省一级评估

第一篇：省一级评估

广东省一级幼儿园评估资料目录

一、办园条件

（一）经费 [1-01]

1.幼儿园办学证明： 1）土地使用情况说明 2）单位住所产权证明 3）单位法人证书 4）组织机构代码证 5）税务登记证 6）食品卫生许可证 7）消防验收意见书 8）收费备案表

2.事业单位法人年度报告书 3.幼儿园经费收支情况表

[1-02] 1.年度审计报告 2.会计报表

[1-03] 1.教职工社保

[1-04] 1.教职工工资表

[1-05] 1.教职工合同

（二）场地园舍 [2-01]

1.幼儿园建筑平面图及相关相片 2.绿化面积统计表

[3-01]

1.占地面积证明材料（详见2盒）2.生均占地面积统计表 3.生均户外活动面积统计表

4.户外活动场地一览表及相关相片

[4-01]

1.生均建筑面积统计表 2.各班用房面积统计表

[5-01]

1.各功能室情况表

2.各功能室设备教玩具登记表 3.各功能室说明及活动安排表

[6-01]

1.行政用房统计表 2.卫生保健室平面图 3.厨房平面图

（三）教育玩具设施设备 [7-01]

1.教育设备设施登记 2.藏书情况表 3.图书目录

4.各班人数统计表 5.班级电教设备统计表

6.自制教玩具登记表及相关相片

[8-01]

1.办公计算机配备情况登记表 2.藏书、音像、软件情况表 3.教参工具书目录 4.音像、软件资料目录 5.报刊目录表

（四）规模 [9-01]

1.幼儿园班级人数统计表 2.幼儿花名册

（五）教职工配备 [10-01]

1.教职工与幼儿比例一览表 2.教师岗位配置 3.教职工花名册

[11-01]

1.教师专业合格率 2.领导班子情况表 3.教职工情况表

二、幼儿园管理

（一）办学方向及依法治教 [12-01]

1.国家教育法律法规有关资料 2.办园宗旨思想目标 3.幼儿园发展规划

4.幼儿素质教育整体规划 5.园务工作计划总结 6.办园特色

[12-02]

1.幼儿园大事记

[13-01]

1.幼儿园章程 2.幼儿园管理手册 3.岗位职责情况一览表 4.园长述职报告 5.组织机构 6.教代会

[13-02]

1.工会计划总结 2.团支部计划总结 3.团工会活动记录 4.无责任事故证明

[13-03]

1.园务会议记录 2.后勤会议记录

[13-04]

1.班会记录

[13-05]

1.教职工岗位考核

（二）队伍建设 [14-01]

1.领导班子情况表 2.领导班子考核登记表 3.领导班子学习、培训资料 4.领导班子获奖情况

5.领导班子关心教职工资料 6.领导班子指导保教工作记录

[14-02]

1.领导班子听课汇总表 2.领导班子听课统计表 3.领导班子听课记录本

[14-03]

1.幼儿园获奖情况

[15-01]

1.教职工政治和业务学习制度 2.政治学习记录 3.业务学习记录

4.继续教育有关资料

5.教职工考核奖惩

[15-02]

1.外出学习情况表 2.新教师培养计划 3.师资培训计划总结 4.学前教育活动资料

[15-03]

1.教职工成长档案

[16-01]

1.特色课程实施的相关资料 2.幼儿特色作品展示

[16-02]

1.幼儿园教研制度 2.教研计划总结 3.教研活动记录 [16-03] 1.教师观摩课统计表及教案

[16-04] 1.教师听课记录本

[16-05] 1.教育论文

[17-01] 1.教职工职业道德规范工作要求2.师德教育活动方案 3.师德专题教育活动记录 4.师德师风心得体会 5.教职工获奖情况

[17-02] 1.年级组工作计划总结 2.教师无体罚、犯罪证明

[17-03] 1.交接班、值班记录

[18-01] 1.计算机使用管理制度 2.会使用多媒体名单及比例 3.教师课件统计表

4.教师计算机合格证复印件

[19-01] 1.教师岗位配置

2.保教人员流动率统计表 3.骨干教师名单

（三）卫生保健工作 [20-01]

1.保教工作制度

2.幼儿一日作息时间表 3.幼儿日常生活习惯 4.幼儿晨炼安排表 5.新生入园适应观察表

[20-02]

1.幼儿养成教育细则

2.幼儿生活、行为习惯记录表

[20-03]

1.幼儿户外活动安排表 2.户外活动体育活动记录表

[21-01]

1.幼儿户外活动安排表 2.幼儿体格锻炼计划总结 3.幼儿体格锻炼观察表

[21-02]

1.幼儿心理问题筛查表 2.心理问题个案观察表

3.幼儿心理问题汇总表及分析 4.心理知识讲座

[22-01]

1.幼儿一日作息时间表 2.幼儿一周带量食谱 3.体弱儿病号餐记录表 4.教职工一周食谱

[22-02]

1.食堂管理制度 2.幼儿膳食调查 3.食品卫生许可证

4.食品索证资料及食品台帐登记

[22-03]

1.厨房生产流程图 2.食物试吃留样登记表 3.厨房清洗消毒刻录表 4.厨房紫外线灯消毒登记表 5.厨房每天自检登记表

[23-01]

1.晨检及全日观察制度 2.晨检及全日观察记录表

3.晨检及全日观察患病情况汇总表4.传染病预防制度、应急预案

5.传染病登记表

6.儿童意外事故登记表

[23-02] 1.儿童预防接种漏种登记表

[23-03] 1.卫生保健管理制度 2.班级清洗消毒刻录表 3.全园卫生检查登记表

[23-04] 1.班级紫外线消毒登记表

[23-05] 1.幼儿入园体检表

[23-06] 1.过敏症及先天性疾病儿童名单

2.12种登记表册记录、分析、评价、统计

3.卫生保健工作计划、总结

[24-01]

1.教职工健康检查及定期体检制度 2.教职工健康证及在园教职工名单

[24-02] 1.幼儿出勤登记表

[24-03] 1.幼儿缺勤登记表

[24-04] 1.托幼年报表

2.幼儿常见病、多发病统计表

[24-05] 1.缺点矫治记录表

2.体弱儿专案管理登记表

[24-06] 1.五官保健制度

2.幼儿护齿名单

3.儿童视力检查登记表

[25-01]

1.《深圳市学校安全管理条例》 2.安全管理制度 3.安全管理组织机构 4.应急预案 5.安全计划总结

[25-02]

1.安全责任书 2.消防设施检查表 3.安全会议记录

4.消防设备设施平面图 5.各楼层消防安全疏散图 6.消防合格证

[25-03]

1.安全教育学习

[26-01]

1.卫生保健宣传资料 2.科学育儿知识讲座

3.保育员业务学习培训记录 4.伙委会资料

（四）教育工作 [27-01]

1.国家和省有关政策文件 2.教职工学习法律法规资料 3.纲要学习心得体会

4.组织学习规程、纲要的相关资料

[27-02]

1.学科教育目标 2.五大领域阶段目标 3.幼儿课程指导 4.护旗手时间安排表 5.国旗下教育计划表

[28-01]

1.幼儿一日活动安排表 2.幼儿一日生活常规要求 3.幼儿养成教育细则

[28-02] 1.教案

[29-01]

1.各年龄段发展目标 2.德育教育总目标

3.情系灾区同献爱心活动纪要4.教育教学工作计划

[29-02]

1.主题活动探究

[29-03]

1.班务工作计划总结

[29-04]

1.班级周活动计划表

[29-05]

1.专题总结

[30-01] 1.班级幼儿区域活动规则 2.班级幼儿学习生活环节规则

[30-02] 1.区域活动观察记录

[31-01]

1.教师普通话等级证

2.教师普通话学习、培训活动 3.普通话教学

[32-01]

1.教育笔记

[32-02] 1.各班级活动设计方案

[33-01]

1.幼儿园发展评价指标 2.幼儿行为发展评价表

[33-02]

1.幼儿成长档案

[33-03]

1.个案分析表

[33-04]

1.特殊儿童个案记录

[34-01]

1.环境创设材料及相片 2.材料投放记录

（五）社区工作 [35-01]

1.家长学校章程

2.家长委员会章程和制度 3.家长委员会 4.家长学校

5.家长学校计划总结

[35-02]

1.家长会议记录

[35-03]

1.家园联系制度 2.家访记录 3.电访记录

[35-04]

1.家长问卷调查

[35-05]

1.家长咨询日记录

[36-01]

1.幼小衔接工作计划总结 2.开展幼小衔接活动资料

[36-02] 1.社区活动工作 2.社区活动记录

（六）示范性

[37-01]

1.对外交流开放制度 2.参观其它幼儿园资料 3.其它幼儿园参观我园资料 4.半日开放活动资料

（七）后勤管理工作 [38-01]

1.收费备案表

2.收费批文收费票据

[38-02] 1.财产管理机构图 2.财务管理制度

[38-03] 1.年度审计报告 2.会计报表

3.教师伙食支出明细账 4.幼儿伙食支出明细账 5.幼儿伙食费公布表

[39-01]

1.幼儿园明细账

[39-02] 1.幼儿园资产及固定资产盘点表2.借物领物登记 3.维修登记表

[39-03] 1.后勤管理问卷调查表 2.后勤工作计划总结

第二篇：我校顺利通过省一级学校评估验收

我校顺利完成海南省一级学校评估工作

2011年9月14至16日，校园鲜花怒放，全校师生兴高采烈。在这个金秋时节儋州一中全体师生迎来了海南省一级学校评估组。以省人民政府教育督导室常务副主任韩忠泽为组长的评估组一行11人，经过三天紧张、细致、认真、务实的工作，评估组一致认为，儋州市第一中学符合省一级甲等学校评估标准要求。

在评估过程中，评估组听取我校执行校长张建斌作题为《坚持素质教育，办学特色、内涵发展，打造海南西部的教育明珠》专题报告。市教育局局长周春声作了推荐意见。评估组深入课堂听课、查阅资料，实地考查学校的设施设备、校容校貌，召开教职工、家长、学生座谈会，还详细了解学科集体备课、学生社团建设等情况，观看《魅力校园。幸福成长》专场晚会。在收集和汇总了学校办学条件、办学水平、学校管理等多方信息后，评估组对照评估方案逐项打分，认真研究讨论，作了全面科学的评价。

9月16日上午，我在校东坡讲堂召开了评估反馈会。省人民政府教育督导室常务副主任韩忠泽代表评估组宣读了评估意见。意见认为，儋州市第一中学是一所环境优雅、拥有浓厚校园文化氛围、教育教学质量优良、办学理念先进、教育教学管理精细的一所完全学校。在反馈会上，韩忠泽组长总结了我校办学所取得的五点成绩，第一，学校办学思路清晰，办学定位明确。学校不断传承和创新办学理念，逐步形成了“以人为本、教育创新”的发展理念和“奠定学生终身发展和终身幸福”的办学理念，以建设省一级学校为契机，致力于将学校建设成为海南西部优质教育资源的重要基地，以发挥学校在西部地区的示范、辐射和引领作用，确立了文化立校、管理创新、质量突破、特色彰显的发展战略，积极实施“名校园、名校长、名教师、名学科、名学生”的“五名工程”；切实加强学校制度建设，不断规范学校管理，丰富教育教学内涵，取得较好效果。

第二，加大办学投入，改善办学条件。近两年来，儋州市委、市政府和儋州一中多方筹措资金，加大办学投入，共投入8000多万元，改善办学条件。学校先后完成了图书馆、初中教学楼、师生公寓楼和塑胶体育运动场等基础设施建设；实现“班班通”，有计划地建立了校园办公、管理和教育教学的网络化、自动化、数字化系统；校园道路、改水、改电等工程也已基本完成；科学馆、艺术馆、体育馆、教学综合服务楼等一批基础工程正在紧张建设中。学校办学条件明显改善，呈现出崭新的面貌。

第三，加强队伍建设，提高队伍素质。学校领导班子年富力强、思想活跃，工作认真务实，富于创新精神，能够较好地团结和带领全体教职工，为了共同的目标而努力奋斗。学校注重教师队伍建设，通过实施校本培训、进修学习、岗位锻炼、骨干示范、师徒带教、培训考察等多种形式，使中青年教师迅速成长。近几年来，学校有10位教师获得全国性表彰，27位教师被评为省级骨干教师，31位教师被评为市级骨干教师，3位教师被评为省级学科带头人。同时，学校积极组织教师开展教育科研活动，学校参与的省级教育科研课题有相当部分已经或即将取得研究成果；学校还研究开发了近40门校本课程，教育科研活动卓有成效。

第四，不断深化办学模式和教育教学改革，并取得显著成效。在办学模式上，学校大胆尝试与湖南省长沙市明德中学合作办学，引进优质教育资源，推动自身发展，使学校站在了一个更高更好的发展平台上。两年来，学校办学理念、管理理念不断更新，教育教学模式和人才培养模式改革不断深化，人才培养质量显著提高。学校素质教育全面推进，高考成绩逐年进步，社会声誉逐年提升。

第五，校园文化建设初现成效，办学特色日益彰显。学校注重校园文化建设，把加强校园文化建设作为传承和创新教育、教书育人、影响和促进学生健康发展的基础性平台，提出了校园物质文化、制度文化、行为文化和精神文化“四个纬度”的校园文化建设理念，借助儋州东坡文化遗风，初步探索出具有一定个性特色的校园文化氛围。学校坚持德育为先，建立健全德育制度和工作机制，构建以行为规范教育和促进学生个性化发展的德育管理体系。德育工作多渠道、多形式开展，使广大学生在文明礼仪、行为规范、审美情趣、道德素养、个性气质和身心健康等方面有了较好的提升。近年来，学校在文艺、体育等方面也取得了不少成绩，获得了“全国群众体育工作先进单位”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国艺术教育先进单位”、“海南省文明礼仪示范学校”、“海南省艺术教育先进学校”等多项荣誉。第一，办学思路清晰，办学定位明确。学校全面实施“名校园、名校长、名教师、名学科、名学生”等“五名工程”建设，全面构建优质教育资源，树立学校新的形象、新品牌，已取得了显著成效。第二，办学条件有较大的改善，学校根据《儋州市第一中学“十二·五”发展规划》专门制定校园建设的规划方案，并积极筹措资金，依次完成图书馆、初中教学楼、学生公寓、教师公寓、塑胶体育运动场、校园文化景观、校园道路改造、教学综合服务楼等工程建设。第三，加强学校教师队伍建设，全面提高教师队伍素质，学校教师队伍建设通过实施校本培训、进修学习、岗位锻炼等方式，积极打造名师工程。学校实行省级骨干教师示范、师徒带教、青年教师培训等多种方式，使青年教师迅速成长，中年教师脱颖而出；第四，教育教学模式和教育教学改革取得显著成效；第五，校园文化建设初现成效，办学特色日益彰显。韩忠泽组长在高度肯定学校办学成绩的同时，也指出学校存在的问题并提出一些有建设性的整改建议。评估组认为，儋州市第一中学的办学条件、学校管理和办学效益达到了省一级甲等 学校的要求，按评估程序，呈请海南省教育厅审批。

市教育局局长周春生在反馈会上作了讲话，他首先代表教育局感谢省评估组在这三天的时间里所作出的辛勤劳动，周局长指出，儋州市第一中学全体教职工为申报海南省一级学校在漫长十年中不懈地努力，最终获得海南省一级甲等学校甜蜜果实。他希望，省厅继续关心和关爱儋州一中，也希望儋州一中人按照制定的目标一步一个脚印地把学校建设成海南省西部的教育明珠。他承诺，市教育局将一如既往地关心和关注儋州一中的发展，在资金上继续加大投入，在政策上给以倾斜。大会最后，我校张建斌执行校长作了表态性发言，向评估组专家付出的辛勤劳动表示衷心的感谢，并表示将虚心听取评估组的意见，有针对性地开展工作，以顺利通过省一级学校评估为契机和动力，抓住机遇，不断推动学校的发展，进一步提高办学水平，提升教育品质，优化办学质量，打造办学品牌。

第三篇：省一级C练习题

第一章 计算机应用于相关知识概述

一、是非题

1.第一代计算机的程序设计语言是用二进制码表示的机器语言和汇编语言。（对）

2.第二代计算机的主要特征为：全部使用晶体管，运算速度达到每秒几十万次。（对）

3.第三代计算机的硬件特征是用中、小规模集成电路代替了分立的晶体管元件。（对）

4.大规模集成电路的应用是第四代计算机的基本特征。（对）

5.小型机的特征有两类：一类是采用多处理机结构和多级存储系统，另一类是采用精简指令系统。（对）

6.信息是人类的一切生存活动和自然存在所传达出来的信号和信息。（对）

7.信息技术（Information Technology,IT）是指一切能扩展人的信息功能的技术。（对）

8.感测与识别技术包括对信息的编码、压缩、加密等。（错）

9.信息处理与再生技术包括文字识别、语音识别和图像识别等。（错）

10.人工智能的主要目的是用计算机来代替人的大脑。（错）

11.如果不小心，人类可能感染上计算机病毒。（错）

12.计算机一感染上病毒马上会死机。（错）

13.特洛伊木马程序是伪装成合法软件的非感染型病毒。（对）

14.计算机软件的体现形式是程序和文件，它们是受著作权法保护的。但在软件中体现的思想不受著作权法保护。（对）

15.对计算机病毒的认定工作，由公安部公共信息网络安全监察部门批准的机构承担。（对）

二、单选题

1.世界上第一台计算机ENIAC每秒可进行（5千）次加、减法运算。

2.第二代计算机用（磁盘、磁带）作外存储器。

3.第三代计算机的内存开始使用（半导体存储器）。

4.1971年开始的4位微机，它的芯片集成了2000个晶体管，时钟频率为（1）MHz。

5.智能化的主要研究领域为：（模式识别）、机器人、专家系统、自然语言的生成与理解等方面。

6.采用光技术后其传输速度可以达到每秒（万亿）字节。

7.生物计算机具有巨大的存储能力，其处理速度比当今最快的计算机快一百万倍，而且能耗仅有现代计算机的(十亿)分之一。

8.分子计算机的基础是制造出单个的分子，其功能与（三极管、二极管）及今天的微电路的其他重要部件相同或相似。

9.量子计算机是采用基于量子力学原理的、采用深层次（计算模式）的计算机，而不像传统的二进制计算机那样将信息分为0和1.10.2004年六月推出的“曙光4000A”达到每秒（11）万亿次，已经进入世界前十名。

11.小巨型机的发展之一是将高性能的微处理器组成（并行）多处理机系统。

12.从信息科学的角度看，信息的载体是（数据），它是信息的具体表现形式。

13.信息科学是研究信息及其（运动规律）的科学。

14.信息技术是指利用（计算机）和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。

15.“金桥工程”是建立一个覆盖全国并与国际计算机联网的公用（基干网）和网中之网。

16.用于过程控制的计算机一般都是实时控制，它们对计算机速度要求（不高），可靠性要求很高。

17.将计算机CAD与CAM技术集成，称为（计算机集成制造）系统。

18.下列说法错误的是（用杀毒软件将一张软盘杀毒后，该软盘就没毒了）。

19.网络病毒（借助网络传播，危害更强）。

20.能够引起计算机故障，破坏计算机数据的程序都统称为计算机（病毒）。

三、多选题

1.将来计算机的 趋势将表现在以下几个方面（多极化、网络化、多媒体、智能化）。

2.未来的计算机发展方向是：（光计算机、生物计算机、分子计算机、量子计算机）。

3.可能引发下一次计算机技术革命的技术主要包括：（纳米技术、光技术、量子技术、生物技术）。

4.计算机的特点是：（运算速度快、计算精度高、具有记忆和逻辑判断能力、可靠性高，通用性强）。

5.计算机的类型包括：(巨型机、小巨型机、主机)。

6.信息技术主要包括以下几个方面：（感测与识别技术、信息传递技术、信息处理与再生技术、信息施用技术）。

7.计算机在信息处理中的作用包括：（数据加工、多媒体技术、通信、智能化决策）。

8.N Ⅱ的基本组成包括：（通信网络、通信设备、信息资源、人）。

9.“三金”工程包括：（金桥工程、金关工程、金卡工程）。

10.计算机主要运用在如下几个方面：（科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统）。

11.上网时，计算机可能染上病毒的是：（接受电子邮件、下载文件）。

12.下面所述现象不可能与感染计算机病毒有关的是：（硬盘遭到物理破坏、开机时主板有报警声）。

13.常见计算机病毒的类型有（引导区病毒、文件型病毒、宏病毒、网络蠕虫病毒）。

14.计算机病毒有以下几个主要特点（传染性、破坏性、潜伏性、针对性）。

15.《计算机病毒防治管理办法》第六条规定：任何单位和个人不得有（故意输入计算机病毒，危害计算机信息系统安全；向他人提供含有计算机病毒的文件、软件、媒体；销售、出租、附赠含有计算机病毒的媒体）。

四、填空题

1.2001年，我国第一款通用CPU（龙芯）芯片研制成功。

2.信息识别包括文字识别、（语言识别）和图像识别等，通常采用“模式识别”的方法。

3.光计算机的发展方向是把极细的激光束与（快速芯片）结合，主要解决芯片之间的数据传输问题。

4.生物计算机是使用生物工程技术产生的（蛋白分子）为主要原料制成的生物芯片。

5.计算机辅助设计（CAD），就是利用计算机的（图形）能力来进行设计工作。

6.《中华人民共和国信息系统安全保护条例》第十六条规定：国家对计算机信息系统安全专用产品的销售实行（许可证）制度。

7.《计算机病毒防治管理办法》第七条规定：任何单位和个人不得向社会发布（虚假）的计算机病毒疫情。

8.对于感染主引导型病毒的机器可采用事先备份的该硬盘的(主引导区)文件进行恢复。

9.知识产权又称为（智力成果产权）和智慧财产权，是指对智力活动创造的精神财富所享有的权利。

10.计算机软件的体现形式是程序和文件，它们是受（著作权法）保护的。

第二章 计算机硬件系统与信息存储

一、是非题

1.操作系统是对计算机硬件和软件资源进行统一管理、统一调度、统一分配的系统软件。（对）

2.构成计算机电子的、机械的物理试题称为计算机硬件系统。（对）

3.计算机的“兼容性”，是指在新类型的处理器上开发的软件能够在旧的处理器中被正确执行。（错）

4.ISA、PCI、AGP、IDE等是一些不同的总线标准，它们不会应用在同一台计算机中。（错）

5.有关存储器读写速度的顺序为：Cache>RAM>硬盘>软盘。（对）

6.两个显示器屏幕尺寸相同，则它们的分辨率必定相同。（错）

7.一台微型计算机只要安装了Windows 95或以后的操作系统就具备即插即用特性。（错）

8.CMOS用来保存当前系统的硬件配置和用户对某些参数的设定，是微机主板上的一块可读写的RAM芯片。

9.温彻斯特硬盘的主要特点是将盘片、磁头、电机等驱动部件等制成一个不可随便拆卸的整体，形成一个密封组合式的硬盘存储器。(对)

10.优盘只需要通过通用串行总线接口(USB)与主机相连，在使用前不需要安装相应的驱动程序。（错）

11.微型计算机外存储器是指软盘、硬盘、光盘等辅助存储器。（对）

12.定点数是指小数点位置固定不变的数，它只能表示整数与纯小数。（对）

13.每种显示器均有多种供选择的分辨率。（对）

14.位图图像只能表示单色图像。（错）

15.声音信号可以直接送入计算机存储和处理。（错）

二、单选题

1.一个完整的计算机系统包括（硬件系统及软件系统）。

2.软件系统包括（系统软件与应用软件）。

3.系统软件中最重要的是（操作系统）。

4.下列四种软件中，属于系统软件的是（Windows）。

5.某学校的工资管理程序属于（应用软件）。

6.按冯·诺依曼的观点，计算机由五大部件组成，它们是（控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备）。

7.所谓的“裸机”是指（不装备任何软件的计算机）。

8.在微机系统中基本输入输出系统BIOS存放在（ROM）中。

9.计算机指令一般包括（操作码与操作数）。

10.微型机中的CPU是（分析、控制并执行指令的部件和存储器）。

11.微型计算机中运算器的主要功能是（算术运算和逻辑运算）。

12.内存储器的每一个存储单元都被赋予唯一的一个序号，作为它的（地址）。

13.在内存储器中，需要对（DRAM）所存的信息进行周期性的刷新。

14.静态RAM的特点是（在不断电的情况下，静态RAM必须定期刷新才不致丢失信息）。

15.配置告诉缓冲存储器(Cache)是为了解决（CPU与内存储器之间速度不匹配问题）。

16.若微机在工作过程中电源突然中断，则计算机（RAM）中的信息全部丢失。

17.在微机系统中，I/O接口位于（主机和I/O设备）之间。

18.目前Pentium微型机的局部总线技术普遍采用（PCI）。

19.Intel公司推出的新一代图形显示卡专用总线是（AGP）总线。

20.软盘驱动器在寻找数据时（盘片、磁头都不动）。

21.在计算机系统中，一般将除CPU和内存储器之外的部分称为（输入输出系统）。

22.下列有关外存储器的描述不正确的是（外存储器中所存储的信息，断电后会丢失）。

23.要使用外存储器中的信息，应先将其调入（内存储器）。

24.下列（USB式）的鼠标不属于鼠标的内部构造的形式。

25.计算机显示器参数中，参数640×480,1024×768等表示（显示器的分辨率）。

26.通常所说的24针打印机属于（针式打印机）。

27.CD-ROM是指（只读性光盘）。

28.光驱的倍速越大（数据传输越快）。

29.微机与并行打印机连接时，打印机的信号线应连接在计算机的（并行接口）上。

30.下列术语中，术语显示器性能指标的是（分辨率）。

31.下列关于打印机的描述中，（喷墨式打印机是页式打印机）是正确的。

32.下列四种设备中，属于计算机输入设备的是（扫描仪）。

33.（Modem）是拨号上网必不可少的外部设备。

34.在计算机内存中，存储1个ASCII码字符编码需用（1）个字节。

35.一台微机若字长为8个字节，则在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制数码为（64）位。

36.若已知彩色显示器的分辨率为1024×768，如果它能显示16色，则显示存储器容量至少为（384K）。

37.计算机中采用二进制，是因为（可降低硬件成本、两个状态的系统具有稳定性、二进制的计算法则简单）。

38.下列描述正确的是（1MB=1024×1024B）。

39.任何进位计数制都包含基数和位权值两个基本要素，八进制数的基数为（8），八进制数中第i位上的权为（8i）。

40.下列数据中最大的数是（（789）10）。

41.计算机中的带符号数通常用补码的概念正确的（符号位单独运算）。

42.计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是（阶码和尾数）。

43.数字在计算机中的表示称为（机器数）。

44.若一台微机地址总线为28位，则其内存的最大容量为（256M）字节。

45.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是（ASCI I码）。

46.以下（XGA）不是微机显示卡的显示标准。

47.现在使用最多的硬盘接口是（IDE）。

48.（CD-RW）为可擦写光盘。

49.在以下关于图形、图像存储的叙述中，错误的是（显示位图图像比显示矢量图像慢）。

50.模拟的声音信号必须数字化处理后才能被计算机存储和处理，其数字化过程的正确顺序是（采样→量化→保持→编码）。

三、多选题

1.下列关于操作系统叙述错误的是（操作系统是软件和硬件之间的接口、操作系统是源程序和目标程序之间的接口）。

2.CPU由（控制器、运算器）组成。

3.下列部件中，不能直接通过总线与CPU连接的是（键盘、显示器）。、4.在微机性能指标中，用户可用的内存储器容量通常包含（ROM的容量、RAM的容量）。

5.微型计算机的辅助存储器比主存储器（存储可靠性高、读写速度快）。

6.计算机的控制芯片组是指（北桥、控制器）。

7.微机中使用的鼠标器可以连接在计算机的（PS/2接口、USB接口）上。

8.微机系统中，CPU与外设传送信息的控制方式有（程序控制方式、DMA方式）。

9.CPU的指令大致可以分为（数据传送指令、算术和逻辑运算指令、输入输出指令、转移指令）。

10.以下（控制芯片组、总线扩展槽）是计算机主板上的部件。

11.按照传送信息的类型分类，总线分为（数据总线、地址总线）。

12.硬盘接口是硬盘与主机系统之间的连接部件，分为（IDE/EIDE、SATA）。

13.打印机的主要技术指标有（分辨率、打印速度、打印缓冲存储器容量）。

14.任何进位计数制都包含的基本要素有（位权、基数）。

15.下列（数值数据、视频数据、图像数据、音频数据）。

四、填空题

1.冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础，他的主要设计思想是（存储程序、程序控制）。

2.在计算机中，负责指挥和控制各部件有条不紊地协调工作的部件是（控制器）。

3.人们为解决某项任务而编写的指令的有序集合就称为（程序）。

4.在旧类型处理器上开发的软件能够在新的处理器中被正确执行被称为（兼容）。

5.计算机主机部分的大多数部件安装在主机箱内的（主板）上，外部设备通过I/O接口与它相连。

6.在微机主板上，（芯片组）与计算机中的所有部件相互沟通，用于控制盒协调计算机系统各部件的运行，在CPU于内存、外设之间架起了一座桥梁。

7.（字节）是计算机处理数据的基本单位。

8.在磁盘中的程序是以（文件）的方式来存储的。

9.硬盘的一个主要性能指标是容量，硬盘容量的计算公式为（磁头数×柱面数×扇区数×512字节）。

10.目前Pentium微型机的局部总线技术普遍采用（PCI）。

11.在计算机中通用的字符编码是（ASCI I码）。

12.在计算机系统中，有两种不同的图形、图像编码方式，即位图编码和（矢量）编码方式。

13.显示器上相邻像素的两个同色点的距离称为（点距）。

14.每一种计算机外部设备都需要（驱动）才能正常工作运行。

15.作为模拟信号的音频信号必须转换成（数据信号），才能被计算机存储和处理。

第四篇：省一级幼儿园会议记录

幼儿园会议记录

（目录）

第一周：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。

第二周：老师在常规中应该加强安全教育第三周：培养幼儿良好的行为习惯第四周：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性第五周：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。

第六周：知道用药安全与疾病控制第七周：消防安全和游戏安全第八周：活动安全第九周、午餐时的安全教育第十周、午睡时的安全教育第十一周、继续实行报告度 第十二周、做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护。第十三周、''五一〃假前安全教育 第十四周、有秩序的进行活动 第十五周、卫生常识及健康

第十六周、大型活动安全及加强家园配合

第十七周、学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力 第十八周、做好全园检查

第十九周：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则第二十周：强调安全无小事，要做有心人第二十一周：在七月份做好暑假安全教育工作

时间：第一周 地点：会议室 主持人：

会议主题：熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。

做好安全教育工作，普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。教师做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪.时间：第二周： 地点：会议室 主持人：

会议主题：老师在常规中应该加强安全教育总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

在幼儿方面做到：

1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行, 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全

时间：第三周： 地点：会议室 主持人：

会议主题：培养幼儿良好的行为习惯总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 培养幼儿良好的行为习惯。

1、在课室里不推、不挤、不乱跑。

2、使用正确的坐姿，做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

3、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。

4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。

5.教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小小班及小班应该每周剪指甲，教育幼儿。

时间：第四周： 地点：会议室 主持人：

会议主题：做好晨检并让幼儿了解安全的重要性总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。

2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。

3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。

4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。

5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。

6、不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情的后果

时间：第五周： 地点：会议室 主持人：

会议主题：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识。总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1.以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到幼儿园安全工作无盲点，无漏洞。2.要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走

3.“看好自己的门，管好自己的人”，本学年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘 问制度的落实情况，严禁社会杂人员入园，以确保幼儿园正常教学秩序。4.不跟陌生人走，离开集体或家长时要打招呼

5.幼儿来园时，家长须将孩子亲自送到班上交给老师，不得将孩子放在园门口或楼梯口，让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出，对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书（写清幼儿姓名，代理人与幼儿关系，注名监护人姓名和日期）。禁止未成年的亲友入园接送幼儿，在接送幼儿过程中，家长做好内部协调，以免发生错接、误接等不安全事故的发生。

6.家长从班里接出幼儿后，要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点： ①使幼儿的活动在自己的视线之内。

②对幼儿各类危险动作，如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等，家长要立即制止并进行教育。

③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护，避免发生意外。7家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活

时间：第六周： 地点：会议室 主持人：

会议主题：知道用药安全与疾病控制总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1.知道用药安全，不随便或乱吃药

2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。3.不吞食异物。

4.增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量, 特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。

5.医生在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。

6.教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明

7.保健医生做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。

8.按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。

9.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。

时间：第七周： 地点：会议室

主持人：

会议主题：消防安全和游戏安全。

总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1.消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。

2.下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。

时间：第八周: 主持人：

会议主题：活动安全

总结上周工作：严格要求老师做好工作 本周工作安排：

1.教育幼儿团结小伙伴，不打架，不欺辱小同学，学习关心、帮助他人。

2.外出活动前一定要点清幼儿人数，向幼儿提出要求，不要去老师限定范围以外地玩。3.晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

3.离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。4.家园沟通：幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字，以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中，便于幼儿参加各项活动。

5.走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

时间：第九周、地点：会议室 主持人：

会议主题：午餐时的安全教育总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1.午餐.•

要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

2.注意餐点放置的位置，及注意高温餐点。老师做好监督工作。以防幼儿出事故。厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。

3.如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注意前后左右。

时间：第十周 主持人：

会议主题：午睡时的安全教育总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1.睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。2.午睡时的安全教育，不在床上玩和站，学会安静午休。

3.在幼儿睡时，值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

4.值班教师要注意幼儿的被子是否盖好，有没有不舒服的情况。如果有及时发现，及时处理。如果咳嗽得很厉害，可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。

时间：第十一周 地点：会议室 主持人：

会议主题：继续实行报告制度总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1.继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动，事前要跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

2.坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录，确保幼儿园的财产安全。

3.重视幼儿园安全教育，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

时间：第十二周 地点：会议室 主持人：

会议主题：做自己力所能及的事，学习在劳动中进行自我保护。总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1、对幼儿说明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一定要向老师或家长说明。并学习在劳动中进行自我保护，注意正确操作。

2.盥洗入厕应分组有秩序的进行，避免推撞碰跌，盥洗室保持地面干燥。

3、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因 上述情况造成事故。

4、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

时间：第十三周 地点：会议室 主持人：

会议主题： ''五一〃假前安全教育。

总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1, 做好和家长的沟通，并教育幼儿不去危险的地方。

2、不攀爬阳台，不独自到玩水的地方。

3、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。

4.请家长在家看管好幼儿，注意如：不玩水、火、电等。及饮食方面的安 全。

时间：第十四周 地点：会议室 主持人：

会议主题：有秩序的进行活动总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1.学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔 2.教师应及时排除园内、班内不安全因素

3.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等 4.外出活动时间，要听从老师的安全，老师要注意外出安全，并组织好课外活动。5.加强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有效避免意外伤害。

第一十五周

时间： 地点：会议室 主持人：

会议主题：卫生常识及健康

总结上周工作：严格要求老师做好工作 本周工作安排：

1.学会正确洗手，不吃不干净的东西，防止病从口入；让幼儿学会正确的洗手方法，养成饭前便后，手脏时洗手的良好习惯。

2.教育幼儿勤洗头、理发、洗澡、剪指甲，注意仪表整洁，养成爱清洁的好习惯。3.培养幼儿自己会上厕所，要有顺序，根据季节变化提醒幼儿小便。对易尿裤的幼儿重点照顾，学会使用便纸 4.体弱儿活动时易多汗，应注意勤揩汗，背部垫小毛巾，活动后抽掉，预防感冒。

第十六周

时间： 地点：会议室 主持人：

会议主题：大型活动安全及加强家园配合总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排： 1.在“六• 一”庆祝活动中强化安全教育，使整个活动的各个环节不留不安全因素，各方面责任落实到人。保持良好秩序。进行演练，做到心中有数。2.做好大型活动的检查、审批及安全保卫工作，制定安全应急预案。

3.家园配合，教会幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名，防止发生意外。

第十七周 时间： 地点： 主持人：

会议主题：学习一些自救方法使孩子掌握基本的应变能力。总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

学习一些自救方法，如：受伤了找大人帮忙等。知道一些急需救电话，如112, 119, 110等记住自己家的电话

第十八周

时间： 地点：会议室 主持人：

会议主题：做好全园检查

总结上周工作：严格要求老师做好工作 本周工作安排：

1.月初幼儿园由园长带头对幼儿园安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患

2.‘班级对本&二些安全系数不高的地方进行特别讨论。并定出具体标识。

第十九周 时间： 地点： 主持人：

会议主题：丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1.丰富孩子简单的社会经验，让他们学习一些安全规则。如：与家人走散了找 警察 等。

①引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。

②乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。

③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。

第二十周 时间： 地点： 主持人：

会议主题：强调安全无小事，要做有心人总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1.学期末安全工作不放松。注意做好之前安排的安全工作。2.在日常生活常规，教学常规，培养良好习惯，并持之以恒。3.夏季注意防烫、防中暑、防中毒等，不过多食冷饮，变质食物。

第二十一周： 时间： 地点： 主持人：

会议主题：在七月份做好暑假安全教育工作总结上周工作：严格要求老师做好工作本周工作安排：

1.工作安全总结。

2.对幼儿及家长进行安全再教育。

3.夏季注意防烫、防中暑、防中毒等，使幼儿的自我安全防护意识得到加强。

第五篇：省一级图书馆汇报材料[定稿]

青同镇中创建省级图书馆

汇报材料

青同镇初级中学始建于1972年，学校现有8个教学班400多名学生，38名教职工，专任教师30人。学校占地面积8565平方米,建筑面积4990平方米。学校设有理、化、生仪器室、实验室以及电子备课室、微机室、图书室、阅览室、音乐室、美术室等专用教室，为学生科学探究、教育资源共享、陶冶情操创造了良好的条件。多年来，学校坚持全面贯彻党教育方针，坚持“养文明之气、求优质之学、育和谐之才”的教育理念，恪守“励志、崇德、博学、创新”的校训，以“让学生不仅能学到知识，更要学会做人”为办学目标。学校坚持走科研兴校之路，走特色发展之路，走修文润校之路，打造书香校园。现将我校图书馆的建设情况向各位领导汇报如下：

一、图书馆基本情况

目前，我校学生阅览室2个，约120平方米；教师阅览室1个，约60平方米，电子阅览室1个，约60平方米。防火、防潮、防盗、防蛀措施及设备齐全，照明设施完善，采光、通气良好。

阅览室现有图书9967册，人均35册。工具书（教学参考书）60种，10、11年新增图书3000册，电脑、打印机、扫描枪各异台。图书室配套设施到位，有书柜（含书架）约33节，报刊架6个，阅览桌椅近60个，与学生的比例已达1：5。计算机、打印机、扫描仪等辅助设施俱全，灭火器、防盗门窗等安全设施到位。

学校领导十分重视图书室工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，实行校长领导下的馆长负责制。近年来，增加了学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室、美术特色阅览室。图书室各项管理制度健全，人员职责及分工明确。现有管理人员2名，虽是兼职，但均具有本科学历，熟悉图书馆业务，待遇与任课教师相同的基础上还有所体现。

二、自查情况

3月6日县市领导来我校督导检查图书馆工作，领导们认真查阅各种图

书资料，详细观看了我校的各个阅览室，最后提出了许多好改进建议，结合我校自查进行以下几方面整改：

1、未实行藏阅一体化。以前我校图书都在藏书室，学生要先到藏书室

借书，然后才能阅读。现在我们进行了改进，把藏书室的图书分散到各个阅览室、各层楼道和教室方便学生阅读。

2、阅览室数量太少且无特点。通过校领导的协调又增加了两个学生阅

览室，这样阅览室的数量达到3个并实行分年级管理。

3、学生借阅的实用性、方便性、经常性等方面还有待提高。首先把阅

览室的带玻璃门扇的书橱更换成开放式书架增加实用性，其次我们把藏书室的书根据各个年级的特点分散到年级阅览室方便学生阅览，还有每个班配备一组书橱，便于学生充分利用业余时间多读书。

4、多利用现代化的教学设备。通过新增加的多媒体阅览室和电子阅览室的网络环境，开展多种层次、多种方式的阅读服务工作，提高各种资料的利用率。

5、期刊种类太少，新增优秀期刊100册。

6、学生作品实行分类装订保存。

三、图书馆特色

1、投资2000多元大力营造阅览室的阅读氛围，创设浓郁的书香环境。大力加强校园文化建设，积极营建“与书为友”的读书氛围。为了突出我校图书馆特色，特布置了美术阅览室使其成为我校一大亮点。

2、开展丰富多彩的读书活动。学校每学期开展手抄小报、读书笔记、诗词诵读、读书故事会、读书心得交流、演讲等系列活动，对学生进行教育。此外，还利用多种形式定期宣传与推荐优秀读物，推荐导读书目，书评介绍等活动深受学生欢迎。

3、开设阅读课。为了配合语文老师们上好阅读课，图书室主动向老师提供有关书目，由班级图书管理员统一去图书室办理借阅手续。通过阅读课大大激发了学生的阅读兴趣，扩大了学生的阅读广度与深度，养成良好的读书习惯，锻炼了学生的思维能力、口语表达能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力，同时也促进了我校的素质教育。

4、图书馆实现书为本到人为本的转变。我们首先通过跟局领导协调把阅览室的带门扇的书橱更换成开放式书架是学生随手就可以阅读，其次我们把藏书室的书根据各个年级的读书需求分散到年级阅览室、年级楼道、教室方便学生阅览，还有每个班成立读书角，班主任、任课教师根据本班学生需求情况到图书室借书充实到本班书库。这样就可以使学生利用课前、课间、课后等时间阅读，大大增加了学生的阅读量。真正实现将学校建在图书馆中。

5、使用现代化技术满足学生的阅读需求。我校新建了电子阅览室和多媒体电子阅览室，为学生提供了一种快捷、方便的不同于印刷型图书的全新的阅览方式。

四、发展方向

数字化图书馆是中小学图书馆未来发展方向，从当前中小学图书馆发展的角度看，由于资金、人才、技术仍是制约中小学图书馆发展的主要瓶颈，数字图书馆的优势决定了它将是中小学图书馆未来发展方向和趋势。为顺应潮流发展，我校将通过以下措施努力建设数字化图书馆：

1、每年按学校经费比例划拨图书馆经费，并且每年递增。

2、通过社会渠道筹措图书经费。

3、根据图书馆业务需要随时增加设备。

4、每年拿出专项经费用于图书馆工作人员的进修、培训和学习。

近几年来，在上级领导的关心和支持下，我校始终致力于图书馆的建设。图书馆工作在教育教学、构建和谐校园、书香校园中发挥了积极的作用，但我校图书馆工作还存在很多不足，我们决心脚踏实地，立足于高标准、高要求、高效益，继续完善馆舍建设和配套设施建设，在管理上不断完善管理制度，在服务上进一步提高服务意识和服务质量，使我校图书馆工作再上一个新台阶。

以上汇报不妥之处敬请各位领导批评指正

谢谢！

青同镇初级中学

2012年3月24日