少儿英语培训该注意到的问题

第一篇：少儿英语培训该注意到的问题

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现在很多家长都关心孩子的英语学习，每每暑假与寒假都会给孩子找到一些英语培训机构进行英语的培训，这里说一下少儿英语培训，一个好的少儿英语培训不仅只的是要有轻松幽默的教学方式。还要让少儿在学习英语过程中能找到最自然的,轻松愉快的学习方式。不仅仅是这些，还有一些细节方面需要注意到：

一：教材与课程

教材上：

我国的英语培训机构现在正朝着成熟化的方向迈进，各机构开办的少儿英语培训班也在不断的找方法，总结经验。但是由于起步晚，我国大部分的少儿英语培训班使用的教材都引进国外的教材模式，一般直接选用国外成熟的原版教材，或者在国外教材体系的基础上进行本土化工作后使用（引进版），也有少数少儿英语培训班在尝试使用自主研发的课程和教材。这类教材有利也有弊，好的地方可以参照国外的一个教材体系，弊的地方是这些教材并没有按照中国孩子学习英语的一个习惯进行编写，中国孩子的学习习惯毕竟跟国外的孩子学习习惯不同，一味的搬照国外的教材教中国孩子学习英语，也必定会得出适得相反的效果。因此教材的选取最好是要结合实际，根据中国孩子的一个学习习惯，学习兴趣并与年龄层次等多方面的因素相结合起来进行编写。

课程上：

少儿英语培训班在课程的安排上都会分为四大部分：听、说、读、写。选择英语课程时，可以综合考量以下几点：语音——专为非英语语系孩子编写在给学龄前孩子（特别是初学的、小年龄的孩子）选择课程时，要注意区分该课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的，配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。语音的评价标准有三：准确、清楚、缓慢。我们所知道的是语言不单是一种工具，而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。多一种文化就多了一双眼睛，使孩子在思维上的开阔性相对广一些。家长在选择一个少儿英语培训班的时候，要看这个英语培训班是如何教孩子进行听、说、读、写的。方法有很多种，当然最特别，最能引起孩子学习英语兴趣的那个才是最好的。因此少儿英语培训应该在以下方面予以重视：听方面：

北美国家的教材在语音上通常具有此类特色。发音相对清晰，而且很多教材自始至终贯穿了语音的学习，可以给孩子听一些比较容易听得懂的英语歌曲，在歌曲中学习英语，体验学习英语的乐趣。

说、读方面：

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怎么样才能让孩子会说英语，会读英语，最好的方法就是融入生活场景，有效重复，互动，也就是在“玩”中学习，注重音乐、运动、节律和节奏的使用。一个好的课程需要很系统化，学会说英语，敢于创读英语是英语课程系统化中的重中之重，融入生场景，让孩子敢说英语，把英语说出口，这种方法可不谓不去尝试。可以利用一些独创的英语绕口令、名人名言、经典电影对白、经典影视歌曲等教学内容，让学员轻松掌握英语说、读能力的同时，进一步培养学员学习英语的兴趣。

写方面：一些少儿英语培训班可采用“替换法”的教学理念，让学生自由组合写出地道的英语文章。不要一开始就告诉孩子他写的东西错了，没有错误哪有改正，孩子的思维能力毕竟和大人不同，想的也不同，要认可孩子，肯定孩子，然后在认可中告诉孩子哪里不对，哪里该改正。

二：老师授课方式

不同的老师都会有不同的授课方式，也有不同的教学方法，这里分为外教与国内的教师。外教方面：

很多家长包括国内的大部分英语培训机构认为外教教学是最能让孩子学好英语最好的方法，因此在少儿英语培训方面全都是请的外教，但是要知道外国的月亮并不一不定比中国的圆，外教老师却是能拥有一定的优势，比如说发音准确，教学特色，但最好的并不一定是最合适的。在进行少儿英语培训的时候，如果你真的打算给孩子选择一名外教，那么你必须得这些方面进行考虑了，如：语言水平、从业资格、授课经验。外教老师的教学方式无外乎在于发音上与交流上，那么，好与不好，家长们与英语培训机构的负责人得从孩子那得知哦。

国内的英语老师：

国内的英语老师最大的一个优势是了解中国孩子学习英语的一个习惯，但也是由于中国的英语培训机构尚不成熟，中国的英语老师在教学上也是一直处于摸索阶段，因此中国的英语老师在教学上要注意的是：能否激发孩子对英语的兴趣，同时也会为孩子今后的英语学习打下良好的基础。

这里要说到的是：不论是外教还是中教，你可以考察：是否喜爱孩子，懂得这个阶段孩子的心理，能不能以生动活泼的游戏活动来吸引孩子的注意；是否具有较强的英语交流能力，能否用标准的发音、规范的语法来跟孩子对话，能否创造一个生动活泼丰富的英语环境。如果她熟悉大量英语儿歌、绕口令、简单的韵律诗歌，则更理想。

最后要说到的一点就是：少儿英语培训学习要从小培养孩子大方得体的社交礼仪、良好的学习习惯及独立的生活能力。字母韵文、歌曲律动、游戏活动、角色扮演、主题交流、听说训练等

环节相辅相成，共同彰显多元智能的教学理念。使得少儿对英语产生浓厚兴趣，学习积极主动，并以此为乐。另外要记得少儿英语培训要讲究一种训练式的教学，而非灌输式。给孩子量化的学习标准，通过竞赛的方式促进学习。外加上老师一对一的督导为每个孩子量身定制的学习方法，激发孩子潜能！专业测评体系可以及时检验孩子的学习效果。还有一点非常值得注意：在进行少儿英语培训时，怎样学好英语方法最主要是掌握单词的技巧，其实英语也有它的学习规律，比如：背单词要掌握单词的发音规律和单词的重读位子，然后单词怎么拼读出来。背单词不用死记硬背的方式，这一点我觉得英传国际英语做得很不错。

第二篇：开少儿英语培训机构该如何选址

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如今，很多人都看到了教育市场上的商机，投资开起了少儿英语培训加盟机构，要开店，自然就离不开选择店址的问题，下面小编就为投资者总结了几个少儿英语培训机构不错的选址方法，供大家参考。

可想而知，店址的好坏决定着少儿英语培训机构能否经营成功。由于加盟一个少儿英语品牌，在设备、技术、运输方面，都不需要经营者操过多的心，因此唯一需要加盟者考虑的就是找到一个合适的店址。当然，选择少儿英语培训加盟机构的品牌也很重要。一般来说，知名品牌是首选。同时也可以防止一些不良商家通过加盟的方式圈钱。很多少儿英语培训机构的老板称，随着生活节奏的加快，人们也越来越喜欢不分时段的消费。一般而言，如果经营理想，一至两年可以收回成本。

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投资少儿英语行业在选址方面，还需要根据市场的需求来决定。少儿英语培训加盟机构店址在某种程度上决定了客流量的多少、顾客购买力的大小、顾客消费结构、少儿英语培训机构对潜在顾客的吸引程度以及竞争力的强弱等。

开少儿英语培训机构，只有在店铺地址有优势的前提下，生意才能成功。在看了上文介绍的几种选址方法之后，是不是给您带来一些开少儿英语培训加盟机构筹备上的启发，现在对于在开少儿英语培训机构前该如何确定店面位置的问题，创业者们已经了解清楚了。通常只要掌握了这几点选址筹备方面的技巧，你的少儿英语培训机构一定能顺风顺水。

文章来源：渠道网

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第三篇：少儿英语培训

少儿英语培训机构怎样选择?都从什么方面考量一个少儿英语培训机构的好坏?其实家长都会在选择学校这个问题上伤脑筋，希望能全面的了解一个少儿英语培训机构是否可靠，是否正规，价格是否合理等等问题。下面沃尔得就给大家介绍一下怎样选择少儿英语培训机构的几个要点。

1、要看是否专业，现在国内大大小小的英语培训班有几千家，开设语种也比较多，往往这类培训机构的专业度相对较低些。这样就不能很好的保障教学质量的专一，也就形成每个语种老师都各自为战的情况，不是每个水平层次的学生都能找到合适自己水平高低的课程，造成一定的时间和金钱浪费。所以建议尽量选择专业的英语培训学校，这样根据自己的水平选择班级比较有针对性。

2、要看师资是否专业，有没有优秀的师资力量直接关系到一个培训班的教学质量，学生花同样的时间和精力能否达到预期的学习效果。有几十年教学经验的老教师授课通常比较枯燥；太年轻的老师如大学在读的学生教英语又缺乏教学经验和应变能力；英语本科出身，有英语留学经验的而且在国内有教学经验的青年老师才是最佳的选择。和学生不会有明显的代沟，授课内容能很好的联系社会前沿的文化，绘声绘色的教学才是学生想要的。

3、要看课程的班级人数。学习英语一个班人数多少才能形成很好的学习气氛?一个班人数太多的话比如三四十人那样就会有很明显的水平层次分化，而且老师对每个学生的关注点会稀释。人数太少也不好，比如一个班就四五个学生那样也不能形成很好的学习环境。经分析得出通常为10到15人左右一个班学习气氛和教学覆盖面最合适。

4、看收费，学费太高学生承担不起，太低又不能保证优秀师资的质量。如果是1-15人左右的小班授课，根据课时来算的话一课时在15到20元之间最为合理。还有就是这个课程是否是一次性收费，是不是貌似学费很便宜，但后期有陆陆续续各种材料费、补课费、教材费、强化课程费等等。

5、中外教配置比例，学习英语中外教比例是根据学生学习的课程性质而定的。全日制的课程因为推进速度很慢而且课程所学内容基本都能在课上消化，这样中教一天外教一天的一半一半比例最合适。中教老师带着学习基础性的知识，第二天马上由外教老师带着应用，随学随用才能真正把所学的东西变成自己的。业余课程主要是学生利用业余时间学习，所以知识点需要有个消化的课程，这样还是先有中教老师带入门，学生课余消化一下，最后由外教带着综合练习口语听力的应用。

综上所述，要选择一个值得花时间，精力和金钱去参加的英语培训课程是要全面考量后决定的，建议家长最好是亲自去看一看，这个学校的在校人数，班级数量，学校规模等等。亲自试听一下在上课程，感觉一下是否有一个很好的氛围。注意试听时最好听已经上过一段时间的班级，这样才能感受到真是的东西。祝愿所有家长能找到自己满意的少儿英语培训机构，让孩子享受学习英语的乐趣。

第四篇：少儿英语培训

少儿英语培训需培训的3个能力

发表日期：2011-09-23 来源：沃尔得国际英语 点击：851

少儿英语培训主要针对的是3-12岁的儿童。很多家长关心，孩子应该培养哪些方面的能力和少儿英语培训机构该具备什么能力？

1.国际化语言能力

掌握国际化的语言，不是让孩子认识几个单词，掌握了几百几千的单词，会进行简单的英语会话，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器，从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。针对这一需求专家提出了学科英语的教学方式，所谓学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不仅仅学习简单的日常口语对话，通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够用英文进行工作。

2.英语思维能力

中国人学习英语习惯采用“英译汉”的方式，即用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。

3.国际领导力

“国际领导力”是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要是指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分宝贵的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够流利自信地用英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。

少儿英语培训机构的选择对少儿英语以后的学习及发展非常重要，沃尔得国际英语提醒各位家长，不要选择贵的就是好的，要选择正确的。

第五篇：2018年少儿英语培训机构的问题

2018年少儿英语培训机构的问题

现在，连胎教都有英语这一项目了，如果还不给孩子报个英语培训班，是不是和同龄人相比就输在起跑线了呢？先别着急，小编已经为您想到了！

噔噔噔噔！今天，小编要高兴地向大家盘点一些2018年最新的少儿英语培训以及，经达长达几十年发展之后，在2018年选择少儿英语机构的适用信息，究竟是谁打动了来自社会各界的评委呢？

目前2018年少儿英语培训机构正如火如荼地发展着，不管是线上少儿英语机构还是线下机构，都在不停地吸引着家长们去体验最新课程和服务，那么，如何选择少儿英语培训，瑞思英语小编吐血整理了家长们最关心的四大问题，希望对大家有帮助。

一．【我们的孩子年纪这么小，学英语有效果吗？在你们这能够学进去吗？】

关于语言学习的年龄问题：不存在年龄小的问题，主要是看教学方式。不能否认的是3岁至6岁的确是语言学习的最佳时期，不同的孩子可能会稍有差别，但是在这一阶段确实是越早越好；

关于学习效果问题：很多家长学了半个月后就抱怨：孩子怎么就会说单词，你问这个怎么说那个怎么说他也不说！语言学习其实是一个复杂而且漫长的过程，一定是循序渐进的。我们身边的孩子从出生到能简单的说出一些中文词汇也需要一段时间，在这段时间的过程中，孩子是

无时无刻不处于中文的语言环境中，不断的听不断的练不断地纠正。再反过来看看英语学习呢？其实学习语言的途径都是想通的，英语学习也是需要在语言环境中不断积累的。

年纪小的孩子并不是不适合学英语，只是需要有合适的方法和正确的态度。目前有各种各样的培训机构，方法多种多样，不能说哪种好哪种不好，因为不同性格的孩子可能喜欢不同的方式方法，这个得由家长带孩子去体验才能有所感受；在幼儿阶段英语学习上不要刻意去追求孩子学多少单词、背多少句子，首先是以兴趣为主，这是普遍的共识，其次是给孩子创造良好的语言环境，让孩子有机会多听多说多练。要注意的是这种英语环境不是家长们拿着书抽查孩子问这个会不会，那个会不会，如此生硬的方法只能让孩子产生厌恶，这也就是为什么很多孩子在学校或者是培训班表现优秀，可在家死活不说的原因。家长应该从小给孩子创造说英语和听英语的环境，并不是说家长什么都要说英语，除非家长有非同一般的英语水平，否则只需要在一些游戏或者动画或者其它一些活动中去渗透，这样孩子就不会觉得家长跟自己说英语别扭。是在没有条件的家长可以给孩子选择一些教学质量信得过的机构，帮助孩子尽可能多的接触英语。

二．【既然小孩子是培养兴趣的，那我自己在家里创造英语环境不就好了吗？还有必要在外面学吗？】

关于为什么选择培训班的问题：有条件的家长完全可以自己提供充足的语言环境，但是外面的培训课程还是有必要的；首先机构中知识学习是有计划、有体系的；其次，机构中是小班教学，有年龄相仿的伙伴，属于一个小的社会集体，孩子在一起学习能够互相促进并且锻炼孩子的社会交际能力；第三，语言的最终目的是和不同的人交流，即便孩子在家有良好的语言环境，可是孩子也需要在不同的场合去锻炼，学会用所学的语言和别人交流，只是在家学习，环境方面有些单一；家庭英语环境的创造只能作为孩子课后的辅助。

三．【你们的机构是什么背景的？】

幼少儿英语培训课程的开发必须有强大的支持，包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等，因此，强大的集团背景支持，是教学质量的有力保障。当前诸多培训机构采取“加盟”方式进行品牌扩张，其中不乏教行业许多知名品牌机构，其实很多公司选择加盟仅仅于公司而言有益，而对于消费者来说是百害而无一利，各种加盟机构经常是收费不统一、教学质量良莠不齐，仅仅是借着品牌机构的牌子进行浑水摸鱼。导致家长投诉不断，而正规的英语培训机构是不允许加盟的。有的机构完全就是私人开设谈不上课程研发等等。关于机构的背景，家长必须要了解清楚，包括机构的性质。

四.【你们的机构是正规的培训机构吗？】

这个问题必须是家长关心的，只有正规的培训机构才会有更好的保障，教学，服务，价格都会受教育局监控。辨别正规教育机构和非正规教育机构方法

正规的社会力量培训机构应持有教育局颁发的“办学许可证”和民政局颁发的“民办非企业单位法人登记证”，及税务局核发的正式发票并加盖与机构名称一致的发票章。培训机构不是公司，国家对培训机构的审批和监督远远超过对公司的约束，所以安全性很高。“教育培训业务”是教育培训机构特有的经营范围，任何性质的公司的业务经营范围都不会有“教育培训”业务，这是我国法律的规定。而非法办学机构通常会以“教育咨询公司”、“商务咨询公司”等名义打擦边球，其安全性几乎为“零”。所以在选择英语培训机构时，应首先辨别是否是正规教育机构。而并非只贪图便宜。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语于2007年进入中国，依托霍顿• 米夫林• 哈考特（HMHG）集团全球优质教育资源，经过十年的努力，为中国孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，其课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。

作为美式教育倡导者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

最后，小编总结一下：选择了解英语培训机构问题、瑞思学科英语可是也要对症下药。不能盲目追求速成，要找到一家靠谱的企业才能事半功倍！