第一篇：秭归县茅坪镇中学第三届体育艺术节闭幕词
第四届体育艺术节闭幕词
秭归县茅坪镇中学向德蛟
老师们，同学们：
上午好！
平湖碧云天，又见黄叶地，秋色连波，燕儿南飞，红叶刚红，秋菊正艳！-------在这个难得无雨且倍感温暖的日子里，茅坪中学第四届体育艺术节暨教职工运动会在大家的共同努力下即将闭幕了。
本次艺术节由四部分组成。一是体育竞赛。本届共有26个队1248名学生参加立定跳远、男子1000米、女子800米、肺活量、握力、身高体重等五项竞赛。期间，全体运动员严守秩序，尊重裁判，尊重对手，不怕困难，勇于拼搏，赛出了水平，赛出了信心，赛出了坚持，赛出了力量，赛出了风格，赛出了精神；全体裁判员坚守岗位，忠于职守，认真负责，公平裁判，为艺术节的顺利召开做出了重大贡献。
第二部分是两个年级的大家唱竞赛。大家唱历经预赛、决赛，为追求和谐、追求美丽、追求高度，领队、教练和队员认真投入，不断改进，不断创新，力求更好，让我们在脑海中记忆了那些动听的歌声，定格了那些美丽的画面。
第三部分是花鼓舞竞赛。活动以800人的展演开端，我们见到的既有“沙场秋点兵”的壮阔，也有瞬间凝固成画的美丽。竞赛把活动推向高潮，以7（9）班、8（8）班等为代表，队员的手势、眼神、身影、步法，还有那兴奋而又觉得好玩的一脸一脸的灿烂，张扬了青春的色彩，展现了个性的张力和团队的合力，表达了传承发展地方特色文化的信心和决心。
第四部分是教职工运动会。本次大会有130名教职工分别参加跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球等项目的竞赛。认真是队员参赛的态度，执着是队员参赛的追求，友爱是队员参赛的风格，示范是队员参赛的本分。
这次体育艺术节，在全体师生的共同努力下，完成了把体育艺术节办成“教师的节日、学生的节日”的定位，在把学校办成 “学习生存技能、学习幸福生活方法的地方；成长的地方、快乐的地方、形成良好记忆的地方；有能力有品味的展示个性和热忱的地方”的行程中又有了更丰富的内容。
老师们，同学们，因为有你的参与，我们的赛场才会如此的精彩、沸腾和美丽，因为有你的付出，校园的生命才会如此尽情的狂欢！因为有你的参与，我们的节日才会如此的丰富多彩!因为有你的参与我们的体育艺术节才会开的如此的圆满成功！在此，我代表组委会，向26个班级的领队表示感谢，向38个获奖团队234个获奖队员表示祝贺！向在运动场上跑过的、跳过的、跌倒后又爬起的、伸出友谊之手的、跑在最后但坚持到达终点的所有的运动员表示敬意和感谢！向为体育艺术节顺利进行而付出辛勤劳动的后勤服务人员和大会工作人员表示衷心的感谢！向在大会期间推出“
七、八年级英语书法展示”的教师和学生表示衷心的感谢！向在闭幕式前为大家献舞献歌的组织者和队员表示感谢！
老师们，同学们，2011年体育艺术节精彩而难忘，定将形成茅坪中学的记忆；2012年的体育艺术节更加值得我们想象和期待，在这辞旧迎新的美好时刻，我宣布：茅坪镇中学第四届体育艺术节暨教职工运动会胜利闭幕！
2011年11月25
第二篇：茅坪中学
茅坪中学“课内比教学”阶段性总结
茅坪中学教务处
一、落实省市工作要求，加强活动培训与宣传
9月26日我校正式启动“课内比教学、课外访万家”活动，召开校级领导班子扩大会议，统一思想，提高认识，成立了工作专班，校长为开展此项活动的第一责任人，切实履行“一把手”的责任，全程参与活动。各处室分工明确，制定了“课内比教学，课外访万家” 工作计划和活动方案。为了确保“课内比教学，课外访万家”活动有效地开展，学校将此项活动的开展成效纳入对教师工作考核评比的重要内容。
9月29日教务处将省教育厅和县教育局下发的“课内比教学，课外访万家”的有关文件，以及“茅坪中学课内比教学”活动实施细则,上传到各年级组、教研组QQ群共享中，又将《秭归县中小学教师“课内比教学”活动实施细则》，印发给了所有的年级组长、教研组长和备课组长，其目的是让各年级、各学科的领头人更加明细地领会精神实质。从而动员全体教师，对照学科课程标准，钻研教材和研究教法，为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求意见，修改和完善学校的实施方案。
10月8日，学校组织全体教职工参加“课内比教学，课外访万家”电视电话会议，要求教师做好笔记，会后在教研组内讨论研究本组的活动计划和策略。通过学习，全体教师对“比教学、访万家”活动的目标、意义有了更深刻的认识。我校还发放《告家长一封信》，寻求家长支持与配合；并在校园的电子屏上滚动播放宣传标语，营造浓厚的活动氛围。
二、活动安排求真务实
活动分为四个阶段，即宣传发动阶段（2011年9月—2011年10月16日）、年级组备课组活动阶段（2011年10月17——2011年11月17）、学科教研组活动阶段（2011年11月18----11月30日）、磨
课参赛整理成果阶段（2011年12月1----12月9日），目前正在进行第二个阶段。在第一阶段中，10月14日分年级组召开会议，校级领导班子、各处室主任、副主任都分配到各年级组，再次学习茅坪中学“课内比教学”活动实施方案，明确活动内容、活动步骤和活动方法。教务处对“课内比教学”的四个环节，即说课、讲课、观课、议课进行了培训，重点宣讲了观课与听课、议课与评课的区别与联系，让教师更进一步明确“听课评课”与“观课议课”的变化不只是一种词义上的变化，而是一种文化的变化，观念的变化。
管教学的向校长构思了“比”的线路图，让所有教师更加明晰活动过程的具体做法和具体要求，力求获得活动的最大效益，利用“六比”构思了“课内比教学”的具体内容，即一比教师的学习；二比过程落实（比备课、比上课、比观课议课、比批改作业、比辅导、比评价）；三比学生学习；四比总结提炼；五比展示；六比建档。并要求把各个环节的资料整理装入教师成长档案袋。
第二阶段，安排了一个月时间，其具体做法：
一是实行年级组长、备课组长、教研组长负责制。语文、数学、英语、物理、化学以备课组为单位，体育、政史地、综合以教研组为单位，再次组织教师学习相关文件，根据学科特点制定切实可行的活动计划，让每位教师明白活动的目的、意义以及活动的内容，使每位教师积极且有准备地参与到这次活动中来。每个备课组都有活动安排，一式三份，一份交教务处，一份交年级组，一份留备课组内并张贴上墙。
二是备课组、教研组组织，人人讲课。
三是以备课组、教研组为单位，按年级组的活动统筹安排认真执行和落实。主讲教师的说课稿、教学设计、听课教师的听课笔记、教学评价及评分在第一阶段结束后上交教务处。年级组根据备课组的活动情况做好了统筹安排，提前两天将观课、议课的活动安排的具体时间（到天、节）张贴在一楼大厅的展示牌上，方便学校领导和其他学科的教学人员参与活动。
三、活动初见成效
“课内比教学”活动在我校已经全面展开，时至今日，已有16人进行了说课、上课，相关备课组成员都参加了观课、议课，校长及教学管理人员分配到各备课组参与观课议课，亲临现场给予指导。在教学比武活动中让我们看到了一群勤钻苦研，敬业乐教、与时俱进的同行们。比武中充分体现出了以下特色：
1.全体教师高度重视，认真准备，积极参与，慎重对待，客观评议，共同学习，相互促进的精神值得肯定。
2.课堂教学出现了改革创新的大好局面，上课教师教学设计新颖，突出了学生的主体地位，课堂教学效果甚好，令人欣慰。
3.学科间的教师浓厚的合作意思逐渐形成，呈现了一种积极向上的团队精神，每位教师备课时，能认真钻研教材，虚心听取备课组成员的建议，集思广益。
4.在“议课”的环节中，“议课”教师能围绕“观课”所收集的课堂信息提出问题、发表意见，参与者做到了围绕共同的话题平等交流，改变了教师在评课活动中的“被评”地位和失语现状。同时也达到了议课活动以“改进、发展”为主要献课取向的目的。从而鼓励教师主动暴露问题，获得帮助，求得发展。
四、注重实效，关注长远发展
截止目前，我校开展的“课内比教学”活动已经取得了令人意想不到的良好效果。我们深刻认识到：活动只是一个载体，我们应该把它看作是一次切实办人民满意教育的范本，让它形成一个长效机制。在今后的工作中，我们将严格按照上级领导的指导思想，充分发挥教师的工作积极性，进一步巩固和完善“课内比教学”活动，提高茅坪镇教育教学质量。
第三篇：湖北三峡宜昌秭归茅坪初中
湖北省秭归县茅坪镇初级中学创办于1966年，1994年8月因三峡工程兴建从茅坪老集镇搬迁到秭归县新县城茅坪小区，简称茅坪中学
编辑本段学校简介
学校占地面积23100平方米、建筑面积16262平方米，教学楼占地2775平方米，实验楼占地2186平方米，办公楼占地1668平方米，生活及其它用房8890平方米，建设总投资1126.7万元。学校教学区、运动区、生活区三区分开，实验楼、办公楼、教学楼次第相连，教学设施及装备正日趋现代化。搬迁至新址后，学校先后投入137.7万元进行设施改造，图书室现有图书12000余册，理化生实验室已达到国家一类配备标准，多媒体教室、微机室、美术室、体育器材保管室、活动室等设施齐全，环形跑道、篮球场及设施已按国家标准建设到位。学校园林绿化面积1800余平方米，基本达到了“园林式学校”的标准。2000年12月，被授予宜昌市“示范学校
编辑本段办学规模
学校现有24个教学班，在校学生1409余人，学生入学率达到100%，巩固率达到99.1%。
编辑本段师资力量
学校现有教职工125人，专任教师96人，其中专科学历37人，占教师总数的29.6 %，本科学历70人，占教师总数的56%；中学高级教师7人，中学一级教师68人，学历合格率达到99%。正副校长3人，全部参加了校长岗位及职能培训。
雄厚的师资力量，完善的办学条件，为培养“德智体美劳”全面发展的学生奠定了良好的基础，促成了学校教学水平的稳步提高。教研工作成绩斐然，我校30余位教师先后在《中国教育报》、《湖北教育》等国家、省、市级报刊上发表《英语境情创设初探》、《教师你有走向现代化的通行证吗？》《再谈“语文究竟应该干什么”》等多篇文章，有200余篇论文在国家、省、市、县级论文评比中获奖，20余位教师在市、县级示范课、优质课竞赛中获奖。我校先后有6位教师受到国家、省级表彰。编辑本段历届英才
近几年来，由我校培养出来的郑明珠、李翔、郑振亚等同学先后被清华大学、中国人民大学、华中科技大学录取，学校先后向省级重点高中输送了一大批优秀学生；在全国英语、数学、化学、生物等学科竞赛中有300
余人次获得国家、省、市、县级一、二、三等奖，其中国家级一等奖8人次，二等奖20余人次。
编辑本段所授荣誉
秭归县名牌学校、县双文明单位，宜昌市示范学校。
2000年12月，被授予宜昌市“示范学校”
编辑本段发展前景
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，茅坪初中将抓住课程改革的机遇，奋力拼搏，在新世纪的路上昂首前进！我校全体师生竭诚欢迎社会各界朋友光临指导！
编辑本段地理位置
学校地址：秭归县新县城茅坪小区平湖路42号 邮编：443600
第四篇：体育艺术节闭幕词
山城镇中心校艺术节闭幕词
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
我校2012年艺术节，在社会各界的大力支持下，在校委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的勤劳工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项赛程，达到了“安全、文明、艺术、精彩”的目的，如今就要落幕了。在此，我代表学校全体师生，向为这次运动会做出贡献的各赞助单位，各私人企业家表示深深的谢意!向获得本次大会道德风尚奖团体奖的班级和取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺!在为期两天的运动会上，全体师生团结友爱、文明参赛，展现出了我校师生高尚的道德风尚和良好的身体素质。竞赛进程有条有理，紧凑而热烈，效率很高，成果喜人。本次艺术节共有 1200余名运动员参与了20多个竞技竞赛项目的紧张角逐，有 人次突破校运会记录，有276人次分别取得第一至第六名，有18个班级取得了团体奖，有6个班级由于组织工作出色、表现良好，取得了体育道德风尚奖。在征集会微活动中由于学生创意新颖，主题鲜明，会徽质量高，最后评出1名特等奖，9名一等奖，12名二等奖，20名优秀奖。让我们再一次用热烈的掌声对获奖的团体和个人表示热烈的祝贺。我校的艺术节虽然没有奥运会那么壮观，但仍可谓精彩纷呈，中长跑中运动员坚韧不拔的毅力，接力赛的紧张刺激，拔河竞赛的团结协作，无不让我们体验到了艺术节的无穷魅力。竞赛中，冠军是我们心目中的英雄，跑在最后但仍顽强地向终点冲刺的同学也无愧为强者的称号。“重在参与”同样是我们大会的目标。
本次竞赛，全体裁判员严厉恪守竞赛规则，认真履行本人的职责;全体运动员积极发扬拼搏进取、吃苦耐劳的精神，赛出了成绩，赛出了风气，取得了体育竞技和文化艺术的双丰收。艺术节期间，不少班级表现出良好的班级风貌，恪守大会纪律，守时、守纪、文明观看。各班也积极投稿，不少稿件内容详实，言语流利，富有煽动性，为大会营造了浓厚的竞赛和艺术氛围。
教师们，同学们，青春不言输，爱拼才会赢，团结有力气，努力创佳绩。我们在运动场上的比拚曾经完毕，而人生舞台上的竞争将永无停止。我希望全体师生把本届运动会上表现出来的奋发图强、勇争第一的进取精神;团结友爱、通力协作的团队精神;胜而不骄、败而不馁的心理素质;坚韧不拨、永不言败的坚强意志迁移到我们的学习和生活之中，使我们的生活愈加充实，使我们的人生愈加精彩。
一次艺术节，培育了同学们团结协作的精神，增强了大家的集体荣誉感，提升了团队凝聚力，希望全体师生振奋精神，激起斗志，把艺术节留给我们的精神财富运用到我们的工作、学习和生活中去，推进我校各项工作健康快速的开展，创造我们山城镇中心校新的辉煌。
第五篇：茅坪学校春季体育达标运动会闭幕词范文
茅坪九年制学校春季体育达标运动会闭幕词
尊敬的运动员、裁判员、同学们、老师们：
茅坪学校2014年春季体育运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下帷幕。同学们热情高涨，意气风发，赛场内外洋溢着团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神，在此，我谨代表学校向全体运动员、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了！同时向在运动会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动员表示最热烈的祝贺！
回顾本届运动会，我们深深地被每一位运动员感动着。运动会前，运动员们刻苦训练，反复磨练。运动会中，他们秉承“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奋勇争先，顽强拼搏。他们在跑道上画上了一道道美丽的彩虹，他们在运动场上谱写着一个个跳动的音符，他们在我们的心头镌刻了一个个永不磨灭的记忆，是他们让茅坪学校的形象更加亮丽，是他们让永不言弃、拼搏不止的运动精神永远闪耀！
回顾本届运动会，我们深深地被每一位裁判员和大会工作人员感动着。他们头顶太阳，却一丝不苟，耐心细致，秉公裁判；他们编排程序，标画跑道，胸怀全局，不辞辛劳，出色完成任务。
回顾本届运动会，我们深深地被为开幕式贡献智慧和心血的每一位领导、老师和同学们感动着。校领导整体策划，通盘考虑，思考细节，周密部署，遇到难题，智慧处理，接连数日，彻夜难眠；老师们制作道具，精益求精；同学们们刻苦排练，不厌其烦；大家不顾病痛，心系集体；团结互助，创造奇迹！
举办全校性运动会是我校全面贯彻教育方针、高扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的一个缩影。从运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃
生机，同学们如雪片飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求！
同学们，体育达标运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢。让我们共同期望，下一届运动会上再创辉煌！
谢谢大家！
2014年4月25日
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