我校顺利通过省一级学校评估验收[本站推荐]

第一篇：我校顺利通过省一级学校评估验收[本站推荐]

我校顺利完成海南省一级学校评估工作

2011年9月14至16日，校园鲜花怒放，全校师生兴高采烈。在这个金秋时节儋州一中全体师生迎来了海南省一级学校评估组。以省人民政府教育督导室常务副主任韩忠泽为组长的评估组一行11人，经过三天紧张、细致、认真、务实的工作，评估组一致认为，儋州市第一中学符合省一级甲等学校评估标准要求。

在评估过程中，评估组听取我校执行校长张建斌作题为《坚持素质教育，办学特色、内涵发展，打造海南西部的教育明珠》专题报告。市教育局局长周春声作了推荐意见。评估组深入课堂听课、查阅资料，实地考查学校的设施设备、校容校貌，召开教职工、家长、学生座谈会，还详细了解学科集体备课、学生社团建设等情况，观看《魅力校园。幸福成长》专场晚会。在收集和汇总了学校办学条件、办学水平、学校管理等多方信息后，评估组对照评估方案逐项打分，认真研究讨论，作了全面科学的评价。

9月16日上午，我在校东坡讲堂召开了评估反馈会。省人民政府教育督导室常务副主任韩忠泽代表评估组宣读了评估意见。意见认为，儋州市第一中学是一所环境优雅、拥有浓厚校园文化氛围、教育教学质量优良、办学理念先进、教育教学管理精细的一所完全学校。在反馈会上，韩忠泽组长总结了我校办学所取得的五点成绩，第一，学校办学思路清晰，办学定位明确。学校不断传承和创新办学理念，逐步形成了“以人为本、教育创新”的发展理念和“奠定学生终身发展和终身幸福”的办学理念，以建设省一级学校为契机，致力于将学校建设成为海南西部优质教育资源的重要基地，以发挥学校在西部地区的示范、辐射和引领作用，确立了文化立校、管理创新、质量突破、特色彰显的发展战略，积极实施“名校园、名校长、名教师、名学科、名学生”的“五名工程”；切实加强学校制度建设，不断规范学校管理，丰富教育教学内涵，取得较好效果。

第二，加大办学投入，改善办学条件。近两年来，儋州市委、市政府和儋州一中多方筹措资金，加大办学投入，共投入8000多万元，改善办学条件。学校先后完成了图书馆、初中教学楼、师生公寓楼和塑胶体育运动场等基础设施建设；实现“班班通”，有计划地建立了校园办公、管理和教育教学的网络化、自动化、数字化系统；校园道路、改水、改电等工程也已基本完成；科学馆、艺术馆、体育馆、教学综合服务楼等一批基础工程正在紧张建设中。学校办学条件明显改善，呈现出崭新的面貌。

第三，加强队伍建设，提高队伍素质。学校领导班子年富力强、思想活跃，工作认真务实，富于创新精神，能够较好地团结和带领全体教职工，为了共同的目标而努力奋斗。学校注重教师队伍建设，通过实施校本培训、进修学习、岗位锻炼、骨干示范、师徒带教、培训考察等多种形式，使中青年教师迅速成长。近几年来，学校有10位教师获得全国性表彰，27位教师被评为省级骨干教师，31位教师被评为市级骨干教师，3位教师被评为省级学科带头人。同时，学校积极组织教师开展教育科研活动，学校参与的省级教育科研课题有相当部分已经或即将取得研究成果；学校还研究开发了近40门校本课程，教育科研活动卓有成效。

第四，不断深化办学模式和教育教学改革，并取得显著成效。在办学模式上，学校大胆尝试与湖南省长沙市明德中学合作办学，引进优质教育资源，推动自身发展，使学校站在了一个更高更好的发展平台上。两年来，学校办学理念、管理理念不断更新，教育教学模式和人才培养模式改革不断深化，人才培养质量显著提高。学校素质教育全面推进，高考成绩逐年进步，社会声誉逐年提升。

第五，校园文化建设初现成效，办学特色日益彰显。学校注重校园文化建设，把加强校园文化建设作为传承和创新教育、教书育人、影响和促进学生健康发展的基础性平台，提出了校园物质文化、制度文化、行为文化和精神文化“四个纬度”的校园文化建设理念，借助儋州东坡文化遗风，初步探索出具有一定个性特色的校园文化氛围。学校坚持德育为先，建立健全德育制度和工作机制，构建以行为规范教育和促进学生个性化发展的德育管理体系。德育工作多渠道、多形式开展，使广大学生在文明礼仪、行为规范、审美情趣、道德素养、个性气质和身心健康等方面有了较好的提升。近年来，学校在文艺、体育等方面也取得了不少成绩，获得了“全国群众体育工作先进单位”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国艺术教育先进单位”、“海南省文明礼仪示范学校”、“海南省艺术教育先进学校”等多项荣誉。第一，办学思路清晰，办学定位明确。学校全面实施“名校园、名校长、名教师、名学科、名学生”等“五名工程”建设，全面构建优质教育资源，树立学校新的形象、新品牌，已取得了显著成效。第二，办学条件有较大的改善，学校根据《儋州市第一中学“十二·五”发展规划》专门制定校园建设的规划方案，并积极筹措资金，依次完成图书馆、初中教学楼、学生公寓、教师公寓、塑胶体育运动场、校园文化景观、校园道路改造、教学综合服务楼等工程建设。第三，加强学校教师队伍建设，全面提高教师队伍素质，学校教师队伍建设通过实施校本培训、进修学习、岗位锻炼等方式，积极打造名师工程。学校实行省级骨干教师示范、师徒带教、青年教师培训等多种方式，使青年教师迅速成长，中年教师脱颖而出；第四，教育教学模式和教育教学改革取得显著成效；第五，校园文化建设初现成效，办学特色日益彰显。韩忠泽组长在高度肯定学校办学成绩的同时，也指出学校存在的问题并提出一些有建设性的整改建议。评估组认为，儋州市第一中学的办学条件、学校管理和办学效益达到了省一级甲等 学校的要求，按评估程序，呈请海南省教育厅审批。

市教育局局长周春生在反馈会上作了讲话，他首先代表教育局感谢省评估组在这三天的时间里所作出的辛勤劳动，周局长指出，儋州市第一中学全体教职工为申报海南省一级学校在漫长十年中不懈地努力，最终获得海南省一级甲等学校甜蜜果实。他希望，省厅继续关心和关爱儋州一中，也希望儋州一中人按照制定的目标一步一个脚印地把学校建设成海南省西部的教育明珠。他承诺，市教育局将一如既往地关心和关注儋州一中的发展，在资金上继续加大投入，在政策上给以倾斜。大会最后，我校张建斌执行校长作了表态性发言，向评估组专家付出的辛勤劳动表示衷心的感谢，并表示将虚心听取评估组的意见，有针对性地开展工作，以顺利通过省一级学校评估为契机和动力，抓住机遇，不断推动学校的发展，进一步提高办学水平，提升教育品质，优化办学质量，打造办学品牌。

第二篇：我校申报省级重点中等职业学校顺利通过省级评估验收

我校申报省级重点中等职业学校顺利通过省级评估验收

楚雄市职业高级中学胡登洪张仕勤（电话：***）

2012年12月24日，我校申报省级重点中等职业学校省级评估验收会在我校隆重举行。省教育厅评估专家组根据省级重点中等职业学校办学水平评估体系，对我校办学水平进行综合考评。

评估验收会由市政府副市长马子才同志主持。在上午的汇报会上，市教育局局长李树鉴同志做了讲话，向专家组介绍了楚雄市的概况以及我市教育工作情况。专家组组长杨伟同志代表专家组对办学水平评估验收的目的、意义及要求作了说明。胡登洪同志就我校申报省级重点中等职业学校自评情况作了汇报。检查组观看了学校“申重”专题片，查阅申报资料，实地查看了展室和教学设施。

通过听、看、查、问等环节，在下午的反馈会上，专家组组长张照明代表评估组对评估验收检查作了反馈，专家组一致认为：

楚雄市委、市政府高度重视学校的建设和发展，将学校建设纳入全市经济社会发展和教育事业发展总体规划，2002年经布局结构调整，将一职中、二职中合并组建，经多方筹措资金，新建了教学大楼、实训大楼等，学校面貌焕然一新，办学规模不断扩大，办学实力逐年增强，为学校的可持续发展奠定了基础。

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持服务地方经济建设，紧密围绕楚雄市经济社会发展需要设置专业，并不断更新改造专业，初步形成了一批适应当地经济建设需要的长线专业。为当地产业结构调整、促进就业和再就业、服务“三农”、经济繁荣、民族团结、社会稳定做出了积极贡献。

学校领导班子团结干事，开拓创新，发展目标明确，办学思路清晰。实施质量立校、特色兴校、人才强校、人文名校的战略，不断推行内部体制、办学模式、教育教学等多项改革，实行中层干部竞聘上岗和绩效工资制度，充分调动广大教职工的积极性，使学校办学充满活力。

学校以教学为中心，狠抓教育质量。拓展办学渠道，创新办学形式，积极探索“校企合作，工学结合，半工半读”的培养模式。先后与多家企业实行联合办学，加强学生技能训练，提高岗位适应能力，广大毕业生基础扎实，实践技能强，深受用人单位好评，许多毕业生成为当地经济建设的技术骨干，正在为楚雄地区经济建设和发展贡献力量。

学校重视德育工作，始终坚持“德育为首，育人为先”的育人理念，采取多种形式，培养学生良好的道德行为和生活习惯。

楚雄职中办学水平评估的39项三级指标中32个达到A等，6个达到C等，认为我校已达到省级重点中等职业学校标准。

目前学校存在的主要问题是：现有建筑面积不足，部分设施设备陈旧。建议市政府根据楚雄市经济社会发展总体规划和教育发展计划，加大对学校的投入，做大做强职业教育。建议市教育局，进一步统筹规划，加大学校专业体系和实训基地建设。建议学校进一步加强师资队伍建设，努力培养“双师型”教师和学科

带头人，加强学校信息化建设，不断提高教师信息技术应用能力。

评估反馈会上省教育厅职成教处段处长作了讲话，胡登洪校长代表学校、州教育局周志海副局长代表州教育局、市政府副市长马子才代表市政府分别作了表态发言。

校长胡登洪同志表示，将根据专家组给出的意见和建议，扎实抓好整改落实工作。抢抓机遇，加快学校改革与发展。此次评估工作即将接近尾声，但学校的发展永无止境，我们一定把本次评估验收作为新的起点，以此为契机，认真谋划学校未来的发展，进一步统一思想，提高认识，开拓创新，努力扩大办学规模，大力推进人才培养模式和教育教学改革，进一步提高人才培养质量，不断提升办学水平和办学实力。认真做好申报国家级重点中等职业学校的各项准备工作，努力创造条件申报国家中等职业教育改革示范校。

市政府副市长马子才同志表示：及时把专家组意见汇报给政府，在抓好职业教育的同时，办好和发展好职业教育，同时敦促政府加快汽修实训基地建设，使汽修实训基地早投入使用。要求学校要高度重视，端正态度，切实加强领导，按照评估专家组的评估反馈意见及时整改，想尽一切办法，努力把各项工作做深、做实、做细，认真总结存在的不足，创新工作思路，要在提升办学水平和办学质量上下功夫，多方筹措资金，努力改善办学条件和办学水平。

州教育局周志海副局长表示：楚雄州教育局将以此次评估验收为契机，继续加大对楚雄职中的组织领导，解决学校硬件不足的现状。将继续采取有效措施，积极改善办学条件，扩大办学规模，努力提高办学水平。要求学校积极推进教育教学改革，加强教师队伍建设，加快发展具有影响力的专业，以此提升办学水平。

之后，评估专家组成员分别在评估意见上签字。待上报省教育厅审核后发文批复。

最后，云南省教育厅成教处处长段剑新首先肯定了2008年以来学校所取得的成绩，认为楚雄职中潜力较大，是一所大有作为、有生命力的学校。然后对如何发展职业教育作了简要地发言，他说：一是明确定位。职业教育要充分体现繁荣经济、消除贫困、满足就业和体现公平的功能。政府要进一步统筹教育资源，结合楚雄经济社会发展需求，加大对学校的投入，努力做大、做强、做优职业教育。二是培育两个市场，即生源市场和就业市场。三是实现三个突破。

1、发展理念有突破；

2、培育模式有突破；

3、服务信息有突破。四是注重四个加强。

1、加强“双师型”队伍建设；

2、加强实训基地建设；

3、加强骨干专业建设；

4、加强职业道德建设。

出席本次办学水平评估验收会的专家及领导有：张照明、姚勇、杨伟、万建国、段剑新、州教育局、市政府、市教育局领导及学校中层干部。

第三篇：我校顺利通过青岛市标准化食堂验收

我校顺利通过青岛市标准化食堂验收

2016年11月25日，青岛市标准化食堂验收小组一行…人莅临我校北校区开展标准化食堂验收工作，于志坚校长、李仁义副校长、张忠花主任陪同验收。

验收汇报会在学校接待室举行。于志坚校长对专家组的到来表示热烈欢迎，希望以此次验收为契机，促进并不断完善学校食堂工作。张忠花就我校食堂自成为标准化食堂以来的建设情况以及此次验收的自查自评情况进行了汇报。

专家组在听取张忠花主任情况汇报后，实地检查了食堂基础设施设备情况、伙食烹制流程及环境，查阅了食堂经营、从业人员资质等证照及有关规章制度。

最后，专家组就本次验收的意见与学校进行了沟通，对我校食堂的建设及标准化复查验收工作进行了充分肯定。专家组指出，我校食堂功能间结构布局合理，工作流程规范，管理制度完善、环境卫生整洁，切实做到了高度重视、管理有序、落实到位。食堂建设彰显了学校办学特色，就餐环境和人文氛围具有一定的示范性。同时，专家组对于食堂建设的不足之处也给出了合理建议。

于志坚校长认真听取了专家组的意见并表示，能够通过验收，是对我校食堂工作的鼓励，也是我们今后工作的动力。学校将继续加大工作力度，不断强化食堂内部管理，坚持成本化运营，为学生提供更加安全、营养更加丰富的午餐。

供稿：刘军强 孙高伟 审稿：张忠花

图1：于志坚校长、李仁义副校长、张忠花主任陪同专家组实地检查食堂工作。

图2：专家组成员实地查阅食堂材料。

第四篇：达标验收专题报道全程追踪我校顺利通过档案工作一级达标验收

达标验收专题报道

 全程追踪

我校顺利通过档案工作“省一级”达标验收

10月28日上午，武汉市档案局张明权局长、业务指导处桂勉处长、刘腊生科长、王思敏一行4人作为考评组来校，对我校档案目标管理“省一级”达标进行验收考评。学校党委书记胡大平、副校长郑瑛、档案馆全体成员及相关部门负责人出席评审会。

会上，学校党委书记胡大平致欢迎辞，他对市档案局考评组一行表示热烈欢迎，并指出学校档案工作是办好学校的重要基础之一，是衡量学校教育质量和管 达标验收专题报道

理水平的重要标志，是维护学校历史真实面貌的重要工作。他表示，学校一直高度重视和大力支持档案工作，希望考评组借此机会加强对我校档案工作的业务指导，提出宝贵意见和建议，促进档案工作更进一步。

副校长郑瑛对学校档案工作情况作了专题汇报。随后，评审组实地验收查看了我校档案馆的库房、陈列室、技术工作室等档案设施设备建设情况，并按照《湖北省企业、科技事业单位档案工作目标管理考评办法》的要求，认真仔细地对学校文书、学籍、教学、科研、设备、出版、外事、基建、财会、声像、实物十一大类档案进行了抽样检查，并对文书、教学、学籍等档案材料的信息化扫描、挂接情况进行了抽样。

经考评组综合评定，我校顺利通过档案目标管理“省一级”评审。评审组对我校的档案达标创建工作给予了充分肯定，并对档案收集、整理及信息化利用上存在的不足提出了指导性意见，在学校档案资源管理、编研等方面提出了合理化建议。市档案局张明权局长在评审总结中，对我校档案工作取得的成绩表示祝贺，他指出，武汉软件工程职业学院在档案达标创建过程中，领导高度重视、制度健全、保障有力、管理规范，评审达标对学校意义重大，也让学校档案建设水平到达一个更高的平台，希望我们以此为契机，进一步规范档案管理工作，更加注重 达标验收专题报道

档案资料的“应收尽收，应归尽归”，加强档案信息资源的开发利用及安全防护。

最后，胡大平书记再次对考评组的指导表示感谢。他指出面对肯定，绝不能自满、绝不能停步，我们将以达标为新起点，一如既往地加强我校档案工作，切实巩固成果，把各方面工作做好做实，不断提高档案现代化、信息化管理水平。并再次感谢各位专家评委对我校档案工作的关心与支持。

 工作汇报

武汉软件工程职业学院档案工作情况汇报

武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校，是“国家示范（骨干）高职院校”、“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校。武汉软件工程职业学院档案馆成立于2013年7月，是学校有独立建制的正处级单位。目前，档案馆占地面积1200平方米，保存了党群、行政、教学、学籍、科研、财会、外事、基建、实物等十二大门类档案，并预留了学校今后20年的库容量，馆内现有专职档案员5人，兼职档案 达标验收专题报道

员31人。

一、领导重视，为档案工作提供组织保障

学校档案是记录学校过去和现在，承载未来的发展方向的一项工作，是学校的重要信息资源。学校档案工作是校史研究、科研的重要基础，是衡量学校办学质量和管理水平的重要标志。校党委、行政对档案工作高度重视，档案工作每年都列入学校的工作计划和工作报告，学校每年至少就档案工作召开两—三次校长办公会专题研究工作。在申请档案工作达标期间，胡书记、马校长更是多次召开协调会解决档案工作具体问题；学校党委明确由副校长郑瑛分管档案工作，并定期召开工作例会及时推进工作；学校成立了档案工作领导小组、档案鉴定工作领导小组，加强对档案工作的宏观管理和指导；同时，我校将档案工作纳入学校目标绩效管理，对档案管理工作进行过程监督考核，并纳入年终综合测评；档案工作经费作为专项经费列入学校预算。

二、建章立制，加强档案工作规范化管理

制度如渠，行为如水。在档案业务建设方面，我们首先抓建章立制，制定了一系列规章制度、管理办法。我们严格按照国家相关法律法规和市档案局的要求，并结合我校实际制定各项管理制度。先后制定了《武汉软件工程职业学院档案管理办法》、《武汉软件工程职业学院档案实体分类和档号编制方法》、《武汉软件工程职业学院案卷目录、归档范围、保管期限表》、《档案工作人员职责》、《武汉软件工程职业学院档案工作应急预案》等制度和管理办法。这些制度针对性及操作性较强，有效地规范了我校档案基础工作的开展。各个部门、学院都自觉地按照这些规章制度开展档案的搜集、整理工作。尤其在这次达标工作过程中起到了重要作用。达标验收专题报道

三、不断学习，建设高素质档案工作队伍

一支优秀档案工作队伍是做好档案工作的重要保证。我们注重了档案工作队伍建设。现在，我校配备专职档案工作人员5名，其中具有副高级专业技术职称的人员2名、中级专业技术职称的人员2名、档案学硕士一名；兼职档案员31人，分布在各个处室、学院。为了提高档案工作人员的业务素质，学校要求专（兼）职档案员不断加强政治思想理论和业务学习，全面贯彻落实武汉市委办公厅、武汉市政府办公厅《关于加强和改进新形势下全市档案工作的意见》、全市档案工作会议精神。其一，这支队伍在思想上积极要求进步，坚持党的路线、方针、政策，始终牢记档案工作“存凭、留史、资政、育人”的神圣使命，努力践行档案人“为党管档、为国守史、为民服务”的光荣职责。其二，他们不遗余力地不断学习专业和相关知识，加强工作能力和业务素质的养成。学校大力支持专职档案员参加国家和省市档案局举办的业务培训，支持他们到兄弟院校和先进单位学习取经；积极组织各学院、各部门兼职档案员进行业务学习，加强兼职档案员培训工作，有针对性地进行工作检查和业务指导。学习和培训使专兼职档案员的业务素质提升较快，很好地支撑了档案达标工作，也为学校档案管理工作打下了基础。

四、独立建制，加大档案设备设施建设

2013年7月，我校在机构、干部职数较紧的情况下，下决心成立了档案馆，并明确为学校正处级单位。三年来，学校投入两百万元专项资金进行了档案馆设备设施建设。

档案馆新馆位于学校综合楼西侧，总建筑面积1200平方米，其中库房260平方米，预留了学校今后20年的库容量。目前我校已实现了档案库房、阅览室、办公室“三室分开”的布局。安装了防盗门窗及防护栏，配臵了报警器、灭火器、达标验收专题报道

温湿度计、吸尘器、空调及其他“八防”设施，此外，还配臵了计算机、扫描仪、服务器、打印机、复印机、检索目录柜、除湿机、工作台及符合档案管理要求的其他设施及档案装具，保证了档案工作的正常开展。现在，一个保管条件好、存放空间足、设施设备到位、功能齐全的档案馆已成为服务学校发展和广大师生的一个窗口。相信在各级领导的支持及指导下，今后我校的档案工作将迈上一个新的台阶。

五、突出重点，不断改进薄弱环节

工作中我们不断努力，狠抓薄弱环节。我们在宣传工作方面努力创新，开创了我校档案宣传工作的新局面，利用每年“国际档案日”（6月9日），制作我校6.9“国际档案日”宣传展览；每年要制作5--6期学院档案工作简报。在档案利用方面，我们编制了总目录、分类目录、全引目录等档案检索工具，此外，我们编写了《武汉软件工程职业学院组织沿革》、《武汉软件工程职业学院基础数据汇编》、《武汉软件工程职业学院档案利用效果实例汇编》等参考资料。

为了全面落实全市档案工作会议精神和张局长关于加强档案信息化的要求，加快档案现代化、信息化建设，我们花大力气致力于档案信息化工作。前期，已开展了档案数字化工程的需求分析和设备考察工作，购买了世纪科怡档案管理系统。目前，已将学院成立以来的档案资料全部输入计算机，并将党群工作与行政管理方面的文件全部扫描，信息化建设迈出了坚实的一步。档案信息化是一项庞大的系统工程，后一步，我们将认真做好统筹规划，创造必要条件，确保档案信息化建设的顺利开展。

六、高效利用，努力服务学校建设

2015年是我校国家骨干高职院校建设收官之年，为进一步加大对骨干校建 达标验收专题报道

设的宣传力度，全面展示我校在国家骨干校建设过程中取得的丰硕成果，档案馆成功地举办了骨干校建设成果展。此外，该成果展还被作为2015年新生入学宣传教育的内容之一，让新生近距离地了解我校骨干校建设成果的同时，也了解我校对区域经济社会发展做出的贡献，激发同学们的学习热情。

2015年6月，档案馆为学校办学理事会年会的召开，成功举办了学校建设展览。

新馆建设以来，我们秉承“边建设，边完善，边服务”的指导思想，热忱接受校内外各种查阅、咨询服务，较好地服务了教学、科研和办学。

七、存在问题与改进措施

档案信息化建设是学校档案事业适应社会和时代发展的需要，对提高档案现代化管理水平有着重要意义。后一步，如何加速档案信息化建设，创造良好的档案数字化生存条件，加强档案数字化的安全控制，实现档案信息资源的共享、多元化利用，更好地服务学校、服务社会，是我们当前面临的挑战，还需要我们作出进一步的努力。

同时，我们要将档案工作纳入常态化管理，像达标过程中一样重视档案工作，不断增加投入，改善档案工作条件，加强专兼职档案员队伍，推进档案工作的科学化、规范化建设，以实际行动认真落实市档案局和张局长的要求，把我校档案工作推向前进。达标验收专题报道

 未来方向

齐心协力，保持荣誉，再接再厉 ——以达标为新起点继续做好档案工作

档案达标工作是实现档案科学管理、规范管理，更好推动档案工作快速、健康、有序发展的一项重要工作，目的是强化大家的档案意识，把档案管理工作纳入规范化建设的轨道，最终提高档案工作的水平。2016年10月28日，我校档案工作顺利通过省一级达标验收，成为我校档案工作发展史上的一个里程碑。

达标，不是一种虚荣的满足和自我安慰，而是前进路上的加油站和继续攀登的新起点。档案达标以后怎么办？是摆在我们面前的一个新课题。切忌不能为达标而达标，使档案工作又回到原来的状态，为此我们必须注重巩固档案工作质量和成果，并从以下几个方面深化管理促巩固：

（一）牢牢抓住档案基础工作不放松，做好档案资料的收集、鉴别、整理、立卷、保管工作。

（二）持续提高档案的开发利用水平，完善对档案的深层次编研。摸索利用需求和规律，充分利用现代化信息手段，提供主动服务、超前服务。

（三）不断提高档案人员自身素质和专业技术水平，进一步加强对专（兼）职档案员的专业培训和优良传统教育，使档案员的理念、知识、能力、工作态度适应工作需求。武软档讯

高度重视自查工作，扎实做好迎检准备

我校档案馆在市档案局、学校党委的关怀与重视下，认真开展了档案管理达标检查各项准备工作，强化了管理体系，加强了业务建设和自身建设，并取得了明显的成效。近期，我校将接受“湖北省档案工作规范管理省一级验收达标”的预检和最终评审，为此我们务必做好达标迎检工作。

一是认真开展自查。我们按照《湖北省企业、科技事业单位档案工作规范管理等级评审办法》进行了自查，自评分93.5分，达到省一级。

考核项目包括组织管理（22分）、设施设备（10分）、业务建设（32分）、档案信息化（24分）、开发利用（12分）共5项，其中分为18个分项目。根据考评标准，我们在几个分项目中扣分，原因是“四参加”、“四同时”工作参与度不够；重大科研课题、设计项目、重要基建项目等，按项目档案归档范围完整率未达到100﹪；档案信息化建设有待提高；档案远程利用不够。在未来的工作中，我们将针对这些工作难点采取相应改进措施。

二是完善考评资料。包括全宗卷的八个方面内容（全宗介绍类、档案收集类、档案整理类、档案鉴定类、档案保管类、档案统计类、档案利用类、新技术应用类）、档案工作目标管理达标考评材料的汇编（档案工作情况汇报、自查报告、档案管理制度、档案工作应急预案、档案实体分类法、大事记、组织沿革、档案利用效果典型事例等）。务必认真校对文字、内容等，以确保万无一失。武软档讯

市档案局对我校档案达标工作测评进行预检

10月9日上午，郑瑛副校长、校党政办公室张莉红老师到校档案馆对前一段时间档案加工和数字化工作以及接受市档案局预检的准备工作进行检查。郑瑛副校长认真听取工作汇报，仔细查看各项工作的准备情况，对下午的预检和达标检查作了具体的指示并提出具体要求。张莉红老师从专业的角度上指出细节上存在的不足以及如何改进的具体意见。

10月9日下午，市档案局业务指导处刘腊生科长莅临我校档案馆对我校档案达标工作进行预检，郑瑛副校长全程陪同。在检查过程中，刘科长逐一对我校的文书、科研、学籍、财会等档案进行了比对和核查，并进行了耐心、细致的反馈和交流。对于档案的归类、软件的使用、设备的配臵等都作了详细的说明，为我校档案馆达标工作提供了切实可行的建议和措施。刘科长向郑瑛副校长反馈对预检结果表示满意，他将及时向市档案局领导汇报尽快安排对我校档案工作达标进行评估。

相信在各级领导的高度关心及悉心指导下，定能使我校的档案工作更加科学化、规范化、标准化，使其能以最快捷的方式、最佳的质量，更好地为学校的教育教学及各项工作服务。

郑瑛副校长主持召开档案达标总结会

11月1日上午，我校档案达标总结会在行政楼三楼会议室召开，会议由副校长郑瑛主持。党政办、组织人事处有关领导、档案馆全体成员及档案数字化服 武软档讯

务公司相关人员参加会议，大家围绕此次达标工作开展了多方面的问题探讨与体会交流，提出了各自的想法与见解，以期做好下一步的档案工作。

会上，校档案馆馆长董红林对达标工作进行了系统的经验总结、全面的问题剖析及工作期望。我校档案达标与领导的高度重视、大家的共同努力、专业的数字化加工密不可分。经过考评，我们发现档案工作还存在一些问题，包括资料收集不全、档案利用率不高、资料备份库未建立、远程利用未实现等。由此我们也明确了下一步整改工作的方向。

最后，郑校长作重要讲话，他指出，此次档案达标可谓“皆大欢喜”，并再次证明了只要付出，定有回报；只要团结一致，定能实现目标。通过达标工作，大家的档案意识有所增强，档案基础工作得以加强，向规范化管理的目标迈出了坚实的一步。但达标不是功利性的，我们的档案工作“只能往前走，不能向后退”，我们务必着眼于档案工作的长远发展，克服困难逐一研究解决存在的问题；务必着手于“三加强”——加强制度建设、加强队伍建设、加强信息化建设，为继续提高档案工作整体水平而努力。湖北高校档讯

江汉大学召开校史目录首次认证会

日前，江汉大学召开校史目录章节三级目录认证会，校老领导、有关专家、校史编写人员及档案馆工作人员等参加会议，校档案馆馆长余超波主持。

参加校史编写的有关人员代表原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉教育学院、武汉市职工医学院、武汉市卫生学校、江汉大学等，就各自编写目录情况向领导专家作了汇报讲解。江汉大学原校长、名誉校长李进才，原副校长周建民，副校长涂文学、李卫东，原副巡视员邓传德，人文学院院长邓正兵、高教所所长肖引、武汉延安精神研究院副院长刘义贤等进行了讲评。

涂文学副校长在总结时强调，要结合教育事业和高校的发展回顾思考研究集中办学的理念、方向、模式的问题，明确校史编什么。在体例上，遵循周建民副校长提出的时间节点统一、体例统一、文风统一、叙述语言统一、名称提法与数字统一、具体评价统一的“六个统一”原则。涂文学副校长最后对项目时间、步骤、人员、修改对接等提出要求。

（来源：江汉大学档案馆）

原深圳市档案学会副理事长方燕研究员 向华中师范大学档案馆捐赠一批档案专业书籍资料

2016年10月9日，原深圳市档案学会副理事长、研究员方燕向我馆捐赠一批书籍资料，包括：档案专业系列丛书、专著、教材、法规、论文集及工具书，湖北高校档讯

华中师范大学校史丛书、教会大学研究成果，深圳市档案馆近年的编研成果及杂志等。

据方燕同志介绍，这些书籍资料大部分是她到深圳市档案局工作后，逐步收集积累的，因自己已经退休，决定将珍藏的这批书籍资料捐赠给母校档案馆，也是她曾经工作过的地方，希望这批书籍资料能继续发挥作用和价值。

方燕同志1991至1994年担任我校档案馆副馆长，后调至深圳市档案局，先后任档案处处长、深圳市档案学会副理事长。方燕同志作为我校档案馆、档案界的老前辈，为我校档案馆的成立和建设、教会大学研究、校史研究做出了突出贡献，到深圳工作后，仍一直关注着我校档案馆的发展，此次捐赠的书籍资料共计452册，内容实用、专业性强，其中成套的档案专业系列丛书和教材，填补了我校档案馆资料室藏书的空白，极大丰富了资料室藏书种类，为建立学习型、研究型档案馆提供了支持和帮助。

（来源：华中师范大学档案馆）

武汉大学档案馆举办李崇淮教授名人档案展览 月 15 日下午，为了纪念武汉大学李崇淮教授百年诞辰，按照学校关于李崇淮教授诞辰一百年纪念活动总体安排，档案馆在校史馆成功举办了李崇淮教授档案展览活动。

李崇淮教授名人档案展览重点展出了李崇淮的出版著作、重要书信、荣誉证书、证件证明、社会评价、奖状奖牌、参政议政等具有代表性的档案原件和实物合计 80 余件，其中包括中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东给李崇淮教 湖北高校档讯

授九十华诞暨从教五十八周年的贺信，李崇淮 1938-1941 年在私立华西协和大学学生成绩单和 1943-1946 年在美国耶鲁大学攻读硕士学位成绩单，以及 1941 年在私立华西协和大学获得纽约州立大学艺术学学士学位证书、1945 年获得美国耶鲁大学研究生毕业证书原件，武汉市人民政府 1985 年颁发给李崇淮教授为武汉市经济体制改革作出了重要贡献的第一号嘉奖令，武汉大学 1953 年 9 月任命李崇淮为武汉大学总务长的聘书，李崇淮历届全国人大代表当选证书、会议出席证以及兼任各种社会职务的聘书，修建武汉长江二桥的人大提案报道等。面对一件件与李老相关的保存完好的珍贵档案原件，来宾们在追忆李老的同时，纷纷对学校档案馆的名人档案建设工作给予了高度的评价与诚挚的谢意。

（来源：武汉大学档案馆）档案知识园地

传统照片档案的整理

传统照片档案指以感光材料为载体，以影像为反映方式的有保存价值的历史记录。整理步骤：

1.照片分类。一般有两种方法：保管期限——专题分类；保管期限—专题—分类。

2.照片排列。先排阻、后排张。一组照片是指有密切联系的若干张照片。组与组的排列是按该组产生的时间顺序而定。组内每张照片的排列可采取按图像所反映的重要程度结合照片形成的时间顺序来排列。

3.照片编号。照片归档应编制档号。档号内容及书写格式：全宗号—分类号及保管期限代码—册号—张号。或：全宗号—分类号及保管期限代码—张号。

4.照片装册。选用标准照片档案册。照片册一般由297mm*210mm大小的若干芯页和封面、封底组成。芯页以30页左右为宜，有活页式和定页式两种。

5.编写文字说明。包含总说明（是一组照片的说明，含起止张号和数量）、分说明（是每张照片的说明）。

6.编制卷内目录。组成项目含照片号、题名、时间、页号、底片号、备注。7.填写照片册内容。包括内封、备考表和册脊。

8.编制案卷目录。栏目有案卷号、题名、起止日期、张数、保管期限、备注。

实物档案的概念和特点

实物档案是人们在实践活动中形成的有保存价值的以物质实体为载体的物 档案知识园地

品档案，是反映单位职能活动和历史真实面貌的特定有形物品，是单位发展变化留下的见证物，具有很高的保存价值。如各种奖品，失效的印章，著名人物的题词、书画，外单位或个人的赠品，本单位制作的各类重要宣传品、纪念册等。

实物档案具有如下特点：1.鲜活性、直观性；2.种类多样性；3.载体广泛性；4.形状复杂性。

档案馆的职能

档案馆的职能是指档案馆在整个社会中所起的作用、所具有的功能以及必须承担的责任和义务。主要包括四个方面：

一是维护历史面貌。档案馆是收藏档案的基地，它收藏并维护档案的完整与安全，能为研究和书写历史提供翔实的、具有独特凭证价值的史料，从而维护历史的真实面貌，这种职能是档案馆特有的。

二是服务社会实践。档案馆是组织档案信息交流的中心，它在不断丰富馆藏、实行档案科学管理的同时，采取各种途径和方式，提供档案为社会各方面服务，充分发挥档案信息资源的作用。

三是收藏文化财富。档案馆是面向社会服务的文化事业机构，其收藏的档案是国家文化财富。档案及其编纂成果流传于世，可为后人学习、继承，有利于繁荣科学文化。

四是积累传播知识。档案馆系统地收藏和积累了大量内容丰富的档案，通过整理、研究、加工、开发档案信息资源，或通过举办展览、公布档案、出版档案编纂成果，面向社会广泛地传播知识，在社会发挥特有的作用。

第五篇：我区顺利通过省义务教育均衡发展评估验收

我区顺利通过省义务教育均衡发展评估验收

根据省政府的安排，按照省政府教育督导室的统一部署，10月28日至29日，由原教育厅装备处处长高玉敏同志任组长的评估组一行6人，对我区的义务教育发展基本均衡县进行评估验收。区领导崔武成，张雪梅，刘连奎，张桂芳陪同。

评估组分六个小组实地检查了我区义务教育阶段的学校22所，采用了问卷调查、座谈会、实地走访等形式，进行了义务教育均衡发展满意度调查，督导组还查看了文件资料，到财政、教育等部门，查阅了相关档案、资料、账目。听取了张桂芳副区长代表区政府关于推进义务教育工作汇报，观看了专题片。

评估组认为：古冶区区委、人大、政府、政协重视教育工作，以办现代一流，人民满意的教育为目标，大力实施科教兴区的战略，把优先发展教育，提高全民文化素质，作为古冶区经济社会发展的基础性工程来抓，作为最大的民生工程来抓，把推进义务教育、高位均衡发展，作为教育工作的重中之重，不断加大教育投入，通过办学条件提高工程、教师队伍建设工程、教育质量提升工程和贫困家庭助学工程等，紧紧抓住制约义务教育均衡发展的关键环节，破解难题，通过优化布局、新建、扩建、改造、提升合理配置资源、强化管理等举措，促进了全区义务教育的均衡发展。同时也打造出了一批亮点学校、特色学校和示范性学校，带动了全区各级各类教育快速发展、协调发展。

评估组一致认为：古冶区达到了国家和省规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准，同意古冶区通过义务教育发展基本均衡县的省级评估。同时，评估组从教育投入不足、教师结构不尽合理、部分学校办学条件有薄弱环节等三个方面提出了存在的问题，为我区实现义务教育发展的高位均衡，实现建设全市教育强区的目标打下雄厚物质的基础提出了五点建议。

最后，张雪梅区长从把教育作为最大的民生来抓、不遗余力的去抓、以这次督导组督导的问题为导向来精准的抓三方面做了表态发言。

我区将以此次省义务教育均衡发展督导评估为契机，按照各位领导、专家的意见和建议，认真梳理，拿出整改措施和办法，为顺利通过明年的国检、省综合督导评估打好坚实的基础。

市教育局副局长周燕来、市教育督导室主任侯志高携相关处室负责人全程陪同了省评估组验收。