特色社会主义的实践,发扬民族文化的优秀传统,面向世界、博采众长,不断进行文化创新。④开展群众性精神文明创建活动,人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性。⑤大力发展教育、科学文化事业,扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励文化创新,繁荣文化市场。⑥支持健康有益的文化,大力发展先进文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。(或:⑥加强思想道德建设,把思想道德建设作为中心环节来抓,不断提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。)
三建设社会主义核心价值体系是什么:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族
精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。为什么:①推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系。②
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。③是全国人民团结奋斗的共同思想基础。④有利于引领社会思潮,有利于抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。⑤建设社会主义核心价值体系是建设社会和谐文化的根本。怎么办(如何建设社会主义核心价值体系):①巩固马克思主义的指导地位。②坚持不
懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。③用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。④用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。⑤用社会主义荣辱观引领风尚。⑥抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会 主义意识形态的吸引力和凝聚力。
四建设社会主义精神文明实质:在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。重要性:精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。根本任务:建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有
文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。如何建设社会主义精神文明:①:建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一
代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。②建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业,扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励文化创新。③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,开展群众性精神文明创建活动,建设和谐文化、培育文明风尚。④牢牢把握先进文化的前进方向,坚持马克思主义和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。⑤加强思想道德建设,加强社会主义核心价值体系建设,弘扬民族精神和时代精神。
五发展教育原因:①发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。②教育是
发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。③发展教育事业能够为社会主义现代化建设提供强大的智力支持。④教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。⑤发展教育有利于提高公民思想道德素质和科学文化素质,有利于传承中华文化和发展社会主义先进文化。
六加强思想道德建设基本内容:以服务人民为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖
国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。为什么:①必要性:道德总要随时代的发展而被赋予新的内涵,加强思想道德建设是
新时期新阶段培育“四有”公民的需要。②重要性:a:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。b:社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。C:加强社会主义思想道德建设为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想道德保障,在中国特色社会主义文化建设的系统工作中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。d:是由我国的社会主义性质决定的。e:有利于建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会。③文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。④优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。怎样办:国家:①以服务人民为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。②与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接,牢固树立社会主义荣辱观。
个人:①我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。③努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。④要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
七社会主义荣辱观
1重要性:①