东街小学顺利通过节水型示范学校验收

第一篇：东街小学顺利通过节水型示范学校验收

东街小学顺利通过节水型示范学校验收

11月25日上午，由张掖市水务局、市节水办、市教育局、市建设局等九家单位联合组成的节水型单位考评验收组莅临我校，对我校创建节水型校园工作进行考核验收。

验收通过实地查看，查阅档案资料，最后由全县五个创建节水单位的负责人到水务局会议室集中汇报的方式进行。

我校自去年申报创建节水学校起，就迅速开展以节水节电为主要内容的节能工作，分别从管理节能、技术节能、教育节能三个方面抓起。具体措施包括：加强组织建设、完善规章制度、改进管理方法、加大节水宣传等。同时在校园内醒目的地方设置节水标语牌、召开主题班会、开展征集“生活中节水小窍门“和”“节水金点子”、分别让三至六年级的学生给妈妈和校长写一封关于节水的建议书、办“节水小报”等活动，使学生懂得了“节约资源，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做节俭节约风尚的传播者、实践者、示范者”。通过一系列活动，收到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

考评验收组对我校的创建工作给予了高度评价，以92.44分且高于我县其它四个创建单位的好成绩，顺利通过验收。

第二篇：新闻稿义乌市顺利通过全国节水型社会建设验收

义乌市全国节水型社会试点建设顺利通过专家评估

浙江省水利厅于2012年月4月9日至10日组织召开了义乌市节水型社会建设专家评估会议。会议成立了专家评估组，由水利部水资源司原司长高而坤、省水利厅副总工唐巨山任正副组长。水利部水资源管理中心、太湖流域管理局、北京市节约用水办公室、浙江省水利厅、浙江省建设厅、浙江省经信委、浙江省水资源管理中心、义乌市政府有关部门的领导和代表参加了评估。

评估组专家现场考察了浙江森宇控股集团有限公司铁皮石斛基地喷灌节水系统、浙江金哥针织有限公司污水处理系统、义乌双童日用品有限公司中水回用系统、义乌国际商贸城雨水收集利用系统等节水型社会建设示范点，观看了节水型社会建设试点专题片，听取了义乌市人民政府关于节水型社会建设试点的工作汇报，审阅了《义乌市节水型社会建设试点总结自评报告》及相关支撑资料。经过认真讨论与质询，评估组认为义乌市圆满完成了《义乌市节水型社会建设规划》确定的试点期各项目标和任务，试点评估工作准备充分、资料齐全，符合验收条件。

会议认为义乌市节水型社会建设试点工作取得了明显成效。义乌市通过建立“政府主导、市场驱动、全员参与”的立体型节水管理网络，规范和完善节水政策体系及节水市场机制，水资源管理体制和机制基本完善，为节水型社会建设试点提供了组织保障；通过农业产业结构调整、工业行业准入及城市公共用水审核

制“三项措施”，基本建立了与区域水资源、水环境承载能力相适应的经济结构体系；本着城乡一体化节水型社会建设的理念，通过“四大行动、六项工程”的实施，不断深化农业节水，全面推进工业节水、有序开展城乡生活节水、稳步实施非常规水源开发利用，为节水型社会建设试点提供了坚实的工程能力保障；通过节水主题宣传、节水教育、节水奖励等措施，逐步形成了节水型社会行为规范及宣传教育体系。截止2010年，义乌市万元GDP用水量下降至47.4立方米，人均用水量控制在152立方米，灌溉水利用系数提升至0.601，亩均灌溉用水量下降至248立方米，万元工业增加值取水量下降至46立方米，工业用水重复利用率达到70%，城镇人均生活用水量控制在138升/日，农村人均生活用水量控制在53升/日，城镇供水管网漏失率下降至11.1%，城镇污水集中处理率达到81.04%。

高而坤司长指出义乌市在水资源承载力不足的情况下，高度重视节水型社会建设工作，制定了一系列有利于节水工作的政策措施，并充分运用价格调节手段，调动企业节水积极性，通过节水型社会建设为经济可持续发展寻找了一条新途径，同时也探索出了一个在市场经济条件下建设节水型社会的新模式。他期望义乌能充分利用节水型社会平台，贯彻落实最严格水资源管理制度，为全国其他地区节水型社会建设提供宝贵经验。

第三篇：安全监控系统顺利通过验收

安全监控系统顺利通过验收

近日，**公司的安全监控系统升级改造项目通过验收。据工作人员介绍，新系统具有“远程、异地、本地断电”功能，可实现调度中心对井下温度、风速、馈电状态及有毒有害气体浓度等参数的实时监测，自动控制风机和风门等设施,并通过专网将监测数据上传给能源局和省煤矿安全监察局等监管单位。

近年来，某某公司高度重视矿井安全监测监控系统的升级改造项目。为了加快新系统投入运行，该公司成立了安全监控领导小组，把整个改造项目分解成五个步骤，从缆线敷设、设备安装、系统调试、新旧系统切换及旧设备回收等方面依次切入，并由专人负责实施。经过一个月的紧张施工，该项目累计更换矿井安设环网交换机及其他设备72台和各类传感器569台，敷设缆线40000余米，高质量完成了既定任务。

据悉，在验收结束后，由来自北京煤科院、沈阳煤科院、重庆煤科院、天地常州煤科院、等四位专家组成的验收组对该公司新监测监控系统给予了高度评价。新监测监控系统全面落实了国家煤矿安全监察局关于《煤矿安全监控系统升级改造技术方案》的各项要求，模拟量传感器至分站、分站至中心站全部实现数字化传输,监控系统及组成设备也均通过验收标准,且评价等级均为A级。

新系统采用RSA加密算法，可对数据进行加密备份储存，而

且巡检周期不到20s,异地断电时间也缩至5s以内,系统断电后备用电源还能正常供电4小时。最厉害的是，将模拟量传输处理误差减小到0.5%之内,这也极大地优化了传感器分级报警、区域断电、多网多系统融合、自诊断、应急联动等功能。

除此之外，该系统把采掘工作面模拟量传感器的防护等级由原来的IP54变成IP65,系统主传输也由RS485更新为工业以太网,并增加了双机热备、自动切换等新功能，现在完全可以通过地面统一平台实现多系统的有机融合。

据该公司技术人员介绍，新系统的投入运行，一方面提高了矿井安全监控系统准确性、灵敏性及稳定性，另一方面也极大程度地降低维护人员的工作量，同时也为公司打造智慧型矿井奠定了基础。

第四篇：节水型示范学校创建工作计划

凤岭学区节水型学校建设规划

为了积极响应隆德县政府关于加快节水型社会建设工作的号召，根据隆政办发（【2011】130号）文件的通知精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学区领导班子研究，结合我学区实际，制定了《凤岭学区节水型学校创建规划》。

一、意义：

水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。节水型学校的建设，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此开展节水型学校建设活动，是节约资源、能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。

二、基本情况：

凤岭学区共有小学10所，其中完小4所，初级小学3所，教学点3所，在校学生552人，36个教学班，教师数72人，建有自来水管道的学校有5所，自己配有机井的学校有1所，其他学校都是老师挑水，给学生供应开水的学校有2所。

三、主要工作：

1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在各教学楼、教室、锅炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把校园节水的工作落到实处。

2、成立工作领导小组.组长：蒋刚刚

组员：马世荣、齐世雄、何向峰、于锁子、于彦林陈智明、王许生、王锁进、刘万江、柳汉佐

领导下设办公室，办公室设在学区办公室，史太忠担任办公室主任。

3、开展节水教育

(1)每学期举办“节水知识讲座”一场次。

(2)开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动每学期不少于两次。

(3)教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。

4、加强组织管理

(1)节水工作由专人负责，专人管理。专职节水管理人员必须对各楼的用水情况和对校园绿化灌溉进行定期检查，做到学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到不浪费，厉行节约用水。

(2)节水领导小组要组织人员认真检查督促落实工作方案的实

施情况及以及节水使用情况和校园绿化喷灌情况，力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。

四、采取的措施：

1、进一步提高对做好校园节水工作的认识

开展校园节水工作是建设节水型城市和节约型社会的重要内容。开展节水工作，不仅可以提高学校的用水效率，降低办学成本，更重要的是培养学生的节水意识，倡导节约用水的文明消费方式，形成惜水、节水的风尚，给全社会做出表率。

2、建立和完善校园节水的新机制

一是明确学校节水的目标责任。各学校要把节水工作摆在重要位置，建立校长负责制，根据节水管理部门下达的用水计划，制定本单位的节水目标，分解到各个部门、各个月份，落实节约工作责任和目标任务，将是否完成节水目标列入校内考评体系，定期考核，奖惩兑现。定期组织开展校园节水专项检查。二是加强学校节水管理机构和管理制度建设。各学校要按照教育部《关于建设节约型学校的通知》（教发[2006]3号）要求，落实节水管理机构和专兼职节水管理人员，明确节水管理的职责分工，健全节水管理岗位责任制，加强对水井、自来水房、灶房、教学楼和教室宿舍的用水管理，做到每个龙头都有人管，杜绝浪费现象。三是加强对学生节水情况的考评。学生是学校用水的主要群体，要把用水、节水情况作为学生的行为规范、准则和德育考评的重要内容，纳入综合素质考核体系，培养学生的资源优患意识、自觉节约意识和责任意识。

三、推广应用先进的校园节水技术

各学校要加大节水投入，充分利用校内校外两种技术资源，精心组织，科学论证，有计划有步骤地应用节水新技术。一是抓好节水器具和节水措施的推广普及。对宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重点部位，要落实经费，对不符合节水要求的用水器具尽快进行更换，新建项目要全部采用节水型器具。推广采用延时自闭的高质量龙头、学习节水技术，提高科技节水水平。二是加强校园中水重复利用。学校排水的水质、水量比较稳定，在校园绿化、景观等均可使用。三是进一步加强雨水利用工作。各学校在操场、人行道、绿地设计、施工中都要采用渗水材料或建设雨水收集、蓄积设施，提高雨水利用效率，涵养地下水源。四是充分发挥学校自身科技优势，加大节水技术和设备、产业化示范项目的开发和推广力度，为全社会节水工作提供技术支持。

四、进一步加强校园节水宣传

各学校要加强对建设节水型社会重要意义和创建节水型校园活动必要性的宣传，提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感。要利用“世界水日”“中国水周”和“城市节水宣传周”等有利时机，开展节水宣传教育，做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标志，利用演讲比赛、主题班会、品德课、国旗下的讲话、辩论会等多种形式，努力营造浓厚的校园节水氛围。要充分发扬青少年学生的积极性，通过志愿者服务，积极推动节水宣传进社区、进家庭。

我学区通过节水的宣传，提高了师生的节水意识，“节约用水”已经深入人心，树立了节水光荣、浪费可耻的风气。全乡学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常的生活总做到节约用水。自觉的养成了人走关紧水龙头的好习惯。这对其他资源的合理利用，对环保的重要等的认识进一步提高。得到了家长、老师各方面的好评。今后我们要把节水活动的宣传和教育继续开展下去，根据实际制定相关的措施，并真正落到实处。

凤岭学区节水型学校建设规划

凤 岭 学 区2011年11月19日

第五篇：节水型示范学校创建工作计划

华强小学节水型示范学校创建工作计划

为了积极响应市政府关于加快建设节水型社会示范单位创建的号召，根据金政办发《二0一0年全市节水型社会示范单位创建活动安排意见》的通知精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学校领导班子研究，结合学校实际，制定了《华强小学节水型示范学校创建工作计划》。

一、意义：水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。节水型示范学校的创建，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此开展节水型示范学校创建活动，是节约资源、能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。

二、目标:通过创建活动的开展，使全校树立资源节约型和环境友好型的办学理念，增强师生员工节水（节约）意识，建立节水（节约）的长效机制，提高资源利用率和办学效益，通过全校师生的团结奋战，力争使我校在年内实现创建目标。

三、步骤：

1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。

2、自查：对照创建考评标准，学校组织自查，落实

创建标准。

3、申报：根据金政办发《二00九年全县节水型

会示范单位创建活动安排意见》的通知精神，必须在3月

底前完成申报。

4、成立创建工作领导小组.组长：李勇

副组长：常会基、张金泉、邓世平

组员：办公室（仲连智）、各处室主任、团委（陆海龙）、财务处（闫伏）、总务处（周丰宾）等部门负责人。

5、更新节水设备

（1）在教学楼，学生宿舍楼、餐饮中心、综合楼及室外的卫生间设计安装新型手动节水冲水设备。在新建的厕所内全部装备高效自动节水设备，进行定时冲洗，节约水资源，为学校节省开支。

（2）派专人负责对装备的节水设备的运行情况进行定期检查及维护，使全部设备真正发挥节水效能。

（3）对部分老化和损坏的设备进行更新，使节水效率得到进一步提升。

（4）在学生公寓、教学公寓楼设置手动冲水设备，实行有计划的用水。

(5)对校园树林、花卉、绿化带使用自来水微喷式灌溉，并结合下水提升浇灌的方式，达到高效用水的目的。

6、开展节水教育

(1)每学期举办“节水知识讲座”一场次。

(2)开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动每学期不少于两次。

(3)教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实

际行动节约每一滴水。

7、加强组织管理

(1)节水工作由专人负责，专人管理。专职节水管理人员必须对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查，做到学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到不浪费，厉行节约用水。

(2)节水领导小组要组织人员认真检查督促落实工作方案的实施情况及以及节水使用情况和校园绿化喷灌情况，力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。