语文S版小学四年级下册语文期末试题2014.6

第一篇：语文S版小学四年级下册语文期末试题2014.6

语文S版2013—2014学年度下期期末试题

4、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）小学四年级语文

一、我是拼写小能手。（10分）

cán kuìzhēn chájiàn kāngcāng sāngwā juã()()()（）（）zhì huìmǐn jiãpâi dàicuò shīmâi lì（）()()（）（）

二、火眼金睛分得清。（8分）

疏（）溢（）捷（）惨（）梳（）益（）睫（）掺（）虑（）暇（）滥（）凝（）滤（）遐（）监（）疑（）

三、把下列词语补充完整。（8分）

（）兰竹（）声（）力（）（）心（）力（）条（）理 毕（）毕（）和（）相（）（）（）学步破（）不（）

四、写出下列各句子所运用的修辞手法。（5分）

1、走进这么大，这么美的草原，犹如置身于大海之中。（2、浪花绿的发光，绿的发亮，绿得令人陶醉。（3、我怎么能不懂那是妈妈的深情一片呢？（5、小河唱着歌向前奔去。（）

五、按要求写句子。（10分）

1、我们不会忘记妈妈的爱。（改为反问句）

2、春天到了，小草发芽了。（改为拟人句）

3、一颗晶莹的露珠从碧绿的荷叶上飞快地滚下来。（缩句）

4、我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。（修改病句）

5、齐宣王把他编在吹竽队里，给他很高的待遇。（改为“被”字句）

六、用“/”划去每组词语不是同类的一个。（5分）

1、课本铅笔橡皮圆规三角尺

2、菊花梨花梅花礼花桂花

3、儿童老人学生青年少年

4、母亲父亲姐姐姨妈舅舅

5、麻雀乌鸦百灵鸟蝙蝠燕子）

七、根据所学知识填空。（最后一个空3分，其余每空1分，共11分））

1、请你写一句关于友谊的格言）

2、“鼠目寸光”这个成语的意思是3、4、请你写两个描写春天的词语

5、洛阳亲友如相问，6、莫愁前路无知己，7、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中第一个加上引号的“鸟的天堂”是第二个没加引号的鸟的天堂是。这句话表达了作者。

八、快乐阅读。（13分）

《地震中的父与子》（节选）

五十分钟后，应该安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”

“不！爸爸。先让别的同学吃去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父子，在经历了这场巨大的灾难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

1、写出下列词语的反义词。

安全——（）幸福——（）巨大——（）

2、从“不！爸爸。先让别的同学吃去吧！”这一句话，可以看出儿子具有什么样的品质？

3、用“”画出总领全文的句子。

4、为什么说他们父子了不起？

九、习作百花园。（30分）

题目：难忘的节日

提示：我们知道的节日有很多，如劳动节、儿童节、国庆节、元旦节、春节„„其中哪个节日使你印象最深刻？为什么深刻？请你将事情叙述清楚，对自己的心理进行真实的描写。写的时候有注意突出节日的特点，并能表现出节日的气氛。

第二篇：S版小学四年级语文下册期末测试题

S版小学四年级语文考试考什么呢？以下是小编为大家整理的S版小学四年级语文下册期末测试题，希望对大家有帮助!

一、看拼音，写词语。

二、给带点字选择正确的读音。

造诣(yìzhǐ)

戛然(jiágá)

燕国(yànyān)

琳琅满目(línglín)

蜷缩(juǎnquán)

逞强(chěngchéng)

三、在下面括号里填入正确的字。

huáng——虫、恐、辉 bó——物馆、反、停、单 xiá——目不接、窄、闻名迩

四、选择。

下面各组词语中全部是错别字的一组是()。

A.窍门、沧桑、一愁莫展、筋疲力尽

B.巫陷、憔虑、耗废、船浆

C.嫌气、别出心裁、左邻右舍、哆嗦

D.珊瑚、神韵、鞠躬、犀牛

五、补充词语。

安然无 别出心 苦心孤 不寒而 斑离 志道

六、选词填空。

如果……就…… 虽然……但是…… 坚持 维持

1、秀才见他是个小娃娃，十分好学，便答应教他试试。

2、听到什么声响，它们立即四散游开。

3、我们要不懈地保护好生态环境。

七、给下面的句子排列顺序。

12345他正想坐下时，管理员说：“先生，请你不要坐在这里，这是马克思的座位。”

12345管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都来这里看书。”

12345那个读者问：“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

12345话刚说完，马克思果然跨进门来了。

12345一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位是空的，就走了过来。

八、按要求写句子。

1、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。(缩句)

2、六一节到了，幼儿园里真热闹啊，________________。

教室里真安静啊，________________。(把句子补充完整)

3、云雾在山间飘动。(用修辞手法把句子写的更生动)

4、电视对我不感兴趣，知识只对我感兴趣。(修改病句)

我对电视不感兴趣，我只对知识感兴趣。

九、按课文内容填空。

1、看到这一池的莲叶，就像看到了这一池的，于是，我想起了。这句话出自课文《莲叶青青》;看到萧山杨梅，我的心里就有一丝，我又想起了金老师经常鼓励我们;我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了的山林，回到了的都市。从青山那里，我学会了，从父亲那里我学会了。

2、作家笔下是这样描写活泼的小鸟的：起初周围是的，后来忽然起了一声鸟叫。我注意地看着，眼睛，一只画眉鸟站在一根小枝上地叫着，那歌声真好听。这段话出自《》，作者是。

3、天色微明，晨雾如般飘浮在黄海滩涂上，一群麋鹿地向水塘变走去。不知从何处传来人的脚步声，的麋鹿蹦跳着遁入草丛……

4、本学期我们领略的古诗的诗情画意，诗中有美丽的春景：西塞山前白鹭飞，;诗中有浓浓的思乡之情：春风又绿江南岸，;诗中还有好友离别时的恋恋不舍：，天下谁人不识君。

5、朋友就像一盏，指明我们前行的道路，正如蒙古族的格言所说：有朋友的人，;没有朋友的人。

6、爷爷都退休了，还在空闲时间努力学习，准备参加今年高考，真是。

7、五月初五是节，是为了纪念我们古代著名的爱国诗人。

十、仔细地阅读，回答问题。

A、孔子学琴(片段)

不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着(抑扬高低)的琴声(起伏不平此起彼伏)。突然，琴声戛然而止，孔子激动地站了起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤百姓、胸怀(宽广、博大)的。”

师襄一听，惊异，佩服。他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说：“你的琴艺真是达到熟练完美的程度了。我听老师讲过，这首乐曲的名字就叫《文王操》”。

1、选择括号里合适的词语。

2、填入正确的关联词。

3、画横线一句可以用炉火纯青来替换。

4、师襄为什么要向孔子行礼?孔子的琴艺为什么会这么好?

答案

5、关于孔子，我知道：孔子名叫，春秋末期国人，我国伟大的家、家，学派的创始人。孔子的言论都收集在了《》一书当中。

B、血染的母爱

有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

1、按课文填空。

一对母女去滑雪，在滑雪时她由于，偏离滑雪道了，又遭遇了可怕的。母亲染红了雪，救回了女儿。

2、根据意思写出文中的词语。

(1)没有活动的力量了。(2)地位低下而渺小。(3)没有完成任务就回来了。

2、在文中找出下列词语的近义词。

缺少 徒劳无功

3、用“——”划出你喜欢的句子，并说出喜欢的原因。

____________________________________

4、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做?女儿会对已经死去的母亲说些什么?

____________________________________

十一、作文。

题目：一个我敬佩的人

这个人是谁?是什么原因使你敬佩?请你用一件具体的事突出这个人的优秀品质。做到字体工整，内容具体，语句通顺，标点正确。

第三篇：小学语文S版五年级下册期末试题

2010-2011下学期五年级期末试卷

总分105分卷面分5分时间90分钟

一、拼音汉字

1、看拼音写汉字。（10分）

nà hǎnlínglìzhēng níngkāng kǎifēnfù

()()()()()

qiáo cuìxiào lǜjuān zângjiāyáodǎitú

()()()()()

2、比一比，组成词语。（4分）

燥（）恋（）摇（）廷（）

躁（）峦（）谣（）延（）

3、给加点字选择正确读音。（4分）

塞外（sāisài）不屈不挠（náoráo）

舵轮（duòtuó）冥思苦想（mínmínɡ）

二、词语

1、填空，并在括号里解释所填字的意思。（5分）

抑扬顿（）一筹（）展疲惫不（）（）不介意（）死如归

2．用“严”字组词，并选词填空。（4分）

严：

李老师对我们要求十分（）。期末复习时，李老师（）地对我们说：“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。”同时，他还对班上的一些不良现象进行了（）地批评。望着李老师那张（）的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。

3、在括号里填上恰当的关联词语(6分)

虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……

（1）他干的活计（）速度快，（）质量好。

（2）（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大提高。

（3）（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园。

（4）（）你答应他去看画展，（）应该准时去。

(5)（）我知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

(6)（）多读多练，（）能提高作文水平。

三、句子。

1、填诗句名言。（6分）

（1）先天下之忧而忧。

（2），但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使的意思是，不教的意思是。

（3）三万里河东海，五千仞岳上摩天。。

2、根据课文内容填空。（9分）

（1）海鸥们（）扇动翅膀，（）飞到老人遗像前的空中，像是前来（）遗容的（）。

（2）我不动声色地写，默默享受着这小家伙（）。这样，它（），（）用那涂了蜡似小红嘴，“嗒嗒”（）我颤动的笔尖。（3）这柳树高大（），身姿（），枝条（），树冠（）。（4）（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（）银圈，手（）一柄钢叉，向一匹猹用力地（）去。那猹却将身一扫，更从他的胯下逃走了。

3、按要求写句子。（2分）

（1）、凡卡的悲惨命运真值得我们同情啊！（改成反问句）

（2）、飞机降落在停机坪上。（扩句）

4、修改病句。（6分）

（1）在“学雷锋，树新风”的活动中，使我们受到了深刻的教育。（2）经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。（3）在联欢会上，听到悦耳的歌声。

四、阅读。

（一）课内阅读（8分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，．．．．就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！．．．．

1、这段话选自课文《》，作者是_________________。（2分）

2、联系上下文理解词语。（2分）

无忧无虑：___________________________________________ 屏息凝视：___________________________________________

3、用横线画出文中的中心句。（1分）

4、短文从___________、___________、___________三个方面表现猫的古怪性格的。（3分）

（二）课外阅读（12分）

她是我的朋友

我听说过这样一件事。

战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。

附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为流血过多而死去。

输血迫在眉睫，医生和护士都不具有她的血型，有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来。“噢，谢谢你。”医生说，“你叫什么名字？”

“阮恒。”

叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管，抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。

过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。

医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样。

事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。

医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。” 1．从文中找出下列词语的近反义词。（2分）近义词：尽力（）抽泣（）反义词：揭露（）欢快（）

2．“她是我的朋友”中“她”指_______，“我”是___ ___ _，这对朋友之间发生的一件事是：

_________________________________（3分）

3．一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。（3分）⑴“颤抖”是因为________________________________________。

⑵“举起来，又放下去”是因为_________________________________________。⑶“然后又举起来”是因为_________________________________。

4.医生在给阮恒抽血的过程中，用轻柔的声音安慰他，使他停止了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么话？写几句在下面的横线上。（4分）

五、习作。（24分）

题目：我真______

要求：

1、把题目补充完整。如：我真幸福、羡慕他（她）、后悔、快乐、难过„„

2、表达真情实感，语句通顺连贯，有条理，有中心，尽量不写错别字，全文不少于400字。

2010-2011下学期五年级期末试卷答案

一、拼音汉字

1、看拼音写汉字。

呐喊伶俐狰狞慷慨吩咐憔悴效率捐赠佳肴歹徒

2、比一比，组成词语。（略）

3、略

二、词语

1、略

2、严格 严肃 严厉 严峻

3、（1）不但…而且…（2）因为…所以…（3）如果…就…（4）既然…就…（5）虽然…但是…（6）只有…才…

三1、2、3 略

4、（1）删除“使”（2）删除“的病”（3）加主语“我们”或“我”

四、阅读(一)

1、略

2、无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑屏息凝视：抑制住呼吸，注意力专注

3、短文第一句

4、老实贪玩尽职

（二）1、近义词竭力哭泣反义词掩盖痛苦

2、小姑娘阮恒战争时期小姑娘受伤失血过多，小男孩献血是小姑娘获得生命（参考）

3、（1）害怕抽血（2）以为自己把所有的血给那个小姑娘（3）小姑娘是他的朋友

4、不用怕，你很勇敢，你救了一个小姑娘的生命，你值得每个人敬佩。

第四篇：小学四年级下册语文期末测评试题

小学四年级下册语文期末测评试题 第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音写词语。(6分)hé xié yī jù mǐn ruì cénɡ jīnɡ ɡînɡ xiàn zhēn xī（）（）（）（）（）（）

二、给加点的字选择正确的读音，在下面画“____”。(6分)骨髓(suǐ suí)逃难(nán nàn)挣扎(zhā zhá)．．．模样(mú mï)羊圈(quān juàn)塞满(sāi sài)．．．

三、照样子，写出适当的答案。(4分)例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。1．勤奋对聪明正如懒惰对（）。2．偏僻对山区正如繁华对（）。3．表扬对成绩正如批评对（）。4．医生对医院正如教师对（）。

四、选词填空。(4分)

居然

竟然

1．安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！2．小小的花儿（）有如此的气魄！

因为„„所以„„

虽然„„但是„„ 不但„„而且„„

如果„„就„„

3．科学家（）把蝙蝠的眼睛蒙上了，（）它照样能灵巧地自由飞行。

4．我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。

五、把下列词语补充完整。(3分)危峰()立 疲()不堪 响()云霄()目远眺 一丝不()永()人间

六、按要求写句子。(4分)1．给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。修改病句：____________________________________________ 2．灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。

缩句：___________________________________________________ 3．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

改成陈述句：______________________________________________ 4．普罗米修斯是一位真正的英雄。

改成反问句：______________________________________________

七、把下列名言警句补充完整。(4分)1．天上鱼鳞斑，________________。2．人闲桂花落，________________。3．精诚所加，________________。

4．对于我来说，生命的意义在于_____________________________，忧他人之忧，乐他人之乐。

八、在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为“________________”，其中________为五岳之首。(2分)

九、你一定通过课外阅读、看电视电影、听故事等活动，认识了很多为国家、为和平而战的英雄人物，请你写出他们的名字。(2分)________________ ________________

十、从《独坐敬亭山》《望洞庭》《乡村四月》《四时田园杂兴》中任选一首默写下来。(5分)

__________________ __________________

__________________ __________________

__________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读短文，完成练习。(15分)

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里„„

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的„„色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群„„真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1．短文是按________顺序来写的。本文的中心句是_______________。(4分)2．根据下列提供的意思，从文中找出相应的词语写下来。(3分)(1)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。（）(2)形容东西太多，眼睛看不过来。（）(3)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。（）3．第5自然段，作者写了菊花的________和________。(2分)4．用“---”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“﹋”画出描写菊花千姿百态的句子。(4分)5．读文后，你积累了哪些词语？写出你最喜欢的3个。(2分)____________ ____________ ____________ ____________

二、认真阅读短文,回答问题。(15分)我的家乡是靖宇县八宝村。

这里四季分明，景色迷人，有连绵起伏的山峰，茂密的森林，还有丰富的野生资源。

春天，这里有采不完的山菜：大叶芹、猴腿、蕨菜„„山菜营养丰富，不受污染，是人们喜爱的食物。家乡的人们把各种山菜采回来，晒干、腌制或送工厂制成罐头，有的运到城市，有的还出口，不仅增加了收入，而且为国家换取了大量外汇。家乡山菜的风味赢得了国内外人们的赞誉。

秋天，正是百宝下山的季节。森林里果实累累，山货繁多。你看那一串串山葡萄，水灵灵的，像一颗颗宝石聚在一起。摘一个尝尝，甜中带酸。甜得舌头凉丝丝，酸得牙齿都发软。那颜色诱人的五味子像一串串珍珠挂满枝头，那一嘟噜一嘟噜的山里红„„还有那xiān nèn（）的蘑菇，驰名中外的山参。有时，如果你走运的话，到山上，说不定还可以挖到一棵五品叶的老山参呢！秋风一吹，家乡的人们都纷纷到山上采集各种山货，唯恐错过了这个大好时机。

冬天来到后，那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，fù ɡài（）了小溪、山川，家乡成了一个银白的世界，这为猎人创造了良机，于是（）捉山鸡（）套野兔（）撵狍子（）圈野猪（）可有意思了（）我们小孩儿最喜欢套野兔、捉山鸡了。我和小伙伴把用油丝绳做的套子下在野兔来回走的径子上，然后顺着兔子的新径子把野兔赶出来，使劲撵。那野兔就会顺着原路奔跑，一下子钻进套子里，再也逃不了啦。真的，这种手段比“守株待兔”灵得多。这叫“兔子转山坡，转来转去回老窝”。这样，一天能套好几只。

我爱家乡八宝村。

1．根据拼音在括号里写出汉字。(2分)2．在短文的（）中加上标点。(3分)3．用“――”画出文中的一个比喻句。这句把________比作了________。(2分)4．文中省略号表示___________________________________________。(2分)5．短文是围绕“__________________________________”一句来写的。(2分)6．用“____”画出文中第4自然段静态描写的句子。(2分)7.给文章起个合适的题目：_____________________（2分）

第三部分:习作。(30分)

1、口语交际。(5分)随着年级的升高，我们读过的书也在不断增多。从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。

我推荐的书是《________》，推荐理由：____________________________ _______________________________________________________________

2、习作。(25分)我们都爱自己的校园，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。请你选择校园里的一处景物，按观察顺序写下来。如果不想写校园里的景物，也可以写写发生在校园里的难忘的事。注意把内容写具体，语句写通顺。

第五篇：人教版小学四年级语文下册期末试题

人教版小学语文四年级下册期末卷

班级

姓名

成绩

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音，写词语。

wān

yān

yú

chǔn

xī

shēng

（）

（）

（）

gān

zàng

dǎn

dà

wàng

wéi

（）

（）

二、找出错别字画上“

”，改正后写进括号里。（2分）

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。

（）（）（）

三、多音字组词。

juàn

（）

sāi（）

卷

塞

juǎn

（）

sài（）

四、组词。

抗（）

脏（）

饶（）

坑（）

服（）

绕（）

五、在括号里填上合适的词语。

（）的校园

（）地作业

（）的家庭

六、按要求仿写句子。

1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。

2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。

七、不改变意思，将句子换个说法。

1、这不是伟大的奇观么？

2、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？

3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。

八、修改病句。

1、火药时我国的四大发明。

2、看了这部电影，留下了深刻的印象。

3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

4、语文对我感兴趣。

九、按要求改写句子。

1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。（缩句）

2、太阳升起来了。（扩句）

十、把下列句子补充完整，再写两句类似的句子。

几行红叶树。，行必果。，晚霞行千里。

关羽失荆州

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《普罗米修斯》选段，相信你能回答下面的问题。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

1、在（）内填上关联词。

(1分)

2、“脏”字用音序查字法应查音序（），音节（）用部首查字法应查部首（）再查（）画，（）结构，组词为（）。（3分）

3、把画“～～～”的句子换个说法。（2分）

4、请写出下列词语的近义词。（4分）

敬佩（）惩罚（）饶恕（）坚定（）

5、文中画“

”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。（2分）

6、宙斯得知消息后，有什么反映？请用“

”画出来，从这里，你能体会宙斯的心理活动和心情吗？（3分）

7、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读短文，相信你能答好下面的问题。

鲁迅爱书的故事

鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mèi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”

一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hào

hǎo）蜜切相连。

鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào

tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重(chóng

zhòng)新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng

cáng)书了。

1、划去括号中不正确的读音。（2分）

2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。（2分）

3、结合短文内容，给带点的字选择正确的解释，再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是：A、不，不是

B、不合理的，不对的C、跟“不”搭用，表示必须。（3分）

得益匪浅：

4、用“

”画出第5、6自然段的中心句。（2分）

5、读了短文，你有什么启发？（3分）

第三部分：习作（35分）

1、小练笔（5分）

请用50—100字介绍自己的校园特点。

2、作文（30分）

你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定行！