第一篇：小学寒假自主学习方案
学会自主学习，优化寒假生活
（一年级）
亲爱的同学们，一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！语文
1、古诗文诵读：每天坚持背古诗 20分钟，至少熟练背诵十首。
2、书法天天练 ：每天15分钟练字，结合课本中的生字，每天约三十字。做到认真规范。
3、读课外书一小时，A：必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。
B:推荐书目 ： 《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》(少儿版)、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《成语故事》、《寓言故事》。
数学
1、口算天天练 ：每天 5分钟至少2页
2、练一道趣味数学。
英语学科：
1.坚持每天用心收听课本录音20分钟；
2.适当收看英语节目
学会自主学习，优化寒假生活
（二年级）
亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！语文
A：必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。
B：推荐阅读书目：植物王国--我的第一本科学书、张天翼童话中国儿童文学丛书、木偶奇遇记——世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列)、窗边的小豆豆——新经典文库、皮皮鲁和鲁西西的故事、淘气包马小跳系列：贪玩老爸、屋顶上的小孩--国际大奖小说•爱藏本、波普先生的企鹅——国际大奖小说（注音版）曹文轩美文系列
3、每天练字半张4、2篇日记
数学
1、每天口算10道。
2、练一道趣味数学。
英语：
1.坚持每天用心收听下册课本录音20分钟；
2.适当收看英语节目
学会自主学习，优化寒假生活
（三年级）
亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！
语文：
1、进行读书活动：
必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。
推荐书目：《鲁宾逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》《水浒传》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并写读书笔记6页。
2、每天在写字本上认真练字半张纸，写完一本。
3、写日记3篇，写在稿纸上。
4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。数学
1.每天10道口算；
2.完成2道思维训练题
3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。
英语：
1.每天坚持听录音10分钟。
2.收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。
3.适量收看英语频道节目。
4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。
科学：
1、做好实验，发展动手能力。
2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分。
亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！
语文：
1、进行读书活动：
必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。
推荐书目：《鲁宾逊漂流记》《窗边的小豆豆》《汤姆、索亚历险记》《快乐星球》等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并做好读书笔记。
2、每天在写字本上练字一张。
3、坚持写日记，至少3篇。
4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。
数学
1、口算天天练：每天完成一页口算。
2、思维天天变：每天完成一道思维训练题。
3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。
英语：
1.每天坚持听录音15分钟。
2.收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。
3.适量收看英语频道节目。
4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。
科学：
1、依据课本，做好实验，发展动手能力。
2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分
亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！
语文学科：
1.必读书目——《小学生课外阅读》全部读完。
推荐书目：每天安排一定时间阅读经典名著如《哈利波特》系列、《草房子》《青铜葵花》《窗边的小豆豆》《昆虫记》《能闻出孩子味的乌龟》《童年的心有多高》《**班的追星族》《世界上的另一个我》《神奇的太阳花女孩》（郁雨君）《小人守护者》《欢迎光临魔法池塘》《大侠周锐写中国—琴》《大侠周锐写中国—棋》《你好小读者》《姆咪谷的夏天》《黄瓜国王》《童年》《朝花夕拾》《好心眼的巨人》等，结合自己的读书生活办一份有特色的手抄报、写一篇读书体会（600字左右）、做好读书笔记。
2.坚持每天练字30分钟，在生字本上练100个字左右。
3.结合丰富的寒假生活写好观察和体验日记不少于3篇，积极参加寒假征文活动。
4.完成《寒假生活指导》中语文部分，并提前预习新课本。
数学学科：
1.口算天天练，每天1页。
2.每天2道趣味数学题。
3.完成《寒假生活指导》中数学部分，并提前预习新课本。
英语学科：
1.坚持每天用心收听课本录音20分钟；
2.口语模仿秀表演；
3.完成《寒假生活指导》中英语部分，并制定下学期英语学习计划。
科学作业：
1、阅读科学故事。
2、把学过的实验做一做。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分
亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现！
语文作业：
1、必读书目：《学生课外阅读》全部读完。《三国演义》《蓝色的海豚岛》《世界传奇故事》（1）写一篇读后感（稿纸上）；（2）办一份手抄报。要求：8开素描纸
2、推荐阅读：《窗边的小豆豆》《金波儿童诗》《哈佛家训》《海蒂》完成5篇读书笔记
3、认真练字，建议摘抄优美段落。
4、日记：2篇写在稿纸上。
5、《寒假园地》
数学作业：
1、口算：每天20道（共10张）。
2、寒假园地做完。
3、A4纸手抄报一份。
4、每天做思维训练题共2道。
英语作业：
1、每天听大约20分钟的英语录音。
2、每天收看10分钟左右的电视英语节目。
3、英语日记(8篇)
科学作业：
1、阅读科学故事。
2、观察月相并进行记录。
3、完成《寒假生活指导》中的科学部分
第二篇：寒假小学生自主学习方案
寒假小学生自主学习指导意见
数学
一、指导思想
为更好的提升学生假期生活和学习的质量，激发和培养学生学习数学的兴趣，扩大学生的视野，促使每一个学生自主学习，主动发展，在数学的实际运用中丰富知识，培养能力，发展智力，促进学生身心的全面发展，特制定寒假小学数学作业自主学习指导意见。
二、内容建议
内容要精选。第一，作业的量要少，不能加重学生的负担。第二、内容要精。寒假小学数学自主学习内容要体现出数学学科的基本特征和数学学科的科学性、实用性，把旧知识的巩固、新知识的预习与学习能力提升、习惯培养结合起来，所选内容要有代表性、典型性，立足于学生数学素养的提升。
内容选择要丰富。既要巩固本学期学习的重点内容，又要适当拓展延伸，使学生能从中学到一些课堂教学中所学不到的数学知识，数学方法等，扩大学生的知识视野，在身体力行中把从课堂教学中所学的知识理解得更准确，更深刻；同时把数学知识的学习和知识的应用有机的统一起来，体现“综合性”，“开放性”，“实践性与生活性”，把课堂所学知识运用到实践中去，发展数学应用能力，实现课内与课外的有机结合。
内容选择有针对性。要针对不同层次的学生的能力差异，让不同的学生得到不同的发展。既要让优等生“吃得好”，又要让中等生“吃得饱”，更要让学困生“吃得了”，因此要分层设计。
三、形式建议
作业设臵要灵活多样，既要在具有趣味性、实践性和开放性的前提下设计作业，又要引导通过创造性的作业活动中充分发挥自己的潜能，让作业成为放飞潜能的天空。如：“读”数学小故事，“谈”自己的学习数学的小窍门或是学习感受，让学生自己组织语言表达自己的做法和想法促进了孩子与家长的沟通交流，促使了孩子从小学会与人交流。中高年级可以是书面作业，如完成《寒假学习生活指导》；写一些口算练习；结合教学内容特点，设计一些绘画式作业，用绘画的方式巩固、应用所学的知识；整理学过的知识等。也可以是实践性作业。《数学课程标准》指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：初步 1
学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其它学科学习中的问题，增强应用学习的意识。可见，在《课标》中明确地把“运用数学知识去解决实际问题”作为课程目标之一。因此我们应该把学生的数学作业与生活实际联系起来，注重培养他们的实践操作能力。如：学习了长方体和正方体的内容让学生动手做做长方体和正方体从而使他们的空间观念得到加强；学习了测量的内容让学生测量自己的家，这样他们就设身处地的理解了测量的重要性及测量的过程；学习了长方形面积的内容可以让学生到建材街调查地板的尺寸及价钱从而为自己家设计一种既省钱又美观的装修（铺地板）方案……像这样的作业既让学生应用了学过的知识，甚至拓展了知识，又让他们饶有兴趣地在活动中作业，在玩中学。
四、作业的设计建议
注重“趣味性”，让在“乐”中求知。兴趣是的最好老师。因此，教师在设计作业时，特别要在“寓学习于之中”上下功夫，使学生一看作业的内容就来劲，就跃跃欲试，激发的求知欲。
如：游戏式作业将所学的知识蕴涵于游戏中，是学生最喜欢的数学作业。三年级学生学习了《游戏规则的公平性》，便可让学生自己创造有趣的游戏，同时设计公平的游戏规则，与家长、好朋友玩一玩，简要分析游戏规则。小学生天真活泼特别爱做游戏。学生在游戏中边玩边学，学中有玩，玩中有学。低年级可以根据分类的知识，自己整理自己的衣服或图书，请家长作出评价。学生在游戏中学习，不仅在做中体验知识的魅力、成功的喜悦，注重“实践性”，让学生在“行”中发展。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，获取知识非要真切的体验不可。为此，要结合有关的内容，联系现实生活中的实际问题，布臵实践性的作业，让在亲身实践中去体验所学的知识，在实践中运用知识，盘活知识，通过实践使之再，再探索，再提高。
如，根据“长方体和正方体”的学习内容，可设计这样的作业：（1）找一些长方体或正方体的实物，分别测量它们的表面积和体积（或容积）；（2）用一块长20厘米、宽15厘米的长方形纸板，制作一个高5厘米的无盖的长方体盒子，请你写出自己的设计方案，并用图表示出来。
这样，让用所学的知识解决实际生活中的问题，同时在实践中巩固所学的知识。在完成这一系列实践作业的过程中，不仅培养了收集、学以致用等多种能力，而且的创造性思维也得到了不同程度的提高。
注重“开放性”，让在“活”中提高。要善于挖掘知识中的潜在因素，合理、恰当、巧妙、灵活地设计一些开放性作业，对的思维进行求“新”、求“全”、求“活”的调控，让发散思维，敢于标新立异，提出各种问题，大胆创新。
总之，为让学生过一个充实、愉快的寒假，要设计与实施适合孩子天性的数学作业，使作业变得更生活、更有应用性，让处于不同水平、不同层次的孩子都体验到数学学习的愉悦。
第三篇：党员寒假自主学习
五千年大中华 三十载铸辉煌
——《激荡三十年》读后感
学校组织寒假学习活动，深知自己的文化修养欠佳，借此机会读本好书，不论对自己的思想水平还是整体修养都是一个不错的提高。书单里列了十本书，《激荡三十年》这个名字映入我眼帘的那一刹那就令我的心砰然一动，“激荡”这个词仿佛一个浪头，迎面打在我的脸上，令我感受到书名背后的强大力量。这本书即便是从上册的出版日期算起，也只有七年时间，这时间不短，对于一部文学作品，这样的时间却还难以辨别它到底是不是一部经典。不过，就作者的叙事能力和洞察能力而言，这的确是本好书，流畅的文字之间既有挡不住的激情澎湃，又不失细腻、冷静和睿智，以至我常常搞不清自己读的究竟是一部企业史，还是一篇围绕中国企业而作的纪实文学报告，更甚是一部大国崛起的精神史诗。这本书能让我带着浓厚的兴趣从头读到尾，得益于它所使用的讲述的角度，它不是高高在上的傲慢的俯视全局而是站在民间的角度，以真切而激扬的写作手法描绘了中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。掩卷之余，感觉全书就像对刚刚过去的三十年做了一次全盘梳理，国家的命运，企业的命运和个人的命运如此紧密相连、不可分割。经历了这三十年的发展，今天的中国越来越被世界认可为一股不容忽视的力量，我们国民也越发感受到正在成为大国子民的自信与自豪。然而，在高速发展的背后，我们曾为此付出艰辛代价。改革开放初期汹涌的商品大潮；国营企业、民营企业、外资企业，这三种力量此消彼长、互相博弈的曲折发展；整个社会的躁动和不安……整部书稿中都体现得极为真切和实在。作者用激扬的文字再现出人们在历史创造中的激情、喜悦、呐喊、苦恼和悲愤。全书分上下两部，上部讲述了1978年到1992年的企业变革史，在一个拥有十三亿人口的大国里，僵化的计划经济体制日渐瓦解了，一个泱泱大国完全变身成了一个巨大的实验室，它在众目睽睽之下，以不可逆转的姿态向商业社会转轨。从1978年中共十一届三中全会开始，到邓小平1992年南巡的历史性进程，前者让中国打开国门，赶上了最后一次世界革命的浪潮，由此开始了中国的现代化道路。
作者以写实的手法和犀利的风格，描绘了1993—2007年部分国企和民企在改革和崛起中的艰难历程。描述中国GDP以每年10%以上增长的同时，在“亚洲金融风暴”、“9·11事件”和“SARS风暴”等一系列历史事件中，使中国来到了世界舞台的中央。回望中国一路走来的艰辛，我深深地为这个古老而年轻的大国之坚挺而慨叹。在众多的商业精英中有柳
传志、张瑞敏、王石、马云、吴仁宝等成功的典型，也有禹作敏、牟其中、姬长孔、沈太福等昙花一现的悲剧人物。
《激荡三十年》犹如一幅中国企业的《清明上河图》，它用大量的史实细节描绘出经济极速增长的大时代中的大人物和大小故事，蕴含着岁月的洗涤和细节的钩沉，有一种沧桑愁绪之感。就如作者在书中说：“过去的三十年是如此的辉煌，特别对于沉默了百年的中华民族，它承载了太多人的光荣与梦想，它是几乎一代人共同成长的全部记忆。”
以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。撇开中国企业的具体案例，改革开放以来国家意志的变动轨迹对于个人的发展也是有所启示的。一路走来，虽然政策设计常有反复或者模糊不清的情况，政策效果也常有不尽如人意的地方，但国家为完善体制机制的努力并没有白费，且改革的意志无可阻挡。
阅读之中，令我无数次想到目前国内外市场的竞争，也想到身边人的崇洋媚外，国产彩电，洗衣机一度在国内市场上用价格战把日本的彩电打得一败涂地，但为十么现在国产电器纷纷不敌国外的电子产家，占领的市场再次恭手相让，主要原因是中国的几个电器产家太浮躁了，一直把规模和销售很重视，提倡创新，而创新却浮在表面，一个很经典列入哈佛案例的事件就是:当时张瑞敏发现中国北方一些农村把洗衣机拿回去不单洗衣服，还洗地瓜，他回青岛后马上让技术开发可以洗地瓜的洗衣机，而且火速投入市场，一开始是还不错，很快产品就滞销，可想而知，农民把地瓜跳去河边洗的成本远远低于洗衣机，而张瑞敏的这种所谓创新就是盲目的创新，反而在彩电和洗衣机的核心技术上，没有投入资金和人力，导致中国至今还是以彩电核心元器件进行加工组装为主，核心技术及其知识产权仍然被国外所垄断。我相信长虹和海尔在三年之内一定会遇到一次很大的危机，也许不用三年。
上学期有机会了解到一个正面案例：华为。就像美国之前的财政部长说的:最好的商业决策往往来自西点军校的毕业生，而不是哈佛商学院的毕业生。为十么? 商学院教的策略和管理模式都是在经济数据，环境和竞争假设好的情况下进行的，而军队教的时在环境和对方实力不断变化下如何做决策。任正非这个军人出身的决策者很好的印证了财长得话。在一开始就花重金投入核心技术的华为在盈利后再把绝大多数的利润拿出来投入到科研，而很少重视公关和盲目的创新，以及虚无的企业家名称。最终它发展成收购3M，可以和思科抗衡的国际性大企业，年销售额1100亿。
这个故事给我的启示:如果要把企业做成百年老店，那一定要抓住产品的核心技术，不能光看市场份额和销售额。现在很多企业专注于做市场，拉更多客户，而忽略了产品的技术和核心竞争力，也许大的客户群和市场占有率可以让你赚上一大笔，但如果要把企业代代传
下去，缺乏核心技术竞争力的企业是很危险的。阅读《激荡三十年》，无疑是一个百味杂陈的体验过程：亲切，因为和这段历史有25年的交点；陌生，因为向来处身事外不问天下；激动，因为青春的躁动被企业家的故事挑弄起来；遗憾，因为匆匆走过一个充满机遇的年代。所幸的是，作为一个小人物我至少没有在改革的跌宕沉浮中成为牺牲品。90年代末的基金黑幕给大众留下的教训是惨痛的，它提醒小人物们千万不要被财富左右理智，集体的疯狂可以瞬间叩响天堂之门，但必将猛地跌进地狱之渊。在此我并没有给出价值判断的意思，每一个人都有权利选择参与历史的方式，每一种方式又都暗示着历史的必然选择，然而就像湖光千色，水波是冷的那样，光阴百代，时间也是冷的。时间会冷却所有的喧嚣和躁动，只留下有秩序有理性有韧劲的力量，稳稳推动历史前行。如果这么讲，曾经波澜不惊的生活倒勉强可以算是有秩序有理性有韧劲的了。只希望下个三十年，我们这些小人物能多一份热情和自信，以及对这个时代的担当。
第四篇：寒假小学生自主学习指导方案
寒假小学生自主学习指导方案
亲爱的同学们：
生活处处皆学问。寒假就要开始了，我们又可以去读生活这本“大书”啦！为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些语文自主学习活动。相信你会在这些活动中体验到学习的乐趣，积累更多的知识！
一、多读书，读好书
1、推荐的书目：
《猜猜我有多爱你》（绘本）、《逃家小兔》、《我爱我爸爸》（绘本）、《红鞋子》、《爷爷一定有办法》、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）、《格林童话选》、《中国童话》、《汤姆索亚历险记》等。
请同学们参考以上阅读书目，自主选择3—5本，利用假期多读书，长见识，积累语言。建议大家用自己喜欢的方式记录下读书的收获和感受。
2、推荐的报刊杂志：《小葵花》、《七彩语文》、《儿童文学》、《少年文艺》、《读者》、《小学生拼音报》《小学生学习报》等等。
3、阅读《小学生课外阅读》读本。
二、勤动笔，多积累
坚持每天都写写学过的生字，并在爸爸妈妈的帮助下认识更多的字。
三、去探究，长才干
（一）探寻传统----“年”来啦
1、你知道“年”的来历吗？春节期间，当地有那些习俗？其它地方又有什么习俗？去访问大人、去图书馆查阅、去上网搜索一下吧。
2、和爸爸妈妈一起动手忙年：小年辞灶、扫尘、写（贴）春联、包饺子、守岁……，了解和体验我们的传统年文化。
3、搜集传统春联。
（二）社区实践----爱我家园
考察社区（村）环保状况：我国一向号称地大物博，但是，像世界上其他地方一样，也面临着自然环境恶化的威胁。观察一下，你所在的社区（村），绿地是否日益减少？水资源是否受到污染？垃圾是否成堆？人们有哪些破坏环境的陋习？
（三）社会体验----远游修学
1、参观一次工厂或商场；
2、有条件的外出旅游一次
（四）家政操练----学会生活
1、学会一种家务劳动，培养自己自理自立能力，体验家长的辛苦；
2、构思并实施“给父母一个惊喜”的活动；
3、手工小制作。
四、看电视，知天下
推荐栏目：
中央一台：动画城，探索发现，新闻联播； 中央三台：回声嘹亮，春节晚会； 地方台：
胶南电视台：胶南新闻等。
提示：请与父母一起选择合适的栏目，定时观看，注意科学用眼，保护视力。同学们，快快参与到活动中来吧，老师、家长和同学都期待着你的出色表现！祝同学们寒假快乐多多，收获多多！祝你们全家春节幸福安康！
第五篇：寒假党员自主学习总结
2011年寒假自主学习总结
2010年11月，经过党组织的批准，我从一名预备党员变成了一名正式党员。成为正式党员之后，我深感自己身上的使命感与责任感，经常开展自主学习和自我批评。寒假期间，我又利用这一个多月的时间进行了自主学习。这次我自主学习的内容分为理论学习和社会实践两部分。在理论学习中，我利用党支部印发的材料，深入学习十七届五中全会精神和国家“十二五”规划建议精神，以及党中央部署的《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，进一步思考了加强党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动建设重要性和有关举措，并进一步深入学习实践科学发展观；认真学习中共党史，了解中国共产党90年的光辉历程，通过搜集各种资料，结合自身体会，深入思考了我党建党以来，一步步带领中国人民争取民族独立与解放，建立社会主义新中国，而后又领导中国人民艰苦创业，努力奋斗，取得了一系列的辉煌成就，明确了作为一名中共党员在今后所肩负的责任，提高了党员意识，明确了发挥学生党员先锋模范作用的要求；通过收看新闻，查找报刊资料，进一步了解了解国际国内经济发展形势以及国防科技工业前沿动态和发展特色，特别是同我的专业——飞行器设计与工程有关的航空工业的发展现状及前景，对自己未来的就业等发展也作了思考。在社会实践中，我通过到县城周边进行实地考察，对我县基层党员干部、各界群众、外来建设者进行采访，了解建党90年以来，我县人民是如何在党的领导下坚持斗争、赢得解放，以及我县人民在党的领导下，把一个偏僻落后的山区县，建设成如今我省发展势头位居前列的一个欣欣向荣的大县的历史，了解我县落实十七届五中全会精神、开展党员创先争优活动。通过这两方面的自主学习，我进一步提升了作为党员的使命感、责任感，也培养了实践能力、创新能力。下面我把理论学习和社会实践结合在一起，谈谈我寒假自主学习的心得体会。
关于党中央部署的《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》的学习。如果我们把党比作一个庞大的有机体的话，那么党的基层组织，就是组成这一有机体的一个个细胞。只有这些细胞都充满活力，正常工作，整个有机体才能健康而有活力。可见加强党的基层组织建设工作多 1
么重要。通过在家乡参与创先争优活动，我深深的体会到，这个活动对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，对于推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。结合我身边的实际，我认为，开展创先争优活动，关键在于建设好基层党组织，同时每个党员都严于律己，做个优秀的党员。具体来说，党组织要团结一致、具有凝聚力，领导要带好头，每个成员都要以组织为荣，把自己真正视为组织中的一份子，平时多干实事好事，与其他同志要平等对待、互相学习，这样才能保持组织的战斗力，得到人民群众的肯定，这样的党组织，我们才能称之为“先进基层党组织”。具体到每个党员身上，就是要有一份责任感和使命感，把争当优秀党员作为自己的奋斗目标。从一名大学生党员的角度来看，我认识到，要成为优秀党员，我们也必须高度重视自己的表现，平时要模范履行党章规定的义务，认真学习实践科学发展观，坚定共产主义理想；学好学精专业知识，成为祖国的合格建设者和减半人。牢记为人民服务的宗旨，平时多多参与班上和系里的公共事务，热心帮助同学。平时要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，不参与危害国家利益、危害社会公共利益的事情。同时，我们还要虚心向群众学习，接受他人的批评，不断改正错误，始终牢记自己是一名共产党员，要做到党对我们的要求。这样才能真正的把开展创先争优活动落到实处。
关于学习十七届五中全会精神和国家“十二五”规划建议的学习，让我对“以人为本，全面，协调，可持续”有了更加深刻的认识。“十二五”时期，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。因此，十二五时期是我国夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业的关键期。下面就结合我县实际来说说我对十二五规划建议的认识吧。我县位于两省交界，处于珠江三角洲与大西南交接的桥头堡位置，具有优越的地理区位优势，但是工业基础比较薄弱，以前经济社会发展长期落后于省平均水平。十一五期间，县委、县政府用科学发展观来指导我县的各项建设，充分结合我县自己的特点，探索科学发展之路。十一五期间，我县初步实现了经济较快增长，不仅使山区、老区的农民也得到了增收，同时也为后代留下了青山绿水，实现了可持续发展。放眼十二五，最近，广东省委提出了建设“幸福广东”。幸福，成为衡量我们建设成就的一个重要指标。结合省委的要求，我们县已做好十二五的发展规划。首先是抓住区位优势，大力发展交通，现在我们县通往珠江三角洲的六车道高速公路已经通车，同时正在如火如荼的建设贵广高速铁路。十二五期间，我们县将成为粤桂湘三省交接处一个非常重要的交通枢纽，促进我们县经济的大发展。同时我们县还计划在十二五期间，结合全国产业调整的大布局，努力承接来自珠三角的产业转移，打造一个以钢铁、水泥、林产为主的工业强县。同时，我县的城市建设也搞得有声有色，一个三江六岸的山水城市已经初具规模，越来越多的人称赞自己的生活环境变得更加宜居了。以上种种，都是我县在党中央的十七届五中全会精神指引下，取得的一系列振奋人心的成就。
关于中国共产党历史的学习，让我了解中国共产党90年的光辉历程，更加坚定了跟党走的决心。中国共产党创建于1921年，一个中华民族多灾多难的年代。从创建的那天起，中国共产党就把中国绝大多数人民的切身利益与自己的奋斗目标放在一起，无论遇到什么风风雨雨，都始终坚持着“为人民服务”的宗旨，在九十年的光辉岁月中一路走来。以我县为例，我谈谈对中共九十年光辉历史学习的体会。早在土地革命时期，我县的仁人志士就成立了党组织，发动我县的贫苦农民建立了农会，与劣绅土豪进行斗争，维护农民的利益。随着国民党实行恐怖的反动统治，革命转入了低潮，但是在党的有力领导下，我县的革命斗争转入地下，在顽强的继续进行着。钱兴、邓拔奇、植启芬„„这一连串数不清的人民的好儿女、中国共产党的优秀党员，放弃了各种优越的条件，投身艰苦的革命斗争，乃至最后献出生命。他们的目的只有一个，那就是让人民过上好日子！正是在这一批批优秀党员的努力下，我县终于迎来了解放。建国以来，在一代又一代优秀党员的努力下，我县一穷二白的面貌发生了巨大变化。在昔日洪水泛滥的绥江上，是那一批
批英勇的共产党员，牺牲了与家人团聚的机会，硬是筑起了一道道大坝，驯服了洪魔，把我县建成全国水利强县。又如，在偏僻的穷山沟汶朗，许多共产党人甘于寂寞，几十年如一日的坚守，开垦了一片片的土地，种上了一排排的果树。如今汶朗早已发展成一个小城镇，山里的农民到农场里工作，也早已摆脱了一辈子的贫穷，过上了幸福生活„„一个个的鲜活事例，都让我深刻体会到，中国共产党自身的九十年历史，就是一部为了实现中国最广大人民的根本利益而不懈奋斗的历史！只要坚持中国共产党的领导，中国人民必将迎来更加美好的明天。
关于国际国内经济发展形势和国防科技工业前沿动态和发展特色的学习，让我在了解本专业发展前景与国家需求的同时，增强了好好学习，强我国防的信心。通过搜集资料，我了解到，我党正在实施“科技强军”的战略。以此为契机，国防工业以前所未有的速度飞速发展。以航空工业为例，航空工业战线的广大干部职工坚持科学发展，坚持军民结合，坚持自主创新，突破了一大批具有自主知识产权的航空工业核心技术、关键技术和前沿技术。以歼
十、歼二十飞机为代表，实现了我国军机从第二代向第三代、乃至第四代的跨越。以“太行”发动机为代表，实现了我国军用航空发动机从第二代向第三代、从涡喷向涡扇、从中推力向大推力的跨越。我国已经跻身于能够研制先进的歼击机、歼击轰炸机、直升机、教练机、特种飞机等多种航空装备的少数几个国家之列。沈飞、西飞、成飞„„一大批航空工业公司通过吸引人才、自主创新，相继迎来了新的春天。国防科技工业，特别是航空工业的这些发展，对我的鼓舞非常巨大。同时，我也清醒地看到，我国国防工业的发展与世界先进水平相比还比较落后，特别是自主创新方面还有待加强。我决心迎难而上，奋勇争先，掌握更多的专业知识，以科学发展观为指导，培养创新意识和能力，将来投身国防工业，为巩固我国的国防做出贡献。
总的来说，这次寒假自主学习的收获是很大的。通过认真学习党的有关文件，我的理论素养得到了很大提高，同时也学会了透过问题的现象看本质。而在家乡进行的社会调查，更是培养了我从群众中来、到群众中去的工作作风，锻炼了自己的实践能力、创新能力。学无止境，我将始终按照一个共产
党员的标准来要求自己，在今后利用一切机会不断学习，进行自我发展、自我完善，争取达到党对我的要求。
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