第一篇：商务外教英语班人群
商务外教英语班适合的人群
现在,投入商务英语的人越来越多,可是能掌握好商务英语的确是凤毛菱角。据了解，现阶段的商务外教英语班开设的数量多数大于学习商务英语的人，面对众多的商务外教英语班，上什么样的商务外教英语班让不少学员难以抉择，伯瑞的老师建议学员最好根据各家的特色再结合自身的需要“对症下药”。
大致可以分为两类人，一是身处商务工作环境，二是希望将来在商务工作环境中工作。具体说来，一个商务外教英语班的报名者在开始学习时就应具备很好的英语能力，能够有效地、有目的地掌握和消化新学的东西。商务英语作为职业英语的一种。与其他职业英语，比如旅游英语、法律英语、医用英语，一样是具有很强专业性的行业英语，共同点在于都要有英语的基本语言基础。
要成为一个优秀的商务英语人才，就一定要有扎实的英语基础。一个好的商务外教英语班除了传授专业英语知识外，西方企业管理的基本思想也是必不可少的。伯瑞英语按学员水平和需求制定学习计划，全面提高应试技巧，帮助学员取得理想的分数。
另外，商务外教英语班适合的人群还包括：希望拥有一份国际通行的证书以增加自己就业砝码的求职者。经过一段时间，感到自己在商务英语的表达和交流方面，以及自身的商务知识和商务技能需要提高的外企公司在职白领。
商务外教英语班学习的就是我们理解商务场景下所应用到的英语，事实上，伯瑞的老师说，它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别，主要的区别在于一些词汇，基于不同的词汇，主要是名词。另外其他的区别还包括不同的句子，基本上为了适应不同的商务场合因此提出不同的词汇和句子，就构成了商务英语一定的特色。伯瑞的外教十分清楚商务英语的特点，在与学员交流时，会十分注重应用。另外，值得注意的是，大家参加商务外教英语班的时候要先看看自己是否有必要参加，然后再选择一家比较好的机构。
第二篇：二年级外教班英语暑假作业
二年级外教班英语暑假作业
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长本学期对我的工作的支持，你们也辛苦了！暑假即将来临，根据学生的学习情况，我设计了以下的几项作业，请各位家长在寒假里督促孩子们完成，并认真填好回执，对于你们的支持和配合，我再次深表感谢！
1、每天坚持听读20分钟课文并录音：《Chatterbox》和《人教》。
2、准备新英语本，每天抄六个单词，每个抄一排（四个），中文一个，目的一方面可以让孩子练练书写，另外帮孩子复习学过的旧单词。请你务必督促孩子认真书写。有计划地背二年级展望中的单词并听写，建议每天默写或听写10个，注明日期。
3、预习三年级前四单元展望单词（尽量背四会单词）。
4、翻译句子。（建议每天5句）
5、自选一本英语小阅读故事，至少读5到10篇。并选一篇讲给父母听。
6、写一篇英语海报，用学过的句子简单介绍一下在假期里最有意义的一天，（可自由发挥）写在彩色的卡纸上，配上插图。（5、6题选作，其中期末考试100分的孩子，可免做5或6的一项）
~~~~开学时请家长填好回执交上来。
最后预祝大家暑假愉快！Happy summer holiday!
作业回执（家长填写）：
1.每天都读书了吗？
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2.单词书写认真规范吗？
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3.英语句子翻译完成了吗？
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4.有计划的背诵了学过的单词和预习了吗？
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5．给家人讲了英语故事吗？题目是什么？
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家长签字：
翻译句子
1.现在我们有两个月的长假。2.Ken在伦敦的表哥送给他两盘新唱片。
3.所有的同学都参加了昨天的聚会。
4.你可以过来陪我呆一个月吗？ 5.学校聚会是在7月2日。6.你能告诉我关于你的故事吗？ 7.这本书是送给我的好朋友Ken的。
8.很久很久以前地球上有一些恐龙。
9.梁龙是一只真正的地球怪物。10.看，Jamie又矮又胖！（感叹句）11.刚才某个人在这里。12.儿童节在6月一号。
13.我在书包里找不到我的Chatterbox了。
14.我不喜欢蛇，他们太可怕了！15.Lucy不想要冰激凌，她想要奶昔。
16.你喜欢哪支笔？我喜欢那个漂亮的。
17.我的妈妈喜欢吃菠萝，而爸爸不喜欢。
18.那对双胞胎昨天晚上洗了澡。19.Jim早餐总是吃面包和鸡蛋。但是昨天他只喝了一杯牛奶。20.妈妈现在没有看电视。21.Shep和爸爸刚刚在厨房。22.每一个人昨天都在学校。
23.我们每天都有阳光课。（Activity Class）
24.七年以前我是一个婴儿。25.Tom昨天晚上没刷牙。
26.今天星期几？（翻译并回答）27.我们班有个英国小男孩，他不喜
欢上语文课和数学课。
28.今天几月几日？（翻译并回答）29.我们总是在放学后一起去肯德基。
30.我们班有42人，大家都喜欢语文老师。
31.你的叔叔喜欢吃芒果还是香蕉？
32.杯子里有一些水吗？ 33.桌子上有一些奶酪。34.33加65等于几？（翻译并作答）35.五月是一年中的第五个月。36.星期六是一个星期的第六天。37.看！他们正在吃早餐。38.我爸爸每天早上八点起床。39.你的妹妹总在饭后刷牙吗？ 40.他上学从来不迟到吗？
41.那对双胞胎总是搭车去学校。42.那些小丑正把美元放进箱子里。
43.我们去钓鱼好吗？ 44.我们去购物好吗？ 45.他们来自中国武汉。
46.是和Clacton说再见的时候了。47.这是你的背心吗？
48.Professor和警察一起离开了伦敦。
49.他的计算机老师是南老师。50.它是一只猫头鹰，它的名字叫Stuff。
第三篇：英语外教vipabc
英语外教vipabc 你是否学习英语很多年了，但还是无法将它说出来？
你是否上过口语补习班，但是就是跟一群英文不地道的人凑着聊天？ 你是否还跟读过美剧，但发现进步太慢？ 或者，你还背诵过很多材料，到后来说英语却像是背课文似的，跟老外对话时，跟不上速度，听不懂，答不上？
如果你遇到过这些麻烦，如果你真心想在短期内提高口语，并使你的发音纯正，就来+速恩+英语吧..速恩拥有雄厚的教师资源，来自美国，英国，加拿大的，经验丰富，具有专业背景的老外们，将会带着你们一同挑战英语，让你爱上说英语！老外陪练3-6个月，英语口语走天下！
第四篇：英语外教教案
教案参考
4月7日
Nice to meet you
1、Review the content what the students studied last time
2、情景对话T：This is my friend, Amy.S: Nice to meet you.A: Nice to meet you, too.T: I’m from China.Where are you from?
A: I’m from America.3、讲解this that these those的用法
4、介绍 teacher student要会读会写
5、情景story:
I’m late
S：Mr.，T: ooh....You are late for school today.S:I’m sorry, I got up late
T:It’s ok!/That’s all right.But no next time
S:I know it
T:Ok,good boy/girl!Come in,please.6、根据情景story 学习be late for
get up(起床)come in I’m sorry
7、利用游戏方式让学生两两分组，再来一次情景story 帮助他们记忆
8、由情景story引出Do you want to be a teacher? I want to be a teacher.根据这个写出一个较长的句子，引导出Can you read this? Sure,it’s easy/oh ,no!It’s hard
9、根据8引出
What do you want to be?
10、引导出doctor等职业
11、总结：be late for（迟到）
get up（起床）
come in（进来）
sorry
read（阅读）
next time（下一次）
story（故事）
What do you want to be ?（你想成为什么？）
I want to be（我想成为.....）
Teacher（老师）
doctor（医生）
driver（司机）
easy（容易的）
hard（难的）
作业 ： 将情景对话会读会用，再将总结中的单词及短语背会
第五篇：外教幼儿英语
外教幼儿英语选择需要考虑的因素
很多家长都希望孩子能从小接触原汁原味的英语，顺应此需求，洋家教一对一培训机构应运而生。很多的洋家教一对一机构都号称有专业洋家教一对一，不过更多的是为了起到招生的作用，更重视外教的形象，至于外教的教学能力，素质，考核一般不严，这样不仅耽误了孩子的学习，也妨碍了他们的成长。
如何选择称心如意的洋家教一对一呢?
目前国内的英语培训市场如火如荼，但是各家培训机构的水平参差不齐，家长应尽量选择专业的洋家教一对一机构，如速恩英语，外教来自英国美国加拿大母语国家，不仅发音标准，而且具有一定的教学能力，丰富的教学经验。交流不等于教学，专业洋家教一对一和非专业的洋家教一对一上课的效率相差很多。
幼儿时期是学习语言的最佳时期，孩子对语言有超强的模仿能力。这就要求洋家教一对一的来源必须是母语国家，才能使得孩子模仿老师标准的语音语调。另外洋家教一对一在培训时应在培养孩子兴趣的同时，注重培养孩子的英语思维能力。语言学习是以交流为目的，传统的大班授课则达不到交流的效果。洋家教一对一一对一，则会通过孩子与外教面对面上课的形式，让您的孩子在快乐中学英语。最后提醒家长，请洋家教一对一，孩子往往无形中会把老师当作学习的对象，如果老师在生活态度，人生观、世界观不健康的话对孩子影响更大，这往往是家长所忽略的。
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