期末专项复习.阅读《苏州园林》doc

时间:2019-05-15 05:32:26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《期末专项复习.阅读《苏州园林》doc》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《期末专项复习.阅读《苏州园林》doc》。

第一篇:期末专项复习.阅读《苏州园林》doc

期末专项复习—阅读《苏州园林》

(一)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究(亭台轩榭的布局),讲究(假山池沼的配合),讲究(花草树木的映衬),讲究(近景远景的层次)。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

1.《苏州园林》作者,名,著名的家。2.本文说明对象的特征是:“。3.结合上下文,试分析下列语句所采用的说明方法。

a.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

b.有几个园里有古老的藤萝,盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。c.苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。()

4.“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思?改为“地方”可否?为什么?“败笔”[ ]5.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样?哪种说法好?

6.文段中四个“讲究”的顺序能否调换,为什么?

7.文段中有一个词贯穿全篇,成为介绍苏州园林的线索,这个词是[]。8.“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去,为什么?

(二)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

1、这段文字说明的对象是[],其中又以[]为主。

2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?

3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[]

4、文中概括苏州园林假山特点的一句是]

5、池沼的相同点是[],不同点是[]。

6、这段文字说明的中心是()。

7、“生平多阅历,胸中有邱壑”与“忘却苏州城市,只觉得身在山间”相呼应,说明

8、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调?为什么?

9、为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的话来回答。

10.这段文字的说明顺序是()

11.游览者“忘却苏州城市,只觉得身在山间”的原因是什么?(用原文回答)12.“池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。”是怎样配合布置的?① ; ;③。

13.作者将苏州园林的池沼设计分为两类,一类是:,另一类是:。两类的共同点是:。

14.句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是()

15.这段文字运用的说明方法是()16.《苏州园林》一文中说苏州园林有很多特点,其中最主要的是:。

(三)(甲)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1.给下列句中加点词语选择正确的解释,将选定义项的序号填在括号中。(1)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。()..回廊,西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

(乙)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。1.给下列加点字注音:1回廊.()2镂.空()

9、甲段说明的中心是什么?主要运用了哪些说明方法?(试说出两种说明方法)

10.乙段说明的内容是什么?主要采用了什么说明方法?11.“隔而不隔,界而未界”是什么意思?能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗?

12、苏州园林的花墙和廊子各有什么特点?13.“苏州园林里都有假山和地沼”,“苏州园林可绝不讲究对称,好像放意避免似的”。这两句中的“都有”、“可绝不”可否删去?

(三)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,A.着力 B.着重 C.下手 D.考虑

(2)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞..。()A.单调 B.冷清 C.孤独 D.清闲(3)有几个园里有古老的藤萝,盘曲..

嶙峋的枝干就是一幅好画。(C)A.曲折 B.缠绕 C.突兀 D.蔓延2.这段话正确的层次划分应为()。A.①‖②③④‖⑤⑥ B.①‖②③④⑤⑥C.①‖②③‖④⑤⑥ D.①‖②③④⑤‖⑥3.这段话说明中穿插的表达方式是()。

A.记叙和描写 B.描写和议论C.描写、抒情和议论

4.这段话所说的事物的特征是:[苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。]5.这段话中使用的说明方法有()。

A.下定义 B.打比方 C.分类别 D.举例子 E.作比较 F.列数字

6.把本段中起描写作用的词句写在横线上:作用是:。7. 本段说明的是苏州园林[]8.“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么?

9.文中使用的说明顺序是:()。

10.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用的说明方法是:[]。这句是为了说明苏州园林的什么特点? []11.文中的“中国画的审美观点”是指:[],用“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是为了说明[]

第二篇:比喻句 期末专项复习

姜老师教作文

阅读写作

成绩无忧

比喻:

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。

比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。如:每当秋天匆匆地赶来,河边、路旁的枫树叶都变得火一样红。

运用了比喻句,写出了秋天特有的红叶美。

拟人:

拟人就是将物当成人来描写。拟人的作用就是把事物人物化,使事物具有人的感情,使事物更加形象,更加生动。如:

庄稼地里长满了金灿灿的玉米,像一个个金娃娃露出灿烂的笑容;红通通的高粱涨红了脸。短短的一段文字中运用了拟人的修辞手法,写活了玉米和高粱,更突出了他们的色彩美。

练习:

(一)在比喻句后边的括号里打“√”。1.小华长得像他爸爸。()

2.杨桃有时候看起来真像个五角星。()3.我看到的杨桃不像平时的那样。()

4.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。()5.我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。()

6.江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。()

(二)照样子,把句子补充完整。

例:老师像(妈妈)一样,关怀着我们成长。

2、春天到了,小草长出来了,仿佛给大地铺上了一块绿色的(3、平静的湖面,犹如一面硕大的()。

4、流淌的小河,好似一条()。

(三)辨析练习:

1、比喻句与非比喻句

A、石拱桥的桥洞像虹。

()

B、小李像过去那样尊敬老师。

()

C、他像要发火了。

()D、那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。()

2、比喻与拟人

A、暖洋洋的春风像母亲的手抚摸着你。

()B、春风温柔地抚摸着你。

()

(四)巩固练习:

指出下列句子使用了什么修辞方法。1、知了在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。()2、在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。()

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()4、看他的样子,好象有什么喜事似的。()5、这个地方我好像来过。()6、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()7、他的性格很像他爸爸。()

8、海底的动物常常在交头接耳、窃窃私语,好像在商量什么秘密。(9、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。())。)

姜老师教作文

阅读写作

成绩无忧

阅读:

(1)小猴栽树 春天,小猴子在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了:“我栽的梨树要结梨子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。” 小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了:“我的杏树,四年就能结杏子!” 小黄牛正在给果树施基肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!”

小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃树。然后,它吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么早。小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说:“我种的樱桃树,只要两年就能结果了。”小猴子一听,心又动了„„ 几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得。

1、本文共有()节,第二节有()句话。

2、小猴子栽过()、()、()和(),结果()。

3、几年后,小山羊得到杏子,()得到(),()得到()。

4、小猴子最后的结果是谁造成的?为什么?

5、读了这篇短文,我们懂了做任何事不能(),要()的道理。

(2)——————

放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!

第二天,我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲(dūn)下身子,蹑(niâ)手蹑脚地挪(nuó)动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾(pí)气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健(jiàn)将”。

我正玩得高兴,舅舅(jiù)回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!” 没等舅舅说完„„

1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。

1)小青蛙 2)“游泳健将” 3)青蛙是益虫 4)我和小青蛙

2、用“_____ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?认真抄写在下面的横线上,并说明为什么喜欢。

我最喜欢的句子是

3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。

4、写出短文中三个四字词语。

5、你还知道那些四字词语,写一写(至少4个)。

6、读了这篇文章,你想对小作者说些什么? 姜老师教作文

阅读写作

成绩无忧

(三)这是一潭深绿的泉水。周围镶(xiāng)嵌(qiàn)着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔(tái)。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨(juã)草,那悄悄开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐(hâ)色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘(yuán)故吧?

最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟(dū)噜(lu)一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽(zhàn)开了,在扑哧(chì)一笑中消失了。有时候

透过密密的树叶

太阳筛(shāi)下一束束金光

照在水面上

照在正升起的水泡上

一直照到潭底青褐色的石头上

水面和潭底

金色的光斑和银色的光斑交错着

水泡闪亮闪亮的 射出红的光

黄的光

绿的光

紫的光

多像一串串彩色的珍珠啊

一.写出近义词

交错——()

缘故——()

二.用“——”划出文中的比喻句,这个比喻句把

比作。

三.用“~~~~”划出文中的一个拟人句,这句话中的词语让你知道它是拟人句。

四.“最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟(dū)噜(lu)一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。”这句话主要讲

“晶亮”写了水泡的,“饱满”写了水泡的,“一嘟噜”写出了水泡的。

五.从“有时候”开始,补加标点符号。

(四)几个学生向一位老师请教人生的真谛。

老师把他们带到果树林边

这时正是果子成熟的季节

树枝上沉甸甸地挂满了果子

你们各自顺着一行果树

从林子这头走到那头

每人摘一枚你认为最大最好的果子

不许走回头路

不许做第二次选择

老师吩咐说

学生们出发了。在穿过果树林的整个过程中,他们都十分认真地进行选择。

等他们到达果树林的另一端时,老师己在那里等候着他们。

“你们是否都选到自己满意的果子了?”他问。

学生们都不做声。

“怎么啦,同学们?你们对自己的选择满意吗?”老师再次问。

“老师,再让我选一次吧。”一个学生请求说,“我一走进果树林,就发现了一个很大很好的果子,但我还想找到一个更大更好的。当我走到林子尽头后,才发现第一次看到的那枚果子就是最大最好的。”

“我的情况和他恰恰相反。我走进树林不久,就摘下了一枚我认为最大最好的果子,可是后来我发现,果树林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。请让我再选一次吧。”另一个学生接着说道。

“请让我们再选一次吧。”其余的学生一起请求。

老师坚定地说“不,同学们,没有第二次选择,人生就是这样!”

1、改写句子

例句:树枝上沉甸甸的挂满了果子。

把这句话改写成拟人句:

。把这句话改写成比喻句:

。例句:我走进果树林不久,就摘下一枚我认为最大最好的果子。

把这句话改写成把字句:

。把这句话改写成被字句:。

2、给第二小节加上标点符号。

3、老师坚定地说:“不,同学们,没有第二次选择,人生就是这样!”这里的“这样”指()。

这 姜老师教作文

阅读写作

成绩无忧

里的“坚定”可以换()四字词语。

4、认真读文,回答问题。

(1)老师把学生带到哪里?对他们的选择作怎样的要求?

①答:

②答:

(2)学生对自己的选择满意吗?请你摘抄相关句子。

第三篇:初三期末复习专项(二)

1.Can you hear that someone is singing outside?(同义句)

Can you hear ________ _______ outside?

2.Do you know who the blue car belongs to ?(同义句)

Do you know ________ the blue car _______?

3.This person must be a Chinese teacher.(同义句)

This person _________ be a Chinese teacher.4.He must be at home now, _______ ________ ?(反意疑问句)

5.The hair band could belong to her.(同义句)

The hair band could __________ __________.对划线部分提问)

_______ ________ is this ? 对划线部分提问)

_______ ________ do you have a picnic.8.Maybe your books are at home.(同义句)

Your books ________ _________ at home.9.Maybe he has a lot of interesting books.(同义句)

He ________ _________ a lot of interesting books.10.Alice has a black bike.(同义句)

The black bike __________ ________ Alice.11.I think the man is running for exercise.(对划线部分提问)

_______ do you think the man is running _________?

________ do you think the man is running?

12.He was worried because he would have an exam.(同义句)

He was worried _________ _________ an exam.13.The dog is chasing a boy.(同义句)

The dog ________ ________ a boy.14.These neighborhood friends are easy to get along with.I like them.(定语从句)I like these neighborhood friends _________ are easy to get along with.15.They prefer lemons to bananas.(同义句)

They _________ lemons ________ _________ bananas.16.Lisa prefers to play basketball.(同义句)

Lisa _________ __________ basketball ___________.17.The girl with long hair is my best friend.(定语从句)

The girl _________ ________ long hair is my best friend.18.The boy is called Bob.He lost his parents last year.The boy ________ _______ _______ Bob lost his parents last year.(定语从句)The boy _________ Bob lost his parents last year.(过去分词作后置定语)

19.Would you like to go for a walk.(答语)Yes,________ ________ ________.20.I hope I can visit Hawaii some day.(同义句)

I hope ________ __________ Hawaii some day.

第四篇:期末专项复习—文学常识篇

文学常识篇A.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。

(1)《芦花荡》是著名作家的“白洋淀纪事之二”,“白洋淀纪事之一”是 B.杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人《》公是个骑士。(2)第一单元我们学过(国藉)西蒙诺夫的一篇战地通讯,标题是 C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有长篇小说《围城》。《》D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国(3)《亲爱的爸爸妈妈》作者是美籍华裔女作家,文章呼唤世界需要成立版发行的。(4)雨果是(国籍)作家,他的代表作有小说《》《悲惨世界》《九三年》等。(5)你看过哪些有关战争的名著?请写出一部。著作:《》;作者:;主人公:;描写了 战争。(6)《背影》选自 的《》,作者字,人,家、、。(7)《大道之行也》选自《》,这部书是家经典之一,(朝代)(姓名)对秦汉以前各种 论著加以辑录、编纂而成,共49篇。(8)一篇新闻可分为、、、、五个部分,其中是新闻的主干,它用充足的事实表现主题。(9)《阿长与<山海经》》选白鲁迅的《》。请再列举出这部散文集的其他两部作品:《》《》。2.下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是()A.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。B.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。C.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙:记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。D.对于新闻(消息)要素,西方有五w之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN(何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。3.下列说法有错误的一项是()A.《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。B.《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。C.《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。D.《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

5.下列文学常识搭配正确的一项是()A.《望岳》.杜甫.唐代.《杜少陵集》B.《大道之行也》.《礼记》.春秋.孔子C.《核舟记》.张潮.明代.《虞初新志》 D.《爱莲说》.周敦颐.北宋.《周元公集》6 .关于“铭”的解释正确的一项是()A.用来警戒自己的文字叫“铭”。B.“铭”原来是一种文体,这种文体比较自由,一般不用韵。C.古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。D.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。7.下列作家按国别归类不正确的一项是()A.狄更斯 莎士比亚 安徒生B.契诃夫 列夫·托尔斯泰 普希金C.高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯基D.雨果 巴尔扎克 莫泊桑8.下列关于文学常识说法有误的一项是()A.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体,可以叙事,可以描写,可以议论,其目的都是为了说明一个道理。B.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。C.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。D.《礼记》,是儒家经典之一,由西汉戴圣辑录、编纂而成,共49篇。9.名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在横线上写出相应的名胜古迹。(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉参考答案1.略2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.(1)黄鹤楼(2)岳阳楼(3)泰山

第五篇:七年级下册期末复习——病句辨析专项

1.(2014·广东广州)下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。2.(2014·四川南充)下列句子,没有语病的一项是()A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。

B.MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。

C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施、增强法律意识才是根本途径。D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。3.(2014·浙江杭州)下列句子中没有语病的一项是()

A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

4.(2014·江西)下列句子没有语病的一项是()

A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢? 5.(2014·湖北武汉)下列各项中,有语病的一项是()

A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。B.上海试行医疗区域协作方案,既方便了患者,又提高了社会医疗效率。C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城,体验阅读”系列活动正式启动。D.经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。

6.(2014·天津)下面句子没有语病的一项是()

A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。7.(2014·湖北孝感)下列句子有语病的一项是()A.武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。B.近年来,全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。C.北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”,成为人们夜间休闲阅读的主要方式。

D.我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。

8.(2014·湖南株洲)下列句子中没有语病的一句是()

A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

B.中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家,两国关系需要稳定。C.在“创建文明城市”的活动中,使我市文化环境有了很大的改变。

D.面对改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。9.(2014·湖南长沙)下列句子中没有语病的一项是()

A.随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。

B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。10.(2013·云南曲靖)下列句子中,没有语病的一项是()A.山坡上,一个牧童牵着牛在吃草。B.井房的经历使我求知的欲望油然而生。

C.虽然我省尚未发现H7N9病毒感染者,我们就要严加预防。D.连续几场大雨,我市旱情彻底得到了缓解。

11.(2013·云南玉溪)下列句子中没有语病的一项是()A.法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。

B.政府在政务微博上所发布的信息是否准确,是保证政府公信力不受伤害的关键。C.经济的高速度,带来环境的高风险,这是不争的事实。D.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越来越高。

12.(2013·云南八地联考)下列各句中,没有语病的一句是()A.中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。B.许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C.只有不断学习积累,就能提高写作能力。

D.伦敦奥运会上,中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。13.(2013·云南昭通)下列各句中,没有语病的一句是()

A.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。B.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

C.是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。

D.通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。14.下列各句没有语病的一项是()

A.在建设三峡大坝的过程中,无论遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。B.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。C.中国残疾人艺术团在香港演出的音乐舞蹈——《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。D.通过国家相关部门的严格考核,让元谋土林成功晋升为中国4A级旅游景区。15.下列句子没有语病的一项是()

A.我市被评为“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B.现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。

C.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。D.一个人能否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。16.下列句子没有语病的一项是()

A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网页的工作。B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。17.下列句子没有语病的一项是()

A.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增大。

B.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。C.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

D.我市在“生态经济区”建设中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。

18.下列句子没有语病的一项是()

A.在考试前,我们要事先做好各科必要的准备。

B.无节制地信手乱花钱,即使是自己的劳动所得,也有悖于节约精神。C.如今谁也不能否认地球环境没有遭到人类的破坏。D.我估计他这道题一定做错了。

19.下列句子没有语病的一项是()

A.全面废除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。B.学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。C.通过这次演讲比赛,使她的自信心增强了。D.为了储蓄实名制的健康发展,金融等机构还有许多内容需要解决。20.下列句子有语病的一项是()

A.互动课上,大家讨论并阅读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,感触很多。B.“最美女教师”张丽莉在生死考验关头,临危不惧、舍己救人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。

C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D.北京市对中小学放春秋假的制度还没有提上日程,但部分学校已开始尝试设立春秋假制度。21.下列句子没有语病的一项是()

A.这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范中没有漏洞。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.鲁甸地震灾区的新生不仅要看短短数年内的恢复重建,更要依靠更加广泛的发展规划。D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。22.对下列病句的修改,错误的一项是()A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”互换位置)23.下列句子中有语病的一项是()

A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。24.下列句子中没有语病的一项是()A.小红刚转到我班,有些同学还不认识。B.王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”

C.在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。

D.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。25.下列语句中没有语病的一项是()A.由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据在于留意自己的细小想法。B.这位老艺术家的表演,可以说已经达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。C.在老师的帮助下,使他有了很大的进步。

D.在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。26.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()A.黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息,深受大众的喜爱。B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。

C.乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。

D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。

27.下列句子没有语病的一项()A.秋天的乐山是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。

B.通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简单方法。

C.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。D.政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生。28.下列句子的表达没有语病的一项是()A.《爸爸去哪儿》中融入的葫芦娃等动画元素、幽默的字幕和画外音,都为这档节目加了不少分。

B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。

C.南门街校区之所以要校车公交化的原因是缓解汶河南路的交通压力,方便同学们上学放学。D.日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染,依赖于科学技术及政府的重视。29.下列各句中,没有语病的一句是()A.24日上午,辽宁舰舰载机歼-15由飞行员戴明盟驾驶顺利起降,引起了各界的广泛关注。B.从学雷锋活动中,让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。

C.武广高速列车以平均每小时350千米的时速来往于两城市之间,给旅客带来极大方便。D.党的十八大报告指出:在物价得到有效控制的背景下,我国不但要稳定经济增速,而且要注重经济增长的质量。

30.下列句子中,没有语病的一项是()A.能否推进户籍制度改革,才能顺利实现亿万农业人口转移。

B.城乡居民基本养老保险将形成“制度名称、政策标准、管理服务、信息系统”。C.通过全国人大常委会第七次会议表决,12月13日为南京大屠杀殉难者国家公祭日。D.实名制用户近3亿左右的支付宝已成为全球最大移动支付公司。31.(2014·山东郯城模拟)下列各句中,没有语病的一句是()A.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我心头回响。

B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。

C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D.以计算机、通信技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性。

32.(2014·江苏无锡模拟)下列句子没有语病的一项是()A.近年,中国政府在世界各地兴办孔子学院,让世界不仅更全面地认识了中国,而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。

B.当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。

C.团队有效性的关键因素不是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

D.加强对青少年的安全教育,增强青少年的安全意识和自我保护的能力,是目前中小学安全教育工作的当务之急。

33.(2013·广西百色模拟)下列各项中,语言表述没有错误的一项是()A.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中,涵盖了各类历史、文化读物及传记、人文、科普读物。

B.我们缅怀胡乔木同志光辉奋斗的一生,就是要学习他的革命精神和高尚品质,永葆共产党人的政治本色。

C.不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。

D.人行道的一手搀扶,朋友间的一分鼓励,对手间的一丝宽容等„„这件件微薄的善举,让我们的内心感到由衷的温暖。

34、下列句子没有语病的一项是()

A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

35、下列各句中,没有语病的一句是()

A.中国第一艘航空母舰“辽宁舰”在青岛港首次公开亮相。B.许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。C.只有不断学习积累,就能提高写作能力。

D.伦敦奥运会上,中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。

36、下列句子没有语病的一项是()A.在那个年代,报纸与我接触的机会是很少的。

B.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。C.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。D.现在大多数孩子在家中只知道接受爱,不知道感受爱,也不会付出爱,这样的家。

37、下列句子没有语病的一项是()

A、我国人口众多,盲人世界也是世界上最多的国家。B、甘肃省第二届中学生运动会将于8月上旬在白分肥举行,本届运动会新增游泳和羽毛球两个项目。

C、到了河西地区,使我认识倒沙漠化危害有多大。

D、政府不断继续加大财政投入,以解决农村城镇化经费短缺问题。

38、下列各句中,没有语病的一句是()

A、如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。B、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

C、是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。

D、通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。

39、下列句子没有语病的一项是()

A、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。B、这次比赛的获胜,将决定着我们队能否进入决赛阶段。

C、晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。D、这一番朴素的话语多么深刻地蕴藏着人生哲理啊!40、下列句子没有语病的一项是()A、“国际旅游岛”改善了海南的知名度。

B、他踌躇了一会,决定终于还是自己送我去。

C、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

D、经过讨论,学校团委会作出了同意张华等五位同学加入共青团。

41、下列各句中没有语病的一项是()

A、在市民的共同努力下,通过有效的工作和广泛的宣传,我市中心城区的卫生状况得到了根本性的改变。

B、中日关系能否走向正常化,取决于日本政府是否坚持正确的历史观。

C、部分学者认为,出现“中国式过马路”现象的主要原因是交通信号灯的设置较多。D、在2013年“中国好声音”的舞台上,高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。

42、下面句子没有语病的一项是()

A、在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。B、微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。C、江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

D、语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。

43、下列句子没有语病的一项是()

A、由于杨建一校长勇斗歹徒以身殉职,被网友誉为“最美校长”。

B、为了防止校车安全事故不再发生,国务院法制办起草公布了《校车安全条例草案征求意见稿》。

C、实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

D、纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。

44、下列各句中没有语病的一项是()A、在学习中我们要及时改正并随时发现不足之处。

B、通过全国人民的帮助,使地震灾区的人们恢复了原来的生活状态。C、为防止H7N9疫情蔓延,各地采取了一系列有效的防控措施。D、刚一下车,人们立刻被富有江南特色的秀美山村慢慢吸引。

45、下列各项中,有语病的一项是()

A、我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。B、连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。C、随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。D、历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

46、下列句子没有语病的一项是()A、加强食品监管,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。B、为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。

C、H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失,为此,国务院紧急下拨扶持专款,以解决禽类养殖户经费短缺。

D、法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生,4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。

47、下列语句没有语病的一项是()

A、据刚刚收到的最新消息,今天上午我市举行最大规模的地震应急演练,全市44所学校10万多名师生参加演练。

B、创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品质,而且可以进一步完善城市基础设施。C、电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚等国播出,受到热烈欢迎,覆盖当地1亿人口。D、谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界各种文字发展史上是一个奇迹。

48、下列句中有语病的一项是()A、几声消脆的鸟叫传来,打破了幽谷的沉寂。

B、暴雨倾盆的夜晚,他及时拦住通往卜游方向的车辆,避免了悲剧的发生。C、今年年初,一些餐饮企业开展了杜绝“舌尖上的浪费”。D、三沙市成立的消息,让整个海南沉浸在欢乐之中。

49、下列句子中没有语病的一项是()A、言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

B、生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。

C、充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D、一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。50、下列句子中没有语病的一项是()

A.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。

B.加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D.2013年6月12日,正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。

下载期末专项复习.阅读《苏州园林》docword格式文档
下载期末专项复习.阅读《苏州园林》doc.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2014年七年级期末复习专项练习(定稿)

    期末综合试题姓名:班级: 1. more information. A to, for B to , with C at, for D at, with 2. 3. English. A to help, learn B to help , to learn C help, learning......

    六上期末课外阅读专项复习教案

    鄂教版六上期末课外阅读专项复习及答案 一、你怀念你的外婆吗?(14分) 外婆 “摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥„„”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。此时,一股浓浓的亲情如春天......

    期末复习

    期末复习 第1课中国人民站起来了 1、第一届中国人民政治协商会议举行的时间、地点、会议通过了《》。 内容:(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举为中央人民政府主席; (2......

    期末复习

    八年级上期末复习 基础句子 你何不把正确的拼写和语法写在错的地方? And _____________________ write down the correct spelling and grammar next to the mistakes? 还有......

    期末复习

    期末复习 一神奇多义字,快乐ABC. 花:A 供观赏的植物B 颜色C用掉 1 完成这项工作得花整整一年的时间。 2 头发花白的老爷爷坐在墙根下抽着烟斗。 3 爱护花草树木是我们每个......

    数学期末专项复习北师大版2年级上册

    数与代数(1)1.在里填上合适的人民币单位。一把小刀8一杯果汁10一个电吹风45一块橡皮52.想一想,填一填。(1)一张可以换个。(2)一张可以换张和张。(3)4张+2张+1张=元角3.在〇里填上“>”“<......

    2006-2007八年级下英语期末专项复习作文

    2006-2007学年第二学期厦门一中英语八年级期末专项复习五---书面表达 一、请写一篇短文,词数60-90字左右,描述自己最喜欢的一样物品,比如:手表,围巾, 书包,自行车,MP3等等。内容应包......

    人教版四年级上册期末复习近平义词反义词专项

    四年级上册复习精华 六、反义词总汇 崭新—陈旧 荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静 茂盛—枯萎 热闹—安静 新鲜—陈旧 牢固—松散 漫长—短暂 冷酷—热情 点燃—熄灭 高傲—......